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留守儿童父母调查:你多久回家看一次孩子?

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据某网站统计,中国城乡留守儿童超过6000万人。 如此庞大的留守儿童大军已经成为一种社会现象。

造成这种社会现象的真正原因是生活节奏加快,生活成本增加,加剧了人们对物质财富的追求。 相当多的年轻父母不得不离开孩子去工作和创业。

个人成长是儿童和青少年最需要父母陪伴的时期,许多行为*惯的养成和性格品质的形成离不开父母的陪伴。

0-@ qq.com1.亲情淡淡。

许多留守儿童从小就缺乏父母的关爱,对父母的感情越来越淡漠,只剩下两代人之间的物质给予和索取。

2 .缺乏个性。

父母不在,很多留守儿童缺乏安全感,容易产生犹豫、孤独、自闭等消极心理。

为了庇护和寄托感情,很多男人交了坏朋友,很多女人陷入了早恋的漩涡。

3 .代际纪律弊端。

许多留守儿童由于自私、放纵、放纵,养成了许多不良*惯。

生活不能自理,就处处依靠爷爷奶奶; 讨厌任性、物质无节制的要求逃学; 沉迷于网络和手机游戏等。

教育问题很严重。 农村留守儿童现状存在四个教育问题。

由此,留守儿童成为引发学校违法暴力事件的高危人群。 由于种种问题,进入叛逆期儿童学校的学生大部分是留守儿童。

左倾陪伴,孩子成长需要你; 在右边,你的事业需要你的努力。 年轻的父母向左走吗? 向右走吗?

年轻父母不能在不延缓孩子职业发展的前提下保护孩子的成长吗?

小编给几点建议,供不得已在外打拼的年轻父母们参考:

1.不管多忙,不管路多远,回家看看,看看传统节日,看看父母和孩子的生日。

这是孩子最需要你的时候,是他们能和睦相处的时候。

2 .经常给孩子打电话。 频率为每周2-3次,每次通话不得少于30分钟。

请说说孩子感兴趣的话题,不要光问学*问题,还有什么不足。 孩子觉得父母“不能出门”,一直在他身边。

3 .要经常与家中老人沟通,给孩子的爱下底线。 回家后可以进行“三方会谈”,营造民主交流的家庭氛围。

有年轻的父母,你还在不在家和陪伴之间烦恼吗?


留守儿童父母调查:你多久回家看一次孩子?扩展阅读


留守儿童父母调查:你多久回家看一次孩子?(扩展1)

——全封闭式学校多久回家一次?正规全封闭式学校打学生吗?

你多久回家一次?

真正的全封闭学校,一年四季都没有假期,学生可以毕业回家。

为什么全封闭式学校有此项规定?

的全封闭针对有行为问题、不爱学*的未成年人,这些未成年人由于各种原因缺乏基本观念、没有规律性,需要长期的环境影响和心理训练。

因此,正规的全封闭学校有硬性规定,不允许学生在毕业时间之前回家。

过去

正规全封闭式学校打学生吗?

曝光了全封锁学校的黑暗事件后,很多家长对这所私立全封锁学校产生了不同程度的影响。 但随着互联网的发展,相关部门对这些学校进行了严格的监管,不仅要求资格合法合规,也要求教育的公开透明,导致许多小学和机构倒闭。

关于封闭的学校能不能打人,所有的学生一毕业就接触到学校外面的世界。 一个补*班要想继续教育、做大做强,校队人最基本的要求就是不能以任何暴力手段强迫学生。 如果违反,就会被学生曝光,后果不言而喻。

关于全封闭学校的文章到此为止。 如果父母在青春期因忽视孩子的成长而出现问题,可以直接点击右上角的3354【预约帮助】,免费获得专业老师的一对一帮助咨询。


留守儿童父母调查:你多久回家看一次孩子?(扩展2)

——爸爸,你再打我一次试试

江苏省某机构对中学生家庭暴力进行了调查。

结果显示,38.8%的家庭存在家庭暴力,其中12.8%的家庭存在严重的家庭暴力。

其中,12.8%的学生因家庭暴力辍学,对学生造成较大伤害。 那么家庭暴力呢?

智择优杨老师对家庭暴力有哪些危害做了分析:

1.对妻子和孩子的家庭暴力非常不利于家庭和谐。 影响夫妻关系的,多是教育孩子的观念不同,因家庭暴力而离婚的人也不少。

2 .子女居住在有家庭暴力的家庭,性格易变,异常。

因为家庭暴力使孩子性格暴力,孩子失去自尊,优柔寡断,缺乏安全感,有的孩子因家庭暴力离家。

经过对杨老师家庭暴力的分析,可以看出家庭暴力的危害还是很大的。

那么孩子面对家庭暴力怎么办呢?杨老师也给出了意见:

1.请先和父母好好商量。 冷静点,不要带着情绪波动聊天。 真诚地表达自己内心的感受,让父母珍惜你的想法。

2 .家庭暴力严重时,建议学生用法律武器维护自身权益,不要让父母骂人。

3 .如果感到不满,或者情绪波动较大,建议找朋友商量,或者用其他正确的方法释放自己负面的情绪和压力。 例如跑步、游泳等运动。

家庭暴力怎么办? 所有这些方法都非常适合学生,也建议关注家庭暴力。 家庭暴力对儿童和家庭有很大的影响。

有家庭暴力问题的同学和家长可以随时咨询杨老师。


留守儿童父母调查:你多久回家看一次孩子?(扩展3)

——重视孩子的每一次小成功

我的老房子有奖状墙,记录着我小学时代所有的荣誉。 每次看到期末考试回家的奖状,妈妈都比我高兴。 你告诉了我那天在餐桌上我喜欢的菜。 她觉得我很棒。 现在看当初的成绩,我觉得没有价值,但对当时的我来说,所有的考试成功,都不得不说是我人生中的一大成功。 妈妈的肯定让我对我未来的生活更有信心,我也想和她分享我的进步。

有父母抱怨孩子没有自信。 请回想起来。 你和孩子分享过自己成长过程中的小成就吗? 不要低估孩子的成就。 他的自信是从这些小成就中建立起来的。

孩子小的时候,我兴奋地对妈妈说。 他今天在学校得到了五角星或者红花。 等他长大一点,我告诉你他是学校运动会的第三名。 如果你厌倦或鄙视他的小成就,他会自我怀疑,蔑视他的成就感。

孟老师提醒父母立功:

关注孩子的小小成功,要像孩子一样乐于称赞。 最好的方法是和他分享这份喜悦。 因为这个荣誉对孩子来说很重要。

延伸阅读:

培养孩子成就欲望的7大绝招,让父母轻松掌握。

家庭专家:你怎么教自信的孩子?

请记住,在家庭教育中,不能犯这五个错误。


留守儿童父母调查:你多久回家看一次孩子?(扩展4)

——乖乖女的一次离家出走记

“离开家”对听话的孩子来说,可能想不到。

但是,我的——、*时听话的“好姑娘”,竟然经历了离家出走。

我五岁的时候,妈妈给我买了新衣服。 但是我不觉得我的衣服难看,所以我说什么也不穿。

赶紧,妈妈大声对我说。 “你这孩子,现在生活条件好了,也注意穿衣了。 有穿的也可以! ’听到那件事的时候,我非常生气。

这个时候,我想起了电视上很多人生气地离开了家。 为什么我不模仿电视上的人?

我一上去,只花了五元钱,拿着心爱的小猪玩具,偷偷溜出了家门。

我原以为离家出走很有趣,但离开家时,我改变了主意。

我很少出门,所以对外面的环境不太熟悉。 最*经常听到有人绑架孩子。 呃,怎么办?

“呵呵,呵呵……”寒风肆虐,我不由得打了个寒颤。 天气很冷。

我想“投靠”夏阿姨,夏阿姨和妈妈关系那么好。 如果夏阿姨“告密”,我会不会被妈妈发现了?

不,那里不安全。 我又想起了爷爷,而爷爷在重庆,那么远,我只有五块钱,不够买票。

那里也没有。 呃,怎么办? 我觉得离家出走没那么有趣。

在这陌生的环境里,看着陌生的脸,我急得想哭。

我想回家,但转念一想,我出来后马上就回去。 太尴尬了。 不,不能回去。

我坐在食堂前面的长椅上,不小心睡着了。 醒来的时候,我发现熟悉的房子和亲人在我面前。

妈妈看到我醒了,焦急地说。 “亲爱的女儿,你知道吗? 我刚才很担心你。 我在找你,但找不到你。

幸好爷爷找到你来接你了。 别再这样了,好吗? “我听着,眼泪蜂拥而出。 我哭着答应了妈妈。

虽然这次“离家出走”没有成功,但是现在想想,还是不成功比较好。

父母不仅赋予我们生命,还教我们培养成长,做人。

我们要把这份恩情永远记在心里,存感恩之心,用心与父母沟通。

理解,好好学*,用行动报答父母的恩情。

加深和父母的交流和理解吧!


留守儿童父母调查:你多久回家看一次孩子?(扩展5)

——兴趣调查表:根据学*兴趣判断你的孩子适合学*哪一门专业

这里是苏联教育科学研究院劳动教育职业导向研究所和苏联职业技术教育研究所多年开发的“兴趣问卷”。 根据这张表,任何中学生都可以在学*中发现和巩固自己的兴趣。 特别是对于面临初三高考的同学来说,可以避免毕业考试后在选择志愿和专业时表现不佳。

请督促你的孩子根据自己的实际情况回答以下138个问题,并根据回答结果统计分数,获得自己最好的祝愿。 对于主题中列举的事物,孩子喜欢评分方法。 我更喜欢。 我更喜欢。 我不太喜欢。 我不太喜欢。 我不太喜欢-1,-2。

1 .上物理课。

2 .上数学课。

3 .上化学课。

4 .我喜欢看天文学书籍和文章,和别人谈论天文学。

5 .我有兴趣介绍一下饲养动物的经验。

6 .看到报纸和杂志上有关于医生生活和工作的报道,想好好看看。

7 .阅读农业、植物学和动物学方面的书籍。

8 .关注森林保护和发展。

9 .拿起世界名作就爱不释手。

10 .阅读各种报纸和杂志,欣赏广播和电视上的各种节目。

22 .上一节历史课。

12 .剧院、博物馆和艺术展览对我有特别的吸引力。

13 .阅读地质勘探方面的文学作品和科普书。

14 .阅读有关世界各国文化、经济和国家制度的书籍和杂志。

15 .对*工作文章感兴趣。

16 .想了解更多海员和飞行员的生活和工作。

17 .先进少先队辅导员和模范教师的事迹经常打动我。

18 .对机械结构和工作性能感兴趣。

19 .评估学*、生活和工作环境。

20 .我对建筑师的事迹感兴趣。

21 .对食品的生产和加工有特殊的兴趣。

2 .阅读科技科普书籍。

23 .我想知道电子设备和无线设备的结构。

24 .我想读一篇关于文学评论的文章。

25 .到处寻找科普书、数学浅显的论文。

6 .关注新矿床的发现和研究。

27 .我对介绍其他行星情况的广播电视节目感兴趣。

28 .我羡慕将动物用于实验的生物学家。

29 .我想知道疾病的病因、治疗和患者护理。

30 .仔细观察花草树木和农作物。

31 .我想去森林旅行和探险。

32 .关心物理学的新发现。

3 .对国内外大事都很敏感,上课总是第一个讲这些。

34 .读历史书。

35 .我被歌剧和交响乐迷住了。

36 .特别关注化学方面的新成就。

37 .我想知道地理上的新发现。

38 .老师不在时,能主动维护班级的正常学*和生活秩序。

39 .对铁路运输的情况感兴趣。

40 .想向同学解释解决难题的方法、正确造句的方法等。

41 .我想学*使用钳子、扳手、电锯等工具。

42 .剪下和贴上关于社会服务的笔记、卡片和新闻报道。

43 .认识建筑业的新成就。

44 .我对生产日用品的工厂感兴趣。

45 .我想知道现代技术的新成果。

46 .阅读关于无线电技术的科普文章。

47 .搞好物理小实验。

48 .我想给比自己小的孩子讲故事,看书,带他们出去玩。

49 .化学实验课非常有趣。

50 .我羡慕能根据每个星座来命名和定位的人。

51 .集体外出时,你想为大家安排吃饭和休息。

52 .我想学*伤员的包扎和救治。

53 .养鸡、养兔、种植和照料作物。

54 .从森林中收集植物和标本。

5 .试着写一些故事和诗。

56 .观察他人的生活和行为,热衷于学校和班级的黑板报工作。

57 .加入或愿意加入校史小组,经常收集历史事件的信息。

58 .收集矿物,积累矿物知识。

59 .读诗唱歌,想加入学校艺术团或表演团。

60 .我对自然和家乡的地理环境非常感兴趣

61 .我对犯罪、家庭纠纷和民事诉讼等报道感兴趣。

62 .我喜欢驾驶摩托车和汽车。

63 .致力于解决复杂的数学问题。

64 .准备各种零件,修理自行车等。

65 .密切观察动植物的生长变化。

66 .参观建筑工地。

67 .经常自己剪衣服,熟知家里的电风扇、熨斗、洗衣机、缝纫机的质量和性能。

68 .装饰自行车、缝纫机、钟表等。 靠你自己。

69 .可以修理收音机、电视和简单的电子设备。

70 .学校组织物理小组后,我一定会报名。

71 .希望协助警察和*人员维护公共秩序。

72 .在家里做个小化学实验。

73 .我想参观天文馆和天文台。

74 .积极地报名参加了生物小组。

75 .我想在狗、猴子和其他动物上做医学实验。

76 .设计和安装收音机、扬声器和无线电设备。

77 .种树,精心管理。

78 .善于查阅词典、词典和文献资料索引。

79 .善于迅速将注意力从一件事转移到另一件事上,把一切都说清楚。

80 .我最喜欢看历史题材的电影。

81 .演奏乐器,喜欢绘画、雕刻和其他造型艺术。

82 .收集地质文献和照片。

83 .组织地理调查后,我会积极申请。

84 .我已经想成为数学小组的一员。

85 .我想成为水手或列车员。

86 .我对少先队辅导员的工作很感兴趣。

87 .我想在学校工厂工作。

88 .亲戚、朋友或同学购物时,想成为顾问。

89 .我羡慕建筑设计师的作品。

90 .生产手表、缝纫机和电视机的工人令人羡慕。 纺织工人也很羡慕。

91 .从小就喜欢做飞机、滑翔机和轮船的模型。

92 .可以讲述各种作物的生长期和特点。

93 .经常有资格参加物理竞赛。

94 .阅读有关教育学、心理学和教育经验的文章和书籍。

95 .遇到化学问题时,即使花很长时间也要解决。

96 .我对国内外发射的人造天体带回的科研数据感兴趣。

97 .做一些小动物实验。

98 .我对人体的解剖和生理特征以及各种器官的功能非常感兴趣。

9 .希望通过实验培育新的农作物品种。

100 .我想成为伐木工人或护林员。

101 .纠正别人发言中不准确的发音和错别字,收集大量词汇。

102 .在日记中仔细分析你生活中的事件。 文字简洁、生动、有趣。

103 .参观名胜古迹的时候,我们经常仔细研读那些碑文和古诗,忘了回去。

104 .我对艺术理论和艺术史非常感兴趣。

105 .可以准确解释地球经纬度对时差的影响。

16 .长途跋涉,旅途中对地形感兴趣。

17 .我羡慕律师和法律工作者的工作。

108 .长途汽车司机的工作吸引了我。

109 .经常参加各种数学竞赛。

20 .我认为重工业是最雄心勃勃的行业。

21 .愿意在日常生活中为别人提供各种帮助。

22 .熟练使用锯、斧、凿等木工工具。

23 .轻工业优于工业,

24 .能仔细阅读技术图纸和图表。

25 .使用精密的电子设备进行测量和计算。

26 .阅读介绍牛顿、爱因斯坦、普朗克、薛定谔等人物的文章和书籍。

27 .当我听说为了完成工作需要数学知识时,我马上就会感兴趣。

28 .喜欢和各种各样的人交往,很擅长。

29 .我对关于飞艇和外星的报道感兴趣。

10 .读一本关于著名生物学家生活的书。

11 .参加学校保健组。

12 .驾驶拖拉机,操作农业机械。

13 .关心林业的新成就。

24 .对文字的生成感兴趣。

15 .进行复杂的绘制和设计。

16 .关心他国的历史。

27经常听音乐,多次看同一部剧、歌剧、舞剧。

18 .阅读著名地质学家关于生活和活动的文章。

19 .研究地球各大洲的地理轮廓。

30 .能够判断文学作品中的朋友、熟人或人物的行为。

11 .我非常关心事态的发展

32 .我喜欢孩子,想教他们知识,培养他们的优秀品质。

13 .经常研究新的机器和设备。

34 .听说有一项任务与化学知识有关,立刻增加了我的兴趣。

35 .制作小建筑模型。

16 .我对轻工业产品展览会感兴趣。

17 .经常在学校黑板、小报、报纸上写文章,提出自己的建议。

38 .了解更复杂的无线电电路图。

您的孩子完成上述138道题后,可以点击查看测试结果。

延伸阅读:

的拉力赛上你看到了什么?

拿破仑的继母是如何培养和成功拿破仑的兴趣的?

从兴趣到志向:孩子兴趣的培养离不开家长和老师的帮助。


留守儿童父母调查:你多久回家看一次孩子?(扩展6)

——2016届初三党:第一次月考之后

2016年9月,初三开始了初三的生活。 他们艰苦的学*生活已经快两个月了。 11天假期结束后,同学们也迎来了初中三年级的第一次月考。 这次月考主要是测试学生对新知识的掌握程度,让学生大致了解自己对初三学*生活的适应能力,及时发现不足,及时纠正,为明年的中考打下基础。

考试整体总结

考试成绩下降后,有人又喜又忧。 但是,很多人忽略了。 这是第一次月考,考试成绩不那么重要。 通过考试的学生不必高兴,这次没有取得满意成绩的学生也不必太气馁。 最重要的是认真分析,认真反思,找出薄弱环节。 至今,初三学生偏科现象仍比较普遍。 有的考生把时间花在自己不感兴趣的科目上,而自己感兴趣的科目加大力度,考试成绩参差不齐。 另外,也有考生因为某一科目的学*成绩不好,*益拒绝,成绩下降。 所有这些都是不能接受的,中考不能偏科。

我建议你总结一下自己第一次月考的总体情况。 这次考试符合你以前的期望吗? 等级是上升还是下降? 如果上去了,是因为主题适合你吗? 还是同学弄错了? 还是你的水*真的在上升? 如果掉了,是什么问题? 党一定要在初三的时候把思路搞清楚,提前“纠正”。 这样,在接下来的高压复*中,就能有条不紊,不致于先乱了阵脚。

考点知识点总结

的总结是最重要的部分,无论大还是小,考试后的总结都是非常必要的。 有些同学在考试后不总结分数和试卷,这次可能会陷入同样的陷阱。 也有只知道“问题”的同学。 下次遇到类似的问题,可能还是会掉下来。 那么,怎样总结才是最准确最有效的呢?

大多数问题都是老师的分数令人印象不深,分发给学生的。 拿到试卷后,不仅要注意错误的问题,还要注意考场上不能很好回答、难以回答的问题,以及侥幸答对的问题。 重点是在一次巡查后,对这部分涉及的知识点进行更深入、更广泛的复*。 不要把重点放在主题上。 因为这只是让你知道要多做一个问题。 下次遇到类似的题型,可能又错了。 错误的问题表明相关的知识体系还没有被理解。

考试技巧总结

进入初三后,学生要重视一切考试,把一切训练作为真正的中考练*。 回顾考试过程时,考虑以下问题。

1 .这次考试是怎么定时间的?

2 .有什么明显的低级错误吗? 如果是,如何让自己记住这个“血”的教训呢?

3 .每个科目具体。 数学把重点放在后面的难题上,因为没有检查前面的问题,所以把不能丢的地方弄丢了吧。 英语听力有因为前面内容的矛盾而影响后面的问题吗?

每次考试,都把总结的经验记在心里。 这些是学生最宝贵的财产。 另外,每次考试的错误都会被总结成错误笔记,可以更好地复*,加深印象。


留守儿童父母调查:你多久回家看一次孩子?(扩展7)

——留守孩子性格孤僻内向?给留守儿童心灵抚慰更重要

广东的慈善事业非常重视孤儿关怀和留守儿童。

自从几年前农村实行中小学免费义务教育政策以来。

慈善组织的援助重点从“学费援助”转向“留守儿童生活费援助”,主要包括住宿和交通。

但是,爱心人士在与孤儿和贫困儿童的接触中发现,仅仅给予孤儿物质支持是不够的。

这些孤儿需要安慰,因为他们年幼时失去了父母,与亲戚和祖父母一起生活。

因此,心理咨询成为*年来的新内容。

确实,

留守儿童易生对抗自卑心理

的心理自卑感和孤立才是比物质缺乏更严重的问题。

广州体育学院的学生志愿者告诉记者,有一次,他和爱心人士到湛江遂溪县看望受助孤儿。

当有爱的人和孤儿一起参加户外游戏时。

我发现一个小男孩躲起来静静地看着。 担心会不会觉得被冷落,所以主动邀请他一起玩。

没想到,男孩突然对立起来,捡起地上的石头向书扔去。

然后转身跑,一边跑一边向别人扔石头。

具有一定心理学知识的正式认定的男孩的表现是“不良的心理反应”。

避开石头后,再次接*男孩,试图和他说话。

终于,少年摆脱了敌意,开口和他交流,分手时紧紧地握住了自己的小手。

他认为对孤儿的心理援助和物质支持一样重要。

将心理辅导引入助学内容

“慈善救助通常只是金钱和物资,留守儿童的心理自卑感容易被忽视。

离开孩子早点离开父母,不仅生活困难,也缺乏感情上的支持和爱。

容易出现家里蹲、抑郁、烦躁、对抗状态。 爱心人士徐老师说。

*年来,广州爱心人士逐渐将“心理辅导”引入助学过程。

必须继续照顾孤儿和贫困儿童。

智德教育孟老师认为,留守儿童的主要心理特征是心理自卑、孤独、被抛弃、缺乏安全感。

1.

主要表现为三个方面:

认为,与他人交流时,这样的孩子容易产生敌意反应,为了保护自己而采取攻击性行动。

对周围的人不亲*,内心极度孤独,防御机制紧张,不信任感很强

2 .孤儿容易产生恐慌和恐惧,不敢与人交流。 他们在意自己的语言表达是否会被批评或滥用,是否不被别人理解;

第三,大的留守儿童思想独立,外表看起来和普通家庭的孩子一样。

但值得注意的是,他们幸福的外表下依然隐藏着孤独。

他们用幸福的表达来掩盖与普通家庭孩子的“不同”。 因为害怕因为“差异”而被歧视。

在与留守儿童的交流中,孟老师提出了以下建议。

首先要给予留守儿童持续的关爱,特别是不要让他们感受到巨大的变化。

一个人或者一个群体对留守儿童关爱时,要注意“坚持”,让孤儿不再被遗弃;

其次,与留守儿童交流要耐心、善于倾听,多使用积极的语言,引导他们了解身边的人和事;

最后,让留守儿童多参加集体活动,多创造与正常家庭儿童开展活动和接触的机会。

那样他们就能建立起强烈的自信。


留守儿童父母调查:你多久回家看一次孩子?(扩展8)

——留守儿童是问题儿童吗?请收回你们的歧视!

这两天,妹妹小李这么火辣,没有朋友。 从评论区来看,很多人都说李姐简直就是留守儿童的失败案例。

在他们眼里,留守儿童应该是懂事、早熟、意识到生活的困难,心理应该是自卑、封闭的,但李杰的出现显然让我们感到震惊。

首先应该改变的是,留守儿童不是问题儿童。 他们的父母不在身边,但他们受过教育,纯真善良。 可以很好地理解,留守儿童常见的心理问题大多是害羞而不是封闭。

他们在山里没有和外界联系。 与其说他们害羞,不如说他们很单纯。

有很多像李杰这样的留守儿童,他们豪爽、火爆、开朗。 他们有自己的世界观,比社会上大多数人都纯洁。 李洁虽然在节目中雷厉风行,但也知道关键时刻会照顾别人。

这个年龄很活泼,打破了我们对留守儿童的认识,我们很惊讶。 但明确认知、*等看待、保护孩子和所有孩子一样,缺的是父母,而不是教育。

一直以来,我们都处于别人教导的观念中,保护孩子的心理是有问题的,是封闭的。 这些在你脑海里自动形成了留守儿童的形象,你越来越觉得他们应该是这样的。

这些观点像标签一样贴在孩子身上,我们决不反省。 错的绝对不是孩子,而是观念。

戴有色眼镜看孩子的世界,不是永远天真。 我想把这个发给所有人。 包括评论中的键盘手在内。 收起你的想法,仔细看看孩子的世界,你会感动的。

如果父母在孩子的教育中遇到问题,他们可以咨询我们的辅导员杨达老师。 杨老师有丰富的青少年教育经验和专业知识可以帮助你和你的孩子解决困惑。

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