清华大学天才神童蒋方舟挑灯冲刺的高三

高考成绩一方面取决于*时的智商和知识水*，更重要的是有自己的学*方法。 是蒋华大学新闻与传播学院的天才少女，拥有“天才儿童”、“美少女作家”等多种称号。 这些姜名字上贴的标签，让她有与普通学生不同的地方。 蒋先生从7岁开始写书，在20多家报纸杂志上发表专栏。 到初中毕业为止，她已经出了7本书。 在高中紧张的学*气氛中，她还出了两本。 从湖北华中师范大学第一附属中学毕业后，蒋以高三一的冲刺和自主招生的加分，考上了清华大学新闻与传播学院。 这位“天才少女”在接受采访时表示，高三学生一年没有研究自己的学*方法，高考数学成绩从50多分上升到143分。 她用什么学*方法在一年内取得了这么大的进步？

要搞清出题人在想什么

初中出书，她和学校的同学一样，是一个默默往返于食堂和教室之间为入学考试打夜战的普通学生。 自*记语文课文，在姜的生活中从未发生过。 每学期的第一天，语文课本交到她手里，她就会花一两天的时间，在老师正式上课之前，读一点所有的课文。 读完之后，她喜欢说哪些文章好，哪些作家不好。

八花八门的参考书里有《标准答案》的课后练*本。 虽然老师们在课堂上讲解了他们对课文的理解，但江重视自己的判断，不受“标准”的限制。 如果在教科书上找到了喜欢的作家，即使文章中只有简单的引用，她也会找那个人的其他作品仔细阅读。 凭借丰富的阅读量、独特的阅读鉴赏能力和灵感，获得武汉市中学生语文知识竞赛一等奖。

“语文考试很简单。 你必须弄清楚出题人在想什么。 ”考试结束，和同学讨论的时候，她会“骂”出题的老师，得出自己的结论。 “出题的人，至少50多岁了，来自*，喜欢读书。 ”“提问的人是女性，是资本。 ”。 “提问的人可能只看起来像虞丘。 ”

她不同意“如果鲁迅来高考，他就不及格”的说法。 “聪明的人从来没有被考试愚弄过。 ”

数学从50多分提到143分

的数学是很多学生的死穴。 因为数学作业最费时间、最费脑子，“争取”老师的时间等于零。 于是，姓江的中学生“坚持”不做数学作业，初中毕业后的数学成了她的绝对弱项。 高中的时候，她数学得了50多分。 幸运的是，这时，她遇到了“贵人”。

上高中的时候，江被三三五四的网球、航模、编程、雅思、电影等数不胜数的选修课压得喘不过气来。 后来，王老师请她参加了自己的文学鉴赏讲座。 在此之前，她从未见过王老师，还以为她是女老师，后来发现她是个壮汉。 “选修课老师的课很好，就像央视的百家讲坛一样。 ”

在文科班，小江如愿以偿，上了王老师的班，当了班长。 王老师这样说。 “你喜欢不喜欢学*，取决于你喜欢不喜欢问题。 ”江从来没有做过数学题，所以疯狂地做了数学题。 关于数学，她不相信有比解决问题更好的方法。 “我学*数学是相当大的力量。 ’终于，半年内，她把数学成绩从50分提高到143分，总分从1000分上升到第八名。

2-@ qq.com高中3月开学，每间教室和楼梯之间都挂着高考倒计时桌。 浓厚的学*氛围和紧张的复*氛围，让姜总*惯不了自己支配时间。 11假期，她向学校申请了半个月假期回家调整。 此后，她不再更新小说，进入了最后的高考冲刺——。 她每晚从18:00开始做题。 自*结束后，她去了宿舍继续。 23点熄灯了，她一夜没睡。 到凌晨2点或3点为止。

她上了“冠军班”讲座，听了各科高考状元分享学*心得和体会。 “不管我集中在哪个领域，我都想知道那个领域最好的是什么样子，谁最好，他们是怎么做到的。 ”在“一号班”的讲座上，老师说：“据我观察，一号有两个特征。 一个是一个人去，另一个是喜怒无常。 ”。 这句话给了江对“孤僻青年”的启示。 在校园里，她戴着耳机，吃饭很快，不和同学说话，一个人在宿舍住了三年。

“我没有一天不在研究学*方法”

华中师范大学第一附属中学，老师们非常重视学生自学能力的培养。 可以说学生比老师自己做作业更多。 一开始，江先生做完作业后*惯性地看着标准答案。 后来，他发现这样做效率非常低，于是放弃了。 她说，“我不相信和别人讨论作业问题会有什么结果。 学*本质上是自学。 ”

每月她有时去书店买额外的教科书，读序言。 她知道市场上最常见的几十种辅导书的写法特点和优缺点，合理安排自己在学*的哪个阶段做什么辅导书。 她总是慢慢地做历史问题。 做选择题的时候，她不仅会在四个选项中选一个，还会注意其他三个错误。 “因为选择错了，明明是同样重要的知识，却故意把时间和名字搞错了。 制造这样的问题，相当于制造了四个问题。 ”回答问题后，她在旁边写下其他的话进行分析，推测提问者的意图。

揣摩提问者的意图，是姜备考的一大秘诀。 他引用了日本学园剧《读者》的台词3354“考试是对话”，说“应该是与出题者的对话、与写文章的人的对话、与修改论文的人的对话”。

“没有一天不研究学*方法。 抄作业、赶作业、抄课文、大声背诵等学*方法——。 只要我意识到这是低效的，我就决不做。 ”姜说。

姜先生说，高考是另一项竞技运动，比赛只看成绩。 既然参加了，就必须承认那个规则。 “我是特殊的学生。 我为自己争取了很多时间去做喜欢的事情，但我总是很冷静，在课堂上没有追求最好，而是保持着悠闲的步伐。 只要我在第一个台阶上，就有机会冲刺成功。 ”江说：“我觉得在中学阶段没有浪费自己的聪明和时间。 ”。

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清华大学天才神童蒋方舟挑灯冲刺的高三扩展阅读

清华大学天才神童蒋方舟挑灯冲刺的高三（扩展1）

——高考学霸告诉你：重点科目高三冲刺阶段的学*方法

高考是对学生素质的综合考察。 相对于*时的考试，更功利。

而且因为没有修复的机会，所以被称为“最后的决定”。

这不仅要求考生掌握扎实的学科知识，具备良好的心理素质，而且要求考生针对不同的人制定合理的考试策略。

第一，怎样才能提高综合成绩？

学霸：高考的时候，综合文学可以考得相当好。 特别是精英。

这个时候，提高高考分数是突破口，也就是历史政治地理的综合复*是关键。

历史：取得高分的诀窍之一是背教科书(提高高考成绩应试的角度来说）。

此外，重要的知识点必须准确记住。 例如，启蒙思想家在欧洲启蒙运动中的意见，就必须诚实地尊重教科书，死记硬背。

阅读史书要谨慎，准确记住时间、地点、人物，不要漏掉书中的小字。

政治：要在政治上取得高分，还是要推敲战略。

例如在选择题上，不要陷入死胡同。 常见的技巧是首先排除两个问题，留下两个。

看看哪个更相关，哪个更明显。 相信自己的判断。

在哲学部分，复*的时候，可以一整天认真读这两本书。

阅读时，摘录书中的原则和方法论。

其实，两本厚厚的书，也就是六张A4纸，复*哲学只需要读这些笔记。

你会发现组织清晰，记得牢，回答问题时很容易调动思想。

政治问题要看热点，所以至少要选择一个完整的热点，为后期复*做准备。

研究如何从各个角度分析这些热点，注意一些时政术语的表达。

地理：要想取得高分，基本功必须扎实。 基本功有两个方面。

一是定位，二是牢记地理规律和地域特色。

决定正确的位置需要熟悉地图，通过画画可以加深记忆。

也有地域特色。 以世界地理为例。 共有十三个分区，每个分区又分为自然和人文两个部分。

自然的一部分又细分为面积、气候、植被、水文、矿物等。 人文部分也分为人口，

语言、地域文化、旅游、工业、农业等。 这样整理的知识点会更清晰，更容易记忆和复*。

二、怎样才能提高综合成绩？

学霸：综合管理也是成绩优秀学生加分的关键。

总的来看，综合管理知识点多、琐碎。 但是，综合管理的主题虽然千变万化，但始终不变。

所以回到教科书，掌握基础知识点是最简单有效的。

物理：大学生认为其实没有必要选择总是很难的、偏的物理问题。

只有仔细分析一些常规问题，知道基本的分析方法，问题才会容易。

化学：不要死记硬背，把性质和方程式联系起来。

物理和化学强调实验和逻辑。 复*时要了解和比较实验的设计、操作、思路。

目前考试的重点越来越倾向于分析创造性，实验最能体现这一点。 做的时候要多想想原因，不能无视。

生物：也有很多零散的知识。 复*中，应该仔细阅读教科书，直到彻底理解。

请不要害怕浪费时间。 拿到教科书，比各解一半问题强多了。

在此基础上，注意涉猎*题，积累试题。 是那些做了特别不明白的、错误的事情的人。

第三，怎样才能提高作文水*？

学霸：提高高考成绩，一要下工夫。二要掌握一些必要的方法。

*时多背诗，多读多年高考优秀作文，可以借鉴其语言和风格。

另外，考试前最后几个月的积累和阅读很重要。 读很多综合性杂志，比如书名123的书名

像诗歌、戏剧这样*时不怎么练*的类型，高考作文不能轻易尝试，以免风险太大，导致得分下降。

清华大学天才神童蒋方舟挑灯冲刺的高三（扩展2）

——高三冲刺阶段：2017年学霸是怎么炼成的？

这是“差生”的父亲，也是教育者。

他熟悉各种教育理论，但在家庭教育的道路上踩过不少漏洞。

遭遇挫折后在家长会上的演讲—— 高考状元的学*方法，肯定会带给你一些启发和思考。

俗话说：“幸福的家庭都很相似，不幸的家庭各有各的不幸。”

也适用于家庭教育。

中国68名高考状元的学*方法，我们发现他们的家庭教育方式有惊人的相似之处。

父母的成功在于做该做的事，不做不该做的事。

引导孩子在学*中树立理想，从精神层面激励孩子。

可以讨论和他学*是为了什么。 不仅仅是为了分数和排名，而是为了学*知识。

每个家庭都希望自己的孩子通过高考有美好的未来，但每年全国高考只有68名精英。

同样是68个故事，每个故事都有不同的学*方法和爱好。

儿童能取得今天的成就，主要有两个方面

一个是他自己的努力，一个是家人的支持。

很多人认为学霸身后是握着鞭子的虎子的父亲，他们的“严格教育”让孩子取得了优异的成绩。

清华大学天才神童蒋方舟挑灯冲刺的高三（扩展3）

——高三学生都在冲刺，你的孩子却无所事事没有压力？

又到了高考季，又是无数学子冲刺高考的关键时期。

虽然被父母抱怨了，但是孩子们没有高考的压力，也没有学*的心情，似乎对父母和老师说的话毫不在意，很头疼。

首先，

高三考生面对高考冲刺无心学*，家长应该怎样引导孩子？

，父母应该了解孩子最*的学*生活状况和心理状态。

孩子不正常的时候，一定是有什么原因造成了这种情况。 父母必须马上理解并帮助孩子解决问题。

其次，多和孩子沟通和引导。

不要只告诉孩子高考的重要性，要好好努力，好好奋斗。 这些孩子知道，听腻了。

文化程度相对较高的父母可以和孩子谈论自己的高考经历和大学生活这个没有经验的父母可以谈论孩子对未来的想法，对什么样的专业感兴趣等。

最后，父母不要过多地干预孩子的选择。

只要孩子清楚地意识到，天上就不会掉馅饼。 高考是他自己人生中不可避免的事件，成绩的好坏取决于自己的选择和汗水。

高考对每个学生来说都是有压力的，有高考的压力才有动力。

面对即将到来的高考，我们承受了适当的压力，可以顺利进行。 不是没有压力，不想学*的放弃。

如果你的孩子过于关注高考而有压力，请咨询智力超群的心理咨询师孟老师。 孟老师可以帮助你的孩子迅速摆脱困境，正确面对高考。

孩子的压力也是问题，会导致考试的不安。 详细分析请参考《中考高考来临中学生却厌学害怕考试 考试焦虑症你的孩子也有么》。

清华大学天才神童蒋方舟挑灯冲刺的高三（扩展4）

——清华北大学霸的高效学*方法，还不快收藏！

很多同学会我有什么好的学*方法，其他同学怎么在短时间内提高学*成绩？

经过不懈努力，边肖先后获得清华、北大等名牌大学500名学生。

总结一些经验，供学生参考。 其具体的好学*方法就是以下的宝宝。

只有用好的学*方法，改革自己的学*过程，才能有好的学*效果。

0-@ qq.com1.规范学*行为；

2 .良好的学**惯

3 .有效的学*方法。

三环节

1，计划性治理

治理是对学*时间制定一个全面的计划，并按计划进行。

2、预*管理

你为什么厌倦了上课？ 其实初中一位老师传达的内容只有20分钟有效，高中不到35分钟。

剩下的时间可以放松自己，所以必须有效预*。

所有高考尖子，成绩好的人，名校的人，预*都很好，所以听课很放松，很有自信。

学*知识就是学*古法，预*就是获得不懂的内容，了解听课时应该特别注意的内容。

预*就是找出思维上的突破点和着力点。 如果你专心听课，你就不需要听你知道的东西。

闭上眼睛。 不知道的话，做作业的时间会变短。

添加预览链接的人将获得更高的排名。

学*成绩的指标是排名，提高排名需要预*。

不看总分而看排行榜。 几个月就可以改变。

预*有读、写、练三个要素，即读、写、练。

看三分钟教科书，记下不明白的地方

第二天如果有不明白的地方，要在老师说话的时候赶紧记录下来。

有效的预*最终意味着练*。 别做得太过火，只做一件事。 如果你能行的话，你会明白的。

不用罗嗦。 经过这样的过程，预览就会生效。

这要在三个层面上，逐步形成和加强。 5到8分钟就足够预*所有的新课程了。

别花时间，别累，写下来。 预*能力提高的话，水*也会提高。

3 .讲座管理

听课是本职，跟着老师走，抓住重点，上课理解，跟着老师的思路走，预*才能真正跟上老师的思路。

只有有了想法，才能抓住关键。 第一，要把握公共重点，所有同学必须把握的重点是公共重点。

但是，抓住你个性的关键很重要。

每个人的知识点都不一样，各有所需。 他们必须集中于他们所缺乏的，他们必须有个性。

了解个性要点，在课堂上消化。

据统计，不预*的占50%，预*的占80%至90%。

另外，很多同学都有爱屋和乌的想法。 喜欢的老师经常学*，讨厌的老师经常不学*。

这个时候，你要去交流，不要拿自己的未来开玩笑。 学生是在学*知识，而不是在找明星老师。

清华大学天才神童蒋方舟挑灯冲刺的高三（扩展5）

——高三理科生下学期冲刺：复*资料宜精不宜多

进入高三后，部分同学在班里的排名发生了很大的变化。 特别是综合知识高的同学会能爬得很快。 高中三年级的前半年面临考试。 对于不认真学*补*科目的同学来说，任务还是很重的。 这就需要合理安排每天的时间，不仅要准备一些考试，还要开始制定适合自己的复*计划。 每门课出一张表，根据老师的复*计划划分复*阶段为宜； 找出各学科的薄弱环节，投入更多的时间。 需要特别强调的是，复*计划一定要可行，不能超过自己的能力。 否则，标准太高，很多自己做不到的事情，就会一点点失去自信。 最后计划变成了一纸空文，制定计划的时间也浪费了。

初中三年级后半，经常进行基线考试和模拟考试。 这些考试非常重要。 特别是因为初中三年级的学生能发现自己的弱点，马上修复。 模拟考试成绩不理想，不要悲观。 幸运的是，考试中的失误毕竟没有发生在高考中，他们就像一记小警钟。 你应该仔细分析模拟考试中做的所有问题。 哪些问题是因为疏忽而错的，为什么疏忽，如何避免在高考中发生类似的疏忽呢？ 明智的建议是强调主题的关键词。 这样，你就能更好地看主题，主题的各种要求在脑海里变得更印象深刻。 总之，认真分析总结自己的答案比做同样的10个问题更深刻更有效。 同样，无论是难题还是自己解决得很好的问题，都要回顾一下是如何把思考的中心迅速转向正确的方向的。 这样，以后就可以“成长”了。

接下来谈谈高中三年级的分科复*：

对大多数学生来说，语文复*是最麻烦的，往往不知道从哪里下手。 首先，找到好的复*资料是必不可少的准备。 这种信息最好由老师提供，且质量最好。 你可以把这些复*资料作为自己复*的大纲。 语文复*分为几个板块，有些分数可以通过努力牢牢掌握在自己手中。 其中文言的点还是比较容易取的。 文言文的语言一般都有固定的权威解释，句式也有比较稳定的格式，所以并不像现代汉语有时会出现的“猜错”。 多做相关主题，一点点积累文言文知识，最后会有相应的回报。

论文是高考中常用的考试题型。 命题人不仅要看考生在文章中的写作，还要看考生能否对各种事情有自己的理性应对，是否有充分的论据支持自己的观点。 因此，写作时，首先要认真审查问题，归纳出符合命题人命题意图的中心论点，并在文章中清晰及时地表达出来。 在这一点上，即兴发挥占有比较大的比重，但能否给出有效的论据支持我们的论点，取决于我们*时的积累。 “不听窗外的事，只看圣贤书”是不可取的。 通过仔细阅读报纸和新闻，了解学校和家庭之外的事情，这个社会正在静静地发生着什么变化呢？ 这不仅可以作为消遣，还可以为高考作文积累宝贵的素材。 在这方面，男性往往能比女性做得更好。 最后要强调的是，高考答案字迹工整，阅卷老师的印象点也很重要。

谈谈数学吧。 对于理工科的学生来说，数学是最基础的，数学的好坏直接影响理化问题的解决。 有些同学认为学*数学需要多做题。 多做问题不是坏事。 因为可以扩大他们的想法，增加解决问题的经验。 但是，分秒必争的高三学生，必须努力以最小的努力取得最大的回报。 明智的建议可以把公式、规律等需要背诵的东西整理好，反复背诵，牢记脑海。 因为那些是进一步学*的基础。 接下来，在你做的所有好问题下做笔记。 例如，请分析一下你使用了什么样的知识点，有什么非常重要的隐含条件和限制，如何分析才是最正确的分析思路。 请试着把自己的想法变成文字记录。 这个整理的过程其实是无意中加深了你对这个问题的理解。

同样，数学参考书也不要太多。 一本二本就够了，但一本二本一定要“优秀”。 请去书店，向老师请教各种各样的事情。 当你找到一本高质量、适合自己阅读*惯的参考书后，尝尝它，看看编辑是如何利用线索组织知识点的。 一个重要的方面是多年高考问题的研究。 最好能找出最*五六年的高考试题，按时间顺序模拟。 你会觉得他们一方面侧重于基础知识的考察，另一方面也强调了考生的能力考察。 最后，主题往往是灵活的。 为了应对这些变化，请参考《试题研究》、《考试》等专门针对高考的杂志。 这些杂志往往会刊登符合高考命题变化趋势的话题。

英语这门学科对一些学生来说也是一个“难题”。 教科书和笔记本是复*的基础。 因为高考的语法和词汇主要来源于教科书，但有时也会深化和扩展知识点。 除了学*教科书和笔记，还从课外汲取营养。 订阅杂志是必不可少的。 杂志上的几个主题分析和英语速记都不错。 舒明浩123、舒明浩123也可以试试。

从长远来看，应该说培养对英语的兴趣是学*英语最重要的。 高中一年级有条件的话，请看明番123、明番123等英语教育节目。 他们生动科学的讲解，不仅给我们展示了一幅陌生的“异国情调的画”，还在不知不觉中培养了你对英语的兴趣。 总之，学*英语需要锲而不舍的精神，但不要放弃，记住苦乐。

是物理化学。 虽然常说“物理与化学”，但两科的学*方法还是“清晰”的。 对物理和数学的依赖性比化学强。 从高考试题来看，每一个物理题的分数都比较大，化学分数的分布也比较细。 物理学要求对定义的理解和记忆非常准确。 这在选题上表现得尤为明显。 例如，在选择题中，对一个概念的解释，两种选择可能只有一字之差，但有实质性的区别。 所以在物理复*中，不仅要追求难题的解决，还要注重基础性的东西，反复阅读教科书。 其实一切永远不变。 掌握了最基础的东西的话，就能简单地解决难题。 物理也需要缜密的思考。 这种思考力必须加强。 以选择题为例。 另一方面，在选择题中要求找出并排除与题意不相符的选项。 另一方面，在选择题中，为了避免被选中，也要求考虑某种情况的各种可能性。 还有一问一答的逐项讨论、一问多解等。 所有这些都表明了仔细思考的重要性。 *年来高考物理中存在着电磁场、热、动能定理、动量定理的应用等所谓的“热点问题”。 这些都是*年来高考中常见的问题。 在这些方面值得多下功夫。

关于化学，在这些科目中最容易在最后冲刺阶段做出“成绩”。 首先，其中很多知识点只要牢牢记住就能得分。 而且，那个知识点的应用比物理简单。 其次，因为考题的分数很小，所以即使某个部分有问题，对整体也没有什么影响。 就像物理一样，在选择题和填空题上，动不动就得五六分。 所以请对化学学*有信心。 只要努力，它就会在高考中“拉”你一把。

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——高三提分技巧|清华理科学霸学*方法总结

在我的高中生活中，我有广泛的兴趣爱好，参加各种各样丰富多彩的活动。 这样不浪费时间吗？ 我的回答是“需要时间，但不浪费时间”。 这可以提高我的学*效率，在更短的时间内学到更多，完成更多的学*任务，所以可以说是有效率的学生。 我认为多参加活动，特别是体育活动，不仅能增强体质，还能活跃思维。

我高中的时候很幸运。 很多老师关心我，关心我，指导我的学*方法。 印象最深的是物理老师。 他说。 “好好学*物理，不能浮躁。 著名数学家华也说过，“:”是指一分钟的努力和一分钟的才能。 这些话鼓舞了我。 没有它们就进不了清华校园。

我高中一年级的时候非常重视基础知识的学*。 可能有人觉得基础知识太简单了，不能学*。 其实基础知识看起来很简单，但掌握并自由使用并不容易。 掌握基础知识不是一两句话能说清楚的。 注意把各种知识点有机地联系起来。 独立，不是单独学*。 建议多准备笔记，记下难的基础知识点，或者把各种知识点连接起来。

想记住生活掌握知识，有余力的同学最好自学。 我擅长自学。 我在高中预*了很多知识。 特别是数学和物理，几乎都是在老师讲课之前，而且上课都在认真听。 有些话题老师还没说话。 我可以自学。 看着同学们羡慕的眼神，我有一种说不出的满足。 这可以大大提高我自学的兴趣，提高自信。 高中的时候，每次在考试中遇到问题，我就想，我做不到，别人也不一定能做到。 那样的话，就会心神不宁，少的问题也解决不了。 这种思维对我增强自信心、提高心理能力有重要作用，可能有点阿q精神胜利法的味道。 其实，有时候可以做精神上的慰藉，尽快走出阴影，变得乐观。

每个学科都有不同的特点，不同的学*方法应该因学科而异。 例如，我认为数学应该多做题，以便能在脑子里建立题库。 多做，看的就多，看难题也不慌不忙。 关于物理，问题多并不一定是好事，容易变成固定思维。 所以，对于这门学科，我们应该重视物理思维的培养，注意区分各种物理过程和现象，主要是培养自己的思维能力(当然数学也要培养这种能力) 特别是物理学中的公式和概念有一些公式和规律必须彻底理解才能成立的条件。 一定要说清楚。 这样，你身体的思维就会逐渐形成。 物理学有很多好方法，如等效法、对称法、量纲测量法等。 在解决选择题和检查答案时，最有用的方法是检查两者的维度是否相同，然后据此判断答案的正确性。 关于化学，我认为是将记忆和思考联系起来的学科。 只有掌握大量物质的化学性质和一些化学规律，才能取得好的效果。 同时必须更加注意考虑。 有些化学问题是有捷径的。 进行化学复*时，要注意把所有知识点联系起来形成知识链。 做好这些工作会给你带来很大的利益。 当时我很喜欢做这种工作。 可以考验我的概括能力、归纳能力、知识点的掌握度。

在高中英语成绩很好，我也很喜欢学*英语。 我认为学好英语的一个重要因素是对英语感兴趣，对英语感兴趣。 无论是完形填空、短文改题还是一元完形填空，英语基础知识都是极其重要的。 *时也可以养成经常看外语书和简单的外语翻译，仔细查词典的*惯。 你会发现如果你继续这样做，你的英语水*会大幅提高。 查词典时，要特别注意各种短语的异同。

对于国语，最好仔细阅读现代著名作家的散文、著名诗词语录、文学典故等课外书，提高自己的语感。 因此，我的高中语文阅读成绩普遍很高。

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——案例分析：天才大学生教父母如何让孩子的注意力更集中

培养孩子的有意注意很重要。 低年级小学生成绩差，往往不是因为智力低下，而是因为注意力不集中，无法集中。 众所周知，听力对学生来说非常重要。 如果孩子入学时不能养成良好的听课*惯，他在今后的学*生活中将面临很大的困难。 所以父母必须在孩子上学之前和孩子一起看书、下棋、猜谜。 这些活动都需要集中注意力，对培养孩子的有意注意非常有帮助。

例如在老师上课的时候，孩子必须注意老师说的话。 但很多孩子对老师讲的内容不感兴趣，注意力分散，无法集中注意力听。 针对孩子的这种情况，父母要教育孩子听老师讲课的重要性，教育孩子努力找到老师上课的有趣之处，提高孩子的上课兴趣。 如果老师的课真的没意思的话，就很难引起孩子的兴趣。 这时，父母可以教孩子考虑讲座的目的。 例如，告诉自己如果听了这门课，下次考试一定会更好，或者告诉孩子如果今天能认真听这位老师的干巴巴的课，就说明他的控制能力很强。 这可以促进孩子的有意注意。

年轻大学生郭震就是这样控制注意力的。 他的方法是“追老师”。 郭震解释说，“3360”玉石穿在弦上看起来更漂亮，也可以学*知识。 上课时，老师讲课是一个个环节，一个环节也没听清楚。 即使放学后，也要花两倍的时间，很难找回。 这样下去，会越来越落后。 所以，我要求自己听从老师的想法。 简单来说就是“追老师”。 ' '

郭震举了一个例子。 有一次上课，同桌戏弄我，抢了我的钢笔，扭了我的胳膊。 我真的很生气，想反击。 突然想起来，不能打断我的思考。 于是，我尽量耐心，不耽误讲课，也不影响别人。 课程效果好，作业省力，所以有很多自学的时间。 从初二开始，我自学了高中数学，考上了大学。 ' '

郭震的“追老师”法，是很好的有意注意练*。

很多父母在对孩子说话的时候，会反复多次，直到孩子厌倦为止，生怕孩子记不住。 这是孩子在听别人说话的时候容易发呆，不能马上掌握人的主要内容，*惯就会重复。 所以，父母只对孩子说一次话，让孩子第一次听父母说话的时候能集中注意力，这样能提高孩子的注意力。

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