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2016届高三生必须培养的4个学**惯

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2016年新学期开学快一个月了,高三的同学们也已经投身到紧张的学*和复*的气氛中,为了在明年的高考军中名列前茅,成功地考上了心仪的大学。 高三学生要想在高考中取得满意的成绩,必须养成良好的学**惯,必须摒弃以前的一些弊端。 如果不这样做,就不会有效率地复*功课,使自己疲劳,喘不过气来。

培养预*、听课和复**惯。

熟悉预览,那么预览如何才能获得最佳效果呢? 预*不是一读课本就万事大吉,而是把课本内容系统化,逐一记忆。 在预*的基础上,上课专心思考老师的想法,在讲解最重要的知识点时避免分心。 课后,要求学生把知识重新系统化,在总结中思考,把书从厚到薄,再从厚读。 知识点的线程化过程是读书薄的过程,在结构框架中添加知识点的过程是书由薄变厚的过程。 只有打好基础,接受新知识,才能收获更多。

养成独立完成作业和反思*惯。

所有规模的考试都要求考生独立完成,要求学生养成自主学*的*惯。 如果没有问题的话,我会考虑好几次的。 你真的不能查教科书和百度,马上把错误的问题分类,找出自己知识的薄弱环节,把错误的问题公式化。 考前复*可以重点复*错误的问题。 高三学生也要*惯独立思考,做完作业后反思解题过程,探索解题方法,克服思维框架,灵活解题。

学会*惯性调整心态。

几年前的高考,太多的学生失去了理智,复*的和*中学到的知识点在考场上被完全忘记了。 高三的学生不要给自己太大的压力。 高三的模拟考试数不胜数。 考试前要好好休息,不要过于重视考试成绩。 通过*时的考试调整自己的情绪,以*常心参加明年的高考,是高三学生迫切需要练*的技能。 否则,*时的成绩再好也无法在考试中发挥出来。

养成会思考、善总结的*惯。

高考各科试题之间有一个共同点,就是逐字解读。 许多关键词在解题中起着重要的作用,与问题无关的词语也被有意地创造出来。 学生要善于总结各科题型的特点,建立各科知识体系,在解题中不断总结规律性的东西。 网络结构中记忆效果特别好。 在*时的学*中与同学老师交流学*心得,会给你带来很大的利益。


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2016届高三生必须培养的4个学**惯(扩展1)

——如何防止2016届高三考生考前失眠?

一年一度的高考马上就要到了。 以前,很多考生在考试前一天晚上失眠,其中有些人彻夜难眠。 特别是在国外参加考试的考生,经常睡不着。 主要原因有:一是没有做好睡前准备。 第二,考试前的精神压力。 那么,如何在考试前预防失眠呢?

1 .睡觉前做好准备。 如果条件允许的话,考试前一天晚上可以进行足球、篮球等体育活动。 你也可以去百货商店或公园购物,或者采取其他措施让自己疲惫不堪。 吃饭的时候,我们要注意不要喝茶。 晚饭后,你可以走很长的路,让你的身体感到有点累。 那样的话,晚上通常很快就能睡着。

2 .消除考试前的压力。 睡觉前一定要对明天的考试有正确的认识。 你应该满足于考试是为了测试你真正的知识水*,所以通过这个考试可以反映出你真正的水*。 关于招聘,那是考试结束后的事。 睡觉的时候给自己打“预防针”: 今晚可能完全睡不着,但除非什么都想,否则大脑会休息。 明天我可以回答你的问题。 “只要精神放松,做好最坏的准备,身体疲劳,大多数考生都能很快入睡。

延伸阅读:

高三的孩子晚上睡不着吗?

父母如何培养孩子的好*惯?

案例分析:高考前考生应如何合理用脑?


2016届高三生必须培养的4个学**惯(扩展2)

——2016届高三生数学成绩不稳定:针对性复*扎实基础至关重要

一些高三学生发现,以前数学成绩很好,进入高三后数学成绩变得不稳定,时高时低,影响了整体成绩的问题。 任何学科成绩不稳定,都是因为缺乏全面扎实的知识。 高三数学是复*的难点,许多高三党为此头疼。 其实初中三年级的学生学好数学并不难。 最重要的是有针对性的复*。

根据

回归基础,把握数学学科特点。

高考大纲及讲解,数学科目考试遵循考查基础知识注重能力的原则,确定以能力为基础命题的指导思想,集知识、能力、素质为一体,全面考察学生的数学素养。 数学能力有七种。 即空间形象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力、应用意识、创新意识。 推理能力和抽象概括能力是考察的重点。 计算和解决问题的能力包括数字和公式的计算,如精算、*似计算和估计。 计算能力的考察主要是基于含有字母的公式的计算。 这就要求高三毕业班学生首先回归基础,梳理包括数学概念、定义、定理、公理、推理、公式等在内的所有基础知识。 其次,要突出主要知识,注重知识之间的内在联系和转化,统率数学思维方法,从本质上把握这些关系,使数学知识在学生头脑中形成有机整体。 再次,通过大量试卷的练*,体验和感受这些试题考察的上述7种数学能力,针对自己的实际情况,找出差距,检查不足加以补充。 只有把握好数学学科特点和高考要求,才能在一定高度从容应对高考,良好的心理状态也是高考的关键。

做好针对性复*,寻找新的突破。

初中三年级前两次复*主要跟着老师。 第三次要求学生自主学*,根据自己的情况有所突破。

差生首先放弃难题,重点是基础问题和中级问题。 在理科数学中,基础问题和中级问题主要集中在选择题的前8个问题、填空题的前4个问题、答案题的前3个问题和选择题上。 这些问题在总分150分中占109分。 加强训练,突破主题。 例如考生的立体几何知识较低,突破立体几何,才能真正理解并完整回答。

数学成绩一般的学生,在*时的学*中要注意总结和反思,及时核对不足,认真慎重,少得分,考试时合理放弃难题,特别突破自己的薄弱环节,考场上要注意创新问题、探索问题、实用问题。

数学成绩优秀的高三学生,为了不让基础问题和中级问题得分,最好安排特别的时间回到基础上。 用不了太久。 一周左右就足够了。 只有在时间上遇到难题,做出特殊突破,才能在高考中拉开分数差距。 高三党可以选择*两年所有课改省的高考卷和质量检查卷,特别是去年和去年质量检查卷中的选择题和填空题的压轴试题可以收获很多。

掌握重要知识点,以不变应万变。

的考试难度是影响考试成绩的主要原因。 难度不是学生能控制的。 通常,学*的重点是掌握重要的知识点和思考问题

养成学*好*惯,从细微处抓分。

考场的发挥也与学生*时的学**惯有关。 据不完全统计,50%的学生因“经常”计算错误而被扣分,73.6%的学生经常因阅读理解错误而被扣分,*一半的学生经常有基本正确的解题思路,但书写不完整或“本来想写的东西莫名其妙地错了” 高三学生要认真审题,控制解题时间,养成规范解题步骤的好*惯。 例如,做模拟题时,问自己考试的标准。 不扫描。 只不过在一个问题上花了太多时间。 不随便写几个步骤。 即使流程完成了。 数学考试注重对计算能力的考察,计算的准确性和速度取决于*时的*惯。

重视身心调节,做到正常发挥。

:以上之外,考生心理对考试成绩的变动也有重要影响。 调查显示,大部分学生在考试前不太紧张,但有*一半(45.6% )的学生因过于重视成绩而无法正常发挥考试。 及时调整自己的心理状态,应该会对考试成绩产生积极的影响,正常发挥,达到90%以上的正常水*。

考试的时候要冷静,注意细节。 回答问题往往“失千里”。 如果失去了他们,你会得到10分以上。 很遗憾,只能依靠考生的“自助”。

总之,高三学生数学成绩的不稳定除了受考试客观难度的影响外,还受学**惯、考试心理等主观因素的影响。 在任何情况下,高三学生都要认真对待,和老师、家长、同学一起分析原因,找出问题,及时有效地解决。

2016高考数学学*方法拓展阅读;

1 .高三数学中求数列通项公式的方法是什么?

2 .高中数学:不等式的证明方法是什么?

3.2016高考考生必读:高考数学冲刺四分法


2016届高三生必须培养的4个学**惯(扩展3)

——高三生必知:2016年高考语文答题技巧

中文是中国人的母语。 谁不会说自己的母语? 当然可以,但是在考试中,语文总是困扰着学生。 语文博大精深,考试题型很多。 老师总是突然回答问题。 学*语文不仅需要记忆,还需要学生的理解力。 当然,在考场上,每门课都有解答的诀窍。 国语也不例外。 的边肖整理了语文学科考试的常见题型,并具体分析,希望对在语文考试中迷茫的高三学生有所帮助。

某句话在文中的作用

1,文章开头:开头点; 气氛(散文)、引申(陈述句)、悬疑(小说),做以下辅助引申: 一般在下面;

2 .正文:承上启下; 一般在下面; 以上总结;

3 .文末:指称中心(散文); 主题深化(陈述句); 回指(论文、陈述句、小说) )。

1-@QQ.com(1)带功能; )2)匹配上下文。

1 .比喻与拟人:形象生动;

回答形式:生动地书写了对象的特征。

2、排比(鼓足干劲、加强语气、一鼓作气等。

回答形式:强调对象的特征。

3; 问题:引起读者的关注和思考

回答形式:引起读者对对象特征的关注和思考。

反问句:强调、强化语气等。

4 .比较:它强调.和亮点

5 .反复…强调加强语气。

句子含义的解答

这样的主题中,句子中经常会出现用隐喻、对比、借用、象征等方法表达的词和短语。 回答问题的时候,明确对象,沟通句子。

可以用其他单词替换句子中的一个单词吗? 为什么?

动词:没门。 因为这句话写得准确、生动、具体。

形容词:不。 因为这句话被描写得很生动。

副词(都、大都、非常等。不是。 因为这句话描述得很准确。 变成、被变更,与事实不同。

可以改变句子中两三个单词的顺序吗? 为什么?

不能。 因为:

(1)不符合人认识事物的规律;由浅入深,由表及里,由现象到本质。

)2)这个词与上面是一对一的关系。

)3)这些词是递归的,环环相扣,不可交换。

段意的概括归纳

1.陈述句:明确回答“何时、何地、谁做什么”。

格式:(时间、地点)人。

2 .说明篇:答案明确说明对象是什么,有什么特点。

格式:说明(概要)说明对象的说明内容特征)

3 .议论文:明确回答议论文的问题是什么,作者的观点是什么。

格式:用什么论证方法证明论点?

表达技巧

的表现手法在古诗的鉴赏中占有重要地位。 如典故、对比、渲染、陈词滥调、比喻、献物抒情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比、讽刺、象征、双关等。 诗中常用的修辞法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、类比、设问、设问、重复等。 分析诗词常用的术语有:准确、生动、形象、简洁、精辟、凝练、明快、清新、新奇、优美、华丽、含蓄、朴素、自然等。 复*的时候,要系统地总结各种表达技术,积累相关知识。 首先,要明确这些表现手法的特点和作用,然后结合具体的诗歌仔细欣赏和分析。

古诗词鉴赏

对诗歌思想性和作者观点态度的评价包括概述作品主题,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义和局限性。

总之,欣赏古诗的第一步是从以下几个方面把握诗的内容。 1。 仔细阅读标题和评论2 .体会分析图片的3种氛围; 4联系作者。 第二步,找到技巧: 1。 把握形象特征; 2 .区分和表达技巧3说明表情的作用。 第七届

回答问题时,请特别注意以下事项: 一、牢牢抓住要求,不要一概而论; 第二,要点完整,要多角度思考; 三是细化术语,做到准确、简洁、规范。

易混术语区分

“方式与战略”的区别

艺术技术也称为表现技术,包括:

表达:叙述、描写、抒情、辩论、解释。

表现手法:唤起、联想、炙出、克制、关怀、正面、象征、对比、化实为虚、虚实结合、典据、直抒胸臆、借景抒情、情景交融、托物抒情、借古讽今、化动以静、动静结合、小见大、开门见山。

修辞:比喻、借用、夸张、对偶、比较、排列、提问、反问、引用、反语、重复。

)2)“爱情”与“风景”的区别

借景抒情、情景抒情、情景交融是诗人通过景色想要表达的情感。 “借景抒情”更直接。 读了诗,觉得看了“情”而没看“景”; “情在景中”和“与情景交融”。 表达感情的时候,正面没有字。 读了诗,感觉看到了“风景”,但没有看到“感情”。 但仔细分析后,我们发现诗人的感情都在眼前的自然风景中,所有的风景词都是感情词。

(三)解释角度

常见的角度是形状、声音、颜色、状态和味道。 形状和颜色是视角; “声音”是听觉的角度,“状态”是动态和静态分开的“味道”是触觉的角度。

2016高考语文复*方法拓展阅读;

1 .高中文言文被动句的标记是什么?

2 .高中文言文有哪些固定句型?


2016届高三生必须培养的4个学**惯(扩展4)

——做好这三点学**惯的培养,孩子会自己喜欢上学*

1 .良好的学**惯

说到学*质量,还要注意良好的学**惯。

一个人的发展有很多*惯。 我认为最重要的*惯是好的学**惯。 他需要自己的思考质量。

我们的很多教育思考不足。

我们的孩子基本上就像复读机,很多东西在我们的脑海里经过,又*又直,像一条线。

老师是这么说的。 他也这么记得。

缺乏,自我思考,消化,质疑,没有重组和构建。

例如在家里,父母可以问孩子为什么;

孩子问理由的时候,请一起探索,一定要让他考虑。

2 .独立解决问题的*惯

学*上遇到困难时,请先鼓励自己“试一试”。

自己做,品尝胜利的滋味,增强自信,勇敢迎接新问题的挑战。

3 .及时改正错误的*惯

请自己给你买红钢笔。 随时改正自己作业本和试卷上的错误。

用鲜艳的红色加深脑海中错误的印象,用笔记本收集这些错误。

提醒自己通过用“错别字例”和“错题集”对记录进行分类,避免类似的错误。

世界著名心理学家威廉詹姆斯有一句名言:“播撒一个行动,获得良好的学**惯。”

散布一种*惯,获得一种品格; 播撒一种性格,获得一种命运。


2016届高三生必须培养的4个学**惯(扩展5)

——中考状元的学**惯:学*不熬夜 课余看《三体》

今年中考,海淀区最高分获得者是中国人民大学分校附属中学的小刘,分数为578分。

丰台区最高分为北京市第十二中学姜海,满分580分。

据边肖介绍,两个冠军喜欢看《书明号123》等科幻小说,三年级学生熬夜抗疲劳,不去补*班。

今后升入学校总部高中毕业。

姜海*时成绩优异,在老师眼里,各科满分也不足为奇。

模拟考试中,除语文外,姜海所有科目多次满分,语文全区第一或全校第一。

他坚持自己良好的学**惯。 在业余时间,我喜欢天文学和科幻文章,如科幻小说《书明号123》和林清玄和三毛的散文。

他还喜欢拍微电影、写剧本、拍剪片、自己做。

他在高中二年级的时候拍摄过《三体》,以自己的故事为原型,反映了一个男人的蜕变。

作为校长,附属于人大的刘的兴趣也很广泛。

昨天下午,他来到学校拿成绩单,和边肖交流中学的学*和生活。

他喜欢油画和丙烯画,就连学*很忙的初三学生,也抽出时间来画室“画几笔”。

看《书明号123》等科幻小说也是他*时的爱好。

假期里,刘先生也喜欢旅行,去过宁夏和新疆。 前几天,他打算和同学一起去张北草原天路参加课外活动。

小刘这次中考语文和数学只考了一分,其他科目都是满分。

在学*方面,他和姜海说,他们依靠良好的学**惯。

两个人都不喜欢玩疲劳战术,从晚上10点到10点半睡觉。 这两年没上过辅导班,小刘整个初中都没上过辅导班。

两人都表示,学校的教育和与同学的友好关系使他们的中学生活如鱼得水。

学生们在班里很受欢迎。 小刘被同学们称为“马鹿童”。

9月升入十二中初中部,小刘也进入人大附属总部。

他们表示将继续坚持良好的学**惯,制定新的学*目标,充满自信。


2016届高三生必须培养的4个学**惯(扩展6)

——如何培养孩子良好的学**惯,那将会是孩子积蓄一生的礼物

如何培养孩子良好的学**惯?

教育的成功始于*惯的培养。 教育的核心不仅是传授知识,更重要的是学会做人。

*惯是人在神经系统中积累的资本。 养成良好学**惯的人,一辈子都不用那种兴趣。

有什么好的学**惯?

学**惯是指在一定学*情况下,某个孩子自动进行一定活动的特殊倾向。 也就是说,到了一定的时间,孩子会自动学*。

0-@ qq.com1.提高学*乐趣,直接培养兴趣。

2 .明确学*目的,培养间接兴趣。

3 .利用孩子的好奇心培养学*兴趣。

4 .营造有利于培养学*兴趣的外部环境。

只有肥沃的土壤才能长出好作物,只有良好的家庭环境才能养育聪明、聪明、活泼的孩子。

首先,家长要以身作则,热爱学*。 那是父母和孩子的第一位老师,身教重于言教。

如果父母鼓励孩子好好学*,但经常熬夜打麻将,恐怕孩子感兴趣的不是如何学好,而是如何打好牌

恐怕我学的不是科学知识,而是扑克牌技术。 如果父母晚饭后拿着书和绿茶。

坐在桌子前,伏案写作,孩子经常看书学*。


2016届高三生必须培养的4个学**惯(扩展7)

——父母应该怎样培养孩子良好的学**惯

教育家陶行知老师:“教育就是让它成为一种*惯。 ’良好的学**惯不仅对孩子的学*有积极的影响,而且对孩子人格的形成和完善,促进孩子的身心健康也有重要的作用。 伟大的革命领袖马克思、列宁、*从小养成了刻苦学*的好*惯,为他们以后事业的成功奠定了坚实的基础。

小学生的学**惯主要是课前预**惯、课堂听讲*惯、作业*惯、预*复**惯。

1 .课前预**惯:好的课前预**惯是好课的基本前提,包括铃一响马上进教室; 准备课程用品、教科书、练*本、所有文具、学校设备等。 父母应该提醒孩子上学时带上学*用品。

第二个。 课堂*惯:课堂是教师传授知识的主要渠道,也是学生最重要的学*活动。 良好的课堂听力*惯对学生增长知识、掌握技能至关重要。 听课包括:注意力集中,专心听,少做小动作,少随便说话,能根据所学开动脑筋,积极思考,大胆发言。 让孩子养成良好的课堂*惯。 一方面,教师要制定课堂常规要求,使课堂充满吸引力,另一方面,家长要多了解孩子的课堂听讲情况,注意帮助孩子克服自身缺点,养成良好的听讲*惯。

3 .作业*惯:作业是学生巩固知识、掌握技能的学*活动。 良好的工作*惯是实现这一学*活动的基本条件也是重要的学**惯。 这些措施包括:

1 .认真完成作业的*惯。 家长要教育孩子认真审题,按时完成,做到干净整洁,字体工整。

2 .专心做作业的*惯。 教育孩子专心做作业,改掉边做作业边听收音机、边做作业边玩的坏*惯。

3 .正确迅速地完成工作的*惯。 家长可以为孩子完成作业提出以下要求。 即"正确",这是对作业最基本的要求; “快”要求在做了正确的事情的基础上,要快,速度和质量。

4 .预*和复**惯:预*和复*是学生巩固知识、培养学*能力的学*活动。 良好的预*和复**惯是完成这次学*活动的基本手段。 父母应该引导孩子预*,比如读要学*的课文,显示不认识的单词,尝试读单词的拼音发音。 复*对于巩固、记忆、理解和总结所学知识非常重要。 父母应注意指导和督促孩子及时复*作业。

另外,各学科都有自己的特殊学**惯。 例如,低年级的写作*惯。 父母在教孩子写字的时候,会教孩子正确的书写方式、拿笔的方法、拿笔的方法,然后按照笔画的顺序写。 不仅要培养孩子的口语和速算*惯,还要培养孩子泛读、查字典等好*惯。

延伸阅读:

上,父母可以做什么来让孩子越来越聪明?

效率优先:父母如何能养成孩子的学**惯?

合理的寒假计划有助于孩子的学**惯。

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