辅导孩子学*要讲究方法

一些父母对孩子采取放任态度，认为这有助于孩子自我意识的发展。 这种态度必然导致孩子不太重视学*，成绩一天比一天低。 关心孩子的学*，不要置之不理。 父母会后悔结果的吧。

“祝儿子成功”可以说是父母的共同愿望。 但遗憾的是，很多父母虽然有“希望儿子成功”的愿望，但却没有“教孩子”的方法。 虽然花了很多时间和精力，但是他们孩子的成绩还很差。 为什么？

智力奖励教育专家杨达认为，主要原因是父母使用了错误的方法。 孩子还小的时候，父母要先手把手地教。 就像孩子学走路一样，拥抱、拥抱、最后放开，与他们完全无关。

那么，应该如何引导孩子学*呢？

在

严练：培养良好的学**惯

上做家教是为了激发孩子的兴趣，养成*惯。 孩子表现出的一切好态度和方法，都应该固定在*惯上。 只有当它们成为*惯后，良好的态度才会有意识地出现在学*中。

好的学**惯一定要从小抓起，坚持下去。 不成为*惯的话，就不能放松。 为此，*时严格，加强训练，“狠心”是很重要的。 例如，要求孩子放学后做作业，然后玩耍，全力以赴做作业。 孩子一开始可能会不愿意，但久而久之，心理决定后，会主动先做作业。 从最初的违和感到*惯，孩子会有意识地做作业，然后玩耍，全神贯注地打扮，在严格的训练下行为会变得自觉。

自检：培养责任心

的一位父母带着他的孩子去看精神病医生。 当医生询问病情时，父母只是说了“马虎”这个词。 他的孩子本来就是个“马虎”毛病，在学*上经常犯错误。 医生对孩子忽视学*的态度缺乏责任感，主要是因为父母从小就安排孩子顶替，帮助孩子检查、批改、写字，最终形成了孩子的*惯。 怪不得，老师问错原因时，孩子说：“不是我不小心，是妈妈不小心。”

这个教训很深。 作为父母，不管孩子的作业都不能检查，但要教孩子如何自己查，帮助孩子养成对每一句话、每一个问题认真负责的*惯。 在数学中查数字、符号、公式、计算的时候，要尽量正确对待一个问题，让学生学会顺和逆。 或者，父母可以告诉孩子哪里错了，但要看他们。

激趣：提高学*积极性

“兴趣是最好的老师”只有对学*产生浓厚的兴趣，才能充分调动学*的积极性。 有很多方法可以提高孩子的学*兴趣。 在家里，游戏可以用来训练相关科目。

在家可以进行朗读、家庭广播、家庭影院等游戏，大幅提高孩子的学*兴趣。 此时，父母要善于发现孩子的优点，让孩子感受到成功的喜悦。 在学*过程中，他们可以采取游戏和比赛的形式。 在激发孩子兴趣的同时，也能让孩子意识到在小地方也要好好阅读和记忆才能参加家庭竞赛。

通过这些方式，可以调动孩子的学*兴趣，调动他们的积极性，从而使他们的成绩得到飞跃。

总之，父母对孩子的学*指导比方法更重要，有效的方法是孩子成长的必要条件。

辅导孩子学*要讲究方法扩展阅读