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小学生学*基础差写作业慢,家长应正确辅导帮助孩子查漏补缺

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小学生作业很晚,最担心父母。 让大人着急,差点烧了,孩子还很淡定。 小学生作业慢的原因有很多。 如学*方法不正确、时间观念缺失、注意力不集中、学*基础差。 针对具体原因,家长应该采取相应措施帮助孩子做作业。

另一方面,缺乏学*基础的孩子因为没有掌握很多知识点,不能做作业,做作业时会头痛、拖延,在父母焦虑的时候会出现逆反心理。

那么,针对学*基础差导致作业拖拉的孩子,家长应该怎么辅导?不妨试试以下三个方法:

1,先易后难原则

遇到不能孩子的问题,第一反应是问父母,在父母的帮助下,然后继续,遇到问题后再和父母继续,等等。 这样做作业不仅会影响做作业时的安静气氛,还会打断孩子的思考。

所以,父母应该教育孩子适应“先易后难”的原则。 也就是说,让孩子能做简单的问题,遇到难题再跳。 等所有问题都解决了,再回去重点解决难题。

2 .正确的咨询

孩子有不懂的问题,请大人教。 大人不仅要教孩子答案,还要启发孩子解答问题。 并通过提问,发现孩子的知识短板在哪里,进而帮助孩子发现自己不明白的地方,弥补自己不明白的地方,解决孩子的学*困难,让孩子早点跟上老师的进度。

3 .调动孩子做作业的动力。

永远做某事很无聊。 特别是今年暑假快结束了。 孩子们能赶上各种暑假作业。 在当地一次又一次地写。 没有学*基础的孩子容易无聊。 父母应该学会鼓励孩子。

例如,你可以计时完成数学作业,或者称赞你在规定的时间内答对了多少道题。 称赞五个就能满足孩子的小愿望。


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小学生学*基础差写作业慢,家长应正确辅导帮助孩子查漏补缺(扩展1)

——小学生写作业拖拉怎么办?学会管理时间让孩子迅速完成作业

现在的小学生太依赖父母了。 我想很多父母都很熟悉这些话。 “必须要做作业”、“语文作业做完了吗? 是时候开始你的数学作业了吗?”然后“差不多该洗澡了。 ’父母总是不厌其烦地一次又一次地提醒、催促,帮你安排孩子的时间。 孩子从来没有尝试过安排自己的时间,当然也很难有时间观念,所以在作业上拖拖拉拉。 不管大人怎么跟在后面,也起不来了。

0-@ qq.com1.熟练使用闹钟

根据父母做作业的总量和作业的效率,估算孩子做作业所需的时间,在孩子开始写之前设置闹钟。 闹钟在规定的时间前10分钟响,所以父母不需要在孩子后面不断催促。

闹钟可以让你感到紧张和紧迫,而不是像往常那样拖拖拉拉。 这不仅有助于孩子快速有效地完成作业,而且有助于他们养成自觉学*的*惯。

2 .指定做作业的时间。

有些孩子*惯在作业中闲荡,每晚拖到10点以后,睡眠时间就会变少,影响第二天上课的精神。 所以父母必须监督孩子。 如果他们不在规定的最后时间内完成作业,他们就不能再写了,马上停止睡觉。

第二天,孩子因为没有做完作业而被老师责骂。 我相信在未来,孩子会吸取教训,花时间写下他的祖先。

3 .把作业当成考试。

孩子做作业,就慢吞吞的。 父母可以和孩子事先约定。 这个作业和考试一样,必须在20分钟内完成。 结束后,大人必须给试卷评分。 让孩子先思想紧张,再行动紧张。


小学生学*基础差写作业慢,家长应正确辅导帮助孩子查漏补缺(扩展2)

——让你的孩子养成在学*上及时查漏补缺的好*惯

有洞不修复,洞会越来越多。 学*的难点不在于听课,而在于核对补缺。 每个学生听的课都是一样的,都有同样的问题和疏漏。 他补充得越多,成绩就越好。

2002年陕西高考理科第一名石:回顾高三的学*生活,我对学生有几点建议,第一条就是避免自大。 查实补缺的复*工作,每一项工作的补充和修改,确实是干燥急躁,但急躁、粗心、自满、自暴自弃,看似影响不大,但实际上很可能导致失败的命运

2002年高考新疆第一名郭:从初中开始,我就被父母督促每次作业都要检查,检查有没有错误。 试卷必须确认无误或遗漏后才能提交。 这个*惯的培养对我的作业质量和在考试中得高分非常重要。

对此,智择优对家长的建议是:

的日常生活中,培养孩子细心的*惯。 无论是在家还是在学校,都要准确、清晰地表达自己的问题,不要带着健忘的*惯学*。 作为家长,要在孩子的日常生活中仔细观察,纠正他的不良疏忽,从小事中培养孩子的细心和细心,做到最好。

不要让孩子过于自信。 培养孩子的自信心是每个父母的责任,但凡事都要有条不紊。 真理再走一步就会变成谬误。 每个人都应该有自信,但过于自信会变得轻浮,看不到自己的缺点和差距。 作为学生,必须认真检查作业,检查不足之处,才能在学*中以严格的标准要求自己。 这也不利于他一生的行为、生活和工作。 家长要注意协助孩子,通过生活和学*培养谦虚,督促他们对自己提出更高的要求。

延伸阅读:

上,父母应该如何培养孩子良好的学**惯?

让孩子养成定期总结的好*惯。

父母可以做什么来帮助孩子选择适合自己的学*方法?


小学生学*基础差写作业慢,家长应正确辅导帮助孩子查漏补缺(扩展3)

——孩子写作业慢怎么办?家长应教孩子合理利用时间

张涛的妈妈总是有这样的困惑。 其他家的孩子不会比我家孩子花更多的时间。 为什么别人的暑假作业又快又好,把暑假学*和玩耍完美结合,真正实现了快乐的暑假; 而他的孩子们,从早到晚都在做作业,每天都做主题,却不能在规定的时间内完成作业,父母只好像敌人一样让他做。

张涛快六年级了。 这就是他暑假的学*状态。

案例分析:

也在做暑假作业。 为什么有些孩子又快又好,有些孩子一张纸能做几个小时呢?

其实差异这么大的理由是时间。 提前完成作业,环视学*成绩好的同学,无一例外都会合理安排时间。

时间对于孩子有什么用呢?

1.善于利用时间的孩子觉得做作业是一种乐趣。 花时间越多的孩子,学*效率越高,作业做得越快,完成学*任务后做喜欢的事情的时间就越多。

2 .不合理利用时间的孩子,学*累了,觉得秒如年。 他们不断地看时间,想赶紧在休息时间放松一下。 看着暑假作业本,孩子就像跑了马拉松一样,永远看不到终点。 这样的孩子一整天都处于紧张焦虑的状态,一看到暑假作业就头疼。

所以,对学生来说,掌握如何合理利用时间是非常重要的,*应该在日常生活中教会孩子如何明智地利用时间。

例如做晚饭时,父母的步骤是用电饭锅做饭,然后准备费时的炖菜。 准备在炖的过程中必须迅速炒好的菜。 根据这个时间,一个小时内就能吃完饭,全家人都能吃上热腾腾的饭。

烹饪是很普通的事情,让孩子对时间的概念有生动的印象,教他们如何合理利用时间。在烹饪的复杂过程中,教孩子分清轻重缓急,安排时间。烹饪是孩子如何分配时间,如何安排学*中的每一科


小学生学*基础差写作业慢,家长应正确辅导帮助孩子查漏补缺(扩展4)

——小学生公交让座晚被骂?道德绑架好可怕!

微博称,12月3日,在北边的公交车上,小学生这么晚给老人让座,被老人骂了!

看到下面铺着的评论,指责老人老了,很多时候不尊重老人,我就放心了。 但是,对于谴责小学生并不惜让座,认为这是对孩子的教育的人,我想说道德绑架是可怕的

所有的

老人该受尊重 更该自重

人都会变老,老人应该受到尊重。 作为社会的一员,他们忙碌地度过了大半生。 当他们老了,他们应该坐下来休息。 这就是为什么公共汽车上有老人的座位的原因。 所以,在社会道德方面,我们有给老人让座的心态。 所以,也有人给老人让座。 这就是社会风气。

然而,随着老人谈心的话题层出不穷,老人因为在公交车上没人让座而骂人的新闻层出不穷,人们开始感叹坏人老了。 是的,不是所有的好人都变坏了。

如果发表这种不尊重老人的言论,老人应该反省自己吗? 当他们受到尊敬时,他们尊重自尊心和他人吗?

尊老也在能力范围内

尊老爱幼是中国的传统美德。 语言上讲,尊老为先,但尊老爱幼是并存的。 并不意味着尊重年老,把孩子往后推。

说起来,年轻是什么,并没有明显的边界。 我的理解是,年轻意味着比自己年轻。 当然,小学生更年轻。

孩子给老人让座姑且不论,就算不让座,也会被老人骂的吧。

尊重永远在我的能力范围内等等。 我可以帮助你。 我想帮助你。 我自然会帮助你。 如果我想损害自己的利益而拒绝帮助你,你能在道德上绑架我,对我使用语言暴力吗?

不能让尊老传统美德成为大家的思想负担。 如果有一天,想想真的很可怕。

延伸阅读:

“头撞到了,尽情地撞到了,流了血。 ’家教孩子的出路在哪里?

江西校园暴力再现:“太刺激”背后的道德缺失

地铁事件中“假道德”绑架下的网络欺凌


小学生学*基础差写作业慢,家长应正确辅导帮助孩子查漏补缺(扩展5)

——小学生早恋该不该禁止?家长应该怎样对待?

*年来,小学生早恋是不争的事实。 小学生的早恋怎么办? 如何解决早恋问题并进行教育? 聪明的家庭教师有很好的方法告诉父母。

小学生早恋有征兆和征兆。 在我们多年的教育教学实践中,发现孩子有以下行为,可能存在早恋问题。

我喜欢打扮,总是拿出小镜子,看着自己的背影环顾四周。 *时成绩很好,但是突然下跌,上课模糊了,注意力不集中了。

叽叽喳喳的喜鹊突然变得沉默,讨厌和父母多说话。 我周末不想在家,所以经常找借口出门。 通常无忧无虑的孩子崎岖不*,兴奋和消沉。

一个人躲在房间里和别人长时间说话,语气温柔,害羞,甜蜜。 这可能就是学生的早恋。 面对小学生的早恋怎么办? 我们必须先找出早恋问题的原因。

一是孩子心智发展的自然本能在起作用。 父母不要慌张,让他们成为洪水猛兽。

二是孩子青春期教育的缺失。 你怎么和异*流? 如何区分友谊和爱? 和异*往的行为规范是什么? 应该对孩子进行这方面的教育。

第三,儿童独立意识的作用。 孩子觉得自己长大了,向往着自己的成熟。

四是互相吸引。 所有的班干部,要么成绩优秀,要么长得好看。

面对小学生早恋,父母该怎么办? 家长在解决孩子早恋问题和早恋教育方面的成功经验值得父母借鉴。

一、及时配合学校老师,组织孩子参加学校活动,转移感情,倡导孩子与异性健康交流。

第二,引导孩子,尊重、关心、理解他们,加强与他们的感情交流。

第三,帮助孩子正视早恋。 告诉孩子追求远大的理想,把精力放在实现人生价值上。 早恋只会浪费精力,消磨时间。

如果你的孩子也有早恋问题的话,请向孟老师咨询。 他是个深思熟虑的功德教育家。


小学生学*基础差写作业慢,家长应正确辅导帮助孩子查漏补缺(扩展6)

——孩子写作业磨蹭的毛病怎么治?家长必看!

当谈到孩子的作业延迟时,父母总是可以看这门课,翻这门课,看书,不写作。 没什么效果,会变得不安。

孩子正在写作业时,您在干什么?

的父母一边看电视一边监督孩子,说“快写”。 别磨蹭了。 ”“不要看电视,学*吧。 ’当然孩子不高兴。 “为什么你能看电视,我不能? 这不公*。 ”

父母该怎么办? 你也读书,不打扰孩子,营造浓厚的家庭学*氛围。 孩子心理*衡,内心自然在学*。

孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心,该睡觉了,作业却没写完。您会怎么做?

大多数父母都会责骂孩子。 “你惹我生气了。 怎么还没写完? 暂时不看不行。 快写下来! ’我在看着你。 “但是,孩子并不慌张,而是悠然自得。 父母生气了。

怎么做是正确的? 父母认真冷静地对孩子说:“做作业是自己的事情,请对自己的事情负责。 没写完就别写。 我差不多要睡觉了。 请明天去学校向老师说明。 ’适当地让孩子承担自己行动的结果。 孩子意识到自己的错误,后悔了。 他说:“这就结束了。 我该怎么跟老师说? 明天好像必须早点做作业。 不然会被骂的。 ”

孩子一直看电视,不睡觉也不写作业,您怎么做?

父母勃然大怒,拔掉电源,怒斥孩子做作业或睡觉。 孩子饿着肚子走了,心里却愤愤不*。 为什么父母不能冷静下来?

“孩子,你必须做作业。 如果做不到这一点,就会受到批评。 你想看多久? ”孩子:“我可以再看十分钟吗? ”父母说:“是的,如果说要做的话,到时候就关掉电视。 ’双方一步一步地后退。 时间到了,孩子关掉电视,睡觉,做作业。

孩子作业写得潦草,您怎么做?

“怎么这么乱,写不好吗?”有的父母一下子把孩子的作业撕得粉碎,让孩子一筹莫展,一筹莫展。

看看正确的做法吧。 “儿子,我已经说过了,写得不好,必须重写。 因为不整齐,所以老师看不清楚。 你看,这是不能打破的“规定”,必须重写。 看,应该这样写。 (请告诉我笔记标准。 横*竖直,大小一致。 请参阅。 儿子,你要做的是写得比你刚才写的更好。 你有信心吗? ”

孩子明白“规定”的重要性。 “只比文字好,很简单。 ’孩子充满了自信。

'

孩子考试不及格,您看到成绩单后怎么做?

,看你,拿几分,你不太害羞吗? 你是谁,人怎么能拿一百? 你真是个笨蛋! 我很生气。 “还有,打孩子发泄愤怒。 父母的愤怒会破坏孩子的学*欲望。 “我结束了。 我太笨了,不能学*。 怎么学*也学不好。 ”

父母必须安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好。 一次考试没考好没有任何意义。 重要的是找出考试不及格的原因并加以解决。 可以吗? 我试着和你分析一下。 相信你,下次会进步。 ”孩子认真地去找原因,“我会努力满足父母的期待。 变得可以。 ' '

家长会上,老师告孩子状、您挨老师批评了,回到家中您会怎么做?

家长在家长会上害羞,回家后拿孩子撒气,说坏话。 没有自信,孩子就会动武,或者胆小,一句话也说不出来,学会说谎,不能对父母说实话。

每个孩子都有潜力。 父母首先要说孩子的优点,分析孩子缺点的原因,相信下次会有进步,并鼓励孩子。 我相信你的孩子会报答你的惊讶。

孩子见人不打招呼、没礼貌,这时您该怎么做?

在路上遇到熟人时,他的父母冲过去向孩子问好。 孩子行动迟缓或讨厌的时候,父母会在人前说:“为什么这么失礼? 我甚至说不出你好。 *时都是我在教你。 真是一文不值。 ’孩子的自尊心受到很大的伤害,感到羞耻和自卑。

正确的做法:“我家孩子有点不好意思,但会渐渐好起来的。 他总是很有礼貌。 ”举个礼貌的例子,回家后,冷静地理解孩子的真实想法,教孩子礼貌的道理。 如果孩子知道自己错了,知道自己这次做得不好,接下来就好了。

孩子问了个问题,您不会,这时您会怎么做?

“不要提问,只是好好学*。 我不知道每天在想什么。 ”孩子说:“哎呀,没意思。 我总是谈论学*的事情很烦。 不听就别问。 ”从那以后,孩子会跳过自己面临的所有问题,不寻求任何解决方法。

父母很高兴地对孩子说。 “孩子,能问这么难的问题真是太好了。 证明用了脑子。 但是我也做不到。 一起学*吧。 ”孩子心里高兴,以后有问题也能持续下去。 他们必须学*和理解。

孩子早上不起床,怎么叫都不起床,这时你会怎么做?

早上对他的孩子大发雷霆。 “为什么还不了? 你要迟到了! ”打了两次,手忙脚乱地给孩子找衣服。 孩子醒来,感觉不舒服,但接下来也一样。

父母*静地说:“儿子,我打一次电话。 买不到的话会迟到,受到批评。 这是你自己的事。 请自己照顾。 ’如果孩子不马上起床,不仅不吃早饭,而且迟到的话,会让他自己承担后果。 这次孩子自然地叫醒了。

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