怎样养育出好儿女？保护好孩子爱玩的天性你就成功了第一步

孩子天生懂事，父母一定会高兴的。 但是，怎样才能培养好孩子呢？

其实养育孩子，从小就要注意保护孩子对玩耍的本能。

玩耍是孩子的天性。 父母不能扼杀孩子的本能，以免孩子输在起跑线上。

很多父母在孩子小的时候就报名参加补*班，弹钢琴、跳芭蕾、做奥数、学英语。

实际上，让孩子在该玩的年龄玩，保护想玩的本能，可以起到训练孩子动脑能力的作用。

这也有助于开发他们的潜力。 让孩子盲目学*，不仅会扼杀孩子的本能和潜能，还会诱发孩子未来生活中的逆反心理。

作为父母，你不应该把希望儿子是龙，女儿是凤的观念强加给孩子。 要让孩子整天面对大量的学*资料，反复练*舞蹈。

你回家了，今天去辅导班了吗？ 你练过舞蹈吗？ 主题做好了吗？

要知道，扼杀孩子的本能不是正确培养孩子的好方法。 你的出发点可能只是为了给孩子更好的教育，有利于孩子今后的发展。

在这种强制教育下，有利于孩子未来的发展，但我们的父母忽视了它对孩子的潜在伤害。

培养好孩子的方法有很多，但保护孩子想玩的本能是成功的一步。

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怎样养育出好儿女？保护好孩子爱玩的天性你就成功了第一步（扩展1）

——预*是学*成功的第一步

就是预*。 具体是指学生上课前自学新知识的学*过程。 这是学*成功的关键一步。

预*是学生学*过程中不可缺少的环节，对学*效果有很大的影响。 一位优秀的中学生说：“预*是合理的‘逼格’。” 从一开始，先发制人，积极出击，就能轻易获胜。

对北京市1至3年级1000名学生的调查显示，重点学校25%的学生能达到预*要求，普通学校只有17%的学生能达到预*要求。 也就是说，至少75%的学生没有预*的*惯。 因为他们没有真正意识到预*的好处。

预*可以巩固下一节新课程的基础，有助于提高课堂效率。 一项调查显示，中学生中经常预*的学生*均成绩高于不预*的学生，差异显著。

同龄人坐在同一个教室里，听着同一个老师讲同样内容的故事，但学生对新课程的理解和吸收却大不相同。 原因是不同的学生有不同的起点和接受能力。

有些学生上课前不预*，上课时只是匆匆打开课本，不知道新课程的内容。 他们完全处于盲目被动的状态，听天由命。 有的下课，有的人好像明白了，有的人好像明白了，有的人甚至听天由书。 也有在准备课程的同学。 他们上课前做好充分的预*，对所学的新课程有了总体的了解，知道对新课程想说什么，重点是什么，难点是什么，自己在做什么。 他们听起来像鱼。

1 .预*可以拓宽课程的思路。

预*后，就会知道自己在想什么，容易跟上老师的想法，有时也会出现在老师的想法之前。 老师一谈到陌生的概念，就会思考它是如何制作的，什么样的概念与之相关。 例如，化学课老师一谈到盐，马上就能想到酸与碱、酸、碱、盐的异同。

2 .预*可以提高学*效率。

预*可以解决自己能理解的问题，知道自己不明白的地方，上课可以集中在老师的课堂上，难度在听了老师的讲解后也很容易理解。 因为预*的时候想的。 这样学*内容更集中，针对性更强。 同时，因为已经知道了一些知识，可以节约一些时间深入思考难题，总结学*老师的解题思路和方法。

另外，针对预*中理解的内容，将自己的思考和解题方法与老师进行比较，从中可以得到很大的启发，进一步打开思路，加深对已知知识的理解和强化。 相反，因为没有足够的预*，老师不知道自己在书里说了什么。 未知的东西太多了，他们什么都要背。 结果，他们上课跟不上老师的步伐，忙不过来。 效果可以想象。

3 .预*有助于形成良好的学**惯。

在中学阶段，除了学*相关知识外，更重要的是养成良好的学**惯，认真预*是好*惯之一。

4 .预*可以培养自学能力。

将来学生要走出学校走向社会，需要接受很多新知识，这就要求学生有较强的自学能力。 初中自主预*是培养自学能力的最佳途径之一。

自学能力只能通过自学活动来培养。 预*是学生第一次独立接触新课程。 预*过程中，他们要经过阅读、思考、练*、测试等阶段。 长期以来，自学能力形成和提高了。

延伸阅读：

科学预览的三个阶段

父母如何帮助孩子养成上课前预*的好*惯？

怎样养育出好儿女？保护好孩子爱玩的天性你就成功了第一步（扩展2）

——孩子的自尊心你该这样保护好

每个人都有自尊心，孩子的自尊心比大人还强。 “坚强到不坏”，不仅是父母保护孩子的自尊心，尽量不伤害孩子，更是引导孩子正确认识挫折的自尊心，进行自我调节。

那么父母该怎么办呢？ 可以从以下方面工作。

在

1、别因交往礼节而替孩子“谦虚”

的人际交往中，人很有礼貌，喜欢夸耀对方的孩子，不管是真是假。 在这种情况下，父母如果因为谦虚而否定对方的夸奖，或者列举孩子的缺点进行反驳，就有可能引起误解。 对于小年龄的孩子，他们不能理解父母的谦虚，只是觉得父母分不清是非； 对于年长的孩子，父母在别人面前暴露自己的缺点，不仅会让孩子蒙羞，还会让孩子生气并变得漂亮。

对于别人的夸奖，只要真实、符合孩子的情况，就不必谦虚。 这是孩子应该得到的表扬。 让孩子享受别人的赞美也是对孩子的鼓励。 也可以借机教育孩子。 如果努力的话，他会做得更好。

2、避免当众揭短

的孩子犯了错误后，有时知道自己错了。 他们需要的只是修正的机会。 他们渴望父母和老师保守他们的秘密，保持尊严。 父母迫不及待地在公共场合暴露自己的错误，有可能伤害孩子的自尊心，引起孩子的逆反心理。 父母需要避免以下错误行为。 第一，在别人面前谴责孩子； 第二，当众拿孩子的缺点跟别人比较；第三，打着玩笑的旗号让孩子在别人面前丢脸；第四，处理孩子之间的问题时，偏袒和无视别人的孩子。

父母必须小心。 即使孩子在公共场合犯了错误，也不要教育他。 暗中进行，给孩子面子。 会更有效。

3、化解孩子的受挫情绪

长大后难免受挫，自尊心受到伤害。 家长要在保证孩子自尊心不受损的同时，引导孩子正确应对家庭以外的挫折。

首先，要密切关注孩子的情绪和心理变化，发现孩子有异常的情绪。 例如，抑郁、烦躁时，要及时关注、倾听，帮助孩子提出解决问题的建议。

其次，让孩子的感受立即产生共鸣，告诉他们你很了解他们的感受，帮助孩子理清发生的事情。 如果不是孩子的错，我会明确告诉孩子没有错。

再次，引导孩子正确认识自己的优缺点，不要因为一次挫折就完全否定自己。 同时和孩子聊自尊受挫的话题，让孩子知道人生并不顺利，没有人能疼爱你。 时刻准备应对挫折，知道什么是自尊，知道如何赢得别人真正的尊敬。

怎样养育出好儿女？保护好孩子爱玩的天性你就成功了第一步（扩展3）

——乐观的身教：培养孩子乐观性格的第一步

美国著名心理学家泰尔曼教授和他的母语焦炭博士研究了美国301名成功人士，发现他们年轻时坚强、独立、不怕困难、勇敢、乐观。

可见乐观的性格对孩子的成长起着非常重要的作用。 但是，如果你的孩子没有养成这样的性格，甚至出现了悲观、孤僻、懦弱、冲动的坏性格呢？ 如何培养孩子的乐观性格？

父母想培养孩子乐观开朗的性格，首先父母必须是乐观有趣的人。 孩子是最受父母照顾的，所以有依赖同意的反应，无意识地模仿和吸收父母的行为材料。 这种身份不仅能吸收父母乐观的笑容和悲伤的丧失，还能吸收乐观的想法、悲观的想法和价值判断。 父母叹息、疲劳、选错地方、从负面角度批评事物，孩子就会担心、担忧，在日常生活中总是郁郁寡欢。

有些父母情绪低落，表示后悔和内疚，有些父母不喜欢孩子天真快乐的行为。 我经常把孩子的乐观误认为肤浅，把自信活泼误认为鲁莽，经常批评他们。 很久以来，我的孩子养成了悲观的态度。

必须注意，乐观是人生旅途的气氛，而不是目的。 但是，如果没有乐观主义，达到某些目的也是徒劳的。 为了给孩子树立学*乐观主义的榜样，父母必须注意以下几点。

1 .父母自己也要经常保持自信和笑容，不要在孩子面前露出沮丧和无力感。

2 .批评不使用会降低自信。 批评得越多，孩子就越失去自信和乐观。 多鼓励孩子，孩子的优点自然会体现出来。

3 .经常和孩子一起唱歌，一起享受一件事。 从积极的方面来说，世界上的一切都很有启发性。

4 .如果孩子遇到错误或失败，应该教他如何处理，而不是教他后悔自己的损失。

5 .让孩子参与助人，享受助人的快乐。

6 .安排孩子成功的机会。 成功给孩子带来巨大的自信和自我肯定的机会。

乐观是一种*惯。 父母可以乐观，自然地以积极的心情对待孩子。 同样，孩子也会受到父母的影响而变得乐观。

乐观的性格有助于孩子形成坚强独立的性格。 有些孩子生性胆小，如果父母能积极引导培养，就能学会把自己变成积极向上的人。

所以，乐观主义是可以培养的性格。 父母的工作是引导孩子，制定标准，在日常生活中寻找机会，让他们继续对生活、学*和成长有信心。

总之，塑造孩子积极向上的性格对孩子一生的成长非常重要。

怎样养育出好儿女？保护好孩子爱玩的天性你就成功了第一步（扩展4）

——高中语文考试默写题你答对了吗？《第一节》

在历年的高考语文课中，名句默读的各种题型占有很大的比重。 有来自教科书的，也有延伸到书外的。 考生要想取得这个分数，必须在日常的学*生活中积累足够的名言警句，才能在考场从容应对。 选择最好的编辑整理考试中常见的名句，和边肖一起感受中国古代文学的博大精深！

重点考点：

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分类整理：

树名称123

说者无罪，听者被警告。

他山之石可以攻玉。

山势鼎立，风景止步。

切着学*的话，就切着学*。

我以前经常去。 威罗伊一； 道路泥泞难行，人们又渴又饿。

战战兢兢地濒临深渊，如履薄冰。

蜀名号123

天行健，君子自强不息； 地球的容量有限，绅士必须不断培养自己的美德来承担世界。

穷的时候，你会变； 穷的时候，你会变； 你穷了，你就变了。

蜀名号123

不幸的是，幸福是； Xi，一个祝福，一个诅咒。

天网恢恢，疏而不漏。

了解人的智慧的人，了解自己的人都知道。

被折叠起来的树，是出生后的小碎片。 九层楼的台，疲劳的土开始的千里之路从脚下开始。

坦率地说，委婉地说，必须坦率地说。

信仰不是美丽的，但善意的话谁也不会相信。 好人不争辩，坏人不争辩。

蜀名号123

星星之火，可以燎原。

这是一场灾难，但不够。

赤字满了，利润很少。

蜀名号123

言之简短，行动不远。

如果皮肤不存在，头发怎么附着？

助力车互相依存，唇亡齿寒。

节俭和共同美德； 浪费是一大祸害。

冷静一下思绪，以防万一。

人不是圣贤，无论发生什么都没有错误。 变化是巨大的仁慈。

蜀名号123

是善，是善，是恶。

防人不如护河。

蜀名号123

忘了生气吃，忘了享受和担心，不知道几岁了。

巧言令色，道德不检点，但有点不忍心把计划搞大。

名字不正确，字不通； 说话不顺利，事情不顺利。

博学笃笃，深思问题，仁在其中。

寒知松柏凋零。

逝者如斯夫，昼夜难眠。

要想做好工作，一定要先发制人。

诚实的人开放泰然自若，心胸狭窄的人不安担心。

过去不能谏，未来还可以追。

三军可得冠军，匹夫不可夺志。

见贤思齐，否则自省。

学者必忠，任重而道远。

欲速则不达，小利难成大器。

说到做到，做的事一定做到，做的事一定相信。

知者不如善者，善者不如享受者。

本身是正确的，但不命令； 他的身体并不是直立的，虽然他不服从。

己所不欲勿施于人。

提高高度，练*力量； 明明在向前看，却突然向后看。

有更改那个的时候； 如果没什么事的话请鼓励我。

看法因人而异，看法因人而异。

不要受贫穷之苦，受不*等之苦。 不要因贫困而不安。

没有贫困，没有寡妇，也没有趋势。

与君子不同，小人不和。

欲治其国者，先集其家； 想成家，先修身体。

蜀名号123

放松一下，文武之道也是。

知学不足，知教难。

玉不琢不成器； 人不学，不知道。

一个人学*没有朋友是无知的。

一切都是准备好站起来，而不是准备好浪费。

学*、提问、思考、判别、实践。

蜀名号123

民为贵，国次之，君为光。

我老了，人也老了； 我的孩子，我的孩子。

穷人有免疫力，

怎样养育出好儿女？保护好孩子爱玩的天性你就成功了第一步（扩展5）

——初中生孩子为什么不爱和父母交流？看完这四点你就明白了

案例介绍：

父母自述：我家孩子现在好像变了一个人，不和我说话。 他从学校回家时，除了吃饭和看一点电视外，不能离开他的房间。 有时候，故意找个话题问情况，他干脆地回答说：“什么也不说”、“几乎”、甚至“烦死了”。 结束了吗？ 作为父母，我们辛辛苦苦地养育孩子，把孩子培养得连话都不想对我们说。 真的很冷。 为什么？

专家分析：

从一开始就没有一个孩子不想和父母沟通。 父母本来应该是孩子最想倾诉的人，但这样的问题只有在父母和孩子的交流出现障碍时才会发生。 这些障碍如下

1 .我觉得不被父母理解

孩子的声音说：“我试着告诉了父母我在想什么，但妈妈总是说你太小了，不知道。 不要把学*时间浪费在思考上。 我不再说了。

2 .和孩子“聊天”，话题只有“学*”

父母和孩子说话的时候，如果老是问孩子的学*情况，孩子会觉得无聊，不知不觉就成了情侣。 我每天说得最多的是好好学*。 什么成绩、作业、考试、分数？

3 .害怕父母骂自己

告诉你孩子的父母，我喜欢这个女学生，我想抽烟。 父母往往面对大变故，马上责骂。 你怎么会有那样的想法？ 你知道我们所有的希望都在你身上吗？ 想想看。 孩子想把一切都告诉父母，但父母的大吵大闹让孩子为难。 为了安全起见，他们干脆什么也不说。

4 .父母很吵

如果你问孩子为什么不想和父母说话，最常见的回答是很麻烦。 烦恼是什么意思？ 在青少年中被讨厌，就是要求父母总是重复同样的事情，让人厌烦。 对孩子来说，重复意味着不相信自己能行。

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的父母不喜欢听15岁男孩的逆反吗？

怎样养育出好儿女？保护好孩子爱玩的天性你就成功了第一步（扩展6）

——教好孩子，“一只手”就够了

我该怎么教好孩子？ 我想大多数父母不知道怎么回答这个问题。 父母为了把孩子教好，让孩子长大*，往往绞尽脑汁让孩子过上最好的生活，上最好的学校接受最好的教育，但往往事与愿违。 其实教好孩子只需要“一只手”。

大拇指：表示欣赏，教育孩子有适当的赞美。

现在大多数孩子都是独生子女，被长辈捧在手掌里。 他们除了自信以外什么都不缺。 培养孩子的自信心，父母要学会理性、恰当的欣赏和表扬。 表扬可以为孩子打开通往进步和成功的所有大门。

食指：是指引的意思。 父母应该是孩子成长的引导者。

边肖经常问：“孩子是父母的未来。” 其实这句话相反应该说“父母是孩子的未来”。 父母是孩子的第一位老师，父母的身高影响孩子的身高，家庭是孩子的第一节课。 三岁决定一生。 中国有一句老话。 “三岁看大，七岁看老。 ’父母的正确引导决定了孩子的成长方向。 父母应该做的就是不断提高自己，才能成为孩子成长的好向导。

中指：表示和*。 父母要善于沟通，及时调整孩子的心理。

一个人的手掌，要明白中指最长，在中间，降低孩子的期望，“跳着够得着”。 同时，父母要懂得及时缓解孩子的身心压力，有利于孩子形成完整的人格和健康的心理。

无名指：表示爱，爱什么？ 当然，我会照顾孩子。

有一种说法是，因为无名指上有贯通心脏的血管，所以相爱的人会在无名指上戴上戒指以示爱情。 父母对孩子的爱也是如此。 他们应该为了自己的人身安全和心理健康而努力，在学*中学*科学和理性。 每个孩子都有成长规律。 父母永远不要鼓励别人，要有耐心，有好方法。

大拇指：表示批评和惩罚。

我们不提倡惩罚，但没有惩罚的教育是不完善的。 成长的过程是不断犯错误的过程。 对孩子来说，犯错误是他们认知的过程。 对于孩子的错误，父母应该明智地给予惩罚。 一户人家养了一只鸽子。 有一天，小学的孩子们很好奇，想杀了鸽子，看看肚子里有什么。 虽然孩子很失望，但还是要受到惩罚，但父亲采取了“明智的惩罚”，完成了鸽子内脏的解剖图。

伸出五根(这是母爱温暖的手掌，给了孩子家庭的温暖和家庭地位的*等，依靠着他。

为什么孩子要做让父母伤心的事？ 那是因为父母的努力没有得到孩子的认可，他不理解。 为什么孩子在需要帮助的时候很少向父母求助？ 这是因为父母*时缺乏与孩子的*等沟通，让孩子感受不到父母的爱。

五指合拢：父爱的拳头。

在许多家庭里，父爱往往是缺失的一方，养育和教育孩子的主要任务由母亲承担。 所以，古诗中对母爱的歌数不胜数，父亲永远像“幕后英雄”。 其实，孩子应该“发现”家里有一个妈妈和一个爸爸，而不是“两个妈妈”。 爸爸是孩子的榜样、力量、规则、榜样、保护伞。 他给了他们正确的父爱。 如果风雨来了，他会把笔直的脊梁骨告诉孩子，站直，做人。

“大手牵着手，不怕滑倒。 ”希望父母们用自己的“一只手”，支持孩子健康成长，让孩子沐浴在爱中。