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很多父母抱怨孩子“踢、一步到位”，依赖性太强，自控能力差，没有很好的约束能力。 大多数情况下，在父母的鼓励下，他们可以采取实际行动努力学*。 青春期的孩子正处于飞跃性地学*和探索新知识的阶段，为了充实自己需要更多的知识。 所以父母在指导孩子时，要注意培养孩子独立、自主、好动的品质。
也可以为孩子提供实现研究的方法，但不能代替孩子做。 孩子们提出的研究项目可能有点不现实。 父母不要训斥孩子，也不要削弱孩子的积极性。 相反，父母在这方面多下功夫研究，教孩子研究方法，孩子的学*积极性就会提高，主动探索知识。
有这四只手，你怕孩子不主动学*吗？
日语学*法：教学生善于运用“条件反射”，促进孩子学*的主动性。
学*辅导三步走 培养孩子主动学*的好*惯扩展阅读
学*辅导三步走 培养孩子主动学*的好*惯（扩展1）
——三步培养高中生良好学**惯
面对高中的学*，很多同学还是找不到节奏。 很多同学都表示，自己学*很努力，但复*成绩并不好。 还有人说自己总是有很好的复*计划，但总是因为一时的变化而改变计划。
之所以存在这些问题，边肖认为毕竟上高中的学生还没有养成好的学**惯，不知道如何达到最好的复*效果。 1 .记住计划，善于计划。 由于高中学科知识多、难度大、学*进度快、综合性、系统性强、能力要求高、理解要求高的特点，学生进入高中继续沿用中学学*方法还不够，成绩可能会下降。
再者，到了初中三年级，可能突然发现自己不能学*。 所以，面对复杂的高中学科知识，制定好的学*计划是非常重要的。 高中阶段，文理分野清晰，学生在制定学*计划时，可以适当安排文理的学*时间。 例如，他们可以学一个小时的英语，学一个小时的数学，然后学一个小时的中文。
像这样适度调节大脑疲劳，重要的是每科每天保证一定的复*时间。 这样各科都能全面系统地复*，而不是像有些同学那样，连夜花在研究难题和偏题上，往往弊大于利。 另外，制定学*计划的时候，不仅要制定一天的学*计划，还要制定一周、一个月、一个季度、一年的学*计划。 计划的形式可以是表格的形式，既有长期考虑，也有短期考虑。 既需要长期的固定计划，也需要短期的临时计划空间。
学校方案与课表不同，必须避免使学校方案成为高中课程的从属。 2 .上课认真听，认真记笔记，上课认真听很重要，一定要在认真听的基础上理清思路。 要清楚了解教师在课堂上使用的思维形式、思维规律和思维方法。
很多同学认为听不懂课也没关系。 反正有书，课后就可以看了。 抱有这种想法的学生往往难以集中精力上课，浪费了课余宝贵的时间，也增加了课后的学*负担。 在高中做笔记很重要，但在这里做笔记并不是让学生把老师课上说的一切都记下来。 这样的笔记本价值很低，学生为了记笔记而记笔记，往往忽视了老师上课的内容。 高中生的笔记可以记课堂笔记、*题的重要问题，也可以记常用的作业本、常见的错题。 要特别提醒学生不要背错书，完全没有意义，学*时间也耽误了。
错误的问题本来就应该记录错误的问题，也应该是这种错误问题类型的解决思路。 隔一段时间，学生必须拿出错题书再试一次，看上面的错误问题是否都掌握了。
另外，对于语文、英语等文科科目，学生可以专门准备笔记，作为收集资料的资料册，*时记录句子和例句。 这样长期形成良好的学**惯后，写作文就不怕没有素材。 3 .及时复*，交流分享。 及时复*的好处是可以加深和巩固对学*内容的理解，防止学*后迅速遗忘。 很多同学都处于这种情况。 明明上课时老师讲的知识都掌握了，却发现两三天不接触，自己什么也做不了。
所以，为了避免这种情况的发现，同学们必须马上复*所学的内容。 趁热打铁。 学*和学*是及时的。 学*后不要复*很久。 这样，学过的东西就相当于被忘记，重新学*。 分享是因为虽然在高中学到了很多知识，但由于个人时间有限，有时很难消化所有的知识，很难完美地记住所有科目的笔记。 这个时候需要和同学交流。
如果大家能在交流中分享自己优秀的学*经验、想法和方法，大家就会取得新的成果。
另外，这种沟通和共享不仅应该推广到同一所学校的同学，还应该推广到其他学校的同学，甚至年长的姐姐。
每个高中的教学方法可能都不一样，所以每个高三学生可能都有自己的学*理念。 也许吸收不同的思想，擦出不同的火花。
如果你想养成良好的学**惯，通过以上三个步骤就可以很容易地养成。
学*辅导三步走 培养孩子主动学*的好*惯（扩展2）
——家教技巧三步走 让孩子养成善于合作的好*惯
合作是孩子成长的基本素养，是孩子进入社会的基本技能，是孩子走出幼儿阶段、走向社会化的基本途径。 孩子合作能力的提高，使孩子更容易主动与人交流，提高孩子的人际交往能力，对孩子的学*和生活有很大的帮助。 那么，父母可以怎样帮助孩子养成与别人合作的好*惯，提高他们的合作能力呢？
首先，在日常生活中，家长往往能为孩子和家长一起完成一些任务创造机会。 种花草，做点心，打扫房子，买东西，搬运行李。 在这些工作过程中，孩子可以逐渐养成合作态度和合作能力。
其次，父母要鼓励孩子多接触同龄人，一起玩。 当孩子和同伴能愉快地玩游戏、完成某件事时，父母应该立即给予鼓励，让孩子体验到这种与同伴合作成功的快乐心情。 美好的内心体验要求孩子有更多的体验和合作的机会。
第三，父母应该改变他们的武断和唠叨*惯。 父母独断专行，老是替别人聊天，就会害怕和孩子共存合作，久而久之，孩子的性格就会变得孤僻，变得武断。
2 .观察蚂蚁的生活，写下你的感受。
3 .与同学进行接力赛或足球比赛，向获胜的同学传授获胜的秘诀。
美国家庭如何培养孩子的合作精神？
父母应该如何培养孩子和同学合作的好*惯？
学*辅导三步走 培养孩子主动学*的好*惯（扩展3）
——辅导孩子学*四步走 让家庭学*事半功倍
孩子的学*以学校为中心，家庭对提高学校老师传授知识的效果有辅助作用。 从这个意义上说，父母如何引导孩子学*，成为我们关心的问题。 Wise merit给出以下四条建议，帮助父母指导孩子家庭学*，收获更多。
2-@如果你在QQ.com上学到的东西可以应用于很多方面，那就“举一反三”了。 复*老师讲的内容，牢牢记住当然好，但如果能广泛运用就更好了。 例如，在学校学*了“杠杆”的原理后，回家后实际使用，可以在充分掌握原理的同时，提高应用能力。
父母如何帮助孩子养成课后复*的好*惯？
父母如何培养孩子在学*中“举一反三”的好*惯？
学*辅导三步走 培养孩子主动学*的好*惯（扩展4）
——如何培养孩子的学*兴趣？参照这5点让孩子主动爱上学*
保持兴趣成为重要的问题。 但可以肯定的是，兴趣不是天生的，而是学*的结果，需要积极调动兴趣。
以下五个是水木老师整理的关于如何培养孩子兴趣的建议。
1 .接受问候，产生兴趣。
问号是爱好的向导。 它让你感到惊讶、向往、引导探索、迷恋知识王国。
2 .越了解，兴趣就越强。
经常思考，心胸开阔，既可以一步一步地沿着问题深入思考，也可以逆向思考； 可以从这个角度思考，也可以从别的角度思考； 通过比较思考，也可以大胆想象，推测评价。
那样的话，会对学*更感兴趣。
3 .用兴趣引导兴趣。
将以前的其他兴趣转移到学*上，培养新的学*兴趣。 我们小时候都有特别的执念，比如车和积木。
长大后，你需要发现和学*兴趣爱好，比如如何成为一个好司机。 车是怎么发动的？ 车的结构原理是什么？ 学到了什么样的知识和他们有关系？ 这样会阻碍本来的学*欲望的发展。
4 .自我鼓励，培养兴趣。
只有培养自我成就感，才能培养学*兴趣。 学*过程中每次成功都会给自己奖励，最终取得什么成绩都会有回报。
如果你取得小进步，达成小目标，给自己小奖励。
五.积极期望
有一首歌叫《我必须发泄心中的感情》。
但是，这并不意味着必须以歌手为榜样。 毕竟，我们可以发挥自己的作用，帮助处理各种情绪，因为我们有自我调节的能力。
希望老师以上的“五条”建议对你有帮助。 在教育孩子的过程中会有帮助。 在今后的育儿过程中，父母一定要多学*，同时学会分享。 这样可以帮助孩子度过青春期的迷茫。
在
自律、自制力强的人不会沉迷于智能游戏和网络游戏。
学*辅导三步走 培养孩子主动学*的好*惯（扩展5）
——让孩子养成按时完成作业的好*惯 培养孩子的学*责任感
作业是掌握孩子知识必不可少的环节。 按时完成作业不仅有助于巩固孩子的知识而且能培养他们良好的学**惯和高度的学*责任感。 现在的孩子不喜欢作业。 父母需要鼓励孩子按时完成作业是普遍现象。 所以，父母要让孩子知道按时完成作业是每个学生的义务，他必须做。
如果孩子自觉完成了作业，父母应该夸奖他。 “今天认真做得很好！ ’第二天，孩子们会更加努力地完成作业。
孩子不做作业的9种情况。 你的孩子被枪击了吗？
父母如何为孩子制定有效的作业计划？
学*辅导三步走 培养孩子主动学*的好*惯（扩展6）
——培养孩子善于交替学*的好*惯
孩子需要掌握很多科目，不能照顾对方。 交互学*是一种有效的提高效率的方法，可以提高孩子大脑的兴奋度，更有效率地投入学*。
其中，文理交替学*是个好方法。 交替学*不同内容的不同书籍比长时间看书更有效率。 生理学家的研究表明，人脑左右有分工，不同的学科使用大脑中不同的脑区。 左半球侧重逻辑抽象思维，右半球侧重形象思维。 所以做数学物理化学*题时，大脑左半球容易疲劳。 这时，他们应该改变学*内容，复*文科，记住英语单词，做语文作业，让紧张的大脑在左右半球交替休息，有助于提高学*效率。
读书的时候可以交替学*文科的课程，可以将大脑皮质的兴奋感从一个区域转移到另一个区域。 这样，大脑技术层的神经系统就不会疲劳，两科的学*也会相互促进。 其实这是为了转移兴奋点，既可以避免前后学*内容的干扰，也可以避免越学越没意思。
学*累了，可以听一会儿音乐。 不仅能放松神经，还有助于缓解大脑疲劳。 人学*时使用的大脑区域和听音乐时使用的是不同的。 音乐一开始，你的听觉通路就会兴奋，其他中心可以完全放松。 这种大脑不同部位交替使用的方法，能起到很好的调节作用，使学生的情绪逐渐恢复到更兴奋的状态，以更好的精神面貌迎接下一次的学*。 用音乐调节大脑，已经被世界各地的大学广泛采用。
另一种有价值的替代学*方法是同一学科内的替代学*。 其主要作用是帮助学生整合知识，形成横向知识网络，通过比较促进理解，加强记忆。 其实从这几年的考题来看，涉及各部分知识的综合实践问题逐渐增多，需要具备综合掌握和运用的能力。 因此，这种同科交替学*的方法受到越来越多学生的关注。
其最典型的表现在历史科目中。 通过交替学*不同民族和国家的历史，学生可以初步塑造历史的同时性形象。 如果他们在老师的指导下比较这些共存的民族和国家的历史，这种形象将会进一步发展。
1-@关于QQ.com*惯的培养，我们的建议如下。
让孩子在学*计划中体现交替学*。 在孩子制定学*计划时，父母可以建议孩子在计划中注明交替学*时间。 通过这种方式，可以形成有形的约束，避免孩子可能出现的学*疲劳，延长孩子大脑的兴奋时间，避免给孩子带来不必要的压力和痛苦。
管理计划内各个科目的学*时间。 家长可以要求孩子的学*计划，个别科目的学*时间应当妥善管理。 这意味着在更短的时间内完成了单科学*任务，学*效率将显著提高。
重点学科分为几个学*时期。 对于孩子的弱点和需要着力的科目，可以把每天的学*任务分成几个时间段，分别学*。 这比连续学*更好。
注意文理交替学*。 在学*时间的安排上，要特别注意文理的偏差，避免左脑交替使用。 如果父母耐心地说明理由，孩子会高兴地听。
注意复*阶段同一科目的交替。 复*阶段，家长可以寻找涉及不同部分知识的综合应用题，让孩子交替学*同一科目的不同部分。 通过比较分析，他们可以加深知识的理解和应用能力。
休息的时候，彻底放松大脑疲劳的部分。 短暂的休息期间，父母要特别注意让孩子完全放松，能从学*压力中恢复。 这个时候，你可以听音乐，做运动，或者出去。
让孩子独立思考。 父母该怎么办？
记忆技能高超：想起记忆的交替。
学*辅导三步走 培养孩子主动学*的好*惯（扩展7）
——如何培养孩子学*的主动性
孩子长大后，对他人生的成功起决定性作用的不是他脑子里的知识和技能。 就是他有主动学*的精神、永不放弃的不屈不挠的精神、以及与他人建立稳定人际关系的能力。
是积极地想在人的骨子里出人头地的力量。 其表现就是我们通常所说的人的理想和野心。 人心中有自己想要的东西，就会有马上行动的冲动。 这种行动的冲动会让孩子行动起来。 当行动没能得到他想要的结果时，他继续行动。 我们应该培养孩子不屈不挠的精神。
常识告诉我们孩子的自主学*和被动学*对学*效率有很大的影响，但很少有人知道孩子的主动学*和被动学*对学*效果有决定性的影响。 孩子在学校的成绩很大程度上取决于他的学*态度。 他喜欢学*，喜欢学*，主动学*。 他的大脑被激活，注意力变得集中，牢牢地集中在学*内容上，抓住并记录下马上要学*的信息。 学生自己不想学*，被强迫学*的话，注意力会分散。 那个时候，看不到学*的内容，完全不能学*，浪费时间。
一个孩子是在奋斗，还是在原地徘徊，对他的人生成就有着决定性的影响。 我们对生活持什么态度决定了我们有什么样的生活。 孩子成功时，父母马上夸奖孩子，让孩子把成功和幸福联系起来。 并不断鼓励孩子每次成功都要努力，让孩子在自己的人生经历中亲身体验成功给他带来的快乐。 长期以来，孩子的成功带来了越来越多的快乐，他积极寻找机会获得成功感，产生积极学*的精神。
主动学*，有的人是从小培养出来的，有的人是偶然的灵感。 从小积极学*的方法就是在孩子小时候不断地鼓励和表扬孩子，让孩子意识到成功是快乐的，从而达到对成功的追求。
所以，作为父母，要从小培养孩子的自主学*能力，以便能把孩子培养成优秀的人。
孩子学*不主动怎么办，10个方法培养孩子主动学*培养6种学*好*惯，不怕孩子厌学成绩差做好这三点学**惯的培养，孩子会自己喜欢上学*三步培养高中生良好学**惯高中物理五步学*法 良好的学**惯要培养孩子懒惰不愿学*，如何培养孩子勤奋学*的好*惯？教父母如何培养孩子三大良好学**惯教孩子养成制定明确学*目标的好*惯家教技巧三步走 让孩子养成善于合作的好*惯 家教三步走 让孩子学会全面分析看待事物辅导孩子学*四步走 让家庭学*事半功倍让孩子养成按时完成作业的好*惯 培养孩子的学*责任感自主学* 家长怎样培养孩子按时作息的好*惯？教孩子养成良好的生活*惯对主动学*大有好处培养孩子善于交替学*的好*惯教孩子养成主动学*的好*惯 从西方教育中得到启示让孩子养成及时调整学*计划的好*惯怎样培养孩子的乐器兴趣 让孩子主动地学*？教孩子学*视唱六步走“过电影”复*法 提高学*效率四步走家长怎样帮孩子养成学*中“举一反三”的好*惯？如何培养孩子学*的主动性11岁男孩叛逆期怎么沟通?对于特别不听话的孩子要分三步走中学生心理脆弱非常厌学怎么办？家长紧跟这“三步走”就能解决问题家庭教育三步走 让你的孩子远离网瘾危害家庭教育三步走 良好引导孩子走出盲目攀比的误区亲子沟通三步走 引导追星的孩子理智对待偶像崇拜问题孩子大多出自“三步走”模式家庭批评教育三步走 孩子才会不逆反
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