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孩子的学*以学校为中心，家庭对提高学校老师传授知识的效果有辅助作用。 从这个意义上说，父母如何引导孩子学*，成为我们关心的问题。 Wise merit给出以下四条建议，帮助父母指导孩子家庭学*，收获更多。
2-@如果你在QQ.com上学到的东西可以应用于很多方面，那就“举一反三”了。 复*老师讲的内容，牢牢记住当然好，但如果能广泛运用就更好了。 例如，在学校学*了“杠杆”的原理后，回家后实际使用，可以在充分掌握原理的同时，提高应用能力。
父母如何帮助孩子养成课后复*的好*惯？
父母如何培养孩子在学*中“举一反三”的好*惯？
辅导孩子学*四步走 让家庭学*事半功倍扩展阅读
辅导孩子学*四步走 让家庭学*事半功倍（扩展1）
——四步走 让孩子拥有超常记忆能力！
用信息论的角度解释记忆过程：记忆是人脑输入、编码、存储、输出信息的过程。 培养孩子超常的记忆能力，需要在这些过程中下功夫：制定合适的方法，方便信息输入，顺利编码存储器，需要输出时及时提取等。
实验表明，人类的记忆程序
第一步：明确记忆的目的和动机
第二步：注意力高度集中
第三步：深入了解和运用
第四步：马上复*。
如果能正确实施以上4个步骤，信息容易进入人脑，被编码保存，根据需要被提取。
载有31人的巴士从始发出发。
下一站：下5人，上4人；
下一站： 22人下车，3人上车；
下一站：抱着宝宝的下一位妈妈，这里没有人；
下一站：下9位，上3位老人；
下一站： 13人下车，30人上车。
主题结束后，男子马上报告了此时的车的人数，提问者问； 巴士已经过了几站？ 哪个车站没有佣人？ 哪个车站有三个老人？ 这个人回答不上来。 因为他完全不记得了。
所以，记忆的目的很重要。 要达到培养孩子记忆力的目的，必须达到以下两点。
让孩子清楚地记住某事。 在孩子学*的过程中，父母要告诉孩子什么是需要记住的，什么是不需要记住的。 随便看看。 例如，学*前，可以让孩子说想记住的内容，也可以在向父母学*后问他。 如果你发现他记忆的目的错了，可以让他重做。
让孩子知道记忆。 明确记忆目的的关键不是死记硬背，而是让孩子理解材料。 让孩子用自己的语言“说”资料，而不是让孩子多读几次资料，这样就有了明确的记忆目的，懂得了材料的本质，理解了材料的含义。 在此基础上完成回忆，记忆效果会更好。
让孩子记住头脑清醒的时候。 孩子过度兴奋和烦躁，不利于集中注意力。
让孩子发现问题。 有些人为了提高注意力，会长时间盯着小东西看，或者在吵闹的地方看书，但对于意志力薄弱的孩子来说很难。 只有让孩子发现材料的兴趣，激发好奇心，才能集中注意力。 例如，一位老师为了让学生了解“笑”和“笑”的区别，在课堂上笑着说：“你学*很好。 你觉得老师脸上的表情怎么样？ ”学生说：“老师笑。” 然后，同学们无意识地笑了起来。 然后老师问：“表示笑声程度的词是什么？ ”我问道。 一位同学说：“笑。 ”。 老师又问：“笑和不笑的区别是什么？ ”我问。 一个学生说：“笑是大声笑，笑是无言地笑。” 老师引起学生的兴趣，教他们在材料中寻找好奇的东西，这样学生注意力集中，记忆效果好。
以各种感觉参与记忆。 有人做了这个实验，选了100个句子给学生听、读、写。 结果显示，40%的记忆是听，60%是读，80%是写。 为什么？ 第一，写的时候要默读，边读边写。 各器官相互作用，相互配合，有利于记忆。 二是因为这么多器官合作，有利于集中注意力，所以记忆效果很好。
懂得大脑的卫生。 培养孩子的注意力需要培养自制力和学*兴趣，但也别忘了教他们如何了解大脑卫生。 因为，孩子的体力、视力、大脑使用方式、疲劳、睡眠、饮食是否正常、学*环境是否卫生都会影响注意力的集中。
另外，灵活联想也是提高记忆能力的重要方面。 联想是人类记忆的基本规律。 这个定律是指，当需要记忆的材料与人脑中的材料有某种联系，能够引导人的联想时，有助于新材料的记忆。 例如，如果孩子学*“大”字，教他把“太”字系在其底部，孩子马上就会记住“太”字。 因为和“太”和“大”相关联。 “大”字是孩子记住的。
联系新旧知识是提高记忆能力的一种方法。 把记忆的材料联系起来，和记忆进行比较，也是提高记忆能力的有效方法。 如果没有连接让孩子比较和联系需要记忆的资料，发现它们之间的联系，可以教他们创建自己的连接。 例如*尔族、*、蒙古族、藏族、彝族、苗族、壮族、布依族、朝*、满族、侗族、土家族、哈尼族、瑶族、白族等中国15个人口超过100万的少数民族的名字这15个民族之间没有任何联系，孩子们很难用机器记忆全部记住。 加工的话，会变得容易记住。
例如，把这15个民族放在一起，告诉孩子。
我(*尔族)拿着棉絮，放进箱子里(*)、内蒙)、藏族)。 随后，种子发芽(Yai，yi )，长成壮实的幼苗，长出了棉花桃。 棉花纺成了线，织成了布，做成布衣服。 衣服太鲜艳了，满族人都穿。 玩的时候去打孔，摆弄自己的身体。 别人笑它(哈尼)，但妈妈摇了摇头)说。 “这么漂亮的衣服是用白色)做的。 ”
结果很快就会被孩子记住，很难忘记。
在训练孩子活用联想的时候，也要发现材料的特性，培养对材料的兴趣。 材料越有特点，孩子对材料越感兴趣，记忆效果也就越好。
每隔一天必须复*一次。 孩子会对新事物感兴趣，而不是复*所学的东西。 那个会影响记忆的效果。 有研究表明，某些材料经过一天的背诵，约50%会被遗忘。 所以，请第二天复*。 不要等一会儿再集中复*。
让孩子使用最好的记忆时间。 心理学研究表明，睡眠时记忆力不会下降。 所以，孩子最好在睡觉前把材料背熟，第二天醒来再回忆。 对几十个孩子的实验表明，孩子的记忆效果明显提高，同时孩子的自我感觉良好。
孩子在背诵学*成绩上很辛苦吗？ 帮助你的八种方法！
孩子总是担心记忆力|常用的记忆方法|哪个对你的孩子好？
辅导孩子学*四步走 让家庭学*事半功倍（扩展2）
——简单高效复*四步走
遗忘规律的研究表明，防止遗忘的根本方法是复*。 “边学边学”能收获更多。 把学到的东西放在一边，长时间不复*，一直“算总账”到考试，是极其不科学的。 “今天结束今天的工作”，当天复*作业。
课后复*的目的是加强和提高所学的知识。 包括课堂笔记和学*笔记的整理、带有重点标记的文字笔记等。
在
在回忆和组织知识的过程中，要做到心中有数，使知识的各个相关部分形成一个有机整体，把握文本的主要观点和关系结构； 只有把各种知识有机地联系起来，才能正确地深刻理解和牢牢掌握其含义。
阅读课文时，要积极回忆所学，自问自答，检查知识，记录提问内容。 如果你继续这样做，你很快就会知道老师可能是下节课要问的问题，也可能是考试要考的问题。
3 -以
要取得理想的复*效果，不仅要注意课后复*，还要注意定期复*。 复*间隔要科学确定。 一般来说，一天、三天、一周、两周、一个月、三个月的间隔比较合适。
其次，要注意复*内容的合理安排，包括分散复*和集中复*相结合、整体复*和局部复*相结合等。
为什么我们要在
放学后马上复*，不要空车学*。
最好的复*方法是什么？ “三部曲”很容易解决。
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——“过电影”复*法 提高学*效率四步走
“过电影”复*方法是充分利用记忆加深学*记忆的有效方法。 《穿越电影》的收益是：
能够正确且有效地结合前后学*内容；
)2)能及时发现自己掌握的内容和弱点
)3)能及时消除知识难点、疑点、“盲区”；
能有效地确立成就感，提高自信。
“去看电影”的地点和时间灵活简单。 例如：
下课后去厕所的路上；
在走廊休息一会儿；
你可以在办公桌前坐一会儿；
走路的时候；
空闲的时候可以等人，等车；
睡觉前。
只要是心甘情愿的心，做什么都行。 想起来的时候，可以带教科书、笔记本，也可以什么都不带。 这样，一个人每天花1个小时左右，完成“看电影”的过程，记忆力就会加倍。 每节课后花两分钟“看电影”，然后想起白天和晚上花20分钟左右学到的东西，就会产生持久的记忆。 “看电影”几分钟的记忆不容小觑。
复*中考第一把钥匙：认识他。
中考复*三分，必须改。
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——家庭和谐幸福，孩子教育才会事半功倍
高楼耸立在地面上。 建筑物越高，地基就越牢固。 教育建筑也不例外。 我认为教育从各个角度来看，有读书和家庭两个基础。
从教育发生的各个领域来看，家庭无疑是教育的基础。 从各种教学方法来看，阅读无疑是教育的基础。
关于
我一直坚持我们所有的科目都需要深度阅读。 只有通过深度阅读，才能把孩子真正带到学科的广度和深度，从知识的溪流汇聚到大海。 读书绝不仅仅是语文老师的事，而是每所学校、每一门学科的事，应该是教育的最基本的事情。 我一直对新教育的同事说。 即使我们不做别的，只要我们真的读书，我们对中国教育的贡献也会很大。
1-@关于QQ.com的家庭，我经常想，家庭教育为什么很重要？ 是的，中国有4亿个家庭，非常需要，缺乏良好的教育。
首先，家庭是人生最重要的地方。 生活从家开始。 父母在孩子的成长中起着非常重要的作用。 他给孩子的东西往往决定他们会成为什么样的人。 其次，童年是人生最不可思议的阶段。 对我们来说，孩子还是黑匣子。 我们没有意识到孩子有很多美好的东西。 孩子是怎么认识世界的，性格是怎么形成的？ 我们必须谦虚地承认。 我们对这些问题的认识还不够，需要进一步探索。 第三，父母是孩子最长的老师。 父母本身就是孩子的第一个世界。 他们不仅是第一批教师，也是终身教师和最长教师。 第四，家庭是人真正出生的摇篮。 人的行为*惯、性格特征、认知方式等。 最初是在家庭里做的。 人类的大部分问题可以追溯到童年和家庭生活。
正因为如此，家校合作非常重要。 我每年去几百所学校，从很多老师那里听到他们的故事。 前几天，在北师大的研讨会上，我听到了九位一线教师在课堂上工作和创作的故事。 大多数老师无一例外地谈到了家庭学校的合作。 生命的成长需要经历四个重要领域：母亲的子宫、家庭、教室和职场。 家庭教室是与学生生活最相关的生活领域。 离开母亲的子宫后，孩子在家庭生活，在父母的影响和养育下成长。 到了学龄，孩子来到一个叫学校的地方，在一个叫教室的地方长大。 教室是一个小社会，是他们住的房子。 从那以后，白天在教室，晚上在家，学校在教室，放学后在家。 课程离不开家庭，家庭也离不开课程。 教室与家庭紧密相连。 好的课程一定会吸引父母的参与。 家长的教育素养也直接关系到家庭教育的质量，直接影响学校教育的效果。
我经常跟很多老师说，一个孩子来你教室的话，就已经是半成品了。 他的性格特征、他的认知方式、他的行为*惯、他的许多基本东西都已经形成。 也有基础牢固的孩子。 只会继续关注他们，帮助他们，多滋养他们，让他们更快发展。 有些东西不太理想，需要用心修改。 这种矫正，在父母的支持和帮助下，一定能做得更多。 有时父母必须纠正。 所以，不管是什么类型的孩子，没有家长参与的教育无疑是不完全的教育、不完全的教育。
为了读书和家庭的重要性，我们成立了两个研究所。 一个是新读书研究所，专注于书目开发，解决看什么的问题。 把握“读者获取”计划，解决如何阅读的问题。 先后开发出版了suming hao123、suming hao123、suming hao123、suming hao123等。 今年，我们将出版中国大学生、家长、教师和公务员的书。 我们每年还发布我们开发的《中国儿童书》。 一是新建家长研究院，专注于普及和提高家长教育素养，培养和造就种子教师，通过萤火虫站开展多种教育活动，帮助家长和教师共同构建家庭教育共同体。
日前，我受中国教育学会委托，担任家庭教育专业委员会主任委员。 经过一段时间的调查，我更深刻地感受到了家庭教育的意义。 基于对家庭教育意义和价值的高度认识，在*领导、教育部及相关企业的大力支持下，中国教育学会家庭教育专业委员会决定与中国家庭教育媒体联盟合作实施中国家庭教育知识传播激励计划。 明码123明码123明码123明码123新闻杂志介绍了中国家庭教育的优秀案例，传播了更多的家庭教育科学知识，分享了更多的家庭教育好经验。
家庭好，教育就好； 父母好，孩子也好。家庭接受良好的教育后，学校的教育就会变得轻松高效。 这是一个很简单实用的道理，需要我们充分实践。
辅导孩子学*四步走 让家庭学*事半功倍（扩展5）
——你掌握了辅导孩子学*的技巧吗？
父母在指导孩子时遇到困难怎么办？ 首先，父母必须摆脱与作业有关的错误都是孩子的学校和老师造成的观念。 惊人的统计数据显示，这种错误主要是父母造成的，父母对孩子的期望和要求太高。
这不是异常。 父母也可以犯错误。 重要的问题是如何解决。 必须指出，解决问题的关键是正确评价和适当纠正对儿童期望和要求的标准。
首先，你是大人，但孩子是孩子。 我提醒自己这样简单的事实。 有几十年的经验就可以利用，但孩子会遇到新世界。 你能解决问题，分析问题，分辨原因，但你的孩子还不具备这些技能。 最后，你的孩子总是觉得父母年龄大，聪明，能建立制度，划定边界，在需要的时候提供指导。 所以，通常情况下，孩子越叛逆、抗拒作业，就越会哭喊着向父母求助。 “如果你自己能做作业，你就是个好孩子。 ”请继续对孩子说。 这并不意味着父母“没有用”或“不公正”。 因为，父母的态度越坚定、始终如一，指导孩子就越容易，孩子也能积极应对。
孩子不会做作业。 父母如何帮助他们有效？
2016年高考考生心理辅导：家长需要注意什么？
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——让你的学*事半功倍:运用科学的记忆方法
理解。 记忆基于认知和理解，理解的东西最容易记住。 学*中文和外语的时候，必须在理解的基础上记住。 在古诗中，理解了诗的意思的话，背诵会变快。
复述。 理解了知识之后，很容易记住，但不等于全部都能记住。 所以，现在就要采取措施，巩固此时形成的记忆。 是巩固和理解记忆的最佳方法之一。 这个方法是合上教科书，根据自己的理解说出要背的内容。 小心，一定要说。 同学看了教科书后最好大声对他说。 我清楚地记得自己开口后有意识地说的话。
含量浓缩法。 内容充实法是将材料的本质和核心按其主干进行压缩或分解，用最简单、最本质、最概括的文字来表达。 回顾中国古代史的景甘制度，其内容可以概括为“君有之、臣享之、奴耕之、形为‘井’”。 或进一步集中于3360年《王祐、侯勇、奴农、井状》。 这个记忆的好处是，需要想起这一节的时候，只要给每一节都添加合适的“枝叶”就可以了。
前缀集中法。 前缀集中法是指提出每个句子、短语或单词的前缀，并将其连接起来进行记忆。 头脑凝聚法在记忆中形成知识结构的整体缩影，尤其是在记忆很多人名和地名时。 例如记住丝绸之路的几个地名，就可以提取长安、河西走廊、新疆、安息、西亚、大秦等。 成：“长河新，安溪大”。
式浓缩法。 式浓缩法是将需要记忆的内容用押韵的句子进行概括，形式上接*顺口，内容上极为概括，强化记忆。 应用时根据公式进行联想扩展，目的是准确、全面地记忆。 例如，红军的四次长征，可以建立公式“56-14、510-陕武、66-24、610-三会宁(用五个字分别表示年、月、部队号、会址)”。
系统知识相互关联，有时比较容易记住，但零碎知识不整理就很难记住。 这个时候，可以建立公式，容易记住。
比如50年代，中国有34个省市自治区，不太容易记住。 **建立了四个公式。 文化水*低的警卫很快就记住了。
两湖两江两山、三江、云贵吉福安，北起双宁四台，新西、黑蒙、陕西、青海、甘肃。
第一句是湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山东、山西。 第二句指江苏、浙江、江西、云南、贵州、吉林、福建、安徽； 第三句是关于辽宁、宁夏、四川、台湾省、天津、北京和上海。 第四句是关于新疆、*、黑龙江、内蒙古、陕西、青海、甘肃。 这四个公式虽然容易记住，但含有丰富的地理知识。
背火车、河流、风筝、大炮、鸭梨、黄狗、闪电、街道、松树、高粱十个单词。
可以认为高速行驶的列车在河上行驶，大风筝漂浮在河上。 风筝举起了大炮，大炮发出了很大的声音，把枪口上的梨放进了黄狗嘴里。 黄狗闪电般地走到街上，爬上老松树，从树上偷走了红高粱。
联想记忆是世界公认的记忆秘密。 很多国家的记忆大师在短时间内认识四五百人，记住长相、名字、职业，在派对上记住整个扑克牌，一次记住几十个单词就是基于这个方法。
把学过的资料分成几个段落，背一个段落，背另一个段落的方法，适用于记忆时间长的材料。 有时也会学*内容杂乱、语义联系少、内容机械性零散的材料。 例如，个人姓名、地名、历史年、外来语等。 它包括纯逐步学*记忆、渐进逐步学*记忆和重复性逐步学*记忆。
使用分段记忆法的好处是把分解成部分，提高记忆的自信； 简约，记住一段时期，就能获得成功的喜悦，激发记忆的热情。
想象一下，你的脑细胞就像许多树，每一个细胞的枝上都储存着信息。
现在，在一张白纸上，用同样的树形式排列任意主题的要点。
最好在纸的中央，使用来自主题的符号，画出从主题上散落的树枝。
对于你想起的每一点，通常只用一个单词或符号来记录每个分支的主题。
将相关内容放在同一个分支中，每个内容会像新子分支一样分布。
相关主题使用不同颜色的铅笔或记号笔。
尽可能多画照片和符号。
每个分支结束后，用不同颜色的方框圈起来。
定期向每个图像添加内容。
现在，我们可以简单地从总结开始。 学生从各学科中学*更多的点，可以丰富、充实大脑。
在
清单不乱，不规矩，只是把材料分开收集，放在清单中合适的位置。 大多数情况下，只要整理好列表，顺序清晰，大脑就会记得。 因为大脑在检索、分类、制表的过程中，总是积极地思考、处理，组织知识。
利用记忆规律，无所畏惧地进入高考。
记忆力是智力的中心组成部分。
辅导孩子学*四步走 让家庭学*事半功倍（扩展7）
——学*青少年心理辅导，懂得如何让孩子认可你
现在社会上有很多专门为青少年服务的学校，这些学校为青少年的教育提供了很多服务。
例如，对青少年进行心理咨询可以引导青少年正确认识问题，认知世界，解决青春期问题。
但是，有很多学校。 青少年心理咨询哪个学校占优势？
浙*少年成长学校如何让孩子认可？
做孩子的朋友比做孩子的老师有利得多。
在青春期，孩子会不自觉地拒绝各种大人的介入，老师和父母都会觉得孩子被管教和束缚。
所以，到了某个时候，就会发生孩子叛逆的问题。
作为优秀的青少年心理咨询学校，浙江省青少年成长学校的所有老师都把自己当成孩子的朋友。
老师做得不好，不暴力解决问题，而是作为朋友和同龄人和他们交流。
二是和孩子一起面对
青春期的孩子其实有很多恐惧。 特别是在青春期心理咨询的过程中。 有些孩子不知道怎么表达。
我担心自己与众不同，害怕被别人嘲笑，但因为没有正确的引导和心理疏导，我的价值观是错误的。
所以，要让孩子真正接受父母和学校，就要朝着自己希望的好的一面发展。
那么，首先要和孩子一起面对，让孩子知道自己不是一个人在战斗。
只有这样，你才能赢得孩子的心，让孩子信任你。
浙*少年成长学校要求对青少年进行心理辅导，不仅需要专业知识，更需要耐心。
我们应该有*等的态度，不能用极端的方法限制。 那个会起到相反的效果。
如果你还对教育感到困惑的话，请咨询智守。 智守会全力向你推荐合适的学校，解决孩子任性叛逆的问题。
辅导孩子学*四步走 让家庭学*事半功倍（扩展8）
——问题孩子大多出自“三步走”模式家庭
所有幸福的家庭都有相似之处。 事实上，许多地区不幸的家庭都有惊人的相似之处。 例如，问题儿童通常来自有问题的家庭。 调查显示，问题青少年的家庭教育模式一般经历以下三个阶段
经过这三个阶段，孩子的问题更加突出了。 对孩子的溺爱、对孩子的粗暴管教、姑息迁就，都是妨碍孩子成长的人为障碍。
孩子小时候行为鲁莽或说话，父母会马上注意到。 不要把它当成孩子的无知，要耐心地告诉他们这是错的，让他们知道这是错的，孩子的坏*惯就不会变坏。
孩子长大了，有了自己的思想，父母就可以耐心地和孩子沟通，采取劝告而不是粗暴辱骂的措施。 这样，孩子的逆反情绪就会越来越强烈，就不会和父母对立了。
如果孩子采取了过激行为，父母可以意识到孩子的问题已经很严重，超出了自己的控制范围。 心理咨询师、特训学校等外力，可以妥善管教、及时帮助孩子，让孩子最终不会误入歧途。
为什么他们容易成为问题少年？
拯救问题少年为什么要重视家庭？
中学生男孩逆反心理特别强，父母四步教育让孩子变优良培养孩子学*兴趣“7”步曲，让青春叛逆期孩子自己爱上学*孩子厌学最典型的四种表现：找出学*成绩下降的根源才能事半功倍面临中考的孩子学*压力太大产生厌学情绪 家长四步帮孩子减压纠正孩子偏科现象 父母良性引导四步走学*辅导三步走 培养孩子主动学*的好*惯家教技巧三步走 让孩子养成善于合作的好*惯 家教三步走 让孩子学会全面分析看待事物四步走 让孩子拥有超常记忆能力！简单高效复*四步走让你的学*事半功倍:运用科学的记忆方法教孩子学*视唱六步走提高高三学生心理素质策略四步走“过电影”复*法 提高学*效率四步走文言文阅读方法四步走2016年中考：英语书面表达四步走激发孩子的“完成欲”，让孩子在学*上能事半功倍想和孩子好好沟通却总会爆发冲突，这种情况简单四步有效解决叛逆期男孩教育方法大全，父母做好四步帮助男孩走出叛逆期为什么13岁孩子爱说谎，孩子说谎父母简单四步解决很有效北京正规戒网瘾学校帮孩子戒除网瘾四步曲学*青少年心理辅导，懂得如何让孩子认可你家长四步走：成功帮助孩子克服自卑心理孩子心理承受能力低，父母需要做到这四步“压力”真的能让孩子的学*事半功倍吗？家庭教育三步走 让你的孩子远离网瘾危害家庭教育四步走 你的孩子也能成为高考状元 家庭教育三步走 良好引导孩子走出盲目攀比的误区问题孩子大多出自“三步走”模式家庭
关于长沙南英叛逆孩子特训学校打不打人最有意思的回复！高考临* 高三孩子的厌学情绪如何靠父母有效疏导？家长怎样巧妙地培养孩子良好的学**惯？家长要怎样培养孩子的音乐欣赏能力？培养孩子的责任心，为未来奠定基石叛逆期的孩子如何教育？有这三种行为的父亲赶紧改如何让孩子学会克服困难，让孩子满足4个条件就行了孩子痴迷手游王者荣耀怎么办？5个法宝助孩子远离游戏诱惑长沙14岁女孩因厌学离家出走 目前已在厦门被找到孩子手机成瘾已然形成了一种拇指文化，其实是父母出了问题13岁儿子总爱说大话，屡教屡犯怎么办！我们对孩子这么疼爱，为什么孩子会亲情冷漠？ 青春期的儿子做事莽撞暴力冲动？家长需掌握三大家教技巧孩子缺乏学*热情怎么办—降低期望值父母离异、婚外情对孩子的影响过度考试焦虑 危害身心健康家庭关系中不适宜的权利阶层用理解与沟通，帮助青春期男孩跨越早恋情结
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