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优美的音乐赋予人力量和智慧。 对于成长中的孩子来说，音乐的作用更为突出。 父母如何培养孩子欣赏音乐作品？
孩子开始欣赏音乐的时候，
孩子开始听音乐时，父母可以给孩子简单的说明，引导孩子享受。 例如，当听到贝多芬的《树名号123》时，孩子们受到启发说这是鸟的叫声。 这是叮叮当当的水声，和雨后森林里的松涛声。 让孩子感受到声音的流动描绘出自然生动优美的图案，认识到音乐之美是和谐之美和形象之美。
音乐美的形式多种多样，既有崇高、浑厚、庄重、强烈的阳刚之美，也有优美、抒情、婉约、清丽、飘逸等阴柔之美。 蜀鸣123、*高亢雄壮，充满自信。 舒明浩123的旋律轻松抒情，充满悲愤。 中华民族破家之痛和还我山河的爱国精神也用雄浑的旋律表现出来。 诗人白居易听了琵琶女郎的表演，感同身受地流下了眼泪。
上面的例子是欣赏者与作曲家的思想感情产生共鸣，理解和领会音乐作品的丰富内涵，达到了很高的欣赏境界。
但是，社会上流行的一些情歌，带着年幼的孩子，正处于身心发展阶段。 他们听不懂这些歌，岂止欣赏，有时也会带来不好的影响。 所以，不要让孩子早点接触。 家长要为孩子创造和提供高雅优美、陶冶情操、健康向上的音乐环境和音乐作品，不断提高孩子的音乐欣赏水*和能力。
当然，学*欣赏音乐是培养音乐才能的基础，逐渐有可能使孩子在音乐上得到发展。
如何培养孩子的音乐合作能力？
父母从小就要注意培养综合音乐素养。
家长要怎样培养孩子的音乐欣赏能力？扩展阅读
家长要怎样培养孩子的音乐欣赏能力？（扩展1）
——培养孩子的音乐演唱能力 家长应遵循“三多”原则
在孩子家庭音乐艺术的培养上，父母一定要坚持“三多”的指导原则。 多听、多练、多鼓励。
你想过吗？ 听觉和发音器官正常发育的孩子，无论处于什么民族文化，为什么2、3岁就能说流利的母语呢？ 为什么这么说，因为他身处自然的母语环境。
所以，在家庭音乐教育中，给孩子一个有音乐的自然环境是首要的。 引导孩子多听音乐是一个基本而重要的步骤，就像教孩子说话时引导孩子注意大人的发音一样。
练*包括器乐学*中的耳朵练*(听同样的音乐反复体验)、唱歌练*和手部练*。 就像学说话一样，多说，多交流，这样熟能生巧。
更多的鼓励是对父母的培养态度。 孩子天生喜欢音乐，喜欢用音乐表达自己的感情。 孩子一开始唱的可能不正确，但请马上鼓励积极性。 否则，大人的负面评价会让孩子不好意思再次说出“被蛇咬了，十年怕井绳”3354。
音乐的特长是孩子成长的灵丹妙药。
父母应该尽快发现孩子的音乐才能。
家长要怎样培养孩子的音乐欣赏能力？（扩展2）
——怎样培养孩子的音乐协调能力？
“我听不清楚。 五音一定不完整。 ”。
有人说：“我听力很好，但唱歌总是走调。”
有人之所以会出现这种情况，是因为内心的表达不能适应客观条件。 刚出生的孩子并不是有听音阶的能力。 因为他还没有适应外界的环境。
如果孩子出生后在周围反复演奏不规则的音乐，他会逐渐适应这种不规则的音阶。 这样的孩子长大后唱歌很奇怪。 相反，如果一开始就让他听正规的音乐，他就具有绿色音乐的标准素质。
所以，好的听力可以识别五音不全。 也就是说，在规范的音乐训练下长大的孩子，可以形成合作能力。
法国作曲家德彪西说世界上有300多个音阶，俄罗斯作曲家斯克宾说世界上有700多个音阶。 300也好700也好都是足够的数量。 有和谐的音阶，也有很多不和谐的音阶。 如果孩子小时候受到不和谐音阶的影响，对他们的合作能力来说就是灾难。
当奶奶或妈妈抱着孩子哼歌时，所有的歌都不和谐，孩子就会不自觉地适应。 这是五音不全的原因。
一个可悲的事实是，孩子的听觉不协调往往是由于长辈的疏忽。
如果一个人有错误的能力，要改正是非常困难的，随着年龄的增长，就会越来越困难。
比如25岁的人矫正效果不理想，35岁的人就更难了。
但4岁的孩子只要矫正，坚持每天，只需要四五个月就能解决问题。 所以，无论孩子被培养成什么能力，都要从一开始就努力走上正确的道路。 越快越好。
普遍认为，音乐专业的发展始于乐谱被相关专家否定。 虽然乐谱在学*音乐中非常重要，但专家认为这只是学*音乐的工具。 发展孩子的音乐特长，最重要的是培养孩子的心灵，这是精神上的和谐能力。
许多音乐家主张：“要学好音乐，必须从听开始。” 他还认为倾听是音乐和语言最重要的基础。
这个道理很明显。 当我们学*骑自行车时，我们不需要物理知识，但首先我们需要掌握身体*衡技术。 换句话说，如果你有*衡能力，学会骑自行车是非常容易的。
就像学自行车一样，学自行车的人一定要有*衡身体的能力。 形成良好音乐感的人，必须具有心理和谐的能力。
人的感觉能力、直觉能力、判断能力、协调能力都是感性的。 没有这些基本能力，就没有发展成更高能力的可能性，发展音乐专业是培养这些能力的最佳途径。
音乐的特长是孩子成长的灵丹妙药。
父母应该尽快发现孩子的音乐才能。
家长要怎样培养孩子的音乐欣赏能力？（扩展3）
——家长怎样培养孩子的自学能力
爱迪生一生中1000多项科技发明的伟大成就震惊了世界。 事实上，在他母亲的指导下，他自学成为了发明家。 家长在指导孩子学*时，如果能重视孩子自主学*能力的培养，对孩子的学*有重要作用。 学*成绩优秀的孩子，自学能力可以说很强。 很多孩子总是成绩不好，是因为自学能力低。 因为即使强制学*也很难取得大成绩。
让孩子在学*中掌握真正的自学技术。 这比加班背很多现成的知识更重要。 因为一个人掌握了知识，也可能会忘记，但学*的能力不会轻易丧失。 那么，孩子的自主学*能力体现在什么方面呢？
0-@ qq.com1.有独立阅读能力，善于抓住教材中心，分析能理解教材的问题能力；
2 .具备听课和做笔记的能力；预*、复*、单元汇总的能力
3 .具备科学控制时间、制定学*计划的能力
4 .有适合孩子特点的好学*方法等。
这些能力可以通过工作日在学校一些基础环节的训练来培养。 家长主要监督孩子掌握并遵循学*周期，善于自主学*。 这样，孩子不仅能掌握知识，还能提高自学能力。
就像世间万物都有周期律一样，孩子的学*也是如此。 本周期由预*、听课、复*(包括总结)、作业四个主要环节组成。 但是现在很多孩子都很关注讲课和作业，预*和复*是不分青红皂白的。 如果你的孩子是的话，请帮助他们将学*活动纳入周期性学*轨道。 请不要忽视复*和预*。 因为这四个学*环节密切相关，相互影响。 如果孩子能把所有的学*环节联系起来，加以利用，形成周期性的循环，努力学*，那就符合学*活动的规律性，有更大的效果和作用。 例如预*效果好，讲课有针对性，讲课效率高，同时形成了新能力，为学*新知识创造了新条件。 这样循环发展就掌握了知识和自学能力，一举两得，相得益彰。
我们的时代正处于科技日新月异的新时代我们需要学*越来越多的知识。 面对这种情况，父母需要培养孩子自主获取知识的能力，也就是自学能力。 自学能力的培养是一项基本功。 如果孩子能从小培养自学意识，掌握自学方法，就能终生受益。 想想父母重视孩子自主学*能力的培养是多么重要。
传授智慧温暖的秘诀：
自学能力不能使孩子自发产生。 孩子学*自觉，成绩好，是父母养育的结果。
家长要怎样培养孩子的音乐欣赏能力？（扩展4）
——家长怎样培养孩子书写工整的好*惯？
俗话说：“字是人的第二张脸。 ”对学生来说，写作可以巩固知识，帮助他们更好地完成作业，锻炼他们左右脑的协调发展，提高他们的观察力、注意力和分析能力。 所以父母要求孩子写好文章，要帮助孩子养成做事认真细致的好*惯，提高孩子的综合素质。
当然，在整个过程中，父母要及时给予孩子适当的鼓励，提高孩子的写作兴趣和水*。 例如，父母选择了孩子写得很好的字，说：“这些字看起来很舒服。 看，字是横着竖着的，字的结构很稳定……”总比单纯地责骂孩子强。 “看，他们都像蚂蚁一样爬，一个也没有。
培养孩子认真写字的*惯，形成孩子的综合素质。
孩子交给有书写障碍的老师的作业总是做不好吗？
家长要怎样培养孩子的音乐欣赏能力？（扩展5）
——培养孩子解决问题的综合能力 家长应该怎么做？
我不知道人的一生要应用多少次解题过程，一般人在14岁以后才能准确地完成具体的思维过程，而智力超常的孩子在6-7岁就能很好地完成。 因此，培养孩子超常智力的重要任务之一是让孩子尽快掌握解答上述问题的过程。 孩子掌握得越早，越有利于他们智力的发展。
找到
有两种方法可以让孩子发现问题。
直接提问。
例如，假设一位父母拆了孩子的车。 他说：“你的车被拆开了。 我可以把它装回去吗？ ”。 父母向他们的孩子提出问题。 当孩子感到这个问题时，他会提醒自己。 “必须解决车的问题。 ’这个问题看起来是父母而不是孩子提出的，但实际上父母给孩子指明了寻找问题的方向。 也就是说，从什么角度，寻找什么样的问题。 在家长的不断提示下，孩子逐渐了解如何在生活和学*中发现问题，而不是总是问一些奇怪的问题。
把问题放在孩子面前，让他自己去找。
和前面的例子一样。 父母把车拆开，放在孩子能找到的地方。 孩子看了，一般都会有这种感觉。 “车坏了。 必须修理。 ’他们要么自己做，要么让父母做。 如果他们自己做，这孩子不仅善于发现问题，也有自己解决问题的能力。 当然，孩子可能注意到车坏了，但不想解决。 他说：“爸爸，车坏了。 请修理一下。 你可能会说”。 此时，父母可以指导孩子自己学*修车。 这个方法通常被称为“设定问题，引导孩子自己解决问题”。
有什么问题吗？
应该解决什么样的问题？
什么都没发生的时候是什么情况？
以前解决过类似的问题吗？
需要什么手段和工具吗？
我可以一个人做吗？
我们应该怎么开始第一步？
一般经过以上的思考活动，孩子就有了解决问题的大致方向，整理问题的阶段就完成了。 孩子弄清问题本质的方法是父母从各方面提示孩子，引导孩子学*如何弄清问题本质。 还是在上面的例子中，父母问孩子：“你觉得原车怎么样？ ”也可以提醒。 车轮和零件在哪里？ 想想爸爸最后是怎么修的。 先修理一下，把这些零件安装在你认为应该一个个安装的地方，看看是否能用。 如果没有，请重新安装。 ' '
在家长的引导下，孩子可以理解问题一般在哪里，以及努力解决的方向。 是时候让他提出安装的各种构想，试图解决问题了。
训练孩子理解问题的本质是非常重要的。 由于孩子的知识水*有限，往往不太明白几个问题，所以往往连自己在问什么、想问什么都不知道。
事实证明，如果训练方法正确，孩子就能正确地提出假设并解决问题。 但是请不要太难。 如果孩子有这方面的经验，就能想出将来成功的科学假设。
培养孩子提出假设和解决问题的能力，可以从以下几个方面入手。
首先，父母问3360 :“你觉得怎样才能解决这个问题？ ”必须向孩子提示。
为儿童提出可选择的假设取向。 例如，“从某个角度考虑会怎么样？ )不起作用。
可以让孩子选择的假设，比如3360“用xx法解决怎么样？ 如果不行的话，会变成XX吗？ ’如果孩子选择了一种方法，让孩子说明选择的理由。
在考虑孩子如何假设的过程中，父母可以提供孩子过去的经历和掌握的知识，引导孩子尽可能地做出正确的假设。
养育孩子学会的验证：这主要是观念的问题。 父母应该让孩子养成验证假设的好*惯。 这是对科学的严格态度。 让孩子明白，做出解决问题的假设只是解决问题的开始。 提出的假设可能完全错误，必须通过具体实验来验证。 有些人甚至在工作中或科研中都轻视对假设的验证，未经证实就肯定了一些假设是成功的方法，结果损失惨重。 高智商的孩子应该了解验证假设的重要性，养成主动验证假设的*惯。
表演可以促进儿童综合能力的全面发展。
素质低下高考失败后新生的七种表现
家长要怎样培养孩子的音乐欣赏能力？（扩展6）
——父母要及时培养孩子的艺术思维能力
奥地利著名画家科西嘉说：“每个人都是天生的天才，每个孩子都是有灵感的艺术家。” 珍惜孩子的艺术创造力，培养孩子丰富、敏锐、独特的艺术思维。 这不仅是发展儿童艺术特长的最佳途径而且对他们的全面发展也非常有益。
介绍几种培养儿童艺术思维的训练方法。
让
随着年龄的增长，孩子的想象力不像以前那么大胆了。 针对这种现象，临摹名画时，父母可以选择超现实主义的画让孩子欣赏。 就这样，孩子的思维突然变得明亮起来，“啊，这样画也可以啊！ 真有趣。 ”这样可以鼓励孩子从欣赏中获得灵感，将现实生活中的几种不同类型的东西重新组合起来，用更新的想法创造超现实的想法。
父母知道孩子的艺术才能吗？
培养儿童的艺术特长，培养儿童特殊的空间意识尤为重要。
家长要怎样培养孩子的音乐欣赏能力？（扩展7）
——父母要注重培养孩子从小的综合音乐素养
培养孩子的音乐特长，需要全面提高孩子的综合音乐素养。 提高孩子的综合音乐素养，可以从提高音乐鉴赏能力和音乐记忆力两个方面入手。
1 .模仿。 模仿是指孩子在听音乐时，能够根据自己的感受和大人给予的暗示，模仿暗示内容中的一些动作和行为。
低沉、沉重、缓慢的音乐可能吸引不了孩子，但同时随着音乐模仿熊的动作，他们会很兴奋，很快就能记住那种音乐。 而且，如果你拘谨地坐着，给他们听有关鸟的音乐，他们可能听不懂，但同时如果你让他们学会如何放飞鸟，他们也许很快就会明白了。
有人做实验，让三岁的孩子听摇篮曲，是因为他经常接受有动作的音乐鉴赏训练。 这样，孩子就可以自然间断地哼唱音乐，做一些动作让孩子睡觉，从而证明他懂音乐，有一定的欣赏能力。
此外，经验表明，如果更多的感觉参与感知和欣赏活动，孩子对音乐的感知会更加全面和深入。
听音乐的时候，不仅要注意动作，还要注意孩子的视觉感受，效果更好。 有人做了这样的实验。 当孩子在欣赏钢琴曲《舒明号123》的时候，父母随着音乐拉着玩具火车，从慢到快，再到快。 孩子清楚地看到了火车的全过程，所以很快就理解并记住了。 父母在让孩子享受舒明号123的同时，用纸把小船折叠起来，让孩子看到小船在蓝色皱巴巴的波浪中“摇晃”。 孩子们很快变成了这样，音乐表达了船的“摇晃”。
这样，孩子在欣赏其他动物和其他场景的模拟音乐时，就会制作和寻找实物的照片等。 这样可以给孩子留下视觉印象。 这种与音乐欣赏的结合，一定会使孩子快速联想，提高欣赏音乐的能力。 这是通过音乐联想发展儿童的音乐思维。
当然，还有其他提高孩子音乐鉴赏能力的方法。 例如，孩子在听音乐的时候，父母会说：“喂，森林里飞出了鸟吗？ ”可以问。 这样的问题以征求意见的方式提出，能让孩子认真思考，获得正确的感受。
2 .比较法。 把两种音乐形象稍有不同的音乐放在一起，让他们比较异同。 可以长期培养他们的“辨别细节”能力，孩子不仅可以欣赏线条粗犷的音乐，还可以欣赏音乐中细腻不易察觉的部分。 这个比较音乐，分辨差异的方法是对比法。 使用这个方法时，父母要给予必要的说明，首先要比较不同的音乐。 这样孩子的音乐鉴赏能力会马上提高。
1 .可视化方法。 培养孩子的音乐记忆力时，要让孩子每天唱好几次歌、跳好舞。 一般重复3-4次，大多数孩子都会被记住。 但是，因为孩子忘记得很快，特别是在短时间内，忘记了很多，以后会逐渐减少。 所以，为了不忘记，要反复练*“先保密再稀疏”的原则。
儿童年龄小，思维方式以形象和直觉为主，感情色彩来得快，*应采用形象和直觉来发展儿童的音乐记忆。
在音乐活动中，*要调动孩子的各种感觉，开展多种形式和途径的记忆训练，将记忆训练融入孩子的日常活动中。 在游戏中，孩子的想象力极其活跃和丰富，*要给孩子在游戏中增添乐趣，发展记忆力。
2 .作曲的方法。 父母可以把歌曲作为记忆联系起来，帮助孩子提高音乐记忆力。
唱歌有很大的力量，是接触我们潜意识的最有效的方法之一。 我们都有过这样的经历。 很多流行歌，我们一点也不喜欢，也不需要关注。 我们只是在周围的环境中反复随机询问，没有必要积极背诵。 歌词自然铭刻在我们心中，多年后也不会忘记。
幼儿园的歌曲游戏通过歌曲帮助孩子学*语言，效果很好。 我们初中读的诗很多都忘了，但很多儿歌都能朗朗上口。
有一天，所有学校的教科书都能编一首歌，学生们如果每天反复唱、听这些歌来学*，会有多容易掌握呢？
如果孩子喜欢什么歌，就很容易记住歌词。 这已经是很好的心理资源了，所以你不需要花时间制作记忆挂钩系统。 把这些刻骨铭心的歌词作为记忆联系起来，通过联想把学到的内容牢牢地联系在一起。
另一个更有趣的方法是鼓励孩子把要学*的内容归纳成简洁的要点，然后写成歌词填入流行的曲调中。 押韵做得好也可以做不好。
通过主动加工，我记得更深。
如何培养孩子的音乐合作能力？
儿童音乐特长——发现成长中的“音乐天才”胡莎
家长要怎样培养孩子的音乐欣赏能力？（扩展8）
——娇惯的孩子怎样培养独立自主能力
因为中国过去的政策，现在很多家庭都是一个孩子，六个大人围着一个孩子，把一切照顾都交给这个孩子，很娇气。 长期以来，孩子失去了独立性。 见《克服4种依赖心理，培养孩子的自理能力》，因为更多的孩子依赖心理。 这对孩子未来的发展不利，但被惯坏的孩子怎么培养独立性呢？
分析娇生惯养的孩子的成长环境，认为孩子缺乏独立性的最大原因是父母，孩子不需要培养这种能力，父母会帮助孩子安排。 这是不正确的行为。 孩子总是长大，父母并不是一直跟在他后面帮助他。 花时间培养孩子的独立能力是正确的。 培养孩子自立能力的具体方法请参考《让孩子独立，父母只需做到三点》。 培养孩子自主性的最佳时期是幼儿期，父母如何培养孩子独立解决问题的能力呢？
培养孩子的独立能力，父母必须从以下几个方面入手。
1 .父母的思想是会变化的。 幼儿期的孩子其实已经具备了探索世界的基本能力。 这时，他们会模仿父母的动作，父母可以在这个时期训练孩子做力所能及的事；
2 .给孩子独立的时间。 其实孩子很清楚自己想要什么。 家长要让孩子有充分的独立思考的时间，让孩子自己安排活动，培养孩子的独立性。
3 .善于发现和解决问题。 家长可以适当地给孩子制造“问题”，然后让孩子解决，培养孩子的独立思考能力。
如何培养被惯坏的孩子独立解决问题的能力，父母要主动做出改变，引导孩子培养独立能力。
家长要怎样培养孩子的音乐欣赏能力？（扩展9）
——家长要培养孩子的立人之本——诚信意识
现在的家长重视孩子的学力培养和智力开发，忽视了“诚信道德”的教育。 重“智”、轻“德”的现象在家庭教育中十分严重。 诚信的培养是孩子未来发展的基础，所有理性的父母都应该高度重视。 培养孩子的诚信，可以从以下几个方面入手。 3360
2-@作为QQ.com的父母，我们以前经常骂我们的孩子。 有时候甚至会在孩子心里或多或少地形成对父母惩罚的恐惧。 父母对孩子的错误和问题总是采取理解、宽容、鼓励、帮助的态度，孩子就不怕说谎了。
父母：从小培养诚实的四种方式
八旬老太为亡夫还款：诚信意识要从小培养。
家长要怎样培养孩子的音乐欣赏能力？（扩展10）
——怎样提高孩子的应试能力
考试的本质是接受挑战。 每个人一生中都要面对好几次考试。 能在考场表现出色的人比别人有更大的成功机会。
陶学*很认真，*时表现得很好。 无论是做作业还是上课回答问题，她对老师都很满意，总是得到老师的表扬。 但是到了考试的时候不行。 我要么是不小心，要么是忘了背出来的东西。 老师想知道为什么他的考试成绩不好。 陶的父母更焦虑。 他们真的不知道如何帮助自己的孩子。
智德教育专家孟老师提出如下建议。
陶现象是因为他的应试能力低。 就是在时间内完成问题。 应试能力是每个人都必须具备的能力。 有些孩子，比如陶陶，通常学*很努力，很用功，但他们总是在考试中失败。 这样的孩子应试能力很低。 一般来说，考试是衡量学生成绩的标准。 不能及格的孩子，不管能力多高，学的东西多好，都不会被别人承认。 每个人一生都要面对很多考试。 所以从小就要注意培养孩子的应试能力。
通过对
例如，考试的前一天晚上，告诉孩子放松； 睡觉前，第二天早上确保一切都准备好了。 考试当天，穿戴整齐，不会因为太热或太冷而烦躁； 试卷卷下来的时候，先不要急着写问题，而是花两三分钟看个究竟，看一两遍试卷，在脑子里大致了解试题的总体分布后，冷静应战； 做题时，首先要仔细审查问题，弄清问题的含义，特别是问题中每一个词的含义； 对于两分钟半内拿不定主意的问题，先放一放，再做下一个问题。 从完成试卷整体之后，再回去，由此类推。
不能这样教育孩子。
1 .孩子考试成绩不好，总觉得自己很笨，听天由命，无视孩子，听其自然发展。
2 .看到孩子考试成绩不好，不随便提问会受到严厉批评。 奇怪的是，你的孩子*时不努力，学不好东西。
让父母考虑。
你*时注意培养孩子的应试能力吗？ 你是怎么提高孩子应试能力的？
智德教育专家孟老师会热情提醒。 【QQ: 2957130025】
如果你的孩子学*能力低、厌学、行为差、性格叛逆、难以与父母和老师交流、叛逆、孤僻、闭门不出、爱玩、自卑感、早恋、吵架、奢侈消费等。 孟老师每天在线一对一咨询，为青少年提供行为心理咨询，免费指导青少年择校。 每天定员限制为两人。 请添加微信(zhizeu )或登录zhizeu.com在线提交家长帮助表格。
孟老师建议你继续读下去：
家长班：正确对待孩子的考试成绩
儿童自我调节考试焦虑的五种方法
利用“实战练*”:模拟考试训练儿童技能。
如何克服孩子依赖心理，要培养孩子的动手能力家长怎样培养孩子书写工整的好*惯？自主学* 家长怎样培养孩子按时作息的好*惯？培养孩子解决问题的综合能力 家长应该怎么做？培养孩子学下棋 家长该怎样提高孩子的兴趣？家长怎样做可以帮助孩子提高写作文的能力？怎样指导孩子欣赏美术作品？家长可以这么做培养孩子的音乐演唱能力 家长应遵循“三多”原则父母要及时培养孩子的艺术思维能力父母要注重培养孩子从小的综合音乐素养怎样培养孩子的音乐协调能力？孩子的音乐素养如何培养？如何培养孩子的自信?父母从这4个方面学会欣赏孩子如何培养孩子的独立能力，家长不妨去放手教育家长怎样培养孩子解决问题的能力作为家长，如何培养孩子的组织能力？怎样培养学生的空间想象能力，观察和训练相结合娇惯的孩子怎样培养独立自主能力如何培养孩子的独立思考与批判性思维能力关键是要读书家长应该重视培养孩子安排时间 运用时间的能力家长要培养孩子的立人之本——诚信意识 家长要培养孩子乐观性格 远离悲观情绪家长要注重培养孩子坚强的意志和独立能力怎样提高孩子的应试能力家长怎样培养孩子良好的作息*惯？家长怎样培养孩子的自学能力家长课堂：培养孩子抗挫折能力怎样培养孩子应对挫折的态度和能力教育要注重培养孩子想象力与创新能力
安宁市检察长杨志刚莅临好孩子三生培训学校调研指导工作高二孩子厌学怎么辅导?高中厌学症的表现及治疗培养孩子时间观念 聪明父母只需把握好七点课堂学*的两大意义与四个特点“题海战术”要不得：不要让孩子迷失在题海中善用“生物节律” 调整学*节奏注意：家长千万别把孩子培养成“皮诺曹”初中生遭受到校园欺凌，内向胆小的孩子家长这么处理会更好南宁又一少女跳楼身亡，什么样的父母容易养出极端儿初三孩子厌学，排斥上辅导班，90%家长忽略了这几点!根本不是孩子叛逆，是做父母的控制欲太强什么原因导致孩子性格内向自卑孩子暑假疯玩游戏如何治？两个趣味方法引导孩子走出沉迷状态细数那些性格坚强的生肖想让孩子不再磨蹭 帮其树立时间观念是关键戒网瘾专家解析：孩子沉迷网络是因为现实生活出了问题叛逆行为其实是孩子情绪障碍的体现*等、真诚让家长和孩子沟通零距离
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