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*日，有网友发布了一段广州中学女生被轮流掌掴的短视频。 事件是由一张照片引起的。 视频中被打的女孩穿着中学制服。 被一个穿牛仔裤的女人扇了耳光后，另一个穿黄色制服的女人一边骂人一边扇了耳光。 而且视频中有很多学生，甚至有男性指示打人者“不打我，我肿了，打我的另一边”，“告诉我什么是黑社会”。
为什么现在的孩子这么暴躁，情绪控制能力低？ 对父母来说，不仅要关注孩子在学校的学*，更要关注孩子的情商教育。 情商教育是家庭教育中不可缺少的教育，比智商教育更重要。
对孩子来说，父母和老师应该用什么方法缓解孩子的负面情绪，加强对孩子情商的培养，提高孩子控制情绪的能力呢？
中国的
挫折在
父母们积极地对孩子进行情商教育，让孩子创造成功与幸福并重的美好生活！
怎样培养孩子应对挫折的态度和能力扩展阅读
怎样培养孩子应对挫折的态度和能力（扩展1）
——怎样培养学生的空间想象能力，观察和训练相结合
想象力来源于感性认识，依赖于思考。 但是，想象力不是天生的。 教育要重视孩子想象力和创新能力的培养。 空间的想象是其中之一。 在思维相互转化的过程中，很多人会出现绝对的疏离和困倦，这需要不断的培养和学*。 特别是对孩子来说，培养想象力是非常重要的。 那么，如何培养孩子的空间想象力呢？
首先要学会仔细观察。 任何空间想象都来自现实，但超出了提高感性认识。 所以，要善于观察生活中的不同错误，观察其对象间的特征，进行分析和联想。 这样才能在脑海中形成新的体系，实现事物与画面的转换。 这个环节很重要。 积累的要素越多，空间的想象力就越大。
其次，必须加强着手的机会。 不管你脑子里积攒了多少要素，不实践也是徒劳的。 所以学*中一定要注意动手的机会。 使用瓦楞纸板、橡皮泥、泡沫苯乙烯等材料，根据脑海中的框架和想法，可以学*制作从简单到简单的不同物体。 实践不仅提高了学生的空间想象力，而且培养了他们的实践能力和创造能力。
最后，循序渐进、综合训练。 培养空间想象力不是一蹴而就的，需要一步一个脚印。 只有学*不同的规律，从最基本点、线、面入手，不断加强联系，不断从不同方面进行综合练*，才能巩固学生的空间想象力，才能真正培养自己的空间想象力。
如何培养学生的空间想象力？ 更多方法请参见《培养孩子想象力的九大技巧》。 实践表明，观察入门，不断练*和积累，是提高想象力的最佳途径。
怎样培养孩子应对挫折的态度和能力（扩展2）
——让孩子适当体验挫折也是培养孩子独立能力的好办法
在很多父母眼里，孩子的想法往往幼稚可笑，总是想做几乎不可能的事情。 这时，父母嘲笑或屏蔽孩子的思想，必然会束缚孩子的想象力，不利于孩子个性的发展。 他们只会把孩子培养成听从父母意见的好孩子，完全失去独立的能力。 如果你想让孩子增长你的才能，不要害怕他们失败或挫折。 你应该鼓励他们练*，给他们尝试的机会。
当孩子按自己的意愿去做某事时，全力以赴做好，有助于培养孩子的勇气和耐力。 如果父母因为担心孩子做不好而随意干预，或者要求孩子随父母的意、代替别人，孩子一旦离开父母，就很难独立做一件事。 我相信孩子按自己的意愿做事的时候，即使最后失败了，也能从失败中吸取宝贵的经验和教训，以后能应对挫折和困难。
请看以下示例：
男人们去山里参加学校组织的两天露营。 老师向他们介绍了露营的基本情况，并对他们的准备提出了一些建议，但老师说最后的想法会让你带来。
出发前，妈妈问正南是否需要帮助。 正南说自己可以照顾好。 但是妈妈还是检查了他的行李，发现他没有足够的衣服。 因为那里比*原冷得多。 很明显他无视了那个。 妈妈也发现他没有手电筒。 这是露营需要的，但她没有给他提示。 只有让孩子亲身经历，才能亲身体会。 想想看。 如果是你会怎么办？ 我确信很多家长会马上把它放在孩子身上。 不仅如此，恐怕还要放更多的东西。 ) )
那个人兴奋地出发了。
两天马上就要过去了。 正雄回来了，母亲说：“怎么样？ 玩得开心吗？ ”
男子说：“衣服不够，也没有手电筒。 每晚都要向别人借。 这两件事让我为难。 ”
妈妈：“你为什么有很多衣服？ ”
“我想那里的天气会和这里一样，所以我只带了*时穿的衣服。 没想到山里这么冷！ 下次去。 我知道下次该怎么办。 ”
“是的，应该在知道当地天气后再决定，对吧？ 那么，你为什么没有手电筒？ ”
“我想带手电筒，但是我太忙了，忘了带手电筒。 我下次想去露营，应该先列一个详细的清单，就像爸爸出差时列的清单一样。 那样的话，什么都不会忘记。 ”
日前，边肖在《书明号123》文章中阐述了培养孩子野外生存能力的必要性。 成为男性母亲是让孩子有机会在尝试中获得经验，学会利用现有的经验解决问题。 这值得很多父母学*。 不管什么事，都只是让孩子依赖父母，成长为没有独立能力的“寄生虫”。 到外面的世界去尝试和体验，不仅能培养孩子的责任感和自信心，而且能提高孩子独立解决问题的能力。
至于孩子能参加什么活动培养，夏令营和体验式课程比较好。
名师表示，孩子的暑假计划意味着更多的生活体验。
从美国“兰蔻女孩”事件看体验式教育对青少年的重要性
怎样培养孩子应对挫折的态度和能力（扩展3）
——家长课堂：培养孩子抗挫折能力
著名心理学家马斯洛说：“挫折对孩子来说未必是坏事。 关键是他们对挫折的态度。 ”所以，明智的父母应该从小就接受挫折教育，从小就“吃苦”。
我是小学六年级学生。 回到家，他把英语试卷和教科书扔得到处都是。 他说：“我不再学英语了！ ”。 父亲刚回家，看到了刚才发生的事情，所以他严厉批评了肖鑫的行为。 晚饭后，父亲把肖鑫叫到书房，语重心长地说：“我不怕失败。 可怕的是没有坚强的意志力重新站起来。 一次又一次的失败而失败的人不是真正的男人。 面对失败，首先是恢复自信。 不是像弱者一样沮丧绝望。 ”父亲的话让肖鑫陷入沉思。
现在很多孩子遇到失败和挫折就放弃是普遍的问题。 独生子女从小就在长辈的照顾下生活，父母害怕他们相撞，恨不得把他们抱在手里。 父母的这种过度保护严重剥夺了孩子受挫的机会和权利，一旦受挫就会表现出不安、愤怒、失望等负面情绪，失去理智。 在这个竞争激烈的社会里，孩子要想有所作为，必然会经历失败，所以必须有经得起风浪的能力，也就是心理学上所说的“经得起挫折的能力”。
当孩子遇到挫折时，
怎样培养孩子应对挫折的态度和能力（扩展4）
——培养孩子超常想象能力有什么好处和意义？
想象一下作为智力的翅膀，在人类智力的发展中起着非常重要的作用。 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。 因为知识是有限的，而想象力则概括了世界的一切，推动了进步，是知识进化的源泉。 严格说来，想象力是科学研究中的真正要素。 ”
想象力对儿童的智力发展和学*活动的顺利进行起着积极的作用。
优秀的想象力对优秀的人来说是必要的。 俄罗斯教育家乌辛斯基说：“强大而活泼的想象力是大智慧中不可缺少的属性。” 有学者称，人脑有4个区域：感觉区域、记忆区域、判断区域、想象区域。
一般来说，使用前三个功能的机会很多，但使用想象区域的机会很少。 普通人只使用了15%的想象力。 因此，想象力的运用可以说是评价人的智力的标准。 历史上许多杰出的人物都善于运用想象力。 想象是创造的基础，因为没有想象就没有创造。 然后提出问题，提出科学假设，也是想象的结果。
培养孩子超常的想象力，培养孩子提前想象劳动成果的能力；让孩子恰当地想象自己的劳动成果，对他们的智力活动非常重要。 这也是想象力儿童和普通儿童的重要区别之一。
想象力是所有知识进化的动力。
孩子超乎寻常的想象力有什么表现？
怎样培养孩子应对挫折的态度和能力（扩展5）
——父母要把握好赏识教育和挫折教育的分寸
在孩子成长学*的过程中，重复同样的错误，重复同样的失败。 眼睛里有不安。 他们太担心孩子们可能会犯同样的错误，忍不住警告孩子们。 “又要失败了。 你想再重复几次同样的失败？ 从现在开始，我不允许你再失败了。 ”
“不失败”的话题说得太多的话，孩子的紧张感和心理负担会变大。 结果适得其反，他们不断做错事，失败。 孩子抑郁的时候，父母不能重复“不要失败”之类的。 你对孩子说“失败也没关系”，孩子会受到很大的鼓舞，打起精神来。 “原谅失败”是父母宽容的态度，能有效地缓解孩子的紧张情绪。 其实失败并不是坏事。 父母应该这样想。 “孩子可以通过从失败中学*各种东方的失败，让孩子勇敢地面对困难”(详见书名123教育方式、基于智力和品质的择校网() )。
李高考失败了。 他一个星期没去见人，也不想继续学*。 他决定找工作。 父母用普通的方法理解了他的决定，告诉孩子们要振作起来，因为失败在生活中谁都会发生。 高考失败，并不意味着你做不了别的。 于是他应聘到一家大型合资酒店当服务员。 也许是因为环境发生了变化，他的兴趣和情绪都很高，感觉每天都有很多要学的东西。 但是，他没有参加工作人员的业务培训班，在业余时间上英语补*班。 他学到了很多东西，得到了很多东西。 因为这些知识都是工作所必需的。 多亏勤奋的学*，他在工作中不断提高，幸运地得到了被派往国外接受半年酒店培训的机会。 回来后，他以教授的身份参加了大学酒店管理专业的业余学*。 几年后，他成为了这家合资星级酒店的部门经理。 比大学刚毕业的人更有竞争力。 说起高考的失败，他说：“选择理想，幸好没有落入失败的陷阱。 失败给了我在回顾和总结自己的过程中冷静下来，直面挑战的机会。 ”
其实失败是孩子的权利，父母应该原谅孩子的失败。 在国外，父母尊重孩子的权利。 当孩子摔倒、打架、赤脚跑出时，与大人无关，让孩子自己体验。 只有到那时，他们才能知道该做什么，不该做什么。 参加夏令营的中学生家长也不帮孩子收拾行李。 他们应该带什么由孩子们自己决定。 付出一些代价后，孩子们会学*如何准备外出。 例如，了解当地的天气，拥有你需要的东西。 此外，他们的父母更加关注孩子的幸福、健康和幸福。 而不是给孩子很大的压力。 他们知道，生活得轻松、自由、自然的人，一般都有不太在意名利的心情，但很容易成功。 这些外国父母的成功经验也可以应用于我们今天的中国父母。
知道失败是不同的，也一定是坏事。 父母应该这样想。 “孩子可以从失败中学到很多东西，失败可以让孩子勇敢面对挫折。 ”孩子通过自己的努力获得的知识和技术，比单纯地、机械地从别人那里获得的知识和技术更实用、有效，终生有用。 即使孩子失败了，从失败中得到的东西也会严重影响之后的生活。
如果父母太害怕孩子的失败。 剥夺了孩子从失败中思考、从痛苦中学*的机会，而不是原谅孩子的失败。 那么，孩子对大人来说可能会成为“好孩子”。 他可能只是遇到问题时变成了无能为力的人。 父母只让孩子走没有失败的安全道路，会增加孩子的依赖性，降低解决难题的积极性。 原谅你的孩子失败。 这种宽容的态度会让你的孩子更容易、更冷静、更容易成功。
怎样培养孩子应对挫折的态度和能力（扩展6）
——教孩子正确看待挫折 培养孩子良好的抗挫能力
现在的孩子生活在富裕的环境中，希望遇到一点挫折就在父母的庇护下解决困难。 在家里，父母也许可以保护孩子免受挫折，但是孩子长大了怎么办？ 生活中的大小挫折，是锻炼孩子意志的游乐场。 对挫折的态度不同，可能会对孩子的人格发展产生完全不同的影响。 培养孩子抵制挫折的能力，父母首先要树立挫折教育意识。
好强的孩子往往会因为一时的失败而产生自卑感，过分贬低自己的能力和价值，给自己增加很大的压力。 作为父母，这个时候，孩子要学会正确看待自己过去的成绩，不要自视过高，贬低自己。 要正确地和别人比较，有优点也有缺点，最后，要让孩子和挫折握手。
从生活出发，培养孩子的安全意识和自我保护能力家长如何培养孩子良好的学**惯和学*态度怎样找准孩子偏科厌学的原因及应对措施培养孩子超常想象能力有什么好处和意义？培养孩子的想像力和创造能力家长要怎样培养孩子的音乐欣赏能力？怎样培养孩子的音乐协调能力？父母要把握好赏识教育和挫折教育的分寸戒除孩子网瘾要从改变对网瘾的认知和对孩子的态度开始15岁男孩不会和人正常相处该咋办？父母该怎样才能培养孩子的人际交往能力？家长怎样培养孩子解决问题的能力戒网瘾方法三：有耐受挫折和自我解压能力的孩子不会染上网瘾孩子无法应对挫折催生脾气暴躁，如何正确运用挫折教育？教孩子正确看待挫折 培养孩子良好的抗挫能力怎样培养学生的空间想象能力，观察和训练相结合培养学生的审美感知能力，从观察和语言开始娇惯的孩子怎样培养独立自主能力培养孩子倾听能力的策略和方法 让孩子适当体验挫折也是培养孩子独立能力的好办法培养孩子的抗挫能力 家长首先要树立挫折教育意识两种方法 帮父母提高孩子的抗挫折能力提高孩子的抗挫折能力 父母要学会“偷懒”家长要注重培养孩子坚强的意志和独立能力怎样教孩子面对挫折 接纳成败怎样提高孩子的应试能力家长怎样培养孩子的自学能力挫折和逆境滋生的逆反：“我真的不想再去上学了”家长课堂：培养孩子抗挫折能力怎样对孩子进行挫折教育
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