15岁男孩不会和人正常相处该咋办？父母该怎样才能培养孩子的人际交往能力？

孩子不擅长和人交往吗？ 我不想在家和父母说话交流，见到亲戚朋友也不知道怎么称呼人。 见到这样的孩子，父母有时会露出尴尬的表情。 在别人的压力下，孩子好像没有家教，不好意思，怎么办？ 怎样才能更好地培养孩子的人际交往能力？

其实培养孩子的人际交往能力很简单。 带孩子去，看看，锻炼孩子的勇气，让孩子多看看外面的世界，多和外面的人接触。

很多时候，孩子的内心想表达自己，但对很多因素一无所知。 为什么会这样呢？ 与家庭教育环境有很大关系。

分析认为，这些孩子的父母一定是“控制型”父母，对孩子总是持负面看法，但这只是一种可能性，出于多种原因不愿与人交流。

首先，

该如何培养孩子的人际交往能力？

认为，要培养孩子良好的人际交往能力，首要条件是建立良好的人际关系。 我们在做什么呢？ 父母要培养孩子积极与人交流。 这有助于加深相互理解，消除猜疑和误解，提高与他人的关系水*。

建立人际关系时，首先要搞好“第一印象”。 第一印象在人际交往中非常重要，人在初次接触的短短几分钟内就会形成对交往对象的整体印象。 童装、语言口才、才艺展示等。 这些都会给人留下很好的第一印象。

在与人交往中，主动转移注意力，更多地关注别人，与人交往时只关心自己的人很少建立良好持久的人际关系。

在与人交往中，你应该真诚地关心你的朋友。 不管有什么技能、特长、文化程度，都比真诚的关注更让人印象深刻。

你的关心会被别人重视和尊重，让你感受到温暖和体贴。

在与人交往中，你要教育和指导孩子认真认识人。 让别人介绍自己，或者说自己的经历时，不会认真听，也不会认真记住。 这在人际交往中是非常不好的事情。

与人交往的时候，不要低估任何人的价值，要认为每个人都是重要的人。 作为父母，必须教育和引导孩子对谁都*等，对谁都谦虚，才能被他人*等对待。

培养人际交往能力不是一朝一夕的事，培养孩子人际交往能力的方法是万能的，并不是说特别有用。 家长在日常家庭教育中，要从小培养和引导孩子。

培养孩子的沟通能力，不一定要带孩子去散步。 在日常的家庭教育环境中和孩子交流也是非常好的方法。 照顾孩子不难，也不简单。

具体原因要用具体方法具体分析。 如果在家庭教育环境中不知道如何与孩子交流，不知道如何放下手机和父母聊天，可以在线求助老师。 你可以马上选择下面在线的老师求助。 老师会推荐最适合你的教育方式来教育孩子。 另外，还可以直接添加老师的私人微信(微信) zhiuliangce )进行一对一的交流。

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15岁男孩不会和人正常相处该咋办？父母该怎样才能培养孩子的人际交往能力？（扩展1）

——戒网瘾方法四：人际交往和沟通能力强的孩子不会染上网瘾

马克思认为，人是社会关系的总和。 从出生到死亡，刘先生总是和各种各样的人接触。 这种联系主要体现在人际关系上，也就是人际关系上。 与人交往时，会遇到人际矛盾和冲突，面对人与人之间健康的摩擦和不愉快的事情。

我的生活经历和心理问题的研究告诉了我。 人生最大的问题，都是来自人际冲突的人的心理问题最重要、最主要的根源是人际冲突。 人际冲突容易引起最严重的心理失衡。 此外，许多人自杀的原因是无法解决人际矛盾和冲突。 ' '

同样，孩子沉迷于网络游戏的重要原因之一是在人际关系中遇到未解决的矛盾。 其中，家庭亲子关系的严重冲突是导致孩子在家不安心的主要原因。

错误的家庭教育观促使孩子沉迷网络游戏：

的很多孩子依赖父母而不是*等。 在孩子面前，父母往往是绝对的权威，孩子在父母面前没有发言权。 面对不良的家庭教育氛围和家长权威，孩子处于弱势地位，没有竞争力，找不到合适的方法改变自己的弱势地位。 在互联网出现之前，孩子们通过不回家、离家出走、在社会上游荡等方式逃离父母和他们无聊的家庭来维持心理*衡。互联网出现后，沉迷网络游戏逃离了家庭，心理网吧成了孩子们的避难所。

如果我不回家，我就会离家出走，或者在网吧沉迷于网络游戏。 只能通过消极应对外界环境的方式，给孩子带来更多的烦恼和伤害，这种伤害也可能伴随孩子的一生。 因此，父母不仅要改变不良的家庭氛围和对孩子错误的态度和教育方式，还要教会孩子如何正确处理人际冲突，培养孩子与人的交往能力，学会正确处理人际冲突。 这样既可以防止孩子离家出走、沉迷网络游戏，又能使孩子具备处理复杂人际关系的能力。 让孩子受益一生。

当然，父母要想培养与孩子建立和谐人际关系的能力，首先要有这种能力，在家庭、职场、社会的人际关系方面给孩子树立榜样。

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——如何提高初中生的人际交往能力？

父母在孩子小的时候经常带着孩子和别人交流。 孩子也喜欢和外界交流。 人际交往能力是通过父母培养的。 但是随着孩子长大进入中学，父母发现孩子越来越离群，对孩子的人际交往能力有很大的影响。 怎样才能提高中学生的人际交往能力？ 具体情况请参考《妈妈怎样引导渴望沟通的女儿走出社交恐惧症》。

良好的人际关系离不开人际交往，人际关系对今后的发展有很大的帮助。 分析中学生的交流圈，可以发现这个年龄段孩子最大的交流圈是同龄人。 在这个时期，只有同龄人能理解他们的想法，这种交流对他们也有积极意义。 那么，怎样才能正确提高中学生的人际交往能力呢？

1 .诚信是沟通的前提。 在交友过程中，诚信是最重要的前提。 只有这样，才能获得感情上的共鸣，赢得朋友的信任；

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——增强孩子的人际交往能力 良好疏导孩子的厌学情绪

在现实生活中，不善于交际的孩子往往容易讨厌学*。 学*是一种集体活动，没有人能独自成功。 孩子的人际关系有问题，就产生了他的不爱学*。 父母首先应该做的，是加强孩子的人际交往，提高学*兴趣。

在

1.不要限制孩子与同伴交往

上，被惯坏的孩子的父母因为担心在与朋友的交往中受到损害，往往会剥夺与同龄人交往的权利。 但这样一来，他的伙伴就觉得他很自私，不想和他交往。 放学后，孩子们看到其他同学三三两两在一起聊天、笑、讨论，感到非常孤独。 渐渐地，孩子变得讨厌学*，学*成绩当然会下降。

为此，智胜提醒父母尤其是溺爱孩子的父母，不要限制孩子与同龄人的交往。 给孩子画土地有缺点，很有利。

2.异地求学要防止亲情边缘化

溺爱孩子的父母想看到自己的孩子成功。 如果孩子在当地学校学*不好，父母总是想尽一切办法让孩子在国外找到好学校。 这个时候，父母要警惕。 环境改变后，孩子会不会因为环境的不同而讨厌学*。

在溺爱环境中长大的孩子，异地学*后讨厌学*的概率很高。 理由如下。 第一，孩子在异地学*。 我一般去好学校，好班级。 学*压力大，心理压力大，有可能变得不爱学*。 其次，在异地读书，“十里风不同，五里风不同”，孩子对新的环境和文化不认同，具有很强的对抗性。 其他学生也有可能因为地区文化的差异而与孩子隔绝。 第三，在家庭溺爱中长大的孩子，缺乏自我管理能力，在国外读书遇到许多生活困难，往往感到受挫。 孩子学*情绪郁闷，得不到心理咨询。 久而久之，孩子就会讨厌学*。

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——15岁孩子有攀比心理不可怕，可怕的是父母不会这样引导

15岁的孩子喜欢比较，喜欢虚荣，正常吗？

案例：

你好，老师，我的孩子因为他的同学一脚穿了1000多双鞋，对我喊了好几天。 我和丈夫的收入都不高，我不忍心给孩子买这么贵的鞋。 前几天孩子们让我们买了自行车。 几千元。 我现在又在买鞋了。 孩子的需求与日俱增。 我和丈夫都感到明显的压力。 对老师和孩子来说正常吗？

孟老师：

对于刚进入青春期的孩子来说，有攀比心理是非常普通的。 只是要个人掌握。 因为孩子很小，父母只能在这方面引导他们。

建议1 :父母要正确引导孩子，不要太在意这种优越感。 他们追求的是对自己更好，而不是被别人发现。

建议2 :这个时候，父母要以身作则。 毕竟很多孩子都受到父母的影响，所以慢慢地听从。 减少孩子的比较心理，父母首先要以身作则，增强孩子的消费观念，达到以身作则的目的。 除此之外，父母要注意自己的言行，在生活的细节上给孩子树立榜样。

建议：有空的话，可以带孩子去贫困地区看看。 这样可以培养孩子的认同感，也能理解父母很难在外面赚钱，也能理解虚荣心在这些吃饭不够的地方真的没有必要。

教育的重点是让孩子明白人的价值不是由外在的东西决定的，比较的内容应该是自己努力的结果，而不是从别人那里得到的结果。

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——增强孩子的合作能力 让孩子在人际交往中双赢

双赢，简单地说，就是大家都有利益，双方都有利益。 现在大部分孩子都是独生子女，孩子在家里被惯着长大，很容易变得以自我为中心的思考。 但是，以自我为中心、什么都在意的人在社会大舞台上不受欢迎。 而父母深深明白，人生绝不是一个人的事，孩子要学会如何与人相处。

当然，对年幼的孩子来说，可能无法理解双赢原则。 所以父母可以让他们直接在自己的生活中体验共赢的利益，让他们在日常生活中自然获得共赢的思维。 当孩子自己占有玩具时，父母会试着和他一起讨论和玩耍，他会发现自己不仅能得到更多的快乐，还能给别人带来快乐。

孩子很容易接受这种快乐的心理。 在孩子面前，父母可以经常协助，比如父亲帮母亲做饭，母亲帮父亲收拾书房等。 这样，家务就做得又快又好，家庭之间的亲情也会增加。 孩子听了这个做法更能接受。

这是双赢的人际关系的重要一课。 当一个孩子学会了如何在与人的交往中让对方满意和幸福时，他达成了双赢。

建议孩子这么做：

1.翻资料，找出至少五件事合作共赢的例子。

2 .在同一张桌子上说明主题，让你体验这样的收获和他的收获。

3 .想和父母妥协的时候，请不要表现得像被宠坏的孩子。 想想这个协议的好处，说服他们和你协商。

美国家庭如何培养孩子的合作精神？

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——15岁男孩出现睡眠障碍，家长该如何应对?

青少年的身体正处于过渡期，学*过于紧张，频繁的考试过于紧张，正在进行中考的最后冲刺。 除了来自家庭和社会各方面的压力外，青少年如果没有健康的心理适应过程，也容易引起神经和精神衰弱综合征。

如何判断青少年是否有睡眠障碍？

根据《睡眠障碍国际分类第3版》对失眠的定义，出现以下两种以上症状，持续2周以上：

1 .入睡困难

2 .难以维持睡眠

3 .早起

4 .半夜或半夜醒来自己睡不着，需要父母的帮助

5 .拒绝上床

6 .日间性功能障碍，包括疲劳、嗜睡、认知下降、情绪失控、行为异常等。 )发生。

父母应该如何处理15岁男孩的睡眠障碍症状？

1 .营造适合睡眠的环境，包括房间通风、温度、湿度、隔音等。 电视、游戏机、手机等电子设备。 不在孩子房间里；

2 .睡前形成固定的行为*惯。 例如，刷牙——上厕所——换睡衣——睡前故事——关灯。 保证尽可能每天重复这个过程；

3 .将影响睡眠的东西排除在饮食管理之外。 除了影响睡眠的*，巧克力、茶、可乐、咖啡等食物和饮料也可能含有多余的热量，使孩子肥胖

4 .白天确保适度的有氧运动。 缺乏运动和过度运动实际上影响并持续影响夜晚睡眠状况；

5 .睡前1~2小时内避免使用电子产品或儿童可能过度兴奋的行为。

严重的失眠应该由心理咨询师来调节。 部分青少年长期存在心理障碍，导致严重失眠，并伴有持续抑郁和自杀念头。 请立即咨询知德专业的心理咨询师，提供一对一的解决方案。

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——父母性格决定孩子命运 父母们该怎样培养孩子开朗性格

*惯孩子的命运。

每个父母都希望自己的孩子将来出人头地。

但从小培养孩子的性格，会深刻影响孩子的未来，真正的学*来自兴趣。

阅读*惯能引导孩子健康成长，树立正确的价值观。

*惯孩子的命运。

智能教育专家指导父母如何培养孩子的*惯，激发孩子的内心需求。

播种下一步行动，播撒获得*惯的一种*惯，获得一种品格； 播撒一种性格，获得一种命运。

十多年来，精选了100多个城市的1000多场演讲，陆续获得听众，影响了全国数百万现代父母。

有些宝宝害羞安静，有些宝宝活泼活泼。 有些宝宝安静温和，有些宝宝粗心大意

为什么宝宝有不同的性格？ 从小的性格发展与血型有很大关系。

父母在与孩子相处时，可以根据孩子的血型调整方式，同时根据孩子的特点进行训练。

血型的孩子容易成功吗？

a型)固执，不自信。

a型孩子胆小，喜欢孤独，不想和陌生人交往；

另一方面，a型孩子直觉很强，善于自我调节。 他们一直在锻炼自己，适应未来的环境。

a型宝宝是害羞的宝宝。 由于缺乏自信和害怕拒绝，她总是警惕结识新朋友。

甲型孩子最大的优点是谨慎、细心和遵守纪律。 他可以向理工科学*。

另外，也适合教师、学者、工程师等事务性工作。

a型宝宝咨询要点：促进宝宝早期独立

在家里，让a型孩子独立做某事，但不要太干预。

父母也要给他创造良好的社会环境，带着孩子参加各种各样的聚会。

如果一个孩子答应去玩，另一个孩子又来找他，父母可以适当暗示。

大家一起玩不是很好吗？ 只要孩子从父母那里学到了这些社会经验，今后面对类似的问题也不会束手无策。

孩子的什么性格不利用成长？ 从小就要培养性格吗？

必须满足的孩子有基本的信任感。 对别人的信任和对自己的信任。

对于适当关注的孩子们来说，世界是美丽的，人们有爱，可以接受。

但是，有些婴儿从来没有得到过必要的照顾，他们感到基本的不信任感。

这些孩子与别人疏远，退缩，一辈子不相信自己，不相信别人。

孩子如果好好养育，和父母的亲子关系就会变好。

孩子对周围的世界抱有信任感。 否则，我会怀疑和不安。

宝宝要学会信任别人才能照顾基本需求。