初中生孩子有网瘾怎么办？青少年教育专家告诉你

中学生网络成瘾已经不是新鲜事了。 根据青少年犯罪研究所对全国1.8万名未成年人的调查，其中85%以上的人网瘾！

网络成瘾会导致网络成瘾、精神病、心理扭曲、人格变异、情绪行为障碍。 据《人民日报》报道，江苏省南通市一名14岁女孩因沉迷网络游戏偷同学钱而受到老师批评。 她因怨恨老师而用菜刀砍了她。 例如，天津塘沽区13岁的中学生张小艺，沉迷于网络游戏，从24楼楼顶跳楼自杀。 他在游戏里叫了几个英雄的名字，永远地死了！

各种中学生跳楼*的新闻屡见不鲜。 如果你的孩子网瘾了，作为父母的你会这么淡定吗？

引发网络成瘾，道德沦丧，违抗父母，敌视现实，危害人际关系。 网瘾怎么办？ 帮助孩子戒除网瘾的9种方法。

0-@ qq.com1.父母要多和孩子沟通。 积极了解孩子的学*生活，与孩子交朋友，营造轻松和谐的民主家庭氛围。 不要因为家庭不和而将孩子推给网吧或电子游戏中心。

2 .要注意为孩子提供丰富多彩的娱乐活动，培养孩子的健康兴趣。 国际象棋、音乐、锻炼身体等。 让孩子觉得在家比在电子游戏中心和网吧更有趣、更开心。

3 .鼓励儿童参加集体活动。 在集体活动中，孩子们不仅可以增加同伴的交流和接触，提高人际交往能力，还可以锻炼意志力和自制力，健康发展心理。

4 .为了纠正孩子对手机游戏和网络游戏的沉迷，父母必须用榜样的力量影响孩子。 例如，你可以停止玩手机游戏和网络成瘾，然后再帮助孩子。

5 .沉迷于网络游戏的孩子无法自拔。 第一，找精神科医生，吃药；第二，把孩子送到封闭的青少年网瘾教育学校，放弃网瘾教育；第三，父母要和孩子制定三条规则。 限制孩子每天玩游戏的时间，严格限制孩子在规定时间玩游戏、接触手机游戏的零花钱，不要让孩子在网吧或电子游戏厅有太多的钱。

面对网络的诱惑，最有力的支撑是孩子自己，内心坚定的自制力是抵御诱惑的有力武器。 可以从无力和迷茫的状态中*出来，恢复自我控制能力，重新成为自己的主人。 培养青少年自制力，克服一切困难！

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初中生孩子有网瘾怎么办？青少年教育专家告诉你（扩展1）

——初中生孩子沉迷网瘾怎么办？只需4个方法立即解决

随着网络的兴起，中学生沉迷网络的现象越来越严重，沉迷网络的人数急剧增加。 据智能教育青少年心理教育专家统计，我国网瘾青少年达3000多万人，已成为社会问题。 中学生网瘾不仅影响身体的成长，还会影响学*成绩下降、家庭关系恶化等。 其次，从智德基础教育孟老师几个方面阐述沉迷网络的危害及解决方法。

随着电子设备的普及和多媒体技术的发展互联网被越来越多的人所接受。 互联网是一个信息极其丰富的百科全书世界，信息量大，信息交换速度快，自由度高，实现了全球信息共享。 中学生可以在网上自由获取自己的需求，在网上巡游世界，了解世界。

那么，中学生为什么会沉迷于网络呢？ 这是因为中学生身体和心理都不成熟，意志力低下，对各种诱惑没有免疫力，人生阅历浅，缺乏美丑善恶的判断。 所以中学生上网，很容易沉迷。 很多同学都流连网吧，上网，沉迷游戏，闲逛聊天，爱上QQ。 因此，一些学生荒废学业，浪费生命，引发了许多社会问题。 很多父母心疼，很多老师困惑，很多媒体、专家、各种社会人士都非常担心这一点。 因此，学生家长要和老师谈论网络，禁止学生上网。

很多父母为了不让孩子沉迷网络，教育孩子冷漠、放任、绝对禁止，不允许孩子接触网络。 这是极其错误的，只会让孩子更叛逆。

接下来孟老师就为大家介绍几个防止孩子沉迷网络的方法供大家参考。

1 .引导孩子正确使用网络。

中学生处于青春期，对社会各种事物认知能力不足，对网络各种信息判断能力不够。 父母需要引导孩子正确使用互联网。

2 .合理选择网络信息

对互联网有了正确的认识后，孩子学会了如何处理信息。 通过互联网，学生可以学*如何检索、检查、判断、选择、处理信息，有效地利用信息。

3 .关注青少年儿童身心健康

青春期是身体逐渐成熟的时期，也是心智急剧变化的时期。 在这一时期，儿童独立和批判性思维得到了显著发展，自我意识和性别意识开始萌发和发展。 同时，他们的感情波动很大，容易变得极端。 家长要重视孩子身心健康的培养。

4 .对网络游戏有正确的认识，密切关注网络交友。

电脑是学*和工作的工具，也是娱乐的工具。 目前，学生对计算机的兴趣往往来自对网络游戏的热情，而不是计算机知识本身。 玩耍是孩子的天性，无可厚非，但过度沉迷只会危害孩子的身心发展。 所以必须扮演正确的角色。 调动正确的学*动机是非常重要的。 现在网上交友已经成为一种时尚。 青春期的孩子对异性非常好奇。 大多数网瘾者沉迷于网络交友，过度沉迷，会导致学*下降等不良后果。

培养学生的网络道德，引导正确的网络活动是减少网络成瘾的必要手段。 减少网络负面影响造成的损害是保障青年学生健康成长的需要也是培养教育适应型人才的需要

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——初中生孩子叛逆怎么办？牢记专家建议易解决

中学生的反抗怎么办？ 如果父母注意到孩子的叛逆行为，可以通过以下方法解决。

第一，观察交流。 就是观察孩子和自己交流的方式。 父母往往要超脱自己的角色，用第三者的视角观察孩子的叛逆。 然后从不同的角度对待孩子，进行有限的妥协。

二是保持冷静。 焦虑的父母要注意保持冷静，等孩子冷静下来再沟通。

第三，求教。 管教孩子的时候，你有时应该征求别人的意见，打开自己的思维。 最好经常和孩子的老师沟通，了解孩子*时在学校的成绩。

第四，开放自己。 当你意识到父母或孩子的兴趣影响了你的作业时，不要马上禁止。 最好多了解一下情况。 例如，和孩子一起去游戏厅，和孩子讨论自己的偶像，提示应该学什么，不应该学什么。 只有进入孩子的内心世界，才能更好地相处。 父母和孩子搞好关系，孩子就不会反抗。

第五，不断尝试。 父母管教孩子，一定要改正。 孩子小的时候，父母一般只会说，孩子会听。 进入中学后，尝试双向交流，听取孩子的建议。 一旦发现某个方法不可行，就要随时改变方法，继续实验，直到找到有效方法。

深思熟虑的专家建议：要从根本上解决孩子的逆反心理，父母必须经常和孩子沟通。

第一，对于不满孩子的行为，父母一定要非常具体。

第二，父母必须表达自己的不满。

第三，父母不要做不必要的评论和猜测。

第四，用注意的语气告诉孩子，让孩子觉得父母的出发点是关心自己。

第五，通过问题的形式启发孩子的思维，是引导而不是教。

第六，家长要提出有尊严的要求，注意语气，说明理由。

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——河北网瘾青少年特训学校告诉你：怎样帮助有网瘾的孩子

最新调查显示，我国90%以上的未成年人使用互联网，其中六成以上的人在10岁前“接入互联网”，约有1亿未成年人使用手机上网。

如何帮助网瘾孩子，是很多父母头疼的问题。

河北省网瘾青少年培训学校专家表示，未成年人难以抗拒网络诱惑。

孩子的视力健康、交际能力、注意力受到很大的影响，“网瘾”在低龄阶段越来越严重。

现代社会，人们越来越依赖电子产品，而手机、*板电脑等产品基于人们的需求。

设计越来越简单了，老人和孩子都可以轻松使用。

环顾四周，你会发现学龄前儿童不识字的人越来越多。

能熟练使用智能手机和*板电脑等电子产品。

现在当了一家之主，常常感叹孩子聪明反应快。

不要阻止孩子接触，让他们玩； 年轻的父母经常在孩子哭的时候向孩子扔手机等电子产品。

当这些电子产品成为孩子的天然玩具时，孩子会无意识地依赖它。

出于学*的必要性，小学生接触电脑和网络的机会也在增加，老师有时会在网上布置应该做的作业。

有些孩子以学*为名，在父母不注意的时候玩网络游戏。

有些计算机系统具有“家长模式”、“儿童桌面”等功能，但实际使用的家长很少。

河北网瘾青少年专业培训学校的老师认为，治疗青少年“网瘾”是一个大工程。

控制“网瘾”的老龄化，父母的责任不能推卸。 要知道低龄儿童使用电子产品的危害，严格控制学龄前儿童玩手机、*板电脑等电子产品的时间。

如果孩子沉迷于网络怎么办？ 小学生在网上作业时，父母要加强监管，养成健康的网络使用*惯，避免孩子有机会“网瘾”。

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——初中生厌学怎么办?智择优教育有绝招

现在，在中学讨厌学*的不仅仅是过去成绩不好的学生。 一些重点学校重点班的学生也渐渐厌学了。

对于这部分中学生的厌学情绪，需要了解他们的特殊情况和心理，找到克服厌学情绪的有效方法。

总的来说，

厌学的原因

重点学校或重点班的中学生主要厌倦了向外界和自己学*。

在成绩好的班级和学校，学校和家长对这些中学生的期望更高。

但是，上学的过程中难免会有一些变动。 成绩下降时，学生会担心父母会责备自己，产生心理压力。

而且心理压力得不到及时缓解，造成恶性循环，使他们难以取得更好的成绩，不能指望他们，成为厌学的原因。

此外，重点学校和重点班的一些学生过去成绩和排名都很好。

在竞争激烈的班级中，排名靠后，他们的学*兴趣严重受损，对有效学*的投入越来越少，学*成绩下降，形成了恶性循环。

针对本文所述的

如何帮助孩子克服厌学

中学厌氧学现象，基于厌氧学的原因，提出以下建议。

首先，父母调整对孩子的合理期望。 保持*常心，允许孩子偶尔考试不及格。

孩子考试失常时，父母要关注孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学*状态，探索分析考试失败的主要原因。

其次，对中学生本身来说，中学生有很多调节压力的方法。 从认知的角度来说，有些人在竞争环境下，学*成绩排名靠后是必然的。

最后，在放松心情的同时，好好学*，和自己进行比较。 今天比昨天好，明天比今天好。 体会学*和提高的乐趣。

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——有网瘾的7表现，青少年网瘾判断有哪些标准?

*年来，学生网瘾、游戏成瘾的报道很多。 网瘾对学生造成了很大的伤害，有些人甚至在手机上丧命。 几年前，有报道称，父亲抢走了孩子的手机，将其从高楼上扔下，孩子跳楼身亡。

父母发现孩子有网瘾迹象时，应立即动手。 他们如何判断自己的孩子是否网瘾？ 可以查看以下步骤：

首先，从在线时间来看

要更好地判断是否有网瘾，更直观的方法是从学生上网的时间开始判断。 如果学生花更多的时间上网而不是学*，他们更有可能网瘾。 但是为了得到自己的满足，如果学生上网的时间比预想的要多，不能故意停止使用网络，网络成瘾的问题就出现了，应该马上加以抑制。

第二，从互联网影响力看。

正常上网没错，但当网络问题影响人的学*人际关系和家庭亲子关系时，网络带来的各种影响也反映了学生对网络的迷恋程度。 这些不良影响也是网瘾的体现，需要及时干预。

三是从感情方面

例如，上网的时候总是很兴奋，自己也不能开心。 一旦停止上网，总是会变得不安，不安，无法集中注意力。 这种明显的情感反差也意味着网络成瘾的可能性。

总之，可以通过网络时间、网络影响、网络与不上网情感的比较来判断学生是否网络成瘾。

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——戒除初中生孩子网瘾最有效的4个方法

我从事智力型教育五年多的青少年心理教育工作，目前很多父母发现孩子各方面的不良行为，如网瘾、早恋、旷课等。 80%的父母以沮丧、骂人、限制自由等粗暴方式对待孩子。

老师在这里想告诉父母的是，青少年正处于容易冲动的年龄，这种棍棒教育模式容易引起孩子的叛逆等行为。 如果孩子被父母强制制止，孩子很容易有离家出走、违法犯罪等其他恶劣行为。

所以这里需要注意的是，在青春期孩子的网瘾问题上，要给予父母更多的耐心和家庭教育的温暖。

如何孩子沉迷于网瘾家长该怎么做呢？

1.让孩子充分认识网瘾的危害。

为什么孩子会网瘾？ 因为网瘾会在虚拟世界中迷失自我，与世隔绝，产生与现实时间的鸿沟。 长期影响孩子正常的认知、情感、心理取向，引起性格偏差，甚至会导致其他父母意想不到的后果。

2 .让孩子学*时间的自我规划。

很多人一接触电脑就无法自拔。 老师，我自己也有这样的经历。 以前沉迷于手游，脑子里整天都是游戏里的升级、任务、装备的画面。 孩子的自律意识不好。 一接触电子游戏，他们往往忘记时间，不想动，废寝忘食。 所以，我让自己严格决定上网的时间。 到了在线时间，我下意识地关掉了网络。 青少年和儿童也是如此。 父母应该帮助孩子们，教育他们自己计划自己的日程。

3 .要改变孩子，父母必须先改变自己。

为什么会这样呢？ 孩子沉迷网络往往是因为父母的家庭教育方式有很大的问题。 这几年，我接触的父母中有80%在物质上的慷慨表现出对孩子的爱，给孩子足够的温饱，给什么，忽视了对孩子的精神和感情关怀。

4 .家长的引导对孩子戒除网瘾很重要。

青春期儿童自我控制能力差，对网络认知能力极度不足。 所以，帮助孩子戒除网瘾，需要父母的指导。 为了让孩子们尽早戒除网瘾，孩子们必须关心和注意他们，和他们一起制定三条规则，转移他们的兴趣，陪伴他们。

最后，孟老师提醒家长，还是要多和孩子沟通，及时了解孩子的成长情况，多了解学校老师和孩子的学校情况。 毕竟，光靠父母来戒除孩子的网瘾是软弱的。 衷心希望孩子在父母、老师、社会的帮助下，早日戒网瘾，健康快乐地成长。 如果你的孩子网瘾很大，请咨询青少年心理教育专家孟老师。

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——初中生孩子性格浮躁怎么办？家长可以这么做

每个人都有浮躁的时候。 特别是十几岁的时候，什么是青春的年轻！ 所以，浮躁心理是当前一些青少年的通病，表现为行动盲目、缺乏思考和规划、工作作风不确定、缺乏恒心和毅力、浮躁、不能急于求成。 浮躁就失去准确的自我定位，随波逐流、盲目行事，对个人和整个群体都是极其有害的。

如果浮躁不能引起我们的注意，很久很容易把孩子投入执着、善变、躁动、投机取巧、玩耍、愤怒的“深谷”。 这种浮躁的情绪的表现也因孩子而异。 想不到频繁的表现。 我坐不下。 我听不到。 无法管理。 我很忙。 写不完。 不能成长。

我们见过很多浮躁的孩子。 像杨洋这样的孩子是典型的一个。 杨洋参加了学校的绘画兴趣小组，经过几天的学*，他觉得足球是最受欢迎的运动。 于是我学了足球； 过了一会儿，因为踢球累了，想学点轻松的东西，所以报名参加了剪辑班。 但是剪纸太麻烦了，我把钢琴转过来了……就这样，杨洋从未不断地换课，静静地坐着专心于一项技能。 学期结束时，杨洋意识到自己什么也没学到。

如今，像杨洋这样的孩子生活在五彩缤纷的世界里，各种稀奇古怪的东西数不胜数。 孩子们容易分心，被过去所吸引，所以很难集中精力学*。

其实

我们该怎么做？

在这个不断变化的社会中改变孩子的坏*惯很容易，不要让浮躁的情绪长期存在。 首先，家长要给孩子营造安静的学*氛围。 一方面，父母要注意不要让陌生的东西影响孩子的注意力，另一方面，他们要积极为孩子营造安静、少干扰、少诱惑的学*氛围。

其次，正确引导孩子的好奇心。 孩子的好奇心可能是产生浮躁情绪的根源，要把孩子的好奇心融入问题、事物、现象的深度探讨，让孩子对更深层次、更本质的内容产生好奇心，以此锻炼思维能力，提高思维水*。

三是帮助孩子调整心理状态。 当孩子因学*而心烦意乱时，可以把作业放在一边，听优美悠闲的音乐。 带孩子去消遣，可以减轻他的心理负担，让他的情绪*静下来，以更充实的专注重新投入学*。

最后。 孩子们被要求仔细考虑后再行动。 完成孩子开始的事情，不着急，不摆阔气，踏实做好每一件事，有针对性地“磨练”。

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——初中生孩子叛逆 责任到底应该找谁？

天下父母不希望自己的孩子听话。

但实际上，他们总是让父母成长。

孩子上初中以后，好像变了个人似的。 当他不谈论自己的想法时，他开始顶嘴。

其实这是中学生叛逆青春的表现。

如果孩子反抗父母怎么办？

江苏特训营的教育专家提供几点建议。

1 .中学生青春叛逆是正常的生理和心理现象，谁也阻挡不了。

青春期进入人生的第二拐点。 这个时期的孩子变得顽固，不听话了。

确实，我们的父母担心自己的将来，特别是优秀孩子的父母，像孩子一样的现象会影响自己的孩子。

这个我很清楚。 从我们父母的反映中也能感受到。

父母需要用*静的心情对待。

2 .倾听，倾听孩子的想法和意见。

因为儿童中学生在叛逆期的青春中，处事并不是完全独立的。

他们想要父母的帮助，但什么都不想听父母的话。 他们希望自己能处理一些事情。

所以，要仔细倾听，不要什么都直接给你答案，要问孩子自己的想法，帮助孩子让自己成熟。

，然后单击，

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——初中生厌学怎么办？你的孩子是单科厌学还是全学科厌学？

中学厌氧学一直是家长和老师关注的问题。 儿童厌学的原因是多方面的，厌学类型可分为两种。 儿童对单一学科的厌学和对整个学科的厌学。 要帮助中学生及时摆脱厌学误解，首先要弄清孩子是单科厌学还是全科厌学。

不爱学*单一科目主要是孩子偏重造成的。 预防和纠正儿童偏差，家长要注意三个方面。 所有科目的厌学是指孩子对学*的大部分科目都感到厌倦。 原因很复杂，多表现出老龄化、早熟、替代等*化倾向。 孩子不关心作业，往往表现出什么都不做、不赞成、失控、懒惰等日常行为。 有着强烈的反抗心。 即使接受父母或老师的建议，也可能会变得不好说话，变得消极。

在学校里，不爱学*的学生往往被全班乃至全校视为“最不稳定、最危险”的人，在经常被老师和同学看不起的家里，这样的孩子也被父母认为“没救了”，甚至允许“破罐破摔” 对于高年级的孩子来说，厌学很可能会逃学、混淆社会、走上犯罪道路。 高中的孩子完全厌倦了逃学吗？ 对于父母来说，替代教育值得一试。

调查显示，孩子厌学后，14.2%的孩子顺其自然，47.8%的孩子能控制自己，38%的孩子想控制自己，但力不从心。 他们渴望父母和老师的帮助。

儿童厌学表现在多方面，主要有以下四点。

1 .讨厌去学校，无故旷课，用各种借口请假

2 .上学也很迷糊。 不是趴在桌子上睡觉，而是恶作剧来影响别人。

3 .讨厌上课记笔记，看作业就烦躁

4 .课后，我不想复*或做作业

5 .考试不认真，想远离随便回答的作业，远离老师，远离学校。

他们喜欢幻想，玩网游，早恋打发时间。 学*成绩上不去也是理所当然的。

厌学的原因很复杂，情况因人而异。 讨厌学*的孩子并不是没有希望。 父母和老师不能对他们失去信心。 不能放任他们，不管他们，冷笑他们，把他们赶出家门(学校)。 弄清楚孩子有什么样的厌学情绪，可以对症下药，尽快引导孩子摆脱厌学误解。

延伸阅读：

反过来利用孩子厌学带来的逆反心理。

父母知道孩子讨厌学*的原因吗？

初中讨厌学*的4个原因，孩子讨厌学*的原因就在这里！