孩子有网瘾家长怎么办?请来听听数十位心理专家怎么说

儿童网瘾和青少年严重网瘾一直是家长们头疼的问题。 如何有效地帮助孩子戒除网瘾？

看看专业的心理学家和特训学校的老师是怎么说的：

1 .山东德智体校孟老师：

网瘾一般由两个原因引起：儿童的学*压力问题和儿童倾向于网瘾。 逃学的问题可以分为学*、人际交往、自身和家人的因素等。 对于网瘾问题，如果孩子已经达到网瘾诊断标准，建议医生检查诊断。 网瘾涉及生物学、心理学和社会学的许多方面，因此可能需要药物和训练治疗。

2 .德智学校李老师：

在这种情况下，父母会和孩子沟通，报兴趣班，或者带他出去玩，引起他的注意。 你最好把他的上网*惯改成其他爱好，慢慢改正。 *时多陪孩子，多陪孩子参加户外活动，提高父母之间的感情，减少孩子的上网时间，孩子的网络连接水*就会逐步提高。

3 .中南大学唐教授：

网瘾孩子最好不要在家用电脑上网。 如果不在他们家买电脑，那就最好了。 另外，他们还必须注意监督他们放学后的学*。 作业完成后，要和孩子一起(或和孩子和其他孩子一起)做文体活动，多和孩子交流。 这样可以避免孩子在课余时间上网，有利于孩子的身心健康，同时也有利于加深与父母的感情。

4 .杨达老师：

网瘾是青少年非常普遍的问题。 父母要严格控制孩子玩电脑的时间，可以培养其他爱好来转移注意力。 多吃有营养的食物，保持正确的生活*惯和饮食*惯，不要熬夜。 多和孩子沟通，必要时进行心理教育，配合训练进行调整就可以解决。

5 .曹萍香医生：

如果孩子网瘾严重，首先要寻找病因，进行治疗。 孩子网瘾是因为没有归属感。 家庭不和谐会让孩子没有归属感，学校和同学关系不好会让学生没有归属感。 作为父母，要多和孩子沟通，给予孩子温暖和关爱，积极给予孩子心理上的引导。

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孩子有网瘾家长怎么办?请来听听数十位心理专家怎么说（扩展1）

——帮助孩子戒除网瘾最佳的方法有哪些？听听青少年教育专家怎么说？

说起孩子对电子产品的迷恋，我相信很多父母都有烦恼。 许多父母认为，孩子过早接触电子产品对视力不好。 或者孩子年龄小、自我管理能力差、不能很好掌握游戏时间，甚至担心孩子会“网瘾”。 那么，“网瘾”是什么呢？ “网瘾”会给孩子带来什么伤害？ 为什么孩子会“网瘾”？ 父母“网瘾”了怎么办？

帮助孩子戒除网瘾最佳的时间是什么时候？

当然是“早发现、早戒烟”。

孩子们对互联网很着迷。 介入孩子的方法是什么？

关于孩子对网络成瘾的干预方法，众说纷纭。 2019年5月25日，世界卫生大会审议通过舒明浩123号。 其中“游戏障碍”作为新疾病增多，被纳入“中毒致残”疾病单元。

持续时间、结束、时机等。 失控了； 游戏优先于其他生活爱好和日常活动的游戏带来了负面的结果，但继续游戏，提高了游戏的强度。

游戏障碍和物质成瘾有很多相似之处。 一位研究者将玩游戏的时间越长，花在游戏上的钱越多，对物质成瘾的耐受力就越大，并把退出游戏后的烦躁、抑郁、冲动等情绪和行为反应与物质成瘾的戒断反应进行了比较。

游戏障碍可能主观上感受到对游戏的渴望，在游戏中可能很难区分虚拟世界和现实世界。

1-@ qq.com1.普遍预防。

向公众宣传心理健康知识科普，广泛宣传游戏障碍知识，提高全社会心理健康水*，减少游戏障碍诱因。

2 .针对性预防。

针对儿童青少年等容易出现游戏障碍的高危人群，应从情绪调节、认知控制、人际关系等方面在个人层面采取相应的心理干预措施。 针对儿童青少年所处的家庭、学校和社会环境，要重视普及心理健康知识和应对能力，改善家庭关系和亲子沟通能力，照顾儿童青少年的心理需求。

3 .早期发现和治疗。

提高儿童、青少年、家长和学校早期识别游戏障碍的能力，引导患者和家属在疑似游戏障碍时及时就诊，明确诊断，系统合理。

在综合性医院和精神病院的精神科开展针对性培训，帮助医务人员准确识别、诊断和治疗游戏障碍；为帮助非精神科医生尽早发现游戏障碍患者，及时转诊提供联系咨询和专业咨询。

帮助孩子戒除网瘾，从父母开始：

如果孩子没有求助的意愿，可以通过“曲线救国”的方式，首先帮助网瘾孩子的父母。

因为在动力上，父母很强。

但许多孩子有网瘾，与家庭关系密切相关。 例如，长期被父母忽视，缺乏爱心，或者父母不恰当的教育方法导致孩子不愿意学*。

如果父母能接受辅导，学*成长，学*变化，把学到的东西带回家，对孩子的网瘾问题有科学的看法，改善亲子关系，孩子的网瘾问题就有希望解决。

因此，如果孩子网瘾拒绝辅导，父母可以先做，然后通过自己的变化和成长潜移默化地影响孩子。

最好的教育方式是父母正确科学地引导孩子，陪伴、鼓励、理解已故孩子成长不可缺少的主要因素。 希望老师今天的文章对你有帮助，鼓励你的孩子接受更好的教育。

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——15岁孩子有网瘾该不该送戒网瘾学校?听戒网瘾专家怎么说

很多父母相信孩子网瘾无处不在。 我们总是在后台收到网瘾孩子父母的建议。 希望我们的智慧和功德能解决后顾之忧！ 说到孩子的网瘾，专家孟医生建议，要从根本上解决网瘾，首先作为父母，一定要搞清楚孩子的网瘾程度，并采取可以从不同程度上加以解决的对策。 详情请参照《十个标准辨别孩子网瘾程度》。

首先，关于父母的指导

如果孩子网瘾较轻，父母可以在家里正确引导和掌握以下三点，帮助孩子顺利戒除网瘾。

1 .更改孩子的在线环境(位置)

2 .培养孩子的自制力(时间)

3 .经常带孩子出去旅行(爱好) )。

详情请点击《温和的沟通可有效帮助初中生孩子戒除网瘾》。

第二，关于青少年退出网瘾学校。

当孩子叛逆程度严重，父母已经考虑要不要把孩子送到青少年学校戒网瘾的时候，戒瘾专家孟老师会给你一些建议。

像青少年网瘾学校这样全封闭军事化管理的特殊学校一定有其优势。 很多沉迷网络的孩子在青少年网瘾学校能很好地转化，但一些网络曝光的孩子却受到了地狱般的对待。 如果学校选择得好，孩子的网瘾问题就会解决；如果学校选择得不好，孩子可能会憎恨父母。 如果更严重的话，甚至有可能把他们的心理抛在一边。

说到这里，很多父母都在考虑如何选择学校才能戒除网瘾。 在百度上寻找证据发现，青少年戒网瘾的学校似乎都一样。 国内这么多青少年放弃网瘾的学校，哪里好？

父母为了让孩子认识到自己行为问题的严重性，在现有的家庭环境中没有时间、精力、能力戒除网瘾的情况下，希望利用第三方青少年成瘾学校纠正青春期孩子的网瘾问题。 文章底部免费求助信息导师客观地从8个方面分析了国内青少年网瘾学校的内幕利弊，真正了解了国内权威青少年网瘾学校的实际情况，可以放心、放心地为网瘾孩子选择最好的学校。

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——“孩子变得虚荣该怎么办？”心理专家这么说···

太被欣赏了，孩子变得虚荣，自尊心变高。 他们只能听表扬和好话，听不到任何批评。 他们说不出什么不好的话，也受不了挫折。 但是，虚荣心可能会毁了孩子的一生，你知道吗？ 父母应该如何应对孩子过度的虚荣心？

父母没有能力改变社会环境，也无法根除孩子的虚荣心。 他们唯一能做的就是尽量减少孩子虚荣心的滋生，正确引导孩子的成长。

首先，父母应该以身作则。 中国有句古话叫“言传身教”。 有些父母*时不重视自己的修养和言行，在日常生活的高消费中表达自己的财富和尊严，却没有意识到极度膨胀的虚荣心正在悄悄地侵蚀着孩子幼小的心灵。 所以，父母一定要加强自己的修养和仪容，给孩子树立好榜样。

二、赏识教育是对孩子过度鼓励和自信的适度表扬。 一味地夸奖孩子，让孩子在赞美和花丛中生活，容易导致孩子虚荣心的形成。 所以，无论是称赞还是娱乐孩子，都要注意节制，根据情况给予适当的鼓励。

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——中学生叛逆送去青少年特训学校有用吗?听听专家怎么说

中学生叛变送去青少年特训学校有帮助吗？

让我们看看从事青少年教育多年的孟老师是怎么解释的。

中学生叛逆地去青少年特训学校是有帮助的。 这类学校一般有自己的管理制度和方法。 叛逆儿童针对性的管理和培养。 我控制不了自己的孩子。 在青少年特殊教育学校，孩子们会变得诚实。

青少年专业教育学校的特点不仅在于封闭的管理，还在于学校采用的教育方式。 一些普通学校也实行了封闭式管理。 但是，他们不是专门的青少年特训学校，纠正叛逆儿童的问题也无济于事。 所以，要知道青少年特训学校对叛逆的孩子是否有用，找一所专业正规的青少年特训学校是很重要的。

通常，正规的青少年专业教育学校是当地教育局和相关*批准的教育学校。 这类学校主要针对心理行为偏差、沉迷手机游戏、厌学、易怒、早恋等青春期不良行为的学生。 小学、中学、高中，甚至大学。

对家长来说，送孩子去青少年专门教育学校可以让孩子在学校从小家庭生活过渡到大家庭生活，锻炼孩子的自立能力和集体生活能力。 对于忙得顾不上照顾孩子的父母来说，这无疑是解决矛盾的好方法。 对学校来说，封闭管理可以减少外界对学生的干扰，使学校能集中精力管理学生，更好地掌握教学效果。

很多孩子到了青少年特训学校后，一开始会对父母的行为产生误解。 他们为什么把我送到这里？ 但经过正规专业心理教师一周的辅导后，孩子逐渐开始了解父母，了解父母的意图，与父母沟通。 后期孩子们在专业老师设计的个性化方案下进行全面矫正学*。

由此可见，专业正规的青少年专业教育学校对叛逆儿童的教育是有用的。 但家长在择校时，必须选择合法正规的封闭式特训学校，师资力量雄厚，是保证孩子矫治效果的基本条件。

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——15岁青春期孩子叛逆不听话该怎么管教？心理专家为您在线支招

青春期是孩子人生曲线的另一个高峰。 青春绽放时，身体和生理的不断变化会给所有青少年带来心理困扰。

于是，青春期的孩子容易出现各种“逆反心理”，比如上课不能集中精力、发呆、没精神、晚上睡不着觉、沉迷于手机游戏等。

这一系列的问题也会影响学*和生活。 例如，学校效率下降，对学*不再感兴趣，成绩自然下降。

青春期的孩子会因为自己的问题而面临很多问题。 例如，“我的声音怎么变了？ “脖子上凸起的不是病吧？ “女孩子的生理也随之而来”等等。

青春期叛逆等其他想象也很常见，但这也是父母最头疼的事。 小时候很温顺听话，但长大后好像完全变了。

在

10~16岁青春期孩子应该如何教育呢？

加速的青春期，孩子往往会感到迷茫和困惑，需要家长的关注和正确引导。 父母要多关心孩子，主动与孩子沟通。 只有理解、尊重和信任他们，才能促进他们的健康成长。

作为父母，我们要理解孩子，就要把孩子作为独立的个人，脱离父母的身份，把孩子作为朋友和其他角色，站在孩子的角度思考问题，有效地沟通。

在此，老师为你提供了一些“如何与青春期孩子沟通”的诀窍，希望对你有所帮助。

育儿期间可能会遇到各种各样的问题，但请不要担心。 您可以在文章底部直接在线联系专业心理老师，或点击此处为您解答。

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——15岁男孩有严重网瘾怎么办?这三种家庭中的孩子很难戒掉网瘾

很多父母在孩子网瘾后，责备孩子，断网。 我觉得他们的孩子还是不听劝，网瘾就戒不掉。 有些父母认为应该放弃孩子。 青春期发生了变化，充满了机会和危险。 具体请参照《解密十五岁青春期男孩的十大心理特点》。

15岁男性网瘾与家庭状况密切相关，其中这三个家庭最容易出现网瘾少年：

第一个是权威家庭。

专制的父母总是试图控制孩子。 孩子在交友、学*、外出等方面要严格控制。 这些孩子容易变得顺从、懦弱、胆小、不善于交际。 这种控制导致的抑郁在青春期以后爆发，孩子不再服从父母的管理和约束，容易陷入网瘾。

二是溺爱型家庭。

溺爱型家庭的父母总是无原则地惯着孩子。 在母亲是家庭教育主要责任的家庭中，这一点尤为明显。 “在家庭关系上，父亲理智，对孩子严格，母亲感性，往往溺爱孩子。 ”正因为母亲过于溺爱孩子，才容易受到孩子的影响，不能科学地教育孩子使其健康成长。 “这样下去，孩子很容易对网络失去免疫力。 ”

第三：被忽视的家庭。

被忽视家庭的父母，往往把孩子放任不管，随波逐流，很少和孩子沟通。 忽视孩子的学*生活问题，忽视孩子的情感需求，忽视孩子对学*生活的引导。 “被忽视的孩子，各方面的心理需求都得不到满足，只能在网上寻求慰藉。 如果这个被孤立的家庭的孩子沉迷于网络，要纠正他们是非常困难的。 ”

对15岁青春期男孩进行适当的家庭教育是改变网瘾问题的关键。 要善于“灵活说服”，设身处地为孩子着想，了解孩子的需要，不听危险语言。 如果你想要更详细的一对一指导。 点击下面的导师提交帮助。 计算机用户单击屏幕右侧的橙色“立即申请”按钮。

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孩子有网瘾家长怎么办?请来听听数十位心理专家怎么说（扩展7）

——父母说话不爱听 15岁男孩有逆反心理怎么办

在孟老师的咨询室里，一个叫杨的女人说：“我儿子今年15岁，是初二学生。 以前是个很听话的孩子，学*成绩很好。 他一直是父母的骄傲。 但是现在他变得很叛逆了。 他不听父母的话，老师也不听。 他好像突然变了。 做自己想做的事，完全不听父母的劝说。

杨图接着说：“孩子小的时候，我们作为父母就成功了，从小就听话。 但是现在孩子长大了，我们不知道怎么成为一家之主，怎么让他开心。”

恐怕很多中学生孩子的父母都遇到过

智择优心理专家孟老师支招

女孩的烦恼。 青春期的孩子有叛逆的情绪是很正常的现象。

孟老师建议父母好好学*，成为青春期孩子的“精神科医生”。 父母应该做以下事情。

方法一：承认并理解孩子在心理和生理上的变化。

上中学后，他不再是父母眼里那个可爱的男孩或女孩了。 他们生理上爆发性地成长，开始变化。 对于身体快速发育的孩子，很多父母采取回避的态度。 其实，请大方地告诉孩子一个人身体的成长过程。 双方坦诚的对话和交流，回应了要求孩子*等对待的心理。

进入初中后，

方法二：放开双手，让孩子主动接触社会。

的孩子越来越有独立意识，开始脱离父母独立，越来越有自我主张的意识。 特别是交朋友的时候，请相信你的孩子长大了，他有能力自己做其他事情。 请不要强加干扰。 干涉得越多，效果就越好。

方法三：认识到孩子的成长比分数更重要。

父母对孩子寄予厚望，不给孩子放松的时间。 实际上，这些孩子容易产生叛逆、对抗的感情和极端的行为。

方法四：主动与孩子沟通，做一个开明、开放的家长。

青少年容易出现心理问题。 其实这些都是青春期常见的现象。 对于这些问题，父母要积极与孩子沟通，让孩子知道这些烦恼没什么大不了的。

父母要想有效地与孩子交流，让孩子停止反抗，

孟老师建议

应该做以下事情。 父母应该把和孩子的对话从命令式变成讨论式，和孩子进行*等的对话，首先应该允许孩子有自己的意见，其次父母应该引导孩子不听从自己的意见。 详情请参照《15岁男孩叛逆心理不可怕，有的是好办法》。

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——孩子不听话？什么时候说比怎么说更重要

父母对孩子说话，不仅是对与错，还有时机问题。 即使是正确的，也可能会激起孩子的逆反心理，而不是在合适的时候起作用。

我应该什么时候和孩子说话？ (这里所说的“语言”是指启发性的语言。)因为很明显，当孩子能听到的时候，“不想听的耳朵比聋子更聋”。 但是，我们的父母往往恰恰相反。 他们不是在孩子想听的时候，而是在孩子想说的时候告诉孩子。 父母以自我为中心。

一个小学高年级的学生在电话里和同学谈论着其他同学，看起来很开心。 她妈妈听着，很生气。 女儿挂了电话，母亲就对她说：“你这样在背后说别人。”

不太好。 ”孩子也生气了，说：“你穷吗，累了吗，有困难吗？” 母亲生气了，后悔得不得了。 这孩子想，为什么会变成这样？ 她会听我说吗！ 妈的！ 我的孩子快坏了！

她没有考虑自己说话的时机有多糟。 是孩子最不想听的时候。 即使孩子知道你说的是对的，这个时候也不能接受。 孩子的叛逆心是父母这样培养出来的。 妈妈可能会说，我以前也这么说，但后来她接受了。 其实我只是勉强接受了。 因为年纪小，不敢反抗，必须忍耐。 翅膀硬了，当然要抵抗。 孩子不会“变坏”。 只是，把心里想的说出来，把隐藏的矛盾说清楚。

孩子严重的叛逆心理，往往是对父母无意识犯下的错误的总惩罚。

为什么父母那么缺乏“眼力”，孩子会抱怨不想听吗？ 性急吗？

有这个原因，但不是主要原因。 主要原因是父母的自制力不好。 我有个学生，经常跟孩子唠叨，烦死了，效果越来越差。 我劝她不要唠叨。 她说：“我知道错了，但别说难受！ ”。 她的抱怨不需要教育孩子，需要缓解心理压力，是一种发泄。

这样，选择合适的时机教育孩子，前提是父母要有坚强的意志。 情商比智商更重要，孩子和父母也是。

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