张老师在楼下谈起儿子时很烦恼。 他14岁的儿子今年2年级，经常上课迟到。 上课睡觉简直是有问题的学生。

但每当张老师谈起儿子，他不仅喜欢面对张老师，有时还会自残地表示对张老师的抗拒。 如果儿子自残了怎么办？

经过深思熟虑的孟医生分析，喜欢自残的人一般都是精神病。 首先，他们应该进行心理咨询，找出自残行为背后的真正原因。

像张老师的儿子一样自残，是想表达对父亲的不满。

孩子自残怎么办？孟老师也给出了建议

1.每天多花点时间和孩子交流。 即使你的孩子不想听，也想让你知道父母的关心。 一般来说，青春期儿童的反自残行为主要是由爱情缺乏引起的。

2 .在学校，老师要多关心叛逆自残的孩子，不要忽视他们。 让这样的孩子参加课堂上的交流和交流会。

孟老师还指出，父母在日常生活中正确教育孩子，可以有效避免孩子自残。

而且你不会遇到如何自残的问题。 如果孩子有其他问题，父母也可以咨询孟老师。

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一位父亲的求助：儿子有自残行为怎么办？（扩展1）

——一位母亲的求助：初中生叛逆该怎么教育？

一位母亲的求助：

孩子今年上中学了，青春期过去了，我觉得人变了。

整天挑我的毛病，孩子叛逆，讨厌学*，不听话。 现在累了，真的不知道该怎么办！

江苏省青少年控制学校教育专家：

由于生理和心理的快速发展，孩子的情绪容易波动。

和父母的关系渐渐疏远，开始和同龄人一起走。

有些孩子可能会做父母不能理解的事。

初中孩子叛逆怎么办？

1.善于发现孩子的闪光点。

例如，如果孩子好奇心强，好奇心强，父母就不要为了势利导，说出孩子听得懂的道理，完全否定叛逆的言行。

当然，当意识到孩子的行为有危险时，马上停止，并说明理由。

2 .江苏青控学校专家提醒，家长要不断反思。 为什么孩子必须听我说？

孩子能同意自己说的话吗？ 我擅长吗？

孩子的叛逆与教养不健全有关吗？

3 .倾听孩子的声音。 父母必须明白，只有当孩子感到被接受和理解时，才能敞开心扉与人交流。

如果父母能改变想法，耐心倾听孩子内心的想法，了解孩子的需求。

听听孩子的想法，让他们知道父母尊重孩子的独立人格并不是严格控制他的行为。

而他的父母永远是他的支持者和引路人。

江苏省青少年控制学校专家表示，这可以最大限度地减少孩子对父母的反抗和排斥心理。

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——孩子不爱出门怎么办，一位酷爱户外运动的父亲分享了他的成功经验

自从有了电视、电脑、ipad等电子产品之后，大部分00多岁的孩子都不想出门了。 孩子不仅缺乏沟通，身体质量也越来越差。

0-@QQ.com(1)孩子为什么不想出门？

经验分享：首先，你要知道孩子在家的时候喜欢做什么。 如果孩子喜欢在家玩游戏，父母可以带孩子出去玩游戏。 冒险模拟和身体挑战等。 如果孩子经常在家看电视，父母可以带孩子去电影院看电影。 只有让孩子走出家门，用自己的爱好让他们多体验，他们才会愿意一步一步走出去。

)2)如果孩子想离开家，就必须开始转移注意力。

经验分享：孩子离家出走，已经达到了父母当初的目的，但只能满足自己玩游戏的心情，让孩子养成另一个坏*惯。 所以，父母应该帮助孩子培养新的兴趣爱好。 周末还可以带孩子去附*的户外活动，如爬山、健身、打球等。 暑假每天早上和孩子一起去跑步，一起锻炼身体。

)3)父母是对孩子影响最大的人。

经历：如果父母整天忙于工作和娱乐，不带孩子出去玩，不参加户外活动，久而久之孩子就会形成懒惰的生活*惯，身体素质会越来越差。 父母应该在教育孩子方面树立榜样。 父母一有空，就带着孩子出去散步，参加锻炼。 父母没有时间和孩子一起出门。 他们可以邀请热爱户外活动的同学和孩子一起，让周围的同学开车送孩子，有助于发展同学友谊，养成孩子健康的生活*惯。

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——儿子早恋怎么办？一位焦虑母亲的内心独白

“作为母亲，我最担心的是中学生的儿子会不会早点坠入爱河。 他儿子的早恋呢？ 如果学*不好，他可以慢慢来。 但是，这场早恋对这个没有任何认知的孩子来说，不是一件好事。 ”

据这位母亲的私信，关于儿子的早恋，她想不出进一步的解决方案，粗暴地阻止了。

一边叫对方的父母照顾女儿，一边对老师施加压力。 结果儿子因为这件事和她成了陌生人。

对于十几岁的中学生来说，早恋的问题总是隐藏着的。 儿子早恋该怎么办？ 父母不能把他打死，也不敢采取过激的行动。 处理错误可能会导致孩子的逆反心理。

但是，儿子早早坠入爱河，真的让这位母亲很担心。 作为母亲，可以和儿子适当沟通，通过讲述自己的童年故事慢慢引导。

身处社区，站在儿子的立场上看问题，可以有效地缓解问题的进一步蔓延。

儿子的早恋怎么办？ 其实早恋本身并不可怕，只是发生在成长的关键时期，过早成熟，对身心有害。

因为容易给孩子带来不良影响，所以父母很担心，但问题总是可以通过交流解决。 只是按压的话会形成恶性循环。

妈妈没有选择正确的应对儿子早恋的方法，最后的结果不尽如人意。

如果你的孩子对那个有疑问的话，请咨询我们的辅导员杨达老师。 杨老师有丰富的青少年教育经验和专业知识可以帮助你和你的孩子解决困惑。

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——青少年特训营有用吗?一位父亲的评论扎心了

青训营有用吗？

青少年特训营是民营营，与夏令营相似，但教育内容不同。 特训营是指一段时间内的独立封闭式训练，包括体能训练、意志力训练、体能训练、生存训练、心理调适等。 )重塑孩子的完整人格，使孩子反抗交流、抑郁、开朗、深思、强烈固执。 这是所谓的青年特训营。

青训营有用吗？ 让我们听听参与这个孩子的父亲是怎么说的。

就个人而言，青训营一定有用，但不要期望太高。 特训营毕竟是一个短暂的阶段，要让孩子不断地有好的变化，需要父母的长期帮助。

父母把孩子的所有坏*惯和其他问题都寄托在短期特训营，这本身就是盲目的表现。 孩子的思想和*惯不是一朝一夕形成的，需要更多的时间来纠正。

儿子*时太懒了，反应迟钝，暑假玩游戏。 我叫他的时候，他没反应过来。 他选择了几个体验营和夏令营，最后选择了30天的青少年特训营。 青训营的强度比较大。 这次送来是为了磨练儿子，让他停止懒惰的行为。 这30天他有很多事情要做，不用整天玩。

青训营结束后，我问孩子感觉如何。 他说，爸爸，虽然又累又苦，但还是有意义的。 从儿子的状态中，我看到了青春期孩子的活力，不像以前那样每天在房间里玩游戏。 现在回家，晚上带儿子去公园跑步。 我很清楚，短暂的训练是只起到有限的作用，还是依靠父母的维持。

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——孩子有网瘾怎么办?父母的这些行为只会加重孩子的网瘾

荆州17岁网瘾少年杀了母亲，37岁的母亲被刺了三刀。 她不幸去世了！

事故发生前，男孩离开学校休养了。

记者找到了熟悉小写情况的王先生。 据她介绍，小文的母亲是刘先生，今年37岁，丈夫文老师是“下乡某村的*”。 六年前，温老师买了这块地，但他每天都住在村子里。 他的妻子刘先生和她的儿子住在这里。

“这孩子很内向，整天不出门。 *时的饭菜都是他父母带回去的。 ”王先生说，今年年初，她突然听说小文病了，于是向北门中学休学在家休养。 从那以后，小文就很少出门了。 在小区里，有居民推测小文是否患有自闭症或抑郁症。 但有居民称，小文网瘾很大，母亲喜欢向儿子投诉。 有几次，父子在网游上发生了矛盾。

什么样的父母会培养内向但冷血暴力的儿子？

向父母控告三项罪名。

1 .父母太疼爱孩子了。

这种溺爱是指孩子的行为。 17岁的男孩不仅不会自己做饭，还像不能断奶的宝宝一样，被父母送到嘴边。

有多少青少年犯罪是由于父母的溺爱？ 在乐清少女*事件中，犯人从小就被父母惯坏，知道孩子不应该做什么。 父母没有阻止她，而是让孩子做。 最后，她成了**犯。

2 .妈妈经常聊天，传递负能量。

小文喜欢游戏。 同龄的孩子好像都很喜欢游戏，小文的妈妈却采取了最坏的措施，不停地念叨。 经书有用吗？ 当然没用。 这样的微博，加重了小文的心理负担，同时也在小文心中种下了厌恶母亲的种子。

3 .妈妈太强了。

小文为什么变得内向自闭了？

和坚强的母亲长期生活在一起，孩子要么自卑内向，要么易怒，小文一定性格内向易怒。

4 .父亲太冷漠了。

小文的爸爸已经很久没有和小文的父子一起生活了。 他不会注意到小文这个时间的变化。 父亲在健康家庭中的作用有多重要？

人们常说丈夫和父亲是家庭的顶梁柱，男性不仅担负着家庭经济，在家庭中起着主导作用。 否则，如果没有父亲或软弱，权力落到母亲身上，就会对孩子的心情产生非常严重的不良影响。

延伸阅读

为什么长期在外地工作的父亲，孩子越容易沉迷网络？

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——一位曾经的叛逆孩子写给叛逆孩子学校心理老师的信

最后，在很多人眼里相当于监狱的叛逆者子弟学校毕业的孩子们，对叛逆者子弟学校的特殊经历有什么看法？ 今天想和大家分享叛逆的孩子给叛逆的学校心理老师写的信。

(为了不误解父母，我把这个孩子嘴里的学校名字改成了叛逆儿童学校)

戴老师：

你好！ 我是任希豪。 叛逆的孩子从学校回来已经一个星期了。 现在想起封闭的生活，仍然像昨天一样清晰。 我刚到家的时候，还有点不*惯。 我不*惯看电视、洗澡或躺在床上。 我满脑子都是叛逆期孩子在学校生活的琐事。 我在的时候，大家每天都在想怎么回家，但是想回家却做不到。 随着时间的推移，我们把这个想法留在了心里。

每个人都会日复一日，度过每一天，但当这一天真的到来的时候，我们却显得措手不及，突然对这里的一切恋恋不舍。 我们也怀念以前在叛逆孩子学校的时光，想起我们每天的早操、吃饭、训练、健身、放弃同学、朋友，还在这里的教官。 我们经历的是值得纪念的事情。

在这里谈谈我这三个月的心情，我觉得真的说不清楚。 另外，我不想用“感谢”、“努力”、“珍惜”这样非常格式化的语言来定义在别人眼里叛逆的儿童教育学校的收获。 我无法提取这种感觉，但它可以融入我生活的一点点滴滴。 这次特训的经历只是我漫长人生中的短暂停留，今后也需要辛苦和必要。

叛逆的子弟学校让我们有时间让更多的人反省，思考和反省自己。 其实能改变人的，不是叛逆孩子的学校，不是父母，而是我们自己。 学校改变不了任何人，心理学老师也无法了解每个孩子的心。 但是，我们经历的一切，会给我们每个人新的见解、新的思维、新的方向。 我说，"。 我觉得叛逆孩子的学校才是让我们变强的地方。

叛逆期的孩子上学三个月，回家七天，是两种生活的一种状态。 突然，我想了解一下回到学校的同学们，想想他们所在的地方，在一起的朋友，他们以前流下的汗水。 有句话说得好。 少年时许下的所有承诺，只是面对未知命运时的暂时安慰。 有人，有人，错过了一瞬间，就会永生。 戴老师这个词是给你的，给一班的，给叛逆期子弟学校的每个人的。

孟老师有话说：

经常是叛逆的孩子从学校毕业。 毕业后，他们回学校去见老师和导师。 我曾是他们之一，但当他们回来的时候，他们已经不是学生了，他们成了朋友。 他们被强制送到反抗期的子弟学校，一想到毕业后看到他们的样子，就感受到了反抗期子弟学校教育的重要性。

相关：孩子被送到封闭的叛逆的孩子学校，会怨恨父母吗？

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——青春期孩子有自残行为怎么办应该怎样应对

人的一生中，有很多必须经历的阶段，比如青春期。 这个时候，很多孩子变得烦躁，喜欢和父母对抗。 光是碰上父母的更年期就更不可收拾了。 青春期的孩子可能会用伤害自己的行为来对抗父母。 青春期的孩子自残怎么办，是家长和老师最头疼的问题。

有些孩子*静地度过了青春期，最奇怪的事情可能是不告诉父母就去网吧抽烟喝酒。 也有在青春期变得华丽的孩子。 他们逃学，纹身，泡吧。 他们用这种方式表达对父母和学校的不满。 有严重逆反行为时，自残引起父母和老师的注意。 (请参阅参考书名称123的相关内容。 )对孩子自残原因的分析表明，幸福家庭的孩子会非常温和地度过青春期，有缺陷家庭的孩子会自残。 那么，遇到有自残行为的青春期孩子怎么办？

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——发现读初中的女儿早恋怎么办：一位母亲的“和*演变”计划

女儿上初二的时候，我意识到她开始注意自己的服装了。 晚上家里有电话，她总是赶紧去接。 我接了几次电话。 对方是男性，自称是自己女儿的同学。 我想我女儿很早就恋爱了。

一开始我觉得女儿有点顽固，直接干涉的话会引起反感。 现在她不告诉我，但她好像不想瞒着我。 如果她停止和那个男人交往，她很可能会把那种交往从地下转移到地上，所以不知道他们发展到了什么程度。

于是，我没有禁止女儿和那个男孩打电话。 有时半开玩笑地说：“什么同学？ 是的，我一整天都在学校。 那么多话要等到晚上吗？ ’女儿总是笑着不回答。

但是，女儿的恋爱影响了她的学*。 晚上的电话不能让她安心做作业。 她有时一个人发呆，有时傻笑。

我觉得必须采取一些“行动”，通过女儿班主任偷偷联系男孩的父母，通过“三峰党”制定“和*发展”计划。 很快，晚上女儿的电话就没有了，老师也找我女儿和学校的男孩聊天。

有一段时间，女儿一直情绪低落，做什么都没有精神。 我还装作什么都不知道。 我只是在生活上多关心孩子，给她做她喜欢的东西，周末经常带她去公园，缓解她的郁闷。 不知不觉，女儿恢复了以前的风采，再次站了起来。

延伸阅读：

的父母不应该扼杀早恋。

我初中的女儿说班里有从小就恋爱的同学。 如果她期待着我该怎么办？

父母如何和孩子谈早恋，告诉孩子早恋的苦果？

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——成长中的烦恼一一位初中女生的心事

1.来询者基本情况

，女，初二，性格内向，自尊心强。

2.主诉

的提问者是普通中学生。 因为长相普通，所以我想经常会被同学骂和骂。 所以她内心愤慨，经常被这件事困扰，无法自拔，直接影响了学*和生活。

3.分析与诊断

，来听的女中学生的烦恼。 对处于青春期的初中女生，有一定的普遍性。

上中学。 随着年龄的增长，身体的各个部位都发生了变化，这就进入了青春期。 她们的内心不断变化，开始重视自己的外表。 这表明，她们追求穿着，注重穿着和发型，渴望得到别人的称赞，尤其是同龄人的称赞。 所以，我认为来提问的女中学生的上述烦恼也是青春期少女面临的基本问题之一。

这些中学生对美的定义有理性或感性的认识，但由于年龄和经验，他们不知道什么是真正的美。 他们通过影视作品等媒介手段，对美的感性认识只停留在外部。 他们过度偶像化，追求打扮，重视自己的外表，在意别人对外表的评价，这是可以理解的。

所以，提问者抱怨的烦恼来源是成长中的中学生过于重视自己的外表，对自己要求完美的心理表现。

首先，使用

4.治疗与建议

，认知疗法。

到底美是什么？ 美只有两种形式。 外在美和内在美，以及外在美容易被他人发现和认可。 “人人都有爱美之心。 ’不追求脸蛋好身材的人，在人群中行走，不仅能给自己，还能给人带来美丽的乐趣。 但是，在现实生活中，人们往往赞美内心的美丽。 如果你有漂亮的外表，但内心自私丑陋，那个人的美丽在哪里？

更何况，外面的美丽评价标准是什么？ 不同的社会，不同的时代，不同的人，对美的各种回答都是不确定的，是独特的。

每个人都是我们生活中由不同性格的人组成的社会群体中普通的一员。 在现实生活中年轻的时候，我们都要正确看待自己，有自己的个性。 与其追求表面的外在美，不如追求和实现心灵的净化，真正实现外在美和内在美的统一。 这就是美的深层含义。

二是采用审美控制法增强自信心。

在这种情况下，引导游客在正确理解美的内涵的同时，发现自己的优势，树立自信。

首先，让提问者知道自己是中学生，12、30岁，你天真活泼的性格是外在美的资本。

同时，引导参观者在学*和生活中发现和挖掘自己的内在美、自己的光辉、自己的个性。 成为有特色有个性的中学生。

三是用成功的治疗方法展示自己。

从提问者的说话方式可以看出，提问者性格内向、自尊心强，非常重视别人的评价。 所以我们可以用成功的治疗方法实现自己的价值，展示自己。

在应对方式上，根据提问者是学生的特点，采用成功学*法，激励创业者努力学*，以优异成绩弥补外表给自己带来的内在缺陷，重塑自信。 可以充分发挥来访者的特征。 演讲、绘画、舞蹈等文艺优势，通过积极参加各种*和娱乐活动，在这些活动中展示自己的才能，在同龄人中树立自己的威信，在学*和生活中找到属于自己的白色信仰和快乐。

如果提问者在学*和专业上没有什么特别之处，也可以用真诚的热情和爱与同学交流，帮助别人，鼓励大家做好事。 通过她真诚的行动，她赢得了同学们的赞扬和尊敬。

但也有提问者建议，如果有同学故意骂人或受轻伤，应该采取自我保护措施，向老师、同伴、家长甚至班级团体求助。

5.小结

现代中学生的生活中，也不同程度地存在着类似的情况。 特别是信息、电视、广播等现代媒体的宣传，对求知欲强、好奇心强的中学生来说更具激励性和吸引力。 他们追求电影明星般的外表、举止甚至语言，在现实生活中模仿。 所以，他们重视自己的外表，引起了事件女中学生的烦恼。

治疗过程中，主要有三个阶段； 第一阶段采用认知疗法，让学生知道什么是真正的美。 第二阶段，采用美感控制方法，使他们实现自我个性。 第三阶段，采用成功疗法，通过学*、活动等多种方式，发挥自己的优点和才能，用真诚的热情和爱心与同学交流，在同学中树立威信，找到友谊，树立自信，以和*快乐的心情生活学*。

读书：妈妈要告诉女儿，才女比美女优秀。