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调查显示，目前90%的中学生存在偏科、厌学现象，直接导致考试总成绩下降，是进入高等教育的一大障碍。
有一个偏重科目的孩子，先天的智力发展是没有问题的，但由于喜好不同和不理解科目之间的关系，表现出对某一科目的偏爱和对其他科目的拒绝。
在
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怎样找准孩子偏科厌学的原因及应对措施（扩展1）
——智择优青少年成长专家：青少年厌学的原因及辅导措施
在山东问题儿童学校，发现孩子对学*有抵触，不喜欢老师和学校生活。 缺乏学*兴趣和良好的学*方法。
学*效率低，*惯会把学*与痛苦、焦虑等不良情绪联系起来。
1-@ qq.com1.长期学*疲劳。 在中国，孩子从幼儿园开始就学*生活了很长时间。
写字、背诗、画画等。 在这个长期的学*过程中，父母和老师不重视鼓励孩子享受学*过程。
学*和快乐、成就感是联系在一起的，但也和痛苦、压抑联系在一起。 久而久之，孩子就会讨厌学*。
2 .孩子生活方式单一，除了学*就是学*。 孩子的心智不发达，自己的兴趣也不发达。
因此，在山东问题儿童学校发现，这类儿童在学*时存在抑郁、焦虑等心理问题。
3 .应试教育的弊端。 电影和电视教育背景下，学*是功利的、客观的。
应试教育只追求结果，评价孩子的唯一标准是学*成绩，会给孩子带来很大的压力。
在此期间，老师和父母可以和孩子在一起，关注孩子的其他爱好，完全消除孩子学*的疲劳。
2 .有人和他一起学*，有人带着他享受学*。
在这个过程中，老师要经常鼓励和指导，培养孩子的学*兴趣，教他们科学高效的学*方法。
让孩子享受学*的成就感，把学*和乐趣、自信联系起来。
3 .仔细观察孩子，和孩子一起发掘他独特的才能，在此基础上和他一起选择和设定目标。
此时，以目标为导向激励他，挖掘孩子的最大潜能。
4、深入了解、追根溯源、因材施教。
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——案例分析：初中男孩厌学原因及应对办法
现在，在中学讨厌学*的不仅仅是过去成绩不好的学生。 一些重点学校重点班的学生也渐渐厌学了。
这是以中学男孩为重点的母亲对智德教育周老师的谈话：
这孩子以前是个很好的孩子。 上小学的时候，他一直很听话，学*努力，成绩名列前茅。 一直是我的骄傲，他考上了当地的重点中学。 但是上中学后，情况变了，孩子的成绩只能是中等水*。
我和孩子的爸爸很着急。 以前总是最好的孩子为什么会变成这样？ 他应该永远优秀！
于是，报告班级、讲道理、布置任务、看……各种各样的方式层出不穷，反而和孩子的关系越来越僵。
突然发现自己在不知不觉中很难正常地和孩子说话，更不用说照顾孩子了！ 现在，每天伴随着她的是不断的冷战，和孩子的吵架。
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——找准孩子偏科的六大原因 引导初中生走出厌学误区
现代中学生的偏科现象非常严重。 如果家长不能及时发现并给予适当的指导，很容易讨厌孩子学*。 要让孩子不偏不倚，首先要搞清楚为什么不偏。 家长要注意三个方面避免孩子厌学，预防和纠正偏科，避免孩子因为偏科而厌学。
如果认为
四大学**惯帮助厌学儿童轻松前行。
对孩子的老师不满，讨厌学*的父母，必须做四件事。
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——高考临*孩子焦虑怎么办？五点措施有效应对
大学入学考试快到了。 这次高考不是另一个人的战斗。 有数万考生，身后有多少家庭在默默付出？ 打这样的“仗”，不仅需要学生自身的战斗力，还需要家长的积极配合。 很多学生的压力越来越大； 而且很多同学越来越消沉。
第二，小心一点也不过分。 父母关心孩子是没错的，但请不要太在意。 那会给孩子带来罪恶感和来自父母的压力。 这个压力不是来自父母，而是来自行动。
第三，收拾所有的抱怨。 孩子最讨厌的是父母的抱怨。 不管成绩排名如何，沉默不语、不唠叨是对孩子最大的支持和关心。
第四，生活关怀备至。 最重要的是充分的营养和尽可能多的休息时间。 特别是在休息方面，需要提供有利于休息的环境。 父母看电视尽量低调，不用在家打麻将，安静的环境利于入睡。
5 .制作大方泄压阀。 高考，孩子的压力很大，父母的焦虑比孩子还大，但肯定无法表达。 你要做的就是落落大方、开放，放松孩子的身心。 增压期已过。 现在是减压期。 请不要弄反了。
在现在的高考中，心理素质有很大的竞争。 为了防止孩子在考试中出现焦虑和抑郁情绪，父母在考试前应根据孩子的心理特点和学*任务，采取预防措施，辅助矫治。 如果有需要帮助的父母，可以点击下方咨询，在线接受心理教师的一对一教育建议。
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——你知道孩子产生厌学心理的真正原因吗？教你3个方法轻松应对！
学生讨厌学*的原因有很多，并不是来自学校、老师和父母。
在纠正孩子厌学的过程中，我们不能忽视家庭对孩子的影响。 家长应合理调整教育行为，纠正孩子厌学行为。
你知道为什么
1 .孩子的学*负担太大。 有些父母只关注孩子的分数，只看排行榜，让孩子整天身心疲惫。
久而久之，孩子就会变得逆反，厌烦，害怕学*。 压力下，孩子能快乐地学*吗？
2 .父母对孩子没有必要的关注。 很多父母因为家里工作忙，家务忙，所以晚上和休息日总是想好好休息。 他们几乎不知道自己的孩子在想什么，在想什么。
学生厌学现象的出现与他们的父母密切相关。 目前，许多家庭都是独生子女，对孩子期望过高是普遍现象。
父母脱离孩子的实际期望，超出孩子的水*，使孩子在超负荷的情况下产生厌学情绪。 这种状况必须改变。
作为父母，只有面对现实，合理调整对孩子的期待，才能有利于孩子的成长。 父母要经常帮助孩子做出适当的估计，不要盲目乐观，也不要低估自己。
由此，孩子可以进入自信、自尊、自负、自私、自暴自弃的心理状态。
父母期望值过高，就会盲目地给孩子买学*指导材料。 有三种规章制度，各学科每次考试都要考多少分，要求在班里排第几。 这就容易导致孩子厌学、厌学、甚至辍学、逃学、离家出走的悲剧。
2 .正确引导孩子树立自信心。
自信是成功的关键。
厌学儿童最明显的特点是失去了自信。 父母适当降低对孩子的学*要求，创造情境，让孩子成功，体验成功的喜悦，孩子就会逐渐产生自信。
这样学生才能有积极学*的动机，增强自信心，克服自尊，纠正厌学情绪。
每当孩子在作业、测试或成长经历中取得进步时，父母都要有意识地给予真诚的表扬和鼓励，让孩子看到希望，树立自信。
3 .营造轻松温馨的家庭氛围。
父母可以为孩子的学*兴趣和能力安排科学合理的工作时间，但不需要完全改变家庭日常生活规律。
另外，父母不要在孩子面前就孩子对学*和家庭教育的看法吵架。 他们不应该总是警告他们的孩子，让他们厌烦。
孩子学*时，父母应尽量少看电视，少娱乐。 孩子们需要一个安静、温暖的家，在那里他们可以得到关心、理解、支持、鼓励和安慰。
为了防止孩子厌学，父母应该营造良好的家庭环境和氛围。
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——青少年逆反心理的成因 应该怎样采取措施
青少年的叛逆心理在青春期最为明显。 这主要是由于青少年的希望和需求与父母和老师的期望之间的激烈冲突。
同时，也与青少年知识经验的不足和思维的片面性有关。
人进入青春期，发生一系列生理变化，出现第二性征，各种生理功能基本成熟。
随着*意识的出现，他们的独立意识也在增强。 他们意识到自己长大了，要求大人把他们当成大人来对待、理解和尊重。
但是很多父母和老师把他们当成孩子，还没有时间，或者不想改变观念。
对于青少年的烦恼和诉求，我们不能充分理解和积极引导。 所以青少年因为需求得不到满足，自然会产生强烈的逆反心理。
第二，家庭环境因素
家庭环境直接影响孩子的成长，不同的教育方式孩子的心理素质和性格不同。
一些家庭不良的教育方式直接影响青少年反心理的形成。
有些父母尽最大努力满足孩子的物质需求，但也有些人对孩子的学*要求太高了。
对孩子来说，往往是被强加的、异常的、无形的压力，引起他们的烦恼和苦闷，容易产生逆反心理。
父母要求的方式也引起孩子的反抗心。
一些家长以居高临下、粗暴、命令式的方式对孩子提出要求，强加封建家长的威望，使用暴力迫使孩子屈服。
孩子们没有独立的空间。 这样的话，他们长大后就会对这种教育产生反感，容易产生逆反心理。
第三，学校教育的要素
如果老师对学生不公*，也会导致逆反心理。
有些老师成绩很好，喜欢听话的学生。
好学生犯错误时，即使他批评温和温柔，也很容易原谅他。
听说成绩不好、喜欢恶作剧的同学犯了错误时，老师的表现是用严厉的语言，大声斥责。
即使学生没有明显的过错，或者根本没有过错，老师也不会道歉。
结果这个学生讨厌老师，讨厌老师，故意在班上捣乱反对老师。
即使理智地告诉他那是错的，感情上，他也不能接受这位老师。 这将导致逆反心理的产生。
因为逆反心理是不健康的心理，不利于青少年的成长。
第二，家庭学校的协调、协调方法。
第三，尊重学生，改善关系。
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——孩子说脏话的原因以及解决措施
中国的应试教育是从小开始的。 现在有些幼儿园有婴儿班，父母会把孩子送到那里。 一个是希望孩子早点适应幼儿园的环境，另一个是希望孩子在起跑线上赢。 但是很多父母发现孩子从幼儿园开始变化很大，特别是说脏话。 那么，孩子说脏话的理由是什么呢？ 父母应该如何阻止孩子的行为呢？
孩子说脏话的理由有三个。 是模仿。 这个时候的孩子往往还没有建立强烈的是非感，发现别人骂人就觉得有趣，一起骂； *惯了。 如果没有人阻止孩子说脏话，或者有赞同的行为，说脏话很有可能成为*惯。 3岁以上的孩子有自主意识。 这时，孩子能分辨出明显的物体，他们对这个特定的物体进行语言辱骂。 这是一种有意识的行为，通常发生在孩子的争执中，通过骂人来发泄感情。
孩子学*脏话的方式是受电视剧和周围人的影响。 当父母发现孩子说脏话时，请不要马上说坏话。 耐心地和他们交流，询问坏话的原因，引导他们认识到这是错误的行为并改正。 如何纠正更多孩子说谎的坏*惯，请参考《改正孩子说脏话不良*惯 六招就够了》。 孩子会根据父母的反应而变化。 在日常生活中，父母也要注意自己的言行，避免给孩子树立不良榜样。
只有找出孩子说脏话的原因，进行对症治疗，才能有健康的成长环境。
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——孩子偏科90%的原因来自于自卑
偏科是很多孩子在学*过程中面临的问题，为什么会出现偏科现象呢？
科目不好的原因，很大程度上是因为我的自卑感，比如“我不是那种材料”“我不能学*那个科目”等。 如果你有这种自卑感，你就会讨厌尝试和努力。 必须“拍摄”自己的能力。 当然你的成绩会越来越差。
自己试试，从零开始，好好学*，确认自己是否真的没有那个能力。 能力可以分为高低。 作为中学生，我不要求你是这门学科的专家，我只要求你掌握这门学科的基本知识和技能。 一般来说，这个要求可以达到。 重要的是你是否努力，是否“投入”。
不擅长的科目大多没有基础，所以必须踏实地从头开始复*。 可以利用假期，也可以在复*开始时制定学*计划，复*和改善自己的弱点。 克服自卑感，建立自信。
劣等生请摆脱自卑感。
激发孩子的自信，摆脱自卑感和厌学。
高二孩子厌学怎么辅导?高中厌学症的表现及治疗高考临*孩子焦虑怎么办？五点措施有效应对智择优青少年成长专家：青少年厌学的原因及辅导措施你知道孩子产生厌学心理的真正原因吗？教你3个方法轻松应对！青少年逆反心理的成因 应该怎样采取措施杨老师支招：青春期孩子的叛逆应该怎样应对成长：孩子厌学的原因与对策中学生厌学居然是因为偏科！孩子偏科的原因你知道吗？一名初中生偏科厌学的学*辅导过程教父母四招解决厌学孩子偏科大问题三点建议帮初中女生克服对数理化的偏科性厌学情绪孩子文理偏科出现厌学情绪如何纠偏？孩子偏科也会导致厌学，家长知道吗？兴趣形象转换训练 助你快速纠正孩子偏科性厌学七招减压应对策略教你怎样帮孩子心理减负女孩子十三四岁会有哪些叛逆症状及行为表现？父母又该如何应对？15岁青春期孩子叛逆心理产生的原因以及“6”种应对方法案例分析：初中男孩厌学原因及应对办法专家分析青少年厌学的主要原因以及正确措施听专家给您说说：早恋与厌学的危害及对策一起来探究：孩子不讲卫生的表现及可能原因初中生厌学怎么办，找准原因是关键孩子说脏话的原因以及解决措施找准孩子偏科的六大原因 引导初中生走出厌学误区为厌学的孩子找准人生坐标，建立自信导致孩子冲动的四种原因及解决方法孩子偏科90%的原因来自于自卑中学生的厌学情绪有可能来自偏科怎样培养孩子应对挫折的态度和能力
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