你知道孩子产生厌学心理的真正原因吗？教你3个方法轻松应对！

学生讨厌学*的原因有很多，并不是来自学校、老师和父母。

在纠正孩子厌学的过程中，我们不能忽视家庭对孩子的影响。 家长应合理调整教育行为，纠正孩子厌学行为。

你知道为什么

学生厌学心理产生的原因主要有两个方面：

的孩子讨厌学*吗？

1 .孩子的学*负担太大。 有些父母只关注孩子的分数，只看排行榜，让孩子整天身心疲惫。

久而久之，孩子就会变得逆反，厌烦，害怕学*。 压力下，孩子能快乐地学*吗？

2 .父母对孩子没有必要的关注。 很多父母因为家里工作忙，家务忙，所以晚上和休息日总是想好好休息。 他们几乎不知道自己的孩子在想什么，在想什么。

如何纠正孩子的厌学心理呢？

1.父母要对孩子有合理的期望。

学生厌学现象的出现与他们的父母密切相关。 目前，许多家庭都是独生子女，对孩子期望过高是普遍现象。

父母脱离孩子的实际期望，超出孩子的水*，使孩子在超负荷的情况下产生厌学情绪。 这种状况必须改变。

作为父母，只有面对现实，合理调整对孩子的期待，才能有利于孩子的成长。 父母要经常帮助孩子做出适当的估计，不要盲目乐观，也不要低估自己。

由此，孩子可以进入自信、自尊、自负、自私、自暴自弃的心理状态。

父母期望值过高，就会盲目地给孩子买学*指导材料。 有三种规章制度，各学科每次考试都要考多少分，要求在班里排第几。 这就容易导致孩子厌学、厌学、甚至辍学、逃学、离家出走的悲剧。

2 .正确引导孩子树立自信心。

自信是成功的关键。

厌学儿童最明显的特点是失去了自信。 父母适当降低对孩子的学*要求，创造情境，让孩子成功，体验成功的喜悦，孩子就会逐渐产生自信。

这样学生才能有积极学*的动机，增强自信心，克服自尊，纠正厌学情绪。

每当孩子在作业、测试或成长经历中取得进步时，父母都要有意识地给予真诚的表扬和鼓励，让孩子看到希望，树立自信。

3 .营造轻松温馨的家庭氛围。

父母可以为孩子的学*兴趣和能力安排科学合理的工作时间，但不需要完全改变家庭日常生活规律。

另外，父母不要在孩子面前就孩子对学*和家庭教育的看法吵架。 他们不应该总是警告他们的孩子，让他们厌烦。

孩子学*时，父母应尽量少看电视，少娱乐。 孩子们需要一个安静、温暖的家，在那里他们可以得到关心、理解、支持、鼓励和安慰。

为了防止孩子厌学，父母应该营造良好的家庭环境和氛围。

你知道孩子产生厌学心理的真正原因吗？教你3个方法轻松应对！扩展阅读

你知道孩子产生厌学心理的真正原因吗？教你3个方法轻松应对！（扩展1）

——孩子产生厌学的原因有哪些?

父母说孩子不爱学*可能是件令人头疼的事。 你觉得有多少学生不愿意学*？ 掌握孩子讨厌学*的原因是非常重要的。

高中生无法适应校园生活怎么办？

那一年，你和我一起上了高中。 高三是学*学生职业生涯的重要时期，但很多高三学生因为不能适应校园生活而受到压抑。 父母也皱着眉头。

随着社会节奏的加快，中国传统的应试教育似乎已跟不上步伐。

但是，遗憾的是也有希望，我们的学生和家长必须在这条路上战斗。 所以艺考似乎是进入大学的捷径。

为什么孩子不喜欢学*？

孩子长大了，就像大人不想经常上班一样，肯定也有不想去学校的时候。

但是，如果孩子讨厌学*，不想去学校，就会失去良好的教育机会和社交场所。

学*是青少年的主要任务也是家长最关心的方面关系到孩子的未来。

但是，很多孩子因为家庭和学校的各种问题讨厌学*。

是孩子家人的希望，是父母生命的延续。 每个父母都在尽力给孩子最好的条件，希望孩子将来有好的发展。

但是，孩子的成绩下降，出现了一系列的异常行为。 父母尝试了各种方法，但孩子不听。 父母如何帮助孩子？

一流的青少年心理咨询专家随时为您效劳。

你知道孩子产生厌学心理的真正原因吗？教你3个方法轻松应对！（扩展2）

——什么原因让孩子产生厌学情绪？

如今，厌学已成为令人担忧的社会问题。 从心理学角度看，厌学是指学生对学*活动消极的行为反应模式。 很多孩子在青春期有不同程度的厌学，逃学。 荒废学业只会耽误孩子，影响一生。 厌学的不同表现来自不同的心理原因。 有关如何探究孩子厌学原因的详细信息，请参阅《一名初中生厌学情绪的引导过程》。

首先，很多父母都渴望孩子成功，他们经常鼓励孩子。 不考虑孩子的学*过程，只关心考试成绩和学*成绩。 这些父母往往花很多钱让孩子上不同的班级，牺牲休息娱乐时间强迫孩子长时间学*，无法忍受孩子的心理，失去自信，孩子有逃避的心理，进而拒绝学*，厌学。 据石家庄市华英双语学校校长高秋分析，孩子厌学最常见的原因是父母对孩子期望过高，孩子学*压力过大。 “这很大程度上是小孟儿子不爱学*的原因。 ”

其次，孩子不愿意学*，可能是因为父母期望高，学*压力大，此外学*目的不明确。 随着孩子的年龄增长，他们开始关心这个问题。 为什么我要学*？ 你今后想成为什么样的人？ 有些父母与孩子缺乏沟通，理论上不能为孩子解答这些问题，在现实生活中也无法为孩子提供借鉴。 他们只是一味地让孩子学*，为孩子提供丰富的物质条件。 孩子除了学*什么都不需要担心，当然也没有通过学*改变现状的欲望。 于是，学*的动力渐渐消失了。

最后，父母过度保护孩子容易使孩子失去锻炼的机会，降低孩子的自信心。 没有自信的孩子不仅保护不了自己，在集体生活中也很难找到自己的立足之地，一会儿害怕上学，一会儿讨厌学*。

孩子与父母和老师的矛盾，也直接影响孩子的学*兴趣。 例如，老师的鼓励、欣赏、引导会让普通孩子变得优秀，父母的理解、信任、支持会让孩子充满自信。 但是父母和老师经常批评、讽刺、轻视孩子的缺点和错误，对孩子的行为不信任感和要求太高，使孩子处于不*等的地位，孩子就会因为不学*而失去自信，与父母和老师对抗。 所以家教的方式要根据孩子的心理变化随时改变。

了解孩子厌学的原因后，有必要采取相应的方法进行引导。 具体方法请参照《家长该拿厌学孩子怎么办》。

你知道孩子产生厌学心理的真正原因吗？教你3个方法轻松应对！（扩展3）

——青春期孩子产生叛逆心理的4大原因，教你4个方法应对

孩子在青春期容易产生叛逆心理，做叛逆的事情。

孩子的叛逆心理有很多原因。 父母应该如何妥善解决这些原因？

家长正确的做法应该是：

1.给孩子自由的空间，必须保护孩子的隐私。

父母不能犯，但要从孩子*时的言行中推测他们的秘密，通过欲火焚身来管理孩子。

不仅能像风筝一样在天空自由飞翔，还能控制自己的方向。 只有这样，孩子才能健康快乐地度过青春期。

2 .感情用事，理智。

每当孩子说什么难听的话、做什么难听的事，都要想办法“灭火”。 千万不要用“火”压“火”，火上浇油，给孩子营造心理上的自由空间。

3 .光有交流是不够的，最重要的是定向引导。

如果能赢得孩子的信任，这种引导必然有效。 请不要用居高临下的命令引导。 只会起到相反的效果。

4 .及时与孩子交谈，交流思想感情。

彻底抛弃家长的做法，学会与孩子*等地说话和交流，让叛逆的孩子有*等地说话的机会。 打开孩子的心，才能治病。

1-@ qq.com1.现代媒体、网络、不良社会文化的影响； 使孩子产生强烈的反抗心。

2 .同龄孩子的不良形象及因素对自己孩子的影响。

3 .团体、环境、导师很重要，让孩子学会自己处理问题。

4 .孩子的叛逆与叛逆与家庭成长环境密切相关。

反叛派表示，真正的青春期是10至20岁，这是一个从不成熟到成熟的过渡期。

青春期是孩子的反抗期。 父母在反抗期应该如何正确认识和对待这个时期，对孩子的成功和成长很重要。

以湖南反抗儿童为对象的学校教育专家认为，进入反抗期的孩子发生变化时，父母使用原来的方法会导致反抗。

要理解和关怀孩子，就要经常关注孩子的状态，以及产生逆反心理的原因，正确认识。

你知道孩子产生厌学心理的真正原因吗？教你3个方法轻松应对！（扩展4）

——中学生厌学居然是因为偏科！孩子偏科的原因你知道吗？

部分中学生存在偏科现象，即各科发展不*衡，部分科目成绩优异，部分科目成绩不理想。 很多学生为此而烦恼，父母也很困扰。

孩子出现偏误的科目，如果不能妥善解决，学生就会放弃质量差的科目，最终卷入其他科目，厌学。

学科发展不*衡，初中讨厌学*。 我们要做什么

我们先来分析下产生孩子偏科的原因有哪些：

1.思维特点和才能决定了中学生对学科的偏好。

擅长形象思维的学生喜欢文科，擅长逻辑思维的学生喜欢理科，有语言能力的中学生喜欢语文和英语，有计算能力的中学生喜欢数理化。

2 .对老师的偏好影响中学生对学科的兴趣。

有中学生因为讨厌某一科的老师而讨厌，也有很多中学生因为喜欢某一科的老师而喜欢。 他们爱我家，也讨厌我家。

3 .媒体提出部分中学生不重视偏科现象。

某名人的初中数学得了几分，但某名人不会读书…

这些故事被媒体渲染，很多中学生觉得偏科现象并不重要，原本差距就越来越大的科目。 最后涉及到其他学科，讨厌学*了。

4 .根据全面发展的要求，家长对中学生的偏科现象感到不安。

无形中给学生带来了压力，如果压力得不到正确的释放，就会朝着相反的方向发展，讨厌学*。

偏科让中学生产生厌学情绪，应对措施有哪些？智择优青少年教育导师杨老师支招：

1.学校。

提高教师教学水*，让中学生真正喜欢所有学科的课程。

2 .父母。

要耐心，做思想工作，让孩子自己解决问题。 多给予鼓励，鼓励孩子取得一些小进步。

3 .学生。

充分认识到全面发展的重要性。 自我调节心理，加强意志力训练。

杨老师提醒家长，偏科导致中学生厌学不可忽视。 如果需要帮助，请填写正文后面的表格。 杨老师会给父母带来专业的建议和指导。

要了解杨老师帮助孩子攻克部分科目的成功案例，请点击《一名初中生偏科厌学的学*辅导过程》。

你知道孩子产生厌学心理的真正原因吗？教你3个方法轻松应对！（扩展5）

——关于父母离异造成孩子厌学的4个原因分析，第3个值得深思

世界上的父母和孩子最爱对方，自己也最爱。 两个好朋友互相敌对，在双方的游戏中要求孩子选择边缘站立，孩子内心的压力真的难以想象。 因此，无论孩子选择和谁一起生活，他们都必须面对曾经幸福的家庭一去不复返的现实。 遇到这种家庭变故，几乎没有孩子不受影响。 最直接的表现就是孩子不想学*，精神萎靡，成绩下降，厌学似乎是一件“顺理成章”的事情。

为什么父母离异会造成孩子厌学，原因主要如下：

1、家庭突然变故、父母离婚，这个打击让孩子措手不及，孩子感到孤独，缺乏爱情，学*其实是一件极其辛苦的事情，弥补不了孩子缺失的感情。 当孩子的心理不能满足其情感要求时，容易将注意力转移到其他地方，厌学成为必然结果。

有些孩子会因为失去过去温暖的家和父母的爱而憎恨。 他们恨父母，恨社会，因而放纵自我，沉迷网络，结交不良朋友，混淆社会，把学业忘得一干二净。

2 .许多孩子努力学*的主要原因是为了给父母看。 父母希望他们好好学*，所以对他们寄予厚望。 所以他们努力学*，害怕辜负父母的期待。 但父母离婚后，孩子发现无论怎么努力学*都不能让父母复合，很难找到学*的价值和动力。 被这种错误的学*动机支配着，我不想继续学*。

这对低年级的学生更明显。 因为在这种情况下，孩子的学*行为与父母的爱紧密相连，父母越爱他们，他们学*的精力就越旺盛。 甚至可以说孩子学*是为了得到爱。

3 .离婚是一项巨大的工程，不是一下子就能完成的。 离婚前，父母一定会多次兴风作浪，并伴有骂人、打架、摔东西等暴力行为。 离婚前几个月，孩子对父母的语言暴力和行为暴力，总是处于恐惧、恐惧、得失的状态。 他们想学*吗？

4 .再加上夫妻离婚，亲戚也不会用右手旁观吧。 你一句一句地给孩子灌输各种各样的思想。 在这样复杂的环境中，孩子的脑海里充满了各种各样的负面信息，所以不想学*。

设身处地为别人着想。 对成年人来说，如果房子着火了，谁也不能冷静工作。 父母离婚对孩子来说就像后院起火一样，父母离婚了也没有一个孩子能安心学*。 所以，要让孩子安心学*，父母就要给孩子营造和谐温馨的家庭环境。

你知道孩子产生厌学心理的真正原因吗？教你3个方法轻松应对！（扩展6）

——男孩早恋的3个特征，家长知道吗？

男子早恋？ 别担心，父母们。 这是孩子长大的标志。 他已经不是什么都不知道却依赖父母的孩子了。 他开始探索和进入这个世界。

男孩早恋主要有以下3个特征：

1.缺乏家庭教育：早恋的男性往往缺乏家庭爱情。 有些父母只知道忙于赚钱，而有些人却没有意识到青春期的男孩太酸了，没有地方倾诉。 男性不能在家里发泄，必须和同龄人交流。 男*流，找到共鸣，就会产生好感，心理上相互依存。 时间一长，就会早恋。

2 )自我意识增强)很多时候，老师和父母都没有认真倾听男孩子的声音，甚至认为男孩子的话是年轻的表现。 父母和老师经常乱批评，沟通不畅。 当一个男人失去了交往对象，需要别人的理解和认可时，就会在异性中寻找寄托，从而产生早恋。

3 .缺乏性教育：在我国对青少年的性教育没有得到足够的重视。 老师上生理卫生课时，让学生自*，或者用于其他科目的讲课。 在家长的家庭教育中，也有“谈性别转换”的现象。 男性好奇心强、胆子大、引导不正确时，会通过各种方式自己理解，结果导致苦果。

青春期的男性通常与异性接触，可以增加对异性的了解，互相学*，加强人际关系，交流心理混乱，促进心理健康。 父母和老师如果只是阻止男性异性接触的话，会加深彼此的神秘性，男性会更加渴望和异*往。

家长在与异*流中，应注意男性的言行，掌握双方的交流距离，控制自己的感情。 与异性男*流是他们需求的一部分，而不是生活的全部。 父母应该注意孩子更加注意学*。

男性早恋往往与没有人生目标有关。 如何丰富男性生活，有效减少“早恋”的发生？

除了与男孩沟通外，父母还经常组织家庭集体活动，增进亲子之间的感情，及时了解男孩的心理发展，及时帮助调整情绪。 提高家庭对男性的吸引力，可以避免男性寻求外界的过度关注。