高二学生厌学情绪严重还有救吗？不必紧张，老师告诉你3个方法

高三的学*关系到大学的选择和人生道路的规划，对一个人的人生非常重要。 所以我们国家的父母一直很重视孩子的高中学*。 但是，在高中讨厌学*、逃学、辍学还没有避免。

当然，这三种现象都是某种因果连锁反应，厌学是最初的原因。

这让父母们哭了。 “如果孩子不愿意学*怎么办？ 我该怎么帮助他？ 中选择所需的族。 父母可以用以下方法解决你的问题。

帮助孩子树立正确的学*观。

高中阶段涉及人生规划。 许多父母对孩子期望过高，忽视孩子的实际情况，对孩子要求过高。 很多父母给孩子很大的压力，经常对孩子说：“你的年龄一定要考前十。 否则你就考不上大学了。” 但是，这不能怪任何人。 每个父母都希望自己的孩子出人头地，比谁都优秀。

谁知道呢？ 父母这样做是为了让孩子觉得学*对排行榜和成绩来说很及时。 孩子知道的比排行榜还多，比分数还多。 如果下降，他们对将来无望，失去学*动力，在高中讨厌学*。

高中生不仅要有和别人竞争的意识，还要学会和自己竞争。 今天比昨天好，明天比今天好。 总之，积累很多快乐的心情，发泄学*的不愉快情绪。

培养

高中生厌学怎么办？还有救吗？

顽强的学*毅力是关键。

高中生不是大人，所以没有清楚认识到学*的意义。 很多学生因为不能适应自己的学*目的，不能形成合理的学*动机，缺乏持续的坚持。 父母需要让他们认识到学*的意义和科学学*的规律。 也就是说，如果今天不努力，明天就会看到结果，就是继续不懈的努力。 培养认真细心的精神是取得优异学*成绩的重要保证。

培养学生的学*兴趣也是解决孩子厌学的重要措施。

高中生厌学是对学*的消极情绪表现。 从心理学角度看，厌学是指学生对学*活动消极的行为反应模式。

现在很多孩子除了学*以外没有娱乐活动。 枯燥的重复学*对于不成熟的孩子来说不是一种可以接受的普通生活，他们的学*兴趣会逐渐下降，学*质量会大幅下降。

注意把孩子原有的兴趣和知识学*联系起来，培养和激发新的兴趣。 培养孩子的兴趣，让他们体验成功的喜悦。

因为成功是让孩子满意，想继续学*的最充分的动力。

老师综上所述，解决高二学生厌学的途径是帮助他们树立正确的学*观，培养他们不懈的学*毅力，最终培养他们的学*兴趣。 如果能做到这三点，孩子的厌学心理自然就会消除。

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高二学生厌学情绪严重还有救吗？不必紧张，老师告诉你3个方法（扩展1）

——正确开导高二学生厌学的3种方法，你掌握了孩子对学*也有兴趣了

今天老师说，要想知道孩子为什么讨厌上学，必须先找出原因。 在心理学范畴，厌学现象是指学生对学*活动的消极行为反应模式。 厌学者对学*的理解存在偏差，难以积极以消极情绪投入学*，主观上逃避学*。

以上分析是从心理学的角度出发的。 另外，社会、家庭、学校等因素有时会导致高二学生厌学。 其中，解决方案因各种理由而不同。 接下来老师整理了集中和共同的方法。 请作为参考。

最后介绍了具体的解决方案。

0-@ qq.com1.教孩子学*的目的和重要性。

为什么父母要送孩子上学？ 你比孩子更了解目的，但孩子不买你的账。 他们只是活在现在，不会想那么久。 所以，可以告诉孩子学*的重要性和目的。 如果条件允许的话，可以让孩子体验生活，理解学*的重要性。

2 .教孩子学*诀窍。

有句谚语说：“磨菜刀也不误砍柴。” 学*也是一样。 掌握好的学*技巧和方法，可以收获更多。 比如“学数学主要在于逻辑能力； 语文的学*主要在于理解文字和思考能力等.

3、适度减压，不要感到压力。

在学*过程中，要与老师和同学交流讨论，培养自学的兴趣。

知识必须互补，思想必须共鸣，学*和讨论也很重要。 它不仅能活跃学*气氛，提高注意力，还能使学生交流信息，协调思维。

老师提到的“讨厌孩子学*”的原因有很多，但解决方法在家庭、社会、学校、自己等方面有很大的不同。 如果需要老师的帮助，可以在线咨询文章底部的专业心理老师。

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——中学生厌学现象严重，3个学*方法让孩子爱上学*

现在很多父母的老师都想让孩子上好学校，所以学生的作业越来越多。 在这种情况下，学生容易变得讨厌学*。 例如，学生没有精神，没有学*热情，旷课。

那么厌学怎么办呢？ 孩子如何克服厌学情绪？

0-@ qq.com1.寻找学生的优势，增强学*的自信。

讨厌学*的学生大多是逆反的，对自己没有信心。

作为父母和老师，首先要做的，不是给孩子增加学*压力，而是发现孩子身上的闪光点，及时给予肯定和表扬。

这样可以满足孩子的自尊心，激发学生的积极态度，产生浓厚的学*兴趣。

2 .家长应该为学生营造轻松的学*氛围。

调查显示，学生每天有三分之一的时间在家里，所以家庭气氛对学生的影响还很大。

要让学生对学*感兴趣，父母必须给孩子营造和谐轻松的家庭氛围。

父母和孩子多说话，拉*彼此的距离。 只有孩子的压力得到释放，才能更快乐地学*。

3 .良好的师生关系

老师的一举一动对学生的心理、道德、思想、学*都有很大的影响。 所以，老师要和学生建立良好的师生关系，不要给学生太大的压力。

学生的压力一大，学生就容易变得逆反。 因此，教师只有以指导为主，与学生建立良好的师生关系，才能更好地调动学生的学*兴趣。

一般来说，兴趣是最好的老师。 学生感兴趣的话，会激发他们的学*热情。

初中高中讨厌学*是很正常的。 父母不需要太担心。

但是父母必须注意孩子不爱学*。如何克服厌学情绪？只有通过正确的方式来引导孩子，才能让孩子再次对学*感兴趣。

初中讨厌的表现有很多。 例如，有些科目的原因其实是讨厌学*。

如果你的孩子在学*中也遇到心理问题，请立即咨询下面的杨心理咨询师。 杨老师工作了十多年，实践经验丰富，帮助你的孩子尽快克服心理问题。

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——数据告诉你 中学生厌学家长需做好3件事

有些中学不爱学*并不是什么新鲜事，但问题是，*年来初中不爱学*的现象越来越严重。 对1016名中学生的调查显示，38.8%的初中厌学现象严重，厌学人数随着年级的增加也在增加，初二、初三和高三分别为12.78%、29.89%、50.45%。 面对厌学的中学生，父母该怎么办？

总的来说，在

第一，提高认识，正确对待。

上，厌学父母如果能正确认识和处理这个问题，积极帮助孩子，效果会更好。 但是，有些父母即使意识到了孩子厌学的危害，只知道孩子的不安和担心也无济于事。 更有甚者，厌学的孩子不是生来上学，而是冷漠，自以为是。

父母要意识到，孩子不喜欢学*，不仅会荒废学业，还会影响未来。 更重要的是，辍学儿童流入了社会。 他们无所事事，到处游荡，打架斗殴、作案，直接影响了社会的安定团结。 只有提高对孩子厌学不良后果的认识，牢记处理孩子厌学的四条原则，才能正确对待这个问题，采取积极妥善的措施解决孩子厌学的问题。

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——掌握高二数学学*方法——高考学霸教你学数学

高二学生在学*数学的过程中可能会遇到很多困难，对自己的学*效果感到困惑。

边肖认为这很正常，也是学生思维活跃的结果，高考数学学*有很多好处。

但是如何解决这些困惑，更好地掌握高考数学的学*方法呢？ 边肖向你介绍了称霸学校的经验。 我希望你能获利。

一、抓好基础

的数学*题，就是数学概念和思想的综合运用。

理解数学的基本概念、定理、方法是判断问题类型和知识范围的前提，是正确把握解题方法的基础。

只有概念清晰、方法全面、面对问题，才能迅速得到解决方案。

或者面对新的*题，想一想*时做的*题的方法，能很快给出答案。

知道基本定理是正确、快速解答*题的前提，尤其是复*立体几何等章节时。

对基本定理的熟悉和灵活掌握，可以使*题解法清晰，逻辑推理严密。 反而减慢了解决问题的速度，使逻辑混乱，无法明确地叙述。

那么如何掌握基础呢？

1 .阅读教科书

2 .解题时遇到概念问题，要注意重新认识概念的内涵和外延，从不同侧面认识和理解概念。

3 .理解了定理的条件对结论的约束作用，提出了“如果没有这样的条件，定理的结论会怎么样？

4 .总结综合求解方法。 要积累一些典型的*题，保证解题方法的完整性。

5 .在我们网校的同期课堂上做好每期*题。

采用循环交替、螺旋推进的方法，克服遗忘基础知识和基本方法的现象。

二、制定好计划和奋斗目标

学*高考数学的时候，我们不仅应该在这个学期制定好计划。

还有每月、周、日的小计划，要和老师的复*计划一致，不能互相冲突。

根据老师复*的进度，今天复*哪个知识点，都要掌握今天的知识点。

加深对这个知识点的理解，研究这个知识点考试的不同方面和角度。

在每日复*计划中，要留出时间看课本和笔记。

复*过去的知识点，思考当天老师说的话，总结当天学到的东西。

日常练*可以说不多，但这些归纳、反思、复*是必不可少的。 希望你在制定计划的时候注意。

三、严防题海战术，克服盲目做题而不注重归纳的现象

通过练*巩固他的知识，提高应对紧急情况、思考、计算的能力。

学*数学需要一定的练*量，但学*数学并不等于做题。 在各种考题中，*题有相当一部分依靠简单知识点的积累。

可以通过公理化知识系统的演绎来解决。 这些练*是通过练*一定量以拓宽解题方法来实现的。

但随着高考改革，高考侧重于基于创造性和能力的考试。

所以认真做*题，注意知识的理解和运用，不做完一道*题就问自己：

这个问题考察了什么知识点？ 什么方法？ 我们用什么方法解决这个问题？

这类*题的共性是什么？ 我应用了什么样的解题策略实现了问题的完全解决？

这样才能培养自己的理解力和创造力，发展自己的创造力。

在即将到来的期末考试和未来的高考中，也有科学地解决综合问题的方法。

四、常做高考题，揭开高考试题的神秘面纱

高考是最好的训练。 在调查知识点时有一个新的好的切入点，准确地控制了调查知识点的难度。

回答一些高考试题有助于把握高考难度对其知识点的要求

其实，高考的这几个部分的*题，复*的时候就可以了，不难，也不可怕。

你会发现，做好高考试题，可以克服对高考试题的恐惧。 增强在未来高考中获胜的信心。

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——中学生产生厌学情绪怎么办？上课分神怎么办？

最*，很多父母反映，孩子上初中后，学*不像小学时那么认真，回家也不耐烦，没有认真看作业。

直到开家长会，老师才知道，孩子上课一直没精神，学*质量很差，经常开小差。 老师多次提醒他们，但都没用。

针对

所以家长朋友就产生了疑惑，自己孩子在小学时，成绩还挺优秀的，怎么到初中就变了呢？

的这种情况，总结了以下几点。

1 .环境的突然变化也会影响人。

当然，孩子也不例外。 进入中学后，学生的学*增加了很多课程，课时很多。

然后上课的难度也提高了，变成了文科。 上课难免会变得无聊，所以初中不上课就是这个原因。

2 .另外，中学生讨厌上课的时候容易发呆。 因为他们的心理发展逐渐完善，开始觉得自己像个“小大人”。

对父母和老师来说，没有服从感，觉得长大了，不需要照顾别人。 所以上课是自由的。

3 .对于沉迷课堂、不认真听课的中学生，家长不能盲目恐慌，向孩子各种补*班报告。

要积极与孩子沟通，找出原因，解决问题。 如果过分着急的话，可能会产生相反的效果。

总之，要解决初中厌学、沉迷课堂、上课不认真的现象，就要主动沟通，让孩子对课堂内容产生兴趣，让孩子变回原来爱学*、认真的孩子。

孟老师擅长青少年心理咨询，帮助你的孩子缓解这个问题。

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——中学生厌学情绪严重，请人代写家庭作业怎么办？

最*山东的小卢被孩子耍得很惨。 16岁的孩子上一年级，反正一开学就不上学了。

之后，我变得讨厌去学校了，但总是惹麻烦。

首先，我不做作业。 我的作业都是通过手机搜索完成的。 手机被没收后，老师发现我的作业都是别人写的。

如果初中讨厌的心情这么糟糕，该怎么办？ 因此，向一向贤明、偏爱的青少年教育导师孟老师请教。

孟老师对小陆说，初中的时候讨厌学*，经常让他代写作业。 只要找出原因，采取有效措施，这种情况就一定会得到有效遏制。

中学生厌学情绪形成的原因多样化，老鲁孩子厌学的原因是：

1.家长期望值太高，成绩一般的孩子必须不惜一切代价送进重点高中。

孩子跟不上课程，在巨大的学*压力下讨厌学*。 学*压力大会导致更严重的后果，参见《校园血案再追踪：学*压力得不到合理释放是帮凶!》。

2 .父母对孩子的作业太严格了。

我从学校一回来，除了吃喝以外，让儿子关门做作业。

因此，孩子对父母的行为非常反感。 他们用手机搜索，让他们代写来对付父母，欺骗老师。

找到了归因，就可对症下药。孟老师给老鲁几点建议：

1.改变相当于孩子学*基础的环境。

有两个解决方案。 一个是转学。 另一个是找一对一的家教，让孩子补充作业。 无论如何，孩子必须同意。

2 .改变管教方式。

你不需要太关注你的学*，要辛苦结合。

孩子不仅有学*，还有兴趣、生活、亲情。 身心健康对孩子来说比什么都重要。

在此提醒父母，让中学生代为作业是不可忽视的。 随着讨厌学*的时间流逝，结果不堪设想。

中学生子女严重厌学，父母不能解决的，可以向优中选优的专业机构求助，并在正文后填写。 孟老师会给大家带来更详细的解决方案。

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——孩子对老师不满产生厌学情绪 家长需做好四件事

孩子讨厌某个老师是很常见的事情。 课堂气氛沉闷，老师着急，老师说难听的话，行为不端，孩子就会讨厌老师。 面对这种情况，父母不要着急责备老师，责备孩子。 让孩子发现老师的优点，引导他们喜欢讨厌的老师，这样既不会影响学*成绩，也不会讨厌学*。

必须强调的是，父母看到孩子讨厌学*，一定不要批评。 他们实事求是地看待孩子的优点和小小的进步，给予及时的肯定，让孩子感受到成功，逐渐增强自信心，从“厌学”到“好学”。

1 .给你的孩子说话的空间。

有些孩子不会回家对父母说这种话。 因为我讨厌老师。 害怕我这么说，父母第一个批评了他。 其实作为父母，应该经常观察孩子的心理变化，给他提供空间，每天谈论学校发生的开心和悲伤的事情，不太在意他说的话，继续做他该做的事。

2 .学会听和理解孩子对老师的抱怨。

如果一个孩子说“我的老师真坏，我讨厌他”，他最需要的是倾听，而不是说教、恐吓或找人解决这个难题。 聪明的父母会这样回复。 “你真的不喜欢她吗？ 那真的很难。 如果有个孩子聪明到能找到和她交往的方法，那一定是你。 ’必须让孩子知道你爱他，想听他说什么。

3 .请不要说老师的坏话。 另外，不要鼓励孩子说老师的坏话。

父母在孩子面前否定老师是不明智的。 即使父母不喜欢孩子的老师，也会对孩子说：“我们必须尊重老师，听老师的话。” 你可以不同意老师说的话或做的事，但在学校里绝对不能尊敬或不服从他。 “孩子们只要学*难以相处的老师和如何积极应对充满压力的情况，就能学会如何应对和解决自己的问题。

4 .多和老师沟通，一般让孩子知道严厉的老师很有责任感。

聪明的父母会问孩子。 “为什么有严厉的老师是件好事？ ”当孩子用漫不经心的态度回答“我不知道”时，父母会回复说：“这是一个机会，让你知道能和难以相处的人很好地相处，是人生中最有用的技能。”

延伸阅读：

，知道吗？ 孩子偏科的主要责任在老师身上！

老师的课很无聊，孩子们也不感兴趣。 父母应该怎么对待他们？

父母应该如何让厌学的孩子消除“老师不喜欢我”的心理？

高二学生厌学情绪严重还有救吗？不必紧张，老师告诉你3个方法（扩展8）

——中学生厌学无法继续上学，厌学孩子还有其它路可走吗?

我讨厌初中，不想去学校。 父母该拿疲惫的孩子怎么办？

其实父母不用太担心。 中学厌氧学是目前非常普遍的现象。 如果他们的孩子基础差，极端讨厌学*，这里建议不要在孩子讨厌上学的时候让孩子上学。 即使他们不得不再次接受，那也无异于行尸走肉。 他根本学不会，只是没用。 面对不喜欢学*的孩子，父母该怎么办？

对于讨厌学*的

一、读技校、读3+2学校

的孩子来说，上课轻松有趣，学生之间没有很大的差别。 这是疲惫的孩子们非常向往的学校生活。 而且，读这样的学校既能保证孩子的技能和教育。 只要孩子们在学校玩得开心，同学们友好，父母就不用担心孩子们在学校表现得好还是努力学*。

二、读青少年素质教育学校

儿童叛逆、严重讨厌学*，伴有网瘾、游戏成瘾的，不适合第一类学校。 需要送到青少年素质教育学校。 首先他们的学历和技能不会落后，其次可以纠正他们的不良行为和*惯。 什么是青少年素质教育学校？ 素质教育学校是如何教育孩子的？ 详情请点击《青少年素质教育学校是如何教育叛逆期孩子的？真的有效吗？》。

如果需要更多帮助，请点击以下获取免费的一对一教师教育计划。

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——初中生厌学情绪严重，父母期望过高是祸首

现在生孩子不容易。 在激烈的竞争中，很多父母非常在意孩子的学*成绩，想方设法为孩子花钱，给孩子带来了太多无形的压力，很多中学生都非常讨厌学校。

权威机构的研究表明中学生学*兴趣的丧失可能与父母的过度期望密切相关。 如何克服厌学情绪？ 作为父母，不要给孩子定太高的目标。

很多父母过于期待，不考虑孩子的感受，做很多让孩子反感的事情，让孩子失去学*的积极性。 如何克服厌学情绪？ 要面对这个问题，首先要明白父母期望太高。

父母期望过高主要有以下几种表现：

1.功利感很差。

也有功利思想很强、虚荣心很强的父母。 他们总是把自己的孩子和别人的家进行比较。 别人家的孩子成绩好、心理不*衡，就会拼命要求孩子不要辜负期望，孩子就会更加讨厌学*。

2 .标准是不现实的。

许多渴望成功的父母对孩子提出不切实际的要求。 当他们的孩子不符合标准时，他们会采取不适当的措施。 有些孩子被完全压扁，对学*失去了兴趣。

这些高要求、高标准如何帮助孩子克服厌学情绪？ 只会让孩子越来越讨厌学*。

3 .教育方式粗暴。

过于重视分数，让孩子参加各种培训班，达不到目标就粗暴对待、严厉斥责。 有些*脚相加，给孩子造成心理阴影，使他们厌学、逃学、出走、自杀。

父母之所以会这样做，是因为对孩子期望太高，过于专制。 这些做法会给孩子带来很大的心理负担，引起对学*的厌倦和反感。 面对初中厌学问题，家长必须反思。

向父母和孩子提出要求是必要的，但必须适当。 如何帮助孩子克服厌学情绪？ 如果你不知道如何控制节制，请立即求助，咨询青年心理导师杨医生。 一起努力，让孩子对学*感兴趣吧。

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——弄清早恋流行的原因 引导中学生厌学情绪

调查显示，35%不爱学*的孩子是因为早恋。 情绪波动会分散孩子的学*兴趣和注意力。 如果你从小就不喜欢学*怎么办？ 首先，父母必须找出早恋在高中和中小学盛行的原因。 这有助于中学生摆脱早恋和厌学误解。

0-@ qq.com1.心理因素。 中学生处于心理断奶期。 他们对异性感兴趣，想表达自我，想引起别人的注意，但缺乏自制力，容易早恋。 一些中学生看到同学谈恋爱，开始期待与异*往。 他们的心不适合学*，为什么不让孩子厌烦呢？ 见舒明浩123。

2 .要雨伞。 有些学校的治安环境不好，学生有时会被打或欺负。 女性想通过早恋寻求男性的保护，成为冠冕堂皇的理由。

3 .学校环境的影响。 有些学校风气不好，早恋盛行。 没有异性朋友会被嘲笑为“没有魅力”。 青春期的孩子在心理上容易受到环境的影响，难以抗拒自然，讨厌学*。 在这种情况下，建议父母考虑改变孩子的学*环境。 具体案例和解决方法请参考相关的《上初中的女儿说班上有同学早恋，一脸憧憬怎么办？》。

中学生早恋性厌学的客观原因

1.生理因素。 现在的中学生营养丰富，发育很快。 大部分女孩在小学和初中进入青春期，男女之间的模糊感情自然高涨。

2 .父母关注不够。 青春期的孩子们比以往任何时候都更需要家人的温暖和父母的爱。 特别是离婚的家庭、重组家庭的孩子、父母不在身边的孩子们。 如果他们在家里得不到感情上的满足，就会开始向别人寻求温暖，开始早恋。 所以，心不适合学业，厌学自然就产生了。 面对这样的孩子，建议父母参考《一位母亲的亲身经历：父母面对早恋孩子的三步棋》，满足青春期孩子的情感需求。 如果孩子感受到家庭的温暖，就不需要向别人寻求心理安慰。 当然，他们不会在很小的时候就恋爱，讨厌学*的人也会逐渐消失。

3 .影视作品和流行歌曲的影响。 而这些作品大多是“无爱无戏”，长期以来孩子会受到潜在的影响； 另一方面，现在的物质条件提高了，娱乐场所增加了，客观上和异性同学单独相处变得容易了。