挖掘潜能：每个孩子都是独一无二的

在读《书明号123》之前，我第一次听到了“每千读者就有一千哈姆雷特”这个词。 想法因人而异。 同样，每个孩子都是一个个人，就像他们的指纹一样，都是唯一的。 我们的教育也要根据孩子的独特性来挖掘他的潜力。

教育的本质是每个孩子都能发现自己的潜能，塑造自己独立的人格，变得越来越不同。 但是，现在我们的教育现实与教育的本质相反，用同一个模子、不同的孩子换成同一个东西，把批量生产推向社会。 孩子离开学校，进入社会后，发现社会的需求是“不同的”。 这种供求不一致，是让所有学校、所有家庭、所有学生悲伤的现实。

既然我们没有能力改变中国的学校教育，父母能做的就是从家庭教育开始，根据孩子的性格采取不同的引导策略，尽量让孩子自己处理自己的事情，不限制方法和规则，让孩子根据自己的兴趣和想法大胆尝试，最终离开父母和学校

延伸阅读：

[视频]如何挖掘孩子的潜能？

父母必须善于挖掘孩子的潜力。

学校教育会“代替家庭教育”吗？

挖掘潜能：每个孩子都是独一无二的扩展阅读

挖掘潜能：每个孩子都是独一无二的（扩展1）

——挖掘孩子的个性优势潜能

每个孩子都有不可估量的潜力。 我们要尊重一切年轻的生命，珍惜生命的一切内涵。 不开发每个孩子的潜能，是父母教育的失职和悲哀。

理论上，挖掘孩子的优势潜能是“强化规律”的表现。 “强化定律”是加州大学博士詹姆斯多布森提出的。 他从哲学家的角度，根据美国家庭教育和中小学教育的经验，提出了当人的行为取得了满意的结果时，其行为就会重复。 例如，如果女孩子穿了一件漂亮的礼服，而周围的孩子们都说裙子很漂亮，她就会喜欢穿那件礼服。 其实，这种强化的动机来自于周围人的尊重和欣赏，给主体带来愉悦和自豪的体验，这种体验给孩子带来自尊和自信。

一位教育专家曾指出，教育困难的孩子都是失去自尊心的孩子。 所有受过良好教育的孩子都是自尊心很高的孩子。 教育者千方百计保护孩子最宝贵的自尊心。 这是断绝后生的重要手段。 那么，如何培养孩子的自尊心呢？ 一个不容忽视的方法是父母给每个孩子展示自己能力的机会，让他们能体会成功的喜悦。

河南省少先队组织了“我最好”活动。 活动的目的是让每个孩子看到自己最擅长的“绝体绝命”。 这项活动取得了良好的效果。

很多被别人看不起的孩子都表现出了自己的“才能”。 有些人会爬树、剪纸、教狗、学动物叫。 好厉害啊。 因为孩子们展示了自己的特长，得到了别人的称赞，感受到了成功，他们的潜力被不断挖掘。

不管是哪个孩子，一定都有一些特别的才能。 父母挖掘得好，孩子的潜力就能挖掘出来。

延伸阅读：

巧妙地引导孩子们的兴趣。

引起孩子的兴趣

引起孩子对游戏的兴趣。

挖掘潜能：每个孩子都是独一无二的（扩展2）

——家长要善于挖掘孩子的潜能

每个孩子都是天才，即使天生有缺陷，父母也有很大的潜力可以挖掘。

理论上，挖掘孩子的优势潜能是“强化规律”的表现。 “强化定律”是加州大学博士詹姆斯多布森提出的。 他从哲学家的角度，根据美国家庭教育和中小学教育的经验，提出了当人的行为取得了满意的结果时，其行为就会重复。 例如，女孩子穿着漂亮的裙子，周围的孩子们都说她穿的裙子很漂亮。 而且，她喜欢穿这件礼服。 其实，这种强化的动机来自于周围人的尊重和欣赏，给主体带来愉悦和自豪的体验，这种体验给孩子带来自尊和自信。

一位教育专家曾指出，教育困难的孩子是失去自尊心的孩子。 所有受过良好教育的孩子都是自尊心很高的孩子。 教育者应该尽可能保护孩子最宝贵的自尊心。 这是斩断后生的重要手段。 那么，如何培养孩子的自尊心呢？ 一个不容忽视的方法是父母给每个孩子展示自己能力的机会，让他们能体会成功的喜悦。

河南省少年先锋队开展了“我最好”活动。 活动的目的是让每个孩子看到白记擅长的“绝体绝命”。 这项活动取得了良好的效果。

很多被别人看不起的孩子都表现出了自己的“才能”。 有些人会爬树、剪纸、教狗、学动物叫。 好厉害啊。 孩子展示了自己的绝活，让人产生好感，体验成功，他们的潜力被不断挖掘。

每个孩子，都一定有什么特别的才能。 父母挖掘得好，孩子的潜力就一定会被挖掘出来。

智力基础教育建议继续阅读。 【视频】如何挖掘孩子的潜能？

挖掘潜能：每个孩子都是独一无二的（扩展3）

——如何挖掘叛逆孩子的潜能，父母要擅长观察、表扬、关爱

因为孩子不听话，很多父母很头疼。 其实顽皮的孩子很聪明，他们有很多被顽皮隐藏的闪光点。 如果父母用正确的方法挖掘，一定会给自己带来惊喜。

如何挖掘调皮孩子身上的潜能？

1.给调皮的孩子以爱。 淘气不听话的孩子只是想得到关心和表扬。 孩子想通过鼓励自己来引起父母的注意，让父母更加关注。 所以，淘气孩子的父母不能吝啬对他们的关心。 需要用各种各样的语言和形式来表达他们的爱。

2 .仔细观察孩子的言行，挖掘孩子身上的闪光点。 孩子淘气不听话，在很多方面都不合父母的口味，但也有很多优点，比如好动、好奇、动手能力强等。 父母不要对孩子的坏*惯整天叹息，应该利用孩子的优点来培养。 只有对淘气的孩子进行针对性的教育，才能取得好的效果。

3 .创造条件让孩子发泄。 淘气是这些孩子的天性。 当他们什么也做不了的时候，他们就会开始惹麻烦。 所以父母要给孩子做有趣的事，分散孩子的注意力。 他们会比较安静。 体验强的孩子往往精力过剩，父母可以适当带他们去体育锻炼，发泄剩余的精力。

4给孩子表达的机会。 调皮的孩子一发不可收拾，家长往往采取防范的态度，带孩子去任何场合的活动，不给孩子展示自己的机会。 其实顽皮的孩子很聪明。 父母给予孩子信任，让孩子看到自己。 孩子们会尽最大努力展示自己。

挖掘潜能：每个孩子都是独一无二的（扩展4）

——孩子永远是别人家的好，难道你的孩子真的一无是处吗？

不要羡慕别人家的孩子那么好，那么优秀！ 对自己的孩子一点“好”都没有，这是真的吗？ 其实要学会发现孩子身上的“闪光点”。 每个孩子都有自己的优点。 孩子在这方面一方面不如别人，另一方面可能比别人好。 这就是孩子身上的光辉！

既要承认孩子有自己的闪光点、发展优势和劣势，又要因材施教，以表扬和鼓励教育为主，让孩子随着优势和劣势全面发展。 每个人在成长的过程中都会遇到这样那样的问题。 有时会感到无力或无力感。 这是父母享受孩子的最好时机。 父母鼓励的一句话，会给孩子无限的力量和勇气。 父母的夸奖，让孩子感受到成功的喜悦父母要善于发现孩子身上的一切闪光点。 为了所有的孩子。 缺少的不是成功，而是当孩子意识到自己也需要与人分享时，需要在别人的赞美中获得自我肯定。

我们也遇到了很多这样的例子，其中最有趣的是7岁孟梦的故事。 我在萌班的成绩不令人满意。 这样，孟梦很少受到老师的表扬。 有一次英语会话考试，她考得很好，英语老师给了她《好》。 老师让没有通过口试的同学在讲台上再参加一次口试时，这个女孩竟然和没有通过口试的人“混淆”了。 当问到为什么还要考口语时，他说：“我想再问一次‘好’。”

其实，就像孟梦一样，每个孩子都有一定的优点。 有人聪明，有人善良，有人勤奋。 用放大镜找到每个孩子的光，用世界上最美的语言来欣赏和赞美吧。 在夸奖中长大的孩子信任别人，有自信的孩子会成功。

面对孟梦这样的孩子，我们该怎么对

我们该怎么做？

说“好”？ 成长中的孩子渴望、好奇心强，想超越自己的能力范围，做以前没做过的事，但受年龄和能力的限制，往往事与愿违。 这时，父母要毫不吝啬对孩子的赞美，多对孩子说赞美和鼓励的话，少说轻蔑和批评的话。 父母要给孩子好的理由，让孩子真正认识自己的优点，找到自己的自信。 只有深入挖掘孩子的闪光点，才能起到鼓舞人心的作用。

欣赏孩子不能只停留在口头上的表扬。 孩子进步了，要及时肯定，给孩子展示自我创造机会，让孩子体验幸福，增强自信心，让其他孩子看到优秀。 欣赏孩子，要在他遇到困难的时候鼓励他，勇敢面对他； 当他做出成绩时，给他表扬和鼓掌，使他感受到成功的喜悦； 一旦他克服了一些困难，就要马上告诉他你的想法，让他知道你一直在关注他。 这些需要我们敏锐的观察力。 善于从新的角度看问题。 从孩子表达的细微处，及时发现孩子身上隐藏的东西。 然后给予表扬和肯定。

挖掘潜能：每个孩子都是独一无二的（扩展5）

——激发孩子的潜能，父母只需要一样东西

谁能说自己的孩子没有“潜力”！ 但是，为什么有些父母可以挖，有些父母不能挖呢？ 其实那是因为有些父母缺乏挖掘孩子潜力的铲子。 有了这把神奇的“铲子”，我们就能发现孩子的才能，挖掘孩子的潜能，培养孩子的特长。

孩子的潜力就像神秘的宝藏，父母往往会无意识地揭示或发现孩子的潜力。 只有父母始终有一颗善于探索的心，孩子的智力才能得到最大限度的开放，相反，孩子自身的聪明才智会一点点磨损，最终变得*凡。

你知道，世界上没有万能的人，也没有无能的人。 人的智力是多样的。 每个人都有潜力等着我们去挖掘，每个潜力的充分培养和开发都可以走向成功。 儿童的潜力是巨大的宝库。 我们应该仔细观察并发现它，知道如何开发。 每个人都有先天的成就，后天的教育更重要。

每个孩子天生都有很强的可塑性，幼儿期是生命成长过程中知识接受最快、智力发展最快的时期之一。 同时，它有很大的发展潜力。 作为家长，如果能以兴趣为载体，从各个角度积极开发和挖掘孩子的潜能，孩子的潜能就会大大提高。

你知道吗？ 你知道吗？ 其实，不是父母拿着铲子不能挖掘孩子的潜力，而是经常自己扔掉铲子。 比如5岁的蓝色故事。 兰喜欢背乘法表，她背得很流利。 原来奶奶经常带着孩子背乘法口诀，孩子很喜欢这种任性的游戏。 再说一遍，孩子们记得很清楚。 她的父母很高兴，希望她在数学方面有特殊的才能。 但是，幼儿园考试成绩出来时，他们很失望。 ——是*均水*。

所以蓝蓝的父母不再把蓝蓝的这个“特长”当回事了。 随后，蓝蓝再次兴奋地走到父母面前背诵乘法表，父母的回答变成了“嗯”“啊”的冷漠回答。 蓝很失望，走了。 长期以来，蓝蓝多次“放弃”鼓励她的“特长”。

我们该怎么做？

的父母应该怎么挖这把铲子？ 怎样才能真正挖掘孩子的潜力？

其实孩子的潜力通常在日常生活中表现出来。 作为父母的你。 在日常生活中要仔细观察。 家长可以借助专业评估了解孩子的实际发展水*，正确找出孩子喜欢什么、擅长什么，创造条件鼓励孩子，保持这些特长的发展。

我们所有的孩子都有不可估量的潜力。 每个孩子都是天才，宇宙的潜力隐藏在每个孩子的心中。

挖掘潜能：每个孩子都是独一无二的（扩展6）

——电视|手机|互联网并非一无是处 关键看父母如何掌控

电视、手机、互联网，这三样东西有相似的特征。 精彩、时髦、大方，容易沉迷，容易上瘾。

许多父母早就意识到这个问题，并竭尽全力预防和阻止其负面影响。

“这些东西有什么好的！ ”。 他们试图把这些东西挡在外面。 不要看电视。 拔掉网线和网卡，拒绝孩子为互联网付费，绝对禁止连接互联网。 这种行为的后果值得考虑。 我觉得由此引起的问题在各种报道中很常见，这里不讨论。 我们知道，越禁止这样做，越困难，阻力就越大。 有些孩子会和父母玩捉迷藏，但如果“猫捉老鼠”的游戏持续到最后，双方都得不到任何好处，身心往往会感到疲惫。 一些父母为了给孩子树立好榜样，在孩子睡觉后，打开电视看个够，在网上玩个够。 父母很后悔，但不知道迟早会被发现。 聪明的孩子怎么会不知道父母是“阴户”呢？

我经常想3360。 这就是父母给孩子的生活吗？ 绝对的，这么难商量，这些家长们还以为电视台和网站会在我们规定的时间播放合适的节目或者上传更好的内容吗？

其实这三样东西并不是绝对没用的。 重要的是父母怎么管理。

电视、手机、互联网成为孩子生活的一部分，成为父母工作生活的一部分。 父母必须正视这个现实。 接下来应该做的是，在信任的前提下，培养孩子的毅力和自制力。 为此，父母可能会花很多时间，但也是值得的。 父母要培养孩子选择自己判断好的节目和活动，还要进一步观察。 的孩子选择了哪个节目和活动； 孩子们在这些事情上花了多少时间？ 为了摆脱孩子的“纠缠”，把孩子扔进电视、手机、网络，认为自己“每天忙于做生意，把孩子交给老人”的父母，就是不合格的父母。

延伸阅读：

手机强迫症离不开手机吗？

手机缺*：手机镜头成了新的盲点。

低下头，交给大脑，而不是你的记忆。

挖掘潜能：每个孩子都是独一无二的（扩展7）

—— 别给孩子压太高的期望 不是每个人都是李嘉诚

希望他们的孩子出生时成功是中国家庭的伟大目标。 长大后做生意比李嘉诚好，在**从政更好。 每个孩子在父母眼里都是上天的恩赐，是文曲星和武曲星的转世。 但是，你考虑过孩子们的感受吗？

父母好像没有注意到那个。 很多父母太关心孩子，对孩子期望太高，其实是对孩子不理智的爱。 这种非理性的爱，会成为孩子心中最强大的力量——的敌人，成长的力量，会阻挡孩子的脚步，束缚孩子的心。

父母的过度要求，往往使孩子*时的态度无法接受，得不到肯定，使孩子形成客观良好的自我认同，无法建立必要的自信心。 久而久之，孩子就会失去内心的喜悦。

有成功的儿子和成功的女儿是所有父母的愿望，但每个人都不完美。

只是他自己的孩子，世界上能不能写笔，能不能骑马，能不能顺利，能不能发挥他的才能，给他古今的生命力。 不是光想想就能做到的事。 其实世界上很多人，大部分都是普通人，李嘉诚不是**。

因此，从孩子出生的那一刻起，父母就应该接受孩子的一切，包括身体、情感、行为、智力和创造力。 无论是优点还是缺点，甚至是缺陷，无论是孩子犯的错，都要尊重孩子的特点和需求，不要对孩子有自己的期望。

延伸阅读：

对孩子期望太高，只会适得其反。

父母们，不要对孩子恐慌自己的高期望。

期望过高的话，不要让孩子的腰在分数上弯曲，会导致更强的反应。