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课外活动是课堂教学的拓展和补充，也是学生创造、发明、实践的重要场所。 它可以弥补课堂教学的不足，营造适合不同个性学生的环境。
课外活动的主要类型如下。
1 .科技活动
科技活动是学*和研究一般科学知识，制作简单的科技作品，内容广泛，包括基础科技、知识和技能，以及新的科学知识和技术。 学生在科技活动中可以接触到很多课上学不到的东西。 这些活动用于激发学生热爱科学、研究科学、运用科学的热情，有利于培养学生对科技的兴趣和探索科学知识的能力，形成科学态度，适应新技术革命的需要。 科技活动最适合求知欲强、好奇心强、有创造欲望和能力的学生。
2 .主题活动
这一活动与学科密切相关，但与学科教育不同。 学科活动不是补*，而是某一学科某一领域的深化和拓展，是该学科的一些新理论、新知识，是基于课堂教学的实验、实*等探索性活动。 积极参加学科活动，有助于提高学生的学*兴趣和认知水*，扩大视野，发展个性和特长。 学术活动的主要形式有讲座、读书、讲座、讨论、参观、实验、竞赛、比赛、晚会、报告、讲故事、撰写论文、书评、电影批评等。
3 .文化和体育活动
这些活动主要包括文学、音乐、艺术和体育。 与课程接触较少，具有娱乐性和竞争性。 这项活动有利于陶冶学生的情操，拓宽视野，丰富课余生活；有利于培养学生在文学、艺术、体育方面的兴趣和才能，促进身心和谐健康成长。 文艺活动非常适合有表演兴趣和艺术才能的同学。 体育活动对学生非常有吸引力，是他们最喜欢的活动，也是最容易开展的活动。
4 .社会活动
这类活动包括班级、小组、团队、校会和社会实践活动。 多以开展思想政治教育为目的，每次活动参加人数多，时间相对集中。 报告会、故事会、评奖会、特别活动月、夏令营、军训、旅游、志愿服务、社会调查、社会实践、社会交往等社会活动方式较多。
当然，为了在课外活动中取得更好的效果，我们应该根据自己的实际情况安排参加课外活动，选择合适的项目参加课外活动，科学安排学*和课外活动的时间，遵守课外活动的规律和纪律，处理好课内与课外、普及与提高的关系
参加课外活动是为了扩大视野
在课外活动中 让学*生动活泼起来扩展阅读
在课外活动中 让学*生动活泼起来（扩展1）
——在游戏中学*理财，这个夏令营活动有点意思
然后通过赚银票，换取17896元的现金奖励。
在商务特训夏令营举办*仪式派对。 晚会通过视频回顾了孩子们在夏令营的精彩瞬间，并在集体*式上宣誓后表达了感谢。
根据孩子们活动期间获得的银票总数，晚会还发放现金奖励17896元，其中最高单笔奖励3683元。
在现场，孩子们将自己获得的部分报酬捐赠给弘晖教育发展基金会，帮助湖南省贫困山区贫困学生实现学术梦想的行动得到了观众的赞誉。
据主办方介绍，首届财商培训夏令营启动后，将古商城的商业文化全方位模拟游戏场景、古装、道具、真实NPC相结合。
孩子们在长辈的带领下参观了洪江的商会码头后，被分配到古城的钱庄、镖局、药店等地学*谋生之道，体验白手起家的创业之道。
通过各种工作机会和投资机会赚取银票。 除支付生活费外，另一部分用于储蓄和投资。
丰富的内容、真实的体验，让孩子去实践，每晚交流总结，让孩子思考财富，树立积极的财富价值观。
参加这次夏令营的学生李璇在活动中告诉记者，她通过父母的工作困难，特别是一周的商业经历，对理财产生了兴趣。
负责夏令营的袁媛老师说，学校培养了孩子们的智商，社会锻炼了他们的情妇。 面对全民再创业的时代，孩子也应该有钱。
被誉为“中国第一古商城”的洪江古商城，在明清时期就已经商贾云集，店面林立。
全国各地的商人纷纷涌向洪江，在这里寻找发家梦想，创办自己的企业，培育了浓厚的商业文化，至今仍保留着“输为福，鱼龙换将，仁为美，外圆内方”等商业文化的宝贵精华。
活动主办方表示，希望夏令营在洪江古商城举办，向孩子们传递古人优秀的商业文化。
如果孩子想参加昂贵的夏令营怎么办？ 孟老师给你建议。
在课外活动中 让学*生动活泼起来（扩展2）
——加强课外活动、把握时代特点、认清形势任务——学好政治学科的保证
一门政治课如果只靠背书的话，就会被“理论化”，从“抽象化到抽象化”，学着总觉得“神秘”。 只有广泛结合社会实际，运用所学知识分析和评论现实生活中的相关现象和问题，从“理论推理”变为“实践推理”，才能把抽象道理具体化。
开展小论文活动，观察、思考、运用实践中所学，在具体材料中明白道理、明辨是非，深化对客观规律的认识。 例如，课程讨论了价格规律及其作用原理。 放学后，可以联系同学和市场实际，进行深入的调查研究，通过社会调查，加深对按价值规律办事在经济活动中的重要性和违法必究道理的认识，把自己的感受写成小论文。
既要深入实际，又要加强课外阅读。 及时捕捉报刊杂志信息，用笔记本摘录，作为撰写小论文、回答例题的题材。
除了写小论文，定期进行时事讨论也是理论联系实际的好方法。 与当前国内外形势下的热点话题进行针对性的讨论，有助于你掌握所学的知识，并在实际应用中加深理解。 例如，在阅读了《福建日报》 《瞭望》杂志的连载文章《我说这十年》之后，与同学讨论“这10年人民的生活水*是提高了还是降低了”。 “当前物价上涨的核心在哪里？ ”等待提问。 关于现在的国际形势，也可以讨论“苏联对历史人物的重新评价说明了什么”。 “谈谈中国在第20届奥运会上的得失。 ’在讨论中，我们可以通过发表自己的意见来启发对方的思维，拓展自己的思路。 同时可以联系身边的人和事情进行讨论。 “商品意识给学校带来了什么？ ’等一下。
有同学反映政治理论应用太难了。 其实并不难。 说难就是说好用并不简单。 并不难。 我的意思是我们其实每天都在应用理论。 在我们的社会活动中，理论的应用无处不在。 问题是你有没有注意到。 学好政治内容，既能关注时事，又能多看到社会主义初级阶段的文章等相关讨论文章，结合当前形势密切关注形势任务和中心工作的转移。
时事知识点记忆的几种方法
高中政治学*重视学科之间的联系。
在课外活动中 让学*生动活泼起来（扩展3）
——如何通过户外活动修复破裂的亲子关系
有问题的年轻人和父母往往不记得他们最后一次一起出去的时间，也不记得没有吵架的一对一的时间。 就像身体接触一样，特殊的外出是修复关系所必需的。 为了恢复特别的郊游活动，顾问必须首先清除以下三块石头。
其次，要求父母和青少年选择特别的日子和时间作为“一起出门的时间”。 一周由父母选择，另一周由孩子选择。 因为两者都有机会选择另一周，一方不做另一方喜欢的事，所以他们不能有任何借口。 扔硬币决定哪个在那一周一起做什么。 如果孩子拒绝在约定时间出门，父母可以随时跟着孩子。 理由是不管孩子是否承认，他们都会失去所有的美好时光。 父母和孩子也可以练*外出，使最终外出成为一项有趣而愉快的活动。 警告双方一开始不要期望太高。 因为我还不*惯在一起。 这提供了一种与家人相似而非的情况。 为了证明心理咨询师错了，我们必须一起享受。 如果一起出去不开心，可以证明心理咨询师是对的。 可以指导父母和孩子包括对话在内的社交活动，以及不仅仅是看电影，也不需要花太多钱的活动。
最后，很多家庭表示，以后会安排特别的外出活动。 出现这种情况，我就不再出去了。 因为家人不想适应这种互动和变化。 所以心理咨询师一定要帮助家长和孩子在离开咨询室前，约定好外出活动、具体日期和次数。 然后，顾问必须仔细检查，研究所有可能影响户外活动的原因，并针对每个可能出现的突*况提出解决方案。 例如，一个家庭的父亲说他从不在星期天吃早饭，因为他的儿子喜欢在星期天睡懒觉。 基于这些信息，儿子和父亲妥协了，决定星期天一起去吃午饭。 不做这么细致的检查，这次郊游可能会成为泡影。
吵架表面化后，辅导员一定要负责任，通过以下两点说服父母。 首先，没有和孩子在一起的长期代价是巨大的。 如果没有时间和父母在一起，孩子就会寻求消极的同伴关系，或者通过毒品和酒精寻求亲密的关系。 其次，如果没有时间一起出门的话，亲子关系也不会加强。 因此，当孩子遇到困难、痛苦、难以做出决定时，就去找同龄人，而不是父母。 时间过得快，孩子成长得快，父母发现的时候已经晚了。 最后，他们不假思索地花时间进行各种约会。 大多数情况下，父母认为同意一起出去会花很多时间和费用。 所以，即使继续每周花一个小时，也要告诉他们这是个好的开始，让世界变得和以前大不相同。 如果父母还坚持，辅导员可以要求一个月的期限作为实验，一起出去看看能否改变孩子的行为。
辅导员应当帮助家长区分一起外出和关心的行为和错误的行为。 这两个问题没有关系，必须分别处理。 通常，心理咨询师要明确无条件的爱包含什么，如何区分无条件的爱和错误的行为。 父母理解了这个区别后，他们会想改变自己的行为。 观念改变后，辅导员可以要求家长采取以下措施。 不管孩子这周的行为是好是坏，家长都一起计划郊游进行。 父母一定要就和孩子一起出去和错误的行为是两个不同的行为这一话题进行交流。 也就是说，父母可以不喜欢也可以不原谅孩子的错误行为，但他们仍然爱着孩子，并通过特殊的户外活动证明了这一点。
最后，向父母表达无条件的爱最初可能会让孩子感到困惑，但最终会改变错误的行为。 即使犯了错误，被关心和被爱的孩子也会觉得在人际关系中更安全可靠。 长期以来，这种安全感和信任感会让他们在犯错误时产生罪恶感。 必须明确地告诉父母，耐心一定会带来巨大的成果。 通常，父母进入辅导员办公室会让人筋疲力尽。 所以，当孩子继续犯错时，要表达关心和爱，需要很大的勇气和信心。
辅导员与母亲建立了良好的关系。 随着时间的推移，心理咨询师通过浴室策略帮助母亲避免暴力威胁和暴力行为。 第一次做这个之后，妈妈觉得自己的能力提高了。 因此，她对顾问充满了信任，并试图探索未知的领域。 其中之一是出去恢复亲密关系。 一开始妈妈反对，瑞秋强调用一个月的好成绩证明自己。 但心理咨询师回顾了他们关系的发展，将感情剥夺的历史正常化，并指出母亲的父母对她也是如此。 此外，特别的户外活动并不意味着错误行为没有惩罚。 母亲可以执行惩罚措施，但必须与外出相区别。 心理咨询师还告诉妈妈，瑞秋一开始在这些外出过程中感到不舒服，即使有，她妈妈也可能不知道。 因为，双方的感情已经在不知不觉中大大削弱了。 为了打破僵局需要很多特别的旅游团。 最后妈妈同意了。
指导员让她妈妈讨论和瑞秋一起出去的时间和活动。 心理咨询师扔硬币，看谁先决定活动，一致认为活动应该不会花很多钱。 瑞秋一开始拒绝，但最后她说如果她妈妈同意每周多打两个小时电话的时间，她就会同意去。 妈妈觉得这简直就是贿赂，指导员再次向我妈妈强调，记住了多年的感情剥夺，一定要千方百计的零突破。 瑞秋赢了掷硬币。 她选择星期天去意大利餐厅吃饭。 然后，顾问进行了仔细的考察，提前预测了可能阻碍活动的所有因素。 其次，讨论了可能出现的问题，如睡懒觉、朋友干扰、部队紧急电话等。 在充分考虑了这些障碍并制定了应对可能情况的战略后，母亲和瑞秋感到准备接受挑战。
这次干预非常成功。 不到一个月，Rachel并没有增加打电话的时间，而是非常在意下周他们去哪个新地方玩。 但是她还说，一直对妈妈很好的她，不知道该怎么对待妈妈。
在父母和青少年之间建立信任的机会
孩子可以用别的方法批判。
在课外活动中 让学*生动活泼起来（扩展4）
——家长推荐的学*方法孩子不接受？不如让孩子在失败中成长
青春期的孩子*意识增强，认为自己能很好地处理学*和生活，但在思想和行为上很盲目，在学*上往往拒绝接受别人的意见。 父母推荐的方法容易被孩子忽视。 遇到这样的孩子，父母该怎么办？ 功德认为，让孩子在失败中成长也是一个好办法。
妈妈整理了小希的英语试卷，惊讶地发现每张试卷的大部分得分都和单词有关。 “妈妈看了你的英语试卷，你的话失分太多了。 从明天开始，把初中开始的单词全部记住，以后不要在考试中失分。 ”我总不同意。 “我觉得英语单词那么重要。 最重要的部分是语法。 背单词有多有用？”妈妈听了马上着急了。 “你可以问问你爸爸。 我们小时候背过身学*单词。 只有牢牢掌握单词，才能理解各种题型，特别是阅读理解。 你一个字也不认识，怎么办？”“可以联系上下文推测。 ”“这个方法完全不可能。 “”“没有什么是不可能的，对吧？ 英语老师不像你那么强调单词的重要性。 不，妈妈，我知道怎么自己学*！ ”父子争吵了很久，小西还是蔑视母亲的话。
这个时期的
父母最好让孩子尝到失败的滋味。 例如，家长将总分与孩子相同的学生的单科成绩进行比较，发现孩子的英语成绩明显低于其他学生，并与试卷进行比较。 总结后，他们明确告诉父母，他失败的原因在于没有很好地掌握父母说的话，他当然在意父母说的话。 在这个过程中，父母要注意自己对孩子的说话方式，以客观分析为中心，不要指责。
2 .鼓励孩子，而不是责备他们。
父母要理解和包容孩子的问题，不要过分责备孩子。 责备使其失去了“我做不到”的自信，被父母认为“已经不喜欢我了”，失去了亲和性。 从理解的角度，父母会告诉孩子他们相信你接下来会处理。 这个鼓励会成为孩子今后律己的原动力。
3 .别管，多征求孩子的意见。
父母应该学会倾听孩子的意见，而不是直接为孩子做决定。 这样既能锻炼他的思维能力和决策能力，又能改善亲子关系。 特别是方法，你也需要战略。 不管你决定让孩子做什么，征求他自己的意见，引导他做出你的选择。 而且如果他们做出了你的选择，父母会说：“你的想法很好，而不是反映这是他们的意思。 我听你说。 ”这样，孩子“服从”父母就会“服从”自己，从而有成功的喜悦，家庭的亲密也会增加。
确认方法的有效性，帮助孩子找到自己的学*方法。
父母可以做什么来帮助孩子选择适合自己的学*方法？
在课外活动中 让学*生动活泼起来（扩展5）
——在广泛的阅读中开阔眼界
泛读是人的成功砝码之一。 当你得到这个重量的时候，就意味着你在成功的路上少了一个障碍。
因此，每个学生都要把课外阅读融入到自己的学*生活中，制定计划(如目的、内容、形式、时间安排、效果检验等)。 有意识地培养他课外阅读的*惯和能力。
要养成课外阅读的好*惯，请先选择课外阅读的书。 不同的书有不同的功能。 正如培根所说：“历史使人聪明，诗使人聪明，数学使人周密，博物学使人深刻，伦理使人严肃，逻辑使人雄辩。” 所以，根据自己的具体学*目的和兴趣有选择地读书，提高阅读效率。 有些书不适合我们读。 是一本趣味不高，思想不健康的书。 那我们应该选什么样的课外书呢？
1 .思想修养
多读一些有助于你良好思想品德的形成、良好行为*惯的养成、正确人生观世界观的书。 例如低年级的时候，可以读英雄的事迹等生动有教育意义的书。 随着年龄的增长，可以增加哲学书籍和作家的经典作品。
2 .文学素养。
光靠语文课培养我们的文学素养是不够的。 作为补充和辅助，充分的课外文学阅读是必要的。 可以结合阶段性所学广泛阅读古今中外名作，并在此基础上形成个人爱好。 不能只把看课外书当成一种娱乐，而要从作品的背景、内容、思想、感情、语言、技巧等多方面去理解和挖掘美的本质。 积极参加学校和学科教研组组织的作品欣赏讲座、读书研讨会、书评等活动。
3 .科普书籍。
目前科学技术发展迅速，任何时候都不可能在教科书中添加新概念或知识。 为此，我们需要结合学科学*，尽可能多地阅读科技、历史地理、社会学、思维科学等书籍和文章。 关于阅读量，取决于你的阅读水*和日程。
孩子一旦养成阅读*惯，就具备自我教育的能力。
父母参与阅读可以使孩子的阅读能力提高2-3倍。
在课外活动中 让学*生动活泼起来（扩展6）
——掌握地球仪在地理学*中的用处
“我不知道地球的真面目。 因为我在这个球上。 ’地球是个巨大的球体，住在上面的人只能看到其中的一小部分，无法看到整体情况。 虽然航天器可以从上空拍摄地球的全貌，但仍然是*面图像。 但是地球仪可以更好地表示地球真正的三维形状。 地球仪是三维地图。 虽然无法像地图那样详细显示各种地理事物和现象，但*面地图无法避免长度、方向、面积或形状的误差和变形，但可以在地球仪上准确显示。 在各种半球地图和世界地图中，球面是不可避免的，阅读《东西半球地图》时，往往把西经20和东经160误认为是地球的“分界线”。 在大西洋分为东西两部分的树的名字123中，经常会误认为欧洲和北美、非洲和南美位于非常远的“两端”。 但是，通过看地球仪，可以消除阅读地图时容易产生的误解。
地球仪是一种可以用来模拟昼夜交替、时间变化、阳光直射场所移动、昼夜长度变化、季节变化等的仪器。 地球仪还用于解释地球形状问题，测量距离和面积，测量纬度和经度，确定方位角，证明地球自转。 地理学*中的作用是其他工具无法替代的。 有几个例子：
如果我们从北京飞到美国华盛顿，是经由夏威夷还是经由阿拉斯加接*华盛顿？ 一些学生认为通过夏威夷群岛的路线是捷径。 因为他们从地图上看到这条航线向东，转弯很少，所以路程最短，横穿阿拉斯加的航线可以绕着高纬度飞行。 其实这个答案是错误的。 造成这种错误的原因是因为忘记了地球是球形的，没有从这个角度考虑问题，所以把球面做成*面。 借用地球仪来考虑这个问题，结合纬度越高纬度圈越小的纬度分布原理，正确选择通过阿拉斯加的短路线就变得容易了。 判断地球上两个遥远地方的距离，需要一定的空间想象力。 借用地球仪培养这种能力是一个简单的方法。
为什么我们要在海边看远处的船，看桅杆，然后看船体？ 为什么爬的时候能看到很远？ 一些这种生活的例子是地图等工具无法解决的。 借地球仪。 很快，我们发现地球的曲面从很远的地方遮住了人们的视线。 在古代，这些例子证明地球是球形的。
如果我们站在南极，你怎么辨别方向？ 从地球仪上可以清楚地看到，所有的经线都在地球的南极相交。 那是地球上最南端的地方。 从南极往前走，就不再是南极了。 地球的南极和北极只有一个方向。 只有北极是南，南极只有北。 所以，当你站在南极的时候，不管往哪个方向走，都会一直往北走。
如何在
怎样才能很好地记住地名？
掌握了高中地理计算问题的公式了吗？ 蜀名号123
在课外活动中 让学*生动活泼起来（扩展7）
——让孩子在磨难中成长，提升孩子的受挫能力的3个方法
作为父母，孩子必须明白痛苦是人生的一部分。 它总是不期而至。 喜欢不喜欢都没关系。 家长在教育孩子时，要面对痛苦，正确教育孩子更快成长、成熟。 成功的道路上荆棘太多了。 只有踏遍每一个困难，人生才能丰富充实，走向成功。
没有一个孩子能逃脱成长。 当他很痛苦，表示痛苦的时候，他的父母可能会心疼，很可惜。 但此时，他绝对受不了。 你可以给他建议和帮助，但不能为他出头。
其实对成长中的孩子来说，跌倒没什么大不了的。 如果他害怕再次摔倒，不敢自己爬起来，或者只是等着别人帮忙，或者自暴自弃，他就只能是人生的“爬虫”。 父母要想给孩子留下坚实的足迹，就教孩子做个坚强的人，跌倒了就爬起来。
挫折是男孩成长为男人的必修课，所以父母永远不要代替他成长。 孩子见了点困难就介入，剥夺了他体验生活的权利，无助于培养他坚强独立的性格。 挫折给孩子带来的教育是无可替代的。 只有在孩子每次倒下时自己爬起来，才能站得更稳，未来走得更远。
“苦难是男人成长的必修课。 ’教育孩子，家长对此要有正确的认识。 只有这样，孩子才能正确对待挫折，不怕虎，视挫折为财富，锻炼坚强意志。
例如，杜牧可以用名人的成功故事鼓励自己的孩子。 贝多芬26岁时不幸失聪，但他没有放弃，发誓“扼住命运的咽喉”，创作了很多世界名曲。 林肯一生中经历了几十次失败，终于成功了…
这样的例子无疑有助于唤起孩子们心中的英雄气概，坚定战胜挫折的信心和勇气。
)1)遇到挫折时，教育孩子转移负面情绪。
困难总是有的，失败是必然的。 确实，这些问题会给孩子带来不良情绪。 如果父母不及时引导孩子转移负面情绪，让男孩摆脱挫折的负面影响，这些挫折就会阻碍男孩的进步。
在孩子受挫时，父母应在孩子心情不好时，尽快帮助孩子消除负面情绪，帮助孩子顺利行走。
)2)通过及时的硫磺指导，保护受挫儿童。
孩子心理脆弱。 即使遇到一次挫折而受到孩子的重视，父母也完全放手，这不利于孩子的成长。 所以父母要注意热度，在孩子最需要的时候伸出援助之手，及时伸出援助之手，帮助孩子解开心结。 就像篮球场教练一样，在关键时刻喊暂停，可以改变策略，改变场上的不利局面。 这样可以防止挫折给孩子的内心带来阴影。
)3)在挫折中让孩子寻找收获。
“失败是成功之母。 ’父母要让孩子知道管理员3360倒下了，爬起来要抓住沙子，在挫折中学*。
*时，父母要有意识地让孩子找出失败的原因，让孩子吸取教训，总结经验，学*新方法。 从小事做起，培养孩子从挫折中学*的能力，让他受益一生。
总之，爱孩子，必须提高失意能力。 让他在人生的道路上勇敢地大步前进，战胜一个又一个挫折，走向胜利的彼岸。
在课外活动中 让学*生动活泼起来（扩展8）
——怎样解决13岁孩子逆反心理，让孩子在引导中成才
0-@ qq.com1.孩子的好奇心和求知欲得不到满足。
13岁左右的孩子好奇心强，求知欲强。 他们什么都想碰。 这经常让大人厌烦。
轻者行动受限，重者斥责惩罚。 这样粗暴地对待孩子，必然会引起孩子的反感。
2 .大人不尊重孩子的人格。
虽然孩子很小，但也有自尊心。 *必须尊重他们，并根据他们的身心特点进行教育。
这种“棍棒底下出孝子”，是讽刺、讽刺、辱骂、体罚，只会让孩子产生逆反心理。
3 .我在说话。
有些父母觉得孩子做不了这样那样的事。 他们说了一会儿要注意这个和那个。
唠叨的话，久而久之，孩子就会厌烦，反抗。
4 .不考虑孩子的个人差异和想法，勉强制定“方向性”。
有些父母想看到孩子的成功。 他们想让自己的孩子学*这个。 比如，你想每天读几个字，练几个小时的钢琴。 否则你会受到惩罚。
这种年轻人的焦虑和鼓励，容易引起孩子的对立情绪。
0-@QQ.com(1)详细分析。
父母应该考虑。 为什么孩子会有这样的表现？ 只有认真分析、找出原因，才能提高家庭教育的艺术性。
)2)冷处理。
如果孩子叛逆了，大人不要急躁，不要任性对抗。
正确的做法是“冷淡对待”。 无视孩子的哭诉、任性、恐吓，冷静下来后进行教育和引导。
)3)变得可以使用。
父母可以掌握孩子的竞争心理，利用孩子的逆反心理激励孩子。
有时用“不能穿衣服”“无法计数”等语言刺激比正面说服更有效。
)4)找到闪光点。
反心理在思维形式上与求异思维有一些相似之处，包括一些独立的思维倾向。
家长可以从孩子的言行中发现闪光点，以此作为教材的教学依据，在日常生活中培养孩子的良好品质和性格，包括好奇心、提问、善于思考等。
在课外活动中 让学*生动活泼起来（扩展9）
——孩子别再想着不劳而获了，只会让你迷失在懒惰中！
伸手吃东西已成为现代儿童生活的常态。
这种良好的生活*惯使孩子不自觉地对生活有所追求和向往。
孩子懒惰了怎么办？ 很多父母可能没有想到这一点。
智课择优教育*台孟老师说：“等兔子只会毁了庄稼。 考虑不劳而获的孩子只会浪费青春，荒废学业。”
孟老师总结了解决孩子懒惰的两种方法。
在家里，孩子们可以整理房间、打扫房间、独自做饭等。
孟老师语录：告别懒惰，从养育孩子独立生活开始。
只有让孩子们努力一次，获得收获的喜悦，
让孩子知道，只要努力，就有收获，也许是报酬，也许是荣誉。
智寿萌老师说：“懒惰的孩子只会让他们走下坡路。 答谢天道。 机会在懒惰面前是无用的，但努力能创造许多机会。
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在课外活动中 让学*生动活泼起来（扩展10）
——让您的孩子勇敢起来！
当一些孩子在生活中遇到不幸，在学*中遇到困难时，他们往往不敢面对这些困难、挫折和失败。 他们大多不是不敢承担这些责任，而是选择了回避。 所以从小培养孩子的勇敢精神也是家庭教育非常重要的一个方面。
父母有责任向孩子说明什么是“内在勇气”，什么是“外在力量”。 需要提醒年长的孩子，勇气不是体力，而是打心底里坚持做一件事的力量。 在现实生活中，有很多孩子在恶劣的环境中表现得坚强勇敢。 这些都是教孩子勇敢的好材料。 当然，父母也可以用你自己体验过的故事向孩子传达勇敢的真谛。
父母也需要教孩子不勇敢。 例如，欺凌不是勇气，而是软弱。 只有心胸狭窄的人欺负别人。 自吹自擂和自夸都不是勇敢的行为。 勇气是充满自信、安静*和的品质。
在现实生活中，有很多勇敢的例子可以被孩子引用。 例如，一位单身母亲，虽然生活贫困，却为孩子提供了一个充满爱心、安全放心的家庭环境，并竭尽全力让孩子健康成长。 一个癌症患者，拿出全部勇气，珍惜生命的每一天； 年轻有才能的音乐家，没有房子也没有存款，但一个人努力工作赚钱，存学费，去梦想已久的音乐学校。 勇气不仅体现在战场上，也体现在日常生活中。 这是人类可以珍惜的品质，也是孩子应该追求的品质。
当孩子面临困难时，例如老师让同学背诵诗时，他有机会开始感到勇气。 尽管有手掌出汗、心跳加速的——等不安和恐惧，他还是选择了坚持。 父母也要不要和别人一起努力，或者说“那不是我应该做的！ 需要有勇气让孩子做出决定。 这些都是勇敢的简单表达，尽管有恐惧、不安和压力，但只要必要和正确，我们就必须继续下去。 只有在琐事上不断练*，勇气才能发展成为孩子的显著特征。 以下是父母培养孩子勇气所需的几个方面。
第一，向孩子正确解释什么是勇气。
1 .与“内心勇敢”的人交往。
2 .给孩子讲勇者的故事。 无论是男孩还是女孩，无论是男人还是女人。
3 .仔细考虑，总结与勇于相关的具体行为。
二是在日常生活中支持孩子的勇敢尝试，比如在学校演讲和唱歌。
第三，在孩子成长的过程中找时间和孩子谈谈恐惧，帮助孩子制定克服恐惧的具体计划。
4 .愤怒和哭泣是孩子正常生活中必不可少的。 请不要把抑制感情和勇气混淆。
5 .鼓励孩子正视失败，尝试新的行动。
暑假有没有学*动漫的课外兴趣班？没有掌握正确学*方法，孩子写作业怎能快起来在游戏中学*理财，这个夏令营活动有点意思增强孩子的合作能力 让孩子在人际交往中双赢家长推荐的学*方法孩子不接受？不如让孩子在失败中成长在讲解与讨论中增强孩子的记忆能力在合作交流中与同学共同进步在日常生活中积累丰富的写作材料让学*在假期中占有一*之地在阅读中做到心到、口到、眼到、手到在广泛的阅读中开阔眼界加强课外活动、把握时代特点、认清形势任务——学好政治学科的保证在写作中挥着翅膀的女孩——严诗喆打破常规 让你的思维飞起来掌握地球仪在地理学*中的用处在英语课本中写批注有什么好处？课外阅读多等于语文学*能力强吗？让孩子在学*中感受英语的美妙让孩子在磨难中成长，提升孩子的受挫能力的3个方法只要两招，轻松让孩子性格变得活泼开朗讨人喜欢！怎样解决13岁孩子逆反心理，让孩子在引导中成才孩子从不参加学*活动，厌学这么严重怎么办孩子别再想着不劳而获了，只会让你迷失在懒惰中！让孩子在体验中成长 这个暑假这么过！怎样在日常生活中培养孩子学会感恩？如何通过户外活动修复破裂的亲子关系父母在日常生活中怎样培养孩子的爱心在竞争中成长 培养孩子的竞争意识让您的孩子勇敢起来！
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