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作文来源于生活，积累是写作的基础。 从生活琐事中积累作文素材，积累得越厚，写作越好，写作越深入人心，枝繁叶茂。
是的，作文很难写。 很多同学一拿到题目就脑袋空空的，不知道该写什么。 要求写500字，有些同学写不了300字以上就无话可说了。 有些同学觉得自己写的句子有些干涩，缺字，整句都是流水账； 有些同学硬着头皮，说几句豪言壮语、空话、陈词滥调、谎话连篇，个个显得尴尬； 有些同学抓不到中心。 像猪八戒一样踩着西瓜皮，走到哪里都偷偷摸摸，写完才发现不对劲。
写不好的作文，首先是材料的问题。 肚子里什么都没有，钢笔里什么都没有。 许多优秀作家思维敏捷，重要原因是他们脑子里有丰富的素材库。 当他们写文章时，他们能自由写作，很自信。 学生掌握了丰富的作文素材，写时有词，有人能写，有场面，能表达感情。 作文的难易度变得容易，心理恐惧变得喜欢。
材料来自积累。 学生要想写好作文，必须下大力气积累作文素材。 那么，如何积累素材呢？
1 .关注事物，收集写作素材。 作文课上，有的同学往往无话可说，写不出来。 想来想去，还是保留了旧题材，却缺乏新意。 要解决这个问题，养成观察自己的好*惯，鼓励随时记录自己的所见所闻和所想，哪怕只是一个梗概，也有助于写作文。
2 .参加实践活动，积累新鲜素材。 学生根据自己的所见所闻、所见所闻、所想、所经历写作文，所写的文章有一定程度的差异。 其中，个人经历的内容非常具体，其他角度写的文章略显薄弱。 关键的理由在于真实，有话要说，有话要写。 因此，学生可以参加参观、访问、观光、DIY实践活动等丰富多彩、有意义的活动。 为了积累更好的文章素材，写优秀的作文是有帮助的。
3 .加强课内外阅读，积累单词好句子。 阅读是写作的基础，不善阅读基本功，不能写出高水*的作文。 所以同学们多读适合自己看的书，做读书笔记，摘录书中好的单词和句子，整理成笔记，写作时充实到文章中，文章会更漂亮。
4 .专注于琐事，将作文和日记写成小写。 写下可能不为大家所知的重要事件，是一篇好文章。 有意义，只要对自己或他人有一定的影响，就达到了写作的目的。 虽然案情很小，但反映的问题和明显的真相不小。
5 .以灵活多样的形式积累素材。 你可以把自己的观察、实践、课外阅读心得写在日记里，整理成卡片，做成活页，穿上； 也可以准备专用的文件包和文件夹来积累文章素材，将收集到的有价值的素材进行分类收藏。 写作文的时候，按类别搜索。
当然，积累文章素材的方法还不止这些。 希望学生们在学*过程中探索和运用。
另外，学生在积累文章素材时，可以把一些“面”展开，广泛收集。 他们还可以先列举一些话题，比如理想、志向、道德、情操、学*方法、名言警句、科学世界等，进行方向性的积累。
无论用哪种方法堆积，都有两点需要特别注意。 一是积累到一定阶段时，不能整理、散乱。 如果没有明确的想法，再好的材料也很难马上活用。 第二，应该避免过度使用。 积累的资料有意义和价值，你的评论和经验也需要独特的见解。 拿起“仓库”里的一般材料，它们就会变得一团糟。
“巧妇难为无米之炊”。 因为胸前没有材料和墨水，她写不好作文。 所以一定要学*，善于积累写作素材。 这样，我们手中的钢笔就会发出灿烂的光芒，不会被构图所迷惑，享受无限的乐趣。
1 )摘要)摘录文字、名言、警句、典型事例、风景等优美的句子和段落。
2 .剪报：剪报。
3 .思考：为了查字典和请教老师，在阅读的过程中，把不明白的单词和句子记下来。
4 .注意：及时记录老师的书面课程或写作相关知识。
5 .感：片段写作文章对自己的启示和教育。
6 .沟通：交叉参考各地收集到的数据，分类整合。
善于用眼睛观察和发现世界的美好
帮助孩子养成良好的写作*惯。
在日常生活中积累丰富的写作材料扩展阅读
在日常生活中积累丰富的写作材料（扩展1）
——家长如何在日常生活中激发孩子的学*兴趣？
学*兴趣对孩子的学*非常必要。 不感兴趣的话学*会成为无聊的负担，会让孩子失去学*的毅力和恒心。 那么，在日常生活中，父母应该如何培养孩子的学*兴趣，激发孩子自主学*的欲望呢？ 以数学为例。
有时
“提问和回答”是提高
用问题和经验激发孩子的好奇心和学*热情。
父母如何帮助孩子积累知识，提高学*兴趣？
在日常生活中积累丰富的写作材料（扩展2）
——怎样在日常生活中培养孩子学会感恩？
怎样教孩子感恩？ 以智慧为基础的心理学家认为，让孩子在感恩的环境中生活，让他们真心感受，并受到大人话语的教育，是最好和最深刻的方式。
作为父母，你应该利用一切可用的机会教育孩子。 例如，告诉他这件衣服是爸爸给你买的，然后感谢他。 这本书是我哥哥和姐姐给你的。 谢谢你。 总之，我一直说谢谢，感谢一切。
日记作为
从幼儿园开始，小刘就让孩子记住写日记。 特别要记住生活中的美好。 例如：“今天，我穿了一件漂亮的新毛衣。 妈妈给我织了。 老师夸奖我妈妈真能干。 “今天，父亲带我去了祖母家。 祖母给我做了很多好吃的，夸奖我懂事。 另外，我很喜欢奶奶的大花狗。 父亲说如果我好好学*的话，以后会经常带我去祖母家。 ’这样的。 这些简单的话表达了孩子对家人的感谢。
现在孩子上初三了，在家里很乖，在学校里也是品学兼优的学生。 她说有很多美好的东西留在她的记忆里。 即使是现在，她也还在继续写日记。 日记里还有发光的东西。 一件事，从不同的角度看，可以有不同的看法，但她总是发现事情好的一面。 从开始感谢父母开始，她就学会了感谢自己的老师、同学，甚至是给他微笑的陌生人，以及生活中一切美好的东西。
孩子不知道感谢吗？ 看家庭教育有没有问题。
在日常生活中积累丰富的写作材料（扩展3）
——父母在日常生活中怎样培养孩子的爱心
亲情是通过对自然的模仿和潜移默化的渗透而逐渐形成的，是一个由表及里、由量变到质变的发展过程。 在这个发展过程中，家庭是培育爱情最重要的基地，父母是爱情最直接的播种者。 那么，父母在日常生活中该怎么办呢？
在日常生活中，父母可以让孩子把苹果橘子分给家人，送给爷爷奶奶等长辈，再送给父母，送给自己。 在这个分辨过程中，孩子不仅学会了与人分享，而且让孩子明白了尊重长辈、爱护父母。
培养有爱心的孩子，父母首先要有爱心，用自己的爱去影响孩子，用自己的行动去支持孩子，让孩子更有爱心、更纯洁、更善良！
父母要以身作则培养孩子的责任感
专家评论说，母亲溺爱，女儿变得冷漠。
在日常生活中积累丰富的写作材料（扩展4）
——让孩子在生活中学会观察 善于发现写作素材
孩子要想写好作文，首先要让孩子有观察力。 善于观察，才能积累文章素材，激发文章灵感，写出有特色的好文章。 培养和提高儿童的观察能力，必须养成观察*惯，善于仔细观察和发现。 “生活是写作的源泉。 ’观察生活，积累素材，是写作文的基础。
父母在教孩子观察方法中，应注意以下几点。
但是，也有同学发现，它和铜钱一样大，有5片花瓣，边缘呈锯齿状，有点红和紫。 花瓣的颜色边缘暗，底部逐渐变淡。 花的中心有纤细的雄蕊，细如头发，等等。 前者的观察很笼统，无法说出具体的印象，但后者的观察更细致。
全面是观察事物的方方面面，即从前到后、左右、上下、内外，从整体到局部、局部的关系和发展变化的过程。 例如，观察人民英雄纪念碑，不能只看正面，看侧面和背面； 只看碑，不看碑； 只看形状，不看材质和结构等。 另外，还要看*广场的具*置，和其他建筑物的关系等。
客观性是指你的观察中不能掺杂任何主观和感情因素，不能用自己的主观意识代替事物的客观情况，也就是说不能认为是理所当然的事情。 例如，有同学画夜空，写“明月当空，星光满天”，这是理所当然的。 其实明月当空的时候，有星星，但是很多星星的亮度在明亮的月光下是看不见的。 只能是“月明星稀”，绝对不是“满天星”。
列奥纳多达芬奇学会了画鸡蛋，也就是从鸡蛋的不同角度看出来的差异。 当法国著名作家莫泊桑开始学*创作时，他的老师，——年的大作家福楼拜，让他在街上观察了十个出租车司机的活动一天，解释了他们的特点。 后来，莫泊先生说，他学会了创造，就是靠这样的训练。
把握事物的特点，需要仔细观察，不断探索事物的内在，形成敏锐的洞察力，从而对事物有独特的发现和深刻的理解。
更好地把握事物特征的方法是在观察中注意事物的比较，在比较中看到差异和变化。 在观察中，不仅要注意事物的整体情况，而且要注意其各个组成部分及其之间的关系。 这样可以在掌握整体的同时，避免给人一种笼统模糊的印象。 只看事物的表皮，不是好的观察； 只有彻底看清事物的细节、事物的内在联系，以及常人看不到的细微之处，才能说是很好的观察能力。
例如，杨朔参观养蜂场，看到了蜜蜂嗡嗡忙碌的景象，也看到了蜜蜂不吵架、不计得失的性格。 作家经过深思熟虑，“他不想从人们那里得到什么，却给了他们很棒的东西”。 所以在观察中必须仔细考虑。
观察笔记以字迹清晰、文字具体为准。 形式不限于一种模式。 短文、零散记录、观察结果、对自己的看法和理解、观察经验和体会的总结等。 也可以写，但要注明观察的时间、地点、方式、角度，为今后的写作提供可靠的素材。
帮助孩子养成良好的写作*惯。
有效提高孩子写作能力的六种方法
在日常生活中积累丰富的写作材料（扩展5）
——高一学生网瘾严重影响了日常生活，父母做到这些就能解决
高一学生沉迷网络严重影响日常生活怎么样？
案例：
老师你好，我的孩子现在上一年级了。 因为正在新冠灾祸的网络课，我把手机给了孩子。 结果他每天都抱着手机。 开学后，他上课时偷了手机被老师抓住了，被通知离开家。 他不知道如何在家里忏悔。 他还是每天打手机，白天不起床，晚上熬夜。 他已经16岁了。 这样下去他该怎么办？
孟老师回答说：
受大环境影响，新冠灾祸期间在家的孩子自制力较弱，经常通过上网络课，背着父母玩手机。 幸运的是，中学生网络成瘾是普遍现象，父母有恒心就能解决。 孩子沉迷网络的理由有三个：
1 .学*方面：学*受挫，找不到自信。
2 .人际关系：沉迷于网络的孩子，在现实中很孤僻，不擅长人际交往。
3 .环境方面：受其他伙伴的影响，网瘾。
你应该知道孩子沉迷网络时在做什么，看网络小说，看网络游戏，还是看其他东西。 然后按照以下顺序解决。
1 .提高认识：家长要重视。 如果孩子不能控制网络，就会被网络控制。
2 .行为干预：高中儿童敏感。 父母应该鼓励孩子增加朋友，参加社交活动。 他们要想摆脱网络世界，必须先让孩子爱上现实世界。
3 .家长决策：家长使用多种方法对孩子无效，如果想解决孩子的问题，建议家长可以通过第三方有经验的学校避免孩子网瘾。
这样的学校不是普通的初中，通过分析孩子的心理，强化孩子的体质，培养孩子积极的阳光态度，进一步帮助孩子解决网瘾。 当然，如果学校选得好，孩子的教育和文化也会同步提高。 更多学校信息，家长可以点击下方，免费获得专业老师的一对一咨询。
在日常生活中积累丰富的写作材料（扩展6）
——退休老教师全面解析青春期叛逆孩子教育学校的日常生活
有可能把叛逆的孩子送到叛逆的儿童教育学校吗？
你老师的回答是可行的。 如果父母不能解决孩子的逆反问题(例如孩子熬夜、沉迷手机辍学、逃学、逃学、打架、不尊重父母等)。在第三方教育机构的帮助下，可以帮助孩子纠正行为和心理方面的问题。
中国有多少所叛逆的儿童教育学校？
据智本教育择校导师团介绍，全国大小教育机构不到2000所，其中接受专业培训的学校约有400所，其中正规良心学校很少。
大多数特训教育都打着帮助孩子戒除网瘾、改善行为*惯的幌子进行广告招募。 许多父母送孩子上学，但孩子并没有完全变。
叛逆儿童教育学校的收费标准是什么样的？
按照当地市物价局的规定，正规和专业叛逆儿童教育学校的收费和定价是当地物价局规定的，不是他们自己决定的。 根据学制的不同，收取的学费也不同。
反抗儿童教育学校的学费有优惠政策吗？
专门的叛逆儿童教育学校得到了当地*的支持，在学费方面也将对部分家庭给予相应的优惠政策。 (具体优惠项目和条件可以预约咨询智课教育的在线老师) ) )。
叛逆的儿童教育学校的环境怎么样？
关于环境，父母必须实地调查才能考虑。 每个学校的环境都不一样，正规专业的反儿童教育学校的环境比非正规学校好。
如果能确定正规专业叛逆的儿童教育学校呢？
从“8”方面看，学校相关文件、教师和军训教官的整体素质、学校声誉、办学历史、学校后期教育保障、学校对学生的管理规程制度、学校对学生的日常行为管理、学校心理教师是否有专业的教育引导。
更多叛逆儿童教育学校的信息也可以通过专业*台获得。 文末的在线老师可以免费预约。 老师会给你提供更全面的选择指导。
包括学校在内如何给孩子安排文化课？ 对学校孩子毕业后的保障做了哪些补充等。
在日常生活中积累丰富的写作材料（扩展7）
——戒网瘾学校十问十答，浅谈正规戒网瘾学校师生日常生活
很多父母对自己的心理抱有疑问。 孩子沉迷网游、玩手游应该送网瘾学校吗？ 作为父母，首先要知道的是孩子网瘾的深度。 如果是轻度中毒，孩子只是偶尔上网，玩游戏放松自己。 父母只提醒孩子不要耽误学业和健康。 如果孩子网瘾导致学*成绩下降、性格变坏、与父母亲子沟通困难，父母总会有办法的。
可以在线求助智德教育*台在线青少年心理行为教育导师，分析儿童网瘾问题，提供解决方案。 如果孩子网瘾了，父母已经到了无法解决的地步，可以通过网瘾学校的专业老师帮助孩子戒除网瘾。
在此，杨老师想提醒家长，孩子在择校过程中，一定要多加注意，选择正规的网瘾学校。 放弃网瘾的正规学校怎么样？ 接下来，老师从“10”方面对正规网瘾学校和非正规网瘾学校进行比较。 父母保证你一眼就能看出来。
0-@ qq.com1.询问戒除网瘾的学校资质？
戒除网瘾的正规学校有办学许可证、组织机构代码证、物价局收费许可证、民办非企业单位登记证、税务登记证、消防安全资格证、食品安全经营许可证。 学校要注重公益性，着力抓好青少年儿童健康成长和心理咨询与指导。
非正规的网络成瘾学校可以说是挂羊头卖狗肉。 都是营利性的“咨询公司”。 正如上面的文件所述，连最基本的学校设施和环境都和正规的网络成瘾学校有天壤之别。
2 .请告诉我网络成瘾学校的校史。
从利润的角度来说，正规网络成瘾学校的所有收费都是由当地物价局规定的。 正规网络成瘾学校有多年办学经验和强大的师资队伍，或者有正规学校和教育机构的分校，或者延伸出学校。
非正规网瘾学校办学时间短、师资不成熟、口碑传播快，都是靠花钱做推广宣传，有的甚至由一些小培训机构转型而来。 虽然都是模仿放弃网瘾的正规学校的运营模式，但运营经验是绝对无法通过模仿获得的。 所以在帮助孩子择校的过程中，父母一定要选择办学时间在5年以上的学校，5年以下的学校不予考虑。
3 .问问网瘾学校的软硬件设施吧。
戒除网瘾的正规学校都是为了教育，凭良心办学。 他们希望孩子能在学校的生活环境和基础设施上得到很好的改变，所以在学校的环境和设施上相当齐全。 从学生生活到学生课堂到学生日常生活。 宿舍、食堂、教学楼、操场、军事体能训练基地、心理咨询中心、文教班、兴趣班等。 有条件。
非正规网瘾学校的条件和环境都远远不如正规网瘾学校。 管理学校是利益驱动的，所以我不会花太多时间在学校的基础设施上。 许多非正规的网络成瘾学校是利用一些废弃的农村小学和中学开办的。 稍加改良和装饰，就会变成“戒网瘾的学校”。
4 .网络成瘾学校师资力量如何？
是防止网络成瘾的好学校。 其中，离不开心理教师队伍、军事教官队伍和文化教育教师队伍。 很多父母可能会问，为什么需要军事教官？ 简而言之，这实际上是一种要求
对于戒除网瘾的正规学校，不仅提供短期的行为训练和兴趣培养，还提供符合国家规定的正规义务教育。 有教育部可查询的学籍信息相关证书，参加正常中考。
非正规的网瘾学校绝对做不到。 因为在证明书上是达不到的。 实际上还有户外训练等。 这不能帮助孩子成为心理和行为的*惯。 (单击下面的2继续阅读)
在日常生活中积累丰富的写作材料（扩展8）
——责任感是在日常的小磕小碰中培养出来的
你不能，
也不能永远做孩子的拐杖
在成长过程中，
是继续承担更多的责任。
0-@ qq.com W是16年2月咨询过我的父母。 那时学期刚开始。 w先生说，从开学第一天起，孩子每天早上都舍不得起床，不得不反复敲门，漱口也很晚。 结果，孩子已经连续迟到了两周。
因为孩子换了班主任，不想给老师留下不好的印象，所以w每次送孩子上学都要求班主任说明。 由于各种原因，她起床晚了，车坏了，忘了定闹钟。 她必须敢于向老师说出不可思议的理由。
老师没怎么责备孩子，但还是没办法，所以找到了我。 咨询中，她对我说：“孟老师，我的孩子太懒了，不想上学。 他讨厌学*吗？ ”
你讨厌学*吗？ 我在孩子看来是缺乏责任感。 如何培养孩子的责任感请参考《8-18岁叛逆期，两个细节教出有责任感的孩子》。
我在
劳逸结合 丰富孩子的学*和生活家长如何在日常生活中激发孩子的学*兴趣？如何在日常生活中培养孩子超常的实际操作能力？在讲解与讨论中增强孩子的记忆能力在阅读中做到心到、口到、眼到、手到在广泛的阅读中开阔眼界命题型、给材料型作文写作技巧让孩子在生活中学会观察 善于发现写作素材在写作中挥着翅膀的女孩——严诗喆在生活中培养孩子的数学想象力掌握地球仪在地理学*中的用处父母可以从日常生活中发现孩子的天赋在英语课本中写批注有什么好处？让孩子在磨难中成长，提升孩子的受挫能力的3个方法高一学生网瘾严重影响了日常生活，父母做到这些就能解决退休老教师全面解析青春期叛逆孩子教育学校的日常生活正规网瘾学校学生日常生活写照，哪里有正规的网瘾学校？戒网瘾学校十问十答，浅谈正规戒网瘾学校师生日常生活孩子的成长不容小觑集体生活，父母掌握这3点帮助孩子更好的在团队中生活中父母培养孩子犯了哪些错误？如何培养孩子的观察力？暑假培训班上不停？校外教育可以丰富暑假生活在培养孩子的过程中，这个误区家长都容易出现！责任感是在日常的小磕小碰中培养出来的让孩子在体验中成长 这个暑假这么过！怎样在日常生活中培养孩子学会感恩？孩子生活中缺乏沟通容易沉迷网络父母在日常生活中怎样培养孩子的爱心在竞争中成长 培养孩子的竞争意识家长课堂：尽早让孩子摆脱日常生活中的烦恼
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