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南宁初中生打人视频曝光,十几名学生殴打同学

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白衣32中江西永新初级中学女生打人事件发生后,一名身穿绿色拖鞋的女生等当事人因人肉死亡,引发网友激烈吐槽。 “民愤”如此严重,校园暴力再次成为舆论焦点。 今天南宁又发生校园暴力事件,一名女学生在被包围的视频中曝光。 视频中,十几个女学生不断地敲打着女学生,敲打着她的头发。 有个男学生想上前制止殴打。 结果,一个穿着黑色短袖的男子踢了他的头,倒在地上,猛踢了他的头。 侧秀,我不废话,去看视频。

校内暴力牵动着社会的敏感神经。 视频一经发布,就会在网上疯传。 有网友直言,校园暴力如此恶劣,必须严厉打击、严惩。


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南宁初中生打人视频曝光,十几名学生殴打同学(扩展1)

——醉酒老师殴打多名学生 管教学生需理性

导语:当谈到校园暴力时,我们可能会想到学生之间吵架的场面。 其实校园暴力的范围远不止这些。 老师打学生也是一种校内暴力。

昨天,

事件起因

上,一篇关于龙岩上杭蔡溪中学老师打人的帖子在网上流传。 据说17日晚上,老师拿着棍子冲进女生宿舍,打伤了几名女学生。

晚上10点20分,宿舍刚熄灯,发现有几个女孩正在宿舍外面吃晚饭。 值班的黄老师多次提醒学生在宿舍休息。 同学们不仅不听,而且熄灯后出去吃饭玩手机。 黄老师当时很生气,喝了酒。 她一时冲动拿起宿舍外面的扫帚打了学生。 学生们尖叫着逃跑,直到几名老师来拥抱黄老师,才停止暴力行为。

教育局介入了调查。 老师受到了批评,向被打的学生道歉并请求原谅。

正如

网友怎么说?

所说,人的师表要不断提高自己的素质。 男老师晚上怎么进女生宿舍? 打人。 如果学生不听话,可以用其他方法管理。 例如,结合单位,每次违规可以扣除1个单位。 抽调一定学分单独补思想教育课,然后留级一定年级、建档、延期毕业等。

爱:要不要喝酒,我真的不敢管。 现在已经要照顾悲伤到喝酒的同学了。

大山:为什么老师不直接说喝酒打学生呢? 为什么不告诉我宿舍关门了? 这些女孩子还在摊子上吃喝。 学生可以无视校规,老师不能管理吗? 这样的逻辑,现在的学生,父母管不了,老师管不了,结果弄得天翻地覆。

乞丐:学生先错,老师后错! 现在的媒体迎合大众的口味,教育人是好是坏没有标准。 老师的方法错了,应该受到惩罚。 学生呢? 你想让我从小就意识到,犯了错误也会受到惩罚吗? 社会的未来是公*公正的。 反倒是教育无能,到处都是黑皮无赖。

教育需理性

网友的评论有一个一般性的问题。 现在的孩子很难管理。 你怎么管理它们? 确实,两个孩子政策的实施时间不长,大多数家庭还只有一个孩子。 这些孩子在家里被几个大人惯坏了,性格偏执,以自我为中心,很难管教。 这就是现在教育的实际情况。 当然,老师也不能随便惩罚学生。 说坏话也有可能对孩子造成更大的伤害。

智择优有话说:

如何管教叛逆的中学生仍然需要理性,而忽略了谁对谁错的问题。

教育的本质是教书育人,而不是用暴力手段使学生屈服于权威。 这种教育无疑是失败的。

在中国,很多父母认为“不打就足够了”,在孩子的教育中喜欢体罚。 但实际上,体罚对孩子的教育并不一定有效,反而有很多不良影响。

体罚学生的影响有哪些?

1.物理效应。

体罚时,如果手太重的话,对孩子的身体会有很大的影响。 例如,“打屁股”“打屁股”的体罚在很多家庭中进行。 这种体罚不仅会导致孩子臀部周围血肿、血液循环不畅、坏死性炎症。 其他形式的体罚也是如此。 孩子在生长发育过程中,身体毛细血管比较丰富,身体各器官也比较柔软。 受到外力作用时,心、脑、肝、肾等脏器容易损伤和出血。

2 .心理影响。

暴力体罚不仅对身体造成直接伤害,而且对儿童的心理健康极为有害。 体罚不仅破坏孩子与父母的亲密感情,还会对孩子的心理产生不良影响。

对于胆小的孩子来说,暴力教育不利于让学*和生活有安全感和挫败感,形成他们良好的性格。

结论:教育不是一蹴而就的。 这需要时间、精力和技术。 我希望我们的老师能用个人品质说服孩子。

延伸阅读:

[视频]见体罚。 Xi安有20多名中学生因为不能背古诗而被男老师打了。

郴州30多名小学生跪在操场上。 体罚真的可以吗?

有“体罚”的影子


南宁初中生打人视频曝光,十几名学生殴打同学(扩展2)

——浙江庆元小学生遭吴军等多名初中生捆绑殴打事件是谁的错?

昨天,一段中学生殴打小学生的视频被广泛传播。 视频的长度为2分22秒。 很明显,小男孩的脖子和身体被绳子绑着。 几个年长的男孩向男孩拳打脚踢,把点燃的烟蒂扔进孩子的衣服里,追着男孩跑。 这个男孩无处可藏。 被逼到墙角后,他惊慌地叫苦,哭喊着求饶。 男子又用烟蒂骂孩子,互相嘲笑。

清远吴军打了小学生。

“这么小的孩子,居然要杀更小的孩子,手段这么恶毒残忍! ”昨晚10点,媒体人“大鹏看世界”在微博发布视频后,呼吁当地*部门介入此事,不能再宽大处理。 这种事件必须严惩。

不知道被打的男孩的父母看了这个视频后有什么感觉。 但边秀作为外人,她看到视频中的暴力分子这么恶毒,真的很痛心。 这是九年义务教育教的废物吗? 小孩子还不懂法,别胡说。 吴军为什么不用烟蒂烫自己,自己抽几口,看看痛不痛?

浙江男孩被中学生囚禁和殴打,向我们展示了另一件令人震惊的校园暴力事件。 *年来,校园暴力事件频发。

今年1月初,广西壮族自治区斯隆镇中学发生一起女中学生打架事件。 几乎与此同时,山东省鱼台县一所高中有多名学生吵架。

前几天,“云南社会的姐姐,殴打同学,脱下同学的衣服拍*发QQ空间。 ”。 这个帖子出现在云南省文山州的很多论坛和论坛上。 知手元肖在搜索引擎中输入“校内暴力”后,发现有1万多个相关视频。

拍拍手、骂人、拍*……很难想象,当这些触目惊心的细节一一曝光时,这些原本就发生在和*安全的校园里,原本纯洁善良的同学之间。

浙江一名男学生被中学生囚禁殴打的消息再次刺痛了家长的神经,校园安全再次成为舆论焦点。 人们应该反思:为什么校园暴力事件频发? 现在的学生怎么了? 怎样才能预防和制止?


南宁初中生打人视频曝光,十几名学生殴打同学(扩展3)

——[视频]兰陵8名女初中生群殴同学视频曝光,浅谈暴力行为背后的隐忧

5月15日,有网友爆料称,兰陵县某中学女生殴打该校女学生王晓(化名),打人者拍下视频上传网络。 15日下午,参与事件的兰陵县实验中学回应称,将认真处理3名被打的女性,3名女家长与被打的女家长和解,并在网上公开道歉文。 据了解,这些女生模仿网络上的殴打视频,拍摄了自己的殴打视频并上传到了网络上。

看看青年的暴力吧。 现在孩子解决事情的唯一方法是武力吗? 这么多学校暴力事件背后的理由是什么?

因为以前事件的肇事者模仿了网络上的行为,所以可以看出网络上的不良信息对学生的影响有多大。 随着社会的进步和科学技术的发展,青少年信息的访问方法和信息的更新速度有了很大的进步。 但互联网毕竟是个大世界,里面的信息鱼龙混杂。 一些不良媒体为了引人注目,在互联网上发布爆炸性、舆论导向的诱人信息。 青少年心理发育不成熟,无法有效分辨什么会产生不良影响。 他们一接触到很多负面新闻,就会模仿。

网瘾也分为以下几类。

1 .网瘾:接触网络*物品发生的一些行为和冲动

2 .网瘾)现实中很多人缺乏朋友,把身心寄托在网络、网络交友、早恋等方面。 这些人用网络交流代替真正的朋友,长期与社会脱节

父母和学校应该注意孩子方面的问题。 如果青少年沉迷于网络,就会产生各种各样的问题。 讨厌学*、暴力行为、早恋等。 都是因为网络成瘾。


南宁初中生打人视频曝光,十几名学生殴打同学(扩展4)

——台湾15岁初中男生为得到苹果Ipad将同学推向车轮监控曝光

没有*板电脑,一名台湾男孩把同学塞进一辆飞驰的卡车里,受害者的头卡在车轮下,差点丧命。 随后,受害男孩关切地带着虚假的仁慈将伤者送往医院求助。 直到卡车司机拿出行车记录仪,真相才大白。 受伤男子的家人报警了。 受伤者将受到法律处罚。

男孩把他的同学推下车轮,拿走了*板电脑。

男孩头部受了重伤被送到重症监护室,孩子的母亲得知情况后非常伤心。 受伤的男孩醒来时,每个人都知道孩子受伤的真正原因。 受伤的男孩有*板电脑,但另一个男孩没有。 在回家的路上,他们开玩笑说,如果受伤的男孩死了,他的电脑和钱是另一个男孩的。 结果,视频中的一幕,话没说完就发生了。

侧边秀真让人不能接受。 为了一台*板电脑和一点点钱,可以浪费生命,也可以浪费生命。 这样的人的心理应该有多黑暗? 何况那个人是他的同学。 从视频中两人结伴而行来看,同学应该关系很好。

我们不知道他在想什么,也不知道他后悔自己的选择。 我们能知道的是,谁敢和这样的人交朋友,谁敢接*他?

一般来说,同学之间的感情是最强烈的。 因为毕业进入社会后,有时会暗中具备利益。 那时友谊通常会被保留。 同学们一起学*,一起进步,成为友谊的桥梁。 他们应该互相帮助,友好相处,不应该随便伤害别人。


南宁初中生打人视频曝光,十几名学生殴打同学(扩展5)

——初中生难管教 应对初中生逆反心理家长咋办?

“小学生听话、高中生懂事、中学生最难对付”是很多家长和老师经常感慨的话题。

*日,大连一起中学生儿童离家出走事件再次引发关注,面对中学生儿童这个特殊群体。

心理学家表示,中学是孩子人生成长过程中的特殊过渡期。

学校和父母要了解孩子的心理和生理变化。

而对变化可能引起的心理波动,应提前采取预防措施,避免恶性事件的发生。

充分尊重孩子 摒弃命令式口吻

青少年的独立意识更强,随着年龄的增长,他们对独立的渴望也越来越强烈。

我渐渐怀疑父母的权威,试图摆脱父母的束缚。 这其实是在发出“我长大了”的信号。

对此,父母要充分尊重孩子,倾听孩子的意见,聊天了解孩子,共同探讨解决方案。

管教不要太严,要充分尊重。 其中,特别是应该停止循规蹈矩、居高临下的语调。

对于上小学的孩子来说,这样的教育可能会奏效。

但是对于中学生的孩子来说,面对这种粗暴的教育,即使表面上不反抗,积累的感情总有一天会爆发。


南宁初中生打人视频曝光,十几名学生殴打同学(扩展6)

——初中生应该怎样做好课前预*?

预*课前自学,学生自主阅读新课程内容,初步了解,为学*新知识做准备。 预览就像是旅行的地图。 有助于在学*新知识的旅途中筛选信息,提高知识的加工、分类和记忆能力。 中学生应如何有效地进行课前预*?

1.预*的目的

初步了解新课程的内容和思路,复*强化辅修相关的旧知识,在新课程中发现不明白的问题的同时,锻炼自己的自学能力和知识的总结整理能力。

首先,

2.预*的方法

应该读。 阅读教材要认真、仔细、逐字逐句地研究正文,找出书的精髓,结合、组织图书信息,分析水*。

二、思考。 通过分析和思考,找出课文的重点,给出相应的位置,在不明白的地方提出疑问和问题,就能集中精力上课。

第三,做笔记是写下自己的预*经验,找出笔记中的重点和疑点,或者写在课文的角落,为下一步的学*做准备。

第一,

3.预*的好处

有助于提高阅读理解能力,提高分析、综合、归纳演绎、抽象概括的能力,锻炼思维敏捷,培养独立获取知识的能力; 第二,可以在预*中加强新旧知识的联系。 对于善于学*的学生,可以通过在课堂上探索老师解决问题的方法,与老师比较思路,比较对待知识的方式,比较分析问题的方法,进入更高的学*水*。 对于学*不好的学生,预*可以消除课堂学*的一些障碍,改善学*状况,减轻课业负担,减轻压力,从而提高学*自信心,提高学*效率。

延伸阅读:

讲课效率:预*该怎么办?

你的课学*效率怎么样?

上课前预*。 先飞的不是笨鸟。


南宁初中生打人视频曝光,十几名学生殴打同学(扩展7)

——两招,让初中生课堂提问再也不用怕!

在学校,老师通常在课堂上问几次问题,检查他们的教学效果和学生知识的掌握情况,调整课堂气氛。 这时,有的中学生自信地看着老师,举手向老师示意提问,有的中学生为了希望自己不被老师提问,回答不了老师的问题,害怕被其他同学嘲笑,就埋下了头。

那么,如何改变学生害怕被老师提问的状况呢?

首先,

一、克服知识上的障碍。

,上课一定要认真听。 这是在课堂上回答问题的前提。 老师在课堂上提问时,通常把重点放在课堂上说的内容上。 所以,认真听讲,掌握老师说的内容,被提问的话,一定会很好地回答。

其次,必须明确问题的要点,以及回答的要求和范围。

最后,回答问题时,要判断老师提出的问题,然后再作相应的回答。 比如真伪问题,如果是通常只能回答“是”或“否”、“是”或“否”,可以简单阐述判断理由的讨论主题,就先回答观点,然后进行必要的分析。 这个环节也可以适当发挥,用生活中的例子来讨论; 如果是说明的问题,说明要点就可以了。

第一,

二、克服心理上的障碍。

,培养自信。 看看自己的优点,知道没有人是完美的,就不用在课堂上紧张自己的缺点,有助于克服害羞。

其次,不要太在意同学的评价。 每个人都有可能被评价,或者弄错问题。 这是普通的现象。 万一你回答错了,就必须找出错在哪里。 这也是进步。 如果回答错误,得到了同学的负面评价,请不要太在意。 你可以把这看作是进步的动力。

最后,请注意训练的方法。 要尽量在大家面前说话,可以先在熟人多熟人少的环境中练*,过一会儿再在陌生人多熟人少的环境中练*。 这样逐步推进,你的心理素质会日益增强,克服害羞的能力也会大幅提高。 准备发言时,做好心理准备,尽量作出正确的回答。 如果答对了,就会有成就感,自信会进一步提高。 当然,万一回答错了也不气馁,只要反复练*,就一定会有收获。


南宁初中生打人视频曝光,十几名学生殴打同学(扩展8)

——中学生叛逆期怎么办 初中生叛逆期如何教育

中学生叛逆期一到,父母往往感到束手无策。 因为青少年的反抗是非常不理智的。 孩子脾气突然变粗,感情波动变大,辱骂父母等,也会让父母恐慌。

0-@ qq.com1.如果叛逆行为轻微,父母可以通过多读青春期育儿书,改变教育方式和说话方式,轻松度过叛逆期。

2 .对于打父母、偷钱等叛逆行为,需要系统的解决。 也有学校推荐闭环教育、闭环教育。 通过这些研究,从三个角度改变孩子的心理。

1-@ qq.com1.不要过度焦虑。

处于反抗期的孩子反抗是很普通的现象。 如果对社会和孩子本身没有危害的话,过了叛逆期,自然会好起来的。

2 .改变观点

如果父母和孩子之间有问题,父母就应该跳出父母和孩子的立场,站在第三者的立场看父母和孩子之间的问题,正视存在的问题。

3 .注意沟通方法。

叛逆的孩子已经有了自己的思想和想法,有了自己的想法。 所以说话的时候,可以多和孩子讨论,提出自己的意见,让孩子自己比较和选择。

4 .给孩子空间。

叛逆的孩子最渴望的可能是父母不要太约束自己,给自己独立的空间,告诉父母他们长大了。 所以,父母要适当放手,克制一切,不要害怕孩子做错事。

5 .耐心点

许多孩子软而不硬。 家长在教学时要注意方法,同时要有耐心。 他们不应该认为是自己说的,应该由父母来做。 一旦变成敌意,交流就变得困难。

不同的孩子需要不同的教育方法,父母可以尝试不同的方法,得到最适合孩子的方法。 如果需要进一步帮助,请直接单击下面一对一咨询。


南宁初中生打人视频曝光,十几名学生殴打同学(扩展9)

——父母的忽视是初中生早恋的根源,老师该如何正确引导学生早恋

孩子的早恋怎么办? 青春期的孩子对异性有无知的感觉,对爱情有好奇心。 随着时代的进步,中学生的恋爱已经很普遍了。

面对学生早恋,老师该如何正确引导?

如何教育孩子早恋? 老师应该和他们的父母保持联系。 很多孩子一直住在学校,父母工作忙,不知道孩子的情况。 老师发现孩子早恋时,要及时与父母沟通,和父母一起解决孩子早恋的问题。 老师既要加强对学生在校学*的监督,也要对性教育三缄其口。 只有让孩子了解自己,才能消除孩子的猜疑。 这样,他们就会意识到过早的恋爱会损害他们的身心健康。

老师发现孩子很早就恋爱了,一定不能在班上公开。 那不仅伤害孩子的自尊心,还会加强孩子的反抗心。 如果孩子在学校恋爱了怎么办? 如果发现他们在学校谈恋爱,可以联系家长私下处理,在保护孩子的基础上救孩子。

孩子早恋,父母老师对他们很失望,只会给孩子带来心理负担。 青春期早恋是很多人都会犯的错误。 只要过了那个时期,孩子还是个好好学*的好孩子。 所以,老师和父母要对孩子有足够的信心,不要因为孩子过去的错误而贬低他们。

如何教育早恋中的孩子,对孩子进行性生理知识教育。 在中国式的教育下,父母和老师都不提“性”是非常错误的。 孩子在青春期有第二性征,对“性”有好奇心。 老师可以让孩子了解基本的生理知识,以免孩子在好奇心的驱使下做错事。

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