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高三寒假期间家长的两种倾向你有吗?

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高三上学期结束了,寒假是中小学12年学*生活的最后一个假期。 父母如何对待孩子这个假期,根据智力的不同,有两种倾向。

第一种倾向是让孩子全力以赴,拿出全部时间来复*功课。

认为,高考将在新年开始后几个月举行,时间一眨眼就过去了。 这个假期一定很辛苦,没有乐趣,所有的时间都要用来复*作业。 一些父母给孩子规定了一些规则,比如3360、不能上网、不能和同学出去、不能和同学聚会等。 这样的父母愿望很好,但结果往往事与愿违。

第一,孩子上学期一直很紧张。 持续紧张对他来说是吃不了的。 他很难把时间花在复*学*上。

第二,容易无聊。

第三,在这个家里读书的做法与节日的气氛不和谐。 每个人都很高兴庆祝春节,但如果一个人在那里努力工作,就很难*惯这个节日的气氛。

其实父母这样花时间和精力,有点残忍。 孩子是有感情和思想才能竞争的人。 那样做的话会让父母不高兴,不仅复*效率下降,还会产生和父母的抵触感。

第二种倾向是让孩子痛快地玩玩吧。

以为孩子学*了12年,每个假期都很紧张,学*,复*功课,上各种课,等等。 这是最后一个学期了,你得放松一下。 放松后,下一学期将是最痛苦的学期。 有的父母带着孩子去旅行,有的父母给孩子买最好的电脑,让孩子在网上玩游戏,放松一下。

初三学生适度放松是完全正确的。 放松后,他们放松了,有工作,有休息。 就是放松、养精蓄锐,提高复*效率。 但是,放松要适度,不能太放松。 过于放松,容易导致开学后精神恍惚、注意力不集中、情绪不稳定,影响下学期复*的质量。

一位父母很遗憾地告诉我,孩子从一开始就不应该这样放松,尽情地、彻底地玩耍,被释放。 没能找回孩子们的心,沉迷于网络,有一颗狂野的心,下学期开学后很长时间都无法进入状态。

你怎么度过这个寒假? 作为高三学生的父母,应该在寒假前做好准备,根据孩子高三前期的心理状况、学*状况、生活状况进行综合分析。 那么寒假来了,我们可以尽自己最大的努力,帮助孩子度过最后一个寒假有意义、有活力的中学生活。

父母摆出一副了不起的样子,指使孩子批评,不仅不能帮助孩子,还会让孩子反感和不满,影响孩子的心情和复*效率。 所以寒假要帮助孩子,父母必须有具体的原则和正确的出发点才能达到目的。

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高三寒假期间家长的两种倾向你有吗?(扩展1)

——还有两种更适合高三学生的减压法宝

压力的表现是不安和担心。 心理咨询师:“压力大的人通常对自己要求很高,所以要学会降低要求,原谅自己。 ’特别是临*高考的高三学生,要学会适度放松。 接下来,智守边肖教你两招。

心理咨询师

第1招:提高呼吸警觉性

说:“很多人不打算注意自己的呼吸和肌肉。 例如,很多人睡觉的时候都会皱眉。 所以要提高呼吸和肌肉放松的警惕性”控制呼吸,放松肌肉,有助于放松神经,缓解压力。

首先,你可以从完全放松自己,自由地坐着,深呼吸,一个一个地休息开始。 例如,握紧6、7秒拳后放松,*时紧张的像橡皮筋一样的你有时也会放松。 包括脸、头、眉毛、手、小腿等。 或者,重复上述紧固步骤。

第2招:异想天开

巧做白日梦也能缓解压力。 冥想和瑜伽需要更正统的学*,但无论是在家还是公交车上,每天都可以抽出两三分钟的时间。

同样,请先放松坐下。 最好把脚放*,不要抬脚。 因为抬脚的时候,脚上的肌肉比*时紧张。 然后深呼吸,闭上眼睛,慢慢想象自己在一个舒适的地方。 在那个国家没有任何担心和紧张。 例如每天给自己10分钟的时间,完全留出时间和空间,有助于减轻压力。

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高三寒假期间家长的两种倾向你有吗?(扩展2)

——中外教育差异浅析:昆虫馆里的两种孩子和两种家长

现在的城市孩子整天都在“围城”,被父母、老师、同学包围着,玩电脑、手机、看动画片。 最刺激的是通过游戏,最鄙视的是劳动和生活经验。 但是在外国,孩子不能呆在家里。 他们经常被父母赶出去接触花鸟鱼虫,做各种各样的运动。

这种差异反映了中外父母不同的教育观念,直接导致了孩子发展水*的差距。 中国孩子普遍缺乏想象力是不争的事实,这与学校的填鸭式教育有关,也与父母忽视在家庭教育中让孩子自然接触有很大关系。

几年前,上海自然与野生昆虫博物馆宣布会员制,买了一张百元的年卡,当年可以多次参观。 如果这样的好事发生在国外,父母一定会带着孩子排队买票。 但是,上海当地的家庭并没有表现出这样的热情。 据统计,申请年卡的会员有一半以上是居住在上海的外籍家庭。

孩子不能接触自然,只能接触家里和学校的各种人为活动,不利于孩子健全人格和良好心态的培养。 事实上,在*的世界里,各种各样的东西都被人为地打上了烙印。 与孩子接触过多不一定了解极限,对孩子想象力的发展和创造力的培养也有制约。 孩子只有亲*自然,才能学*知识,增长见识。

昆虫博物馆的一位工作人员说:“中国孩子参观时,大人会说:“昆虫很脏,别碰它。” 这种教育容易破坏孩子的好奇心和求知欲。 今天,中国许多孩子被认为是“在蜜罐里长大的一代”。 他们衣食无忧,生活有大人照顾。 但这种生活不仅缩小了孩子的活动范围,少与自然接触,影响了孩子未来发展的空间,也降低了他们长大后探索世界的乐趣。

此外,*还发布了关于儿童常见病患病率的调查报告。 报告显示,人口较少的高原地区儿童患病率明显低于城市,人口密度较高的北京、上海等大城市儿童患病率明显高于中小城市。 报告还显示,城市化的生活让孩子们更难接触自然,直接导致孩子们活跃度下降,身体素质下降。 长期不锻炼导致城市儿童肥胖率逐年上升。 但是大多数父母没有意识到这个问题,他们认为孩子胖一点是件好事。 其实,儿童肥胖有七大危害。 具体危害及解决方法请参考《小孩肥胖危害身体,波及心理健康》。

*年来,城市人口自杀问题呈低龄化上升趋势。 有些孩子在面对一些问题时,遭遇了一些挫折,走极端。 这种脆弱的心理,根本上是城市社会生活竞争的结果。 住在城市的孩子像大人一样关注不属于自己年龄的东西。 另一方面,他们远离自然,无法从自然中感知生命的真谛,无法感知他们坚强勇敢的品质,从而引发了悲剧。

所以,从现在开始,家长要让孩子接触自然,学*知识,开拓智慧,体验生活,磨砺意志,培养孩子性格开朗,身心健康。

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的暑假那么充实。 请不要忘记实践经验。

暑假抱着电脑和手机,孩子的自制力从哪里来?

名师表示,孩子的暑假计划意味着更多的生活体验。


高三寒假期间家长的两种倾向你有吗?(扩展3)

——什么是敌对性厌学 敌对性厌学出现的两种倾向

敌对厌学是指由于孩子与父母、老师、同学的敌对关系而导致的厌学。

敌意拒绝学*往往发生在体罚、唠叨、冷淡暴力和人际关系冷漠的背景下。 特别是孩子被打后,心里有报复的感觉。 他只看对方,一句话也不说,喜欢用带有敌意的眼神吵架; 或者讨厌学*或者逃学,向对方“报复”。 家长对“棍棒教育”的迷信,容易导致孩子敌视和厌学。

厌学反映了教育方式的无能,容易扭曲孩子的人格。 这样的孩子长大后,容易出现听话或逐渐抑郁两种倾向,要么走极端,要么变得暴力。

家庭教育的本质是让孩子的心灵看到生命之光,为孩子营造精神家园,点亮精神之灯。 只有父母的心先亮了,才能驱赶孩子内心的黑暗。 不要让家庭成为对孩子实行“独裁”的工具。

消除敌对厌学的最好方法是让父母相信自己的孩子是“最好的”; 教育方法不要太严格,鼓励孩子; 善于发现孩子的优点,抓住闪光点后经常夸奖,让孩子有自信。

延伸阅读:

家长课堂:孩子辍学不是孩子的错。

父母对孩子的真诚尊重有助于改变厌学情绪。

帮助孩子克服不爱学*的心理。 父母如何做到不放纵不妥协?


高三寒假期间家长的两种倾向你有吗?(扩展4)

——高三学生缓解临考焦虑有何良策,附:8种缓解考试焦虑法

临*考试的时候气氛往往不一样,这个时候很难拨打各种心理咨询机构的热线。 这表明,许多考生面临高考,心理负荷增加,出现情绪障碍3354焦虑。 咨询的重点正是缓和不安。 很多咨询的考生反映,不知道现在该做什么、看什么、看什么、应该背什么。 他们只是想早点考试,卸下重担。 有考生说,看着,脑子一片空白,考试的时候也大概一样; 一位考生表示,自己的心情很好,但父母在找问题,一次考试出错,没有自信不想去考场。 很多考生都感到压力很大。 我父母总是把专用的饭端上桌,洗衣服折叠。 他们真的受不了。 谁受不了? 父母也很担心。 他们既担心孩子吃不好,也听说鸡蛋吃多了会有副作用。 喝牛奶让他们发困。 肉太多的话,他们不会消化。 肉太少的话,他们得不到足够的营养。 他们一天三餐应该吃什么? 我担心孩子复*环境不好,电视机灭了,录音机停了,走着不出声,不出大气。 害怕孩子没有自信,总是想代替孩子安排复*内容。 其实考生和父母的各种表现都是心理焦虑。

面对考试总会有焦虑,必须从两个方面进行分析。 另一方面,人必须感到一点压力。 正常水*的心理压力和中度焦虑可以刺激学*,引导行为方向,提高专注力,促进能力的发挥。 而心理压力过大则会引起烦躁、情绪不稳定、注意力不集中、无精打采、思维清晰度下降等现象,导致学*效率下降,甚至引起更严重的副作用。 一旦出现这种症状,考生和家长要认真分析症状产生的原因,排除干扰。 考生焦虑的一般原因是应试知识掌握不充分,对考生没有信心;考生对考试结果过于担心; 父母期望和要求过高、考生心理负荷过重的生活中的其他场景会干扰考生复*; 考生过去的不良经历没有得到合理解决,紧张复*中再现了不良反应; 最后一周不知道如何安排复*。 家长的焦虑来自对高考的过度重视、紧张和角色越位。 参考:根据考试焦虑水*采用不同的调节方法。


高三寒假期间家长的两种倾向你有吗?(扩展5)

——叛逆期有严重不良行为的女孩能打吗?这些后果家长要三思

叛逆严重的女孩有哪些不良表现?

1.上学迟到,上课不认真,旷课,纪律意识淡薄,我行我素。

2 .我喜欢时尚,喜欢赶时髦,喜欢长大*,我以此为荣。

3 .吐槽不喜欢别人和事物。

4 .表扬破坏性强、喜欢捣乱、顶撞老师、反对老师的同学。

5 .我不喜欢做别人说的事。 即使知道父母是对的,我也不听。 再唱反调。

6 .社会青年人脉广泛,喜欢在网吧上网,有早恋、早恋、离家出走现象。

面对以上这些严重不良行为的女孩,家长可以打人吗?

1.青春期的孩子已经是小大人了。 如果他软而不硬,越打越叛逆。

2 .这个时候打女儿,即使对身体没有影响,也会心灵受到很大的伤害,也会伤害孩子的自尊心。

3 .不要打孩子。 在这个敏感的青春叛逆期,父母甚至要注意责骂孩子。 很多父母在情绪高涨的时候,都会对自己说的话感到生气。 其实孩子很难听,自然会更加反感,越来越喜欢和父母对抗。

4 .经常骂女人,骂女人多。 由于孩子熟悉,出现了说话油滑、自卑、摔倒、早恋、离家出走等不良现象。

家长应该如何对特叛逆期有严重不良行为的女孩?

1.你需要找一个孩子信任的人和她沟通、说话。 处于反抗期的孩子越来越叛逆。

2 .父母的威严绝不来自棍棒。 如果你的孩子真的很佩服你,就要拿出足够的气势和智慧说服她。

3 .如果孩子有过错,分析错误,与孩子讨论补救措施。 具体请参照《青春叛逆期女孩的教育方法大全》。 需要更多帮助的父母请点击下面的咨询,免费获取教师一对一教育计划。


高三寒假期间家长的两种倾向你有吗?(扩展6)

——如何让15岁孩子叛逆期听话一点,这两种事情家长千万不能做

孩子反抗的时候,是父母最头疼的事。 孩子不听话,叛逆心很强。 特别是对父母和老师来说,多次说同样的话会让人烦躁,一句批评就可能引起愤怒。 *时不听从别人的意见。

家长如何帮助15岁孩子顺利度过叛逆期?

1.很多孩子突然从“听话”变成了“父母做什么都不对”“父母对我要求越多,我就什么都不做”。 这只是孩子告诉你的,等我长大了,你就别管我吧。 这时,父母不能和孩子硬碰硬。 学*交流是最有效的方法。

2 .不愿意在交流中否定孩子的想法。

叛逆的孩子和父母的想法一定有区别,但请尽量不要否定孩子的想法。 你应该*静地和孩子讨论解决分歧的方法。 孩子也有判断能力。 如果双方分歧较大,父母也不要太着急,耐心用事实慢慢向孩子解释。 缩小差距,尽量避免更多的冲突。

面对叛逆期的孩子,这两种事情家长做不得

1.叛逆期的孩子不能打。

有些父母对初中孩子顶嘴、不听话的叛逆言行很生气,认为如果不抑制孩子的“邪气”,孩子可能会变坏。 于是父母采取了强硬的措施,说了坏话。 渐渐地,从表面上看,孩子又恢复了以前听话的“好孩子”。 其实他在心里关上了与父母沟通的大门。

2 .叛逆的孩子不能置之不理。

现实中,一些初中父母面对捉襟见肘的孩子,管教了几次也没什么起色后,就失去了信心,开始放任孩子不管。 这时,不管孩子的一句话或想法,父母都不听,不再引导。 长期以来,孩子受到了不良影响,行为上出现了偏差。 父母后悔的时候,发现自己的人生落后了。

每个孩子都是父母的希望,孩子的健康成长离不开父母的引导。 如果孩子在成长期间遇到困难,父母应该马上帮助。 如果父母有不能解决的问题,请点击下面咨询。 专业老师免费解决。

2-@ qq.com 15岁的反叛者应该被送到青少年教育学校吗? 听教育专家的话。


高三寒假期间家长的两种倾向你有吗?(扩展7)

——胆小的孩子该如何教育?这两种方法帮你锻炼胆小懦弱性格

如果有胆小、没有自信的孩子怎么办? 他们可以在家和父母、爷爷、奶奶等家人聊天笑,但没有异常的表现。 但是家里有个陌生人,就像人变了一样,他胆小怕事。 对于这样胆小懦弱的孩子,他怎么锻炼?

父母邀请孩子去亲戚朋友家,反正不同意。 这样的孩子从来没有去过陌生的地方,不愿意和同学交往,总是一个人。

有些父母看到自己的孩子大方有礼,却这么“难进大雅之堂”,总是生气,忍不住责骂孩子。

其实

孩子胆小懦弱皆因父母

孩子怕生的这种现象在心理学上被称为人际交往障碍,表现在以下几个方面。 孩子害怕陌生的环境和陌生人。 一旦到了不熟悉的环境,他们就会紧张,不知道该怎么办,所以宁愿呆在家里也不要出去。

特别是刚进入小学、初中、高中的孩子们,面对新的学校,不能适应新的环境,选择自我封闭,拒绝与老师和同学沟通。

父母可以尝试从以下两个方面引导孩子。

一、带孩子多体验户外活动

的父母要带着孩子出门,参加户外活动和旅行,开拓视野。 因为旅行很放松。 孩子进入陌生的环境,面对美丽的自然风景会很轻松,面对旅途中的陌生人也不会那么紧张。

这样多练*几次,孩子的胆量一定会逐渐变大。

二、制造孩子跟同学交流的机会

在学校不是自闭不想和同学交流的孩子吗? 没关系。 父母可以在学校时间或周末邀请两三个同学来家里做客。

家是孩子永远熟悉、感到安全的地方。 如果同学来家里和孩子讨论学*,讨论孩子感兴趣的事情,我相信孩子一定能融入同学。


高三寒假期间家长的两种倾向你有吗?(扩展8)

——寒假期间我和网络游戏抢孩子

寒假期间,我沉浸在自己的事情中,很少和女儿一起活动。 女儿也是个好孩子,不会给我添麻烦。 后来,我有点吃惊,发现她在电脑上注册了“YY”软件。 当初,她和一些网友一起唱歌。 后来,她看到我没有异议,就开始玩QQ炫舞、《穿越火线》等游戏。 她加入了战斗队,很快就升职了。 后来,她成立了自己的战斗队。 她是队长,包括副队长和接待员在内有60多人。 据说各战斗队之间可以有联盟。 她一个人在一个房间里,房间里像总部一样挤来挤去。 我看到她戴着耳机,封官,在网上发布命令。 看起来真的是这样。 听说她的部下们来自全国各地,年龄不同,有男有女,职业不同。 不知道,听从这个少女的指挥。 我重视观察,他们有严格的制度和清晰的水*。 好像有皇家马德里、红马、绿马、白马班。 我不知道游戏,但我不知道细节。 他们一起玩游戏,一起聊天,一起唱歌。 对于他们唯一的孩子,他们一定找到了很多朋友和兄弟姐妹。 难怪他们沉迷于网游!

我开始干涉她的游戏。 她的态度很出色,但暂时离不开。 学校临*了,我的不安越来越强,语气也越来越强。 我女儿能看到。 其实她自己也在考虑。 我要求她解散“战斗队”。 她向他们保证,她永远不会解散“战斗队”。 最后她决定把队长这个职位让给不是学生的网友。

这个问题我烦恼了很久; 为什么大人和孩子都沉迷于网络游戏?

我们知道无论发生什么事情,发展都是有原因的。 主要是现实生活中的文化生活太单调,人太孤独,我觉得虚拟旅游很棒。 网络不仅填补了玩家的孤独,也让他们体验到了现实生活中无法实现的愿望。

这就向我们的父母提出了一个问题:如果自己的孩子或者教的孩子沉迷于网络游戏,我们有责任吗? 怎样才能充实有意义地度过孩子的寒假生活?

这需要我们父母和老师的精心设计和指导。

我现在是网络成瘾学校的心理学老师。 我班的孩子会电脑。 没有一个人不会玩游戏。 他们的父母大多工作忙,很少花时间陪孩子。 如果孩子沉迷于网络游戏,那就不好了。 根据孩子网瘾的实际情况,我指导他们自发地组织许多兴趣小组。 如歌曲、乐器、阅读、写作、手工操作、科技、绘画、黑板报、英语、数学、体育、环保等。 这些活动不仅丰富了他们的闲暇生活,而且发展了他们的特长。

另外,我认为老师应该注意引导学生的校外生活。 留下作业,提议做作业。 我经常推荐儿童读物,指导他们写日记、学古诗、收集信息、听英语、做家务、参加实践活动。

通过老师和家长的努力,到目前为止,我们班沉迷于网络游戏的学生有了很大的改善。 他们完成了所有的难关。 课外知识多,动手能力强,纪律严明。 他们得到了家长和学校老师的好评。

网络游戏很有趣,但它只是一个游戏。 只要我们的老师和家长优秀,网游怎么能捕获我们的孩子?

延伸阅读:

6寒假改变孩子不规则*惯的小技巧。

孩子们沉迷于网络游戏。 不要总是对孩子露出不满的眼神和语言。

寒假预防儿童网瘾应了解的家庭教育与网络游戏利弊

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