青少年被抢手机就跳楼，这些预防措施做好孩子不会有极端

青少年沉迷手机是父母最担心、最没有解决的问题。 孩子在家玩没有节制，在学校也玩。 这样的孩子不想学*，心里只有手机。

最*打印了短视频看了图。 老师生气了。 因为男学生在课上玩手机。 老师抓起手机扔出了窗户。 没想到，孩子跟着手机，从五楼的客户身上跳了下来。 现场学生吓得大叫，老师当场晕倒。 幸运的是，孩子生命很大，楼下正在施工，做了网状架子。 正好孩子掉在上面，只是受了皮外伤，否则后果无法预料。

这样的情况要多得多。 昨天，9月1日，浙江杭州22岁的小明(化名)未能如期开学。 因为不想做作业，父母批评了他的手机。 年纪轻轻就从12楼跳下，永远离开了这个世界。

2017年，威海荣成，一名16岁的中学生男子，因父亲不让使用手机，从6楼掉下手机。 他气得跳下去就死了。

很多网友说，如果我是孩子的父母，我不想看到孩子失去生命，想让他用手机一辈子。 但是只能使用手机的人还有用吗？

首先，

孩子这么极端，主要还是父母这些工作没做好：

不知道孩子们在玩手机。

父母必须弄清楚孩子在玩什么手机，才能找到话题和孩子交流，拉*距离。 很多孩子行为极端的时候，父母完全没有注意到，证明父母对孩子的理解不够。

第二，孩子性格不开朗。

经常抱怨、消极情绪多的父母，不能培养出积极开朗的孩子，这需要父母坚强的心和良好的心情。 不要把工作和人际关系的斗争带回家庭。 进屋前，调整自己的心情和状态，学会用最好的方式和孩子相处。 此外，父母还应培养孩子热爱生活的态度。 他们周末可以带孩子做户外运动，一起种钅种，积极地养育孩子。 有关详细信息，请单击以下内容免费获得一对一教师教育计划。

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青少年被抢手机就跳楼，这些预防措施做好孩子不会有极端（扩展1）

——15岁孩子叛逆父母送孩子青少年叛逆学校，孩子会不会有报复心理?

15岁的孩子叛逆，被父母送到了青少年反抗学校。 孩子对父母有复仇心吗？

孩子反抗时，很多父母不安得不得了。 知道有学校接收叛逆的孩子，所以不敢送孩子。 他们害怕叛逆的孩子离开学校后会越来越严厉。 亲子关系本来就紧张，孩子只会更讨厌父母。

其实孩子对父母反感是不同的。 第二，如果孩子在学校被改造，接受了感恩教育，在学校磨练就会明白事情。 他理解父母的困难，理解他们的困难。 在学校呆一会儿，他会慢慢好起来的。

相反，第二，如果孩子在学校没有被转化，学校老师为了敲诈父母的钱而殴打、虐待孩子，经过这些折磨，孩子的心里一定很恨父母。 一出校门，他们就会想如何报复父母。

父母如何避免孩子的报复？

孩子刚有点叛逆的时候，父母不能用一切方法把孩子送到青少年叛逆学校。 孩子有反抗期是正常的。 如果孩子的叛逆行为特别严重，作为父母必须考虑我是否能协助解决孩子。 如果没有，就来找正规的青少年叛逆学校吧。 15岁的反叛者应该送去蓝教学校吗？ 听教育专家的话。

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——父母这件事不让孩子做好即使读再多的书也不会有任何长进

自古以来，读书的重要性和意义就被从名家到职业大师的许多人所争论。 一直强调，每个人读书的动机可能不一样。 对我来说，读书是为了满足自己的好奇心，提高自己的见识，拓宽自己视野的界限。

怎样才能有效地学*？ 很多父母不知道那个。 他们一心一意地要求孩子多读书，多学*。 他们想每天让孩子泡在书里。 但是有什么效果呢？

根据遗忘曲线，我们读过的书大部分都会被遗忘，但我们可以采取一定的措施，留下更多的东西。 读书后，我们花在阅读上的时间依然很有价值。

日本作家舒明浩123教了我们一个简单而重要的方法。 做——读书笔记！

文末老师分享“如何培养孩子的阅读兴趣”。 多读书，读好书，对孩子以后的生活和工作有很大的帮助。 在他们学*期间，多读书有助于开阔视野，提高孩子的自我修养。

如何引导教育孩子读好一本书？

1.用笔记本把读的书变成精神财富。

我们在日常生活中学到的东西都强调输入和输出。 阅读是一种投资。 输入后会发生什么？ 把学到的东西当作笑话输出。 就读书而言，高水*的输出就是写出高质量的书评。 书中内容简明扼要，不仅把书中结构安排得井井有条，而且在咀嚼一遍又一遍之后，有了自己的独到见解。

但是，大多数人一开始都没有达到这种程度。 从做笔记开始吧。

阅读和做笔记的第一个阶段是“摘录”。

在读的过程中，我们读了非常优美的句子、非常好的诗等。 对老师来说，我喜欢把这些句子记下来摘录。 方便你的记忆，也有助于今后的交流能力。 和别人交流的时候，不叫，叫了就很厉害了。

同时，做笔记也是一种方式，写下心情也是一种方式，可以判断这句话是否真的值得提取。 如果一篇文章或一句话推翻了你以前的观念，动摇了你的认识，在抄写和重读的过程中，还是会感到舒服和震撼，但这样的内容是值得提取的。

最后的书评也可以根据心情写。

2 .通过重读笔记来提高自己。

做读书笔记，让你能对读的书有印象。 读书笔记写完之后，重读读书笔记也是不可避免的一环。 对老师来说，最简单的思考就是我辛苦写了这么多。 如果我不复*，岂不是白白学*？

重读所有的读书笔记，是加深理解、拓宽视野的好机会。 奥诺玄智认为，只是漫无目的地打开笔记本电脑，可能很难集中注意力。 他的建议是选择重读我们的读书笔记的时间，并量化重读的频率。 一周一次也可以，三天一次也可以。 这有助于我们养成重读的*惯。

家庭教育要求家长要培养孩子的阅读*惯，必须从自身做起，给孩子创造良好的阅读环境。 现在很多父母下班回家，用手机玩游戏，打开电脑看电影，无疑对孩子有着潜在的影响。

其实，对

如何才能让孩子养成爱读书的好*惯呢？

来说，培养孩子爱读书的好*惯并不是一件难事。 照老师说的做很容易。

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——让孩子有一个“六色童年”将来才不会有遗憾

让孩子幸福成长，是每个父母的愿望，也是党和国家对孩子的殷切希望。 ***曾说：“让孩子更好地成长，是我们最大的愿望。” “全社会要了解孩子，尊重孩子，关心孩子，服务孩子，为孩子提供良好的社会环境。 ”那么，现在的孩子幸福吗？ 孩子的生活怎样才能幸福？

为了量化孩子的幸福感，我们开展了孩子成长指数的研究。 项目组以国内外幸福与幸福理论为基础，将儿童幸福感分解为身体健康、积极情绪、生活满意度、人际和谐、人格健全和崇高理想六个指标维度。 其中，健康包括三个指标。 饮食均衡、睡眠良好、体质正常。 积极情绪主要从积极情绪和消极情绪两个方面来考察； 生活满意度包括两个方面。 快乐的校园生活和丰富的课余时间生活。 从家庭关系、师生关系、同伴关系三个方面考察人际和谐。 人格的改善主要从乐观、坚韧、耐挫等影响孩子幸福水*的人格特质的崇高理想两个方面来考察：有无理想，努力实现理想。

影响这六个孩子幸福成长的维度可以形象地称为“六色童年”——。 充满活力的绿色代表身体健康，热情的红色代表积极情绪，活泼的橙色代表人际和谐，明亮的黄色代表生活的满足，宁静包容的蓝色代表健全的人格，庄重高贵的紫色代表崇高的理想。 因此，项目组共同提出了“六色童年”的理念，形象地概括了孩子幸福成长的目标。 人们常说，童年丰富多彩，童年丰富多彩。 这六个维度正好构成了儿童幸福健康的童年背景。

很多父母觉得孩子小时候学*好，长大后有好的生活条件和工作条件，自然会变得开心，所以*惯对孩子说：“现在好好学*，长大后能快乐地玩耍。” 但是这项研究表明，很多与学*无关的因素对孩子的幸福感有很大的影响，但却经常被大人忽视。 许多案例也证明，小时候不幸福的人，长大后也不会幸福地生活。

调查显示，幸福指数得分高的孩子热爱运动，睡眠充足，与父母沟通良好。 这三个因素经常被父母和老师忽视。 有些老师为了谈论很多问题，占用了学生的运动时间，而有些父母为了让孩子做很多作业，推搡着孩子的睡眠时间。 有些父母虽然知道和孩子交流，但还是一边用手机一边和孩子说话。 有些父母心不在焉，但只有不到一半的父母对用心听孩子说话感兴趣。

教育的核心不仅是传授知识，更重要的是培养孩子塑造健康的人格。 大人在日常生活中要关注孩子现在的乐趣，让孩子的生活不缺少“六色童年”的色彩。

父母必须不断地学*。 这是老生常谈，调查数据显示，父母学历越高，孩子的幸福指数越高。 这是因为高学历的父母可以尊重孩子，与孩子沟通。 这并不是说为了获得学位要求父母再多一个学位，而是在互联网时代，父母必须不断学*，向孩子学*，和孩子一起成长。

关心孩子的朋友。 有知心朋友是孩子幸福的第一要素，和朋友一起玩是孩子幸福的第二要素。 你会发现朋友对孩子的重要性。 所以，父母要珍惜孩子的朋友，允许孩子交朋友。 要创造条件，提供*台，让孩子在现实生活中与同学和伙伴交流。 父母不应该忽视鼓励孩子在网上交朋友。 他们不仅给予一定的支持，还教会孩子自我保护的技能，提高孩子的网络安全意识。

提高孩子对运动的兴趣。 运动要实现孩子快乐的价值，不仅要保证孩子的运动时间，还要尽量调动孩子运动的兴趣，让孩子在运动中感受快乐，交朋友，强身健体，保持这一点。 有条件的话，家长可以给孩子找体育教练，让孩子从小接受专业的运动指导。 这样不仅可以避免运动损伤，而且可以创造更好的运动基础，养成良好的运动*惯。

保护孩子的睡眠时间。 父母应尽量保证孩子的睡眠时间，给孩子更好的睡眠环境。 孩子睡得好，心情就会好，成绩就会好。

以*常心看成绩。 关注孩子的努力和进步，看到理想、性格、人际交往、运动等方面的积极因素，经常鼓励孩子。 这会让他们真正幸福，避免一旦考试失败就失望。

童年的幸福对一生的幸福起着基础性的作用。 家长要把保护孩子幸福作为维护孩子权利的重要内容，让孩子有一个完整的“六色童年”。

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——北大军训现“低头族”，青少年手机成瘾已成常态

2015年8月35日，在北京大学2015级新生军训开学典礼上，对学生进行了消防训练和体验活动。 会场出现了奇怪的场景。 新生好好地坐着，但所有人都低头托着下巴。 他们在做什么？ 因为每个人都有手机，所以从远处看，真的成了独特的“风景”。

随着手机和*板电脑时代的到来，越来越多的人离不开手机。 父母要上班、谈心，“拼车”是必要的，孩子接触电子产品也越来越早。 上课时学生低头刷微博，吃饭时学生低头QQ，睡觉前用PAD看视频，无聊时低头看微信。 这种现象在当今在校学生中普遍存在，无处不在，被形象地称为“低头族”。

儿童的思维模式还不完全成熟，比*更容易“入门”电子产品。 2岁的孩子几次摸手机玩游戏听歌是普遍现象。 这不是奇迹。 许多父母认为电视和iPad是“电子乳头”，而不是与孩子交流。 父母自己很闲，但孩子太早依赖电子产品了。 长期使用手机、电脑等电子产品的青少年，容易出现脖子、肩膀、手臂、手不舒服等症状。 孩子过度沉迷于网络手机从长远来看可能会影响孩子的健康和发育。 经常使用电子产品会导致孩子眼睛过度疲劳，视力下降。 孩子们长时间呆在房间里看电视、电脑等。 减少运动量，儿童的户外活动也减少，不利于儿童运动能力的发展和身体的健康发育。

在这方面，我们应该反思为什么孩子这么依赖电子产品。 边肖认为，在这个过程中，父母是最大的“助推器”。 父母觉得电子产品有“魔力”。 当孩子兴奋或情绪失控时，父母可以通过取出电子产品快速稳定孩子。 就这么简单，哭哭啼啼就能解决。 为什么不做父母呢？

那么，作为父母，我们如何才能让孩子受益于趋利避害呢？

)1)选择玩具代替，充实游戏内容。

孩子天生爱玩又依赖电子产品，父母可以转移孩子的注意力，带孩子去选择新玩具，把旧玩具变成新玩具。 在实体玩具方面，给孩子更多的时间去探索和玩耍，让他们没有时间去思考电子产品。

)重视亲子关系，增进沟通。

孩子之所以过于依赖电子产品，是因为父母*时工作忙，没有时间陪孩子。 他们不是和孩子在一起，而是盲目地把电子产品当成“电子保姆”。 所以，父母要和孩子在一起，尽可能多的和孩子沟通，让“电子保姆”退出二线。

给孩子买色彩鲜艳、画面丰富的书； 和孩子一起手工画画，培养孩子动手的能力。 这有助于多方面培养孩子的兴趣爱好，无形中可以拉*自己和孩子的距离。

(三)发挥示范作用，做表率。

父母要想让孩子不沉迷于手机和电脑，就必须以身作则。 如果父母自己抓住电子产品不放，孩子如何摆脱电子产品的诱惑？ 父母必须有意摆脱电子产品。 如果他们不需要紧急使用，应该在孩子休息后再使用。 通常，他们应该尽量不碰。 从长远来看，示范作用是有效的。

)4)控制接触时间，逐渐“戒瘾”。

孩子的自我管理能力差，大人必须控制。 所以在电子产品的使用中，父母可以通过控制孩子接触电子产品的时间来帮助孩子。 根据相关资料，控制时间应限制在30分钟内。

)5)鼓励户外活动，转移注意力。

让孩子接触实物，和孩子一起做游戏，带孩子去户外，观察四季的变化，亲*自然。 这样他们不仅可以锻炼身体，还可以转移对电子产品的注意力，让他们在大自然中学到很多知识，提高孩子的想象力、创造力、思维能力，以及探索现实世界的欲望。 所有这些都是电子产品无法实现的。

电子化的步伐越来越快，越来越多的孩子*新月异的电子产品包围着。 现在，IPhone和ipad已经成为孩子们的玩具。 毫无疑问，电子产品对孩子休闲娱乐、扩大视野、增长见识大有裨益。 但如果让孩子过度接触电子产品，不仅会占用孩子很多时间，还会让孩子对电子产品上瘾、上瘾。 电子产品是一把“双刃剑”。 父母必须注意不要让这把剑伤害孩子。

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——父母如何做好孩子的老师

父母如何成为孩子最好的老师是孩子成长过程中父母最关心的问题。 父母是孩子最好的老师这句话没错。 孩子出生后，父母开始早教老师。 随着孩子的成长，父母也要承担教育的责任。 但是，如何成为孩子的老师，容易困扰我们的家长。 下一个故事是关于父母如何成为孩子最好的老师。 希望能启发我们的父母。

父母如何成为孩子最好的老师

不需要给孩子买很多昂贵的书去学*，也不需要给孩子送昂贵的班级。 最好的教育在我们的父母。 “每个父母都有每个孩子”和“每个问题孩子背后都有一个问题家庭”这句话说明了家庭教育的重要性。 父母做得好，孩子才能做得更好。 父母是孩子最好的老师。

批评孩子最重要的是实事求是。 一些父母纷纷批评缺陷。 批评失去重点的时候，孩子不知道你在说什么。 这样的批评还有用吗？ 我发现很多家庭都有这种情况。 家人聚在一起吃饭，孩子成了众矢之的。 如果孩子边吃边听训练，不仅会影响食物的消化效果，还会失去对批评的敏感性。 这种情况持续很久，孩子听训练就像听歌，不管是你播，还是他吃他，都完全不行。 全世界可怜的父母。 每个父母都最爱自己的孩子。 他们总是觉得自己的孩子最好、最可爱。 但是很奇怪。 一位母亲开口不语，她说：“为什么不看XXX呢？ 人生活得这么好！ ’世界上所有的孩子似乎都比自己好。 比较去，最后伤害彼此，让建议变坏失效。

1 -通过

智择优择校网总结：

上面的介绍，父母应该知道如何成为孩子最好的老师。 父母的言行总是影响着这个孩子。 做孩子的玩伴，了解孩子的内心世界，从生活中影响他们，告诉他们什么是对什么是错。 你能让他们解决的问题都让他们解决，空闲的时间和他们一起度过。 最重要的是，父母要给孩子的内心树立榜样，让孩子从中崇拜父母。

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——夏季游泳安全事故频发，家长要做好孩子的安全教育

目前是炎热、闷热、潮湿的日子，凉爽的河水成为消暑解暑的首选。

很多孩子没有夏天游泳的安全意识，请注意。

记者沿着小边沿途走访发现，只要有水，市民就络绎不绝，有的在树荫下钓鱼，有的在低水位的河流里，成为不少市民乘凉游玩的胜地。

“这几天太热了，在桥下的树荫下泡在水里，很不舒服。 ”孙先生对朋友说。

现在是学生暑假，凉爽的河边成了孩子们玩耍和放松的好地方。 很多市民无视警示牌，在河里玩耍，不在乎夏天游泳的安全。 包括很多孩子。

“水很浅。 孩子的大腿没问题，但什么也没有。 ”和孩子一起去钓鱼的金先生告诉朋友，这么浅的河没问题。

随着气温的上升，一些市民为了避暑，不顾自身安全在水中游泳，却不知道灾害的发生是出于一时的享受。

夏天是溺水事故的高发期。 最*有很多关于孩子在河里游泳淹死的报道。

在河里玩耍的市民也要注意孩子夏天游泳的安全。 不能在河里随便游泳。 请尽量远离河。

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——江阴市学校宿舍 带头做好预防少年儿童遭受*工作表率

日前，教育部等四部门联合发布蜀铭号123，要求严格管理女生宿舍。

边肖昨天了解到，江阴寄宿制学校一直按照“封闭式”要求管理学生宿舍。

市教育局安监科科长徐建刚表示，江阴一直要求男女宿舍分开安置。

由于条件的限制，配置在同一建筑物内时，也必须设置隔离装置。

另外，学校宿舍区安装摄像头，进出宿舍需要门禁系统。

如果没有宿舍管理员的许可，包括老师和家长在内的所有男性都不允许进入女生宿舍。

边肖在走访一些学校时发现，江阴学校的宿舍基本上实行“封闭”管理。

除全市统一的规定外，每个学校都有人性化的规定。

江苏省南京高级中学居住着2000多名学生。 男人和女人住在三座独立的大楼里。

学校为每栋楼的学生配备了专职宿舍、同性值班老师和保安巡逻。

“宿舍区至少有12名老师值班，每个宿舍都有电话。 学生可以随时联系宿舍管理员。

宿舍主任每天向宿舍报告住宿人数。 “学校相关人员说。

江苏江阴高级中学约有2000名寄宿生。 男女被安排在不同的宿舍，每个宿舍都设有指纹识别器。

在规定以外时间出入宿舍的学生，应当凭班主任和年级行政值班领导出具的证明和学生证到值班室登记。

学校还在每个宿舍配备两名同性宿舍管理员，负责学生管理和日常卫生。

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——青少年如何自我调整情绪，预防抑郁呢？

在我国，青少年正处于学*压力最大的阶段。 他们要经历初中、初中、高考三个阶段。

*年来，虽然国家说要减轻学生的负担，但青少年面临的升学压力没有改变。

他们每天朗读、复*、做题、测试、模拟考试等。 青少年如果不能妥善调节情绪，缓解压力，就容易患上青少年抑郁症。

青少年抑郁症主要是一种心理疾病，表现为非常消极的心理、强烈的叛逆心理，对自己非常封闭，不愿与外界交流。

严重的抑郁症也会导致自残、自杀的想法。

那么青少年应该自我调节情绪远离抑郁呢？有关心理教育专家智择优孟老师给青少年支招。

1.青少年对自己的认识一定要客观，不要给自己高估或低估。

我们要在日常的学*生活中鼓励自己，学会激励自己。 不要敢于面对自己的缺点和不足，比较自己和别人，不要有完美主义。

2 .青少年学*压力确实很大，但要学会在日常生活中释放心理压力。

听歌、跑步、打篮球、参加社交活动和娱乐活动等。 这些方法既能释放他们的心理压力，又能增强他们的自信心和勇气，让他们过上更有阳光的生活。

3 .在日常生活中倾听父母的意见，不抗拒、不拒绝。

虽然他们有些地方做错了，但这也是为了我们，青少年应该学会和父母有良好的沟通。

4 .学*中一定有很多挫折和烦恼。 青少年必须做好面对这些挫折和麻烦的准备。

不断克服这些困难和挫折。 不能因为一次失败就消极起来。

青少年确实承受着最大的学*压力，青少年一定要勇敢面对学*中的烦恼，学会正确调节自己的情绪。

如果你不知道如何在这方面调节自己的情绪，可以用孟老师的方法练*，有助于预防青少年抑郁症。

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——青少年玩手机上瘾 出现手机幻听怎么办？

“在地铁里吃饭，在喧嚣的餐厅吃饭，总是听到自己的手机在响”“感觉手机在振动，但没什么”“每次听到类似的铃声，我马上就会翻口袋。 尽管知道那可能不是自己的手机或短信”……手机的普及，加上类似的铃声和短信提示，越来越多的人抱怨这种“电话幻听”

知识偏好心理学专家表示，在现实生活中，不仅是手机的幻听，QQ语音的幻听也不少。 很多青少年长期使用QQ文字，长期以来容易出现在其他场合。

手机幻听逐渐成为消费者不可避免的问题。 那么，这是说明你有神经衰弱，还是说明你神经紧张？ 精神专家孟医生表示，手机幻听大多是心理问题而不是生理问题。 现在大多数人全天候都有手机。 滥用或过度依赖手机可能会导致手机幻听的强迫症状。

作为一种新的心理现象，虽然没有被认定为精神病，但手机幻听现象仍然引起世界的广泛关注。

手机幻听到底是怎样产生的？

的

孟医生认为，“幻听”现象往往与职业有关。 经常使用交流工具的人(媒体、销售、咨询业者等。 )经常铃响的话就要上班。 这些人长期处于“等待”状态，强烈的心理暗示会诱发“幻听”。 但是，QQ幻听经常出现在青少年中。 因为他们用QQ聊天的时间比面对面聊天的时间多得多。

其实手机听声音首先是人压力太大的信号。 如果感情积累得不到释放，就有可能引起幻听。 当今社会竞争激烈、节奏快、人们高速奔跑，是幻听现象普遍存在的原因之一。

手机幻听大多是偶然的，时间短，程度轻，一般不影响人的健康和生活。 人有压力和不安是正常的。 需要注意的是如何理解和认识幻听。 出现持续的幻听，而且离现在很远，才是这种病的表现。

因此，发现儿童手机幻听或QQ幻听时，有必要自行判断幻听症状的程度，考虑是否对生活和学*产生了不良影响。 严重时，应立即就医。

孟老师温馨提示：

轻微的“手机幻听”现象可以看作是手机铃声的“疲劳综合征”。 最简单的应对方法是在3360频繁更换铃声，选择比较放松的音乐作为铃声，转移注意力，消除心理压力。

严重的“幻听”是精神分裂症的症状之一，如果“手机幻听”或“QQ幻听”出现频率过高，建议进行心理治疗。

延伸阅读：

手机强迫症离不开手机吗？

手机缺*：手机镜头成了新的盲点。

如果孩子躺在床上玩手机怎么办？ 如何戒掉手机焦虑症？

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——预防青少年校园暴力，学校需做到四点

目前，青少年校园暴力事件在全国各地十分普遍，青少年犯罪也在增加，校园暴力事件不断发生。 一些青少年缺乏法律观念和基本法律知识，或者学校教育、教学内容和方法对青少年的发展起着非常重要的作用，学校的某些方面也导致了学校暴力的形成。

在预防和减少校园暴力问题上，学校教育是预防校园暴力的最基本、最重要的防线：

1 .学校应加强宣传教育。 我们应该充分认识校园暴力的严重性和危害性。 要充分认识这一问题，推动社会各界共同努力，想办法解决问题，减少青少年的攻击性。

2 .学校要加强法制教育。 学校应当定期邀请法律专家上法律课，建立专栏，张贴组织观看法律电影的法律征集和知识竞赛标语等，有效营造合规氛围，避免校园暴力。

3 .学校应该减少暴力文化的传播。 学校应该遏制《*暴力》书籍和图画书的传播。 必要时采取有效措施，联合*机关控制电视、电影、网络等媒体传播暴力文化。

4 .学校应加强对青少年的素质教育。 在*时的教育教学中，要注意丰富青少年的课外生活。 比如，让学生看健康的电影、电视、出版物，通过这些渠道，引导青少年树立正确的世界观、人生观，从而提高青少年分辨是非的能力，使青少年养成遵纪守法的好*惯，辍学施暴。

校园暴力已成为严重的社会问题，应引起学校和有关部门的关注。 要为青少年创造良好的学*和成长环境，让青少年在和谐、友好、尊重、*等的环境中健康成长。