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父母在孩子进入青春期后，会发现孩子的独立能力很低。 (独立能力低的具体原因请参考《孩子过分依赖父母，谁的错？》。 )社会承担风险的能力也很低。 在这种情况下，孩子一旦进入社会，就可能无法适应，自信心受损。 他们如何锻炼自己的独立能力？ 在这种情况下，父母最好赋予孩子权利，让孩子自己完成某件事。
例如，孩子想做点什么。 进入青春期的孩子有能力，所以最好赋予孩子权利。 例如，孩子会去城市商业中心弹吉他唱歌，说想赚点外快。 其实这并不是个坏主意，但也有父母说“不好意思”或“我们不缺钱”之类的。 父母有没有想过这是他们的爱好？
在日常生活中，其实父母应该给孩子自己掌握家庭财务的机会。 例如，母亲给孩子一周的家庭生活费，让孩子在一周的生活中合理分配，看能否改变家庭不可改变的生活。 在孩子第一次尝试后给予鼓励，过一段时间让孩子第二次尝试，培养孩子管理资金的能力是个好办法。
如何锻炼孩子的独立能力？ 具体方法请参照《让孩子独立，父母只需做到三点》。 其实只要父母肯放手，青春期的孩子就可以独立处理事情。 家长可以暗中观察，也可以在适当的时候给出建议，让孩子成长得更快。 无论什么时候，父母都要注意孩子独立能力的培养。
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怎样锻炼孩子独立能力 给孩子一些权利很重要（扩展1）
——思考是人类最大的乐趣，培养孩子独立思考的能力很重要
家庭教育在人的一生发展中非常重要。 父母养成对孩子思考的*惯，会让孩子一生受益。
无论是初中还是小学，生活中到处都有无限有趣的启蒙素材。 只要父母愿意，就会点燃孩子的探究心，逐渐养成思考的*惯。
举个例子，和孩子去便利店买东西的时候，可以让孩子学会观察商品的价格。
孩子们会发现这个问题。 “为什么这里的东西比百货商店的东西贵得多？ 人们会买吗？ ”，会发现很多类似的问题。
这样的问题，可能是父母的通病，也可能是“儿科”，是引导孩子刨根问底的好机会。
例如，父母可以向孩子询问便利店和超市商品价格的差异。
“是啊。 那你想想为什么有时候不想去超市买。 ”，孩子抱怨学校门口文具店阿姨的价格太“黑”了，或者什么的时候。
当孩子向我们提出问题时，作为父母，我们可以说服孩子自己寻找答案。
下次和孩子路过水果摊的时候，请给孩子讲一个“xx水果摊”的故事。 得到不同的惊喜。
因为是“学而不觉无差别”，所以作为父母，如果有适合孩子思考解决的问题，可以交给他们。
让孩子思考如何进行，不太在意结果，让孩子养成思考的*惯，听孩子发生问题时怎么想。
帮助孩子发现弊端和没想到的细节。 慢慢地，你的孩子会提高思考能力。 当孩子在学*中使用这种行为时，这将成为他们学*中的一把利剑。
请向陈老师咨询。 他会给你更全面的回答，更全面的育儿方法。
怎样锻炼孩子独立能力 给孩子一些权利很重要（扩展2）
——八九岁孩子总是反抗大人，家长不妨给孩子一些选择的权利
孩子上小学三四年级后，很多父母反映孩子不像以前那么乖了。 他们总是爱顶嘴，不听从父母的管教，对吃饭没有挑剔或者不满意。 简而言之，他们做什么都要和父母对抗。
因为
但89岁的孩子已具备认知能力，正处于自我探索的敏感期。 他们强调自己的价值，想自己控制一切。 无论是生理上还是行为上，他们都倾向于被自己支配。 他们不想听从大人的命令，而是想做自己想做的事，所以反抗父母。
很多父母干涉孩子，不给孩子自己决定的机会，用命令和强硬的语气和孩子说话，对自我意识很强的89岁的孩子来说是无法忍受的。 容易引起孩子的反抗。
父母可以试着向孩子征求意见、提问、询问，让孩子做点什么。 孩子本身很善良。 父母对孩子说话有礼貌的话，孩子也一定会对对方有礼貌。 因为没有人会用难听的话面对有礼貌的人。
2 .尊重儿童的选择。
为了显示大人的威信，很多父母都想好好控制孩子，总是让孩子做大人希望他们做的事。 出于逆反心理，孩子当然会和父母对抗。 这时，双方有权利之争。
其实八九岁的孩子已经有一定的自我判断能力。 父母对孩子有什么要求时，最好先听听孩子的意见。 如果你不喜欢孩子，请不要勉强。 因为即使孩子按要求做了，也是屈服于父母的威严，不是自愿的。
让孩子自己决定，他们会努力做好事。 被逼得走投无路的话，孩子做的事情只会变得马虎，发呆。 你会把事情搞砸的。
怎样锻炼孩子独立能力 给孩子一些权利很重要（扩展3）
——给孩子幸福一生的能力——独立
现在的独生子女家庭，有一个非常温柔的陷阱，是那些过度保护孩子的父母挖的。 他们把孩子看作掌上明珠，子孙的希望。 妥善安排孩子的衣食住行，不想让孩子受一点“委屈”。 而陷入温柔陷阱的孩子们，不仅手脚被束缚，失去了锻炼和尝试的机会，还失去了生存的权利。
面对激烈的竞争，如何培养孩子的独立性、自立能力、独立思考能力、问题解决能力、自我意识？ 这已成为所有父母对孩子的要求和愿望。 今天，我们将讨论父母如何更好地培养孩子的独立性。
帮助孩子克服依赖。
父母过度的爱不想让孩子做以前能做的事。 遇到一些困难就给父母打电话，完全靠人。 所以，父母和长辈必须改变替代的做法，让孩子能够克服依赖他人的心理。
尊重孩子。
父母要注意和孩子说话的语调和方法，仔细听孩子说话，让孩子觉得自己尊重他们。 受到父母充分尊敬的孩子往往友好、有礼貌、大方、独立。 心理学家认为，这是孩子应该受到尊重的好反应。
不要过度保护孩子。
欧美父母非常重视孩子独立性的培养，主张从小培养孩子的独立意识。 孩子刚出生的时候，很少会被一个人留在房间里和父母一起住。 孩子在学走路的时候摔倒了，所以自己爬起来。 这个做法值得参考。
从兴趣出发培养孩子热爱劳动的*惯，。
孩子们对游戏活动有着浓厚的兴趣。 儿童做象征性工作时，应尽量玩游戏，让他们有兴趣并积极参与。 独立和努力是分不开的。 爱劳动、不怕痛苦才能独立。
为儿童独立发展提供条件和机会，。
为了培养孩子的独立性，我们必须放开孩子的手脚，让他们做应该做和不应该做的事，即使处理不好或者处理不好。 不要总是用担心的眼神看孩子或提醒孩子。 或者干脆帮你消除孩子的障碍，开辟一条路。 这种态度和做法，故意束缚孩子的手脚，阻碍了孩子独立性的发展。
教孩子独立工作的知识和技能，。
儿童不仅要有独立的意识，还要有相应的知识和技能。 也就是说，不仅可以自己工作，还可以自己工作。 烹饪的选择方法和桌子的打扫方法等教育在日常生活中自然地进行。
树立榜样，树立好榜样。。
榜样的力量是无限的。 如果父母本身就是依赖别人的人，对什么事都拿不定主意，总是求助于人，那就不要指望你的孩子独立。 因为父母的一举一动都是孩子模仿学*的最直接的典范。 所以，要独立，必须从父母开始。
作为父母，我们要尊重孩子独立生活的意愿。 只要不涉及原则问题，就要给他们充分的自由，让他们自己决定，给他们独立生活的机会。 只有这样，孩子才能成长为独立自主的人。
儿子和母亲顶嘴，怎么管教叛逆的孩子呢？
父母如何对抗“叛逆”的孩子和大人？
怎样锻炼孩子独立能力 给孩子一些权利很重要（扩展4）
——如何让孩子根据记忆的方法去复*，这6个方法很重要
记忆是过去的经验在人脑中的反映。 人的记忆力惊人。 正常人脑的记忆存储量为10 ~ 10位(一个信息单元称为位)，是数字电子光栅的100万倍。 甚至可以说人脑的记忆容量是无限的。
人脑由140亿到160亿个高度专门化的神经细胞组成。 人脑的网络系统比美国所有的电报和电话通信网络要复杂得多。 因此，人脑的存储量估计相当于全世界图书馆信息量的总和。
3360记忆越准确，人类记忆能力的变化规律就越能被保留得越好，越容易重新识别，回忆得越快，就越容易回忆。
死记硬背规律，目的明确，态度积极，方法正确，数量最多。
恰当且容易记忆
的规律，很容易认真复*，反复练*，充分重复和维持。
复*的规律是，背了就马上复*，内容少的时候就不记了。 尽早记住要有效，分散和集中要适当。 尽量重复搭配，复*时间要合理。 避免单调乏味，注意精神疲劳。
认识规律是通过记忆和巩固旧的事物，识别新的事物之间的相似之处，找出新旧事物的异同，从而认识正确、容易、恰当。
回忆的规律是依靠很多联想来回忆。 联想越丰富、系统，越容易想起。 相反，会变得更困难。 人想不起来的时候，就会想起来。
回忆的规律是充分利用联想，积极依赖认同，采取坚决的态度。
灵活机智的判断等。
记住这些规则，那么如何正确地组织复*呢？ 子曰、“不如边学边学！ ’他期待着复*。 因为它不仅能巩固记忆，还能“温故而知新”，加深对材料的理解。 如果能好好复*学到的东西，就永远不会忘记。 德国心理学家阿宾霍尔斯通过实验证明了这一点。 在一次实验中，他为了背诵记忆了无意义的音节和诗。 第二天重新学*实现读经； 这样，复*达到背诵完成的次数就会减少，即使不复*也能背到第五天。 结果表是3360。 请进入下一页。
怎样锻炼孩子独立能力 给孩子一些权利很重要（扩展5）
——如何锻炼孩子的口语表达能力
许多父母希望他们的孩子成为科学家、人类灵魂工程师、歌手、电影明星、电视播音员等。 可以在万人会场、报告厅、电视屏幕上展示自己孩子的才能。 但是，这不是一件容易的事。 孩子不仅要有渊博的知识，还要有口才。
怎样才能让孩子嘴角飞沫？ 我们可以从以下几个方面培养孩子的口语表达能力。
培养孩子口语表达能力的方法有很多。 只要家长采用科学的训练方法，并保持不变，就一定有效。
避免语言错误的书面表达需要在听、说、读、写上下功夫。
孩子性格内向，不爱说话，语言能力低吗？
怎样锻炼孩子独立能力 给孩子一些权利很重要（扩展6）
——父80儿60 以后靠谁养活——适当分些家务给孩子
从小让孩子做家务，是决定孩子将来幸福与否的基础性工作。
现在很多父母一提到孩子，总是有很多非议。 谈温饱，互相比较； 奢侈不勤俭； 只为自己着想，不在乎别人； 缺乏责任感和进取精神等一下。 细想起来，这些指责都有一定的道理，反映了城市独生子女的共性问题，但并不一定会引起孩子的重视，从根本上解决问题就更难了。 因为现在的孩子从小吃穿都不愁，过着物质富裕的生活，没有经历过生活的艰辛和磨难。 他们怎么知道生活的艰难！
有一个流传很广的古老笑话。 据说苏州富裕的家庭有30岁的儿子，靠50岁的父亲生活。 一位占卜师说，父亲能活到80岁，儿子能活到62岁。 他听着哭着说：“我父亲会活到80岁。 我会活到60岁。 今后谁会养我？ ”这个古老的笑话虽然有些夸张，但它反映的问题有现实意义。
调查显示，目前中国有6,000多万独生子女。 14岁以下儿童中，独生子女占30%以上，而城镇中这一比例高达95%左右。 许多独生子女在家里被父母溺爱、惯坏。 地面别拖，菜别磨，衣服别洗。 他们过着养尊处优的生活，许多孩子在心理素质、意志品质、生活能力等方面存在着明显的问题，影响了他们的全面发展。
要改变这种现象，光靠父母的谴责是没有用的。 我们应该从教孩子如何生活开始。 孩子做家务是培养家庭意识和家庭责任感的必要条件。 家务和家务是家庭生活中不可避免的一部分，单纯由任何一个家庭承担都是不合理的。 孩子也是家庭的一员，接受力所能及的家务是理所当然的。 只有大家都做了，家务才能成为任何人的累赘。 善于做家务的孩子也有助于培养良好的学*质量和*惯。 他们可以集中精力学*，更有效率，更自信。 另外，让孩子做家务的过程中，自然而然地养成了“勤快”的*惯，也培养了适应社会生活的优良品质。
你想让孩子做家务吗？
克服四种依赖心理，培养孩子的自立能力。
怎样锻炼孩子独立能力 给孩子一些权利很重要（扩展7）
——家长如何培养孩子的独立自主能力?不妨吸收一下专家建议
对于父母依赖性强的孩子，如何培养独立性呢？ 让我们看看孟老师的三条建议。
1 .培养儿童的独立意识。
父母一定要放开孩子的手脚，让孩子用力。 其实孩子从小就有独立意识。 他们喜欢什么都自己做，自己走沙发，自己用勺子吃饭。 父母不要向孩子成长的独立意识泼冷水。 “别动，你做不到！ ”珍惜，“很好。 请慢慢做。 你能行的！ ”请鼓励他。
2 .培养孩子自己工作的能力。
孩子的独立能力是在实践中逐渐培养起来的。 随着他们身体的发展，他们各方面的能力
不断改善，不要永远学*。 从做过的事情不好到做的好，这是一个必经的过程。 由此，孩子也得到了自己的发展。 我们在接受教育的过程中，不是有“传千次不如传千次”的说法吗？ 这句话充分体现了动手对孩子的重要性，在独立能力的培养中，要重视“做”的过程。
3 .培养孩子独自克服困难的能力。
家长在培养孩子独立能力的同时，也需要培养孩子克服困难的精神。 对孩子来说，在自己洗衣服、打扫房间、收拾玩具、做家务时，需要付出一些努力，克服一些困难。 所以，父母的作用是鼓励和要求孩子克服困难，充分肯定孩子的努力。 特别是对依赖性很强的孩子，父母要坚持让他们自己做。 所以，为了孩子的未来，父母要下决心，培养孩子勇于克服困难的精神。
请记住。 父母请原谅孩子不优秀，但不努力。 这也是培养儿童独立性的重要原则。 对于育儿需要帮助的家长，可以点击下面进行咨询。 他们免费接受老师的一对一指导。
怎样锻炼孩子独立能力 给孩子一些权利很重要（扩展8）
——如何让孩子对学*产生兴趣，启发式教育很重要
在教育史上，人们非常重视启发式教学。 2000多年前，东边有孔丘，西边有苏格拉底。 此后，许多教育家对启发式教学进行了讨论和贡献。 中国把启发式教育作为教育原则之一。
纵观教育史，以前许多国家的教育是注射式的，不以学生为主体。 有人把学生当成冰冰，有人把学生当成接受者。 教师和学生是接受者和传播者。 有的学生被迫学*，采用棍棒教育，以为棍棒下能有好人。 这些做法和认识不利于培养学生解决实际问题的能力，是极其错误的。
在中国教育史上，人们很早就重视启蒙教育。
孔子的启蒙教育存在不足，如果不能把激发学生的学*兴趣作为启蒙教育的任务，很多一时没有自觉的学生就会被排除在启蒙教育之外，而对于举棋不定的学生，就要避免教育，变本加厉，善于思考
所以，我们今天说的启发式是根据教科书的内容和学生的实际情况，采取直观的演示、提问、比喻、对比、练*等多种有效的方法。 这些方法可以充分调动学生的学*兴趣，启发他们的积极思维。 用这样活泼的思维，举一反三，引导学生分析问题、解决问题。 它不仅能有效地使学生掌握基础知识和技能，而且能激发学生的求知欲，发展学生的记忆、思维、想象等认知能力。
启发式教学过程的本质是什么？ 它既要发挥教师在教学中的主导作用，又要使学生成为教学过程中的主体，即学*的主人。 在这种情况下，学生可以自主地学*、思考、发现、实践和活动。
相反，打针会把学生的脑袋当成被动的一罐，只教学生记住生死、牢牢记住，机械练*，试图把知识原封不动地填满。 因此，注射被称为“填鸭式”。
启发式教学的过程与注入式教学有很大的不同，它有很大的优点：培养学生的学*兴趣和求知欲，让他们越学越想学，越学越开心。 反而打针让学生越学越痛。 在启发式教学过程中，教师引导学生的智力活动，启发学生，提高学生的学*自主性，生动活泼学生的学*。 注射就是强迫学生死记硬背，不冒犯整个教学过程。 启发式能让学生真正了解知识，自觉掌握技能和技巧，通过学*知识和训练技能和技巧来发展智能。 填鸭式的死记硬背和机械式的训练，无益于学生的智力开发，反而成为死记硬背、不思考的坏*惯，越学负担越大。 如何激励？ (请进入下一页)
怎样锻炼孩子独立能力 给孩子一些权利很重要（扩展9）
——“希望爸爸妈妈多花一些时间陪伴我” 几乎是每个留守儿童的心声
郴州市路桥村小学14名留守儿童用废旧报纸做向日葵作为母亲节礼物。
“妈妈，我想见你。 你什么时候回来？ ”听到电话中母亲的声音，5岁的男孩鲍晓哽咽了。
今天，
拿着手机，鲍晓很兴奋，迫不及待地想让妈妈带我去公园。
其实，像鲍晓这样的孩子还很多。 为了生计，父母不得不离开故乡去打工。
为了引导农村留守儿童表达对母亲的爱，留守儿童把自己想对母亲说的话用废旧报纸写给母亲，作为节日礼物送给母亲。
“保护未成年人意义重大，值得我们努力。 特别是当我们的工作重心转移到农村留守儿童身上时。 ”胡说：
郴州保护未成年人的经验主要是引入*与社会联动机制，实施五大关怀品牌计划。
即针对监护不足、受教育程度低、厌学、受伤害、留守流动未成年人和子女、困境中人的延伸救助计划。
接下来，郴州孩子多，问题突出，呆在想管理的县市。
设立留守儿童和留守老人保护示范村，每个县市每年至少创建两个。
这些示范村利用闲置住房作为农村留守儿童的公共活动场所，配备游乐设施、电脑WiFi等。 允许孩子和父母视频聊天。
怎样锻炼孩子独立能力 给孩子一些权利很重要（扩展10）
——家长要注重培养孩子坚强的意志和独立能力
厌学是一个严重的教育问题，既有家庭因素，也有学校因素，还有孩子自身的性格因素。 一般来说，厌学的孩子往往缺乏自信，性格和意志力薄弱。 所以，要加强孩子自信心的培养，锻炼孩子的性格。 只有这样，孩子才能勇敢面对自己的学*和生活，不断走向成功。
要培养孩子良好的心理素质，使孩子有自信心，父母从小就要注重锻炼孩子的意志，重视培养孩子的自信心和勇气，这是成功的基础。 学历不同的孩子，意志力和自信的表现也不同。 例如，有些孩子有毅力，不怕困难，对任何事都认真对待，什么事都想自己去做。 这些孩子的心智发展很健康，可以说他们有很强的自信和勇气。 但是，也有胆小害羞的孩子。 遇到陌生人就躲在后面。 他们什么都不敢尝试，甚至不知道该怎么办，不敢向老师提问。 这样，长期以来，不明白的事情越多，积累越多，就越讨厌学*。
所以，要培养孩子的自信心和独立性，帮助孩子克服过于依赖大人的*惯。
坚强的个性是事业成功不可缺少的条件之一。 个性强的孩子总是努力学*，在生活中表现出很强的独立性。 所以，孩子要想在未来的职业生涯中取得成功，就必须注意培养孩子的性格。
强调坚强的性格是孩子成长的必要，不是小问题。 许多成功人士的具体例子清楚地表明，出现复杂问题时，人们需要作出果断的决定。 个性强，遇到问题能冷静分析，妥善处理； 但是，性格软弱的人不同。 他们往往优柔寡断，使事情更糟。 可见坚强的性格对孩子的成长非常重要。 既然父母努力养育孩子，我们就不应该忽视这个重要方面。
儿子和母亲顶嘴，怎么管教叛逆的孩子呢？
父母如何对抗“叛逆”的孩子和大人？
作为家长，你不得不了解的一些青少年心理健康常识14岁女孩跳楼身亡的背后：和叛逆孩子沟通很重要孩子玩心重不愿学*怎么办？制定学*计划很重要思考是人类最大的乐趣，培养孩子独立思考的能力很重要让孩子自主学*独立完成作业真的很重要，这些招数你用过没？如何锻炼孩子的口语表达能力孩子初二厌学懒惰，妈妈学会懒很重要父80儿60 以后靠谁养活——适当分些家务给孩子给青春期叛逆孩子一个犯错的权利，别让孩子将来铸成大错家长如何培养孩子的独立自主能力?不妨吸收一下专家建议如何让孩子对学*产生兴趣，启发式教育很重要八九岁孩子总是反抗大人，家长不妨给孩子一些选择的权利暑假如何过才有意义?不妨给孩子制定一个锻炼计划家长仍存在着一些交通陋* 学校周边交通安全不容忽视“希望爸爸妈妈多花一些时间陪伴我” 几乎是每个留守儿童的心声孩子沉迷手机请少一些责骂，对孩子进行粗暴教育不可取教会孩子独立生活、独立思考，是父母给孩子最好的爱娇惯的孩子怎样培养独立自主能力家长怎样培养孩子的学*兴趣 适当鼓励很重要想提高成绩知道怎样鼓励孩子学*很重要如何跟孩子有效沟通 倾听和认真做出反应很重要性格内向怎么办 学会包容孩子很重要李开复：抽出一些时间跟孩子沟通 听孩子讲讲心里话家长锻炼孩子增强心理抗压能力要注意哪些？怎样给自卑孩子一次自信的机会父母需知孩子成绩很重要 但不是人生的全部社交很重要 如何让孩子拥有父母的交际圈给孩子幸福一生的能力——独立父母对孩子问题的界定和重新界定是很重要的
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