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给青春期叛逆孩子一个犯错的权利,别让孩子将来铸成大错

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我有个朋友在幼儿园当管理员。 她告诉我这几年,她遇到的自我管理能力低的孩子越来越多。 有些孩子三四岁就不能用勺子了。 她问孩子的父母,为什么孩子1岁左右的时候想自己吃饭的时候,没有告诉孩子。 答案是:“孩子们不能自己吃食物,所以扔掉食物无处不在。”

这些父母觉得他们很有能力。 他们害怕孩子的错误,什么都为孩子做,但实际上是极其不负责任的。 基本的生活技能没有教给孩子,被剥夺了在错误中成长的机会。

犯错是每个孩子与生俱来的权利,也是孩子正常成长的必由之路。 有宝贵的资源帮助孩子在错误中成长。 所以不让孩子犯错误的想法是荒谬的。 不让孩子犯错误是父母最大的错误,人是从错误中进化而来的。 有错必纠; 犯错误,改正错误; 循环,朝着正确的方向前进。

罗兰说:“人生必须做错事。 做坏事是为了获得洞察力。 ”他指着大人。 大人还是会犯错的。 更不用说长大了身心还不成熟的孩子了。 所以,我认为父母应该原谅孩子的错误,而不是让孩子犯大错误。与其让孩子以后犯错误,不如从小就试着犯错误。

在教育孩子过程中,孩子犯错该怎么处理呢?

不允许孩子犯小错误,但孩子可能会犯大错误。

急于获利的父母,想让孩子知道自己的错误,更不用说改了。 他们总是试图通过惩罚他们的孩子,让他们感到害怕来避免他们的错误。

他们认为这样可以让孩子吸取教训,减少错误,但实际上这种教育让孩子表面顺从,内心压抑; 行为、内心的迷茫; 很多小时候不犯错误的孩子长大后非常叛逆,容易犯只有小时候才能犯的低级错误。 同时,他们犯了错误后,不知道如何改正,倾家荡产。

如今,重视智育、德育的父母们,追求完美对孩子要求很高的父母们,苛刻宽容的父母们,不是在重复姚嘉欣父亲的教育方式吗?

“为什么不犯小错误的人,犯小错误就经常犯大错误呢? ’这是因为没有犯过错误的人,就像身体没有免疫力一样,在严重的疾病来临时是停不下来的。 通过犯错误,孩子可以纠正自己的思想,改变自己的行为,知道自己和别人的边界在哪里,调整和别人的关系。 通过犯错误,孩子可以提高心理承受能力。 挫折、失败、沮丧、失望、恐惧、后悔等负面情绪。 错误带来的其实是积极作用,是孩子成长的丰富资源。

再次面对类似情况时,通过“心理反应”让孩子找到合适的应对方式,将自己的行为控制在积极安全的范围内,就不会发生大的错误。 犯错能让孩子更客观地认识自己,更准确地控制自己的行为,心智也会成熟,不会因为理性不追求完美而走向极端。

我相信孩子有自我修复的能力。

事实上,所有的孩子天生都有纠错能力。 很多情况下,孩子会犯错误。 他已经知道了。 父母也不需要说很多。 只要父母接受他,安慰他,他心里自然会有罪恶感,努力提高自己,弥补自己的错误。 他父母的宽容会给他积极的力量。

相反,如果父母以优越感或虐待的态度对待孩子,孩子的自尊心就会受到伤害而拒绝承认错误。 而骂孩子最大的弊端是,如果你打我,我会给孩子一种不欠你任何东西的感觉。 你骂了我,我的错误已经够了。 孩子在身体和心理受到伤害后,通常会在心里屏住呼吸,感到懊悔。 他们不努力改正自己的错误,想着将来再次犯罪时,如何避免受到惩罚,如何掩饰自己的错误。 这是th

所以,孩子犯了错误后,父母简单粗暴的惩罚,不仅不会让孩子认识到错误,也不会成为改善行为的动力。 很多人讨厌社会上盛行的*俗和坏*惯,比如欺凌、诈骗、不诚实。 我认为这与过去家庭里“棍棒出孝子”的教育方式密切相关。

孩子犯错误时,父母要持宽容态度,相信孩子有改正错误的能力,鼓励孩子主动承担责任。 用全面、发展的眼光看自己的孩子。 另外,在孩子犯的许多错误中,父母实际上有责任。 要么父母没有花时间培养孩子,教孩子怎么做,要么父母树立了坏榜样。 因此,父母应该积极捕捉孩子的错误,以宽容的态度向孩子传达“犯了错误不那么可恶,也有改过自新、学*的机会”的信息。

在家庭晚餐时间,父母可以参加孩子们。 每个人都能说出那天犯的错误,他说了什么,他学到了什么。 这样,孩子就能坦然面对错误,看到错误的价值。

所以,剥夺孩子犯错误权利的父母是短视的。 不管你有多么善良的意图和强烈的责任感,这样做是不科学和不人道的。 宽容孩子的小错误,给孩子改正的机会,是为了让孩子将来不犯大错误,让孩子走向身心康复和健康发展的道路!


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给青春期叛逆孩子一个犯错的权利,别让孩子将来铸成大错(扩展1)

——家庭教育中面对犯错孩子,请给严肃脸一个期限

昨天,在微信官方账号上发布了《【讨论】她这样对孩子居然还受到观众的点赞!》,给大家看了一段知名妈妈教育孩子的小视频。 本来的目的是让你发表意见。 虽然回应的父母和朋友很少,但我看到了两个完全不同的观点,从而导致了今天的文章。

两种教育观点

观点1:认真批评孩子。

这位微友说,勤俭节约是中华民族的传统美德,母亲严厉的语气可以打动他。 他批评的时候必须认真。

这个有意义吗? 有道理。 在许多教育问题上,父母不认真对待事情,就不能马上让孩子觉得自己错了。 孩子们一旦形成了这种观念,就很难再进行教育了。 但也要注意的是,如果父母越严厉,孩子就越孝顺,就像这是一个假命题一样,不正确地使用严肃的面孔会产生不良影响。

观点二:不要无情地教育孩子。

这个微友的观点集中在父母身上:我不同意这种教育方式。 孩子这么错,母亲还不原谅,太不应该了!

有趣的是,第二个微友的观点可以直接用来反驳第一个微友。

其实他说的是教育孩子,父母必须马上和孩子和解。 孩子犯错误时,父母要教育孩子。 不要一直抓住他们孩子的错误。 否则,你可能很难在他们心中保持正面形象。

孰对孰错?

的两个观点谁对谁错了?

其实不能说哪个都是错的。 不能说哪个都是正确的。 因为,如果这两种情况分开讨论,谁也不能说他错了。 但是,在一起的话,就会发生问题。 如果孩子犯了错误,是坚持认真面对还是马上和孩子和解?

以昨天视频中母亲的教育方式为例。 孩子从母亲的言行中明显感到将蛋糕混入水中的行为是错误的,请求母亲的原谅。 但是,她妈妈一次次推开孩子,“我不会成为你妈妈的。 你也不会成为我的孩子。” 这样可以吗?

当然,明智的做法是抓住孩子犯错的机会,勤俭节约地教育他们,让他们知道父亲辛苦赚钱浪费粮食是不对的。 但是,在教育过程中,用过度的语言刺激孩子是明智的。 孩子不仅不能浪费食物,还可能记得母亲的不情愿。

给严肃脸一个期限

的孩子长大后不可避免地会犯很多错误。 如果父母不及时纠正,孩子可能会在现实中被灌输后才意识到自己的错误。 他知道的时候太晚了。 所以,犯了错误的孩子需要指出自己的错误,让孩子知道自己的错误。 不是纵容。 这时,认真的表情是最常见、最有效的方法。

但是,认真的面孔也需要给予期限。 一旦你让孩子知道自己犯了错误,并开始主动道歉,父母就应该开始倒计时,选择合适的时机接受孩子的道歉,并与孩子和解。

对这里的父母来说,很难把握和解的机会。 果然随着时间的推移,会在孩子心中留下冷漠的印象。 如果和孩子和解太早,孩子可能不知道自己错在哪里,也起不到认真的表情作用。


给青春期叛逆孩子一个犯错的权利,别让孩子将来铸成大错(扩展2)

——成功没有捷径,如何培养青春期叛逆孩子成为一个勇敢的人?

今天,我想教孩子们如何脚踏实地,一步一步成长。 作为父母,要告诉孩子成功没有捷径。 自古以来,没有人能轻易完成伟业。 成功没有捷径,要付出多少努力才能取得多少成果? 孩子的食物,是父母辛苦挣来的。 如果孩子想在将来有所成就,父母应该告诉孩子必须自己努力。 如果有钱的孩子知道这个道理,父母会给他留下最宝贵的财富。 这比给他钱、豪宅和车要有意义得多。

古今中外,取得巨大成就的人很少等待成功。 他们的成绩都是一步一步做成的,扎实的。 欲速则不达。 只有经过多年的积累,才能积累财富。 辉煌成功的背后是长期的努力。 是父母种的小树苗。 充满爱地成长,成为物质的支撑,是每个父母的殷切期盼。 众所周知,拔苗只能起到相反的效果。 来势汹汹的树苗根基不稳,材质差,无法承担重任。

只有经过时间的积累成长起来的巨木才能成为人才的支柱。 那圈圈周围密密麻麻的年轮,见证着这棵树苗成长过程中遇到的风霜剑雨,和他成长每一步留下的坚实足迹。

所以,让孩子成长,不能让孩子走捷径,而要让他们一点一点、一点地积累经验。 就像建造宏伟的建筑物。 打好基础,大楼才能高耸。 因此,培养坚强的“人”应遵循以下原则。

(1)让孩子从小就知道不付出是得不到的。

父母可以表达自己,给孩子讲述自己的奋斗史,让孩子知道父母提供的良好生活条件是通过努力和付出换来的。 同时,孩子可以通过力所能及的劳动获得报酬。 例如,洗盘子赚零花钱等。 另外,还可以用生动的故事教育孩子。

简而言之,如果父母想要孩子什么,或者想取得一些成功,就要自己努力争取。 再聪明的人,如果不孜孜不倦,一切都是奢望。

)2)让孩子努力,而不是投机。

成功没有捷径。 即使可以通过投机获得一时之景,也绝不是长久之计。 所以,这是一些孩子虽然聪明,但总是与成功隔绝的根本原因。 他们总是想在曲折的道路上获得成功,以为很容易就能成功。 所以,家长要让孩子一步一步地知道,这样成功是最稳妥的。

要教育孩子耐心、踏实地把事情做好。 只有积累成功,它才会开花。 相反,如果只考虑投机的话,人才会逐渐流失。

)3)让孩子知道如何耐心坚持。

作为父母要让孩子知道坚持不懈的道理,学*和工作都要坚持不懈。 只要坚持,就不会浪费时间,自然会有成果。

光靠无聊的推理是不能让孩子做那个的。 要在讲道理的同时,通过实践磨炼孩子的耐心,比如挑战高难度的任务。 当我们看到孩子烦躁时,我们会对他说:“我想这种成功也是你所追求的。 现在确实很难,但你已经完成了一半。 说明你的能力很好。 成功与否,取决于你能否坚持下去! ”

通过孩子对成功的坚持,他会觉得“成功会让他更加兴奋和珍惜”。 这样就养成了努力的*惯。

)4)不称赞孩子聪明,称赞孩子努力。

有才能有成就的人从小就是天才神童,也有人认为普通人再怎么努力也是徒劳的。 这个想法是错误的。 人的智能不同,但天才和笨蛋的概率一样少,很多人的差距也不是很大。 所以,父母不要大谈特谈“儿子,你真聪明”“儿子,你是神童啊”,而要称赞儿子的努力,而不是儿子的聪明。

例如,如果儿子数学得了满分,孩子不是夸耀儿子天生就在学数学,而是夸耀他课后还在努力巩固知识。如果孩子在书法比赛中获得了名次,就会称赞他每天坚持不懈。

只有懂得努力的男人,才能登上人生的顶峰; 不努力的男人,无论多么有才能,最终也难免成为“方仲永”。 有什么样的孩子? 这将吞噬你的“训练教程”!


给青春期叛逆孩子一个犯错的权利,别让孩子将来铸成大错(扩展3)

——青春期孩子叛逆不可怕,家长注意一个方面对症下药

父母对孩子的爱是一样的,为什么有些父母会和孩子相处得很好很体贴,而有些父母却因为关系僵化而不理他们呢? 面对孩子青春期的到来,父母要有充分的心理准备。 与其着急,不如先了解孩子面临的问题。

首先,父母要清醒地认识孩子青春期的变化和特点。 这样,就可以了解孩子叛逆的原因,进行对症治疗。

孩子进入青春期后,他或她的身体会发生变化。 父母应该理解孩子的这种变化,正确引导孩子坦然接受。 青春期儿童最典型的两个变化是女孩第一次来月经,男孩第一次遗精。 作为孩子成长的引路人,父母高兴地对孩子说:“你是大人了。 长大后,要像父母一样承担家庭责任。 ”

青春期的孩子对异性抱有模糊的感情。 这是青春期儿童激素发育的正常表现。 父母没有必要禁止孩子接触异性,以免孩子早恋影响学业。 和他们的孩子说话是最好的。 教孩子如何正确地与异*流,如何带着美好的感情面对异性。 帮助孩子了解青春期的生理和心理变化,让孩子知道这是成长的征兆,并不是什么丢脸的事情。 在对父母的充分理解中,他们很清楚自己的身体和心理会发生变化。 孩子再也不用害怕,坦然接受成长的过程。 这个过程对孩子来说是洗礼的过程,也是成熟的过程。

青春期的反抗并不可怕。 父母盲目对待孩子,处理孩子的问题,是把孩子推向远方的始作俑者!


给青春期叛逆孩子一个犯错的权利,别让孩子将来铸成大错(扩展4)

——青春期叛逆孩子的教育经

随着现代社会的发展,人们越来越重视心理问题。

对于十五六岁的少年来说,青春期的叛逆心理应该是人生这一阶段最突出的心理现象。

每个人都来自青春期。 对于现在已经为人父母的中年人,请回想一下他们在青春期的想法。

这对如何正确看待和处理自己孩子青春期逆反心理问题有很大的帮助。

青少年的叛逆心理大多发生在十五六岁左右。 这个年龄组的孩子

以前再温顺听话的男男女女,在这个时期也会变得像别人。

对一切表示反抗和反抗,特别是对父母。

每个人都在不同的过程中成长。

生理和心理有不同的特征。 到了青春期,人类的思维由形象思维转变为抽象思维。

其中最重要的特征是“自残性癫痫能治好吗”的意识的提高。 “自我”的存在必须随处可见,表现出对父母、老师和整个社会的强烈抵制。

对于处于青春期叛逆阶段的孩子来说,父母的正确引导非常重要。

如果采用错误的治疗方法,孩子会出现多疑、偏执、冷漠、离群索居、对社会逆反等病态人格。

让他们死于理想,意志衰退,工作被动,学*被动,生活萎靡等等。 进一步发展还可能导致犯罪心理和病态心理。

所以,在这个阶段,父母应该和孩子在一起,像朋友一样倾听孩子的想法,*等对待孩子,讨论家里的事情。

如果工作真的很忙,就应该和孩子打招呼,得到孩子的理解。 培养孩子共同的兴趣,与孩子交朋友,潜移默化引导孩子的人生观和世界观。


给青春期叛逆孩子一个犯错的权利,别让孩子将来铸成大错(扩展5)

——“入静”才能“入境”:给孩子一个安心做作业的环境

孩子做作业的目的是加强、提高和拓展所学知识,培养孩子分析问题和解决问题的学*能力。 父母要鼓励孩子独立完成作业,让孩子锻炼各种学*素质。

做作业需要集中注意力和个人注意力。 要让孩子集中精力,进入状态,就要给他们创造合适的环境。 父母千方百计地让; 家里的环境适合孩子学*。 试试看:

请不要移动

(1)给孩子学*预备固定的桌椅。

上的桌椅。 学*“游击战”是最忌讳的。 在这里做一会儿作业,然后去别的地方。 固定的桌椅容易形成孩子热心学*的心理潜能。 他们一进入这个环境,大脑就进入学*状态。

(2)房间布置要适合孩子学*。

的布局恰当地考虑了孩子的性格特性。 例如,如果有非常好动的孩子,房间应该减少鲜艳的红色和绿色,以免助长不稳定的厌学情绪。 有些孩子性格内向,很无聊,但房间的布置要温馨活泼。 最好有孩子学*自己选择的格言和警句。

(3)在孩子学*时保持安静。

的孩子读书的时候,他家尽量保持安静。 你最好不要打开电视和收音机。 如果你在另一个房间,你应该关门,把声音关小。 不要大声说话。 请不要特别吵架。

只有孩子独立完成作业,才能有助于学*。 孩子做作业会出错,但经过训练,孩子最终会很好地解决问题。

父母“不看”孩子的作业。 相反,他们应该仔细观察那个。 如果他们发现孩子有什么问题,就要立即纠正。 例如,坐姿、拿笔等。 不是应该怎么完成作业。

(4)家里人最好有共同学*的时间。

允许全家人每晚从什么时候到什么时候同时学*。 读读书,读报纸,写写作。 这种家庭气氛最能促进孩子专心学*。

父母也要努力营造适合孩子学*的心理氛围。 这主要是人类环境的问题。 家庭内部人际关系不好、矛盾、吵闹,会给孩子带来心理干预和情感压力,引起焦虑、恐惧、厌倦等情绪,使孩子无法安心学*。


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——青春期孩子产生叛逆心理的4大原因,教你4个方法应对

孩子在青春期容易产生叛逆心理,做叛逆的事情。

孩子的叛逆心理有很多原因。 父母应该如何妥善解决这些原因?

家长正确的做法应该是:

1.给孩子自由的空间,必须保护孩子的隐私。

父母不能犯,但要从孩子*时的言行中推测他们的秘密,通过欲火焚身来管理孩子。

不仅能像风筝一样在天空自由飞翔,还能控制自己的方向。 只有这样,孩子才能健康快乐地度过青春期。

2 .感情用事,理智。

每当孩子说什么难听的话、做什么难听的事,都要想办法“灭火”。 千万不要用“火”压“火”,火上浇油,给孩子营造心理上的自由空间。

3 .光有交流是不够的,最重要的是定向引导。

如果能赢得孩子的信任,这种引导必然有效。 请不要用居高临下的命令引导。 只会起到相反的效果。

4 .及时与孩子交谈,交流思想感情。

彻底抛弃家长的做法,学会与孩子*等地说话和交流,让叛逆的孩子有*等地说话的机会。 打开孩子的心,才能治病。

1-@ qq.com1.现代媒体、网络、不良社会文化的影响; 使孩子产生强烈的反抗心。

2 .同龄孩子的不良形象及因素对自己孩子的影响。

3 .团体、环境、导师很重要,让孩子学会自己处理问题。

4 .孩子的叛逆与叛逆与家庭成长环境密切相关。

反叛派表示,真正的青春期是10至20岁,这是一个从不成熟到成熟的过渡期。

青春期是孩子的反抗期。 父母在反抗期应该如何正确认识和对待这个时期,对孩子的成功和成长很重要。

以湖南反抗儿童为对象的学校教育专家认为,进入反抗期的孩子发生变化时,父母使用原来的方法会导致反抗。

要理解和关怀孩子,就要经常关注孩子的状态,以及产生逆反心理的原因,正确认识。


给青春期叛逆孩子一个犯错的权利,别让孩子将来铸成大错(扩展7)

——孩子青春期叛逆未必是坏事

孩子成长的过程是走向独立的过程。 他每天学*,接受新事物,不断进步。

进步带来新的能力,新的能力带来野心和欲望。 孩子渐渐失去对父母的控制,渴望控制自己的生活,用自己的标准来衡量是非。 这种从被动到主动的转变,是青少年成长的必由之路。

其实孩子独立的过程充满了迷茫和冲突。 从小到青春期,身体发生变化时,心理和认知也在成长。 这个成长过程是建立在对旧思想的颠覆上的,破碎的能力可以站在后面,破碎的过程对孩子来说是一种冲突。 儿童能否通过自我调节能力快速适应新状态,对跨越青春期的“坎”至关重要。

孩子在独立的过程中,情绪两极化,不仅会因为暂时的成功,还会因为小小的挫折而气馁。 孩子莫名地烦躁焦虑。 父母可能没有注意到,这是成长和蜕变的必然过程。 不为孩子着想,而是站在对立面,采取各种措施让孩子更加焦虑,产生家庭教育失败带来的反抗。

孩子既不是宠物,也不是洋娃娃。 他渴望自己的空间和思考。 父母被孩子“顶嘴”的时候,请不要生气。 不要着急压孩子,也不要控制孩子的行为。 父母什么都想为了孩子付钱。 如果孩子在成长,什么是暂时的反抗?

父母不要把青少年叛逆当成“洪水猛兽”,要积极看待这种行为。 孩子通过成长从父母的“控制”中*出来。 父母不用太担心。 孩子总是离开家,独自进入社会。 幼鸟没有一个人飞翔,你怎么知道天空的辽阔?

父母没有必要为青春期孩子的反抗而慌张。 如果你相信他童年的教育很好,孩子最终会回到正轨。

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青春期的四大需求没有得到满足吗? 孩子的反抗分子。

青春期的叛逆,父母该怎么办?

影响青少年反心理的三个方面。


给青春期叛逆孩子一个犯错的权利,别让孩子将来铸成大错(扩展8)

——加强亲子沟通 给孩子第一次犯错的机会

当孩子第一次犯错误时,父母只会告诉他们为什么错了,怎么做才是对的。 引导的时候,要尊重孩子,尊重父母的意见,耐心细致地说明错误的经过,注意不要让孩子受失败的影响。

如果孩子又犯了类似的错误,也许孩子不熟悉正确的方法,或者教训不够深刻,不可忽视。 父母首先要分析他的原因。 前者的情况,要说清楚,说清楚,再给他机会。 在后一种情况下,必须对他给予适当的批评。

合理的做法是,孩子在开始和接触新事物时,会因为知识不足、准备不充分、行为不合理而产生偏差和错误。 这个时候,他最需要的是父母的帮助,而不是批评。

第一个错误可以理解,第二个错误可以理解,第二个错误必须批判。 这个时候批评是有道理的。 因为犯错误是态度的问题,所以批评是针对态度,而不是针对事物本身的批评对象是累犯、惯犯。 首先应该给孩子们改正错误的机会。 但是,初犯时父母经常批评,会让孩子感到不满。

那么,什么样的批评最有效呢? 举出实际事例进行说明吧。

一个中学生男孩,喜欢玩电脑游戏,经常旷课,影响课堂。 他的父母很着急,怎么办?

男生学*成绩还可以,但自制力差,不足以预见结果,所以想尽可能的出去玩游戏。 在这种情况下,父母必须耐心解释结果,表明对孩子的信任和期待。 重要的是让孩子明白这种做法有什么不对,不要马上勃然大怒或骂人。

但是,孩子又有了一次出去玩游戏的机会。 他受不了诱惑,偷了出去玩游戏。 父母必须严格告诉他这是不可以的事。 他又犯了这样的错误,应该和孩子约好,让孩子担保,注明再犯会受到什么样的处罚。 这当然是双方都能接受的方法。 同样,不要马上大发雷霆或骂他。

这里需要注意的是,孩子比大人更忠诚。 有了这样的信任和尊敬,孩子就很难再犯罪了。 即使想玩,也要早点和父母打招呼。

当然,孩子毕竟是孩子,他又犯了错误。

但是父母有两个选择。 一个是保持沉默,让他知道发生了什么,告诉他你保留采取惩罚的权利,但你还不打算实施。 或者按照约定,让孩子遵守约定,接受惩罚,再说一遍,如果他再犯,不要大发雷霆,马上骂。

以上做法,让孩子不为错误感到羞耻。 孩子的错误多是父母的教育错误造成的。 孩子因错误和失败而受到惩罚,已经感到痛苦和不幸。 父母不找自己的原因怎么会生孩子的气? 问题发生后,家长的反应和表现很重要。 如果主观上经常责备欲望、感情失控、愤怒谩骂,那是非常不尊重、无能的。 是风格、理解、信任、教育能力缺失的表现。 这种做法只会愚弄孩子。

所以,批评仍然是对话和交流,只是侧重于思考和检查错误的思想和行为。 为了解决问题,避免再次发生错误,批评也是一种约定俗成和有要求的对话。

孩子犯错误的时候,父母首先要考虑自己错在哪里。 你缺的是什么? 所以,我建议父母先对孩子说“对不起”。

很多父母在对孩子说“对不起”,表达对孩子的罪恶感后,批评教育效果特别好,亲子抱头哭泣。 那一刻,所有的不快和隔阂都被泪水流了出来。 如果父母通情达理的话,那时孩子很难听从父母的话。

延伸阅读:

犯了错误,父母不能总是说“没关系”。

如果孩子犯了错误怎么办? 只是不要偏袒孩子的错误。

即使孩子犯了错误,父母也不能夸大其词,置之不理。


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——孩子青春期叛逆怎么办

“愿儿子成功,愿女儿成功”是天下所有父母的愿望。 为了达到这个目的,我相信每个父母都会感到困惑,为孩子的问题教育而努力,但为什么容易出现相反的结果呢? 孩子叛逆、自私、叛逆等。 父母做了什么?

1 .我们不会让孩子经历风险。 面对这个危机四伏的世界,“安全第一”的原则是害怕失去孩子,想尽办法保护他们。 这是父母的义务,但有负面影响。 一位心理学家说; “如果孩子没有摔倒的经历,长大后很容易患上恐惧症。” 孩子只有经历挫折,才能提高对世界的认识。 就像没有经历过离别一样,很难获得感情上的成熟。 如果父母不让孩子经历任何风浪,孩子就会成为傲慢的人,而不是成功的领导者。

2 .我们太夸奖孩子了。 如果我们过分夸奖孩子,他们就会想轻易得到称赞。 所以,遇到困难容易萎缩,没有自信容易放弃。 随着时间的推移,孩子也观察到了,除了父母以外没有人会自豪。 这个时候,他们会怀疑父母说的是不是真的,所以他们学会了说谎,夸张。 因为一切都没有面对现实。

3 .以物质为性基础。 我们相信满足孩子所有的需求就是爱。 我们一直对孩子唯命是从。 这种放任的负面影响对孩子来说是不可抗拒的。 所以我们要大胆地对孩子说“不”,让孩子为了自己想要的东西而努力。 不要让孩子考试成绩好的时候,你和孩子的关系基于去商场买东西的物质。

4 .对儿童的援助太早。 由于父母的单枪匹马,今天这一代青少年缺乏必要的技能。 我们在给予孩子过度帮助的同时,也让孩子失去了经历困难、寻找解决方法的宝贵经验。 帮助孩子太多,缺乏训练和锻炼的机会,让他们逐渐远离成为优秀的领导者,让他们在困难面前*惯于向别人求助。 但在现实世界里,事情并不总是那么美好。 简而言之,这让孩子失去了竞争力。

5 .没有和孩子分享自己当初的错误。 我们大人孩子长大了一定要带领孩子,但并不意味着各方面我们无微不至。 事实上,和孩子分享你在自己年龄犯下的错误有助于你在面对同样的情况时做出正确的选择。 同样,孩子也要学会承担责任。 特别是做了坏事的时候。

6 .没有树立榜样。 在孩子面前做榜样,做孩子学*的好榜样是我们父母的责任。 作为家庭的领导者,为了帮助孩子诚实、独立、有爱,我们可以从我们说的开始,从我们做的开始。 你的每一个细节都对孩子有很大的影响,所以不管你怎么做一件事,孩子都会学会它。 总之,尽量在孩子面前成为孩子学*的好榜样。

父母,和孩子携手成长!


给青春期叛逆孩子一个犯错的权利,别让孩子将来铸成大错(扩展10)

——给叛逆孩子一个*等谈话的机会

吃饭的时候,妈妈说我头疼。 可能是昨天刮风了,恢复了几天,感冒又发作了。 作为女儿,我能做的就是告诉她我知道的应对感冒的方法。 吃完饭,我主动给她沏茶,大家放下餐具,先收拾桌子。 很久以前,她做了所有这些事。 其实这些事我很久以前就做过了,但我没让父母那么担心。

每个人都有过叛逆

的碗换了好几次,这次是青花瓷的文字。 我意识到这一点是因为我十几岁的时候,打破了很多碗,受到了很多责骂。 初中的时候,我是个安静的女孩,不吵架,只是骂婊子,对早恋一无所知。 我唯一的爱好是看杂志,做父母眼中的乖乖女。 可能是我太压抑了,没有出口。 那个时候,经常在家听别人说的话,是让我做家务的时候。 我喜欢犯错误,比如洗碗、打碎碗、扫地、擦几杯酒、擦玻璃把水装满等等。 其实不是我做不好。 只是,爸爸妈妈总是用命令的口气跟我说话,教我工作。 我不开心的时候,会故意惹麻烦。 结果,妈妈一提起我就头疼,担心出嫁时得不到婆家的白眼。 其实她让我做那些杂事,只是为了我之后,方式不对,起了反作用。 (详情请参阅择校网关于《叛逆:剪不断的脐带,剪不断的爱》孩子的逆教育方法() )。

叛逆可能是沟通模式没调到一致

之前也在特殊培训学校待过一段时间,但他还认识很多父母眼中的坏孩子。 那里有很多学生因早恋、网瘾、叛逆、厌学而被送来。 用叛逆的父母的话来解释的话,就是不听话,不想做,和父母为敌。 但是在孩子眼里,父母认为自己做错了,做什么都会被责骂。 过了很长时间,他们干脆把罐子打破了。

其实父母和孩子的沟通有问题。 不管父母怎么说,都无法有效地传达到孩子的心里。 像数字电视一样,如果模式调整不正确,如何接收信号?

其实

换位思考,给孩子*等谈话的机会

的反抗也是孩子成长的标志。 父母必须面向正面,想办法。 智本教育提醒父母和朋友,孩子长大后自然明白的说法有一定道理。 而困扰孩子的问题如果不尽快解决,必然会影响孩子的成长,主要体现在性格上。 (详见舒明浩123反教育法)

那么如何面对孩子的反抗呢? 其实在处理孩子的问题时,也是这样。 让孩子有*等与自己交流的机会。 不要把他当成无知的孩子。 把他当成你的朋友,谈谈,让他知道你的想法,试着倾听他的声音。 每个孩子都在成长,想被尊敬。 他能感觉到你的态度,所以尽量调整对方的频道吧!

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