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家长注意:这些药物会导致孩子耳聋,千万要注意使用

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一些医学专家发现,许多儿童耳聋是由于药物使用不当造成的。 药物性耳聋主要表现为听觉系统慢性中毒,以耳聋耳鸣为主。 耳聋一般发生在服药后1 ~ 2周。 对儿童,尤其是年幼的儿童来说,识别早期症状并不容易。 如果孩子吃药不哭不闹,反而变得安静或对声音不敏感,就要警惕。 药物性耳聋的主要原因是药物类型、个体差异、剂量、时间等。

农村地区儿童成为药物性耳聋的最大受害者。 因为农村地区的人们对这类药物的危害性还不十分了解。 据统计,0-4岁聋哑儿童有83.2%发生在农村。

研究表明,我国50%的药物性耳聋与遗传因素有关,是“母系遗传”,可由母亲遗传给后代。 因此,有家族史的患者应禁用氨基糖苷类药物。

一、常见引起耳聋的药物

1、髓袢利尿剂:包括*、丁丙诺啡、依他酸,其中以依他酸毒性最大。

2 .氨基糖苷类抗生素:氨基糖苷类抗生素以链霉素、庆大霉素、卡那霉素、阿米卡星、西索阿米星、妥布霉素、匹诺霉素等为主。

最常用的庆大霉素常用于腹泻。 胃肠道发炎时,容易被胃肠道吸收进入血液循环。 庆大霉素颗粒和庆大霉素缓释片属于儿童剂型,使用不当可导致耳聋。 受害程度与药物总量、给药途径、疗程长短密切相关。 此类药物主要作用于内耳听力和前庭系统,早期可损伤前庭和耳蜗,晚期常引起严重神经性耳聋。

3 )糖肽类抗生素(糖肽类抗生素主要有万古霉素、去甲万古霉素、替考拉宁等。 这些药物会引起耳鸣、听力下降、甚至丧失、听觉神经损伤。 其耳毒性与血药浓度有关,尤易发生于大剂量、长时间或肾功能衰竭时。 与氨基糖苷类抗生素、环利尿剂、水杨酸盐、顺铂等药物联合使用可增强耳毒性。

4 .大环内酯类抗生素:包括红霉素、克拉霉素、罗红霉素、阿奇霉素等。 这类抗生素会引起可逆性双侧听力损失,过量或长期给药会引起听力损失。

5 .四环素类抗生素:包括四环素、土霉素、强力霉素、米诺环素等。 与利尿剂联合使用时,可明显增加四环素的耳毒性。

6 .氟喹诺酮类:包括诺氟沙星、环丙沙星、依诺沙星、左氧氟沙星、环丙沙星等。 有报道称经口或静脉注射后出现耳毒性。

7.-内酰胺类抗生素:含氨苄西林、氯唑嗪、头孢唑啉、头孢曲松等。 有耳鸣和听力下降的副作用。

8 )其他抗菌药物:氯霉素全身用药具有耳毒性,局部垂耳可引起听力下降。 强力霉素会引起前庭反应,有时会引起耳鸣,但一般没有听力障碍。

9 .解热、抗炎、镇痛类药物:主要含有阿司匹林、水杨酸钠等。 水杨酸钠的耳毒性最明显,常表现为高频听力下降,可引起耳鸣、头晕、失衡。 通常不严重,立即停药后24 ~ 72小时内大部分可以完全恢复。

萘普生和儿童眼部喜康偶尔会引起耳鸣耳聋,停药后基本恢复正常。

10 .心血管药物:受体阻滞剂可导致耳鸣耳聋,值得重视。 静脉滴注硝酸甘油致可逆性耳聋。

2 .抗疟药物:长期大剂量奎宁、氯喹、乙酰嘧啶除引起不可逆的听力下降外,还可通过胎盘引起胎儿耳聋,对妊娠早期危害更大。 孕妇禁用。

12 .普鲁卡因、利多卡因、丁卡因等局麻药有毒性作用。

13 )顺铂、长春新碱、博莱霉素、氮芥等抗肿瘤药物。 听力受损。 这些药物导致的耳聋是不可逆的,与剂量和时间有关。 (请进入下一页)


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——培养孩子超常思维能力 家长要注意引导

引导孩子从具体形象思维向抽象逻辑思维发展

上,大多数低年级小学生不能被认为没有具体的图片。 例如,你必须使用手指、棍子等。 解答算术题。 要提高孩子的思考能力,重要的是放弃形象,用语言和抽象的概念思考。 培养孩子较强的思维能力,必须从让孩子理解概念开始。

概念不是凭空产生的,而是以客观形象和事实为基础,通过前人的思维抽象出来的。 所以,为了让孩子了解概念的内容和形成过程,通过对一些典型概念的内容、形成过程和方式的说明,可以很快了解概念、概念的掌握、概念的应用方法。 例如,有一个孩子不懂“真理”这个抽象概念。 她的母亲这样解释说:

母亲:“你是男孩还是女孩? ”

孩子:“是个女孩。 ”

妈妈:“我刚说你是男人,他说得对吗? ”

孩子:“没有。 ”

母亲:“蝙蝠侠说你是女孩子。 他说得对吗? ”

孩子:“对! ”

母亲说:“对了,蝙蝠侠在说‘真理’。 ”

孩子:“妈妈,说的是真的吗? ”

母亲:“差不多。 “真理”是与事实一致的词。 ' '

孩子:“妈妈是奶奶的女儿。 这句话是《真理》吗? ”

母亲:“是的。 你说的是《真理》。 ”

母亲又说:“太阳每天早上出来,晚上落下。 这句话是《真理》吗? ”

孩子:“好的。 ”

母亲:“为什么? ”

孩子:“因为是这么回事,所以大家都知道。 ”

这位母亲通过10分钟的对话,让9岁的孩子理解了高度抽象的概念。 不仅如此,孩子在经历了几次这样的经历后,会慢慢地自己尝试理解概念的内涵。 这样,启示性的解释就成了孩子的证明性问答。 例如,过了一段时间,孩子来问母亲*语的意思。

孩子:“妈妈,我今天学了书法《盲人摸象》。 “盲人摸象”是指你只知道一点,不知道很多吗?”

母亲:“是的。 这个*语的意思是盲人只接触大象的一部分,说明对整个大象的理解。 如果只看你妈妈的手,你能说你妈妈是手吗?”

孩子:“没有。 ”

母亲:“那我该说什么呢? ”

孩子:“应该说妈妈有手。 ”

母亲:“是的。 ”

到目前为止,孩子的抽象逻辑思维会明显提高。

让孩子“疑惑”,改变他们的思维

思维心理学有一条常说的“学*从思考开始,思考来自怀疑”的原理。

孩子的特点之一是好奇心强,对很多东西感兴趣,但大多数孩子对学*不感兴趣。 为了培养孩子的学*兴趣和思考兴趣,有必要用“有疑问”的方法让孩子提问、回答。

比如,有的父母为了培养孩子的思维能力,让孩子每天做思维训练题,就一天比一天难了。 一开始,孩子解决不了很多难题,父母也不着急。 如果他们做不到,他们会保留,提出新问题。 一个问题解决后,父母就会提出以前没有做过的问题。 有时候,以前不能解决的问题,这次很快就解决了。 经过一段时间的训练,以前没有做过的问题都解决了。 儿童思维敏捷、灵活、独立性明显提高,学*兴趣浓厚。 特别是要求老师留下难题去做,思维能力迅速提高。

爱因斯坦是这样说的。 “在科学研究中,发现问题比解决问题难多了,意义重大。 解决问题只是实验手段的问题。 提出问题,要转变思路,有创造性。 ”爱因斯坦的这句话应用于孩子的学*中,可以理解为孩子实现解决问题的想法比未来解决问题的具体过程更为重要。 因为要找到问题的关键,不仅要记住定义和公式的原理,还要求能灵活运用。

延伸阅读:

跳出思维常规,让孩子的思维更灵活。

正面回答孩子的问题,有助于培养孩子的思维能力。

父母怎样才能培养孩子解决问题的能力?


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——批评孩子 家长需要注意五个问题

前面谈到了陶宏开教授成功的批评艺术,在此之外,要充分发挥批评教育的积极作用,实现其教育价值,促进儿童健康发展,必须注意以下五个问题。

1.忌捕风捉影,盲目泛化

存在过错这一事实是批评教育的基础和前提。 要开展批评,首先要做好调查,核实事实。 批评要实事求是,避开风口,不要因相信“听到”或“听到”而“定罪”被批评者。 这不仅使批评者感到不满,而且批评者在事实面前往往陷入被动。

批评泛化是指批评不针对具体错误,而一味夸大和发展,招致被批评者的抵制,影响批评的有效性。 例如,父母经常批评孩子,说“你是个不听话的孩子”。 孩子不听话,想让他们做什么,其实很多父母没有想清楚。 “不听话”只是他们的主观印象。 虽然明显有“戴大帽子”的嫌疑,但这种“戴大帽子”的批评很难引起被批评者的注意,当然也得不到批评的效果。

2.忌先入为主,主观臆断

“马太效应”无处不在,但在教育上往往表现为“成见”、“先以人为本,后论事”。 一般来说,*时成绩好的学生和成绩差的学生同时站在犯错误的现场,老师往往会对*时成绩不好的学生投以责备的目光,并毫不留情地斥责那个学生。 但实际上,在这种情况下,犯了真正错误的人*时可能是好人。 尽管这个学生不为自己的不满辩护,怨恨和反抗已经在他心里生根发芽。 这不利于学生的身心发展,也影响了他们的学*兴趣。 因此,在批评中必须避免成见和主观臆断。

3.忌重复哆嗦,旧账重提

的心理学研究表明,在生活中要防止“超效应”。 “超效应”是指刺激过强、过强、作用时间过长会导致极端烦躁、甚至逆反的心理现象。 但许多教育家错误地认为,反复批评会加深对批评者的刺激,起到提醒作用。 众所周知,打寒颤、旧债重提之类的反复批评,只会让被批评者感到讨厌,适得其反。 结果只会离评论界的期待越来越远。

4.忌口不择言,不分场合

批评是一门艺术,要取得理想的批评效果,必须慎重选择话语,分清场合,选择批评者愿意接受的话语,并在不同的场合表达。 一般来说,在人前暴露别人是不可取的。 更何况,在批评别人的时候,不要用讽刺、讽刺,甚至连累亲朋好友的话来引起被批评者的反感,产生对立情绪,影响批评的效果。 俗话说:“说好的话冬天会很暖和,说坏的话会伤到六月。 ”。

5.忌扬恶隐善,求全责备

的一位著名教育家曾经说过:“对待孩子不是鸡蛋里挑骨头,而是骨头里挑肉。 哪怕只找到一点*,也应该能成为不错的“排骨”。 遗憾的是,渴望孩子人生成功的父母、对下一代充满期待的中国人,却缺乏这样一颗博大宽容的心。 他们想用自己的传统道德和标准来衡量贫困儿童,把他们培养成完美的人。 在“谦虚”美德的激励下,在越来越激烈的竞争刺激下,教育者变得越来越挑剔和敏感。 孩子的闪光点容易被忽视,缺点容易被挖掘出来,被夸大。 结果,一些孩子会害怕和崩溃。 所以,在批评过程中,也要坚持表扬与批评相结合,客观公正地评价。

古人云:“人不是圣贤,是无辜的。 ”。 *曾经说过:“没有钱,谁也不完美。” .舒明浩说,批评意味着对缺点和错误发表意见。 我们都不完美,所以我们都需要别人的批评。 应试教育需要“批评”,素质教育离不开“批评”。 正如舒明浩123的译者在序言中所写:“批评不仅是人际关系的必然模式,也是交流思想的手段。 批评不仅是社会生活中不可避免的烦恼,也是不断提高自我的动力。 ”批评有助于增强抗挫折能力,弱化虚荣心,提高人的心理素质。 批评还可以加速人对错误的认识,促进人的错误纠正,提高人的综合素质。 因此,家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育,即全面素质教育,离不开“批判”。

“批评”是一门艺术,批评不一定是刺耳的语言,也可以是眼神和表情。 只有认真学*陶教授的批评艺术“十大原则”,尽量避免“五忌”,善于因人而知批评艺术,才能取得“听而乐”的好效果,才能真正实现素质教育。

延伸阅读:

青少年素质教育专家陶宏开教授的教育语录

父母注意:正确的批评也会影响亲子关系。

批评家长与子女的“五不聊”与“五注意”


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——孩子寒假要注意饮食控制

对于休息日整天在学校的孩子来说,这就像鸟儿离开笼子自由飞翔。 特别是假期刚开始,孩子控制不了自己的行为。 父母也认为孩子休息后可以放松。

可以放松身心。 让孩子摆脱巨大的压力,但过度的放任会引起孩子的不良行为。 例如:睡懒觉、长时间看电视、在网上玩游戏等。 这些行为,由于缺乏运动,孩子的体重会迅速增加。 父母应该限制孩子的不良行为,引导孩子进行户外运动,将食物储存在身体里,转化为身体所需的能量,而不是脂肪的基础。 所以,在假期,父母在给孩子补充营养的同时,也不能忽视孩子的体重增加。 合理控制孩子的饮食,对孩子的成长有积极的作用。

影响孩子身高的饮食是高度耐受的食物。 通常孩子们在学校的时间多,得到糖果的机会少。 假期是不同的。 因为家里吃的东西很多,所以孩子随时都可以拿点心。 还有饮料。 孩子把饮料当水喝。 无节制地把含糖饮料放在肚子里,对身体有害,影响生长发育。 所以父母为了控制孩子的零食,不能吃得太多。

膨化食品高盐、高糖、高热量,只能偶尔给孩子吃。 对于胃肠障碍的孩子,父母要限制或不给孩子食物,多准备水果,转移孩子对食物的兴趣。

延伸阅读:

合理的寒假计划有利于孩子的学**惯。

寒假有意识地用“三辩”培养孩子的理财能力

2016年高考:冲刺阶段运动与饮食并重。


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——你的孩子没有时间观念,做家长的要注意了!

“花开重新开始的那一天,人已经不年轻了。 ’这句古老的谚语说明了时间管理的重要性。 童年和青春期是人生的开始,是孩子学*和心灵成长的黄金期。

但由于认知水*有限,孩子还不了解生活的目标和使命,对时间没有紧迫感,无法科学合理地利用时间。

让孩子学会科学合理地安排时间是我们父母的重要任务。

现在我们很多孩子缺乏时间观念,不能正确认识到时间对自己的重要性。 长期以来,他们养成懒惰的坏*惯,耽误学业,耽误生活。

我们的父母应该是孩子的坚强支柱。 随着孩子长大,我们成年人可能不需要为他们安排生活时间。

当他们应该休息和学*的时候,他们应该学会合理安排自己的时间。 我们只是对孩子进行生活上的指导,这也有助于孩子的独立。

第一,

让孩子学会科学合理安排时间,需要知道以下几点:

让孩子明白生命的时间是有限的。

让孩子理解时间是因为合理安排时间是我们最宝贵的资源。 通过分析我们的时间使用情况,可以帮助孩子迅速建立时间管理的概念。

第二,培养孩子制定计划的能力。

制定计划一般来说,孩子很难控制自己的行为,所以需要家长的帮助。

父母可以帮助孩子制定周末学*计划和复*计划; 也有助于孩子寒暑假学*和制定娱乐计划。

三是定期总结孩子的时间。

每晚睡觉前,想想自己一天过得怎么样,做了什么,还有本可以做得更好但做得不好的地方。

科学安排时间,需要我们父母和老师的协助,让孩子有合理安排和计划的能力。

有关青少年教育的问题,也可以咨询心理咨询师杨达老师。 杨灿老师会帮助你解决孩子成长中的问题和困惑。


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——暑假带孩子出游,三个方面一定要注意

暑假到了,爸妈都乐于带着孩子出门旅游,放松心情。但七八月各地温度普遍偏高,因此出门在外有不少健康事项需要爸爸妈妈重点关注,外出旅游要注意什么?

药品准备齐全

出门在外,旅途劳累、环境变化都有可能导致抵抗力差的孩子生病,家长在出发前应配备好各方面旅途常见病药品。一般来说,感冒冲剂、感冒药、退烧药、止泻片,治疗胃痛、消化不良等常见病症的药物以及晕车药必定是要带上的,家长根据*日的经验为孩子及时对症下药,可以缓解孩子在旅途中的不适。

饮食健康,切忌暴饮暴食

旅游出行,品尝当地特色风味食品是一大享受。旅游应注意的问题,是在饮食方面,爸爸妈妈应尤为注意。选择卫生新鲜的食品,七八月炎热高温易引起肠道疾病,旅途中建议多使用蒜和醋。

食用富含维生素、蛋白质营养的食品:游玩过程中,,体能消耗是非常大,身体抵抗力也容易下降,含维生素和蛋白质营养的食品能尽快回复体能和缓解旅途疲劳。

解渴饮料很重要

及时补充水分是旅行顺利的关键,小孩子在玩闹中极易脱水,父母应随身携带水或饮料提高他们的摄水量,另外可多吃咸味饼干以保持身体中的盐分。

当然,旅游应注意的问题很多,智择优小编在这里只是列举了三个大的方面供大家参考。

总之,暑假亲子游,注意事项家长须谨记!


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——小孩子易患细菌性痢疾 饮食卫生要注意

孩子吃不干净的食物,比如水和带病菌的食物。

可能引起细菌性痢疾,一年四季常见。

如果家庭有细菌性痢疾的孩子,父母应该注意饮食。

0-@ qq.com1.避免食物污染。 非密封果蔬,携带菌且易引起中毒,是致病因素,降低了患者抵抗力。

2 .避免粗纤维和胀气食物。 芥末、芹菜、韭菜等纤维多的食物难以消化。

引起局部充血水肿,炎症难以治愈。 牛奶、糖、豆制品也容易引起肠道蠕动,导致胀气。

3 .避免浓厚的肉汁和动物内脏。 含有大量嘌呤碱、氨基酸等含氮提取物。

含氮提取物刺激胃液分泌,汁液越浓,消化道负担越大。

此外,菌痢患者肠道病变、恶心呕吐、消化吸收更差。

4 .避免辛辣刺激饮食。 韭菜、羊肉、辣椒、新鲜辣椒粉和浓茶、酒、各种咖啡饮料。

都是烈性刺激物,能引起血管痉挛和收缩,引起充血、水肿、粘膜损伤,故禁忌。

5 .避免刺激性食品。 烤、炸、咸、熏等大鱼,直接刺激肠壁。

这些会加重肠壁损伤的食物很难消化,膨胀发热,而且停留时间长会给消化道增加负担。

6、避免吃凉滑的肠道食物。 菱角、甲鱼、梨、花生等。 性寒,伤脾胃,滑肠禁忌。

痢疾是传染病。 父母要注意孩子的环境卫生和个人卫生。

让孩子养成良好的卫生*惯,避免传染给他人,帮助孩子尽快摆脱细菌性痢疾的困扰,早日恢复健康。


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—— 看电视竟然有这九大坏处,家长们需要注意了!

现在职场父母越来越忙,越来越无视孩子。 信息时代,父母影响画面上的虚拟世界,孩子需要在现实世界中发展和建构自己。

但是,很多父母让他们抓住电视不放。 他们不注意这几点,在孩子的成长过程中就容易发生健康问题。

1 .看电视代替儿童游戏。 大多数孩子不用整天抱着电视出去运动,所以肥胖和身体质量不好。 什么也弥补不了。

2 .看电视妨碍了儿童的语言发展。 看电视是片面的,所以语言学*需要通过交流来实现。

3 .孩子抱着电视不放,妨碍了想象力的发展,孩子更懒惰,影响了大脑的发展。

4 .看电视限制了孩子的感官体验,感官体验丰富的孩子可以得到更好的发展。

5 .看电视的孩子太多了,使他们将来的学*更加困难。

6 .儿童紧紧抓住电视导致活动减少,降低了他们的身体协调能力。

7 .看电视过多的孩子*惯于不假思索地接收信息,疏于思考和探索。

8 .经常看电视的孩子,不善于与人交往,是因为缺乏人与人之间的交流经验。

9 .长时间看电视,视力严重下降,容易分散注意力。

许多父母认为看电视有助于孩子学*知识。 电视集音、光、影于一体,画面不断变化,色彩丰富明亮,音美有趣

这些刺激一定比书更能吸引孩子。 电视信息很全面,但它阻碍了孩子们自己思考和探索新事物。

如果父母在孩子的教育中遇到问题,他们可以咨询我们的辅导员杨达老师。 杨老师有丰富的青少年教育经验和专业知识可以帮助你和你的孩子解决困惑。

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