位置 > 首页 > 网瘾危害 >

如何让孩子学会克服困难,让孩子满足4个条件就行了

日期:

学生智力再高,缺乏毅力、吃苦耐劳的心理素质,智力就不能充分发挥,很难大幅度提高和发展。 高尔基说:“人的才能就像火花,可以熄灭,也可以点燃。” 在现实生活中,你会发现聪明的孩子,因为不努力,意志力薄弱,漫不经心,踏虎尾,终究一事无成。 其他学生的智力一般,但他们能找到克服学*和其他活动困难的方法。 他们在工作中锲而不舍、锲而不舍,始终如一,最终为人类做出贡献。

一个人的意志行为主要体现在两个方面:

首先,动机、意志是有意识、有目的的行动过程。

一个人行动之前,脑子里要时刻想着自己为什么要行动。

如何行动。 也就是说,在你行动之前,你必须做出决定。 在做决定之前,你必须有驱动力。 否则,你就不行动了。 促进人们行动的东西叫做动机。 一个人不会无缘无故喝水。 正因为口渴,只有在口渴动机的引导下,才能喝水。

动力来自于个人的物质需求,如衣服、食物、住房、相关商品等。 也有认识和享受美的需求等精神需求。

这是一个发展和需求变化的过程。 当一个需求得到满足时,就会产生新的需求和新的动机。 有时候,有些人一次有很多动机,但这些动机是相互冲突的。 满足这个动机或那个动机是必然的。 意志体现在动机矛盾的过程中,或决定哪个动机占主导地位。

动机根据情况有不同的属性。 既有动机以外的斗争,也有原则上的动机斗争。 周末晚上去看电影或者去看比赛吗? 还是看小说? 这是一场为了个人利益的无原则的动员斗争。 这场动机斗争不是很激烈,不会持续很久。 它通常以强动机战胜弱动机而告终。 动机可以是原则的。

意志坚强的人,总是从原则的动机出发,深入权衡各种动机,让自己的行动毫不犹豫地遵循社会道德标准、集体、国家的需要。 对时间非原则的动机斗争总是取决于当时的需要程度。 意志薄弱的人,不管动机如何,往往会犹豫不决,或者长期动摇。 面对原则性的激励斗争,一个人既不能让自己的行动服从集体和国家的需要,也不能总是在做出决定后改变主意。

动机奋斗后,确定目的。 目的是人类行为的预期结果。 有时行动只有一个目的,没有选择,目的的确定需要努力。 一般来说,有几个目的可以选择。 目的的确定需要决心。 在后一种情况下,人们必须基于每个目的的含义和价值以及实现这些目的的各种主客观条件来进行权衡和选择。 所有的目的都有吸引人的地方,有必要性和可能性,人们就会发生心理冲突,引起内心的困难,很难下定决心做出选择。 如果所有行动目标的吸引力都非常强,而且很接*,内心的冲突就非常尖锐,要下决心做出选择就更难了。 有时目标本身不会冲突,只是不能同时实现。 人必须比较,权衡轻重缓急,下决心决定顺序。 意志力还体现在克服困难、决定选择一个目的的过程中。

制定计划。 目的确定后,选择进一步达到目的的行动方式和方法,制定行动计划。 在各种情况下,行动方式和方法的选择不同。 一旦被提示了目的,行动的方法就会确定,不需要意志的努力。 通常有多种实现同一目标的方法,所以在制定计划时需要做出选择。 在做出选择之前,必须了解和比较各种方法的优缺点以及可能的结果。 如果你不充分了解情况,或者知识经验不足,你就不能马上做出决定。 这个时候,你的心在犹豫。 我有时想走这条路走那条路,有时想走那条路走那条路。 很难下决心起草行动计划。 决心制定切实可行的行动计划,并对该计划抱有信心,还需要付出意志上的努力。

经过动机斗争,确定了目的,制定了计划,最后做出了决定。 一旦作出决定,就转移到执行决定,进入实际行动。 执行是意志行动最重要的一环。 因为在做决定的时候即使有决心和信心,但如果不在行动中看到,那决心和信心依然是空虚的,意志行动是无法完成的。

从决定到执行,时间往往因情况而异。 在做出决策后,可能会立即过渡到执行决策的阶段。 (请进入下一页)


如何让孩子学会克服困难,让孩子满足4个条件就行了扩展阅读


如何让孩子学会克服困难,让孩子满足4个条件就行了(扩展1)

——如何培养孩子的集中注意力,家长做到这三点就行了

在学*过程中,孩子会出现各种心理问题,比如上课不专心、发呆、做作业等。 很多被这些心理问题困扰的年轻人*时很努力,但成绩总是**,受到父母和老师的批评,信心动摇。

父母如何改变孩子上课不专心的坏*惯?

作为父母应该知道的注意是生理和心理的共同影响,随着生理和心理的发展会成熟。 处于青春期的人由于这个时期特定的心理状态和生理状态,很难集中精力上课。 很多父母不了解青少年发展的特点,要求孩子老老实实坐着,布置很多作业,要求孩子长时间集中精力,孩子很难做到。

应该说大多数年轻人的注意力发展正常,父母不用太担心。 但要遵循青少年生理心理成长规律,关心他们,培养他们的专注力。 同时,父母必须努力以下内容。

作为

1、培养孩子对学*的兴趣能力

的家长,与其继续骂孩子注意力不集中,不如教育孩子提高对所学课程的兴趣,主观上提高注意力。 我知道“兴趣是最好的老师”。 许多孩子很难集中精力上课,但可以不受干扰地专心玩电子游戏。 这是因为孩子们对电脑游戏感兴趣。 培养兴趣是训练青少年注意力的一种手段。 孩子可能对课堂上学到的东西不像电脑游戏那么感兴趣,但可以培养对所学东西的间接兴趣。 例如,将知识融入游戏中,可以通过游戏引起孩子的兴趣。 如果你感兴趣的话,听课的意识会变强,注意力也会提高。

2、帮助孩子明确自己的学*目标

孩子沉迷课堂的重要原因之一是不知道自己为什么学*,没有明确的学*目标就无法定位现在的学*任务。 因此,为了集中注意力,必须经常注意让孩子的注意力稳定在学*目标上。 有目标的话,孩子可以更集中注意力。

3、让孩子保持充足的睡眠

充足的睡眠可以维持正常的大脑功能。 青少年晚上休息不足会降低白天大脑对外界干扰因素的抵抗力,使他们无法集中精力上课,无法集中精力上课。 另外,睡眠不足会引起记忆力下降和逻辑推理能力下降。 所以父母要保证孩子有足够的睡眠时间,意识到孩子注意力的保持是有时间限制的。 如果他们睡眠不足或过度疲劳,注意力就会自然分散。

老师提供的以上三种方法不一定适合所有孩子。 如果在青春期孩子的教育问题上不知道该怎么办,可以咨询在线辅导老师,让他一起解决。 老师会根据孩子的情况提供适当的教育指导方案。 你可能只能大致理解,但具体原因需要老师具体细致分析,更好地解决孩子的叛逆和注意力不集中问题。


如何让孩子学会克服困难,让孩子满足4个条件就行了(扩展2)

——如何有条件地满足孩子

随着经济的发展,如今人们的生活条件越来越好,子女成家的希望可以说聚集了万千宠爱。 另一方面,父母对孩子的顺从爱容易养成孩子任性、欺凌、怕硬、吃苦耐劳等不良*惯,不利于孩子将来适应社会、发展自己。 你怎么有条件地和孩子见面?

很多父母可能还记得,孩子小的时候,在玩具柜台。 父母不买,就又哭又闹,拉不开,不自觉地给孩子一巴掌。 客人坐满了,孩子提出了无理的要求。 父母有点不满地倒下了,整个房间都很尴尬。

其实孩子的行为形成是有理由的。 父母无原则地惯着孩子,想要什么就给什么。 很久以来,他们变成了以自我为中心的心情。 父母必须满足于自己想做的事和做的事。 在国内,他们成了傲慢的“小皇帝”。 如果做不好的话,甚至会生气、哭喊、摔东西、吃饭和不上学等来威胁。 这时,很多父母容易心软,必须满足孩子的要求。 就这样一次次下来,孩子觉得自己的愿望每次都会成功,于是学会了用任性的方式恐吓父母,满足他更无理的要求。

当然,这不是说忽视孩子的需求,而是要看情况。 既有能立即满足的需求,也有没有原则就不能满足的需求。

满足孩子的要求,必须重视方法。 家长首先要学会“落后知足”,适应孩子的各种需求。 例如,如果孩子想吃包子,告诉他包子还很热,以后再让他吃,让孩子耐心等几分钟,就能满足需要。 让孩子学会等待。 *惯于如期望般满足的孩子可以学会积极控制自己的情绪。 自己的要求不会被拒绝,也不会一时被拒绝而“吵架”,将来可以抵制小利益的诱惑,权衡做什么才能获得更大的利益,有意识地调整和支配自己。 有耐心的孩子容易成功。

父母要学会说“不”,敢于拒绝孩子,不让孩子给他们想要的一切。

有些父母害怕说“不”就会失去孩子的爱。 其实,对孩子真正的爱,不是给孩子一时的快乐和满足,而是能不能给孩子终身的知识、社交能力和良好的性格。 要知道,如果你今天不拒绝他的无理要求,明天会有更多的人拒绝他。

但是父母必须及时满足孩子的合理要求。 如果你答应了孩子,请务必在约定的时间内做。 绝对不能欺骗孩子。 在这种情况下,孩子们会对父母失去必要的信任。 对于孩子的需求,是马上满足,还是以后满足,还是不满足,要看情况而定,不能一概而论。

为了培养孩子正确的价值观,帮助他们控制自己的欲望,形成自己的观点和*惯,父母应该树立威信,及时拒绝孩子的无理要求,有条件地满足孩子,让孩子知道愿望的实现需要自己的努力。 这样,他们就可以逐渐培养自己独立的社会能力,让自己的孩子将来更好地适应社会,走向成功。


如何让孩子学会克服困难,让孩子满足4个条件就行了(扩展3)

——家长课堂:让孩子学会“延迟满足”

大多数现代家庭都是独生子女。 父母对孩子太惯了,孩子想要什么就给什么。 这样一来,孩子的自我控制能力就会变差,很快就能得到自己想要的东西。 其实家长可以通过“延缓满足”的方式教育孩子,纠正孩子的不良*惯,培养孩子的良好性格。

孩子的合理要求,除非很紧急,否则不一定要一下子满足。 我们应该延长时间,让孩子等着期待。 有些父母成了“机关”,孩子吃惯了就吃,想玩就玩,完全控制不了自己的感情。

父母以为半夜开车送孩子突然去吃想吃的东西,直到第二天早上才同意。 这样的孩子的未来非常令人担忧。 他们进入学校和社会后,别人永远不会为他们服务,所以他们有强烈的失落感和敌意,觉得别人对不起他。 很多孩子在学校厌学、犯社会罪,都与从小就满足他们的要求太早有关。 父母不能成为孩子的奴隶。 不能随便叫。 孩子的要求有的可以答应,有的有意让孩子等一会儿。 不能和孩子去,看起来很诚实,但其实很有深意。 是父母用行动告诉孩子的。 这个世界不是你一个人的。 到处满足,永远也不会满足。 准备失望、沮丧,学会忍耐,学会等待。 因为你将来的生活注定是这样的。

如果父母知道“延缓满足”,孩子就会社会化,通情达理、冷静、执着。如果父母总是及时满足孩子的要求,孩子就会社会化,变得自我为中心,变得不讲道理,烦躁不安。 没有孩子。 只有没有受过良好教育的父母。 孩子的成长需要父母的爱、耐心和智慧。 顺从和反应对孩子不好。 孩子学会等待,学会延缓满足,是终身幸福的能力。 让孩子一边学*等待,一边慢慢成长。

延伸阅读:

上,外教眼中的好家庭环境是什么样的?

父母如何在日常生活中培养孩子的爱?

爸爸很忙,没有时间教育你。 “双性同体教育”失衡导致儿童性格缺陷。


如何让孩子学会克服困难,让孩子满足4个条件就行了(扩展4)

——沉迷网络让孩子变得憔悴起来,如何让孩子克服网瘾恢复身体健康?

很多孩子都到了对一切感到新鲜的年龄。 互联网是一个陌生的新世界。 很多孩子都着迷了。 父母生病了,头疼。 如果孩子沉迷于网络怎么办?

克服网瘾需要耐心,明智的领导建议父母陪孩子度过这段时间。

父母小心翼翼地引导孩子走出误区。

父母必须慎重对待孩子的网瘾。 当他们注意到这种情况时,不应该陷入不安状态。 他们应该冷静地和孩子交流。

了解孩子日常生活的困难与心结,然后躲进虚拟世界寻找存在感,共同探讨解决方案。

引导父母熟悉互联网,让孩子正确上网。

如果阻止孩子上网不现实,父母应该充分理解当前互联网的发展,和孩子一起上网,安装一些屏蔽软件,给孩子创造健康的网络环境。

在日常生活中,多了解网络,引导孩子正确使用,比如在网上看教学课程,发挥网络的积极作用。

把更多的孩子带出房间。

调查显示,沉迷网络的多为无人陪伴、成绩差的孩子。 面对这种情况,父母可以带着孩子亲*自然,增加户外活动也有利于孩子的健康。

如果孩子沉迷于网络怎么办? 如果有这样的问题,可以咨询智德专业精神分析专家杨老师,帮助孩子克服网瘾走上正道。


如何让孩子学会克服困难,让孩子满足4个条件就行了(扩展5)

——暑假,如何让孩子过一个安全而精彩的假期

重庆铜梁的孩子们,今年暑期有了新玩法,暑假生活怎样安排?即可以让孩子们在暑期学到新知识,也可以让孩子们培养如何合理安排自己的作息时间,过一个有意义的暑假。

这一新玩法也让家长们省心不少。

给孩子拟定一个作息时间表

笔者向区内几位特别优秀的家长取经,他们有个共同的观点,就是要和孩子一起商议,在假期拟定一个作息时间表,并相对严格按照上面的计划实施。

顾先生的儿子在大家眼里十分优秀,不仅学*成绩非常好,而且多才多艺,知识面很广,对自己的日常生活也安排得井井有条。谈到教子之道,顾先生说,他家是双职工,也没办法时刻看管儿子。

从小学三年级开始,假期他就和儿子商议并制定了作息时间表,这份时间表除了孩子需要完成的暑期作业外,还有学*两样特长和完成一定量的家务活。每天完成任务可以获得5元零花钱,孩子欣然接受。

如果有的任务完成不好,特别是家务活,他也会给孩子鼓励并兑现承诺。这样,孩子会慢慢进步,生活自理能力也会变强。而且孩子还会在实践中经历一些失败或不安全的体验,从而大大提高他的安全意识。

暑假生活怎样过?

让孩子学几样特长或技能

“你的孩子没有必要非要成为什么‘家’,但暑期里学一两门特长或技能,那是很有必要的。”有多年班主任经验,同时自己也是一个特别优秀的女孩的妈妈的蒋女士说,学音乐和美术可以提高孩子的审美素养,学书法可以训练孩子的专注和忍耐力,学篮球足球可以锻炼孩子的体魄,学游泳可以让孩子多一门应对危险的本领。

总之,家长也是孩子的老师,,暑期两个月家长可以引导孩子学*很多东西,让孩子利用这个时间把自己变得更加优秀和能干。

“当然,究竟是学音乐书法还是舞蹈器乐,这得契合家庭经济实际,最重要的还是要孩子喜欢。”蒋女士说,目前铜梁的暑期特长班经过区教委规范和市场淘汰后,在硬件设施和师资力量上都不错,暑期培训班没有家长想象的那么枯燥无趣。孩子们聚在一起学*和玩耍本身就很一件开心的事。

贾女士的孩子拥有10多门特长,她说,每年暑假都会给孩子报五六个特长班,个别的特长班孩子最初有点抵触,不过稍微严格要求一下,孩子逐渐就会爱上,然后自己就会主动要求学*,实在不喜欢的再放弃。

逐渐地,孩子的特长越来越多,也会越来越自信,也更有热情去发展自己。同时,家长也没有必要为孩子整天在家里无所事事和到处乱跑的安全问题担忧了。

可参与一些短期夏令营

笔者调查发现,今年暑期,很多社会办学机构针对中小学生设计的夏令营非常多。一些针对孩子生活技能、情商训练和安全常识教育等方面的短期夏令营越来越受家长和孩子们的青睐。

日前,笔者在东桥旁一家*时周末主要以英语为培训内容的社会办学机构看到,这个暑假,这里的很多孩子转学了另外两门课程:烹饪和拓展训练。

校长周先生向笔者介绍,现在很多小学生的生活技能并不好,他办这样的短期培训班,是为了教孩子们更多的生活技能。“虽然有点‘不务正业’,但看到孩子们学做饭炒菜,特别是品尝自己亲手做出来的佳肴时那种欢乐,我觉得还是挺值得。”周先生说,他开办的短期培训班一个周期是一周,一周内,孩子要学会做16道菜。

在铜梁,这样的短期夏令营越来越受家长和孩子们喜欢。在太*镇西郊农业科技园区内,笔者在“牧堂纯”园子里看到,*日以有机蔬菜和草莓种植为主的园子里,今年暑期推出了户外拓展训练,把这儿变成了孩子们增长蔬菜种植知识和训练玩耍的好去处,真人CS、水田里摸鱼逮泥鳅、高空攀绳等众多有趣的项目,孩子们玩一天都不想离开。

暑假生活怎样过?还有不少经济条件不错的父母选择让孩子到陌生景区参加夏令营,除了可以欣赏景色,还可以让孩子学会和其他陌生的孩子相处,并体验“住读”的群居感受,体验一些需要独立完成的艰苦训练和生活,从而提高孩子的生活自理能力和吃苦耐劳精神。这样的短期夏令营,孩子们参加也是很有意义的。

相关阅读:

《让孩子在体验中成长 这个暑假这么过!》


如何让孩子学会克服困难,让孩子满足4个条件就行了(扩展6)

——两个秘籍告诉你,如何让孩子不再沉迷游戏!

前几天,苏州的胡先生给智友杨老师发了求助信息:

她15岁的儿子因网络成瘾被退学了。 这件事让妈妈很着急。 如果孩子沉迷于游戏怎么办? 他的学*生涯结束了吗?

0-@ qq.com1.儿子沉迷于游戏怎么办? 首先,胡先生不要采取强硬的态度,让儿子戒网瘾。

除了缺乏自制力,青少年沉迷于网络,成长阶段有很多烦恼,因此通过手机游戏来逃避这些烦恼。

如果孩子态度强硬,戒除网瘾,很容易对孩子的身心产生负面影响。

杨老师建议,胡先生轻柔地引导儿子,与儿子好好沟通,千万不要采取强硬手段。

2 .不要责备或虐待你的儿子。 现在父母和孩子之间有很多沟通问题。 大多数父母只看孩子的学*成绩。

做与学*无关的事,我觉得自己做的事什么都错了。 如果母亲说坏话,责备儿子,很容易产生相反的效果。 孩子处于反抗期的话,很容易向父母提出异议。

3 .别担心,胡妈妈。 她儿子的网瘾是暂时的,解决这个问题的方法有很多。 不要太着急。 胡母。

你能做的只是全心全意和儿子在一起,让他慢慢戒网瘾。

如果孩子沉迷于游戏怎么办? 杨老师分享的以上三点,有助于解决这个问题。

如果孩子在成长途中遇到一些问题,请咨询我们的杨老师。


如何让孩子学会克服困难,让孩子满足4个条件就行了(扩展7)

——学霸也会厌学 四个满足助好学生克服厌学情绪

好学生学*成绩好,老师的课程内容不够。 所以,父母和老师如果能满足孩子自身的发展需要,多给孩子吃“火炉”,有利于提高孩子的“胃口”,克服孩子天才的厌学心理。 好学生也变得讨厌学*。 如何缓解中学生的厌学情绪?

满足好学生的认知需要,提高学*兴趣,克服厌学情绪。

认知需求直接指向学*和知识本身,是学*的第一动力,最容易享受学*的乐趣。 有了这样的心理需求,好学生不会满足于在课堂上获取知识,而是同时通过课外实践、第二课、自学等。 满足他们全面发展的需要,调动他们的学*兴趣,克服他们的厌学情绪。

满足好学生的自身发展需要,自己克服天才性厌学情绪。

发展的需要主要体现学*是自我发展和自我成长的需要。 培养孩子在其他方面的兴趣是学*的第二动力。 如果有这种发展的需要,孩子们就有足够的动力继续学*不能给他们任何兴趣的无聊知识。 但是,满足需求是有风险的。 有些孩子讨厌美术,想放弃学*美术,孩子不喜欢美术吗? 家长应谨慎对待“辍学”。

满足孩子的报答需要,帮他克服厌学情绪。

的报恩需求反映了他想学*知识以报恩父母和祖国的愿望。 有了这种回报的欲望,孩子会把学*当作理所当然的事情。 在这种心理的驱使下,即使学*没有足够的乐趣,孩子也会鞭策自己学*,努力克服厌学情绪。

满足其竞争求胜需要,激励他克服厌学情绪。

体现了为了在竞争中获胜,把学*作为提高其在群体中地位的竞争手段。 这不仅适用于好学生,也适用于那些觉得父母不理解、不喜欢老师、不被同学尊敬的孩子。 这有助于他们努力学*,克服厌学情绪。

延伸阅读:

的父母如何教他们的孩子用良好的自我意识淡化他们的厌学情绪?

学霸厌学案例分析:好学生厌学也需要引导。

两个原因会告诉你为什么重点学校的学生比普通学校的学生更讨厌学*。

相关内容
相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
标签索引

精美图文推荐

上一篇 下一篇
返回首页


文案 | 句子 | 文案 | 成语 | 教学反思 | 教学设计 | 合同范本 | 工作报告 | 活动策划粤icp备20047785号-1