让孩子从一点一滴中养成守信用的*惯

其实家庭教育不完善是孩子说谎的主要原因。 由于生活中的琐事，父母没有给孩子提供说真话的家庭环境，孩子学会了说谎，“依赖”了谎言，爱上了“谎言”。

大多数情况下，越是细小的东西，越容易让人感动。 例如，向朋友或同事借钱的时候，如果明明约定了有一天会还的，但当天因故没能还上，可能会说改天再还。

这个时候，借给我钱的朋友稍微有判断力的话，就知道自己面对的“我”是不是可以信赖的人。

借款人可能会这么想。 原来不多。 几天后有什么？ 另外，对方也不需要等钱。

但是，不遵守约定会给朋友和同事带来多大的损害，我们不也应该考虑吗？

可以说，一个人是否自信、是否讲诚信，是其良好品格的表现，也是赢得人心的关键。

古人警告说：“百尺之台，始于土之基。” 为此，父母要从日常生活一点一点做起，培养孩子的诚信品行，让孩子养成负责任守信的好*惯。

1 .让孩子有责任感。

有些人什么都不想就随便来。 其实是因为缺乏责任感，不能设身处地为别人着想。 例如我约好10点见面，但10点半谁也没来。 不介意对方焦急地等待，甚至认为是“小事”。 没关系。 这明显是缺乏责任感的表现。

所以作为父母，要让孩子认识到——人是社会人，我们所有的社会活动都表现出对他人、集体、社会的责任。 我们要做“言必行”。

2 .在做出承诺之前请三思

有些人冲动，头脑一热就向别人许诺。 我不知道。 这种未经深思熟虑就做出的承诺实际上不可能实现。 如果你没有兑现，当别人失望的时候，你会觉得太不靠谱，谈不好。

3 .让孩子抵制功利的诱惑

往往，人的欺骗、狡猾等行为来源于功利的诱惑。 所以，要教育孩子注意自己的行为，不要因为太实用、便宜而计算别人，要从长远看。 这样才能成为诚实的人，在未来能获得更大的利益。

作为

智优孟老师对父母的忠告：

的父母，我们应该如何引导孩子呢？ 例如，如果在路上发现里面有现金的钱包，就根据里面的身份证联系失主，或者告诉孩子把钱包直接交给警察叔叔。 物归原主时，只能接受对方的“感谢”，不得接受其他任何物质奖励。

总之，为了培养孩子诚实守信的好品质，父母抓住生活中的一点点滴滴，为孩子提供一个诚实的家庭环境，让孩子在家庭之间保持诚实诚信的态度，让孩子感受到父母的爱和关心，让孩子信任父母，坦诚相待，敢于犯错

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让孩子从一点一滴中养成守信用的*惯（扩展1）

——中学生爱说假话没诚信，不守信用的孩子都是父母这些方面没做好

中学生喜欢说谎吗？

诚信是做人的根本，也是中学生必备的素质。 父母要注意孩子小时候说谎、不守信用的行为。 不这样做就会成为*惯，长大后就很难改变。

说谎的人有什么危害？

1 .得不到别人的信任，被认为不可靠。

2 .得不到别人的尊重。

3 .事业上很难成功，让别人享受和帮助也很难。

父母如何引导不守信用的孩子？

，做不到就拒绝，总比不守信用好。

青春期的孩子很爱面子，别人求助也无法拒绝。 但是，如果他们不拒绝别人，自己也做不到，那不是失信吗？ 所以，家长首先要肯定孩子的热情和乐于助人，并让孩子意识到在自己能力范围内做不到的事情，要提前拒绝。 这比自己做不到好得多。

第二，教孩子一诺千金，慎重承诺。

诚实最常见的表现是遵守诺言，做对别人承诺的事。 为了防止孩子措辞，父母应该教孩子慎重承诺。 也就是说，在答应别人任何事情之前，要合理考虑我能否做到3360。 如果你不知道自己能不能做到，就不要答应别人。

第三，教育孩子对自己说的话负责，不要乱说。

什么是诚实？ 本质上对你说的话负责。 在生活中，有些孩子喜欢信口开河，后悔莫及。 典型的是对自己说的话不负责任。 任由这样的*惯摆布，很可能会影响孩子的诚信。 所以，父母要及时指出孩子的不足，让孩子意识到问题所在。 对于其他需要帮助的父母，请点击下面免费获取老师的一对一教育计划。

让孩子从一点一滴中养成守信用的*惯（扩展2）

——一滴血测孩子性格养成？专家：环境对孩子的影响更大

湘雅生殖与遗传医院科研部主任胡亮表示，孩子的成绩是基因和环境共同作用的结果，环境的作用更大。

一些天赋基因检测项目只是对基因功能相关性的一些前期研究成果的曲解和拓展。

只通过检测特定的基因来判断孩子是否有才能是完全不可靠的，为此也绝对不能给孩子贴上标签。

其实很多检查机构都缺乏必要的资质。

定价从几百到几万不等。

边肖发现，随着老年孕妇的增加，无创产前基因检测越来越普遍。

有些医院要求企业进行无创产前基因检测，有些医院完全没有临床资格。

在湖南，无资质的三甲医院和社区医院也进行了无创产前基因检测。

这些医院大多没有相关技术和设备，只是抽取血液，将标本送到检验机构。

据相关人士称，这一现象是“公开的秘密”。

一滴血就能知道孩子是否“有才能”，一口水就能预测你的未来。

*年来，基因检测市场越来越兴旺，各种基因测序项目层出不穷。

在接受边肖记者采访时，多位专家表示，看似“万能”的基因测序项目，其实是商业利益驱动的“高科技陷阱”。

一些企业费尽心思给自己的公司起名，强调“人才”、“儿童人才”等标签。

很多打着“生物技术”旗号的企业在网上刊登了关于基因测序产品的广告。

这些公司的注册资金相差很大，有的只有30万元，有的高达千万元或亿元。

家住成都高新技术产业开发区的李先生最*花了*2万元给孩子基因检测天赋的项目。

该公司表示，一滴血可以用来测试孩子未来发展的可能性。

有关详细信息，请参见《哈佛最牛心理测试：你家孩子心理抗压能力强吗？》。

小李的报告像《天书》一样充满了专业的概念，只知道“基因”“概率”等耳熟能详的词汇。

“这和我想的结果相差太远，感觉被骗了。 ”小李说。

边肖先生表示，在目前的基因检测市场上，人才检测和性格检测是“标配”，一些公司还可以对婚姻进行检测。

基因检测可信吗？

各种基因检测天赋项目靠谱吗？四川省肿瘤医院放疗中心主任李涛说，基因检测技术在国内尚处于起步阶段。

基因检测公司的技术标准和市场准入标准是空白，许多机构存在夸大检测功能、误导消费者等问题。

基因检测人才主要是指消费者提供的基因样本与公司样本数据库的比对。

如果一个孩子的基因顺利，那就是他在某些方面被公认有特殊的技能和才能。

才能确实存在，但在目前的技术条件下，尚不清楚哪个基因带来了哪个才能，不足以预测孩子的命运。

让孩子从一点一滴中养成守信用的*惯（扩展3）

——家长课堂：怎样培养孩子守信用？

与人合作，遵守诺言是基本前提。 只有说话算数的人，别人才想和他合作。 父母以身作则，让孩子守信用，知道该怎么办。

有一个美国孩子，他父亲英年早逝。 他父亲去世的时候，留下了很多债务。 按照惯例，如果债务人走了，他的东西就会被拍卖，债务也几乎都忘了。 但是，孩子想一个一个地拜访债权人，让他们给自己放假，父亲留下的债务能全部偿还。 此后，经过二十年的努力，孩子把父亲剩下的债务全部还清，本有所养。 周围的人都很感动，知道他是个可靠的人，想和他做生意。 结果，这个孩子赢得了别人的尊敬和合作。

与人合作，遵守诺言是首要原则。 守信会让你尊重你，想和你公*合作。 当你和不靠谱的人合作时，人们往往会考虑到违背诺言的危险而提高合作成本。

那么，父母应该从哪里养成孩子遵守诺言的*惯呢？ 智德教育家庭教育专家孟老师根据多年的经验总结了以下四点。 【QQ: 2957130025】

1、说到做到。

教育孩子要对他人负责，凡是多次信守承诺的努力没能做到的，都要真诚地说明理由并道歉。 让孩子向别人承诺之前，要仔细想想自己有没有能力和自信。 如果他们做不到，就不要轻易答应。 对于比较自信地做的事情，也要从容不迫，不要承担一切。

2、及时鼓励。

孩子诚实守信时，父母也要及时鼓励孩子。 没人想和会说算术的人合作。

3、营造诚恳、互信的家庭氛围。

父母要兢兢业业，给孩子营造快乐诚实的家庭氛围，感染孩子的心灵。 特别是家人之间要互相信任。 孩子虽然很小，但能感受到父母的尊敬和信任。 从小就知道被尊敬和信任的孩子，能尊重和信任别人，也知道如何取得别人的信任。

为了在

4、为孩子做诚实的榜样。

上培养负责任的诚实孩子，父母应该树立诚实的榜样。 “身教重于言传。 ”。 父母的行为，对孩子来说是无言的语言，是真正的榜样。

美国著名心理学家戴维埃尔金德认为，父母要想让孩子接受教育、有道德，首先必须是高尚的人。 所以，要让孩子有诚信的好*惯，父母必须先从自己做起，用自己的言行给孩子树立诚信的好榜样。 我保证孩子的事情一定会完成，如果做不完，必须如实告诉孩子，得到孩子的理解。

家庭是孩子道德成长最重要的环境之一。 培养孩子的诚信不是一蹴而就的事情，需要家长的不断努力。 只有这样，才能很好地塑造孩子的诚信。

基于智慧的教育建议继续阅读。 80岁老妇人偿还亡夫贷款； 诚信意识要从小培养。

让孩子从一点一滴中养成守信用的*惯（扩展4）

——教孩子养成主动学*的好*惯 从西方教育中得到启示

学*是一个漫长的过程。 只有孩子想自己学*，主动努力，才能取得最好的效果。 积极学*的*惯需要不断培养，尤其需要家长的帮助和引导。

浅谈西方教育

的理论为人服务。 阅读文学是美国研究生课程中最重要的部分。 在生物等快速发展的学科中，研究生课程中没有教材，只有文献，十几个老师经常轮流传达要听科学报告。 每位老师都讲述了自己研究方向的研究情况，给学生留下了令人头疼的文献。 美国的教育制度似乎不是给学生一个完整的理论体系，而是一种分析信息的方法。 “少点主义，多点问题”。 有些老师故意安排“牛粪”文章让学生分析，欺骗学生，使他们明白了科学领域也有不完善的地方，甚至可能撒谎。 在美国，好的研究生不仅要做好项目，还要阅读文章，提出想法，明白自己为什么要做这个项目，要着眼于未来。 但如果研究生只是被动阅读导师布置的文献，他就不会成为真正的科学家，最多只能成为勤奋的科学追随者。 在西方，“科学”不是从理论体系，而是从事实和信息开始。 人与理论体系的关系是在自由*等的条件下大家在摆弄理论体系，而不是像中国那样理论体系一直在摆弄人。

因此，主动性学*实际上是一个主动性探索的过程。 独立研究分析，得出自己的结论，而不是被动接受书本知识。 在国内中学教育中，标准答案是学生创造力的制约因素，但高考仍然注重应用现有知识和解决没有遇到的问题，考试的重点仍然是掌握知识和应用知识的实践能力。 对比这几年高考成绩优秀者的经验，可以看到一些现象。 早年的“成绩优秀者”侧重于努力学*，2000年以后的高考成绩优秀者普遍思维活跃。 所以，为了让孩子取得更好的成绩，必须培养他们积极探索学*的能力。

是自发地学*。 如果说被动学*是向孩子的脑袋里塞满知识，那么主动学*也可以说是学*。 通过阅读、研究、分析和比较，可以使自己的知识更系统、更充实、更扎实。 我看着它渐渐茂盛起来，就像给自己心中的知识树浇水施肥一样。 两者的区别，一个是可以在心里生根发芽，一个是只剩下暂时的记忆。 从效果上看，自主学*效果好、效率高，自主学*更有效率。从难度来看，条件化的题海战术和强化训练，相当于从10道题中找出做不到的问题，发现不足后，学生的脑力和体力几乎没有了。 即使能死记硬背问题，稍微更改一下的话，结果也不会是这样的。 积极学*是把所有的时间都花在填补自己的弱点和漏洞上。 当然容易得到好的效果。

在美国中学，大多数作业都不需要“死记硬背”，更不用说“标准答案”。 你得到了什么分数取决于你收集材料的努力程度，以及你是否有独特和有根据的观点。 354你不需要担心自己是“对的”还是“错的”。

例如在历史课上，老师曾向学生提出过“选择20世纪对美国做出贡献的人，这个人不在历史书上，所以我们要把他(她)记录在书中”的研究报告。 这个主题给了学生很大的空间，让他们想写的人就写。 学生可以选择自己喜欢的角色，在图书馆和网上找资料。 制作看起来很简单的主题，需要很多时间和精力。 小报告就像论文，可以包含我自己的意见和很多照片等。 每次写“论文”，学生都会有成就感。 因为完成需要很多努力

根据中国的实际情况，学校不能给孩子很多自主探索的机会，但是家长可以根据教育内容和自己孩子的侧重点，为孩子设计需要独立完成的项目。 这不仅有助于他更好地掌握课堂上的知识，也有助于他掌握知识，提高学*兴趣。

对此，

智择优支招：

，我们的建议如下。

所有的家人都努力养成积极学*的*惯。 为了让孩子更积极地学*，父母必须先亲身学*外语和相关专业知识等生活技能。 家里有学*的气氛，孩子会在不知不觉中受到影响，学*主动性会大大提高。

让孩子积极掌握自己的生活。 孩子的生活可以自己处理，父母看到后会给予适当的指导。 这有助于培养孩子的独立能力，自己解决问题。 父母的指导可以帮助孩子改掉不良*惯，这对于积极学*也很重要。

赋予孩子学*的主动权。 孩子要自主学*，首先要给孩子自主学*的机会。 父母可以和孩子*静地讨论，让孩子为自己的学*制定计划。 监护人只需要监督。 过几天大家一起研究计划的实施和改善方案，会让孩子觉得学*是自己的。

帮助孩子遇到挫折和障碍时，一起克服。 孩子遇到挫折时，第一个反应是“我是笨蛋”“我不行”。 这个想法必须改变。 积极学*是克服困难的第一步，让孩子知道，要充分发挥孩子的潜能，父母不能完全为他们做。 在解决问题的过程中，要注意调动孩子的主动性，让孩子觉得是自己力所能及的。

每天给孩子的自主学*时间留出时间。 让孩子决定自己的学*时间后，父母可以记录下孩子的学*时间，几天后再和孩子讨论目前的学*方式能否改善。 拿出记录表，让孩子自己制定改善计划，并监督其实施。 这样可以让孩子最大限度地发挥主动性。

让孩子定期报告自主学*的成果。 每个周末，孩子都能在自主学*的过程中说出自己学到了什么。 这样，收获可以用来加强孩子的自信心和自主学*的*惯。

延伸阅读：

唤醒自主学*意识，提高学*成绩

孩子自主学*能力差源于盲目聘请家教。

父母怎样才能让孩子养成坚持学*的好*惯？

让孩子从一点一滴中养成守信用的*惯（扩展5）

——把你的零碎时间一点一点挤出来

只有能珍惜闲暇时间的人，才真正珍惜时间。 浪费时间就像浪费钱一样，都是从小处开始的。

我们在

纠正坏*惯：浪费时间，不懂得珍惜零碎时间的坏*惯。

的学*和生活中，很多时间都浪费了，没有被珍惜。 比如电影开始前几分钟，等电梯、等公交、坐车回家的路上……这些看起来不起眼的时间，只要积累起来好好利用，就一定会收获巨大。

鲁迅先生提高时间效率的方法是“我把别人喝咖啡的时间用在写作上”。 确实，如果你想花比别人更多的时间学*，就要抓住别人不在乎的零散时间。 排队买菜背单词的第二天晚上，自*回宿舍的路上，默默想起刚背诵的史实； 早上练*时带上诗集，一边做体操一边背。 “不积硅，不成千里； 不积小流，不成大器。 ’时间的积累最终会给你带来巨大的财富。

知道了休闲的价值，我们就可以记录下自己每天的活动，找出你浪费了哪些休闲。

合理利用闲暇时间要从以下四个方面着手。

首先，我们要积极利用这些空闲时间。 如果你每天坐巴士去学校30分钟左右的话，你可以在路上一直听英语。 久而久之，你的英语听力一定会有很大的提高。 或者，步行上学或放学后，一次只需记住两三个英语单词、诗和公式定理。 一学期后，你会对你取得的成果感到惊讶。

第二，要有积极的心态。 不要“只有五分钟了，什么也做不了”，而要考虑“还有五分钟，好好利用吧”。

当然，这并不意味着我们应该把所有的业余时间都用于学*。 休息和娱乐也应该充分利用我们的时间。 该学*的时候专心学*，该玩的时候玩。 像捡垃圾一样抓住每一个可用的时间点，一点点积累，有意义地度过每一分钟，是提高学*效率的秘诀之一。

第三，要有把握零星时间的意识和主动性。 因为零星的时间一般很短，很容易在不知不觉中逃跑，除非你意识到它的重要性，否则很难充分利用它。

第四，需要一定的计划。 不能“一手抓东西”。 我们应该学*我们所想的，那不是有效的。 对学生来说，日常生活和学*是有规律的，所以零星的时间也是有规律的。 这些零星时间的使用需要计划，需要准确地知道上午和中午学*什么，下午和晚上做什么。

只有能珍惜零星时间的人，才真正珍惜时间。 浪费时间就像浪费钱一样，都是从小处开始的。 所以，要善于压迫时间。 这样，我们的可用时间就比别人大，自然就能取得比别人更好的成绩。

好成绩指南针

，为了充分利用闲暇时间，可以一边做家务一边听磁带——。 当然录下喜欢的课文是最好的，但也可以在上学的公交车上背诵一些小知识点。 另外，还可以一边拖着桌子一边思考考试的内容。 也可以随身携带精致的小书，排队购物、在车站等车、坐地铁时拿出来享受。

延伸阅读：

上的高效学*：今天能做的事情就完成了。

高效学*的最佳方法：适度学*。

高效学*：取得好成绩一定要有好的方法。

让孩子从一点一滴中养成守信用的*惯（扩展6）

——一年级孩子个人卫生与生活*惯养成的教案

一、学术形势分析：

一年级学生年龄小、好动、易分心、自制力低，需加强行为*惯。

特别是卫生*惯方面较差，经过一学期的培养，不少学生在卫生*惯方面有了一定的进步。

但是一些学生仍然需要老师的正确指导和监督。

特别是在自我保健方面，学生*时的卫生*惯方面反映出学生的这方面还需加强。

通过学*这本教材，我们可以改善学生的不良*惯，培养学生良好的生活*惯，加强他们的卫生保健知识。

第二个。 教材分析：

较高的教科书内容包括刷牙、个人*惯与健康、环境卫生与健康、书写姿势、使用电器的卫生等。

在教学过程中注重学生动手与实践相结合，促进创新精神和实践能力的培养。

注重学科内容与学生生活实践的结合，将课本上学到的知识运用到实践中。

三。 教育措施：

1 .爱心导入，兴趣启发，寓教于乐，调动学生的学*兴趣和自主性。

2 .充分发挥学生的主体作用，采用探究、讨论或对话的教学方法。

3 .建立互相学*的小组。 在这个小组里，学生们可以互相学*，互相帮助，共同提高。

4 .让学生学会反思。 通过学*，学生可以总结自己的优缺点，将自己的健康知识和生活联系起来。

老师：老师，让我们看看哪些孩子们坐得笔直，站得笔直。 有些学生站在讲台上)

老师提示坐姿。 上身保持直立，坐满椅子，双脚着地。

放*，放*肩膀，手臂自然下垂，双手放在桌上，防止驼背、斜肩。

识字的时候“三者合一”(眼睛离桌子一尺左右，胸部离桌子一拳左右，手离毛笔一寸左右)。

姿势：上身保持直立，扩胸，眼睛保持笔直或略微抬起，手臂自然下垂。

正立时，手五指并拢，自然下垂至足外侧，脚跟并拢，脚尖分开。

行走姿势：身体直立，手臂自然地前后摆动，不耸肩，行走。 坚定有力地走。 轻轻地走。

在学校必须上下楼梯。 过了马路、马路走人行道，靠右边走。

在学生老师的指导和纠正下，采取坐、站、走的正确姿势，再次示范巩固。

让孩子从一点一滴中养成守信用的*惯（扩展7）

——从一个初中生的倾诉看多鼓励少指责的积极作用

鼓励、少责备，是积极有效的家庭教育方法。 父母知道这个道理，但真的能做的很少。 有些父母口头上说鼓励多，责备少，但实际上批评多，鼓励少的情况很多。 如何鼓励孩子走正道？ 真正要多鼓励少批评，掌握一个程度很重要。 请看下面叛逆的中学生的对话。 我相信家长会受益。 如果在教育孩子的过程中遇到任何问题，可以在线免费咨询益智专业青少年教育专家团队，获得最可靠的家庭教育指导。

我期待着长大。 有一天，我突然意识到自己好像长大了。 无法用语言表达成长的心情。 当我幸福的时候，我在想什么力量会让我成长。 思考之后，我得出了结论。 是父母的鼓励和爱。

想起过去，真的很不好意思。 小学生的时候养成了不想学*的坏*惯。 另外，当时父母管教得很简单粗暴。 后来养成了逃学的坏*惯。 进入中学后，随着年龄的增长，社会接触的扩大，问题日益严重。 我简直把学*当成“副业”，当成必须上学的地方。 我在学校里成了有名的人物。

为了我的所作所为，父母伤透了脑筋。 一开始，他们骂我，有时骂我，但后来他们拒绝照顾我。

让孩子从一点一滴中养成守信用的*惯（扩展8）

——走慢一点点 跟上孩子成长的脚步

“快点，快点”，孩子越来越晚，越来越磨蹭。 请慢慢走，跟上孩子的成长。

慢一点，不会出大问题

坐巴士从理工学院到职业学院。 车上没有空位，我打算牢牢抓住后门附*的铁栏杆，站在那里。 我们到达潘岳湖时，一位老人站起来要下车。 没想到这个时候发生了事故，老人的胳膊肘被门夹住了！ 辣椒、苦瓜等撒了一地。 也许是老人动作太慢了，我们办公室的门太快了。 因为车来晚了，所以发生了事故。

结果，我下车回老家了。 那位老人仍然紧紧地抓住司机不放。 因为他要赶紧离开。 我不知道如何处理这场纠纷。

在这个快节奏的社会里，你*惯了速度，但我们忘记了一些事情。 否则，就会发生饮食、孩子教育等事故。

慢一点，孩子成长更不上

的家庭教育中，经常能听到父母催促“快起床”、“快穿衣服”、“快做作业”。 父母按照自己的节奏对孩子要求，只看孩子慢，而在孩子眼里却忘了。 跟不上的是父母的速度。

学物理的人都知道有相对速度的概念。 两个物体互相参照，一个运动快，一个运动慢，则快物体看起来比慢物体快，慢物体看起来比慢物体慢。

孩子和父母是两个操作系统。 单纯按速度标准要求，孩子来自慢星，父母是高速运转的快星，两者相互碰撞。 如果父母不能调整自己的奔跑速度，按自己的速度拖着孩子，孩子迟早会出轨，教育迟早会失控。

慢一点，不用拽着孩子跑

的父母经常问孩子们怎么过日子，慢慢吃，慢慢做作业。 连刷牙都比别人花时间。 他们担心死。

这孩子的作业很慢。 他完成了吗？ 慢点，他吃了吗？ 慢慢地，他刷牙了吗？ 如果孩子磨磨蹭蹭只是为了逃避，就要担心，想办法纠正孩子的想法。 但是如果是孩子做的，请不要担心。 那是孩子们的节奏。 你的横插会让孩子不满，产生被控制的不适感，可能会更慢。

尊重孩子的生活节奏，不要把社交工作节奏带入家庭，不要在工作配套上对孩子提出要求。 孩子有自己的成长节奏，不用拖。

慢一点，让孩子吃点教训

放慢脚步，让孩子们按照自己的节奏奔跑，教育不是就没有问题了吗？

下雨天，你上了空心砖，弄得满身是泥。 下次踩油门吗？ 除非你忘记，在踩了很多次之后，你会一直记得。 有砖头是你踩不到的。 古人说，被蛇咬了，十年怕井绳，不做南墙不回头。 同样，如果孩子在生活节奏上很辛苦，他会找出不合适的地方进行自我调整。 这比父母说一万次更有用。 例如孩子起床晚的话，会让他迟到几次。 被老师骂了之后，他自然知道是早工作，还是早起床。

放慢速度，孩子让自己变得更快。 父母不让孩子自我调节，换成爱唠叨的话，孩子永远也不知道自己哪里有问题。 (更多唠叨带来的不良影响，请参考《越唠叨越糟糕，妈妈你好烦》。 )绝对没有自我修正的机会。 很难想象如果父母失去牵引力，孩子的生活会混乱。

让孩子从一点一滴中养成守信用的*惯（扩展9）

——让孩子远离残忍 家庭教育中应注意4点

孔子说：“人生之初，性根是善的。 ”。 所有的人生都是善良的，但孩子并不是生来就残忍的。 孩子残酷的时候，表示孩子的内心有问题。 父母必须立即纠正孩子的不良行为。 为了避免孩子的残忍行为，家长在教育中要注意以下四点。

建议1:不要轻易使用惩罚性的措施。

的孩子在犯错时应该接受教育，但教育他们的方法有很多，不仅仅是惩罚。 惩罚也是一种教育方式，目的是通过惩罚措施让孩子明白道理，避免下次再犯。 惩罚性措施往往伤害孩子的自尊心，使他们产生叛逆心理。 所以，惩罚只是手段，不是目的。

建议2:营造一个充满爱的家庭环境。

残忍的孩子，在生活中往往缺乏爱，心中对爱感到绝望。 所以父母要给孩子营造和谐友爱的家庭氛围，让孩子感受家庭的温暖，激发孩子对父母的爱和对社会的责任感。

建议3:注意纠正孩子因好奇心而做出的“残忍”行为。

上的一些孩子经常喜欢探索。 在探索的过程中，他们会为了满足好奇心而破坏一些东西。 例如捻虫子的脚、摘花等。

这种破坏行为是残忍心理的开始。 这时，如果父母不对孩子进行教育，孩子就会把残忍的行为误解为正当行为。 所以父母要及时教育引导。

很多住在

建议4：赏识孩子“善意”的举动。

的父母经常给孩子这样特殊的教育。 例如，“别人打你。 你也打他，打不过他就咬人。 ”“我们宁可吃亏也不吃亏。 ”话语中充满了对孩子的爱，但这种教育方式真的不能令人信服。

如果孩子的所作所为得到父母的肯定和夸奖，他一定会很高兴地继续做下去。 所以，当我们的孩子偶尔为别人做一点好事、为别人着想的时候，家长委员会让孩子知道，你承认了他这个善意的行为，希望孩子这样做，渐渐跳过了孩子的善意行为。 如果在不知道父母细节的情况下错误判断了孩子，应该向孩子道歉。 因为善良是宝贵的品格。

父母把善良教育放在品格教育的首位，用自己的行为感染孩子，千万不要给孩子播下恶行的种子，让孩子残忍冷血。

延伸阅读：

残忍的*惯会导致家人的冷漠。

规则3加强对孩子的家庭教育和法制教育。

青少年犯罪与五种不良家庭教育有关。