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小英学*不好，父母花了两万多元让她上了高中。 根据学校成绩，小英被分到最差的班级，同学们不经常学*。 高中两个月，小英觉得班上学风不好，老师上课不认真，和同学相处不好。 她不懂课，回家也做不了作业。 小英想，这样下去，我一定考不上大学。 即使上了大学，毕业后也一定找不到工作。 去学校有什么用？ 小英真的不想去学校，所以迟到早退，有时逃学，学*很累。 老师找到父母后，父亲一口气打了小英，每天把小英送到学校门口。 但是，过了一会儿，老师问了父母。 小英还迟到早退没去上课。 爸爸非常困惑。 他每天把女儿送到学校门口，看着她进学校。 为什么她还迟到了？ 原来，小英在父亲离开后，离开学校，去周边的店里玩，很晚才回到学校。 小英的批评太多了，他不介意。 进了网吧就完全出不来了，有时也会从学校回来。 面对非常讨厌学*，父母很担心。 这样的孩子该怎么办？
学校里总是有成绩垫底的孩子。 对他们来说，如果没有别的理想和志愿，只看成绩就像判了死刑。 他们认为不好好学*就考不上大学，他们的未来没有希望。 现在去学校也没用。 如果他们这样想事情，束手无策，讨厌学*，也不怕迟到和违纪的处罚。 他们的内心很矛盾，不知道路在哪里。
孩子这样想是因为在我们的教育过程中造成了很多误解。 最致命的是，我们只看孩子的学*。 学*是衡量他们的唯一标准，不能学*的孩子感到绝望。 不要以没有人的大学为目标，而应该引导孩子从小就有人生的目标，并与自己的兴趣相结合。 22岁时，我国杰出的桥梁专家茅以升看到文德大桥坍塌的惨状，就要树起宏图，为人民建设坚固的桥梁。 为了实现愿望，他无论到哪里都仔细观察这座桥； 读桥提取内容的他在报纸上看到了这座桥的照片，把它们收集起来。 15岁时，他考上了建桥专业的学校，从此走上了建桥之路。 后来，他实现了儿时的梦想，建设了著名的钱塘江大桥和武汉长江大桥，为国家立下了汗马功劳。 孩子可以实践，用眼睛看、用手摸、用心灵体验，进一步记忆、理解、感受、体验，找到人生目标。 只有这样，他才能有自己的理想，有决心不顾困难和危险，为之做一切。 解决孩子没有目标、没有目的的根本方法是帮助孩子找到人生的方向。
知道孩子为什么痛苦只是第一步。 接下来要做的是解决孩子不爱学*的问题。 消除孩子的厌学可能是一项长期而艰巨的任务。 那需要补*和练*，一步一步跟上需要父母的帮助。 如果是父母缺乏爱，据说父母爱孩子就很容易解决问题，但不是那么简单。 因为，父母需要学*如何爱孩子，爱不仅能给他们物质上的满足。 恋爱问题、兴趣问题、家庭问题……这些都需要父母提高智慧来解决。
心融化后，让孩子找到人生的方向，不让孩子伸手做衣服，让孩子有自己的意志、自己的思想、自己的实践。 在生活中，父母简单的几个原则并不能给孩子树立牢固的理想。 父母可以多和孩子说话，给孩子启发，让孩子找到自己的目标和理想，看到孩子奋斗。
这个时候，父母会担心。 如果他们孩子的理想是成为明星，不想读书怎么办？ 其实只是让孩子看到明星的成长轨迹，很多孩子都会敬而远之。 而且，真正成为明星的人很有才能，不断学*。 父母不允许孩子找到答案。 他们永远不知道明星需要什么，明星有多痛苦，问题有多简单，自己不是成为明星的材料。 不接*明星，就看不到他们的瑕疵，明星的光环永远不会消失。 也就是说，不管你的孩子喜欢什么“荒谬”的东西，只要你支持他的研究，他就会意识到学*是真正成功的必由之路。 只要孩子回去学*，就不会讨厌学*。 因为他有先机。
父母总是希望自己的孩子按照为你设计的轨迹发展，但我们知道真正想在事业上取得成就的孩子，是想自己工作的人。 他们大多数人不会每天按照父母的意愿工作。 有些孩子从小就有自己的意志。 这种意志也许是清晰持久的，也许是模糊不清的，也许是没有大脑的。 但是，无论什么意愿，都是他们成长的方向和动力。 孩子的成长像一棵树苗。 谁也不知道它会变成什么样子，是参天大树，还是低矮而弯曲的树。 但是，如果有人照顾这棵小树苗，剪掉不能长出来的斜枝，这棵树就更高一些就好了。 孩子的成长需要父母的管教。 管教就像修理树枝，但成长是内在的，不能由父母设计、代替或阻止。 在孩子的成长过程中，父母是帮助者，帮助孩子找到自己的理想并为之奋斗。 有困难，最好父母帮助孩子解决，让孩子走得更远。 就是这样。 不要要求孩子完全听从父母的想法。 孩子再也不会讨厌学*了。
父母可以告诉孩子是否期待，但不能强加给孩子。 很多父母说：“我小时候不听话。 你必须听话！ 因为没有去大学，所以吃了很多苦。 我必须去大学。 如果你打算给我战斗，我期待着你……”这些话是父母的希望。 很多没有目标和期待的孩子，接受不了父母的情况，找不到自己的路，陷入痛苦和绝望。 愤怒之外，如果通过违反纪律、迟到、早退、不交作业来发泄不满，自然会讨厌学*。
孩子需要有自己的人生方向，希望自己的人生有一个回合。 没有目标的时候，他们自己也很悲惨。 父母应该启发孩子去找，而不是等着孩子自己去找。 那样的话孩子会感动的。 这时，父母应该让孩子说出自己的问题，一起讨论。 他提出的问题越多，他想的就越多。 同时，这也表明孩子有改变自己的欲望。 虽说孩子的问题很少，但并不意味着不想改变。 他的思想被锁定了，可能需要有人打开他。 这个时候，父母的指导变得更加重要。
孩子开始思考的时候，父母可以从引导孩子思考以下内容开始。
你需要什么？ (物质、精神) )。
你对什么不满？ (人、物)
你喜欢什么样的生活？ 可以用什么方法来实现？
你想知道什么？ 不知道这些东西能否正常生活和学*？
为什么不舒服？ 摆脱不良情绪的方法是什么？
能维持现状吗？ 不，我需要选择哪条路？
在不违反学校纪律的情况下，自己解决问题好吗？
引出孩子的问题后，列在纸上，逐一筛选。 需要解决的心理混乱，可以一一讨论，寻找答案。 父母也可以带孩子去，找能实现孩子愿望的朋友。 例如，如果朋友是成功者，对孩子就有说服力。 如果朋友的职业类似于孩子对未来的憧憬，孩子就会获得必要的信息，对孩子有很大的促进作用。 让孩子明白什么是现在可以实现的，什么是必须等到未来的，什么是不现实的，什么是需要放弃的。 在父母的启发和帮助下，很多孩子开始考虑自己的目标。 父母的任务是帮助孩子在迷茫中找到自己的路。 如果孩子有一个好的开始，他们就不会讨厌学*了。
应该注意的事项
对于需要辅导或职业指导的孩子，父母应带着孩子向专业老师咨询，不要抛弃不爱学*的孩子。
通过将学*目标具体化，可以轻松高效地学*。
如何解决孩子因为休息和休息经常上学迟到的问题？
孩子学*没目标没奔头 上学迟到厌学情绪强烈怎么办？扩展阅读
孩子学*没目标没奔头 上学迟到厌学情绪强烈怎么办？（扩展1）
——时间观念薄弱 父母该拿上学迟到的孩子怎么办？
范的闹钟响了，她妈妈被吵醒了，隔着房间叫她。 “宝宝，起床了。 ’后者欣然同意。 妈妈开始忙起来，去凡的房间，把她的大衣、裤子、袜子放在凡面前，让她说几句话，去做早饭。 但是，当妈妈把早餐放在桌子上走进房间时，她看到所有穿衣服的人都站在他的一堆玩具前摆玩具。 妈妈热情地说：“宝贝，快点，我们要迟到了。 ”。 谁放下玩具说：“没刷牙！ ”母亲咬紧牙关说：“快走！ 给你一分钟，我马上出来。 ”凡进厕所的时候，她妈妈盛了饭，“凡，吃饭吧！ ”他喊道。 “等一下，我要刷牙了！ ’我听说妈妈很着急。 “我马上出来吃饭。 ”如果有人听到妈妈的哭声，就把牙刷拿在手里拿出来。 母亲抓起牙刷，把凡按在椅子上，“吃吧！ ”点了菜。 妈妈把牙刷放回去，自己洗了洗，然后看着还在刮馒头的凡。 母亲生气得不得了，对女儿说：“你迟到了，但老师批评也没关系！ ”三三两两地说。 大家放下馒头，啧啧地抿了几口粥，站了起来：“走，别迟到。” 妈妈说：“我去你房间拿包。 我们走吧。 ”范范走进房间，她妈妈吃了几口饭，准备去找范范出发，看到范范背着沉重的书包，站在一堆玩具前。 妈妈生气地喊道。 “我一大早就像战争一样忙，你还不着急！ ”
不守时的孩子，做事效率低下，漫不经心，往往没完没了。 他们有时很华丽，只是很短。 过了一会儿，他们忘了要做什么，放慢速度。 他们经常因为没有时间观念而受到批评，他们也害怕犯错误，但很难吸取教训。
幼儿缺乏时间观念。 因为他们觉得父母是可靠的。 光听他们妈妈催促的语气就知道是多么紧急的事。 只要稍微合作一下，他们就能解决问题，不泄露东西。 大一点的中学生还是没有时间观念，这基本上是小学的遗留问题。 他们中的一些人没有时间观念；一些人对过度的批评感到麻木； 有些人不在乎结果，不喜欢守时。 但是没关系
孩子处于什么样的状态，肯定与家庭教育有关。
孩子想不了那么远。 有些孩子不考虑守时的重要性。 有些孩子认为迟到是小事，与其他事情无关。 过于重视迟到的父母太夸张了，会自找麻烦。 父母应该如何对待这些孩子？
目前，
一开始，为了让孩子*惯，需要几天的训练。 父母给孩子设定闹钟时，孩子应该充分参与此事，让孩子选择喜欢的音乐。 另外，孩子比*时要花一点时间，父母要提前两分钟定时间，以免孩子晚耽误时间。 如果闹钟使用方法不对劲，请立即调整。 父母应该称赞和鼓励孩子在闹钟响之前做某事。 想象一下。 “哈哈，我比你快。 我走了！ ’孩子离家上学时还没响的手机闹钟。 孩子会有胜利的心情，会有一天的好心情。
提示他们一些词汇流程，让他们不断提醒自己，重复说。 例如，孩子出门前的主要工作是洗脸、吃饭和上学。 早上起床穿衣服，对孩子说：“洗，吃饭，上学，洗，吃饭，上学。 剩下的就洗……”洗的时候3360“吃饭、上学、吃饭、上学……”吃饭的时候想早点去学校。 这样孩子就没有杂念了，速度也变快了。
应该注意的事项
父母需要特别注意的是，如果孩子起床后东西很多，除了穿衣、洗脸、吃饭，还要找衣服、整理当天的教学用具。 有些孩子还有早晨排便的*惯，排便多发生在早餐前后。 如果把这些塞进从起床到出门的时间里，孩子就容易迟到按时出门上学。 父母应该帮助孩子协调这段时间的事务。 事情很简单但不复杂。 前一晚有很多事情可以准备。 你最好在前一晚准备好。 例如，选择睡觉前穿什么样的衣服。 学校设备的准备等工作必须在做完作业的前一天晚上完成，在不影响孩子健康的情况下，可以引导孩子养成另一个合适的时间(放学后或晚饭后)排便的*惯。
有时候，父母会遇到突发事件，耽误孩子外出。 例如：孩子突然记下资费通知书，家长记下签单，忘记写作业，突发事件干扰导致孩子外出迟到等。 父母在孩子开始做作业、出书，或者做完作业、收拾书包时，应该注意孩子。 学校有时不需要父母的协助，比如支付费用、购买学*用品、复*作业、在试卷上签名、通知、收到家里的收据等。 在提高孩子时间感的过程中，父母不能让孩子自己照顾。 有洞的话会麻烦孩子的手。
每天起床的第一个目标是去学校。 不要迟到。 然后是一系列的提示。 比如，想在课上问老师问题，必须去！ 放学回家的第一件事是把要还给同学的书放进包里！ 生物明天交作业！ 列一个清单，让孩子在不同的时间段能看到自己的目标，就不会有太大的遗漏。
可以教孩子暂时给自己定个小目标。 例如早上小狗来吃饭的时候，孩子不受控制地照顾小狗。 这时，你对孩子说：“现在的目标是早点吃完饭。 ”也可以这么说。 在孩子容易分心的时候随时可以使用这样的注意。 如果孩子在学*中注意力分散，请告诉他：“我的目标是马上做作业。” 使用时间长了，孩子会形成自觉的自我注意机制。
应该注意的事项
需要注意的是，同时不要给孩子设定两个目标。 你的目标提示应该很容易明白。 对孩子说：“你的目标很快！ ”请不要说。 这个目标太模糊了，很多事情需要赶紧做，但这不是我们的目标。 所以，目标必须是具体的。
在《北京青年报》，一位学生的家长告诉记者，他的孩子是高三学生，每天学*到很晚，早上5点半起床背英语。 一个星期六，学校像往常一样给高三学生补*半天。 这孩子早上不舒服，所以起得有点晚。 他到达学校的时候，上课铃刚响了三分钟。 根据学校的规定，迟到的孩子只能在候车室学*，在第一节课之前不能进入教室。 父母不知道这个。 “孩子每天都很努力，但只迟到几分钟。 在这几分钟内让孩子放弃上课，是因为对孩子来说损失太大了。 ”
可以看出父母通常都在竭尽全力保护孩子。 对于不守时的孩子，如果偶尔迟到，可以呼吁原谅。 对于时间感弱的孩子，经常不做维护。 最好让他们学到一点教训。 在本文的最后，校长告诉记者，这项措施自实施以来，效果明显。 第一天27人，第二天剩下7人，第三天4人，入学第二周只有2人迟到。 这个方法明显减少了学生的迟到。 从学校的角度来说，这样的处罚是有效的。 让孩子吃亏，从痛苦的经历中吸取教训，可以强化孩子的时间观念。 比起父母每天早上对孩子发火，完全没有用。 有时让孩子受到惩罚，承担后果也是一种选择。
合理管理时间，在有限的时间内取得成果的秘诀
有什么方法可以防止孩子因为交通问题上学迟到？
孩子学*没目标没奔头 上学迟到厌学情绪强烈怎么办？（扩展2）
——孩子蛮横无理 对人没礼貌怎么办？
不同的父母对“蛮横无理”有不同的理解，这句话的定义必须符合家庭的特点。 大多数家庭可以书面协商以下不合理行为。
1 .骂人、大声呼喊、其他手势(伸出手指、翻白眼等。 )；
2 .被拜托做作业、家务等什么的时候。他没有听或者拒绝你的话，甚至在警告之后
3 .用不愉快的方式模仿父母
4 .跟着父母满屋子跑，不停唠叨喊；
5 .撒经父母证明的谎。
辅导员必须问父母这个问题。 “当你的孩子不尊重或态度不好时，他会做什么或说什么？”如果不尊重并自动转化为实际行为，家长应该准备接受必要的处罚。
特别值得注意的是，最初没有把“离谱”列入应该停止的“a”。 但从研究成果如何改进、指导实践的角度来看，这是一个非常好的例子。 该研究通过对82个家庭的定性焦点小组访谈和定量研究，发现“蛮横”和其他四个“A”一样有害。
很多父母指出，不尊敬比其他四个“A”更能激活他们的“开关”。 这样，不尊重父母就会失去控制自己感情、理性思考的能力。 失控时父母的反应不一致，很难遵从预定的规则和惩罚。
心理咨询师必须再一次郑重声明。 父母不需要向孩子解释什么，而是需要简单地走开。 父母介入冲突和解释的时间越长，孩子尊敬和打败父母的机会就越大。
1 .事先告诉孩子要接受警告，停止不尊敬的行为。 可以数到3以示警告。 父母应该事先定义什么样的构成会成为不尊重行为，并写在协议书上。
2 .告诉孩子，如果即使警告了孩子也不放弃不尊重的行为，就在厕所里呆15分钟，保持冷静。 孩子们在真正*静下来之前是不能从浴室出来的。 只要他有一天他再次表示不尊重，他就得再增加15分钟厕所的关闭时间。 第二天，我又回到了15分钟的禁闭时间。 孩子马上自动进厕所，马上安静下来的话，坐月子的时间可以减半。
3 .如果你有暴力行为，你会被立即撤走，如果你的父母受到身体攻击，你也要告诉孩子你会报警。
父母可以将第一种策略和厕所策略结合起来。 也就是说，父母可以先发表简短声明，然后马上撤退等待，但如果孩子继续有不尊重的行为，就马上关在浴室里直到不尊重的行为不再发生。 否则，如果父母能控制自己的情绪，掌握争论的方向，就可以不采取上述措施制止对孩子的不尊重行为。
第一个惩罚：下周末拘留(不打电话、不玩电脑游戏、不交朋友)。
第二种惩罚：另一个周末留堂(不打电话，不玩电脑游戏，不交朋友)，或者罚款，看什么对他影响最大。
第三次罚款：或者第二天或周末没收他的自行车也是基于什么对他的影响最大。
告诉孩子，只要整天表现得尊重，按要求做，就可以取消一天的惩罚。 例如，一个孩子因为前一天的不敬行为，第二天必须被禁足，但如果第二天他没有不敬就任，可以取消禁足的处罚。 这是积极奖励和消极惩罚的有机结合(见战略4 )
关于罚款和自行车的没收，请注意。 那就是过去，即使孩子有极其不敬的行为后，父母也经常给孩子钱，提供交通工具，向孩子传达非常不好的信息。 现在，孩子的所有不敬行为都被事先罚款。 此外，对于所有不尊重的行为，自行车可能在周末被没收。 在心理老师的帮助下，父母可以发挥自己的创造力，找到可以防止极端行为的处罚措施。
除了表扬，父母还可以充分发挥创造性。 例如，你可以在表示尊敬的时候给孩子寄信。 这里有几个想法33601。 “出处自由”卡(被禁闭处分的孩子可以用这张卡禁闭一天)； 2 .自制电话卡。 用这张卡可以增加一个小时的通话时间； 3 .自制的货币卡，可以兑换一定金额的钱4 .特别的外出卡。 用这张卡可以得到把回家的时间延长一个小时的机会。
你在
你的孩子在学校成绩不好吗？ 你讨厌逃学吗？
你的孩子有自杀的威胁和行为吗？
如果孩子有暴力倾向，父母该怎么办？
孩子学*没目标没奔头 上学迟到厌学情绪强烈怎么办？（扩展3）
——孩子厌学情绪强烈 无法改变怎么办？
一有机会，孩子选择在家学*，写下努力学*等“口头检查”，征得父母同意。 问题是在正式的学校环境中不能改变自己行为的孩子，在自家的学校环境中也不能奇迹般地改变。 第一个蜜月期过后，孩子的成绩可能会更差。 因为他们手上有更多的时间，往往处于无人监督的状态。 他尝到这样的自由后，几乎不可能进入公立学校。
如果在家上学不普遍，转学是一个普遍的问题。 孩子们可能以为转学能奇迹般地解决他们的问题。 但是，无论他们上哪所学校，问题行为都如影随形。 只有在儿童有危害身体的危险，学校不能干预或不愿意干预的情况下，才应考虑转学。
有下列情形的，辅导员应当指导家长考虑居家教育或者转学
1 .上述所有战略都尝试过，但都失败了。
2 .孩子得到兼职或全职工作，在家庭教育开始前，把第一学期的学费全部交给父母。 除非儿童兼职老板同意自动把工资交给父母，否则不允许他放学后发工资。 家长可以联系学校收取费用。 学校通常提供这种服务。 很少或不收费。 在这种情况下，孩子交给父母的学费可以交给银行，为将来的奖惩做准备。 例如，如果一个孩子每科成绩超过80分，他不能接受这笔钱作为奖励，父母就能拿到钱。
3 .任何一项教育都不顺利，青少年年龄在16-18岁的，辍学前必须做全职工作，而且必须自费通过高中同等学力考试才能获得基础教育学位。
家长陪伴学生，充分利用自己的意识，防止孩子旷课。
如何解决孩子的厌学问题：让孩子陪父母上班，或者让孩子穿得像个“傻瓜”
孩子学*没目标没奔头 上学迟到厌学情绪强烈怎么办？（扩展4）
——孩子娇生惯养 上学老迟到怪谁？
独生子女家里有很多溺爱，这种溺爱中也有溺爱的成分。 很多父母都害怕孩子外出会敲门、工作累、孩子与人交往会吃亏、孩子受规矩约束。 时间一长，就容易惯着孩子任性。 想想孩子在家做想做的事在学校会怎么样。 有人在家什么都做，在学校呢？ 什么都有做的人的时候，孩子也想学*被替代。 所以父母的溺爱会给孩子带来更多的挫折，他苦于没有良好的适应能力和行动力。 一位老师有过这样的经历：
2007年大学入学的时候，我们班有一个学生不熟悉学校的学*。 他的名字叫小然。 冉阿让的父母40岁时有了儿子，他们很珍惜冉阿让。 小然的父母主张“尊重孩子的本能”，他们没有恰当地约束小然，所以小然处于自然*惯的状态。
听说小然在幼儿园的时候很随便。 她想什么时候来就什么时候来，想不起来就来不了。 迟到是常见的事，一切行动都听从孩子的感情。 孩子上小学后，早上不能按时上学，和同学步调不一致，不能适应学校环境，不能遵守纪律。 他们的心理年龄明显落后于同龄人2-3岁。 父母很痛苦。
但这是一个特例，但这值得所有父母深思。 孩子这么任性，不能被同学接受，不遵守学校的规章制度，不能被学校接受。 孩子的行为不适合学校。 如果他们不改变，离开学校是必然的。 父母需要明白，养孩子不是养宠物，而是养宠物取乐。 养育孩子就是让社会欣赏和接受他，最终让他融入社会。 父母应该培养孩子的社会性。 他们心软，不对孩子进行有效、适当的约束和锻炼，结果孩子不能像同龄人那样成长。 当孩子长大意识到和同龄人的差距时，他非但不感谢父母，反而变得讨厌。 因为被惯坏了的话就无法在社会上立足，会损害自尊心和自信，也会影响生存能力的发展。 孩子自然会认为父母才是“元凶”。
被孩子惯得早上迟到了。 父母该怎么办？ 试试以下方法。
生活中，还有很多千般的孩子。 他们在家和妈妈玩得很开心，但去学校就不一样了。 在小学低年级阶段，父母可以寻求老师的协助来约束孩子的迟到行为。 对于胆小的孩子，我们利用老师的强大，对他们说：“你再这样起来作弊，就告诉老师，让她来评判。 ”可以说。 很多孩子害怕老师，他们认为这很重要。 但总是吓唬孩子，就像和孩子玩“狼来了”的游戏，时间一长就不行了。 所以，父母可以找机会把自己的烦恼告诉老师，强调老师在课堂上早上起床的问题，让孩子谈谈早上是怎么过的，怎么早上过得更开心，怎么停止依赖早上床。 另外，也可以让孩子说说父母有多忙，在不安的时候父母会因为什么而生气。 孩子容易受到对方的影响。 知道了其他同学的情况，他一回家就变了。 这个时候，如果父母对他称赞和鼓励，孩子会更加努力。
但是，对于一些孩子，特别是弱小任性、*时惯于懈怠的孩子，老师的启发并不能一下子用上。 父母一方面要保证孩子晚上早点休息，另一方面要耐心等待。 当他们长大后，在逐渐要求他们的同时，要给予他们更多的鼓励和表扬。 如果孩子这么任性，父母也无能为力，就让孩子迟到一次，让老师批评他，惩罚他，让孩子记住这个教训。 但是不要总是用这个方法。 我不在乎孩子怎么受批评。
一些父母也有这样的担忧。 批评和表扬无效的话，孩子会什么都做不了吗？ 对于小学低年级的孩子，父母还有办法。 雷很大，给孩子穿上衣服，什么也不说就送去学校。 这样也可以解决迟到的问题，但不是个好办法。 配合老师优先教育比较好。
应该注意的事项
父母在学校准备孩子受惩罚之前，提前和老师沟通好，老师就会有心理准备，处理得更好。
父母对孩子太惯了，甚至认为在家对孩子没有合理的约束，尊重孩子的本能。 实际上，这对他们非常不利。 人需要融入社会，学校有纪律，社会有法律，制约无处不在。 散漫的家庭让很多孩子不懂得服从、约束、合作。 孩子*惯了“自由”，很难理解规则。 学校也是有规章制度的组织。 孩子不听话，就会受到批评。 所以有些孩子在学校里感到处处受阻，经常受到批评，很失望。 当他们离家时，他们感到不便和不幸，长大后，他们不想融入社会，可能会避免在家里工作。 父母应该让孩子理解“没有规则就没有周围”这句话的意思。 如果学校允许学生迟到早退，那就像自由市场，他们可以自由出入。 学生安静的学*环境消失，学生的学*混乱。 在纪律的约束下，学校运转良好，孩子有稳定的环境，他的学*有保障，在这种环境下他会幸福。
父母引导孩子早点睡觉时，注意不要在睡觉前让孩子过于兴奋。 那样的话，就容易睡觉了。 请不要在卧室里打开电视。 (或不要打开电视。 让孩子学会每天看表，睡觉前提醒他时间快到了； 晚上不要给孩子吃太多食物。
让他早睡还需要一点诀窍。 3-7岁的孩子给他们讲故事，用故事吸引他们安静地躺着，把灯调暗，孩子很容易入睡。 这个年龄段的孩子最喜欢幻想。 给他们一个好梦，他们就更容易把自己当成梦的主人公，上床睡觉。 父母对他们说：“快睡吧。 你在梦里去你想去的地方。 ’还可以制作童话《3360》。 天一黑，拿着魔杖、拍着翅膀的精灵就常常往窗外看。 看谁在睡觉，他们把他抬到石蕊里，把花瓣当被子睡。 早睡的孩子在牡丹花里，玫瑰、郁金香、玫瑰……晚睡的人要睡在狗尾草上。 “听童话故事，做梦的话，孩子很快就会安静下来，进入梦乡。 8-9岁的孩子有阅读能力，可以自己看书，自己睡觉。 他们长大了，不能让孩子乱来，应该有对他们的强制措施。
任性的孩子迟迟不睡觉也是个难题，父母都为他着急。 家长可以先和孩子约好，把什么时候做，一个一个说清楚再实施。 他们很任性，需要父母马上给予警告。 同时，警告也需要一些技术。 如果孩子在看电视，在睡觉前，在期中结束时关掉电视。 睡觉前请不要关门。 否则，孩子会觉得没读完，不想离开。 他应该找机会早点关掉电视。 明明不困，却想继续玩的时候责骂孩子，只会让孩子更加兴奋，产生越来越安静的睡眠状态。 家人最好放下手头的事情，准备睡觉。 如果孩子不想动，就不要管他。 大家纷纷离开客厅，关掉一切不必要的灯，不许看电视，让孩子感到无聊和孤独。 而且我觉得他应该睡觉。 这样，孩子每天的睡眠时间就会固定，成为*惯。 有老人的家庭，孩子寻求老人的保护。 父母请老人先睡觉，关门后再处理孩子的问题。 如果老人没有靠山，孩子很听话。
以下是几个能镇静神经、提高睡眠质量的方法。
1 .晚上不喝茶或咖啡等刺激性饮料。 你可以在睡觉前喝一杯热牛奶，吃两片面包。 (涂蜂蜜)； 用热水泡脚20分钟左右； 用钝齿木梳子梳头，从额头穿过头到后脑，先从中央向两侧逐渐梳理，反复梳理15分钟左右，养眼。
2 .早起在朝阳下做健美操、跳绳、球类等有氧运动，锻炼30分钟左右，有助于调整“日出而作，日落而息”的生物钟，正常奔跑。
3 .饮食调理：
)1)猪心1颗，大枣10颗，下锅炖烂，加少许适口调味料，吃肉喝汤。 每周1-2次。
)2)酸枣仁15克，先水煮，去渣取汁，用适量粳米煮粥，适合睡前饮用。
)3)莲子肉30g，龙眼肉(又名桂圆) 10g，小米煮粥。
)4)山药肉汤。 羊肉500克(洗净切片)、生姜25克炖2小时(文火)，去肉渣和生姜，留汁； 将山药100克切片洗净，放入羊肉汤中煮； 山药煮好后，加入200ml牛奶和少许盐，稍微加热，牛奶沸腾后关火。
4 .苹果含有丰富的果糖、苹果酸、香气。 吃苹果的话，身体会产生5 -羟色胺。 血清素有抗肌肉疲劳、帮助睡眠的作用。
5 .葵花籽含有多种氨基酸和维生素，调节脑细胞代谢，增强脑细胞抑制功能。 因此，睡觉前吃点葵花籽，能让心情*静下来。
溺爱的误区，知道六种真爱的方式去爱孩子。
父母上学迟到的孩子该怎么办？
孩子学*没目标没奔头 上学迟到厌学情绪强烈怎么办？（扩展5）
——孩子作息不合理造成上学总迟到该怎么解决？
一天二十四小时，每周一次，不给任何人一分钟、一秒钟。 同时，也有人善于制定日程，让自己的生活有条不紊、悠闲自在。 而且，无法安排时间的人们，会扰乱自己的生活，变得疲惫不堪、不安、慌张。
进入中考倒计时，张驰为自己制定了学*日程。 每天回家后，除了老师留的作业，还可以做各科的五道*题，做完再睡觉。 事实上，张驰每天回家很晚，但他并没有放弃他的计划。 他仍然坚持锻炼身体，每天睡到很晚。 第二天早上起床对他来说越来越痛苦了。 他计划着每分钟。 以前从起床到出门需要25分钟，现在压缩到15分钟。 然而，事情似乎没有按照张驰的计划进行。 不早起的闹钟又响了。
闹钟响了，我希望你关掉张驰，再睡一分钟。 这一分钟对他来说很珍贵。 结果一两分钟就过去了。 起床出门还有12分钟。 我该怎么办？ 你不吃，妈妈不做。 吃点东西，然后跑。 张驰开始慌张起来。 这是因为比他预定的时间晚了将*15分钟。 一路上，他在心里说：“我们要迟到了！ 我们要迟到了！ 你要迟到了！ ’进入学校，所有教室的灯都亮着。 缓和变得缓慢，像个泄了气的球，嘟囔着“又迟到了……”。
上学后，孩子们必须面对准时到校的问题。 小学生基本上是父母的接送。 孩子跟着父母，自然会按时到校。 孩子不用想。 迟到不迟到都是家长的责任，所以日程由家长管理。 上中学后，大多数父母都不送孩子了。 孩子能否自己安排时间，是否合理，责任完全属于孩子。
常言道：“什么事提前做好，不提前决定就废了。” 张驰在这种情况下制定了计划。 为什么他还迟到了？ 显然是不科学的。
应该注意的事项
计划的灵活性取决于孩子的运动速度。 动作快的孩子可以减少灵活的时间，动作慢的孩子可以增加灵活的时间，以免迟到。 不能推迟第二天的起床，睡眠时间少，提醒孩子课间休息，中午趴在桌子上。 总之，放松，有助于孩子的健康成长是必要的。 父母和孩子在制定计划时，要注意保证孩子的睡眠时间。 学*时间太长，超出了他们的生理极限，就像“小马拉大车”。 一直以来，孩子身心疲惫，学*兴趣下降，注意力难以集中。 他们早上更不想起床。 经常迟到。
孩子不舒服生病时，睡眠是恢复健康的重要环节。 有时候最好不要让孩子做作业，保证孩子的睡眠，最好先去学校。 如果孩子不舒服，又迟到了，心情会更糟。
1 .变大变小。 通常，孩子的日常生活有起床、吃早饭、上学、放学后吃饭、在家学*、睡觉等基本规律。 这叫做“大”。 “大”一定要把握。 这样制定的工作计划表才有主干，而且主干好，流程顺畅，规则有很好的原则。 关于“小”，有起床做什么、回家怎么做作业等具体部分。 这些可以由孩子自己安排。 说“小”，实际上要让“小”取决于“大”，注意让“小”体现规则的个性化和灵活性。 这个“小”一定要合理布局，既符合孩子的实际，又体现了父母的亲情和关怀。 “放手”是为了把原则性和灵活性结合起来而适度的放松。
2 .改变是有意义的。 孩子正在长大，一年上一级台阶。 道路和休息时间怎么不变？ 家长根据孩子学*生活的具体情况、孩子的成长进步、执行能力等因素，及时、适当调整现有规则，在遵守法律法规后，让孩子看到自己的进步，更新和丰富自己的时间表，让孩子提高自己的觉悟
3 .强制性。 为什么要把“改变”的好处说成“强制”呢？ 需要注意的是，既然是规定，就要严格执行，不能及时做出适当的调整。 千万不要轻易打折。 如果规则失去了约束力，有总比没有好。 许多家庭有自己的生活*惯和生活日程。 他们为什么熬夜？ 他们为什么起得晚？ 拖延和迟到不能消除吗？ 一个常见的原因是规则的执行缺乏强制性，容易被家长的“关怀”等因素干扰而迁就孩子，破坏孩子自觉遵守法律和规则的意识。 希望家长认真教导孩子严格遵守规则，在执行过程中推动孩子进步，限制孩子后退。
这里为大家的父母提供休息学*的时间表，感兴趣的朋友可以参考。
如果孩子上学前休息时间不合理，父母应从现在开始调整。 一般高一学生晚上20:00-21:00睡觉，至少要保证10小时的睡眠。 如果孩子睡得晚，父母可以采取每天早睡20分钟的方法，在1-2周内将睡眠时间提前到正常水*。
孩子的自制力不够。 要改变他们的日程，首先需要父母的陪伴。 如果父母也没有耐心，或者像只玩的孩子一样，不能控制自己，不能约束孩子，孩子白天就来不及学*了。 许多孩子脸黄，发育迟缓。
最上面注意
有晚睡*惯的孩子，要求周末晚睡。 父母不要轻易同意。 因为这会打乱五天前刚调整好的生理时钟。 下周再重新调整会更痛苦。 这种重复也会导致孩子的愤怒和感情波动等问题。 所以，周末最好要求孩子按时睡觉。
被惯坏了，上学总是迟到，应该怪谁？
父母如何培养孩子的好*惯？
孩子学*没目标没奔头 上学迟到厌学情绪强烈怎么办？（扩展6）
——孩子上学迟到的6种情况 你家孩子上学迟到吗？
迟到是否重要取决于结果。 人坐火车，晚了会被火车甩的。 买新的火车票，等下一班火车。 损失似乎不是很大。 但是有一天可能会错过重要的机会。 也许你期待着见面的家人再等一天。 可能。
上学迟到的孩子没赶上火车。 除了少数批评外，似乎没有比这更严重的后果了。 不介意的孩子觉得这样的惩罚对自己没什么不好，和老师较劲就行了。 只有脸皮薄、自尊心强的孩子会感到尴尬，但会忘记很久。 迟到的孩子总是找借口请求别人原谅，在面对批评时感到不满。 确实，很少有孩子把迟到当问题。
那么，为什么学校把学生迟到作为问题呢？ 其实道理很简单，体现了孩子的*惯和态度。 守时可以帮助孩子学*自律，对他们未来的发展是有益的。 没有考勤制度的工作现在有多少？ 这是教育者的良知，也是我们在这里夸大其词的理由。
孩子迟到是小事还是大问题？ 这是社会上允许的小事，在学校里是规则的问题。 “没有规则就无法实现周围”是因为。 如果没有这个规定，学校的管理就会出现问题。 从孩子健康成长的角度来说，偶尔迟到没问题，但经常迟到对孩子的成长有害。 父母不要低估迟到的现象。 那可能隐藏着很多深刻的理由。 只有分析孩子迟到背后的原因，才能更有针对性地教育孩子。
如何解决
被惯坏了，上学总是迟到，应该怪谁？
父母上学迟到的孩子该怎么办？
有什么方法可以防止孩子因为交通问题上学迟到？
孩子是故意违抗老师上学迟到的吗？ 这是正确的做法！
如果孩子上学迟到了，没有目标怎么办？
孩子学*没目标没奔头 上学迟到厌学情绪强烈怎么办？（扩展7）
——手机成瘾没那么容易，你的孩子还不用接受电疗
国内某机构对青少年进行调查显示，89.9%的青少年有手机，其中7%的青少年有手机中毒。
手机成瘾对青少年来说是电子*，父母朋友要重视这个问题，避免孩子成为低头族。
大部分青少年熬夜打手机，生活不规律，对身心健康发展非常有害。
上课时经常打瞌睡，不想学*。 你的成绩一落千丈，严重的话就退学。
2 .青少年沉迷手机会导致精神异常兴奋，只对手机感兴趣。
生活中的一切都围绕着手机。 从心理学角度讲，青少年沉迷手机会忽视亲情和友情。
变得非常孤僻，感情波动变得非常大，容易失去自尊心和自信等。 思维混乱，速度慢，对学*有很大影响。
例如，每天只能在规定的时间使用手机。 使用手机的次数取决于*时的表演。
2 .父母可以和孩子在一起，培养孩子的其他爱好。
因此，减少孩子使用手机的时间有助于孩子戒掉手机瘾。
3 .孩子使用手机是因为生活中缺乏让他们感兴趣的东西。
所以，父母应该与孩子沟通，努力找到孩子心中的其他想法。
此外，通过引导方法或采取某些措施减少孩子使用手机的时间，时间长了孩子对手机的依赖会逐渐下降。
4 .从心理学角度讲，父母可以原谅孩子的手机。
不让孩子吃也不让他喝，让他玩。 一个人无论喜欢什么，到了一定程度，总会遇到瓶颈，厌倦。
如果其他方法不行，父母可以试试这个方法。
手机中毒对孩子身心健康危害很大。 手机中毒可以说是儿童的电子*。
父母在处理孩子手机中毒问题上，可以参考杨老师分享的方法，也可以直接给杨老师打电话。
孩子学*没目标没奔头 上学迟到厌学情绪强烈怎么办？（扩展8）
——初中女孩厌学情绪严重，撒谎逃课怎么办
何先生15岁的女儿肖飞从初中开始就一直谎报病假，躲在房间里玩手机。
*时讨厌学*，总是说不想上课。 后来骗了学校交了信息费，钱也没有了，让何先生很头疼。
孩子因厌学而撒谎旷课的情况屡见不鲜。 有些孩子在国外流浪，非常危险。
父母怀疑孩子在说谎时，首先要弄清楚孩子是否真的在说谎。 不要动不动就骂他们，试图用暴力改变孩子。
这样不仅不能解决问题，而且说谎行为会更加严重，导致亲子关系的紧张。
2 .找到说谎的理由。
撒谎是保护孩子免受大人惩罚的一种方法。 撒谎的孩子的父母应该找出他们的动机。
最重要的是多听，多沟通，对症下药，帮助孩子改掉说谎的行为。
3 .加强自我修养。
孩子不是生来就撒谎的。 他们说谎的理由一是向大人学*，二是父母的教育有问题。
因此，如果孩子撒谎，就要反省，适当改变自己的教育方法和行为，给孩子树立榜样。
4 .纠正厌学情绪。
很多孩子说谎是因为讨厌学*。 父母要注意营造良好的家庭氛围，不要对孩子期望过高。
不能用英雄分数论给孩子很大的学*压力，慢慢纠正他们的厌学。
5 .及时的心理辅导。
孩子厌倦学校的时候，很容易撒谎。 有时候，会有一定的心理障碍。 很多事情孩子不喜欢对父母说实话。 通过心理咨询可以解决他们的厌学问题，纠正他们的说谎*惯。
如果你的孩子也有这些问题，请咨询青少年心理导师杨医生，帮助孩子改掉找原因撒谎的*惯。
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