执行力是决定孩子终身的品质，家有懒散的家长看过来！

执行力是决定孩子一生成就的素质。 很多父母担心孩子的执行能力。 生活懒惰，学*缓慢，工作没有计划性，什么也做不了。 如何提高执行力和行动力？ 培养性格很重要。

如何提高执行力？ 智力行为训练的领导者们告诉我们，“改善”是提高执行力的关键。 今天做明天的工作，马上做今天的工作！

首先，

如何提高执行力？对于懒散拖拉成性的孩子来说，“整”之前要克服三大消极心理。

克服了他的懒惰。

懒惰是软弱行为的祸根。 培养孩子的执行能力，首先要克服懒惰。

克服懒惰，从自立开始，让孩子多做家务，做自己的事，鼓励，让孩子有成就感。

二是克服犹豫不决。

很多事情孩子都不做，因为犹豫不决。 孩子对自己的能力没有信心：这个能行吗？

孩子没有充分认识到事物的含义：值得做吗？ 354总是犹豫不决。

对于这样的孩子，父母可以告诉他，想做的事马上做。 只有在实践的过程中，他才能知道自己在做正确的事，做得好不好，有没有处理能力。 鼓励更多的孩子立即工作，让他们承担更多的责任。

三是克服“求全”心理。

有些孩子执行力不强是因为有“追求完美”的心理，想让事情变得完美。 他们一直在考虑方法、计划和条件。 这样的孩子甚至有强迫症。

这样孩子的父母应该多做心理引导，教孩子懂得体谅，但人无完人，事无完人。 重要的是先做，引导孩子做想做的事，鼓励孩子“马上做”。

执行力是决定孩子一生的素质。 如何提高执行力？ 在日常生活中培养性格很重要，父母的引导是关键。

如果孩子执行能力不强，影响正常学*和生活，建议家长找专业机构进行矫正。 可以在文末填写信息，咨询明智的领导。

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——孩子拖拉懒散，执行力不强？家长必看的提升执行力的五大方法

许多父母抱怨孩子懒惰，执行力不强。 制定了好几次计划，但不执行。 我该怎么办？ 执行力和行动力是个人成长的关键。 从小性格的发展会影响后来的学*和生活。 如何提高执行力？

是父母和朋友必须面对的问题。

如何提高执行力？智择优行为训练专家告诉你必备的五大方法：

1，责任感。

强烈的责任感是孩子执行力强的心理基础。 负责任的孩子最大限度地实施他的计划。 培养孩子的责任感成为第一要务。

2 .感同身受。

孩子不同意自己所做的事，所以很难做一件事。

这也是如何提高执行力需要解决的基本问题。 要落实学*计划，首先要认可、计划可行，让孩子尽量完成，而不是推给孩子。

3 .榜样的力量。

父母行动力强，孩子执行力强。 首先，父母必须以身作则。 比如让孩子计划锻炼，一定要早起，一起参加锻炼，互相监督。

4 .奖励措施。

培养孩子的执行能力，要采取一定的鼓励措施，让孩子在努力后感受到认可、成功和成就感。 这样可以刺激孩子有意识地提高行动力。

5 .方法训练。

如何提高执行力，培训很重要。 有时孩子的执行力不强。 方法不够，问题没有解决，反复受挫，放弃了行动。

如何提高执行力？ 聪明的父母一定会想多走点路吧。 总的来说，如果训练得当，就有机会改变。

如果孩子懒惰、执行不力，影响正常学*和生活，建议父母送专业机构矫正。 可以在文末填写信息，咨询明智的优先领导人。

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——强迫症的主要表现有哪些？家有孩子的父母看过来

现代社会，许多人或多或少都有强迫症的行为。

例如，拘泥于生活细节，一次又一次地检查自己有没有做过什么，或者别人不回信息就盯着手机看。 他们钱包里的钱要按大小排列，还有轻微的清洁等。

这些都是轻度强迫症的表现，不影响人的正常生活。

但是，如果类似的事情发生在孩子身上，父母一定要重视。 强迫症的原因大多是心理问题。 如果忽视这个问题，可能会导致不良后果。

0-@ qq.com1.行为表现

例如，有些孩子很喜欢洗手、洗脸、刷牙，有些孩子不想别人碰，觉得不干净。 这不是单纯的爱干净，而是更认真地爱干净。

走在路上，我会反复数路边的树、建筑物的窗户、过去的车和行人。 不数到一个常数就睡不着。

上学之前好像忘了什么，反复检查书包、作业、笔盒等。

2 .心理表现。

我对自己非常没有信心，但是复*好了却慌了。 我总是怀疑自己做得不好，害怕自己说错了话被人误解。 我担心朋友会疏远，总觉得别人用不同的眼光看我。

强迫症症状多伴有焦虑、易怒等情绪。 有时会影响睡眠、人际交往、学*、吃饭等很多方面。

如果孩子表现出这种强迫症，父母应了解孩子的心理状态和精神状态，帮助孩子摆脱这种强迫症的怪圈。

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——早恋，手游，逃学，骂人？家有青春期叛逆孩子的父母看过来

提示：没有耐心阅读这篇文章的父母粗暴地对你说。 孩子这么叛逆，你应该活着！

最*，贤惠的咨询老师得到了很多家长的投诉和帮助，无助的家长对青春期孩子的叛逆行为有无数“投诉”:

“儿子14岁了。 他每天在家打手机，从来不做作业。 对我态度不好，骂你太过分了。 今天，我把他的微信和电话号码列入了黑名单。 我说你没有妈妈之后就独立了。 我不知道那个是否正确。 我现在很不安。 ”

“我女儿今年16岁，去年年初2岁。 她很早熟。 我从五年级开始早恋，拒绝去学校。 父母无法和她沟通。 他们总是用死亡威胁我们，一看到就头痛……”

“我儿子今年17岁，他和我们的关系很紧张。 基本上是水火不容的关系。 如何缓和亲子关系？ 因为和他亲*被哄，他变得更任性了，觉得我让他高兴； 离开他的话，孩子会担心父母会抛弃他无视他，抛弃自己。 我不知道该怎么办。 我很困惑。 ”

这些父母的声音是你自己的吗？ 如果你的孩子有同样的问题，请咨询以下智识教育心理咨询师杨达老师。 杨老师*十年她在青少年心理咨询方面的经验对你改变孩子很有帮助。

0-@ qq.com1.冷静对待孩子的反抗。

我想我要睡觉了。 不可取。 事实并没有你想象的那么严重。

叛逆是孩子成长的必由之路，是青春期孩子的心理特征，严重程度不同。 如果我们采取适当的措施，大多数孩子都会度过这个人生难关。

2 .找出真正的原因。

真正的理由是，所有“熊孩子”的背后，一定都有“熊父母”。 知道那个很重要，但不容易。

青春期孩子叛逆性格的形成和恶化，大多与父母家庭教育不完善有关。 正确的家庭教育方法请参考《父母做好家庭教育必学的三招！》。

3 .积极应对，永不放弃。

1:名父母和孩子接受专业心理咨询，找出具体要点。 智慧课堂教学可以提供免费的心理咨询。 填写并提交以下问题和需求就可以了。

应对2 )条件好的家长可以让孩子参加异地举办的“蜕变”等活动，寻找改变孩子的机会。

措施三)专门培训学校(又称网瘾学校、步行少年学校)。 请记住这是最后的选择。

在专业训练学校(网瘾学校、青少年步行学校)进行封闭、严格、专业的训练，对孩子的转化有很好的作用。 但是，现在特训学校的质量良莠不齐，所以在选择学校的时候请联系智本教育等专业机构。

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——孩子自卑是由父母的5种行为造成的，看过的父母都表示赞同

你希望你精心养育的孩子有信心吗？

我想所有的父母都希望自己的孩子有信心。 但许多父母的不合理教育会引起孩子的自尊，自卑的孩子很难变得优秀。 因为他们经常否定自己，很难在学*和工作中表现得明显。

0-@ qq.com1.骂人教育

简单粗暴的教育容易让孩子产生自卑感。 因为孩子害怕尝试，害怕犯错，害怕无事可做。

2 .父母敏感。

什么样的父母在养育什么样的孩子，父母太敏感了，孩子说一句话，就能让父母大声吼叫。 也是孩子自卑心理形成的主要原因，孩子长大后会变得异常敏感。

3 .父母对孩子很挑剔

有些父母认为孩子什么都做不了，不喜欢孩子。 他们真的不真心接受自己的孩子，所以不能被父母接受的孩子也不接受自己。

4 .爱哭的父母

孩子小的时候，父母经常告诉孩子家里很穷，什么都买不起，孩子得攒钱，什么都不用。 这种环境足以让孩子一辈子自卑，长大后更难自立，钱如生命。

5 .教育孩子要通情达理

父母经常为自己养育了懂事的孩子而自豪。 其实，孩子牺牲了自己的自信，只是为了得到父母的认可。 那样的孩子自尊心低，没有安全感。 因为什么都不知道，所以父母不爱他们。

如果父母注意到孩子自卑，可以参考以上五个理由。 如果需要更多帮助，可以点击下方接受老师的免费一对一建议。

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——老师有纹身被家长联名辞退，家长的素质决定孩子的高度

最*，网上流传的街舞老师因为纹身而受到父母的投诉，共同谢绝的故事引起了很多网友的关注。

故事是这样的：

跳街舞的老师因为纹身被父母一起辞职了。 根据网友曝光的聊天记录，不仅是因为他的纹身，还有父母不满。

下课后，父母以打牌为由拒绝接孩子，并要求老师送孩子回家。 老师也回复了父母，去酒吧打工已经来不及了。

最后，在父母的强行要求下，老师打点滴让孩子坐下，直到孩子*安到家才看了整个视频。

但是，即使老师听从了父母的意愿，父母也没有放弃，而是和其他父母合作向老师投诉，老师被辞退了。

父母应该去学校接孩子。 老师有责任，没有责任，所以送孩子回家。

别人向自己吹毛求疵，甚至沦为后台，就是典型的素质低下的表现。

网络上好评如潮的评论指出，有时候教坏学生的不是老师，而是从清朝来的父母。

这个特朗普拒绝带孩子放学的父母就是这样存在的。

像这种素质低下的家长还有很多很多：

父母带着孩子去跳广场舞。 孩子撒尿时直接在广场解决，擦屁股的纸扔在地上！

开学的时候，学校门口停着一辆车，离校园不到几十步。 没有素质的父母从早上7点开始接二连三地按喇叭。 孩子走两步。 他们会迟到吗？

有些父母和孩子因为在学校违反纪律而受到老师的批评。 到了学校就缠着老师，说了坏话，不说话是好的，但一开口就骂了。

很多父母总是感叹大城市的教育，羡慕大城市孩子的素质和文明素养。 他们的高质量不仅是学校教育的结果，背后还有高质量的父母们。 在父母的影响和重视下，孩子爱学*、爱生活，兴趣广泛，文明程度高，素养好。 如果家长像上述家长，学校教育再好，学生也不会发展。 因为学校教育永远不能解决家长对孩子的教育问题。

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——七八十年代知识分子家长看过来：孩子只会学*怎么办？

八十年代的知识分子家庭，受过高等教育，有体面工作，有一定的社会地位。 这让他们看起来很优秀，他们觉得自己的孩子一定比其他孩子出众。 所以，他们最强调和管教孩子的，就是要好好学*，却忽视了孩子生活能力的培养。 这种教育使孩子认为只有好好学*是唯一的出路，其他都是次要的，对孩子的成长极为不利。

景在某重点中学读高一。 她的父亲是某研究所的研究员，母亲是某著名三甲医院的外科医生。

在班里的成绩是数一数二的。 妈妈经常在同事面前夸耀女儿非常听话，受到同事们的羡慕。

但是，青青在班上几乎没有朋友。 她每天都一个人来。 她迫不及待地走、看书、思考问题。 同学们在一起玩的时候不叫她。 因为青青下手的能力很低，所以她参加班级的活动也经常帮忙。 渐渐地，班上的同学几乎不要求她参加活动了，碧蓝就像从班上出来的一个人。

进入青春期，经常有烦恼，但没有朋友。 她的父母工作很忙，没有时间照顾她，她也不知道该告诉谁。 她整天愁眉苦脸的，学*成绩下降了又下降了。

让孩子去实践体验中学会与人交往

实践是成功之母，最好的老师。 知识分子的父母只关注孩子的成绩，容易忽略其他事情，这容易导致孩子的生存能力和人际交往能力下降，这些都是生存所不可缺少的。

我们的父母也经常有这样的经历。 比起从别人那里听到10次同样的动作和操作技巧，实际体验更让人印象深刻。 对于只知道学*的孩子，父母可以这样试着改变孩子：

首先，不要在孩子面前过于强调成绩和学*。 我们应该减少这样的信息，逐渐淡化孩子心中“成绩最好”的印象。

其次，孩子们可以参加更多的实践和社会活动。 *时在时间允许的情况下，父母可以组织这样的活动。 例如，孩子的同学，可以和家人一起旅行，郊游，两三口之家。 孩子能做的事，背包旅行和准备食物等，让几个孩子一起做。 增强他们的责任感和合作精神。

暑假单独让孩子参加生存学校、拓展学校、体验式课程也很好。 训练内容既涉及生存，也涉及团队合作。 父母可以结合孩子的实际情况，选择适合孩子性格的项目，让孩子在现实中体验。 在孩子不嫌弃的情况下，适时让孩子参与，逐步提高自我管理能力、沟通能力、合作能力。 如果有更多有组织的活动，孩子会逐渐找到与人交往的感觉。

更重要的是，鼓励孩子在学校积极参加集体活动，主动与同学交往。 这方面可以联系孩子的班主任，寻求班主任的协助。

注意事项

上给孩子报告拓展训练和体验式课程时，一定要找可靠、专业、正规、经验丰富的人。 这样才能确保训练的质量和孩子的人身安全。

延伸阅读：

高考后，请注意不要过于放松，不要*惯新学期。

名师表示，孩子的暑假计划意味着更多的生活体验。

儿童的标准学*成绩占83%。 把暑假改成新学期可以吗？