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如何在暑期辅导孩子学*?99%的家长不知道这三种方法

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暑假,孩子跑遍了各种补*班,很多父母给孩子报了几个补*班,希望孩子能补上以前落下的课。 但是,对一些孩子来说,那样的大班教育还不够。 很多老师只是为了收入而教书,完全不适合孩子的教育需要。

所以,一些有育儿教育经验的父母认为,这比在家指导孩子更好。

你真的知道暑假在家给孩子补*吗? 我不知道。 看看孟老师是怎么说的。

首先我们要提前熟悉教材

孩子指导的科目都不一样。 特别是数学、英语等科目,父母肯定和小学教科书有很大的不同。

所以,暑假如何在家指导孩子,解决这个问题的最好方法是看孩子的教科书。 关于学*情况和教育进度,与孩子和家长的水*密切相关。

一般来说,父母应该彻底研究孩子的教材,以便顺利地指导孩子。 否则,父母只知道一半。

很多

其次要多听听孩子的意见

的父母在学校呆了这么久,一定觉得辅导很舒服吧。 其实不是。 如何在家指导孩子的学*,本身就是一门学问。

孩子暑假在家的时候,父母可以问问孩子不懂什么,不知道什么。 家长可以重点在这些方面进行研究和指导。

和孩子沟通后,给孩子决定暑假的学*任务。 第一次让孩子做好心理准备,让她知道自己该怎么办。

最后我们要对孩子奖惩分明

的学校总是有测试孩子们水*的考试。 那就用这个方法,也可以在同一个暑假,在家给孩子补*。 关于如何衡量孩子的水*,可以买几卷给孩子做。 也可以用过去的错误问题来考孩子。 这些都是好办法。

当然,也可以对孩子给予奖惩。 例如,解决了错误的问题,就可以给你报酬。 如果问题错了好几次,你就会受到惩罚。 毕竟,严厉的奖惩才是对孩子真正的教育和引导。

以上介绍是智本教育对暑假如何在家指导孩子学*的家长们的回答。 希望父母好好记录下来,用于孩子的教育实践。 他们不能因为害怕麻烦而耽误孩子的学*,也不能后悔一辈子。

当然,如果父母对教育孩子有疑问,也可以直接问孟老师,和老师一起努力学*孩子。


如何在暑期辅导孩子学*?99%的家长不知道这三种方法扩展阅读


如何在暑期辅导孩子学*?99%的家长不知道这三种方法(扩展1)

——不知道如何辅导孩子画水墨画的家长看这里!

水墨画是一种具有悠久历史和优秀传统的中国国画,属于写实绘画范畴。 这是用毛笔蘸墨或颜料,画在吸水性高的纸上的绘画形式。

水墨画的工具、颜料

刷:大刷、中刷、小刷。 用小笔画线,涂上大额的颜色。 墨水:墨水就可以了。 纸:生宣纸最好。 羊皮纸、边纸、韩文纸等。 可以使用。 颜料:也可以加入一盒国画颜色,用水彩代替。

另外,还可以准备调色板,换成白色的; 准备大瓶子放入水,涮笔; 准备画画用的报纸而不是毛毡,准备舔钢笔用的纸。

水墨画的辅导要领

鉴赏开始。

一开始,给孩子看画家和好孩子的作品,引起他们的学*兴趣,提高他们的感性认识。 父母最好在现场画水墨画给他们看,让他们观察水墨画是怎么画的,和蜡笔、彩笔有什么不同。 向孩子介绍水墨画的工具、名称、用途、使用方法,也教孩子如何珍惜绘画器材,准备绘画。

说孩子的话

在指导基本功时可以运用儿童语言,容易引起孩子的兴趣,取得良好的效果。 例如,教孩子写字的时候,他们模范地说:

按大拇指,按食指,勾住中指,

四根手指反对,小指帮助,

五个小兄弟,团结坚强

如果能画得比王冠好的话,就必须是神笔。

教孩子使用钢笔的时候,可以形象地教。

线条笔直,线条细而圆;

笔画又*又宽。

当谈到湿和干的时候,可以说:

不用水快点画,画的线是干的;

水多了慢慢吸,大面积湿了。

说到蘸墨,可以说:

请先把刷子浸在水里,在边上舔一下;

如果流不了,就蘸墨。

画在纸上,一个接一个。

在演示步骤中可以使用民间故事。 比如教孩子画白菜和红辣椒,就可以一边画画一边说民间故事:

1行、2行、

画白菜圆。

蘸点水,涂上绿色

菜叶蒙上了阴影。

半干半湿画纹、

然后涂上所有植物的根。

涂上红色的辣椒,

这支钢笔很尖。

用深绿色勾住辣椒的茎,

红色和绿色搭配起来很漂亮。

深入地安排内容。

水墨画的基础练*要从最简单的虚线、挂钩、染画开始。 为了避免无聊,可以对图像进行一定的内容和主题处理。 学画画的话,可以画“花格布”、“电线杆”、“给鸡画扶手”。 学*画画的话,可以画“草原上的小花”等。 孩子学好一定的笔法后,可以教画的顺序,学画(如菜叶)。 一旦孩子*惯了笔墨的表达方式,就可以教他们画自己喜欢的鸡、金鱼、熊猫等。 还可以画人物画、连环画,画框可以逐渐变大。 通过不断的启发和引导,让孩子用水墨画的技巧大胆创作,一定会收到好的效果。

延伸阅读:

指导孩子画蜡笔时,父母会做什么?

父母指导孩子画图案时,应该注意什么?


如何在暑期辅导孩子学*?99%的家长不知道这三种方法(扩展2)

——如何让孩子不再厌学?99%的父母都不知道的妙计

很多父母都有这样的烦恼,中学生的孩子讨厌学*:

经常旷课,课本从头到尾都是全新的,拒绝考试,拿学校当挡箭牌,耽误学*。

为什么孩子不喜欢学*?

一、

我今天跟大家一起分析孩子产生厌学情绪的原因:

父母过高的期望会给孩子带来很大的心理压力,导致孩子厌学。

二是孩子觉得课堂上学到的知识与自己的兴趣不合,没有学*的动力。

第三,没有好的学*方法,学*是失败。 随着时间的推移,当孩子自信心受挫时,就会拒绝学*,放弃。

知道了孩子为什么会厌学,又该如何帮助孩子克服厌学情绪呢?

给父母三个建议:

第一,严格,有选择性。

父母不要给孩子太大的心理压力。 他们可以选择软性的方法,比如用报酬鼓励孩子学*。 例如,他们和孩子约定:“如果你能通过前十名,我会带你去旅行。”

第二,根据孩子的兴趣爱好,让孩子爱上学*。

如果孩子喜欢钢琴的话,父母可以和孩子约好。 “如果学*成绩好的话,请送我去琴店多学钢琴。 ”

第三,与老师沟通,了解孩子在学校的学*情况,与老师讨论什么样的学*方式适合孩子。

如果孩子的基础不好,就要帮助孩子从基础开始学*。

如果孩子害怕考试,帮助孩子纠正情绪,告诉他考试失败一两次并不意味着他失败。

同时,帮助孩子找出原因,重建自信,爱上学*。

如果孩子非常讨厌学*,难以应对的话,请马上联系我。 我是孟老师,一位睿智的蓝教导师。


如何在暑期辅导孩子学*?99%的家长不知道这三种方法(扩展3)

——孩子要的很简单,99%的父母都不知道

很多父母对“贫穷能传风”这句话印象深刻。 虽然社会角色、人生价值观、生活方式有差异。 但是他们所肩负的同一个家庭的作用是给了他们共同的亲子感情和家庭教育理念这是真正的爱,教会你的孩子成功的信心。 但是,当我们的爱和信仰受到损害和动摇时,父母会感到困惑、无助、悲伤、自责和懊悔。

孩子跟你顶嘴的时候,矛盾发生的时候,你让他做什么,他就不做了; 当孩子的学*成绩下降时,老师在家长会上表扬了其他孩子,但自己的孩子受到了批评,我们对孩子的亲切被他误解了。 这样的问题在中小学生中越来越普遍。 离家出走、马上自杀,是当今父母和老师最头疼的问题。 孩子需要什么样的爱呢? 怎样才能给孩子可以接受的爱?

自古以来,父母就认为爱孩子就是让孩子吃得好,穿得好,身体好,学*好,工作好,婚后的家庭生活好。 这是真正爱孩子的父母付出的真正的爱。 但是,现代的孩子已经不能满足上述父母的爱了,孩子还需要什么呢?

一位

朋友式的理解,而非传统的家长式管教

的大四学生说:“我讨厌考试失败的时候,不给父母机会,开家长会的时候让父母为难。 回到家,父母的抱怨和指责让我更内疚和尴尬。 学*压力,父母压力,真让人喘不过气来。 “其实,孩子们想要的只是说话的机会,表达意见和建议。 例如,青春期的孩子有自己的秘密,但很多孩子的父母偷看孩子的日记,误解孩子的早恋,无形的中伤伤了孩子的心,形成了不应该存在的家庭矛盾。

需要的是父母亲情的信任,而不是家长式的看管

上将父母称谓改为父母,有助于拉*亲子间的心理距离和感情。 辍学的高二男孩,原来是个好学生。 六年级的时候,同学过生日,他回家很晚。 他的父母不问为什么就粗暴地骂孩子,开始接送孩子。 久而久之,他觉得自己没了面子,没有了自信,开始讨厌学*,最终辍学了。

需要的不是盲目与他人攀比,而是真诚的鼓励

鼓励中长大的孩子比在骂中长大的孩子自信多了,成功的可能性也更高。 但是,很多父母喜欢刻意比较自己孩子的缺点和别人孩子的优点。 看看你的孩子,你的同学。 其实这种情况会伤害孩子的自尊心。

需要的是和谐的家庭氛围,而不是争吵与叹息

上的所有孩子都想和父母生活在一个温暖、民主、幸福的家庭里。 这个家庭不一定豪华,但会给孩子温暖和快乐。 这个家庭虽然不一定富裕,但能让孩子感受到激励他的力量; 这些父母未必地位高、学历高,但能让他们踏实踏实、有安全感,在学*上也不用担心和害怕与父母的关系。 很多同学反映,学*精力分散,与父母经常吵架有关。 无论是学生、中学生还是小学生,面对家庭关系的不和谐,父母往往会吵架、离婚、学*不集中、做噩梦、感到无助、想退学、自杀。

其实每个孩子都是一团金子,他们需要的是有着深厚内涵和外延的“点金术”。 这种“点缓存术”可以给他们良好的生理环境和生存技能,让他们感受并接受父母给予的爱。 因为这样的爱会给他们带来一生的利益。 怎样才能给予孩子这种可以接受的爱,满足孩子的需要? 这是每个父母都应该深思的问题。


如何在暑期辅导孩子学*?99%的家长不知道这三种方法(扩展4)

——从封闭学校出来的孩子会怎样,这三种情况让家长沉默

从封闭学校出来的孩子会怎么样?

一、首先我们要来分析一下封闭学校的特征:

智优团队检查的大多数封闭学校和特训学校有一个共同的特点,学生的所有活动必须一年365天在学校进行。 如果学校制度和老师很搞笑,校园气氛轻松愉快,有孩子就能安心养心。 相反,孩子可能会抑郁,患上各种心理疾病。 特训学校既有反映学生因抑郁症自杀的学校,也有因为环境关闭而患有精神疾病的老师。

二、去过封闭式学校的学生都有哪些结局:

1.孩子的反抗问题解决了。

2 .效果不大,但还是叛逆。

3 .孩子变得更叛逆,报复父母。

三、为什么会有三种差异?

1.封闭学校差异

被关闭的学校大多大同小异,但都是为了孩子早恋、叛逆、厌学、网瘾等而开办的。 现在的封闭学校大多不是正规的,封闭学校老师的专业素质良莠不齐,有的通过强制手段让学生达到服从的目的。 以前就有传言说孩子在学校被非人折磨,讨厌父母,一离开特训学校就杀了父母。 这是因为在选择学校的时候,父母没能选择会增加孩子的反抗度。

2 .孩子有一定程度的反抗。

也有一点也不反抗的孩子。 我觉得只要长大了,有了自己的想法,父母就会觉得孩子翅膀硬了,不听话了。 其实这都是父母的控制欲造成的。 这种不信任深深地扎在孩子的心里,让不反抗的孩子真正反抗。 有些孩子不喜欢学*,但其实问题不大。 在初中这样的阶段,很多孩子不喜欢学*。 我觉得强制送到封闭的学校会让孩子感到痛苦,喜欢学*。 其实如果真的想让孩子喜欢学*,还是要让孩子发现自己的学*兴趣,吸引他们。 否则就没用了。

孩子不应该反抗并送到封闭的学校吗?

虽然送孩子是肯定的事情,但是必须给孩子选择好的合适的学校。 如果学校需要家长帮助,可以直接点击下方,免费获得老师的一对一咨询。

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如何在暑期辅导孩子学*?99%的家长不知道这三种方法(扩展5)

——孩子学*成绩不好的三种原因与三种方法,让成绩不好的孩子主动爱上

孩子学*成绩不好,慢慢讨厌学*,刚讨厌上学。 其实对于很多学*成绩不好的孩子,父母的要求很低。 如果孩子能安心在学校学*,在外面学*还不错是父母最大的安慰。

但是孩子讨厌学*,不想去学校,所以在外面不容易学*。 因此,帮助孩子培养学*兴趣是解决厌学的最好方法。

首先,成绩不好的孩子不喜欢学*的理由是什么? 孩子学*成绩不好怎么会爱上学*呢?

一个原因是作业问题太多太难了,我做不到。 成绩差的孩子大多基础薄弱,跟不上学校的课程进度。 所以无论是上课还是作业,他们都很辛苦。 很久以来,我失去了学*的信心和兴趣。

方法:父母可以帮助孩子选择难度较低的题型细练*本。 只有当他们还在学*中体验成功的时候,他们才能感受到学*的乐趣,重拾自信。

原因二:老师不喜欢成绩不好的自己。 大多数学校的老师都会“偏爱”成绩好的学生。 成绩不好的孩子会被认为是拖后腿。 所以老师的忽视也是他们不喜欢学*的重要原因之一。

方法:父母要仔细观察孩子的学*情况,了解孩子擅长什么科目。 在孩子面前暗示他们,“xx老师说你很精悍,他很喜欢你。 你说你在班上取得了很大进步,所以加油吧。 儿子,请不要辜负老师的期待。 ’孩子的课会变得认真。 然后,你会发现xx老师的课特别注意自己。 他的课都能听懂。

原因三、爸爸妈妈只会在别人面前批评自己,而不喜欢自己。 在中国的家庭里,成绩好的孩子总是受到表扬,成绩差的孩子总是受到批评。 称赞成绩好的孩子会给孩子很大的压力忽视成绩差的孩子会变得越来越漂亮,越来越自信,自尊心下降。

方法:学会在别人面前夸奖自己的孩子,即使孩子进步很小,父母也能及时夸奖孩子。 孩子在满足自尊心的同时自主学*。 孩子学*成绩不好,但慢慢喜欢上了学*的过程。


如何在暑期辅导孩子学*?99%的家长不知道这三种方法(扩展6)

——青春期孩子为什么不自信?其根源在这三种家庭

青少年在成长期已经开始有自己的想法,特别是在学校。 不能学*的青少年会产生自卑感等心理问题。 其实自卑是一种不健康的心理状态,会让你失去自信,觉得自己不如别人。 另外,有自卑感的青少年不少,对他们的健康成长非常不利。

孩子自信心的形成与家庭养育方式密切相关。 为什么孩子对青春期没有信心? 它的根在这四个家庭。

1 .专制家庭

权威家庭的特点是父母威信的绝对地位,子女按父母意愿生活,父母有绝对决定权。 父母不信任孩子的话,就不让孩子工作。 他们经常用*的标准来评价孩子,无论孩子犯了什么错误都要受到责备。 生活在这种环境中的孩子往往非常优柔寡断,*惯依赖父母,不肯自我探索,缺乏自信。

2 .惯坏家庭

在现实社会中,这种家庭类型更为常见,生活在这种氛围中的孩子有两种表现。

第一,缺乏自信:溺爱孩子的父母,往往过于照顾孩子,过于保护孩子,凡事都要事先考虑,预防任何前方的危险。 这不仅是孩子缺乏必要的自我管理能力,也不善于与人交往。 一遇到困难,他们就不知所措。

二、盲目自信:被惯坏、有虚荣心、处于家庭中心,父母会以欣赏的口吻和方式认同孩子的行为,不分是非。

一直以来,都会给孩子留下‘我是对的,你们必须听我的’的印象,形成强烈的自我意识和盲目的优越感。 但由于缺乏锻炼,孩子的能力没有相应发展,什么都不尝试,表现出退缩的行为,实际上没有自信。

3 .忙碌的家庭

现代社会,有些父母人们生活节奏快,往往忙于工作,对孩子漠不关心。 这种家庭的特点是亲子接触时间少,孩子和父母缺乏与外人必要的情感交流,孩子的行为得不到大人的正确引导,孩子的探索和成功得不到大人及时的鼓励和肯定,从而形成不必要的自信心。

儿童在青春期长期处于抑郁状态,最终会引起各种心理问题。 详情请参照《怎样培养青春期孩子的自信心,摆脱自卑心理?》。

如果你发现孩子缺乏自信,苦于无法及时引导,可以点击下方寻求帮助。 可以免费获得一对一的教育项目。


如何在暑期辅导孩子学*?99%的家长不知道这三种方法(扩展7)

——爷爷奶奶带的孩子变成了这样,家长还不知道问题出在了哪里?

如今,许多父母为了家庭的经济压力和自我成就感,把孩子交给长辈、爷爷、奶奶、爷爷。 那么隔代的教养有什么坏处呢?

第一,我很固执,什么也不问,固执己见。

老人总是说,我吃的盐比你吃的饭还多; 我经过的桥比你经过的桥还多。 这是隔代教养弊端的最明显体现。 一些问题发生后,老人就这样教育孩子。 一直以来,孩子都会变得固执。

第二,我比较喜欢呆在家里。

老人老了,总的来说*惯在原来的地方,有一定的安全感。 上了年纪,就会变得害羞,所以不动就尽量不动。 而且老年人的社交圈一般都是老年人。

第三,容易有自卑感。

小孩子没有父母和亲人的概念,特别是放学后大部分都是接送父母。 是我的爷爷奶奶。 为什么不一样? 这种差异会让孩子逐渐降低自尊心。

第四,跟不上课程,学*成绩不好。

爷爷奶奶文化不高,没有文化,有些人不能监督指导孩子的作业。 有些孩子到了四年级还不知道拼音。

第五,养育隔代孩子的弊端是,孩子稍微不高兴就会大声吼,对长辈不礼貌,在家里是“缺德”。

爷爷奶奶什么都喜欢,溺爱着,基本上会给什么。 这样孩子就会觉得不用努力就能得到想要的东西,为什么需要努力呢? 当然,他们想做什么,不想做就别做。

是孩子家庭的未来,是家庭的幸福指数。 所以,即使工作忙,也要抽出时间陪孩子,照顾孩子。

因为这是你自己的责任。 你现在没有时间和孩子在一起,孩子长大了也没有时间和你在一起。

所以今天我想说的是,让孩子在你眼皮底下成长,他的成长进步,他的傲慢无礼,他的错误都要父母自己见证,孩子的心理才会更健康。

当然要做和孩子一起进步的父母,要注意隔代教育的弊端。

如果您的孩子已经面临这些问题,请咨询孟老师。 孟老师提供免费的一对一教育计划,帮助你的孩子健康顺利成长。


如何在暑期辅导孩子学*?99%的家长不知道这三种方法(扩展8)

——家长不能不知道的孩子性格弱点

作为父母,你知道孩子的性格吗? 你知道你孩子性格的潜在弱点吗? 孩子的性格从小就形成,培养好的性格对孩子未来的成长至关重要。 有些孩子在生活中有性格弱点。 如何尽快发现和改正自己性格中的弱点,是父母必须要做的事情。

许多孩子有不好的性格,但主要表现在以下十种。

1、自私自利的性格。

的自私往往体现在他只顾自己,不顾别人。 他什么事都只关心自己,不感谢别人的努力。 这样的孩子容易让人厌烦,难以相处。

2、自卑的性格。

自卑的孩子不敢尝试任何东西,也不敢否定自己。 谁都要宣布他是失败者,但他已经用行动证明了自己是失败者。

3、懒惰的性格。

有身体上的懒惰和精神上的懒惰两种。 懒惰的孩子喜欢指挥别人,自己什么都不想做的懒惰的孩子做什么都不想,从来不问为什么做,怎么办更好。 如果这两种懒惰集中在同一个孩子身上,他的人生就会很悲伤。 所以,为了改变这种性格,父母应该鼓励孩子更加勤奋,鼓励孩子好好思考,好好工作。

4、依赖性太强的性格。

上过分依赖的孩子会表现出很多不成熟的征兆:胆小怕事; 有事就退缩,没有定见; 相反,没有反抗精神; 主动性低,意志薄弱,害怕困难,不能忍受挫折和失败; 人际交往差,孤僻,自我封闭,缺乏主见,缺乏自信,觉得自己不够。

5、怯懦的性格。

上害怕儒家思想的孩子胆小。 他不善于把握机会,不知道机会的重要性。 所以,我总是看到别人获得成功和希望,自己却只能躲在小角落里哀叹。

6、任性的性格。

生活中,很多孩子很任性,经常傲慢、以自我为中心。 心理学上是任性、偏执的人格、意志薄弱、缺乏自我约束的表现,对孩子的成长有负面影响。

在我们

8、郁郁寡欢的性格。

周围,我们经常看到这样的孩子,他们总是皱着眉头,看起来不怎么兴奋和担心。 长时间陷入这种感情对孩子非常不利。 那是因为有可能固化成孩子的性格,失去孩子前进的动力。

9、虑荣心强的性格。

爱虚荣的孩子看不清楚自己。 他们总是希望别人用新的眼光看待自己,特别是被别人尊敬。 这种自欺欺人往往与自卑感、自负共存,有害于孩子健康心理的培养。

10、喜欢冲动的性格。

冲动的孩子很难把握自己的感情。 他们冲动的时候,往往会失去判断力,轻易许下诺言,信口开河。 诺言不兑现,就会损害信誉。 最重要的是,未经考虑就草率决定了,这是最容易失败的原因。

值得注意的是,部分儿童还存在自暴自弃、冷漠、情绪不稳定、说谎等不良性格。 孩子们的这些不良性格严重影响了他们的心理健康发展和未来的发展导致了他们的失败。 父母越早知道孩子不良性格的严重性,就越容易纠正。 实际上,孩子小时候不能纠正性格上的弱点,长大后容易受挫。 相反,能够克服性格弱点的孩子,长大后更容易适应生活,抗挫折能力强。 从小改变孩子的坏性格,可以说会让孩子受益一生。

延伸阅读:

阅读:父母如何培养孩子的好性格

父母改变孩子性格的弱点。 不要说影响孩子性格的10个词。

错误的家庭教育方式||溺爱孩子会变成什么样的性格?


如何在暑期辅导孩子学*?99%的家长不知道这三种方法(扩展9)

——合理调试,消除初中生学*压力的三种方法

目前,一些中学生为了决定未来命运的学业,面临着巨大的心理负担。 情绪波动大,学*压力大,面对高考的最后阶段,一点小事在学*过程中也会给中学生的内心带来巨大的冲击,情绪难以被理性控制,容易烦躁,喜怒无常无精打采,有时不发牢骚,有时对自己

那么,要消除中学生的学*压力,可以从以下几点入手。

一、自我认知矫正方法。

自我认知矫正法基于现代著名认知疗法的理论和方法。 中学生对考试的焦虑很大程度上源于他们对考试的担心,这种担心缘于他们对考试的重要性、难度和能力的认识和评价。 因此,改变中学生的自我认同可以减少和控制焦虑。

1-@作为QQ.com的中学生,你要相信自己,树立自信,让自己有充分的心理准备,从而克服前进道路上的重重困难。 因为自信是力量,自信是胜利。 通常中学生能多说积极的语言,很少泄气,可以通过积极的自我暗示增强和培养自信心,减轻学*压力。

三、调整期望值,培养良好的个性。

研究表明,过度期待会给中学生带来强烈的心理压力和学*压力。 因为如果把目标定得太高,超过了自己的实际能力,就会因为担心在活动中不能实现而失去自信。 因此,适当调整期望值,实事求是地提出目标和期望非常重要。

另外,正确的人生观、价值观、坚定的信念、远大的理想、明确的学*动机、积极的学*动机、开朗的性格、良好的情感状态,对期望水*、认知评价、学*活动本身有重要作用,同时也有助于克服学*焦虑,缓解学*压力。

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