从封闭学校出来的孩子会怎样，这三种情况让家长沉默

从封闭学校出来的孩子会怎么样？

一、首先我们要来分析一下封闭学校的特征：

智优团队检查的大多数封闭学校和特训学校有一个共同的特点，学生的所有活动必须一年365天在学校进行。 如果学校制度和老师很搞笑，校园气氛轻松愉快，有孩子就能安心养心。 相反，孩子可能会抑郁，患上各种心理疾病。 特训学校既有反映学生因抑郁症自杀的学校，也有因为环境关闭而患有精神疾病的老师。

二、去过封闭式学校的学生都有哪些结局：

1.孩子的反抗问题解决了。

2 .效果不大，但还是叛逆。

3 .孩子变得更叛逆，报复父母。

三、为什么会有三种差异？

1.封闭学校差异

被关闭的学校大多大同小异，但都是为了孩子早恋、叛逆、厌学、网瘾等而开办的。 现在的封闭学校大多不是正规的，封闭学校老师的专业素质良莠不齐，有的通过强制手段让学生达到服从的目的。 以前就有传言说孩子在学校被非人折磨，讨厌父母，一离开特训学校就杀了父母。 这是因为在选择学校的时候，父母没能选择会增加孩子的反抗度。

2 .孩子有一定程度的反抗。

也有一点也不反抗的孩子。 我觉得只要长大了，有了自己的想法，父母就会觉得孩子翅膀硬了，不听话了。 其实这都是父母的控制欲造成的。 这种不信任深深地扎在孩子的心里，让不反抗的孩子真正反抗。 有些孩子不喜欢学*，但其实问题不大。 在初中这样的阶段，很多孩子不喜欢学*。 我觉得强制送到封闭的学校会让孩子感到痛苦，喜欢学*。 其实如果真的想让孩子喜欢学*，还是要让孩子发现自己的学*兴趣，吸引他们。 否则就没用了。

孩子不应该反抗并送到封闭的学校吗？

虽然送孩子是肯定的事情，但是必须给孩子选择好的合适的学校。 如果学校需要家长帮助，可以直接点击下方，免费获得老师的一对一咨询。

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从封闭学校出来的孩子会怎样，这三种情况让家长沉默（扩展1）

——孩子叛逆送去特训学校无非就是这三种结局

叛逆的孩子被送到特训学校，就是这三个结局。

1 .叛乱问题解决了。

2 .效果不大，但还是叛逆。

3 .孩子们变得更叛逆

是什么造成了这种差距呢？

一.特训学校差异

大多数特训学校都很相似，只是为了解决孩子早恋、叛逆、厌学、网瘾等问题而设立的。 现在的特训学校大多不是正规的。 特训学校的老师专业素质良莠不齐，有的甚至用强制手段让学生达到服从的目的。 以前就有传言说孩子在学校被非人折磨，讨厌父母，一离开特训学校就杀了父母。 这是因为在选择学校的时候，父母没能选择的事情会增加孩子的反抗度。

第二，孩子反抗的程度不同，孩子反抗的问题也不同。

也有一点也不反抗的孩子。 我觉得只要长大了，有了自己的想法，父母就会觉得孩子翅膀硬了，不听话了。 其实这都是父母的控制欲造成的。 这种不信任深深地扎在孩子的心里，让不反抗的孩子真正反抗。 有些孩子不喜欢学*，但其实问题不大。 在初中这样的阶段，很多孩子不喜欢学*。 我想送去义务制的特训学校会让孩子感到痛苦，喜欢学*。 其实如果真的想让孩子喜欢学*，还是要让他们发现自己的学*兴趣，让他们成为有用的人。 否则就没用了。

第三，孩子不应该叛变送去特训学校吗？

如果孩子真的叛逆的话可以送，但学校一定要正规。 具体请参照《15岁孩子叛逆该不该送青少年教育学校？听教育专家怎么说》。 需要更多帮助的父母请单击以下内容进行咨询。 可以免费接受一对一的专家咨询。

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——15岁孩子撒谎成*惯，这三种父母会让孩子永失诚信

15岁的孩子撒谎是*惯。 父母应该如何教育才能改善呢？

首先父母了解孩子为什么会撒谎？

1.逃避父母的惩罚

2 .为了得到父母的认可

满足虚荣心

什么类型的父母会让孩子永失诚信？

第一类：被惯坏的父母。

这种类型的父母非常顺从孩子。 在这种类型的父母眼里，孩子必须永远可怜，永远被照顾。 在这样的父母教育下，即使知道孩子撒谎是常见的事情，偷窃是不好的，但对父母撒谎隐瞒事实也没有什么损失。 这种类型的父母会接受孩子犯的所有错误，让孩子无法无天。

第2类(被惯坏，受到严重虐待的父母。

另一位父母说自己的情绪不稳定。 有时孩子会撒谎严厉批评，有时孩子知道撒谎替孩子掩饰。 假设孩子很小的时候带了附*的玩具，附*的人跑过来问了问题。 这样的父母知道孩子有，却瞒着孩子，如果孩子对自己撒谎，一定会挨打。

在这种环境下长大的孩子，由于父母自身的行为有问题，不知道自己的行为是否正确。

第3类(忽略父母。

这种类型的父母通常忽视孩子的教育和行为管理无异于让孩子长大。 这样的孩子无人照顾。 在这种环境下长大的孩子，渴望父母的同意，如果自己的能力不被父母重视，就会说谎满足父母。 可以说这种类型的孩子很可怜。

如果这三位父母不变，会严重影响孩子的未来。 毕竟，人都变聪明了。 一开口，别人就能分辨真伪。 谁能把重任托付给这样一个不可靠的人？

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——孩子胆小自卑？大多是这三种类型的父母带出来的！

最*看到了几条信息：

“我的孩子越来越胆小了。 他还没受过教育，就看到孩子在发抖。 ”

“学校有节目，老师选择了他。 没有人知道孩子说他没有勇气，不同意老师的要求。 ”

“幼儿园的时候，我被其他孩子欺负了，没有反抗。 回家后，我没有告诉父母。 有时他很尴尬……”

孩子变得卑鄙、胆小，很多父母担心，认为自己的孩子一文不值，什么事都不敢带头。

我们不希望自己的孩子成为熊海子，但不能成为胆小鬼！

孩子的自卑心理给孩子带来的不良影响不容小觑。

孩子的自卑感是有理由的。

孩子的性格受到家庭环境和父母的影响。

总结起来有以下这三种特征的父母容易让孩子自卑、胆小：

爱吵架的父母

关系紧张的家庭里，总是有吵架不断的父母。

在大人眼里，吵架看起来很普通，但在孩子幼小的心灵里，却无法理解。

TA不知道为什么，最爱自己的两个人像敌人一样互相攻击。 TA不知道谁对谁错。 更何况我不知道谁错了。

有暴力倾向的父母

这里的暴力不仅包括对儿童的肢体殴打，还包括语言上的冷暴力。

我见过一个非常固执的孩子。 当他们的父母说要去东方时，他们坚持要去西方。 当他们叫我什么都不做时，他们总是顶嘴。

这种“固执”很大程度上来源于辱骂。 父母对他越暴力，他就越用顽固对抗你。 他的反抗心很强。

也有很多父母选择看似温和但实际危害更大的方法来教育孩子语言暴力。

“你怎么这么笨？ 我不记得教过多少次了！ ”“我从没见过像你这样不听话的孩子！ ”“你真讨厌！ 能安静点吗？”

想想看。 我们的父母对孩子说过这样的话吗？

有时候，我们会对孩子施加语言暴力。 话马上说出来，伤害随之而来。

对孩子发牢骚的父母。

“为了给你报这个班，我和你爸爸基本上掏空了钱包，几个月没买东西了。 你这么多考试成绩还没回来，对不起我们吗？”

“我后悔生了你。 没有你就没有这么难活。 ' '

很多时候，你以为你只是说说而已，但在孩子敏感的心里，种下种子，可能会影响他的一生。

带着孩子哭，让孩子自己感到生活困难，是完全不同的。

前者有可能从根本上贬低孩子。 因为生了孩子的父母都这么做，所以他们的人生很悲惨。

而亲身感受到的人们，有着“没有伞的孩子拼命跑”的能量，最终可以通过努力改变自己的人生。

面对孩子的自卑心理，我们该怎么办？

给孩子舒适的成长空间。

鼓励孩子不要和别人比较。

正确对待孩子的金钱观。

我们给孩子爱的承诺和鼓励，确保他们内心的稳定。 那样的话，他们会成长得更好。

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——孩子学*成绩不好的三种原因与三种方法，让成绩不好的孩子主动爱上

孩子学*成绩不好，慢慢讨厌学*，刚讨厌上学。 其实对于很多学*成绩不好的孩子，父母的要求很低。 如果孩子能安心在学校学*，在外面学*还不错是父母最大的安慰。

但是孩子讨厌学*，不想去学校，所以在外面不容易学*。 因此，帮助孩子培养学*兴趣是解决厌学的最好方法。

首先，成绩不好的孩子不喜欢学*的理由是什么？ 孩子学*成绩不好怎么会爱上学*呢？

一个原因是作业问题太多太难了，我做不到。 成绩差的孩子大多基础薄弱，跟不上学校的课程进度。 所以无论是上课还是作业，他们都很辛苦。 很久以来，我失去了学*的信心和兴趣。

方法：父母可以帮助孩子选择难度较低的题型细练*本。 只有当他们还在学*中体验成功的时候，他们才能感受到学*的乐趣，重拾自信。

原因二：老师不喜欢成绩不好的自己。 大多数学校的老师都会“偏爱”成绩好的学生。 成绩不好的孩子会被认为是拖后腿。 所以老师的忽视也是他们不喜欢学*的重要原因之一。

方法：父母要仔细观察孩子的学*情况，了解孩子擅长什么科目。 在孩子面前暗示他们，“xx老师说你很精悍，他很喜欢你。 你说你在班上取得了很大进步，所以加油吧。 儿子，请不要辜负老师的期待。 ’孩子的课会变得认真。 然后，你会发现xx老师的课特别注意自己。 他的课都能听懂。

原因三、爸爸妈妈只会在别人面前批评自己，而不喜欢自己。 在中国的家庭里，成绩好的孩子总是受到表扬，成绩差的孩子总是受到批评。 称赞成绩好的孩子会给孩子很大的压力忽视成绩差的孩子会变得越来越漂亮，越来越自信，自尊心下降。

方法：学会在别人面前夸奖自己的孩子，即使孩子进步很小，父母也能及时夸奖孩子。 孩子在满足自尊心的同时自主学*。 孩子学*成绩不好，但慢慢喜欢上了学*的过程。

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——三种错误家教，让孩子无比厌学

很多孩子厌倦了学*。 很多父母把他们的错误归咎于学校生活。 无聊的课程、认真的老师、游手好闲无所事事的伙伴、糟糕的教育制度、额外的学*…

(一)滥用奖惩制度

奖惩会影响孩子的自我意识，使孩子产生焦虑感。 当学*的动力不是内在的兴趣，而是外在的报酬时。

许多父母*惯用奖惩制度对待孩子的学*成绩。 如果他们通过考试，他们会鼓励iPAD，带孩子们去游乐园。 考试不及格，孩子们就不允许看电视或玩游戏。

这个系统真的有效吗？

在漫长的知识学*过程中，物质激励非常脆弱，自发动力才是最持续有效的动力。

不公*的比较

与其处处拿孩子和别人家比，不如拿孩子和自己比。 比较他的今天和昨天，我很了解他的进步。

比如，从孩子不主动上学到主动上学不回家主动看书，到主动看一页。

珍惜孩子的一点点进步，让孩子看到自己的一点点进步，觉得自己有无限的希望。 届时，他将赢得更大的进步和成就，真正树立自尊和自信，有真正的学*兴趣和自强精神。

你的主要任务是努力学*。

学*也是生活的一部分，所以学*能力不是独立于生活能力的。

孩子的生活必须丰富多彩。 学*书本知识是孩子生活的一部分是孩子学校生活的主要内容。 在家里，孩子需要丰富的家庭生活，有家的感觉。

孩子是独立的个体，父母的翅膀掩盖了现实社会。 不同年龄段的孩子让他承担了应该负责的家庭责任。

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——怎样让孩子学会克服自卑心理，三种因素五种方法家长共同教育

自尊心低下，没有自信怎么办？ 通常是由于过于自我否定而带来的尴尬的感情体验。 自卑主要来自心理上的消极自我暗示。 有自卑感的人倾向于把失败归因于自己的无能和运气不好，把成功归因于运气。 这种心理状态的人往往孤独、孤立、沮丧，失去了与人交往的勇气和信心。 父母如何教育孩子变得自卑？

造成孩子自卑感和自信的原因有性格差异、身体外貌、家庭环境、智力水*、成败经验等很多。 有自卑感的孩子自尊心相对较强。 受不了一点刺激，这样的孩子更脆弱。 受到刺激却没有缓解的方法和途径，总是被自己的心所束缚的孩子，会逐渐变得内向。 这样的性格不仅会给孩子当时的身心发展带来很大的负面影响，也会影响孩子的一生，很难改变。 所以专家认为，孩子的情结真的不是小事，不可掉以轻心。 如何克服孩子的自卑心理是很多人关心的问题。

为此.父母让孩子变得自卑可从以下几个方面着手：　　

，找到孩子自卑的根源。

)1)家庭因素。

父母的教育方式对孩子有很大的影响。 如果父母总是对孩子不满，期望太高，到处批评，说他不在这里也不在那里。 不管他做什么，都达不到没有父亲的标准。 这样，孩子容易形成自卑感。 有些父母喜欢比较自己的孩子和别人的孩子，这也是不正确的。 这时，父母应该做的，就是让孩子知道别人会不会接受你，没什么大不了的； 但是，你必须接受自己，相信自己，对自己满意。 用伟大的印度思想家奥什的话来说，“玫瑰是玫瑰。 荷花是荷花。 看，不比较。 ”另一方面，如果家庭经济条件差，不能满足孩子的物质要求，孩子总是自卑，自尊心也容易降低。 有的孩子家庭经济条件差，比如父母下岗，家里有一位老人常年生病卧床，需要照顾；有的孩子在家出了点小事故，比如父母离婚，父亲和别人吵架被判几年徒刑和别人相比，他们还很尴尬，所以容易滋生自卑感。 (翻页方式)

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——湖北青少年特训学校：青少年早恋只要是这三种类型都很正常

年轻人的早恋是学校和父母无法预防和解决的。 年轻人的早恋行为是秘密的，感情完全不受别人控制。 换个角度看，年轻人早点恋爱其实很正常。 只是父母担心孩子的早恋会影响学*，孩子会变得无法控制自己的行为。 那么，父母发现孩子有早恋行为时，该如何应对呢？

对此，湖北省青少年专业教育学校的心理学老师认为，孩子如果是以下三种类型，父母就不必惊慌。

第一个是崇拜型

也就是说，这是青少年之间相互仰慕，早早陷入爱河的现象。 根据仰慕对方的人的不同，可以分为打扮，也就是仰慕对方外表而引起的早恋。 特长，即爱对方的能力和特长导致的早恋； 性格是因为喜欢对方优秀的性格才早恋的。

第二种类型，从大步型

也就是说，是由于周围人的压力导致的早恋。 身边的人是指同一个年龄段。

第三种是快乐的类型

也就是说，早恋是为了获得愉快的感情体验。 青春期男女的亲密接触往往会给双方带来愉快的体验，进一步促进青少年之间的亲密接触，逐渐变成早恋。

只要这三个早恋没问题，父母就能给予一点正确方向的引导。 另外，如果早恋来自好奇心和感情的补偿，父母就需要付出更多的努力，给予孩子足够的爱，尽快对孩子进行性教育，避免未成年冲动做出不可挽回的事情。 如果您需要其他帮助，可以单击以下咨询获得免费的一对一教师教育计划。

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——叛逆期的男孩如何教育，脾气暴躁的父母一定要尝试这三种方法

处于反抗期的男孩，其父母往往非常困难，不知道如何面对叛逆的孩子。

他们任性、无知、傲慢，没有长辈。

你好，孟小姐

儿子14岁，非常叛逆。 他不喜欢学*。 他整天沉迷于吃鸡的游戏，和父母撞到了一起。 例如他说他想买摩托车，我们拒绝了。 当他说现在买摩托车不合时宜时，他勃然大怒，弄坏了家里的电器。 他的丈夫也很生气，差点和儿子吵架。 在这种情况下，该怎么办？

其实孩子的反抗和父母有很大的关系。

第一，父母易怒的基因会遗传给孩子。

二是父母长期情绪控制能力差，孩子也会受到影响。 只是孩子小时候不会爆炸，到了青春期就会出现。

第三，孩子越长大，越不喜欢父母的行为，就会形成逆反心理。

1-@ qq.com2-@ qq.com1.交流的意思是加强两个人之间的理解，而不是孩子一定会听你的。

2 .首先，想想他在什么情况下想和你交往。

3 .想想这是什么。 为什么孩子那么讨厌和你交流？

3-@ qq.com1.他从哪里来那么痛苦的感觉？

2 .他能用什么方法发泄自己的不快？

3 .他能发泄自己不愉快的渠道是什么？

4-@ qq.com1.你觉得他怎么样？ 他想让你把他怎么样？

2 .你真实的想法，你对他的期望和目标。

3 .下次再发生同样的事情怎么办？

父母冷静下来，仔细想想，如上所述，基本上就能找出亲子冲突背后的根源，并根据原因进行调整。

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——孩子的暴力行为，全部源自父母的这三种教育方式

其实，所有的孩子天生就是天使。 所有的孩子都欺负、欺负别人、暴力，并不是因为父母的教育改变了行为。 以下三种类型的家庭教育是儿童暴力行为的直接原因。

第一种：暴力式教育

家人处理问题的方式很粗鲁。 不听话就打； 作业没做完，不及格就打。 所以这种方式给孩子一种用暴力解决问题的感觉。

资深心理治疗师孟元久说，父母打孩子是为了缓解孩子的焦虑，不是为了孩子。 很明显，是为了掩盖你潜意识里的恶意。

每个孩子都是有血有肉的人，都有自己的思想。 责骂只会让孩子长大后疏远、害怕、不健全。

第二种：霸王式教育

的想法是，不管发生什么事，爸爸妈妈都可以用钱来摆*。 通常，这样的孩子给人一种官二代、富二代的感觉。 家庭教育环境不完善，孩子容易成为家庭暴力和学校暴力的实施者。

第三种：忽略式教育

觉得自己被忽视了，没有人管教他，所以校园里出了问题。 他不能告诉父母，也不敢向老师报告。 最后，他决定告诉周围的朋友。 所有的朋友都在同一条船上，他们似乎选择用暴力解决他们面临的冲突。 当他们感到用暴力解决问题的成就感时，暴力就会成为他们寻找存在感的武器。

一些孩子天真地认为暴力是可以接受的，可以解决问题。 此外，暴力被认为是发泄感情、建立威信的一种方法。 一些孩子自己录制视频并上传到网上，以暴力为秀。 所以我看到校园暴力事件屡禁不止。

暴力现象的背后，孩子没有意识到这种行为给自己和他人带来了多大的伤害。 如果没有及时的引导和制止，孩子的最后一条路就是进监狱。 所以父母必须避免家人养育暴力的孩子。

如果孩子已经有暴力倾向，应该寻求专业老师或精神科医生的帮助。 也可以点击下面的咨询，获得心理学家免费的一对一教育计划。