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在中小学生的家庭教育中，一些家长特别是一些农村家长文化水*较低，不利于孩子在文化课上的学*和指导。 但是孩子的学*主要依靠老师的教导，而不是父母的指导。 受过高等教育的父母不能每天教孩子*题、认字，而是依赖文化氛围和父母榜样的影响。 孩子学*的好坏，主要取决于他自己。
作为孩子，自*能力差，学*需要家长的管理。 孩子在学校由老师管理，在家里由父母管理。 这个管理主要是监督。 例如，3360名小学生和中学生每天放学后有1到2个小时的作业。 作为父母，要提醒孩子做作业。 主要看孩子是否集中在作业上。 有些孩子一边做作业，一边吃饭，一边听歌，字迹扭曲，不干净。 对这些孩子，家长要批评、教育、制止和纠正。 作为家长，家长每天都会检查孩子放学回家后的最后一次作业，主要是看老师的批语，看写错了多少。 如果失误很多，要及时找出原因，必要时帮助孩子解决具体困难。 另外，父母也要注意预*的检查。 一些老师要求父母在作业和预*书上签名。 不能随便签名。
要特别注意父母，孩子在学*中往往必须注意。 有些孩子玩得太多，忘记了学*中的常规事项，请立即注意； 在孩子学*分心时提醒孩子一些孩子长时间坚持学*，要注意及时休息。 注意可以是几句话，也可以具体情况进行具体分析讨论。
中小学生在学*过程中需要家长的支持和理解。 比如给孩子创造安静的学*环境农村孩子要适当减少家务和田间劳动，让学生对学*时间满意有条件的家庭可以订购学*参考书、杂志、报纸等。 为了他们的孩子。 同时，低学历的家长要经常与学校老师联系，取得他们的合作和支持。
文化知识较低的家长，怎样抓好孩子的文化学*扩展阅读
文化知识较低的家长，怎样抓好孩子的文化学*（扩展1）
——家长没文化咋教育孩子
作为父亲和母亲，我意识到教育孩子总是令人困惑的。 不管你是谁，如果你在教育孩子的问题上有什么困惑，欢迎你知道。 com征求建议。 作为父母，你可能没有意识到自己的感情对孩子的影响有多大。 所有父母都是教育的载体，不同家庭文化的孩子气质不同。 合格的父母应该如何在孩子面前科学管理自己的感情？
最*，在
用智慧选择最好的学校：父母要学会首先倾听，关注孩子的感受，给予孩子关心和理解。 最后，在孩子天生想听的时候，利用合适的时机跟他们讲道理。
我和
从上面的问题中，可以看到正在寻找与叛逆的女儿交流的方法，但没有成功的不安的父母。 很多父母会遇到这种情况，只是程度不同。 为什么青春期总是亲子沟通前的障碍？
一是青少年的心理特点和需求所致。 青春期的孩子对身高体重等身体特征已经有了成熟的感觉，渴望得到父母和老师的尊敬、接纳、*等对待，早日成熟独立。 在影视作品中，主人公抽烟、浓妆艳抹，恋爱频繁。 另外，他家的父母对他的爱和宽容很弱。 所以抽烟、化浓妆、喝酒被误认为是他成熟的象征。
第二，来自大众的心理，甚至同辈的压力。 孩子们在周围同学和朋友的影响下抽烟、穿衣服。 这些不良行为可能不是孩子想做的事，但他的朋友都做过，所以很难对朋友说‘不’。 相反，如果被排挤在外，被人看不起，或者没有染上坏*惯，就很难交到朋友。
根据你提到的家庭情况，有几个问题需要考虑。 第一，没有文化的家庭不能培养好孩子吗？ 第二，孩子的反抗是突然发生的吗？ 第三，怎样才能和孩子和解？
第一个问题是我父母没有文化，经济基础很好。 老实说，我小时候的环境就是这样。 父母的管教也很严厉。 他们制定一些规则，规定可以做什么而不能做什么。 我从小就知道必须学会保护它们。 所以基本上我是不挨打长大的。 对你的家人来说，对孩子的爱不会改变。 即使你的文化和经济不好，也能很好地教孩子。 只是，需要时间和方法。
其次，罗马不是一天建成的，孩子的反抗也不是一天建成的。 总是和父母沟通有问题。 青春期，孩子反抗。 要解除这种冻结的关系，不是一朝一夕能解决的。
青春期的孩子反抗，不是因为和父母对抗，而是想考验自己的力量，自己做决定。 他们不想继续是“好孩子”。 父母没有意识到这一点，就频繁地命令孩子，期待孩子沿着自己设计的“正确路线”发展，孩子只会用叛逆的行为对父母说“不”。
饮酒是最典型和最常见的叛逆行为。 孩子有这些行为时，父母不要急于指责孩子，也不要强迫孩子改变。 这样的话，孩子只会唤起更强的反抗心。 相反，父母应该反省自己是否过于干涉孩子，或者是否以错误的方式对待孩子。
三、如何与孩子和解？ 答案是改变主意。 不能站在孩子的另一边。 首先要学会倾听，关注孩子的感受，给予理解。 教育孩子的过程，其实是教育父母自己。
很多孩子没有学会直接表达自己的心情。 特别是青春期。 他们什么都想自己做，也不想向父母表达自己的想法。 如果遇到他们自己解决不了的麻烦怎么办？ 他们的“做法”是通过做一些过分的事来引起父母的注意，告诉大人自己有困难。
美国的心理治疗师(Satya )表示：“如果孩子有错误需要纠正，慈爱的父母通常会以非常直率的方式询问理由，倾听孩子的内心，给予关注和理解，同时感受孩子的心情。 最后，只有利用正确的时间，孩子自然想听的时候才能讲道理。 ”
很多时候，当我们向别人倾诉我们的痛苦时，我们只是想和某人说话，而不是向那个人求助。 只要那个人倾听，表达他对我们的理解，就足够了。 但是如果那个人给了我们一系列建议，不管这些建议有多好，我们都会感到孤独，受到伤害，所以我们不想继续谈下去。
第四，当然，改变环境也是一个方面。 更重要的是改变自己。 我们要帮助孩子们学会如何抵制同龄人的诱惑，彻底拒绝他们“被带坏”。 当鼓励孩子对吸烟、早恋和其他违反学校规章制度感到不安时，请想想：
这样不会有麻烦吗？ 我是在做违反家规和法律的事吗？
我的行为会让慈爱的父母长辈失望吗？
有人会因为我的行为而受到感情或者身体上的伤害吗？
香烟中毒了怎么办？ 太早陷入恋沼怎么办？
孩子们也是。 这个时候，不要做他们那样的孩子，请和他们一起烦恼。 相反，父母要静下心来，耐心地与孩子沟通，先了解孩子的感受，再决定和孩子一起怎么办。
希望以上能帮到你。 新年临*，给孩子成长的机会，也给自己机会。
文化知识较低的家长，怎样抓好孩子的文化学*（扩展2）
——三大技巧 教文化程度不高的家长怎样指导孩子学*
孩子进入高年级、初中、高中后，随着科目的增加，学*内容的深入，学*方式的更新，文化程度低的父母指导孩子的学*确实非常困难。 父母文化低如何帮助孩子学*？
一些
父母应该理解和关心他们的孩子。 如果他们的孩子不能学*或者考试失败，父母不应该表示不愉快。 他们要分析孩子考试失败的原因，总结经验教训，克服困难，鼓励孩子决心保持积极向上的心态。 只有这样，他们才能帮助孩子学*进步。 当孩子取得好成绩和进步时，父母应该抓住机会给予鼓励。 哪怕只是一个赞美，也会提高他们的自信和学*热情。 但是，对于孩子，特别是文化水*低的父母，需要适度的称赞和鼓励。 必须掌握鼓励孩子的技术。 请参考《三点建议 教父母如何适度表扬鼓励孩子》中所示的鼓励孩子的三种技巧。
文化知识较低的家长，怎样抓好孩子的文化学*（扩展3）
——家长文化程度低 怎样帮助孩子学*？
也有人认为父母文化高是为了帮助孩子学*，但是父母文化不高或者没有学历的话就没办法了。 实际上，父母为了帮助孩子学*，应该掌握很多先进的知识，而不是像学校老师那样教。 文化水*较低的家长在帮助孩子学*上一定存在一定的困难，但如果重视他们的思想，与学校老师密切合作，也能促进孩子的学*。
自古以来，许多才华横溢的读书人来自文化低下的家庭，决心想办法让孩子掌握文化。 对他们来说，这是让孩子学好文化的有力鞭策。 在现实生活中，父母学历较低，但家里有很多大学生的例子。 可见，是否帮助孩子学*，并不是绝对由父母的教育水*决定的。 重要的是父母要重视孩子的学*，有正确的方法。 根据一些父母的经验，低学历的父母可以从六个方面帮助孩子学好。
在帮助孩子在
父母文化不高，怎么教育孩子？
有教养的父母和没有教养的父母的区别教育观念是错误的。
文化知识较低的家长，怎样抓好孩子的文化学*（扩展4）
——怎样预防孩子上网成瘾？做父母的要懂这些网络知识
在我国对智力超常青少年的一对一咨询和调查中发现，许多父母对网络的认识不足。 他们只知道网络像恶魔一样吸引孩子，沉迷于游戏和聊天，患上了网络肿瘤。 由于缺乏对互联网的认识，特别是对互联网在促进孩子学*进步、素质提高、心理健康成长方面的积极作用的认识，许多父母反对甚至坚决禁止孩子上网。 这与孩子需要认识和理解互联网这一现代信息技术形成了巨大的反差。 因此，孩子对父母反对自己上网非常反感，禁止自己上网更有感情上的冲突。 会对父母产生强烈的叛逆心理，给他们厌学和放弃学*的借口，也会增加孩子对网络的欲望，从而导致网络成瘾。 禁止儿童上网的家庭中，儿童沉迷网络成瘾的比例高于允许或支持儿童上网的家庭。 所以对孩子的网络持开放态度对防止孩子沉迷于网络有很好的作用。
互联网已经成为辅助学生学*，促进学生素质提高和全面发展的重要工具。
如果孩子们想从互联网的积极功能中受益，并利用它来促进学*和成长。 要想健康地自制力连接互联网，父母必须掌握互联网的基本知识，学*使用互联网的方法。 如果他们不知道互联网的美妙之处是什么，父母就不知道为什么互联网有这么大的魔力吸引孩子，整天沉迷于网络游戏。 父母不能站在孩子的立场上，理解孩子为什么这么爱互联网。
不了解互联网，父母就不知道互联网是强大的现代化工具，是现实世界中任何图书馆都无法比拟的巨大知识宝库。 孩子们可以从互联网上学到一切和取之不尽的知识和营养。 如果不了解互联网，父母就不知道。 健康的互联网对孩子的知识面有很大的促进作用，可以开阔孩子的视野，提高孩子的综合素质。
如果不了解互联网，父母对孩子的网络就不会持理性态度，也不会对孩子的网络进行正确的引导和科学的管理。 相反，社会对网络不容忍的负面看法只会使孩子视网络为洪水猛兽，坚决反对和禁止孩子上网，会导致孩子对父母产生叛逆心理，向往网络，沉迷网络。 关于预防孩子网瘾的方法，请确认《怎样避免上网成瘾 站在孩子的角度上想问题》。
文化知识较低的家长，怎样抓好孩子的文化学*（扩展5）
——家长怎样帮孩子不断积累知识 提高学*兴趣？
与其说学*在知识的海洋里遨游，不如说是接受知识的洗礼。 与其说知识改变人，不如说是知识的学*和运用。 正因为我们每个人都不完美、不优秀，所以才需要通过学*重塑自我，从丑小鸭变成天鹅。
高一第一学期，他还在班里的前十名。 但是，今后学*越多，情况就越糟。 就像坐在滑梯上，笔直向后滑。 每次考试他都搞突然袭击，以为能找到捷径，结果好像挨了一巴掌。 几何老师特意拜访了他，劝他端正态度。 重心长地对他说，如果你这样耽误了就太可惜了。 他还是老样子。 他改不掉往常的毛病。
有一次，他在物理课上认真听了五分钟。 老师问了一个很难的问题。 他是班里唯一站起来举手答对的人。 后来，老师对其他同学说，聪明如龙，不认真听讲就不及格，不学*就更糟。 结果，其他学生努力了，但小龙没有吸取教训。 他还到处告诉别人，我高三的时候听了一节物理课，五分钟就能回答出一个难题，一脸自豪。
他的问题是，他把学*当成一份应该应对的工作，想着痛苦，就可以逃避。 他没有积累知识的*惯，也没有找到学*的乐趣。 他在高中的时候，喜欢去北京大学，和那里的学生一起玩。 北大中文系的朋友告诉他，你和同龄人不一样。 你应该来我们学校。 否则就太遗憾了。 关于他，最后没有考上任何一所大学，最后失去了深造的机会。
笨鸟先飞，但能早点进入森林。 灿并不是特别聪明，但最终考上了重点大学。 他对学*的态度与龙相反。 刷子从小就喜欢思考东西，喜欢装船模式，喜欢做收音机，玩具一到他手里，他就拆开，慢慢地自己试着装上。 就连他戴着的表也摘了好几次。
父亲抓住了他的好奇心，告诉他学校里所有的课都是门，门后有很广阔的世界。 学*不仅是了解教科书知识，也只是探索背后世界的入门。 从此，康康明白了一个道理。 一个*语是“学问之海无涯”。 他开始读课外书了。 书本知识比教科书更深、更广、更生动。 他遇到自己解决不了的问题时，甚至自己去大学教科书里找答案。 用他的话来说，大学教科书的内容和中学一样，因果更清楚，更有趣。
为了保持孩子的学*兴趣，培养他们积累知识的*惯，家长们煞费苦心。 家里不允许出现“问题”这个词。 我们约好了。 我们把问题称为“游戏”。 一旦我们做对了问题，那就叫“通关”。 如果我们做了正确的问题，我们就叫它“挂机”。 这样做的目的是让孩子在考试中感觉不到太多的心理压力，感觉像游戏一样的兴奋。 我父亲经常说的话是：“只有最快的速度能在任何场合过关，成为硬核玩家。” 这样，灿就不断提高学*效率，为知识积累更多的时间。
渐渐地，不仅学识渊博，视野也开阔了，应试能力也大幅提高。 更重要的是，他不用再为考试担心了。 他真的把做错误的问题当成一件好事，可以从中吸取教训，找出自己的不足。 他自信地说，每次我犯错误，心里的知识网都能弥补漏洞。 总有一天，我会“天衣无缝”，一点漏洞也没有！
帮助孩子找到学*的乐趣。 如果你的孩子认为学*是一项艰苦的工作，父母有责任改变他的想法。 请抽出时间和孩子一起复*，一起讨论难题，营造愉快的气氛。 只有在快乐中学*，孩子才会有兴趣积累知识。
和孩子一起买课外书。 周末假期，父母可以和孩子一起去书店，给孩子买课外书籍。 不仅是知识性的书，也可以适当地考虑明号123、明号123等畅销书。 书中的主角有很多优秀的品质，可以以孩子们为榜样，为自己设定更高的目标。
和孩子一起看课外书。 父母应该买一些与课程相关的课外书籍，尽量选择有趣的东西，和孩子一起阅读，交流阅读经验。 尽量在快乐的气氛中说些“有趣的”，消除孩子对学*的恐惧。
在学*计划中留出时间看课外书。 为了让孩子在日常学*中开心，应该在学*计划中抽出时间看课外书籍，让孩子真正看到自己认为重要有趣的内容。 这样，每天课外看书的乐趣就会成为促进孩子学*效率的动力。
和孩子交流读书经验。 家长要抓紧时间给孩子看课外书籍，与孩子交流阅读经验。 父母应该说出自己的意见，以*等的态度听取孩子的想法。 和谐的气氛可以让孩子获得更多的知识和乐趣，更好地理解父母的观点，接受父母的责备，加深彼此的感情。
引导孩子多问为什么。 对知识的渴望是积累知识的力量。 父母应该鼓励孩子的求知欲。 遇到自己不能回答的问题，可以让孩子上网查资料，自己解决。 当孩子厌烦某个科目时，父母可以友好地多问孩子与该课相关的“为什么”，引导孩子恢复兴趣。
父母怎样才能保证孩子在
兴趣是影响孩子学*注意力的重要因素。
文化知识较低的家长，怎样抓好孩子的文化学*（扩展6）
——教育孩子最离谱的做法不是物质上无条件的满足，而是它，传统文化的至理名言
总是说：“打是父母，骂是爱，不打就不骂的话会伤害宝宝！ ”千百年来，这一传统教育中的《经典语录》被家长们奉为“至理名言”。 时至今日，许多父母仍把“骂人教育”视为养育孩子的法宝。 这太不对了。
辱骂教育是我国传统专制家庭制度的残毒，不仅会给孩子身心造成严重伤害，使孩子称职，还可能导致家庭悲剧。 300年前，英国著名哲学家、教育思想家约翰洛克说：“尊重孩子，关心和培养他们的荣誉感和自尊心！ ”。 他反对骂孩子，“骂了管教也只会生‘像奴隶一样’的孩子！ ”断言。
骂人教育不是基于孩子的需要和特点，而是自主决定的。 不允许孩子有任何错误和异议，让父母和孩子感受到他们的感受，感到焦虑不安，影响身心发展。 缺乏必要的爱和支持，孩子容易形成冷漠、孤立、仇恨、攻击性强、自信心低等心理问题，这些心理创伤往往是未来不良行为和犯罪的根源。 骂教育会成为终生的遗憾。 有些孩子无法忍受自杀，有些孩子离家出走，有些父母会不小心伤害孩子。
表面上看，批评教育似乎对孩子的不良*惯和行为起到了控制作用，但并不能从根本上解决。 要知道，对孩子来说最有说服力的父母，不是一上来就骂人的人。 你可以用拳头让孩子点头。 他们的心封闭得很厉害，越不相信，就越会反抗、反抗你。 只有真正通情达理、包容的父母，才能让孩子信任、尊敬，以自己为荣，听真心实意，真心改正错误。 这就是教育。
文化知识较低的家长，怎样抓好孩子的文化学*（扩展7）
——家庭文化、家风对叛逆孩子教育的重要性
听了张雅洁教授关于家庭文化的报告，前一天晚上，我二年级的儿子反复向我强调这个报告很重要，我等不及这样的“及时雨”。 听了报告后，我陷入了沉思。 我儿子的家庭教育合格了吗？ 家庭中的文化是什么？ 如何建设这些文化？
教育是什么？ 《说文解字》解释说，教3354从上面给予，从下面给予效果，养育——，收养孩子进行善行。 这句话其实很能理解，但实际上做了的人有多少？ 如今，在西方文化充斥着中国文化的时代，我们随波逐流，我们的家庭教育也在改变。 有好有坏。 “学*至上”是我们大多数人有意或无意地对孩子的要求。 他们误以为这是孩子教育的全部，学*更多被理解为对知识的掌握和运用。 “好好学*，在家什么都不用做”，“考上好大学，才能找到好工作，赚钱”，“现在成绩这么差，以后能干什么”，“张家小明那么好，在培训班上我们也向班里报告吧。 我们现在没有时间玩吗？”这种想法不断地灌输到我们的孩子身上，孩子也不断地朝着我们认为正确的目标学*。 这次考试后，我们高兴地表扬了他。 下次考试没考好时，我们会生气地骂他。 “我为宝宝心碎”是我们的真实写照。 要成为理性的父母，请参考《孩子叛逆不听话时，要学会做个理性的家长》相关的家庭教育文章。
文化知识较低的家长，怎样抓好孩子的文化学*（扩展8）
——帮助孩子克服厌学情绪 家长要提高自身文化素养
父母是否溺爱孩子，与教育者的文化素养水*有关。 一般来说，溺爱孩子的多是文化程度低、没有文化、性格少的人。 我们经常看到老人溺爱孩子，这个因素就包含在内。 因此，父母要适当提高自己的文化素养，改变教育孩子的方法，克服孩子的厌学情绪。
在这方面，父母主要关心以下两点。
有些父母文化水*低，教育先天不足，在孩子的教育方面没有接受过任何培训。 有些父母已经有钱了，但精神生活匮乏，子女教育不当的情况很多。 再加上他们是独生子女，溺爱心理非常严重。 如果孩子对吃和玩感到满意，就容易讨厌学*。 相对贫困的家庭，父母的溺爱心理中往往夹杂着孩子的自卑感。 孩子学*缺乏积极性，讨厌学*了。
家长的文化素养得不到提高，孩子难免会被放纵、厌学。
一个人的文化修养决定了他的思想意识。 其中，教养方式、对孩子的期待、孩子的厌学情绪影响最大。
父母的养育方式多分为民主型、严格型、专制型、放任型、放任型。 其中，受民主严格教育的孩子学*更多，更有责任感； 用专制、放任、放任的育儿方式带大孩子，往往会讨厌学*，或者学*成绩不好。
父母和孩子不恰当的期待也会导致孩子讨厌学*。 通常，大多数父母一开始对孩子的期望很高，但由于缺乏有效的育儿方法，随着孩子频繁的学业失败，父母不得不逐渐降低对孩子的期望，从而造成恶性循环，逐渐讨厌孩子的学*。
如何引导厌学
如果孩子讨厌逃学怎么办？
孩子自尊心低，讨厌学*。 孩子怎样才能从内心里肯定自己？
文化知识较低的家长，怎样抓好孩子的文化学*（扩展9）
——怎样才算“好孩子”？
很多父母往往认为听话的好孩子是“好孩子”，但这种观点并不完全正确。 因为有些所谓的好孩子，会有意地根据别人的要求来决定自己的行为，配合别人的眼光来表达自己，以获得别人的好感。 长期以来，人盲目服从他人，缺乏主见，失去独立人格。 过于压抑自己的话，必然会有内向、畏首畏尾的性格。 这种孩子长大后依赖性强，没有主见，容易产生心理问题。
很多父母容易认为学*成绩好的孩子是“好孩子”，但这种想法也是单方面的。 因为我发现，*年来容易被老师和家长批评，成绩和行为规范较差的所谓“差生”中，经历挫折的人比较多。 长期以来，他们对挫折有很强的心理承受能力。 处于逆境时，他们耐得住挫折，容易摆脱困境。 相反，有*惯被老师夸奖，被父母疼爱的所谓“好学生”。 因为喜欢夸奖，害怕批评，嫉妒心强，皮肤骄傲，敏感多疑，自我中心，心理素质相对较差，但容易被“学*成绩好”的表面现象所掩盖。 一旦遭遇逆境，他们往往比其他孩子有更多的心理困扰，更容易陷入心理危机。
由此可见，“心理健康”对孩子的健康成长是多么重要。 但是，这一点很容易被很多父母忽视。
从心理学的角度来说，“有才能、有特长、有个性、能在逆境中坚持不懈、抓住机会为成功而努力的社会适应能力强的孩子”才能被称为“好孩子”。 所以家长从小就要注意培养竞争力、创新力、适应力、沟通力、合作力、领导能力、组织能力、研究能力等多方面的能力。 这也是家长教孩子“做人”的重要课题。
各位家长，如果能重视孩子多种能力的培养，一定会给孩子的人生带来很大的好处。
正面回答孩子的问题，有助于培养孩子的思维能力。
8种能力容易让孩子成功。
怎样预防孩子上网成瘾？做父母的要懂这些网络知识“老司机”让孩子变“污” 让孩子远离粗俗网络文化特训学校内幕大揭秘：文化教学大多是幌子家长没文化咋教育孩子家长怎样帮助初中孩子解决学*上的困难家长怎样正确的对待孩子学*中的过错孩子学*成绩不好，家长如何做好孩子的良师益友暑假带上孩子去长江三峡旅游，一起感受瑰丽历史文化博湖县文化馆假期开设暑假少儿兴趣班让“文化老树”长出新枝 丝丝入扣长进逆反孩子的心里家长知道怎样激发孩子的学*兴趣吗？三大技巧 教文化程度不高的家长怎样指导孩子学*自主学* 家长怎样培养孩子按时作息的好*惯？家长文化程度低 怎样帮助孩子学*？家长怎样帮孩子不断积累知识 提高学*兴趣？家长怎样当好孩子的第一任教师与第二成长导师教育孩子最离谱的做法不是物质上无条件的满足，而是它，传统文化的至理名言64.3%受访者会使用“污”的词语，看看网络污文化的影响有多大湖南长沙叛逆孩子学校：同步文化辅导教育助孩子养成好*惯孩子手机成瘾已然形成了一种拇指文化，其实是父母出了问题家庭文化、家风对叛逆孩子教育的重要性儿子手机观看女人* 青少年如何正确使用手机 杜绝手机*文化帮助孩子克服厌学情绪 家长要提高自身文化素养怎样才算“好孩子”？警惕*文化对未成年人的污染有文化的父母与没文化父母的区别 教育理念不对家长自己没文化怎么教育自己的孩子家长文化程度不高，怎么教育孩子？中国五千年文化，你都懂了嘛？
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