孩子为什么对美食视而不见？

12岁的英英在六年级。 她的饮食结果很正常。 她每顿饭都能吃一碗饭，喜欢蔬菜、鱼、肉等。 她*时喜欢水果，所以看起来白白胖胖的。 有一天，她和同学发生了矛盾。 同学骂她又胖又丑，让她很伤心。 她回家大哭了一场。 后来，她在减肥广告上看到“苗条美丽，肥胖丑陋”，就偷偷开始减肥，不再吃肉，减少主食。 她一开始很饿，但是为了让她变得美丽而努力了。 她有时忍不住吃东西，但一想到胖，就用手指刺激喉咙吐出食物。 就这样，莹莹一天比一天瘦，体重从74斤下降到50斤。 看到莹莹的状态，爸爸妈妈很担心，每餐都给她做很多好吃的。 但是一点食欲也没有，看到食物甚至想吐。

莹莹的表现表明她患有神经性厌食症。 这种厌食症多见于青春期少女，厌食、拒食、体重下降明显。 这主要是因为孩子因为害怕肥胖而有意识地限制饮食。

这个生病的孩子经常被惯坏，缺乏独立生活的能力。 生病初期，孩子会表现出厌食和奇怪的饮食*惯。 为了对付父母，孩子通常会说不饿，否认各种饮食的减少带来的不愉快。 有些孩子在父母面前吃东西，但后来他们会尝试吐出食物或吃泻药。

如果有厌食症孩子，父母应首先确定孩子厌食的原因。 孩子厌食可能是心理原因，也可能是生理原因。 如果孩子吃得不舒服、不舒服，父母应立即对孩子进行心理疏导； 如果孩子厌食是生理问题，父母应立即带孩子去看医生，明确是胃肠功能衰竭、脾胃虚弱或缺乏某些微量元素所致，然后对症治疗，配合医生进行治疗。

父母要帮助孩子摆脱厌食怪圈，避免社会不良风气危害孩子的健康。

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孩子为什么对美食视而不见？（扩展1）

——为什么考100分不见得比考90分强？

100分比90分好。 与其玩，不如低着头做作业。 问题多了不如少了。 多写几次比少写好。 很多父母和老师都有这样的看法。 所以父母和老师的好心情和孩子的分数成正比，和孩子的玩耍时间成反比。 所以，父母和老师对孩子的爱，必然增加孩子的课业负担，最后理所当然地遭到了孩子的强烈反对。

这些父母和老师一开始就错了。 世界上的事情不是那么简单，任何事情都有它的很多方面。

100分未必比90分好。 90分的孩子可能比100分的孩子理解能力更强、更能学*、理解更快、更深，但在考试中不被重视(也有不太在意考试的孩子。 也不一定是坏事)，随便参加考试，得90分。 这90分远远高于对方孩子暂时领先的100分的“智慧含量”。

因为思想上的集中、疏忽等问题比较容易解决，而且会随着年龄而变化。 所以，我经常看到小学生的时候不在意的、成绩*凡但思维活跃的孩子们。 到了初中，成绩提高了，自己也不知道发生了什么。 但在一些小学，总有两百个乖宝宝到了初中，特别是物理课开始了，就没力气了。 看到自己的分数在下降，不知道发生了什么。 父母和老师只会抱怨他们不努力。 其实他100分的“智慧含量”很低，大家都上当了，太乐观了。

那么，乐谱的“智慧含量”是什么呢？ 分数的“智慧含量”是指分数中孩子的生活知识，特别是能力。 比如用“祖国”造句，老师的“范文”就是“我爱祖国”。 带有句号的四个字，多练*几次，就万无一失了。 把它移到试卷上，就可以得到这个问题的“3”分。 但是，有个孩子觉得这个答案太无聊了，他用自己的方法创造了“我爱妈妈一样爱祖国”。 但是他把“香”字写成“香”，失去了句号，所以这道题的分数为零。” 但是，就“智慧的含量”而言，这两个分数的绝对值，后者比前者大。 到了高三学生写作文的时候出现了。

一个企业的产品科技含量低，一时再受欢迎，也赚不到多少钱，也没有后劲，所以目前企业正在进行技术改造，想办法提高产品附加值，提高竞争力。 同样，如果孩子考试成绩低，不管他临时怎么露面，都不靠谱，没有后劲。 所以，如果想让孩子在未来的社会中具有竞争力，就必须进行从应试教育到素质教育的“技术变革”。

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孩子为什么对美食视而不见？（扩展2）

——我们对孩子这么疼爱，为什么孩子会亲情冷漠？

感情是我们生活中感情的重要组成部分。 但是，在一些家庭中，孩子会对家人漠不关心。

很多父母问我们：“为什么我们这么爱自己的孩子？ 我们的孩子为什么能做这种事？ 试着系统地分析一下这样的问题吧。

太宠孩子了。

在生活中，这种亲情的冷漠，往往见于富裕的家庭。 这是什么原因？

重要的是父母对孩子太惯了，在有溺爱的方面受到了限制。

例如明明有开心的活动，孩子也感兴趣。 但父母对孩子的爱，害怕孩子受到伤害，造成父母与孩子之间的代际隔阂，影响孩子对家庭的态度。

给予的不是孩子想要的。

父母往往会定义什么好，什么不好，什么可能对孩子的未来有帮助，什么是孩子走的弯路。

这样的家庭教育伤了父母的心，但父母从来没有想过孩子想要什么。

如果你把孩子当成自己的私有财产，而不是独立的个人。

把孩子握在自己手里，“你是我的孩子。 我这么做只是为了你”这个理由，一定会引起孩子的不满。

这种感情的积累，会形成孩子对家庭的冷漠态度。

所以，我们的父母要从孩子自身的角度，释放他的本能，不要强求和溺爱。 儿童的健康成长是儿童家庭冷漠问题的解毒剂。

希望每个孩子都能健康快乐地成长！ 关于孩子成长过程中的教育问题，请咨询有能力的专家。

孩子为什么对美食视而不见？（扩展3）

——孩子为什么对学*不上心？

在杂志上说：“为什么孩子不知道担心？ ”的报道。 作者的回答是“因为父母担心不安，所以孩子不用担心”。 我认为这个意见是正确的，但需要补充。

“孩子为什么不知道担心”显然包含着孩子应该担心，不担心是错误的前提。 谁家的孩子被要求“焦虑”？ 为什么孩子“不着急”是错误的？ 这个问题看起来很容易，但知识的爆发，社会竞争，年轻力不从心，年老体衰。 但是，这些都是大人的想法。 对小学生来说，就业和成龙的问题是遥远而模糊的，但对中学生来说，至少还存在一些差距。 他们从未经历过生活的艰辛、“下岗的尴尬、失业的困境”。 人为什么会感到自己没有经历过的痛苦？ 所以，小学不着急是有问题的，但不能被视为错误。 要求孩子像父母一样担心是父母的错。 因为不了解孩子的心理，不*人情。 其实他们是想通过强迫孩子来缓解自己的心理压力。

父母和狼一样害怕未来的竞争，害怕自己的孩子成为竞争的失败者，每天对孩子说：“狼来了！ ”他喊道。 有狼，但在山的那边，在*的世界里，孩子的眼睛是看不见的。 孩子在见不到狼之前叫了狼，自然就麻木了。 从这个角度来说，孩子不放心是父母教育的结果。 人也会成为奇怪的骗子，降低自己的威信。 何况，总是害怕的孩子，胆量也会越来越弱。 父母在未来可怕的竞争中吓唬孩子，必然会损害孩子的自信心，而自信心是孩子未来赢得竞争的必要心理条件之一。 一位父母的主观愿望是让自己的孩子成为未来的胜利者，但实际行动是让孩子陷入失败！

所以，聪明的父母不会轻易喊“狼来了”。 他们不会把只有大人知道的竞争道理告诉孩子。 实际上是在培养孩子胜利者的心理素质和技巧。 有自尊、自信、自立、良好学**惯、良好思维能力的孩子需要担心为什么赢不了比赛。 真正了解竞争的人，不会说“竞争”这个词。 他们不是用嘴而是用行动来竞争。

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孩子为什么对美食视而不见？（扩展4）

——孩子为什么对学*成绩漠不关心，家长知道吗？

有些学生把读书当成游戏，甚至把学校当成游乐园。 他们放学后只想回家玩，从来不在乎学*成绩，每次考试成绩都不理想。 大多数孩子从父母的眼神和语气中感受到学*成绩的重要性，并开始重视考试和测试结果。 但是有些孩子重视成绩只是为了让父母高兴，并不是发自内心地热爱学*。 孩子进入青春期，自我意识增强，也明白了学*是为了自己，不是为了父母。 父母对成绩的关心和敏感越来越强，觉得受到了侵害，不得不看学业的时候很无聊。 这种烦躁是他们对父母生气的原因之一。 孩子的年龄越大，越容易对学*成绩表现出无所谓。 一旦深入孩子的内心，就会发现对学*成绩的冷漠是一种错觉，是一种被动的选择。 另一种情况是，他们虽然有自己的担心，但并不是在学*。

老师和家长每天都要继续强调学*成绩的重要性。 孩子每天受到刺激时，都会像刺猬一样“不关心成绩”地武装自己，避免一切问题。 他们表面上很轻松，其实很痛苦。 如果这种痛苦得不到解决，他们就会破罐破摔，要么度过要么辍学。 自暴自弃的孩子，热爱学*，积极向上可能不容易。 所以防患于未然是最重要的。

在杨洋读小学很好。 到了初中，学*变得更难了。 特别是记忆力。 语文、英语、历史、政治都记不住。 他也想认真背诵，但几天后就忘了。 经过几次考试，他不再在意学*成绩了。 他也觉得做不好。 他将来会成为体力劳动者。 现在最好打篮球，或者去网吧。 担心是徒劳的。

中学里有很多像杨洋这样的孩子，他们很少在学*上成功。 他们面对学业总是有很多无奈，学*成绩是他们最不想知道的。 父母要改变这样的孩子，需要做很多工作。 研究孩子的学*能力和学*方法是必不可少的。 很多父母没有那个能力和能量。 我该怎么办？ 需要借助外力，在网上寻找教学方法，在假期里训练孩子的记忆力。 亚洲记忆大师陈的《数明好123》课程通过48小时的扫描记忆法，让孩子快速记住单词、数学、图片、混合数据。 之后，你可以把学到的各种记忆方法运用到所有的学*和考试中，提高考试成绩，提高学*兴趣。 家长只能从孩子的记忆能力、思维能力、学**惯、学*方法等方面进行评估，然后根据孩子原有的知识给予学科指导，帮助孩子提高学*成绩，最终达到重新认识自我、提高自信心的目的。

再次，父母对孩子的期待要符合自己的实际水*，不要给孩子太大的学*压力。 父母必须马上调整心情。 帮助孩子厌学、逃学、失去学*兴趣。

父母也必须理解，学*是一辈子的事情。 一个孩子在以前的学*中表现出他的无能，并不意味着他永远不在，也不能说一个孩子以后什么都不做。 只要父母鼓励，让孩子找到合适的学*方法，培养孩子缺乏的东西。 只有学*能力提高了，孩子才能有希望，对学*感兴趣，享受学*，而不在乎学*成绩，不是吗？

孩子为什么对美食视而不见？（扩展5）

——为什么孩子对父母没有感情？6招搞定亲情冷漠孩子

青春期的孩子从小生活在父母的保护伞下，人生经历太浅，不丰富，所以多是90后00后独生子女。 所以很多孩子有轻而易举的坏*惯。 那么，面对对家庭漠不关心的青春期孩子，父母该怎么办呢？

第一、不要管孩子管的太严

杀害母亲的少年，只是因为母亲在工作日过于严厉，产生了*的想法。 父母太严厉的话，会给孩子带来压力，孩子会感到麻烦。 他们渐渐对父母的管教漠不关心，对家庭失去希望。 所以，父母不要对孩子太严厉，要重视方式方法。 和孩子坐在一起好好交流，谈谈自己的想法，让孩子了解自己是最重要的。

第二、给孩子创造温暖*和的家庭环境

孩子在爱中长大，心中自然有爱。 所以，父母要给孩子营造一个温馨、祥和、充满爱心的家庭环境。 父母千万不要在孩子面前吵架，也不要根据自己的感情骂孩子。 孩子也有自尊心。

第三、多与孩子沟通谈心

的父母要和孩子交流，对话，理解对方的想法。 父母和孩子必须以沟通和咨询的心做两件事。 第一，孩子最终要明白父母的期望第二，他们最终要明白孩子的真实想法，以及为什么对家人漠不关心。

第四、常陪孩子做一些家庭活动

孩子为什么对美食视而不见？（扩展6）

——案例分析：为什么不要使孩子对性有“不良记忆”?

小时候，有一位女性看了牛的交配后知道“怀孕”，开始了“性的启示”，被妈妈骂了。 这种记忆引起的强烈心理反应，让她在心理上对自己的性生活产生了负面印象。 她一直记得母亲辱骂和惩罚的表情。 “你这个无耻的东西！ “动物就是这样的！ ”她结婚后，不能和谐地*，夫妻关系出现了裂痕。

应当理解，随着人类文明的发展，人们的性别观念不再是繁衍后代的方面。 人们重视夫妻生活中的体验、享受、交流，重视感情的增进、丰富、和谐等。 这位女性小时候对“性生活”和婚姻没有禁忌意识。 但她在成长过程中，由于自己的行为受到母亲的惩罚和嘲笑，不自觉地“接受”“内在化”了母亲的话语，形成了一个性的“禁区”。 这些“禁区”在之后的婚姻中被触摸的话，就会有潜意识。

“解禁”会产生性生活中的禁止感、罪恶感、害羞感，进而产生性生活中的自咎感、罪恶感等心理活动。 该女子的心理问题比较突出，已成为影响夫妻生活的性心理障碍。

从上面的案例可以看出，青年时期“性”的不良记忆可能会影响孩子的一生。 所以，父母面对类似的性问题时，要正确引导孩子正视“性”，而不是责骂和抱怨，首先父母就要正视“性”。 对孩子，特别是青春期的男孩和女孩进行性教育，无话可说。

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的儿童性教育应该从小做起。

性教育指南：国外如何对儿童进行性教育？

性教育指南：青春期儿童性知识不应该被盗。

孩子为什么对美食视而不见？（扩展7）

——为什么对孩子的许诺不能说话不算话？

在日常生活中，孩子经常对父母提出各种要求。 这些要求通常会被父母认真对待。 但是，也有父母说，答应孩子无所谓，不遵守约定也没关系，时间一长就会忘记。 这种态度不利于教育，对孩子产生不良影响。

1 .不做承诺的事，孩子就会变得不靠谱，逐渐演变成言行不一，答应父母的任务可以不随意，甚至发展成不靠谱的人。

2 .不兑现对孩子的承诺，就会失去对孩子的承诺。 例如，如果妈妈告诉孩子今天要穿衣服，妈妈晚上会早点来接你。 其实她妈妈不能早点来接我。 她只是哄孩子快点穿衣服。

这样的情况多次发生，会引起母亲的不满，认为孩子是母亲说谎的，而不是接受母亲的教育。

3、不兑现承诺。 孩子不满意。 一不高兴就哭。 哭往往能满足要求。 长期以来，就会形成任性、顽固等不良行为，教育变得困难。

孟老师是一位经过深思熟虑的功德教育老师，他说，盲目地对孩子许下诺言，以后不遵守诺言，会带来各种不良后果，家长一定要慎重对待这个问题。 正确的态度如下

1 .对孩子要遵守诺言，说话算数。 不吃。

2 .对孩子做出承诺后，遇到一些特殊情况不能兑现的，要耐心向孩子解释。 如果条件允许的话，最好采取一些补救措施。

3 .如果对孩子提出不合理的要求，或者要求合理，但只是某些条件不能实现，父母必须向孩子说明真相，决不能随便做出不能实现的承诺。

4 .从小就注意培养孩子的诚信。 孩子对大人和伙伴的承诺也要兑现，孩子要养成不说空话、认真工作的好行为*惯。

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