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让孩子成功，是每个老师的希望，也是每个家庭、每个父母的梦想。 为了实现这些梦想，父母不惜重金，从小做起，从娃娃抓起。
但是，为什么父母那么心血来潮，最后很难实现好梦呢？
看看我们父母教育孩子的方法。
一位父母，朋友回家看到一个手指纤细的9岁女孩，临别时说：“这个孩子可能有音乐的天空，说她以后会成为钢琴家。” 这位父母马上买了钢琴，让老师学*，并决定孩子每天必须练*9个多小时。 一开始喜欢孩子，后来忍着，后来讨厌。 他们只是把钢琴弄蓝了。 最后，他们因害怕父母的指责而上吊自杀。
智优家长曹老师分析说，这与家长的教育理念密不可分，也与我们的家庭教育有关。 在文章中，父母没有考虑孩子的才能和兴趣，只是一时的冲动，不能培养孩子的兴趣，终生遗憾。
父母最突出的成功观念是“第一”，把上大学、拿高薪作为人生成功的唯一途径。 然而，中国无情的事实，无疑会打破许多家庭的梦想。 以2005年为例。 2005年高考人数创历史之最，达到867万人，当年计划招生475万人。 因此，他们有一半还在失去学*的机会。
第一，如果父母改变了成功观，孩子的命运可能会改变。 他们还会成功。
前首相约翰梅杰只有初中学历，但英国选民并没有因为学历低而拒绝担任首相。 比尔？ 盖茨虽然没有大学毕业，但并没有影响他成为世界IT界有名的重量级人物。
第二，要打破传统的教育观念，树立多元化的教育观念。
多元智能理论最大的价值在于发现和重视每个人的优点，让每个家长都能看到自己孩子的聪明和优秀，创造合适的环境培养人才。 根据孩子的特点和兴趣，父母会有意识地培养，所以孩子成功的概率相当高。
第三，避免错过孩子智力成长的关键时期。
芝加哥大学心理学教授布伦博士说，人4岁时智力发展达到*的50%，8岁时达到80%。 所以，人的一切智力都有一定的年龄发展关键期。 如果在这个时期给予正确的教育，就能取得更多的成果。 错过了这个时期，就需要付出数倍的努力。 或者说，水是弥补不了的。 父母不要错过培养孩子特长的最佳学*机会。
第四，这是孩子学*的重要阶段。
6-7岁的孩子入学时成绩很好。 培养注意力、自制力、独立性和良好的学**惯很重要。 到了3、9岁，孩子的学*成绩开始下降，情绪不稳定。 父母应加强对孩子学*能力的培养，包括注意力的培养、学**惯等，关注孩子的非智力因素，如性格问题。 第二阶段22-13岁，孩子可能厌学、旷课，但心理和生理都在发生变化，中小学的拐点和早期学*能力还不够。 另外，在这个阶段，孩子容易产生自卑感，父母必须马上帮助孩子改正。 高中16-17岁是各种心理问题的高发期，主要受家庭、同学、社会的影响。 父母要多和孩子沟通，及时解决问题。
孩子成功是父母的愿望，每个孩子成功是社会的期待，而孩子成功的前提是有家庭和父母，有土壤让他们成功。
孩子为什么难以成才，为什么会产生厌学情绪?扩展阅读
孩子为什么难以成才，为什么会产生厌学情绪?（扩展1）
——什么原因让孩子产生厌学情绪？
如今，厌学已成为令人担忧的社会问题。 从心理学角度看，厌学是指学生对学*活动消极的行为反应模式。 很多孩子在青春期有不同程度的厌学，逃学。 荒废学业只会耽误孩子，影响一生。 厌学的不同表现来自不同的心理原因。 有关如何探究孩子厌学原因的详细信息，请参阅《一名初中生厌学情绪的引导过程》。
首先，很多父母都渴望孩子成功，他们经常鼓励孩子。 不考虑孩子的学*过程，只关心考试成绩和学*成绩。 这些父母往往花很多钱让孩子上不同的班级，牺牲休息娱乐时间强迫孩子长时间学*，无法忍受孩子的心理，失去自信，孩子有逃避的心理，进而拒绝学*，厌学。 据石家庄市华英双语学校校长高秋分析，孩子厌学最常见的原因是父母对孩子期望过高，孩子学*压力过大。 “这很大程度上是小孟儿子不爱学*的原因。 ”
其次，孩子不愿意学*，可能是因为父母期望高，学*压力大，此外学*目的不明确。 随着孩子的年龄增长，他们开始关心这个问题。 为什么我要学*？ 你今后想成为什么样的人？ 有些父母与孩子缺乏沟通，理论上不能为孩子解答这些问题，在现实生活中也无法为孩子提供借鉴。 他们只是一味地让孩子学*，为孩子提供丰富的物质条件。 孩子除了学*什么都不需要担心，当然也没有通过学*改变现状的欲望。 于是，学*的动力渐渐消失了。
最后，父母过度保护孩子容易使孩子失去锻炼的机会，降低孩子的自信心。 没有自信的孩子不仅保护不了自己，在集体生活中也很难找到自己的立足之地，一会儿害怕上学，一会儿讨厌学*。
孩子与父母和老师的矛盾，也直接影响孩子的学*兴趣。 例如，老师的鼓励、欣赏、引导会让普通孩子变得优秀，父母的理解、信任、支持会让孩子充满自信。 但是父母和老师经常批评、讽刺、轻视孩子的缺点和错误，对孩子的行为不信任感和要求太高，使孩子处于不*等的地位，孩子就会因为不学*而失去自信，与父母和老师对抗。 所以家教的方式要根据孩子的心理变化随时改变。
了解孩子厌学的原因后，有必要采取相应的方法进行引导。 具体方法请参照《家长该拿厌学孩子怎么办》。
孩子为什么难以成才，为什么会产生厌学情绪?（扩展2）
——为什么内心孤独的中学生，容易产生厌学情绪？
当今社会，中学生的心理问题越来越受到关注。 因为这个时代的中学生比几十年前有更多的想法。
中学生的思想更成熟更复杂，老师和父母都不知道他们在想什么。 特别是孤独的中学生。 这种现象比较普遍。
到了青春期，有些中学生变得内向，不太喜欢与人交流，最后完全孤立。 他们开始讨厌学*，好成绩开始变差。
首先是
他们的心智开始发达，思想逐渐成熟。 其实每个孩子都想向人倾诉对未来的幻想和憧憬，以及青春的无知和无知。
但是，孤独的中学生不愿意与外界交流，心里有点问题。 最后产生了严重的心理问题，开始荒废学业，厌学。
二是进入青春期的他们的反抗心。
孤独的中学生，小时候可能因为和父母关系不好而变得孤独。
而且，这种感觉在进入青春期后越来越明显，可以和父母说好几天话了。
孩子的想法总是很简单。 很多孩子认为他们学*只是为了长大*，为了替父母赚钱。
不好好学*，对不起父母。 他们想让父母伤心，故意荒废学业。
但这种现象是危险的，是心智发育不成熟和幼稚的表现。
因为孩子毕竟是孩子。 假设他们长大了，其实没有。
但他们觉得自己长大了，有自我意识和独立判断事物的能力，对自己的视野有更强的操作感，于是主动放弃了学业。
家长和老师要关注这样的孩子们，关注他们的心理健康。 孟老师擅长解决孤独中学生的心理问题。
如果你的孩子因为心理问题不喜欢学*，请立即提交以下表格，接受孟老师的免费咨询。
孩子为什么难以成才，为什么会产生厌学情绪?（扩展3）
——中学生为什么会产生厌学情绪，外在内在两大因素在作祟
调查显示，目前许多中学生非常讨厌学*。 他们不仅不上课，作业也没好好做完，书也讨厌，老师也讨厌，学校也讨厌，终于变得易怒了。 他们总是认为学*是人生最大的艰苦工作。 为什么中学生不喜欢学*？ 原因有很多。 详情请参照《五大厌学情绪来源，家长是否知道》。 分为内因和外因。
首先是内部因素。 在学*过程中，由于学校、家庭等外部环境的影响，许多中学生对学*持非常消极的态度。 这种消极在生活中被忽视的话，挫折感会更强。 恶性循环后，中学生讨厌学*。 他们在某些方面遇到问题和困难，就无法面对，失去信心，容易厌学。
其次，外部因素。 这样的因素有很多。 第一，初高中考试成绩是学生学业优秀的标杆，是学校对学生进行个别评价的唯一标尺。 许多学生背书讲课、做题，成了成绩的奴隶。 长期以来，这种感情酝酿已久，最后矛盾激化，产生了嫌隙。 二是接连不断的补*之风，让中学生的热情不断消退，让他们无时无刻感受到压力。 第三，父母希望孩子成功，父母不希望孩子“落后”别人。 这样，中学生除了上课以外，大部分时间都花在补*上了。 他们连做自己喜欢的事的时间都没有，对学*的厌恶感很快就会爆发。
我相信，一旦知道了初中厌学的原因，作为父母的你一定要找到解决的办法和对策。 具体请参照《一名初中生厌学情绪的引导过程》。 父母站在孩子的角度充分思考，能有效缓解孩子的问题，提高孩子的成绩。
孩子为什么难以成才，为什么会产生厌学情绪?（扩展4）
——为什么焦虑的父母会把厌学孩子送进封闭式学校？
了解封闭学校的家长增加后，将孩子送到这些学校成为家长的教育选择。 担心孩子受到伤害，担心孩子被刷下来，担心孩子的未来，中国的父母总是生活在对孩子无限的焦虑中。 封闭式学校出现后，为什么不安的家长要把孩子送到封闭式特训学校？
0-@ qq.com月，家庭聚会变成了批评会。 从升入高中的表妹，到要创业的表妹，再到大家眼中看不下去但还没找到对象的妹妹，他们都排队问：“你为什么这么不安？ ”他的父母和长辈说他很担心。 几乎没有刻在脸上。 当然，长辈很开心，后辈很郁闷。
这是中国家庭常见的情况。 从孩子出生到长大，父母的焦虑可以说贯穿了他的整个成长过程。 从他小时候能否*安成长，到他能否在学校取得好成绩，到在社会上能否找到体面而轻松的工作，再到他该成家工作的时候能否找到好伴侣，中国的父母似乎总是处于焦虑的状态。
我接触
对于普通人来说，高考是实现阶层转换的唯一公*渠道，因此学*变得更加重要，容易让父母感到不安。 他们对自己的现状不满意，所以想让孩子过得更好，对孩子寄予了很多希望。 孩子没有自己的希望时，不安会变得敏感容易生气。
孩子为什么难以成才，为什么会产生厌学情绪?（扩展5）
——青春期男孩子为什么会叛逆？
所有的孩子都会经历反抗期，从一出生就反抗。 2-3岁的宝宝在哭，6-8岁的孩子在地上打滚哭泣等。 8-14岁青少年抽烟喝酒、沉迷游戏、打牌赌博、早恋、厌学。 这些被称为孩子的“反抗”。
蒋先生，青春期的孩子，年龄很难，很难。 很多人说你是个孩子，所以你可以很容易地读到青春期。 但七八岁、十三四岁的孩子要面对很多压力(学*压力、学*压力等)。 请参阅。
在学校的努力必须得到别人的尊重，必须得到同学的喜爱，必须努力成为好学生，在家里是否还留恋父母。 另外，还有各种各样的玩耍压力。 父母和孩子自己都必须完全不输给这些压力。
但是，对孩子来说，有些孩子不想被戏弄，也不想听父母的抱怨，所以必须要耍酷。 穿上自己的鞋和包，说各种各样的网络语言，是大人听不懂的语言。
这表明青春期的孩子有明显的自我意识。
青春期的主要任务是*身份的发展。
青春期，孩子总是问：“我是谁？ 我属于这个世界的哪里？ 我是什么样的人？ 青少年用这些问题来界定自己在社会和生活中的位置，逐渐有助于确认自己的身份。
青少年需要独立控制一切，在心理上与父母分离，在感情上成为独立个体，必然否定父母。
反抗就是他所做的选择一定和父母不一样，有区别。 由于这种差异，他无论主体的自我选择、对错，都发展了青少年的自我主体性，促进了青少年自我认同的发展。
就像住在野外一样。 为了保护他们，你总是把他们绑在自己身边，控制你想的或者他们想的世界，但真正属于他们的世界却是独一无二的，他总是有一个和谐融合的过程。
所以作为父母，面对青春期的孩子，要多方面思考，换位思考，站在孩子的角度考虑一个问题。 为什么他们会变成那样？ 他们行动背后的理由是什么？
多学*，用科学正确的教学方法教育引导孩子。
在智慧课堂教学*台上，有1万多种儿童教育方法和指导手册，供大家浏览学*。 此外，如果在教育孩子的过程中感到困惑，该怎么办？ 如果想接受专业的青少年教育指导者的指导，可以选择文章底部的在线老师寻求帮助。 或者，直接单击此处查看联机帮助。
孩子为什么难以成才，为什么会产生厌学情绪?（扩展6）
——压力迫使孩子产生厌学情绪的催化剂
随着时代的变迁，父母对孩子的期望越来越高。 所以孩子面临的压力越来越大，容易讨厌学*。 那么，父母减轻孩子的学*压力，避免孩子厌学就显得尤为重要！ 面对升学考试的压力，读书一直是中国学生必经的过程。 父母如何和孩子一起消除压力，已经成为父母交往的重要课程。
“压力很大。 一开始上学，老师就打算进步。 ’感觉紧张得很快就困扰了很多同学。 如果孩子喜欢上学，但不想上学或态度懒散，可能会有适应问题。 父母可以一边说一边表示理解，避免孩子的学*压力成为人生的绊脚石。
他们无暇休息，以免学*压力压迫孩子。 即使是暑假，很多孩子除了暑假的指导外，每天都按时去图书馆和补*班报告。 他们每天必须学*10个小时以上。 入学后，他们不仅要学*新的进展，还要准备学*和测试部分。 他们只能利用零碎的课余时间增加复*量，让即将高考的学生容易产生“看不完”的感觉，不仅身体上的“过劳”，还会引起心理上的“感冒”。 虽然一些自我要求很高的同学在学校名列前茅，但还是要给自己很大的学*压力。 总是说：“如果这次考试没能成为第一、第二名怎么办？ ”我很担心。 这样一来，考前总会担心自己考不好，考后又担心成绩不理想，不仅学生学*时间多，同学休息时不敢休息，牺牲了睡眠时间和娱乐。 没想到，当内心的学*压力大到无法承受的时候，我会更加紧张，注意力不集中，学*效率降低。 最后，我的心理压力反映在身体上，胃痛、头痛、恐慌、胸闷、难受等现象层出不穷。
事实上，作为父母，
其次，建议父母在和孩子一起学*的时候，多和孩子说话。 你可以从*时对孩子的观察开始。 例如，“你最*好像很烦。 我不知道我说的对不对”“你最*好像很安静。 有什么事吗？”“真的没什么就好了，真的有什么事的话请告诉我。 ”引导孩子通过分享，分享自己的感情。
孩子为什么难以成才，为什么会产生厌学情绪?（扩展7）
——孩子为什么会偷家里的钱？
“偷”一直是个严重的问题。 基本上，任何父母在发现自己的孩子有这个问题时，都会生气、震惊、绝望。 据调查，事实上，“偷窃”在10岁以下儿童中很普遍，有的从家里偷，有的从家里偷。 10岁以下儿童价值观模糊，倾向于以自我为中心。 一般来说，这种偷窃会随着孩子的年龄而消失，但如果孩子到了10岁还偷窃，父母必须提高警惕。
心理学家们认为，在物质条件比较好的今天，人们一般生活得比较舒适，按理说，不会发生儿童偷窃行为。 但研究表明，生活条件较好的家庭也会出现这种情况
有经常“偷窃”的孩子。 为什么？
孩子长大后发生这种事很正常，是孩子成长的必然经历。 父母请不要害怕。 更别说犹豫了。 只要他们仔细观察，及时发现并制止，就不叫问题。 但是，请不要无视。 伤害孩子。
孩子为什么难以成才，为什么会产生厌学情绪?（扩展8）
——孩子为什么性格懦弱？
现在，懦弱的孩子越来越多，很多父母都很担心。 这种懦弱的性格缺陷严重影响了孩子的身心健康，应尽早纠正。
懦弱的孩子有着和其他孩子一样的思考力和才能，但由于这种性格缺陷，无法和其他孩子竞争，无法适应激烈的社会生活。 他们长大后，他们在职业生涯和社会适应方面有很大的困难。 父母对孩子懦弱性格的形成负有不可推卸的责任。
为什么
如何纠正孩子胆小的性格？
孩子孤僻不合群怎么办？
孩子为什么难以成才，为什么会产生厌学情绪?（扩展9）
——为什么孩子会任性叛逆？可能是你太民主
每次看国外家庭教育介绍，有多少人会羡慕民主环境？
我们常说，不要把你小时候遇到的坏事伸给你的孩子。 例如，如果你小时候经常被要求在家学*，我们希望孩子能学得轻松一点。 当我们年轻的时候，我们的父母可能是独裁的，所以等我们有了孩子，我们希望我们的家庭变得更民主。 但是要知道，民主有时会助长孩子任性和叛逆的本能。
中国有句话，穷人家的孩子早进家门。 虽然缺乏让孩子早点分类的素材。 更何况，穷人家的父母也没有赋予孩子那么多民主的权利。
在中国，高学历家庭的孩子越有可能出现问题，问题会困扰父母。 他们叛逆任性，必须做不可原谅的事。 在此，我向家长推荐一门免费课程——如何与叛逆的孩子交流。 为什么？
因为受教育程度高的家庭往往重视家庭教育中的民主主义，希望以尊重孩子的出发点，无论大事或者小事，都通过“事理”来说服孩子。 但双方的人生经历差异太大，孩子无法理解，结果往往与理想相反，孩子会被惯坏。
民主主义也必须讲述时间和对象。 大孩子合情合理，但小孩子没有足够的生活经验和判断力，需要依靠父母的指导。 如果他们太民主，就容易惯着孩子任性叛逆。 他们应该按照自己的方式做每一件事，最好是强硬的。
敏感、孤僻、叛逆？ 不要说你没有拿孩子出气。
父母的抱怨也助长了孩子的反抗。
孩子为什么难以成才，为什么会产生厌学情绪?（扩展10）
——学霸为什么会没有朋友？
荣蓉是90后学生。 她是家里的公主，一切都是妈妈安排的。 她只需要安心学*。 她没有辜负荣蓉妈妈的期待，学*成绩优异，成为年级第一名，被班里称为“学霸”。 老师们很喜欢她。 但是上学后，蓉蓉没有朋友，和同学的关系也不好。 她经常一个人住在学校。 下课后，她的同学都三三两两地聚在一起，而蓉蓉总是看着其他同学玩。 对荣蓉的母亲说：“我很不安。 大家都不喜欢我。 我没有朋友。 我真的那么讨厌吗？ ”
边肖认为荣蓉与同学关系不好是因为母亲不让孩子做任何事。 他们只有好好学*，盲目追求高分的责任。 没有告诉荣蓉，一切都安排好了。 现在社会重视的是孩子开朗的性格和人际关系。 这种唯分数论只会损害孩子的一生。
其次，蓉蓉从小被妈妈惯坏，以自我为中心，经常伤害和排斥别人，孩子交不到朋友，人际关系也变差。
很多粗心的父母不能很快发现孩子的沟通问题。 孩子没有朋友的话，会抑郁，变得封闭，自尊心变低。 孩子不能成为朋友是有很多理由的。 这不成问题，但从孩子的成长来看，会对孩子今后参与社会产生负面影响。
特别是自大、看不起同学、以自我为中心、喜欢自我表现、容易惹事、逞强、想指挥别人的人。 这样，其他孩子就不喜欢他，讨厌和他交朋友了。 家长应该更加注意通过教育进行纠正。
孟子说：“爱一个人，就永远爱他。” 尊重人，人总是尊重人。 “尊重他人，才能得到他人的尊重； 一接*人，人就容易亲*。
一般来说，青少年的人生经历和知识水*是一样的。 比如荣蓉，学*成绩优秀，才能少。 另一方面，其他人可能有特别的兴趣。 你有学*的才能，其他同学打球很棒。 总之，不要只看自己的优点和别人的缺点。
孩子交不到朋友不仅是孩子的心理健康问题，学校朋友是一个人一生中极其重要的社会资源。 要解决这个问题，父母首先要找出孩子不能成为朋友的原因，对症下药，帮助孩子成为朋友，而不仅仅是学*。
朋友是心灵相通的伙伴，是每个人心中最温暖的收藏，是最*凡最真挚的感情。 面对孩子没有朋友的烦恼，父母要加强孩子的性格教育。 只有学*和生活质量得到提高的孩子才会有光明的前途，得到社会认可，“高分低能”的孩子最终会被社会淘汰。
孩子为什么会厌学？孩子的兴趣爱好为什么会变为偏好？孩子为什么会厌学，如何解决孩子厌学情绪？为什么青春期孩子的叛逆会让人抓狂？孩子学*拖拉懒惰，也会产生厌学情绪什么原因让孩子产生厌学情绪？为什么那么多中学生会沉迷手机游戏?核心因素是什么?青春期男孩子为什么会叛逆？孩子为什么厌学，家长应该了解这些心理为什么孩子会离家出走我们对孩子这么疼爱，为什么孩子会亲情冷漠？ 为什么内心孤独的中学生，容易产生厌学情绪？身为孩子妈妈、居家伴侣的你，为什么会这么焦虑？为什么物质条件越好孩子越容易产生懒惰心理？孩子为什么会偷家里的钱？中学生为什么会产生厌学情绪，外在内在两大因素在作祟你知道孩子为什么会患上开学恐惧症吗？孩子为什么厌学？四大病根酿成厌学情绪我们的孩子为什么会厌学？我们的孩子为什么会“谎话连篇”?法官妈妈有话要说：我们的孩子为什么会迷恋网络游戏为什么青少年在人际交往中会产生紧张情绪为什么留守孩子会身陷校园暴力？孩子网瘾厌学为什么要送去特训学校？临*考试孩子产生厌学情绪怎么办为什么孩子会任性叛逆？可能是你太民主 孩子为什么会不体谅父母？学霸为什么会没有朋友？孩子为什么厌学，你知道吗？
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