日期:
一般来说,学困生不太容易活动,或者难以活动,无法集中注意力,学*中容易被其他事情干扰的一些孩子还很固执,不关心新事物,不能和同学正常交流。 这类儿童在阅读、语言、记忆等方面落后。 经常弄错问题,写错字,学*成绩也不好。
也有父母认为孩子学*困难是智力低下和多动造成的,但事实并非如此。 孩子在学*上遇到困难是因为有一些技能障碍。 这些孩子没有一定的学*技能。 比如记忆力差,上课记不住老师说的话,对学*不感兴趣,学*变得困难。 父母对学*有困难的孩子进行适当的训练,就可以克服。
那么,父母如何帮助学*困难的孩子呢?
首先,父母看到孩子各方面都很优秀,工作也很明智,就应该在孩子学*不好的时候,早点找出孩子学*困难的原因。 对于学*困难的孩子,父母应该耐心纠正学*困难,而不是责骂。 而且,要让孩子有自信,在最短的时间内掌握学*方法,让孩子勇于面对困难。
其次,学*困难的孩子可以在父母的努力下取得进步。 有些学*困难的孩子因为记忆力差记不住单词,或者记不住老师上课说的内容,经常忘带东西。 这个时候,父母要提高孩子的记忆力。 (陈扫记忆法能迅速提高孩子的记忆力,无需死记硬背来激发孩子的学*兴趣。 一些学*困难的孩子没有基础知识。 父母必须给孩子补*。 家长要在百忙之中抽出时间给孩子补*,从最基础的知识开始,先在基础知识上扎根。
再次,为孩子创造和谐的环境,改变不良的教育方式,也是消除孩子学*困难的重要方面。 对孩子太严厉、太娇惯、对孩子完全没有信心,对孩子极为不利。
只有帮助父母克服孩子学*困难的瓶颈,消除学*之旅的障碍,孩子的学*成绩自然会提高。
您知道怎样帮助学*困难的孩子吗?扩展阅读
您知道怎样帮助学*困难的孩子吗?(扩展1)
——家长怎样帮助初中孩子解决学*上的困难
孩子在生活学*的过程中,必然会遇到这样那样的困难。 作为父母,如何解决孩子的学*困难,父母的态度直接影响孩子克服困难的决心和自信心。 现在很多父母在孩子有困难的时候不够冷静和耐心,不做调查和理解。 特别是孩子犯了错误,成绩下降的时候,容易兴奋,容易责骂、殴打、消极。 这样,他们的自尊心必然受挫。 让孩子失去克服困难的勇气。 孩子会觉得最照顾自己的父母对自己很反感。 未来有什么希望?
中小学生经验不足、经验丰富、情绪不稳定,遇到困难和挫折时容易迷茫,对成功失去信心。 这个时候,孩子最需要的是理解和关心,最需要的是父母的鼓励和帮助。 因此,父母要努力激发孩子成功的潜能和欲望,加强与孩子的情感交流,创造良好的状况,用自己的感情感染孩子。 通过激发孩子的悲伤,帮助孩子分析困难的原因,找到问题的核心。 特别是从孩子身上积极发现积极因素,适当运用鼓励评价,用称赞和评价的语言促进和鼓励孩子自我提高。 这样保护孩子的自尊心,鼓励孩子积极思考,争取成功。 鼓励父母评价孩子,帮助孩子挖掘内在潜力,使孩子产生内在动力,从而产生坚强的意志和自信,挖掘和充分发挥孩子的内在潜力,提高孩子克服困难的能力和学*的积极性、主动性。
帮助学*困难的孩子,家长要将挫折教育有效渗透到*时的教育中,锻炼孩子的坚强意志。 告诉孩子,任何事物的发展都不是一帆风顺的,人的一生都可能面临各种意想不到的困难和挫折。 关键是我们只有正确认识和对待他们,有成功的信念,有自信把外在压力作为内在动力,才能在竞争中立于不败之地,在学*中取得更大的成功。 这样的父母在教育孩子方面是成功的父母。
您知道怎样帮助学*困难的孩子吗?(扩展2)
——家长知道怎样激发孩子的学*兴趣吗?
如果没有学*的兴趣,就不可能取得好成绩。 学*将是一个没有尽头的夜晚。 孩子变得讨厌学*,不想整天找借口去学校。 如果你爱孩子,作为父母,就要尽力培养孩子学*的兴趣,在记忆中激发孩子学*的动力。 这样,你就能取得更多的成果。 相反,只能做更多的工作。
上中学后,他在报纸上看到了孩子让妈妈学钢琴,用锥子扎在手上的故事。 他觉得锥子扎进了自己的心,觉得自己和那个女孩一样,因果报应太差了,比路上乞讨的孩子们还不如。 他对学校的课程一点兴趣也没有,但他*惯了接受训练。 在他的脑海里,他*惯了认为人活着就会痛苦,每门课都是折磨人的恶魔。
他的父母没有注意到他感情的变化。 其实,他们不太关心梁潇潇的心情。 他们只知道每天早上六点半叫醒他,晚上监督他的作业。 就好像警察在监视犯人一样。 他们一弄错作业和考试,家里就会有惩罚。 免除一个月的零花钱,或者没收三天的车钥匙。
有一次,压力太大了,梁潇潇觉得真的受不了。 对着父母喊3354,强迫他们杀了我! 在那之后,他的成绩越来越差了。 他根本不想学*,经常离家出走好几天。 不管爸爸怎么打,他都没关系。 总之他已经皮了。 无论老师怎么劝,他都很难学*,也经常扰乱课堂秩序。 最后被学校开除了,中学也没结束。
欢,就像她的名字一样,是个非常活泼开朗的女孩,脸上经常出现笑容。 其实她家庭条件不好,父母贫穷,没有文化,在学*上帮不了她。 给她的只有无限的爱。
父亲喜欢带她去爬山,总是给她起“国语”和“数学”的名字。 告诉她,你爬上山顶的时候,你踏上了航向,你比山还强。 父亲年轻的时候,我没有机会攀登知识高峰,但无论父亲后来怎么样,我都希望你不输给他们。 请放心。 爸爸永远在你身后,为你摇旗呐喊。 一听到风的声音,里面就有父亲的哭声。 加油,女儿! 加油,女儿! 我从小学开始就把快乐学*当成爬山。 她熟悉,熟悉,每次纠正错误的问题,她都像和父亲牵手一样高兴,她站在山顶上喊道。 她每次取得一点成绩,回家就告诉父亲,他特别为她的成绩感到高兴。 家里没钱买很多好吃的,但每天的气氛就像过节一样。 父亲的笑容是她学*中最大的喜悦。
学*中遇到难题,欢欢视为敌人,觉得自己像电影里的英雄,拿起剑与敌人战斗。
这时,她把自己的状态调整得非常安静*和,把学到的一切知识都像电影一样在脑海里度过一次,从各个角度思考如何解决这个难题,以便寻找对方的破绽。 在很多情况下,她可以自己找到答案。 有一次暑假作业,有一个问题用六条直线画了四个三角形。 学校老师说这个问题不能解决。 在200多名学生面前,奥校老师也说这个问题解不开。 但是,考虑了三天,答案是3354条*行线突然出现在她的脑海里。 三条水*线,两条垂直线,一条斜对角线正好可以画四个三角形!
和孩子分享学*的乐趣。 要让孩子对学*感兴趣,父母首先要感兴趣,带领孩子一起寻找学*的乐趣。 父母幸福的笑容,是孩子最大的安慰,也是支撑困难学*生活的无限动力。 许多孩子努力学*是为了用成绩报恩,换取父母的幸福。
陪伴孩子克服困难。 当孩子不愿意的时候,父母应该耐心地指导孩子,而不是责备孩子。 表扬孩子们的巨大努力,然后告诉他们在我军的强大攻势下,学*中的敌人即将投降。 只要他们愤怒,就能“渡过长江,*全中国”。
设立学业成就奖。 如果孩子能从学*中找到成就感,就能给予适当的报酬。 让孩子自己清楚地知道成就感是怎么来的,付出了多少努力,克服了多少挫折。 这样可以引导孩子看清自己的成绩,获得更多的成就感,引起更大的兴趣。
保持优秀。 家长要给孩子的各科打“优”,要求孩子尽最大努力保持“优”。 努力提高的话,就能保持优秀。 不要和别人比,只和自己比。 这有助于孩子缓解心理压力,坦然面对学业。
要求孩子“找乐子”。 每周给孩子布置任务,要求他们在各科找开心的事。 这样,孩子就能注意在学*中发现快乐,有助于保持乐观情绪,对学*产生兴趣。
别人的兴趣是从哪里来的? 向孩子讨教,询问他们对学*的兴趣是怎么来的,要求他们吸收一切可以借鉴的方法。 别人帮我解决一个问题,只能解决暂时的问题; 如果能找到自己的学*兴趣,就能解决很多问题。
用问题和经验激发孩子的好奇心和学*热情。
如何让孩子产生学*兴趣? 论中美教育的差异
您知道怎样帮助学*困难的孩子吗?(扩展3)
——父母知道怎样培养孩子广泛的兴趣吗?
每个孩子都是天才,但他们的天才是潜在的,需要不断培养才能发挥。 培养方法是让他们感兴趣,逐渐找到最适合自己的,通过不断努力,发现自己的才能。
在这个例子中,孩子的兴趣被大人杀死了。 这样的孩子,进入中学后,将面临越来越大的学*压力,把各种爱好当成浪费时间。 尽早接受大人过于功利的判断,对孩子来说不是好事,会让孩子没有机会发现真正的自己。
百花齐放是春天。 在美国学*的中学生的父亲觉得那里的教育状况和中国更不一样。 不是在上课,可能是课后。 高中有几百个学生团体,大团队有上千个成员,小团队只有三五个学生。 大多数学生都有“一官半职”。 他女儿是学生文学杂志的编辑,后来创办并编辑了另一家杂志。 此外,她还是学校合唱团、"小联合国"、社会学论坛、科学院等成员。
在离他们家不远的普林斯顿大学,从冬末到夏初,每个周末早上学校都会邀请诺奖获得者去给高中生讲课。 *均学*成绩在b以上的学生均可自由参加。
国立剧场雇佣了包括他女儿在内的几个高中生作为“特约评论家”,提供旺季的小册子和节目。 她可以免费看六部昂贵的歌剧、戏剧和舞蹈表演。 其条件是每次表演结束都必须写3354个角度的体验随笔。
最令人兴奋的活动可能是在英语国家的神秘小说家年会上做志愿者。 这一年一度的盛会,不仅是同行之间的交流,也是大人物和书迷之间的会面,签名传播是作家、书商、经纪人的大事。 来自美国、英国、加拿大、澳大利亚和其他国家的数千名小说家、出版社和经纪人来到交易会。 女儿的英语老师得到了带班上四个孩子去做志愿者的机会,三天的住宿费由主办方报销。 她得到了这个天赐的机会,饿着肚子听了十几场大牌畅销书作家的演讲和对话。 包括斯蒂芬金在内…
这些机会大多由社会组织提供。 组织和企业拿出一定的钱,设立各种名目的奖学金,举办一些活动,形成了“谁对教育贡献大,谁就有荣誉”的公共环境。 教育者很幸运,他们总是赶上“东方不亮西方亮”。 据不完全统计,仅在美国就有6万多个奖学金。
都说美国有世界级人才,这些人才之所以优秀,绝对离不开他们成长过程中培养的广泛兴趣。 孩子要想在人生的旅途中成功幸福,就要致力于培养他广泛的兴趣。
对此,
抓紧时间让孩子感兴趣。 培养兴趣需要时间。 父母一定要为孩子做好安排,同时也要允许孩子独立发展自己的兴趣。 父母只需要提供必要的帮助和指导。 如果你能在每天一个小时内发展自己的爱好,那将是孩子每天最大的幸福。 为了赢得这份喜悦,他想在课程的学*上更加努力。
以谦虚的态度,与孩子交流社会和人生。 当孩子找不到自己的兴趣时,父母应该与孩子交流对社会和人生的看法。 最后,我必须补充一点,这是我个人的看法。 你面前有你自己的路。 你应该找到你自己的答案。 这样孩子就会开始思考未来,找到自己的兴趣。
和孩子一起去书店。 和孩子一起去公园能让他开心一点; 和孩子一起去书店有助于孩子在很长一段时间内找到幸福,发展自己的兴趣。 买书的时候,父母要在尊重孩子选择的基础上,给予适当的指导。 买了书,父母要让孩子自己制定读书计划,并定期交流。
谦虚地和孩子交流感兴趣的事情。 许多孩子的爱好是漫画、电影和游戏,大多数父母不同意。 但是,首先是理解。 谦虚地问一下孩子有什么样的快乐。 这可以增加对孩子的理解,增进和他们的感情。
善于引导孩子现有的兴趣。 如果孩子的兴趣一时难以改变,父母会告诉孩子一切美好的东西都是有代价的,让孩子更加努力学*,奖励自己喜欢的东西,可以直接激发学*的动力。
看看孩子喜欢什么。 父母要看孩子喜欢的东西,然后和孩子交流思想,借机引起孩子新的更有意义的兴趣。 如果你喜欢游戏,你可以学*计算机。 这样,以后就可以设计中国人自己的好游戏了。 我喜欢漫画,能学*画画,画得比别人好。
从偶尔的兴趣到终身的职业:父母应该如何看待孩子的学*和兴趣?
五十五个“神童”的共同特点是对知识的强烈关注使孩子成功。
您知道怎样帮助学*困难的孩子吗?(扩展4)
——互相帮助学*法:让孩子学会在学*中与别人共同进步
当孩子在学*上犹豫不决的时候,别人的观点也许可以从另一个角度启发他们,让他们变得开朗。 同时也是他们调整学*思路的机会,有助于加深记忆。 互助的学*方法其实是孩子在与同学的帮助和讨论过程中,互相启发。 这就是“教学相长”的道理。
王新的成绩很优秀,在考试中总是名列前茅。 放学后,她和几个关系好的同学一起玩,回家做作业。 一开始同学们都知道她的成绩很好,有什么不明白的可以向她请教。 但她拒绝帮助其他学生,除了自己的好朋友。 所以我和其他同学关系不太好。
妈妈问我为什么不帮助其他同学,“我帮助了他们。 他们成绩很好。 与此相比,我的优势是不是减少了? 我在家努力学*,很快就教完了。 我不是用双手献出了自己的成果吗? 如果他们超过了我,我自己的辛苦岂不是白费了?”
母亲觉得很有道理,就没再说什么。
有一天,一个同学在课上问老师。 老师问:“谁来回答? ”同学回答后,老师问3360 :“有人能补充这个答案吗? ”我问。 另一个同学提出了另一个意见,我对老师满意地笑了。
然后,老师提出了问题。 “你知道我为什么要你自己回答吗? ”班里一片寂静,他说“3360”。 因为这是对你们自己的复*。 你知道吗? 在回答问题的过程中,你可能会发现你不知道你认为已经知道的东西。 另外,学生对这个问题有不同的理解。 这给了你再次深入学*的机会。 另外,这也是重新整理思考,加深记忆的机会。 因此,我可以回答不同学生的问题,提高我的知识。 我希望你多问,多回答同学的问题。 也就是说,教育很长。 ' '
从这个时候开始,王新开始积极地询问其他成绩不好的学生,看他们的作业有没有不明白的地方。 学生们知道她只是想再提高一步成绩,但他们也想让她自己回答。 从那以后,王新和她的同学的关系明显改善了。
其实这位老师的做法很好。 要回答别人的问题,必须有一定的知识水*和表现力,才能系统地回答。
你有过这样的经历吗? 回答别人的问题后,你更深入地理解了问题。 所以,父母鼓励孩子多帮助其他同学,想成为“小老师”。 这样不仅可以巩固自己的学*,大大激发孩子学*的主动性,同时也可以锻炼孩子的表现力,与同学建立更好的感情。
教育孩子养成尊重他人、与同学交流的好*惯。
父母应该如何培养孩子和同学合作的好*惯?
您知道怎样帮助学*困难的孩子吗?(扩展5)
——父母知道怎样发展孩子的动作能力吗?
艺术训练的根本目的是发展儿童的动作能力,而不是*舞蹈的专业训练。 儿童舞蹈艺术的基础训练必须从儿童本能的动作入手,其指导原则是开放动作,发展动作,引导动作。
在训练幼儿舞蹈技能时,要尊重他们的动作积极性和能力,让他们自由快乐地运动,提高他们动作的协调性,引导他们在动作舞蹈中发现和表达生活中的一些东西,充分发挥人性的表现力。 在动作舞蹈的艺术训练中,可以提高孩子的美感和创造美感的能力。
另外,父母可能会考虑是否应该送孩子上舞蹈课。 我们认为应该考虑两个因素:
儿童的兴趣和个性特征
如果孩子天生安静,沉迷于美术、绘画、手工等活动,就不应该抑制他们在这方面的发展。 但是如果孩子没有表现出兴趣倾向,舞蹈特长有助于改变害羞胆小的性格,有更好的舞蹈老师,可以带他去学*。
舞蹈教师的指导水*。
好老师不一定是舞者,但一定是学前教育专家。 不一定要有高超的表演技术,但如果你不知道音乐的魅力,就不能让孩子跳舞。 很多歌曲的演奏不一定要很好,但要知道不同的音乐作品有不同的表现力,以及什么样的音乐伴奏适合儿童舞蹈。
舞蹈的设计有3360个方面
脚的动作设计
在舞蹈中,脚像一个认真的计时员。 可以通过走路、跑步、行军、跳跃等方法记录和掌握节奏。 用你的脚。 像键盘一样出色地演奏音乐。 因此,在舞蹈表演中,脚的动作非常重要。
请利用孩子的动作方便性,选择节奏不同的音乐。 请试着根据音乐速度的变化,鼓励自己做各种各样的走法、跑步方式。 用脚跟、脚尖、内脚、外脚慢慢踏步或移动,体验不同的感觉。
要增加动作的变化,可以从基本的行走、跑步变成跳跃、跑、滑、跑、赛马。 前踢、侧踢、抬起后腿等,可以将脚的动作和脚的动作结合起来,塑造自然和谐的脚的样子。
这些练*可以在简单的音乐伴奏下重复进行。 孩子们很喜欢这个游戏,可以玩很长时间而不会厌倦。
但是父母应该注意用脚表达简单明快的节奏,而不是让孩子踏遍所有的节奏。 踏上更复杂、更准确的节奏应该在学龄前进行,用其他方法表达。
手部动作的设计。
手部动作更加纤细复杂,可以提高舞蹈动作的协调性和美感。
基本的手部动作包括握手、拍手、双手合十、摩擦不同的手或手指的屈伸等。 可以教孩子“你拍,我拍”的传统玩法,简单易学,有趣,多年来一直受到孩子们的喜爱。
还可以用不同形状的手指进行“影子游戏”,发展手部的细微动作。 另一种方法是给十根手指起名字或号码,比如戴大拇指,吃二、中、三,不戴四、小兄弟h。 然后,让父母叫他的名字,让孩子马上有节奏地伸出合适的手指。 推广之还可以玩手指节奏游戏。
手和手臂组合在一起可以做很多动作。 手臂像树枝,像鸟的翅膀,保持动作的*衡。 通过组合手臂的弧线和手的姿势,可以做出很多漂亮的形状。 听着温柔的《月光曲》,亲子盘腿而坐,引导孩子像水的月光、流动的水、吹在脸上的微风一样展示手的动作。 让你体验手的动作的抒情性和纤细性。
模仿动作。
模仿动作是儿童舞蹈中广泛使用的动作。 利用儿童的模仿本能,捕捉被模仿对象的鲜明特征,用夸张的动作表现出来,这就是儿童舞蹈中的模仿。
从最常见最简单的鸟和兔子跳到更复杂的鸭步、小马步、大象步等。 容易被孩子接受,是想让孩子学*的基本动作。
此外,还可以模仿其他角色的典型动作,如训练中的士兵踏步、用农民锹挑担子、清洁工扫地、司机开车打人等。 我模仿了几个故事,比如零星小雨,湍急的河水。 这些模仿动作生动活泼,可以反复练*。 当孩子做这些动作时,他会感兴趣地重复一遍又一遍,就像被模仿的对象再次出现在眼前一样。 练*本身对他们来说是个好游戏。 所以,无论有没有音乐伴奏,都可以教孩子这个动作。 之后,鼓励他观察和模仿自己,配合音乐的表现做一些自然相似的动作,让孩子天真可爱的一面在幼稚可爱的模仿动作中展现出来。
父母不要过度功利。 标准化、机械化的训练可能会让孩子对舞蹈艺术失去兴趣和信心,但应该顺其自然,由于势利导,这对发展孩子的舞蹈技能很有效。
适合孩子的8种舞蹈学*方法
舞蹈有效地促进孩子的身心发展。
您知道怎样帮助学*困难的孩子吗?(扩展6)
——让成绩差的孩子乐于学*,父母知道怎么做吗?
小丽,初三,学*成绩一般。 除了语文好一点外,她的其他科目成绩都不太好。 有些科目勉强能及格,有些科目达不到60分。 但是妈妈不想接受这个事实。 她说我成绩不好是因为我不努力,所以各科都请了家庭教师。 每天,我一回家,父母就锁门。 我的房间不仅灯的电源被切断了,其他的电源也被切断了,把我孤立起来,上厕所的时候必须通知你。 有一天晚饭后,我想洗盘子调节一下,但父母马上拒绝了。 妈妈,如果你想玩,就直说吧。 请不要把洗盘子当作借口。 如果考不上大学,就不能洗盘子。 我可能没有洗碗的资格。 看妈妈的态度,我现在真的不想去学校。
虽然也有因为各种理由学*成绩不好的孩子,但是父母的期待很高。 他们认为努力学*就能进步。
真的是这样吗? 有专家表示,中学生学*成绩会出现分化。 这种分化趋势在高中2年级比较明显。 一般来说,孩子的学**惯和方法,经过一年级学生的适应和调整,基本形成了固定的模式,成绩的差异也逐渐明显。 特别是二年级学生,随着学*内容的深入,物理等自然科学课程的陆续开设,对学生逻辑思维能力的要求越来越高,智力在学*中的作用越来越突出。 这时,学*中开始出现了好事和坏事,好事和坏事的差距越来越大。 所以在中学,几乎每个班都有几个成绩不好的学生,他们经常被老师忽视,被同学嘲笑。
成绩的差距不仅成了这些孩子学*的负担,也成了他们成长的精神负担。 如果得不到及时的引导,必然会在心理上讨厌学*,形成学*的恶性循环。 作为学生的父母,应该如何对待和帮助这样的孩子?
首先,父母必须普通地考虑孩子的成绩。 父母们要知道,很多名人在成功之前就被认为是差生。 他们不但不以成绩不好为耻,反而以晋升为耻,最终成为影响古今的名人。 爱迪生是伟大的科学家,当时是“差生”。 他被学校拦住了,在母亲的抚养下成为了人才。 苏是我国著名的数学家,曾是“执拗、不在乎”的差生,在班里排名第一。 后来,遇见了他没有偏见的老师陈宇峰,他浪子回头,迸发出学*的热情,成为了一代宗师。
其次,父母必须明白,学*的成功受很多因素的影响。 所以,父母不要用家里学*条件那么好或孩子成绩不好的论调来指责和责备孩子。 现行教育理论认为,教育具有规律性,影响分数的因素很多。 了解影响孩子学*成绩的因素是非常重要的。 有些孩子记忆力不好,父母可以通过训练提高孩子的记忆力。 小陈的扫描记忆法可以迅速提高孩子的记忆力。 )只有找出孩子成绩差的根本原因,对症下药才能见效。
此外,父母必须对孩子全面了解。 了解初中面临大容量学*任务时孩子的心理状态,帮助孩子建立学*自信心。 但是,许多父母认为,学*成绩越差的孩子越应该施加压力。 只有压力才能激发孩子的上进心,让孩子朝着更高的目标努力。 事实上,父母给孩子太多压力往往适得其反。
每个孩子都有想成为好孩子的愿望,家庭教育要让孩子觉得“我是个好孩子”。 在所有孩子的成长过程中,他们好像没有一杯水。 父母不能总是看“一半是空的”。 重要的是看到水分已经减半。 不能因为他们一两次没有取得考试成绩,就完全否定自己的孩子。 每个人都想要掌声和赞美,特别是孩子。 成绩落后并不意味着思维不好,能力低。 现在社会需要各种各样的人才。 只要有能力,任何学生都可以立足社会,成就事业。
第三,父母要在精神上关心和支持孩子。 中学生的学*任务很重,每个学生的基础不一样,智力不一样,学*成绩不可避免。 父母应该从实际出发,严格要求孩子。 设定通过跳跃可以达到的目标,鼓励孩子努力奋斗。
只有父母引导孩子循序渐进地学*,孩子才能快乐地学*,爱上学*,取得好成绩,考上理想的高中和大学!
您知道怎样帮助学*困难的孩子吗?(扩展7)
——作为老师,应该怎样帮助学生走出自卑心理
笔者调查发现,目前学校有相当多的学生存在心理自卑感。
他们羡慕和嫉妒其他同学的好成绩,对富裕的同学们有一定的比较心理。
这可不好。 学生失去自尊,容易导致心理变化,可能导致抑郁。
课堂上,作为老师,特别是班主任,请参阅有自卑心理的学生时,千万不要太着急。
要深入了解,找出自尊下降的原因,用多种方式引导学生。
让学生有自卑感,心理上接受老师的教导,让学生正确对待自己。
培养他们的意志和毅力,增强学生的竞争意识。
并要保护学生的自尊心,从而增强他们的自信心,让他们知长避短,让他们认识清楚。
一个人的成功主要取决于努力和刻苦练*。 只有提高自己的心理承受能力,找出薄弱环节,对症下药,才能取得好的效果。
自卑感并不可怕。 如果教育得当,学生可以摆脱自卑感。
在*时的教学和管理中,作为老师,我们应该更加关注培养学生的兴趣。
及时给予鼓励。 在教学过程中,应该用一些有吸引力的方法指导学生,建立良好的师生关系。
通过合作、*等相处,学生在感受老师威严的同时,也能感受到老师的亲切与善良。
只有在这种教育环境下,才能大幅度提高学生的心理承受能力。
教育学生时,少鼓励、表扬、批评。 当然,原则上不能让步。
这样可以逐渐培养孩子的学*兴趣,使孩子摆脱自卑感,恢复学*自信。
在教学中,教师必须严格按照教学大纲的要求教所有的学生。 他们不仅要喜欢上精英,还要歧视差生。
工作中要注意循序渐进,教育好,讲基础。
让大部分同学明白,不要随便要求。 难度要适中,太难了,学生不能接受。
容易让他们感到挫败,自尊心更低。
让学*感受到了成功的喜悦,稍微进步了一点就可以夸奖了。 说一句赞美的话,对他们来说是最好的安慰。
任何学校,请参阅有自卑心理的学生。
对这类学生,我们不能过分辱骂和批评。 要找出原因,对症下药,及时与他们沟通。
要给他们足够的面子,不要伤害他们的自尊心,让自卑的同学充分信任你。 只有这样,他们才能达到很好的指导效果。
您知道怎样帮助学*困难的孩子吗?(扩展8)
——家长问答:您知道网络对孩子思想道德影响有多大吗?
亲爱的父母们:
你好。 这次调查的目的是了解网络环境下孩子对互联网的看法和需求。 你的回答对这项研究有很大帮助。 这次调查没有记录名字,问卷也没有公开。 为了保证调查问卷的有效性,请尽量真实认真地回答。 感谢您的协助。
0-@QQ.com(1)请选中与您的答案对应的数字。
)2)问题是单项选择题和多项选择题。
)3)请仔细填写具体问题。
1 .家庭计算机和网络状态如下
(1)没有电脑;(2)有电脑,但没有互联网接入;(3)有电脑,且在线。
2 .你经常通过互联网知道孩子的成长吗?
(1)总是)2)有时)3)很少)4)绝对不是。
3 .你的孩子经常上网吗?
(1)总是)2)有时)3)很少)4)不明确。
4 .你认为互联网有助于孩子的成长吗?
(1)弊大于利;(2)利大于弊;(3)利害对等。
5 .你对孩子上网的态度是:
(1)支持)支持但只能用于学*)反对)4)无所谓)5)其他)请具体说明)
6 .孩子经常和你聊网络相关的事情吗?
(1)总是)2)有时)3)很少)4)绝对不是。
7 .你最担心孩子上网(多选) )。
(1)被网络欺骗;(2)沉迷网络;(4)影响学*;(5)与坏人的相遇;(6)违法犯罪;(7)受不健康思想的影响;(7)其他)请注明。
8 .儿童上网有什么限制? (多选)。
(1)禁止连接互联网)2)站点限制)3)互联网连接时间限制)4)聊天、游戏等互联网连接活动的限制)5)没有任何限制)6)其他)请注明。
9 .你给你的孩子提供了互联网。
(1)计算机设备)2)技术资料)3)辅导)4)思想道德教育)5)安装过滤软件)7)无)8)其他(请注明)。
10 .你认为帮助孩子抵制网络不良影响最重要的事情是什么?
(1)加强网络法制建设;(2)加强网络道德建设;(3)技术限制;(4)建设青少年网络资源;(5)加强学校道德教育;(6)加强家庭教育;(7)禁止青少年出入网吧;(8)其他
22.3360请简单回答。 有关部门、网站、学校在改善网络环境、建设网络资源方面有何建议?
12 .健康地引导孩子上网需要什么样的指导和帮助?
不良网络信息对
孩子网瘾了,转移兴趣是最好的方法。
网瘾少年北京经典案例分析:如何拯救沉迷于学*的孩子?
您知道怎样帮助学*困难的孩子吗?(扩展9)
——虚荣心也许会毁了孩子的一生,您知道吗?
孩子的虚荣心有很多表现。 例如,如果你出类拔萃,就必须永远比别人强,永远最好。 别人超越自己的话,会变得不开心,嫉妒别人,甚至会被别人排挤在外。 要当小干部,只能上,不能下; 在学*成绩上,只报喜不担心,甚至作弊; 穿要和别人在各方面进行比较,而且必须是名牌; 我喜欢夸大其词,有时也会撒谎抬高自己。
不管是大人还是孩子,没有一点虚荣心是很难的。 人有点虚荣心没什么大不了的。 但是,这里所说的虚荣心是一种比较严重的情况。 这种孩子到了“名副其实地惹祸”、“被人尊敬,在痛苦中生活”的水*就会变得不行,会带来心理问题。 否则,会有*烦的。
我认识重点高中的学生会*。 是个非常漂亮的孩子。 为了保持脑海中的光辉,他努力学*,超负荷工作。 更可怕的是,为了让学校和父母满意,他做了很多他其实不想做的事。 他几乎把自己控制到了失去真我的地步。 他扭曲了自己,他的生活变成了表演。 最后上高三,他崩溃了,成绩一落千丈,神经衰弱,每天发呆,听不了讲座,跑到学校门口肚子痛。 他说:“我意识到已经不能演戏了。 ”。 所以必须退学。 学校放假期间,他只做了他真正喜欢做的事:看书,拜访朋友,玩。 他终于找到了真正的自己。 回到学校,他就成了普通学生,头上没有光环,也没有心理负担。 学*已经不是为了面子了。 他不那么在意成绩,成绩反而提高了。 最后,他考上了一所好大学。 虚荣心差点夺去了他的生命。 那么,父母如何帮助孩子克服虚荣心?
1 .克服孩子的虚荣心,首先要克服父母的虚荣心。 这是显而易见的道理。 但根据我们的经验,克服父母的虚荣心相当困难。 虚荣心是非常顽固的东西。 中国人总是很有面子。 好脸很可能含有相当多的虚荣心。 这里有传统文化的影响,根深蒂固。 谁“希望成功”? 谁不想让孩子做“光宗模祖”? 仔细想想,“成龙的望子”和“尊敬祖先”是危险的。 因为这可能会让孩子成为实现父母个人愿望的工具,很可能是徒劳的、一厢情愿的。 因此,说服父母在对孩子保持合理期望的同时摆脱虚荣心,是一项非常艰巨而难以把握的任务。 这项工作普及完成后,孩子的虚荣心就会下降。
2 .父母遇到孩子虚荣心时,要注意不要支持孩子,不要表示欣赏,但也没有必要用讽刺来压抑孩子的虚荣心,没有效果。 父母应该*静地对待孩子,这是克服孩子虚荣心的最好办法。
虚荣心可能会毁了孩子的一生,你知道吗?
论洛克菲勒对孙子的理财教育。
您知道怎样帮助学*困难的孩子吗?(扩展10)
——粗暴打骂孩子迟早会毁了他,您知道吗?
孩子犯错误是不可避免的,但其他父母意识到孩子犯了错误和恶行。 他们没有说服教育他们,而是信仰“棍棒底下出孝子”。 他们不分青红皂白地骂孩子,拒绝吃饭,惩罚孩子,甚至把孩子赶出家门,造成孩子和父母之间的感情冲突和互不信任。 一些青少年心理上不喜欢父母,走上社会向哥哥寻求“同情”和“温暖”。 这样的话,就会逐渐变成粗暴好战的性格。
据了解,来自问题家庭的未成年人,特别是来自受虐家庭的未成年人,普遍经历了纵容——、殴打、安抚3354的“三部曲”,最终以父母教育失败告终。
认为孩子还未成年的父母,即使有不礼貌的言行,也不会马上改正,甚至觉得可爱,一般会笑一笑。 孩子的过激行为,比如打人、骂人、抢东西,经常会被骂。 孩子觉得,即使不懂,长大后成立也不晚。 众所周知,如果孩子的不良言行得不到及时纠正,久而久之,孩子就会不明是非,原因不明。
兼职学生焦某,家中独生子女。 他的父母被认为是他的掌上明珠。 他从小娇生惯养,很听话。 焦先生12岁的时候越来越倔强了。 他一整天都在自找麻烦。 他每天都抱怨,老师三两天就“叫”他了。 他的父亲开始用棍子管教,但他麻烦得要挨打了。 生气的父亲曾经用三角铁打了他,但他还没有解决问题。 北京某区还有个14岁的孩子,贪玩不爱学*,成绩经常不及格。 他父亲是一个单位的保卫干部,脾气暴躁,经常骂孩子,给他的心造成很大的创伤,产生了强烈的逆反心理。 为了给父亲报仇,发泄不满,他多次在父亲的辖区内犯罪。 目的是损害父亲的名誉,引起工作问题,受到领导的批评。
可见粗暴地教育孩子是有害的。
从法律上来说,父母是孩子的监护人。 无论什么理由和情况,体罚儿童都是违法的。 这种行为不仅侵犯了未成年人的人身权利,而且伤害了孩子的身心健康。 也有父母法律意识淡薄,认为孩子是自己生下来养起来的,是个人私有财产,骂自由。 他们没有意识到虽然孩子很小,但是他们是公民,他们的人格尊严和权利应该得到尊重。
从教育的角度来说,骂孩子对孩子的健康成长极为不利。 在漫骂中长大的孩子,必然会在心里留下伤痕,自卑,抑郁。 感受不到家人的温暖,会损害他的主动性,产生消极的生活态度。
心理学上,向孩子“发泄”可以让孩子暂时屈服,但缺乏自信、自尊和逆反心理。 同事、体罚也让孩子产生暴力可以解决问题的错觉,学*“用暴力抑制暴力”。
功德教育专家研究发现,经常被父母责骂的孩子,容易使孩子胆小而自卑。 由于心理创伤,孩子容易以简单粗暴的方式面对生活,产生潜在的反社会倾向。 所以,父母不能因为孩子的单纯和粗暴,给孩子的生活蒙上不可磨灭的阴影。
责骂和责备很容易破坏孩子的感情。
小心:语言暴力比直接打孩子更严重。
家长怎样帮助初中孩子解决学*上的困难孩子学*成绩不好怎么办,怎样帮助孩子培养学*兴趣。如何帮助学生养成良好的英语学**惯家长知道怎样激发孩子的学*兴趣吗?学*环境对孩子的学*影响巨大 家长知道吗?四大学**惯 帮助学困性厌学的孩子轻装前进你知道如何帮助孩子准备考试吗?互相帮助学*法:让孩子学会在学*中与别人共同进步父母知道怎样培养孩子广泛的兴趣吗?如何使孩子摆脱学*困难的困境?父母知道怎样发展孩子的动作能力吗?让成绩差的孩子乐于学*,父母知道怎么做吗?怎样帮助孩子学会相互欣赏学*呢?四个方法帮您解决孩子问题网瘾是一种病吗?应该怎样帮助孩子走出网络的诱惑家长您知道吗?青春期孩子叛逆其实心里很脆弱作为老师,应该怎样帮助学生走出自卑心理您知道吗?让孩子性格开朗乐观的四点建议孩子自私不懂得分享,您知道原因是什么吗?如何帮助学生克服英语厌学情绪想提高成绩知道怎样鼓励孩子学*很重要两大方法 你知道怎样正确认可孩子吗?家长问答:您知道网络对孩子思想道德影响有多大吗?问问老师:您知道网络对学生思想道德造成了哪些影响吗?父母 你知道网络对孩子的学*和成长有哪些正面作用吗?您知道家庭教育的三个新观念吗?虚荣心也许会毁了孩子的一生,您知道吗?粗暴打骂孩子迟早会毁了他,您知道吗? 您了解孩子吗?您有走进孩子的内心世界吗?您和孩子的沟通方式正确吗?
家庭缺爱会导致青少年自闭症? 4个方法帮助青少年远离自闭症的侵扰2016年高考资讯:山东省高考将取消文理分科中学生孩子非常懒惰怎么改变?其实只要父母做到这一点就能改变如何让初中生远离手机不再沉迷?老师分享给你三个非常有效的方法12岁孩子脾气暴躁问医生只会变本加厉,心理问题还需对症下药13岁孩子成绩下滑,家长只需五招让孩子成绩飞速提升!小升初的衔接班非常重要!六点建议教你规划暑假胡蕾:曾经叛逆孩子述说人生逆袭之路 坚持锻炼谱写足球乐章陪伴是父母给孩子最好的礼物青春期早恋:杭州16岁小伙当爹!大学生上网成瘾三大影响,网络需认真对待孩子进全封闭式特训学校后家长不能落下的功课作为父母你知道孩子为什么会沉迷上网 痴迷网络吗寒假假期一过 小心开学恐惧症别急着为孩子做决定批评教育三步走 孩子才会不逆反企业家高尔文的教子方法家长课堂:跟孩子沟通该用什么招?
暑期兴趣班爆满 智择优专家:培养学*人格是关键父母要正确地确认孩子的天赋领域初中生孩子为什么不爱和父母交流?看完这四点你就明白了青春期女孩叛逆从什么时候开始?女孩叛逆期结束三大标志又有哪些?孩子有严重网瘾父母说什么都不听,专家建议这样做最有效孩子的“恐俱心理”是被打出来的父母纠正孩子“不讲礼貌”坏*惯的5种方法看有以身作则的父母如何治理“熊”孩子爸爸妈妈都上班 暑假孩子谁来照顾你知道吗?孩子性格开朗,但是也可以后天培养的智择优帮您选择一所良好口碑的全封闭式教学管理学校中学生存在敌对心理很可怕,家长到底该怎么办?孩子最*脾气暴躁,了解后才发现是学*压力过大家长怎样培养孩子的学*兴趣 适当鼓励很重要四种方法 教父母尊重青春期孩子的隐私权孩子频繁的发脾气 家长如何用语言巧妙引导脾气粗暴的孩子孩子经常“打飞机”,正常吗?把学*当做游戏