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父母知道怎样培养孩子广泛的兴趣吗?

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每个孩子都是天才,但他们的天才是潜在的,需要不断培养才能发挥。 培养方法是让他们感兴趣,逐渐找到最适合自己的,通过不断努力,发现自己的才能。

案例分析

,不要扼杀你孩子的兴趣。 我们的教育经常阻碍孩子们产生广泛的兴趣。 对此,一位语文老师在日记中这样写道。 “在我女儿能走路之前,祖母给她讲了很多童话故事。 孙悟空在天上闹,在海上闹,夸父中午去了,精卫填海,龚宇移山,美人鱼、白雪公主、圣诞老人。 但是,女儿上幼儿园后,突然对这些故事失去了兴趣。 女儿对奶奶说。 奶奶,你说的都是谎话,世界上没有神也没有鬼。 我女儿已经是不折不扣的唯物主义者了。 我承认孩子们的老师太聪明了,他们很早就把这种聪明告诉了孩子们。 但是,你有没有想过,这么美好的神话故事,对七八岁的孩子来说已经失去了吸引力,一切都变得虚假了? 会有什么后果? ”

在这个例子中,孩子的兴趣被大人杀死了。 这样的孩子,进入中学后,将面临越来越大的学*压力,把各种爱好当成浪费时间。 尽早接受大人过于功利的判断,对孩子来说不是好事,会让孩子没有机会发现真正的自己。

百花齐放是春天。 在美国学*的中学生的父亲觉得那里的教育状况和中国更不一样。 不是在上课,可能是课后。 高中有几百个学生团体,大团队有上千个成员,小团队只有三五个学生。 大多数学生都有“一官半职”。 他女儿是学生文学杂志的编辑,后来创办并编辑了另一家杂志。 此外,她还是学校合唱团、"小联合国"、社会学论坛、科学院等成员。

在离他们家不远的普林斯顿大学,从冬末到夏初,每个周末早上学校都会邀请诺奖获得者去给高中生讲课。 *均学*成绩在b以上的学生均可自由参加。

国立剧场雇佣了包括他女儿在内的几个高中生作为“特约评论家”,提供旺季的小册子和节目。 她可以免费看六部昂贵的歌剧、戏剧和舞蹈表演。 其条件是每次表演结束都必须写3354个角度的体验随笔。

最令人兴奋的活动可能是在英语国家的神秘小说家年会上做志愿者。 这一年一度的盛会,不仅是同行之间的交流,也是大人物和书迷之间的会面,签名传播是作家、书商、经纪人的大事。 来自美国、英国、加拿大、澳大利亚和其他国家的数千名小说家、出版社和经纪人来到交易会。 女儿的英语老师得到了带班上四个孩子去做志愿者的机会,三天的住宿费由主办方报销。 她得到了这个天赐的机会,饿着肚子听了十几场大牌畅销书作家的演讲和对话。 包括斯蒂芬金在内…

这些机会大多由社会组织提供。 组织和企业拿出一定的钱,设立各种名目的奖学金,举办一些活动,形成了“谁对教育贡献大,谁就有荣誉”的公共环境。 教育者很幸运,他们总是赶上“东方不亮西方亮”。 据不完全统计,仅在美国就有6万多个奖学金。

都说美国有世界级人才,这些人才之所以优秀,绝对离不开他们成长过程中培养的广泛兴趣。 孩子要想在人生的旅途中成功幸福,就要致力于培养他广泛的兴趣。

对此,

智择优支招

,我们的建议如下。

抓紧时间让孩子感兴趣。 培养兴趣需要时间。 父母一定要为孩子做好安排,同时也要允许孩子独立发展自己的兴趣。 父母只需要提供必要的帮助和指导。 如果你能在每天一个小时内发展自己的爱好,那将是孩子每天最大的幸福。 为了赢得这份喜悦,他想在课程的学*上更加努力。

以谦虚的态度,与孩子交流社会和人生。 当孩子找不到自己的兴趣时,父母应该与孩子交流对社会和人生的看法。 最后,我必须补充一点,这是我个人的看法。 你面前有你自己的路。 你应该找到你自己的答案。 这样孩子就会开始思考未来,找到自己的兴趣。

和孩子一起去书店。 和孩子一起去公园能让他开心一点; 和孩子一起去书店有助于孩子在很长一段时间内找到幸福,发展自己的兴趣。 买书的时候,父母要在尊重孩子选择的基础上,给予适当的指导。 买了书,父母要让孩子自己制定读书计划,并定期交流。

谦虚地和孩子交流感兴趣的事情。 许多孩子的爱好是漫画、电影和游戏,大多数父母不同意。 但是,首先是理解。 谦虚地问一下孩子有什么样的快乐。 这可以增加对孩子的理解,增进和他们的感情。

善于引导孩子现有的兴趣。 如果孩子的兴趣一时难以改变,父母会告诉孩子一切美好的东西都是有代价的,让孩子更加努力学*,奖励自己喜欢的东西,可以直接激发学*的动力。

看看孩子喜欢什么。 父母要看孩子喜欢的东西,然后和孩子交流思想,借机引起孩子新的更有意义的兴趣。 如果你喜欢游戏,你可以学*计算机。 这样,以后就可以设计中国人自己的好游戏了。 我喜欢漫画,能学*画画,画得比别人好。

延伸阅读:

如何帮助孩子们养成提高求知欲的好*惯?

从偶尔的兴趣到终身的职业:父母应该如何看待孩子的学*和兴趣?

五十五个“神童”的共同特点是对知识的强烈关注使孩子成功。


父母知道怎样培养孩子广泛的兴趣吗?扩展阅读


父母知道怎样培养孩子广泛的兴趣吗?(扩展1)

——家长知道怎样激发孩子的学*兴趣吗?

如果没有学*的兴趣,就不可能取得好成绩。 学*将是一个没有尽头的夜晚。 孩子变得讨厌学*,不想整天找借口去学校。 如果你爱孩子,作为父母,就要尽力培养孩子学*的兴趣,在记忆中激发孩子学*的动力。 这样,你就能取得更多的成果。 相反,只能做更多的工作。

案例分析

梁潇的家人对他非常严格,从小就开始学琴、背诵唐诗。 他一开始还很感兴趣,但是父亲的要求太严格了。 弄错音符、记错单词的话,会受到惩罚,变得越来越可怕。 他不管学什么,都怕得要死。 客人来家里时,父亲让他弹钢琴,背诗。 他觉得自己像马戏团里的动物,每天都很痛苦。 那是为了给客人看,让客人开心,让父亲有面子。 从小到大,他就讨厌来家里的客人。 因为他们只喜欢看他们听话的样子。 像他们的父母一样,他们从来不在乎自己的真实想法。

上中学后,他在报纸上看到了孩子让妈妈学钢琴,用锥子扎在手上的故事。 他觉得锥子扎进了自己的心,觉得自己和那个女孩一样,因果报应太差了,比路上乞讨的孩子们还不如。 他对学校的课程一点兴趣也没有,但他*惯了接受训练。 在他的脑海里,他*惯了认为人活着就会痛苦,每门课都是折磨人的恶魔。

他的父母没有注意到他感情的变化。 其实,他们不太关心梁潇潇的心情。 他们只知道每天早上六点半叫醒他,晚上监督他的作业。 就好像警察在监视犯人一样。 他们一弄错作业和考试,家里就会有惩罚。 免除一个月的零花钱,或者没收三天的车钥匙。

有一次,压力太大了,梁潇潇觉得真的受不了。 对着父母喊3354,强迫他们杀了我! 在那之后,他的成绩越来越差了。 他根本不想学*,经常离家出走好几天。 不管爸爸怎么打,他都没关系。 总之他已经皮了。 无论老师怎么劝,他都很难学*,也经常扰乱课堂秩序。 最后被学校开除了,中学也没结束。

欢,就像她的名字一样,是个非常活泼开朗的女孩,脸上经常出现笑容。 其实她家庭条件不好,父母贫穷,没有文化,在学*上帮不了她。 给她的只有无限的爱。

父亲喜欢带她去爬山,总是给她起“国语”和“数学”的名字。 告诉她,你爬上山顶的时候,你踏上了航向,你比山还强。 父亲年轻的时候,我没有机会攀登知识高峰,但无论父亲后来怎么样,我都希望你不输给他们。 请放心。 爸爸永远在你身后,为你摇旗呐喊。 一听到风的声音,里面就有父亲的哭声。 加油,女儿! 加油,女儿! 我从小学开始就把快乐学*当成爬山。 她熟悉,熟悉,每次纠正错误的问题,她都像和父亲牵手一样高兴,她站在山顶上喊道。 她每次取得一点成绩,回家就告诉父亲,他特别为她的成绩感到高兴。 家里没钱买很多好吃的,但每天的气氛就像过节一样。 父亲的笑容是她学*中最大的喜悦。

学*中遇到难题,欢欢视为敌人,觉得自己像电影里的英雄,拿起剑与敌人战斗。

这时,她把自己的状态调整得非常安静*和,把学到的一切知识都像电影一样在脑海里度过一次,从各个角度思考如何解决这个难题,以便寻找对方的破绽。 在很多情况下,她可以自己找到答案。 有一次暑假作业,有一个问题用六条直线画了四个三角形。 学校老师说这个问题不能解决。 在200多名学生面前,奥校老师也说这个问题解不开。 但是,考虑了三天,答案是3354条*行线突然出现在她的脑海里。 三条水*线,两条垂直线,一条斜对角线正好可以画四个三角形!

智择优支招

如何培养孩子的学*兴趣? 我们的建议是:

和孩子分享学*的乐趣。 要让孩子对学*感兴趣,父母首先要感兴趣,带领孩子一起寻找学*的乐趣。 父母幸福的笑容,是孩子最大的安慰,也是支撑困难学*生活的无限动力。 许多孩子努力学*是为了用成绩报恩,换取父母的幸福。

陪伴孩子克服困难。 当孩子不愿意的时候,父母应该耐心地指导孩子,而不是责备孩子。 表扬孩子们的巨大努力,然后告诉他们在我军的强大攻势下,学*中的敌人即将投降。 只要他们愤怒,就能“渡过长江,*全中国”。

设立学业成就奖。 如果孩子能从学*中找到成就感,就能给予适当的报酬。 让孩子自己清楚地知道成就感是怎么来的,付出了多少努力,克服了多少挫折。 这样可以引导孩子看清自己的成绩,获得更多的成就感,引起更大的兴趣。

保持优秀。 家长要给孩子的各科打“优”,要求孩子尽最大努力保持“优”。 努力提高的话,就能保持优秀。 不要和别人比,只和自己比。 这有助于孩子缓解心理压力,坦然面对学业。

要求孩子“找乐子”。 每周给孩子布置任务,要求他们在各科找开心的事。 这样,孩子就能注意在学*中发现快乐,有助于保持乐观情绪,对学*产生兴趣。

别人的兴趣是从哪里来的? 向孩子讨教,询问他们对学*的兴趣是怎么来的,要求他们吸收一切可以借鉴的方法。 别人帮我解决一个问题,只能解决暂时的问题; 如果能找到自己的学*兴趣,就能解决很多问题。

延伸阅读:

兴趣是影响孩子学*注意力的重要因素。

用问题和经验激发孩子的好奇心和学*热情。

如何让孩子产生学*兴趣? 论中美教育的差异


父母知道怎样培养孩子广泛的兴趣吗?(扩展2)

——父母知道怎样发展孩子的动作能力吗?

艺术训练的根本目的是发展儿童的动作能力,而不是*舞蹈的专业训练。 儿童舞蹈艺术的基础训练必须从儿童本能的动作入手,其指导原则是开放动作,发展动作,引导动作。

在训练幼儿舞蹈技能时,要尊重他们的动作积极性和能力,让他们自由快乐地运动,提高他们动作的协调性,引导他们在动作舞蹈中发现和表达生活中的一些东西,充分发挥人性的表现力。 在动作舞蹈的艺术训练中,可以提高孩子的美感和创造美感的能力。

让孩子踩着节奏快乐

少儿舞蹈技能训练的出发点和关键是让孩子学会踩着节奏“舞步”跳舞。 节奏训练可以在音乐、密码、儿歌的伴奏下进行。 跳舞之前,你可以练*击掌的节奏。 只有掌握了节奏的孩子才能轻松、自然、带着表情跳舞。

另外,父母可能会考虑是否应该送孩子上舞蹈课。 我们认为应该考虑两个因素:

儿童的兴趣和个性特征

如果孩子天生安静,沉迷于美术、绘画、手工等活动,就不应该抑制他们在这方面的发展。 但是如果孩子没有表现出兴趣倾向,舞蹈特长有助于改变害羞胆小的性格,有更好的舞蹈老师,可以带他去学*。

舞蹈教师的指导水*。

好老师不一定是舞者,但一定是学前教育专家。 不一定要有高超的表演技术,但如果你不知道音乐的魅力,就不能让孩子跳舞。 很多歌曲的演奏不一定要很好,但要知道不同的音乐作品有不同的表现力,以及什么样的音乐伴奏适合儿童舞蹈。

做好舞蹈动作设计

父母在指导孩子练*舞蹈时,应该做好舞蹈动作的设计。

舞蹈的设计有3360个方面

脚的动作设计

在舞蹈中,脚像一个认真的计时员。 可以通过走路、跑步、行军、跳跃等方法记录和掌握节奏。 用你的脚。 像键盘一样出色地演奏音乐。 因此,在舞蹈表演中,脚的动作非常重要。

请利用孩子的动作方便性,选择节奏不同的音乐。 请试着根据音乐速度的变化,鼓励自己做各种各样的走法、跑步方式。 用脚跟、脚尖、内脚、外脚慢慢踏步或移动,体验不同的感觉。

要增加动作的变化,可以从基本的行走、跑步变成跳跃、跑、滑、跑、赛马。 前踢、侧踢、抬起后腿等,可以将脚的动作和脚的动作结合起来,塑造自然和谐的脚的样子。

这些练*可以在简单的音乐伴奏下重复进行。 孩子们很喜欢这个游戏,可以玩很长时间而不会厌倦。

但是父母应该注意用脚表达简单明快的节奏,而不是让孩子踏遍所有的节奏。 踏上更复杂、更准确的节奏应该在学龄前进行,用其他方法表达。

手部动作的设计。

手部动作更加纤细复杂,可以提高舞蹈动作的协调性和美感。

基本的手部动作包括握手、拍手、双手合十、摩擦不同的手或手指的屈伸等。 可以教孩子“你拍,我拍”的传统玩法,简单易学,有趣,多年来一直受到孩子们的喜爱。

还可以用不同形状的手指进行“影子游戏”,发展手部的细微动作。 另一种方法是给十根手指起名字或号码,比如戴大拇指,吃二、中、三,不戴四、小兄弟h。 然后,让父母叫他的名字,让孩子马上有节奏地伸出合适的手指。 推广之还可以玩手指节奏游戏。

手和手臂组合在一起可以做很多动作。 手臂像树枝,像鸟的翅膀,保持动作的*衡。 通过组合手臂的弧线和手的姿势,可以做出很多漂亮的形状。 听着温柔的《月光曲》,亲子盘腿而坐,引导孩子像水的月光、流动的水、吹在脸上的微风一样展示手的动作。 让你体验手的动作的抒情性和纤细性。

模仿动作。

模仿动作是儿童舞蹈中广泛使用的动作。 利用儿童的模仿本能,捕捉被模仿对象的鲜明特征,用夸张的动作表现出来,这就是儿童舞蹈中的模仿。

从最常见最简单的鸟和兔子跳到更复杂的鸭步、小马步、大象步等。 容易被孩子接受,是想让孩子学*的基本动作。

此外,还可以模仿其他角色的典型动作,如训练中的士兵踏步、用农民锹挑担子、清洁工扫地、司机开车打人等。 我模仿了几个故事,比如零星小雨,湍急的河水。 这些模仿动作生动活泼,可以反复练*。 当孩子做这些动作时,他会感兴趣地重复一遍又一遍,就像被模仿的对象再次出现在眼前一样。 练*本身对他们来说是个好游戏。 所以,无论有没有音乐伴奏,都可以教孩子这个动作。 之后,鼓励他观察和模仿自己,配合音乐的表现做一些自然相似的动作,让孩子天真可爱的一面在幼稚可爱的模仿动作中展现出来。

父母不要过度功利。 标准化、机械化的训练可能会让孩子对舞蹈艺术失去兴趣和信心,但应该顺其自然,由于势利导,这对发展孩子的舞蹈技能很有效。

延伸阅读:

教孩子们优美舞蹈的要领。

适合孩子的8种舞蹈学*方法

舞蹈有效地促进孩子的身心发展。


父母知道怎样培养孩子广泛的兴趣吗?(扩展3)

——家长知道如何诱导孩子的兴趣吗?

快乐教育的创始人、英国著名教育家斯宾塞认为归纳法是教育和培养孩子兴趣的最佳途径。 当斯宾塞教育小斯宾塞时,他从归纳开始。

有一次,斯宾塞发现小斯宾塞对院子里的蚂蚁非常感兴趣。 他躺在那里,仔细观察他们。 此时,斯宾塞也表示了极大的兴趣。 他观察母亲蚂蚁和儿子,就像个孩子。

第一天,他们观察蚂蚁是如何把面包屑带回洞里的,只要求其他蚂蚁多搬一些面包屑。 第二天,斯宾塞开始和小斯宾塞讨论蚂蚁的研究方法,并总结了计划。

在《自然笔记》开设阿里专栏;

阅读蚂蚁知识书籍,做读书笔记;

了解蚂蚁的生理特征:吃什么? 为什么要走? 什么样的工作?

了解蚁群的生存特性:蚁群有王吗? 怎么分工? 如何培育小蚂蚁?

制定计划后,斯宾塞的兴趣越来越浓厚,他发现研究蚂蚁很有趣。 结果,这项研究持续了整整一个夏天。 斯宾塞不仅学到了如何系统地获得知识,而且激发了他的学*欲望。

激发孩子对

延伸阅读:

游戏的兴趣。

让孩子决定自己的兴趣。

为儿童兴趣的发展提供有力的帮助。


父母知道怎样培养孩子广泛的兴趣吗?(扩展4)

——拿破仑的继母怎样培养小拿破仑的兴趣使他走向成功?

拿破仑在他的书中生动地描写了他的书——suming hao123,他如何从继母那里得到帮助、鼓励,走上了成功的道路。 就兴趣而言,父母是激发孩子学*兴趣和学*兴趣的重要启蒙老师。 父母的观念、倾向和行为对孩子有潜在的影响。

但是,我们发现,即使是同一个家庭的孩子,也享有同一个父母的爱,受到同一个家庭的影响,性格特点和兴趣爱好也不完全相同,有的甚至针锋相对。 为什么会这样呢? 原因是孩子会从自己的视角(世界观)受到父母的教育和影响。 因此父母的思想和言行对孩子兴趣的培养有着不可忽视的影响。

另一方面,孩子从父母和周围环境中汲取营养,培养自己的兴趣,也是一个主动的、选择性的过程。 一般来说,孩子的主动性体现在以下两个方面。

首先,孩子要充分享受父母的深情厚爱和衷心鼓励,形成有利于兴趣培养的良好心理环境。 父母爱孩子是人之常情。 但是,作为孩子,应该正确对待父母的爱。 父母对孩子不负责任、放任自流,可能会导致孩子产生不良的兴趣和行为*惯,而父母对孩子不恰当的爱,也会让孩子误入歧途。 在独生子女不断增加的今天,很多学生盲目地迷恋着父母的爱。 他们不肯学*父母的优秀品质,却养成了孩子用错爱的不良兴趣和*惯。 有父母的爱是幸福的,但要有冷静的头脑,积极地从父母的思想、言行中学*好东西。 父母也要学*爱的艺术,尽量给孩子创造良好的成长条件,让孩子觉得自己生活在充满亲情、民主、自由的环境里。 这样,他对周围的一切都有浓厚的兴趣和求知欲,孩子就有可能健康成长。

拿破仑在书中写道:

“母亲死了。 我父亲和哥哥都认为我是坏孩子。 所以我真的很坏。

有一天,父亲宣布再婚。 我们担心新妈妈是什么样的人。 这个陌生女人走进我们家的第一天,我父亲站在她身后,让她一个人处理现场。 她向我走来,我的眼里没有任何欢迎。 父亲说:“拿破仑,希尔兄弟中最糟糕的一个。”

我永远不会忘记继母是怎么对待他的。 她把手放在我的肩上,眼睛闪闪发光,直勾勾地凝视着我的眼睛,让我意识到我有远方的亲人。 她说:“这是最坏的孩子吗? 完全不同。 他碰巧是这些孩子中最聪明的。 我们应该做的是发挥他聪明的品质。 ' '

一缕温暖的血涌上心头。 这一刻是我人生的拐点。

妈妈总是鼓励我靠自己的力量、大胆的计划、坚决的奋进。 事实证明,这个计划是我事业的支柱。 我永远不会忘记她教我的话。 “你鼓励别人的时候,你应该让他们有信心。 ’

继母强迫我的。 因为她深深的爱和坚定不移的自信激励着我,努力让她成为我认为可以成为的孩子。 ' '

可能误入歧途的孩子健康地成长起来了。 拿破仑的继母是真正的母亲。 她的伟大,在于她的爱,在于她慷慨大方,她能看到孩子的优点,在于她对孩子的尊重和鼓励。 更重要的是,她给了拿破仑一个充满亲情、信任和民主的环境。 这个心理环境是拿破仑健康成长最坚实的基础和沃土。 拿破仑不会接受或容忍继母的溺爱,而是能接受继母的爱,并将其融化为自己积极的动力。 他的成功是他正确对待爱情的结果。

其次,孩子积极接受兴趣的直接引导。 因为父母经常做音乐和美术,所以孩子对这方面特别感兴趣。 有些父母是老师。 这种家庭熏陶的结果是,孩子喜欢当老师,甚至有当老师的才能。 有的父母是医生,孩子将来也想当医生。 也就是说,孩子从父母对职业的热爱中感受到职业的崇高和可爱,从而影响他们未来的职业选择。 另一种情况是,父母虽然是普通劳动者或农民,却没有在任何事业上努力、成功,所以把希望寄托在孩子身上,有意向在日常生活中对孩子进行这样的指导。 孩子可能会在这种潜在意向的引导下选择和发展自己的兴趣。

延伸阅读:

怎样才能说流利的英语? 兴趣是关键!

“厌学”的孩子父母怎么想?

剥夺孩子的兴趣,就等于剥夺孩子学*的兴趣。


父母知道怎样培养孩子广泛的兴趣吗?(扩展5)

——怎样培养孩子的乐器兴趣 让孩子主动地学*?

选择一种乐器学*的目的是为了更好地发展孩子的乐器特长,让孩子从小接受音乐艺术的熏陶,培养孩子的音乐素养,让孩子享受欣赏和演奏音乐的乐趣,亲*和热爱音乐。 在家庭音乐教育中,如何激发孩子快乐自主地学*乐器?

每当孩子能合掌弹奏一种乐器时,

多鼓励 多表扬

就会请爷爷奶奶、爷爷奶奶或其他亲戚来弹,让他们听,称赞他们有能力。 这样孩子就会非常高兴,不知不觉就喜欢上了,也会弹钢琴,可以练*很多次。

让孩子尝试成功 多点成就感

要让孩子有成就感,努力让孩子成功,对孩子自信心的培养和表达欲的增强有很大帮助。 让孩子懂得乐器,学会其他孩子没有的“小技巧”。 在亲友面前表扬孩子最*的进步通常能激发孩子的荣誉感和表达欲。 在亲朋好友面前反复表演,不仅能培养孩子的“舞台经验”,还能促进孩子练琴的自觉。

让孩子充满信心

弹钢琴的过程是锻炼人的毅力和耐力的过程。 作为父母,要有耐心,鼓励孩子提高她的自信心。 例如3360在家里贴了表,用红色五角星的形式记录了每天的钢琴练*情况。 如果今天钢琴弹得好,就在桌子上放一颗红色的五角星,像老师一样给她好的评价。 她会认真对待每天的练*。 她妈妈很享受她演奏的音乐,所以她充满了自信。 学*钢琴的目的不仅是开发孩子的智力,而且培养克服困难的兴趣和勇气。 所以,只有父母的陪伴和参与,才能给孩子最大的动力。

循序渐进 别操之过急

上的一位教育大师曾说,“兴趣是最好的老师”是如何让孩子对乐器产生兴趣的? 兴趣的培养需要一个过程。 不要着急。

第一次接触五线谱和小提琴是最无聊和悲伤的。 孩子总是记不住像小蚂蚁一样的符号,弹空弦的想法总是行得通的。 这个时候,父母不能着急。 他们可以不断地用五线谱剪纸,让孩子一边弹一边识别声音,探索如何一天一天地延长练琴时间。 当你的孩子能安静弹半个小时的钢琴时,你应该称赞她。

为了培养孩子对音乐的兴趣,

多创造锻炼的机会 让孩子产生表演的欲望

应该鼓励他们,增加锻炼的机会,提高他们的自信心。

有一次,一位家长在报纸上看到了新闻。 在某百货商店举行了“给我做莫扎特”的活动。 这位父母带着孩子去了,到了那里才知道活动结束了。 这位家长想上路,所以稍微努力了一下,找到了相关部门。 人们看到孩子这么小,觉得很可爱,破例同意让她弹唱歌。 百货商店的顾客被她的钢琴声所吸引。 一首歌结束后,经理主动让她再放几首歌。 结果她一口气弹了8首。 掌声让她更大胆,更投入。 这样的机会增多以后,孩子变得骄傲、自信,也喜欢上了音乐,弹钢琴的兴趣也大大增加了。

以下是上海市音乐幼儿园

寓教于乐 选择有效的学*方法

介绍的埋头于音乐,教孩子演奏乐器的方法。

孩子完全不懂五线谱上的小蚂蚁。 为了提高他的学*兴趣,他们可以用色彩鲜艳的笔划画出一些高音谱、五线谱和各种音符,贴在房间的墙上。 还可以加入小鸟、小鸡、小狗等小动物来引起孩子的注意,帮助孩子创造音乐环境,使孩子对乐器产生兴趣。

为了让孩子能尽早掌握音符,自己识别光谱,可以制作小卡片。 第一,你可以教孩子识别每个音符。 当孩子完全掌握了一个八度后,就可以用玩具钢琴弹音符,让孩子说那是什么。 如果他们是对的,他们会举起彩色图案的积木

在此基础上,如果教孩子了解五线谱,用不了多久,基本上就能自己看五线谱了。 而且很快就能被分辨出来,记得很清楚。

延伸阅读:

乐器有助于开发孩子的右脑潜能。

父母知道培养孩子乐器特长的最佳时间吗?

父母应该帮助孩子养成长期练*乐器的好*惯。


父母知道怎样培养孩子广泛的兴趣吗?(扩展6)

——让成绩差的孩子乐于学*,父母知道怎么做吗?

小丽,初三,学*成绩一般。 除了语文好一点外,她的其他科目成绩都不太好。 有些科目勉强能及格,有些科目达不到60分。 但是妈妈不想接受这个事实。 她说我成绩不好是因为我不努力,所以各科都请了家庭教师。 每天,我一回家,父母就锁门。 我的房间不仅灯的电源被切断了,其他的电源也被切断了,把我孤立起来,上厕所的时候必须通知你。 有一天晚饭后,我想洗盘子调节一下,但父母马上拒绝了。 妈妈,如果你想玩,就直说吧。 请不要把洗盘子当作借口。 如果考不上大学,就不能洗盘子。 我可能没有洗碗的资格。 看妈妈的态度,我现在真的不想去学校。

虽然也有因为各种理由学*成绩不好的孩子,但是父母的期待很高。 他们认为努力学*就能进步。

真的是这样吗? 有专家表示,中学生学*成绩会出现分化。 这种分化趋势在高中2年级比较明显。 一般来说,孩子的学**惯和方法,经过一年级学生的适应和调整,基本形成了固定的模式,成绩的差异也逐渐明显。 特别是二年级学生,随着学*内容的深入,物理等自然科学课程的陆续开设,对学生逻辑思维能力的要求越来越高,智力在学*中的作用越来越突出。 这时,学*中开始出现了好事和坏事,好事和坏事的差距越来越大。 所以在中学,几乎每个班都有几个成绩不好的学生,他们经常被老师忽视,被同学嘲笑。

成绩的差距不仅成了这些孩子学*的负担,也成了他们成长的精神负担。 如果得不到及时的引导,必然会在心理上讨厌学*,形成学*的恶性循环。 作为学生的父母,应该如何对待和帮助这样的孩子?

首先,父母必须普通地考虑孩子的成绩。 父母们要知道,很多名人在成功之前就被认为是差生。 他们不但不以成绩不好为耻,反而以晋升为耻,最终成为影响古今的名人。 爱迪生是伟大的科学家,当时是“差生”。 他被学校拦住了,在母亲的抚养下成为了人才。 苏是我国著名的数学家,曾是“执拗、不在乎”的差生,在班里排名第一。 后来,遇见了他没有偏见的老师陈宇峰,他浪子回头,迸发出学*的热情,成为了一代宗师。

其次,父母必须明白,学*的成功受很多因素的影响。 所以,父母不要用家里学*条件那么好或孩子成绩不好的论调来指责和责备孩子。 现行教育理论认为,教育具有规律性,影响分数的因素很多。 了解影响孩子学*成绩的因素是非常重要的。 有些孩子记忆力不好,父母可以通过训练提高孩子的记忆力。 小陈的扫描记忆法可以迅速提高孩子的记忆力。 )只有找出孩子成绩差的根本原因,对症下药才能见效。

此外,父母必须对孩子全面了解。 了解初中面临大容量学*任务时孩子的心理状态,帮助孩子建立学*自信心。 但是,许多父母认为,学*成绩越差的孩子越应该施加压力。 只有压力才能激发孩子的上进心,让孩子朝着更高的目标努力。 事实上,父母给孩子太多压力往往适得其反。

每个孩子都有想成为好孩子的愿望,家庭教育要让孩子觉得“我是个好孩子”。 在所有孩子的成长过程中,他们好像没有一杯水。 父母不能总是看“一半是空的”。 重要的是看到水分已经减半。 不能因为他们一两次没有取得考试成绩,就完全否定自己的孩子。 每个人都想要掌声和赞美,特别是孩子。 成绩落后并不意味着思维不好,能力低。 现在社会需要各种各样的人才。 只要有能力,任何学生都可以立足社会,成就事业。

第三,父母要在精神上关心和支持孩子。 中学生的学*任务很重,每个学生的基础不一样,智力不一样,学*成绩不可避免。 父母应该从实际出发,严格要求孩子。 设定通过跳跃可以达到的目标,鼓励孩子努力奋斗。

只有父母引导孩子循序渐进地学*,孩子才能快乐地学*,爱上学*,取得好成绩,考上理想的高中和大学!


父母知道怎样培养孩子广泛的兴趣吗?(扩展7)

——家长怎样培养孩子的学*兴趣 适当鼓励很重要

有学*的兴趣,孩子才会真正喜欢学*,有主动性和积极性。 但是,也有孩子可能在学*中受到打击而抑郁,长期持有“破罐子破摔”的意识。 作为父母,要注意培养孩子的兴趣。 父母如何培养孩子的学*兴趣? (如何培养孩子学*的更多兴趣,请参考《五点建议 完美激发孩子的学*兴趣》。 适当的鼓励很重要。

孩子对某事感兴趣后,不断学*,想把自己的成果展示给同学、父母、老师。 这个时候,孩子需要的是鼓励。 但是,父母,你们还好吗? 为什么要鼓励培养孩子的学*兴趣? 具体理由请参考参考书名123的相关内容。

请不要因为你忙就无视孩子。 孩子画画,自豪地给父母看。 父母说:“妈妈在做饭,稍后我会告诉你的。” 定期出现这种情况会破坏孩子的自信心。 过一段时间,孩子可能会放弃这个爱好。 如果母亲给予适当的鼓励,和孩子一起工作,必要时带孩子去几个培训班试听,有利于培养孩子的兴趣。

不要打击孩子的好奇心。 父母如何培养孩子的学*兴趣? 培养孩子的好奇心。 好奇心强、好学、勤奋工作的孩子,一般被父母认为是淘气的,对他们的一些问题视而不见,让他们萌芽智慧的种子一点点萎缩,挫伤他们的求知欲。 相反,父母应该积极回答孩子的任何问题,而不是随便回答。

无论何时,父母都应该适当地鼓励孩子。 他们的一些问题只是暴露了他们的本性,所以不要打击他们。


父母知道怎样培养孩子广泛的兴趣吗?(扩展8)

——孩子不爱学* 怎样培养孩子的学*兴趣

孩子在各个时刻对学*的兴趣不同,孩子的感情需求也不同。 如何培养孩子的学*兴趣? 从一些细节入手,对于青春期的学生来说,只有父母和老师共同努力,才能取得最好的效果。 激发孩子的学*动机,让孩子学*自我反省和学*。

给孩子良好的学*环境,培养良好的师生关系,逐渐让孩子体验学*成功的乐趣,增加学*兴趣,可以使孩子的提高相当迅速。 具体的学*环境的构筑方法请参考《学*环境造成孩子厌学情绪怎么办?从家庭环境抓起》。

培养良好的师生关系。 一些不喜欢学*的中学生的师生关系不太好。 教师作为*和教育者,要学*因材施教。 不要因为孩子文化学*能力不足,就忽视任何孩子。 多找到孩子的优点,好好引导,是相当重要的。 老师多夸奖孩子,对孩子的成长绝对有帮助。

让孩子在学*中体验成功的乐趣。 即使是文化课不好的孩子,在某一科也会相对“好”。 在这些科目中,父母和老师一定要看到孩子的光芒,努力培养。 孩子进步的时候,要在适当的时候给予鼓励和奖励。 孩子成长的机会相当快。

培养学*兴趣。 学*可以采取各种形式。 孩子可以上台讲课,当课程代表,选择自己喜欢的学*方法。 总之,如何培养孩子的学*兴趣? 让孩子开心。 培养学生学*兴趣的具体方法请参考《给老师五点建议 提高厌学学生的学*兴趣》。

熟练使用以上方法,一定会无形中提高孩子的学*水*。


父母知道怎样培养孩子广泛的兴趣吗?(扩展9)

——浅谈小S怎样培养三个女儿的学*兴趣

5月22日,s在微博上曝光了她和三个女儿的私人照片。 画面中她俯下和女儿一起练琴的身子,母女似乎非常着迷。

经常看小s微博的朋友应该会注意到,她经常拍三个女儿成长的照片。 作为明星,她有很高的关注度和高收入,但走下舞台回到家庭,小s也只是一个很普通的母亲。 工作忙的时候给女儿做早饭。 有空和女儿去玩,培养母女之间的感情。 我不会让你女儿觉得明星家庭的生活有什么不同。 s的三个女儿从来不关注名牌。 *时怎么穿才舒服方便? 经常被网友诟病。

边肖认为s对孩子的教育方法很好。 有些父母借口忙,不想陪孩子长大,但没有时间。 社会压力这么大,大家都很忙。 他需要生孩子死吗? 这些父母以后老了,孩子忙得能自己一个人吗? 时间就像海绵里的水,总是有挤的时候。 孩子的成长过程需要父母的陪伴,父母没有爱情的成长是不完美的。 孩子健康心理的构建、良好行为的培养,需要父母以身作则。

有些父母对孩子的打扮毫不手软,穿上了各种名牌。 他们一出门,就聚集了周围飞来飞去的惊讶和羡慕的目光。 这样真的可以吗? 孩子总是要长大的,时尚通常很合身,舒适不是很好。 女孩子穿高跟鞋,虽然很漂亮,但会影响脚的发育。 此外,品牌服装意味着经济压力。 即使经济允许,这也会培养孩子不正确的消费观,助长虚荣心。 很难说他们以后不会物质化,也不会拜金。

孩子长大后会成为什么样的人,取决于父母如何抚养他。 在温暖的家庭氛围中长大的孩子在成长过程中心理会比缺少父母关爱的孩子更健康。

父母们,别说压力很大,工作忙了,好吗?

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