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怎样培养孩子对美术的兴趣?

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孩子对画的兴趣与年龄有关,但因人而异。 不管多么不同,这里都清楚地排列着明确的规律。 儿童绘画是从象征性表象到现实主义的过程。

可以看到小孩子拿着纸和笔,涂了很多无形的路和圆。 这是孩子的第一个绘画语言——无意涂鸦期。 不要小看孩子们的原创作品。 虽然表面上并不意味着什么,但这一初步探索不仅为今后的绘画奠定了基础,而且使绘画行为感到愉快和自信。 更重要的是,通过与刷子的接触,他们认识了绘画这一特殊语言的表现形式,在绘画中,他们很好地发展了手、眼、臂、臂的协调控制能力。

父母看到孩子自由画画,要鼓励孩子,不要过多干涉钢笔的使用,不要急于教他们有形的东西。 相反,他们应该让他随心所欲地画画,称赞他的画。 他渐渐摸索出画画时手的动作和纸上线条的关系,控笔能力也逐渐提高。 孩子长大后,人、太阳、花、房子等看得见的东西会出现在他们的屏幕上。 他们试图用各种方式表达自己喜欢的东西和熟悉的东西。 这个时期被称为有意涂鸦期。 一些父母在孩子兴奋的时候涂笔,害怕房间脏而粗暴地介入阻止,无疑扼杀了孩子的绘画兴趣和才能。

为了保护孩子的绘画兴趣,激发孩子的创作兴趣,以下做法值得借鉴。

父母要珍惜

珍惜孩子的作品

的作品。 如果对孩子的画不感兴趣,就会挫伤孩子的动力。 父母不要对孩子要求太多,也不要太重视结果。 孩子们的画可能不太像,但如果他们有思考的勇气、画画的勇气和创造力,就应该得到肯定。 这是在画画的过程中提高自己画画技术的最重要的一点。

给孩子展览作品的机会

也有幼儿园和学校老师不展示的孩子的画。 父母可以弥补孩子的不足。 家长可以充分利用室内空间悬挂和发布孩子的作品。 也包括小制作等。 请家人、亲戚、朋友去参观,进行评价,欣赏。 这个会提高孩子的自信。 培养孩子的艺术兴趣,无疑将起到积极的推动作用。

仔细观察欣赏周围的事物和自然风景,感受和表现事物的美,也是

让孩子开阔视野

儿童绘画的重要组成部分。 家长要根据孩子的实际水*,利用周围环境和日常生活中的有利条件,带孩子观察、欣赏,激发孩子体验生活中中美的存在,表现孩子美的欲望。

延伸阅读:

培养孩子们对音乐的兴趣。

培养孩子对舞蹈的兴趣。

培养孩子对电影、电视和文学作品的兴趣。


怎样培养孩子对美术的兴趣?扩展阅读


怎样培养孩子对美术的兴趣?(扩展1)

——发展孩子特殊的空间意识对培养孩子美术特长尤其重要

具有艺术特长的孩子对空间有着非常特殊的想法。 他们不愿意从一定的角度观察多层空间的图像,往往根据自己的主观需要,把自己感兴趣的各个角度的图像移动到自己的屏幕上,把画纸翻过来自由地画画。 他们试图用自己的画向人们传达想要展示的形象和整个内容。 要看到,有艺术特长的孩子,对绘画有追求完美的心理,没有主观的选择、提炼和概括。

表达他们内心的东西不受时间和空间的限制,可以把过去和现在、夜晚和白天描绘在一起。 他们往往采用鸟瞰绘画。 整个画面都是自上而下的空间感,每个局部图像都有正面图像、*面图像和俯瞰图像。 例如,画面中的汽车、建筑、人与树,各种各样的空间透视交织在一起。

由于孩子的自我表现意识,往往使用放射状构图来绘画装饰画。 有时也会用透明感描绘物体,通过墙壁看到家里的人、地板上的猫、球、挂在墙上的画。 真的很随心所欲。

对于孩子的任意画,大人要根据孩子的审美特点,循序渐进地给予指导,指导孩子有规律地生活观察、自我体验和分析,边看边画,接受正确的训练,体会空间和透视的真谛。 孩子们画林荫大道时,要指导他们画同样宽的路和同样高的树。 透视观察*高远低,*宽窄。 行人和车辆有*有大,有远有小,*的往往遮住远。 我们住的房间有六面。 如果你不相信孩子,仔细观察,再数一次。 以后不要只画房子的*面图。 如果刮风的话就快倒下了。

具有艺术特长的儿童在获得初步的知识积累后,注意力转移到了现实方面。 这个时候的孩子看不起自己以前的画,想画写实的画,但是缺乏基本功,外表不高,容易对继续发展自己的艺术特长失去信心,不再画了。

所以孩子到了一定时期,就要开始造型、色彩、空间透视、创作等方面的训练。 在适当引导的同时,也要严格要求他们。 如果只满足孩子天真的想象力和“涂鸦”的天真,说不定会误入歧途,让天真的幼苗死去。 绘画技巧的适当指导有助于发展儿童的艺术专业知识和智力。

为了更好地发展孩子的艺术特长,培养孩子的空间意识,父母可以采用以下方法

很多

第一,引导孩子的随手涂鸦

的家长可能都有过这样的经历:刚买了几天的书,完全被孩子的涂鸦所困扰。 这个时候,我们会责备孩子,暴跳如雷吗? 有艺术特色的孩子喜欢画画,*惯把文字转换成图像表现,父母应该引导他们,有其表现方式的时候,可以给他们特别的图画书。

第二,引导孩子将构思形象外观

的大人也在工作中有这样的体验。 用不同的图形和统计图表给人留下印象,比提供大量的统计数据好。 同样,我们可以让孩子自己做课表,或者把日常生活的主要活动制作成图表,用不同的颜色来表达。

例如,在

第三,让孩子多注意生活的细节

上一起走回家的时候,我们可以用笑话的形式给孩子带路。 也就是说,培养孩子认识路的能力。 我们有时会把这个游戏带到乡下去活动,让孩子在稍微复杂的环境中锻炼方向感。

延伸阅读:

的艺术特长要从小培养。

父母应及时培养孩子的艺术思维能力。

美术特长让孩子描绘丰富多彩的人生——海南小画家李泽涛


怎样培养孩子对美术的兴趣?(扩展2)

——培养孩子对学*的兴趣

随着孩子的成长,学*成为他们生活中最重要的部分。 兴趣是最好的老师,所以如何培养孩子的学*兴趣尤为重要。 为了让孩子掌握更多的知识,父母可以从以下几个方面激发孩子的阅读和学*兴趣。

培养孩子的观察力

是儿童智力快速发展的时期,观察是开发儿童智力的主要途径。 可以说,没有观察,就不可能积极思考,产生丰富的想象力。 通过观察,孩子可以清楚地认识事物。 事物主要依靠看、闻、听、尝、触各种感觉器官。 观察花,知道红色,摸摸,知道花瓣柔软,闻闻,知道芬芳。 孩子在观察的过程中,通过感觉知道很多事情。

家长不仅要引导孩子观察,还要教孩子如何观察。 例如,观察鲱鱼必须在整个过程中至局部、自始至终、或从上到下、或从前到后、或从左到右。 总体来看,鲫鱼身体扁*,两端小,中间稍大,全身覆盖着晶莹的鳞片。 从头到尾,头上有两只眼睛,尾巴上有鳍。 要求刚入学的孩子用语言表达自己的简单观察。 为了给孩子深刻的理解,也可以用比较观察的方法,比如把两条不同的鱼放在一起,找出其异同。 这样,对孩子的理解就会更进一步。

培养孩子的观察能力,最重要的是激发孩子的观察兴趣。 兴趣是动力。 当孩子对观察表现出极大兴趣时,父母应当津津有味地回答,提高孩子的观察兴趣。 如果家里养了兔子,大人应该照顾孩子。 从新奇到兴趣再到观察,他能学到很多知识。 他知道兔子吃菜叶很快,从小兔子变成大兔子需要长毛。 对于对孩子感兴趣的人,父母必须马上满足他们的愿望。 比如在家里买了母鸡,孩子自然会得到材料。 父母也不会停止喂食。 因为这是孩子观察鸡食物的好机会。

无论是在家庭、路上、公园里,都有很多让孩子观察的东西。 大人要用心选择对象,引导孩子观察。 观察时,要养成由*及远、由浅及深、由难的原则,培养孩子仔细观察的*惯,发展孩子的观察力。

培养孩子的想象力

在脑海中创造新形象的能力是想象力。 想象不是凭空产生的,而是从过去的感知中获得的形象,在思维的条件下加工和进行。 例如,孩子对母亲的印象最深,一接触人偶,就会产生想当“妈妈”的欲望。 他的话和行动一部分是模仿母亲,另一部分是基于他自己的想象。 这就是新事物的形象,也就是“娃娃妈妈”的思维过程。

孩子的想象力非常丰富,一个玩具就能唤起一系列的想象。 例如,用碎花纸折叠“洗涤船”,让他玩。 他一边玩一边开心地说。 “船在水上走着,我在水里洗衣服。 洗完衣服后,把船晾起来。 ’小时候,想象力发展很快。 当孩子不小心画了一条有两条交叉线的鱼时,他会喊道:“一条鱼,一条鱼。” 这时,父母对他的“作品”给予肯定和鼓励,他一笔一画,感到满足和自豪。 之后,他的父母特意带我去看了池塘里的金鱼。 书上刊登了各种各样的鱼的照片,孩子画的鱼也渐渐变了。 例如,在鱼的背上加鱼鳍,在鱼的下面画水*曲线表示水。 练*了很多次,他能画出各种在水中玩的鱼。 主题思想简单,但在*的引领下,想象力正从无意识走向有意识的创作阶段。 这表明,童年是智力发展的最佳时期,想象力对孩子有很大的潜力。

孩子的想象力容易受到感情的影响,有时会把想象力当成真的,夸大其词。 例如,如果孩子非常喜欢万能块,他会告诉同伴:“爸爸给我买了万能块。” 这绝对不是谎言,而是不明真伪的感情和梦想。 在这种情况下,父母不要指责他是“谎言”或“搞笑”,要正确对待他。 如果可以的话,我可以给他买,不然就得分散他对这个玩具的注意力。

培养孩子口语表达能力

是孩子提高口语表达能力的重要阶段。 父母应抓住时机,从以下几个方面培养孩子的口语表达能力。

发音正确。

也有发音不正确的孩子。 例如,“奶奶”是“老赖”的意思,“热”是“快乐”的意思,“老”是“睡觉”的意思。 这是由于孩子发音器官发育不全和方言的影响。 大人千万不要取笑或模仿,要好好纠正。

词汇丰富。

教孩子毛衣、饼干等衣服和食物的名字,记住爸爸妈妈、爷爷奶奶等问候的“你好”、“谢谢”等礼貌用语; “春”“雨”等自然现象论; 学会画像“蓝天”一样的场景。 反复巩固所学词汇,不断补充新词汇,丰富词汇,为口语表达奠定基础。

用短文

句子是表示完全意义的语言单位,由词构成。 教孩子短文后,可以练*说连贯的语言。

延伸阅读:

心情好,快乐学*有好处。

教育孩子养成设定明确学*目标的好*惯。

父母如何培养孩子在学*中“举一反三”的好*惯?


怎样培养孩子对美术的兴趣?(扩展3)

——怎样培养孩子对舞蹈的兴趣?

发展儿童动作能力是儿童舞蹈艺术训练的目的。

鲁道夫拉班,匈牙利人,被称为舞蹈界的爱因斯坦。 因为爱因斯坦作为科学大师发现了宇宙的秘密,鲁道夫作为著名的体育科学家和艺术家发现了行动的秘密。

鲁道夫彻底研究了所有年龄段儿童的运动现象。 她发现,孩子早期的原始本能动作大多缺乏功利目的,而动作本身就是目的,孩子由此发展了自己的动作要素,这是他们的内在能力在生活中的体现。 因此,杜主张,在从事系统舞蹈训练之前,各级教育机构首先要了解各年龄段孩子的本能动作。

儿童舞蹈艺术的基础训练必须从儿童本能的动作入手,其指导原则是开放动作,发展动作,引导动作。 所以父母要知道孩子的基本动作,比如鼓掌、走路、跑步、跳跃、自由摆动等。 了解舞蹈中这些动作的基本特征、指导要领和意义。

培养儿童舞蹈兴趣是儿童舞蹈艺术训练的前提。 只有在轻松愉快的心情下,才会有协调的舞蹈动作。 在尊重幼儿运动意愿和能力的同时,让幼儿自由快乐地运动,提高动作的协调性,引导幼儿在动作舞蹈中发现,充分发挥人际动作表现力,提高幼儿在动作舞蹈艺术教育中创造美感和美感的能力。

延伸阅读:

培养孩子们对音乐的兴趣。

培养孩子对艺术的兴趣

培养孩子对电影、电视和文学作品的兴趣。


怎样培养孩子对美术的兴趣?(扩展4)

——孩子学*成绩不好怎么办,怎样帮助孩子培养学*兴趣。

孩子早上早起,背着书包去学校学*一整天,很晚才回家。 很多父母看到孩子这么努力,还是不好好学*,会很痛。 父母在家不可避免地要对孩子说教,孩子和父母的亲子关系陷入僵局。

孩子努力学*成绩却不好,大部分原因是对学*不感兴趣。

首先,

学*不好的孩子怎样培养学*兴趣呢?

,父母作为孩子最亲*的人,要学会以身作则。

如果父母整天忙于工作,有空就去麻将馆打麻将,孩子怎么会喜欢学*,主动学*呢? 在家里,父母要给孩子树立好的学*榜样。 有良好的学*氛围,只有让孩子感到学*愉快,才能自主学*。 而且,孩子驻足能力差,学*过程容易走神,学*效率低。 父母可以和孩子一起学*,及时了解孩子的学*情况,帮助孩子解决问题。

第二,学*有助于我们解决疑问。 孩子讨厌学*的理由是对知识没有欲望和好奇心,不想学*是可以毫无疑问地解决的。

父母可以选择孩子去科技馆看新技术和古人智慧的结晶。 只有在伟大的发明和智慧的沉淀面前,孩子才会意识到自己多么渺小和不足,想博学多才解决自己的问题。

最后,父母可以从孩子的特长中激发孩子的学*兴趣。

每个孩子都有自己的优点。 父母可以通过孩子的优点追求成功,从而增强孩子学*的信心和毅力,让孩子知道自己能做好,能在学*中成功。


怎样培养孩子对美术的兴趣?(扩展5)

——怎样让孩子始终保持对学*浓厚的兴趣?浅探中美教育的差异

中国学生很难保持学*兴趣。 因为学*压力太大了。 但是,既然现实中有各种各样的不完美,这是我们无法逆转的。 我们只能适应并接受。 但是,这并不是完全被动的适应,也有我们自己的努力。

如果孩子对学*没有兴趣,学*会学到更多。 他们越努力就越没有效果。 千军万马中杀高考独木桥,保持兴趣是必不可少的,为父母和孩子付出任何代价都是值得的。

中美教育差异浅探

的教育体系中,我国目前的教育体系并不是保持学生兴趣的最佳体系。 最大的问题是学生的学*兴趣产生时,没有足够的条件按照自己的兴趣进一步探索。 以中国最有名的高等学府北京大学为例。 很多学生在学*的几年里只考理科,只做题。 更何况,他们还没记住科研方法,听过多少科学报告,怎么检索文献呢? 外宾的科学报告总是有门的,直到四年级才有资格进资料室。 另外,北大的科技文献大部分都是盗版复印件,最*是半年前。 研究生如果没有导师的签名,复印机也不能使用。 从图书馆借来的英文科技书,大多是旧的精装版,署名为“北京大学”,被学生称为“难得一见的科技书”。

就连北大都是这样,还不能说是初中、小学的一般条件。 许多中学都有图书馆,但即使是北京的重点中学,图书的数量和质量也远远不能满足学生获取知识的需要。 人们对知识有一般的误解。 课外书籍以课外为主,图书馆收藏的书籍应分为两类。 是与所学知识无关的杂志,或者是符合教育内容的参考书。 学生的兴趣经常产生于学*,他们想了解更多教科书中没有的知识。 这个时候,他们不知道从哪里得到这些知识。

不仅国外的情况不同。 在美国,从中国留学的小学生,小学毕业时熟练使用计算机和缩微胶片系统,在图书馆里就能找到所需的文字和图像资料。 有一天,他和父亲争论了狮子和豹子的觅食*性。 但是第二天,我从图书馆借了录像带。 这是美国国家地理学会拍摄的,介绍了这两种动物的*性。 他带着父亲去看了讨论。 他只是个小学生,但当面对不明白的事情时,他知道去哪里寻找答案。 这种教育环境很好地保护了孩子的兴趣。 从小学开始,孩子就能主动寻找自己需要的信息,自己分析问题,自己解决问题。 这种教育的最大特点之一是没有标准答案,一切都要孩子自己去探索和发现。 探索的过程是无止境的,在这个过程中孩子的兴趣自然保持了。

这就是现实。 中国大多数父母不能让孩子去美国留学,只能立足现实解决问题。 首先,父母要意识到兴趣可以大大节约孩子的学*时间,大大提高孩子的学*效率,让孩子用更少的时间去换取更好的排名和更多的成功机会。 事实上,感兴趣的方法有两个必要的前提。 更多的自由时间和更大的学*自*。 一位家长说,我的孩子总是很懒。 因为我被严格管理着。 如果他放任自流,他不知道怎么学*。 这样的问题确实存在,父母要给孩子适当的指导,让孩子的学*欲望越来越强。

对此,

智择优支招

,我们的建议如下。

总是鼓励孩子。 孩子们非常重视父母的态度。 学*对他来说是很大的努力。 很多孩子在努力的时候,希望看到父母的笑容得到鼓励。 每个孩子都有孝心。 父母知道培养自己不容易,往往把努力学*当成对父母的回报。 如果他们的付出不能给父母一种发自内心的快乐,他们会觉得自己的付出毫无价值。

和孩子分享学*的乐趣。 父母要想让孩子对学*感兴趣,就要经常和孩子交流。 我觉得这些知识对他来说特别有趣。 在回答中,你绕过了什么隐藏的陷阱? 父母多和孩子谈知识的乐趣,孩子的学*也会变得轻松。

帮助孩子分担失去兴趣不想学*的痛苦。 当孩子对某个学科不感兴趣时,继续学*就等于承担巨大的痛苦。 这时,父母应该和孩子分享痛苦,想办法让孩子知道父母和你在一起寻找出路,恢复一起失去的兴趣。

让孩子明白,对自己感兴趣是为了自己。 父母可以让孩子明白,学生必须学*。 如果他们感兴趣,他们可以很容易地学*。 如果他们不感兴趣,他们只会痛苦地学*。 这样,你就可以让孩子知道你对孩子感兴趣是为了减少自己的痛苦,值得努力。 只有当孩子意识到感兴趣的重要性时,他们才能有意识地努力。

以成绩回应老师的批评。 有时,老师的粗暴批评会打击孩子的学*欲望。 这时,父母鼓励孩子,取得好成绩是对老师批评的最好回答。 爸爸妈妈看你是天才,没有老师,我们用成绩给他看!

和孩子并肩战斗。 孩子的学*是长征。 父母一定要做孩子长征路上的战友。 面对学*的挫折,一定要和孩子一起分担,一起战斗。 当孩子通过自己的努力克服困难、解决问题、找到错误的根源时,父母一定要把这作为一件可喜的事。

延伸阅读:

的父母知道如何培养孩子广泛的兴趣吗?

父母如何帮助孩子积累知识,提高学*兴趣?

斯坦纳夫人育儿经:激发孩子对游戏的兴趣


怎样培养孩子对美术的兴趣?(扩展6)

——孩子知道尊重他人对培养自尊有什么好处 怎样培养孩子尊重他人?

尊重他人是值得我们用一生来珍惜的好品质。 尊重他人,学会改变想法。 孩子知道尊重别人也有助于培养自尊心。

自尊对孩子未来的成长和自我认同起着非常重要的作用。 只有学会尊重他人,才能更好地尊重自己,推开自己和别人,健康成长。

一 教育孩子尊重他人 父母要做出表率

上,有自尊心的孩子会像尊重自己一样尊重他人。 你知道尊重自己,所以你可以在日常生活中为别人着想,置身事外。

培养自尊自爱的性格,需要父母竭尽全力,在日常交际生活中尽量尊重孩子,从而培养孩子对他人的尊重。

英国著名教育家斯宾塞说野蛮造就野蛮,友谊造就友谊。 所以,在教育孩子的同时,多给他们欣赏和鼓励,对培养自尊会起到很好的示范作用。

有时候,

 三 及时纠正孩子的错误言行 不讨价还价

的父母总是很爱孩子,所以不遵守纪律的时候,不要和他们谈判,马上纠正他们的行为。 当他们知道吵架是徒劳的时候,会自我克制。

理解尊重他人的重要性,孩子才能在未来的成长中有自尊自爱。

如果对孩子的教育感到困惑,可以联系智力超群的专业心理咨询师雷老师,帮助孩子正常成长。


怎样培养孩子对美术的兴趣?(扩展7)

——家长怎样培养孩子的学*兴趣 适当鼓励很重要

有学*的兴趣,孩子才会真正喜欢学*,有主动性和积极性。 但是,也有孩子可能在学*中受到打击而抑郁,长期持有“破罐子破摔”的意识。 作为父母,要注意培养孩子的兴趣。 父母如何培养孩子的学*兴趣? (如何培养孩子学*的更多兴趣,请参考《五点建议 完美激发孩子的学*兴趣》。 适当的鼓励很重要。

孩子对某事感兴趣后,不断学*,想把自己的成果展示给同学、父母、老师。 这个时候,孩子需要的是鼓励。 但是,父母,你们还好吗? 为什么要鼓励培养孩子的学*兴趣? 具体理由请参考参考书名123的相关内容。

请不要因为你忙就无视孩子。 孩子画画,自豪地给父母看。 父母说:“妈妈在做饭,稍后我会告诉你的。” 定期出现这种情况会破坏孩子的自信心。 过一段时间,孩子可能会放弃这个爱好。 如果母亲给予适当的鼓励,和孩子一起工作,必要时带孩子去几个培训班试听,有利于培养孩子的兴趣。

不要打击孩子的好奇心。 父母如何培养孩子的学*兴趣? 培养孩子的好奇心。 好奇心强、好学、勤奋工作的孩子,一般被父母认为是淘气的,对他们的一些问题视而不见,让他们萌芽智慧的种子一点点萎缩,挫伤他们的求知欲。 相反,父母应该积极回答孩子的任何问题,而不是随便回答。

无论何时,父母都应该适当地鼓励孩子。 他们的一些问题只是暴露了他们的本性,所以不要打击他们。


怎样培养孩子对美术的兴趣?(扩展8)

——浅谈小S怎样培养三个女儿的学*兴趣

5月22日,s在微博上曝光了她和三个女儿的私人照片。 画面中她俯下和女儿一起练琴的身子,母女似乎非常着迷。

经常看小s微博的朋友应该会注意到,她经常拍三个女儿成长的照片。 作为明星,她有很高的关注度和高收入,但走下舞台回到家庭,小s也只是一个很普通的母亲。 工作忙的时候给女儿做早饭。 有空和女儿去玩,培养母女之间的感情。 我不会让你女儿觉得明星家庭的生活有什么不同。 s的三个女儿从来不关注名牌。 *时怎么穿才舒服方便? 经常被网友诟病。

边肖认为s对孩子的教育方法很好。 有些父母借口忙,不想陪孩子长大,但没有时间。 社会压力这么大,大家都很忙。 他需要生孩子死吗? 这些父母以后老了,孩子忙得能自己一个人吗? 时间就像海绵里的水,总是有挤的时候。 孩子的成长过程需要父母的陪伴,父母没有爱情的成长是不完美的。 孩子健康心理的构建、良好行为的培养,需要父母以身作则。

有些父母对孩子的打扮毫不手软,穿上了各种名牌。 他们一出门,就聚集了周围飞来飞去的惊讶和羡慕的目光。 这样真的可以吗? 孩子总是要长大的,时尚通常很合身,舒适不是很好。 女孩子穿高跟鞋,虽然很漂亮,但会影响脚的发育。 此外,品牌服装意味着经济压力。 即使经济允许,这也会培养孩子不正确的消费观,助长虚荣心。 很难说他们以后不会物质化,也不会拜金。

孩子长大后会成为什么样的人,取决于父母如何抚养他。 在温暖的家庭氛围中长大的孩子在成长过程中心理会比缺少父母关爱的孩子更健康。

父母们,别说压力很大,工作忙了,好吗?

延伸阅读:

[视频]王菲的家庭教育对李彦来说有多好?

家长:中美的教育方式有什么不同?

适合独生子女的教育方式是什么?

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