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您和孩子的沟通方式正确吗？

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现在，越来越多的父母发现很难和孩子说话。不管父母有什么表现，孩子总是左耳出右耳出；有时候，父母急于告诉孩子重要的事情，孩子却漠不关心；在父母开口之前，孩子已经受够了父母。

其实原因是父母说话的方式给孩子带来了不愉快。

在方式方面，很多父母总是有以下问题。

有些父母爱唠叨，这显然是很简单的道理。父母总是要“教育”半天；明明是小事，父母却总是要“强调”。

有些父母喜欢翻孩子的旧债。孩子稍有失误，父母都会批评。父母认为通过不断的批评可以加强孩子的记忆力，纠正孩子的错误，但实际情况并非如此。

有些父母喜欢在别人面前揭发孩子的错误。希望别人批评孩子，证明自己的正确和孩子的错误，促进孩子改正错误。其实这会伤害他们的自尊心，增加他们对父母的憎恨，引起不良的火锅心理。

另外，很多父母有比较自己孩子和别人孩子的*惯，无论如何都喜欢比较自己孩子的缺点和别人孩子的优点。他们总是看到别人家孩子的优秀，自己家孩子满是问题。这样也会产生孩子的敌意和叛逆心理，孩子会变得冷漠、抑郁，或者故意和父母意见不合。

可见，很多亲子沟通不畅是因为父母缺乏沟通能力。

育儿教育专家赵一上官说：“要评价的不是好孩子，而是评价教育，让孩子越来越好。” 需要抱怨的不是坏孩子，而是让孩子越来越坏的抱怨。

如果父母能调整自己的情绪，把自己放在孩子的朋友角色上，和孩子*等交流、对话，孩子反而会倾听父母的一言一行。

例如：“我跟你说过多少次了，进门后必须马上关门！ ”请不要说。 “有礼貌的人进门后应该关门。这是因为对房间里的人的尊敬。 ”。

别说了，“我每天都叫醒你。起不来吗？ “一个人应该对自己的行动负责。起床是自己的事，不应该让别人叫你。 ”

“你为什么不认真听我说？这孩子总是发呆。 ”“妈妈有重要的事要告诉你。你应该仔细听。结束后，我得让你帮我做点什么。 ”

“我说完你就忘了。你不想听吗？ ”“今天不舒服吗？再说一遍，请仔细听我说。 ”

总之，父母只有调整好与孩子交流的心态，调整好自己的说话方式，才能有效地与孩子交流。

您和孩子的沟通方式正确吗？扩展阅读

您和孩子的沟通方式正确吗？（扩展1）

——孩子“厌学”，您的教育方式正确吗？

孩子不喜欢学*，逃避学*时，父母该如何应对？抱怨和生气是愚蠢而没有意义的。学会更合理有效地对待厌学儿童，分析原因，及时发现儿童困境。然后，是开始行动的时候了。

在一次家长会议上，一位家长感叹自己的孩子。 “谈论我的孩子真的很担心。现在是小学六年级学生，马上就要从中学毕业了。我什么都不擅长做。没有认真听课，注意力不集中，作业没有写或者写不好。考试总是比别人家的孩子差。我也说了，骂了，骂了，但是拿他没办法。”

在生活中，许多父母经常会提出相似的问题——孩子的学*问题，突出的问题是孩子的厌学。我该怎么办？那么，孩子为什么不喜欢学*呢？

原因：很多孩子的学*过程很痛苦，没有乐趣。哪里谈得上享受。对于能学*的学生来说，优异的成绩往往会在学*中带来成就感，这种成就感会转化为学*的乐趣和动力。

成绩差的学生只是在学*中感到一种失败感，这就变成了厌学。由于恶性循环，孩子最终放弃学业。那么，就用以下智慧和父母来分析孩子的学*问题吧。在教育孩子的过程中，孩子会不会遇到以下问题：

事实上，0-@ QQ.com1- @ QQ.com2- @ QQ.com3- @ QQ.com，很多父母对孩子有同样的看法。这些孩子是在父母眼里不想好好学*，在老师眼里也不想学*的学生。对这些孩子来说，什么能引起学*的兴趣呢？只要学校和父母永远不放弃对孩子耐心的教育，每个孩子都会像父母希望的那样勤奋学*，健康幸福。

相反，有些不安的父母看了孩子的成绩单，把邻居家的孩子和自己的孩子进行比较，批评自己的孩子，骂自己的孩子无能，打孩子。这样，孩子就不会感到学*的乐趣和自豪。孩子们只会怨恨被父母比作自己的同学。

幸运的父母可能会取得孩子的进步；倒霉的父母只能得到“破罐子破摔”的坏孩子。其实这些都是不应该发生的状况。作为自制力低下的孩子，犯错误是不可避免的。作为父母，在一些问题上采取不合理的行动是大错特错的。

作为父母，要正确看待孩子的学*成绩。现在父母和老师都把成绩单作为衡量孩子好坏的标准。孩子的成绩单是多少，孩子的人生成果是多少？这是错误的看法。

父母要知道，对学*成绩的评价并不能完全反映孩子的实际情况。他们不能认为高分是好学生，低分是坏学生。父母必须清楚地认识到，不是所有的孩子都有同样的能力，他们不太在意成绩。父母应该承认和鼓励孩子的小进步。

孩子不想学*，未必是因为智力低下。孩子的学*态度、学*方法不正确或记忆力差(陈的扫描记忆法能迅速提高孩子的记忆力)，以及父母对孩子学*指导不当，是孩子早年养成的不良学*态度和*惯造成的。另外，孩子讨厌学*的重要原因之一是成绩不好，失去了学*的信心和兴趣。

所以，父母的首要任务是尽量激发孩子的学*动机。动力来自需求。在学*过程中，孩子有三个需求。爱好、成就感、鉴赏。孩子通过自己的努力满足了自己的需求，就会对学*产生好感，渐渐喜欢学*。

面对不爱学*的孩子，父母最警惕的是性急，一开口就骂人、打人。这样会变得拙劣，会增加孩子对学*的厌恶感。大多数父母看到讨厌学*的孩子，会不分青红皂白地骂、打得很厉害，但孩子没有找到讨厌学*的真正原因，这就是教育的失败。

父母应当时不时地鼓励和奖励孩子，以明确的奖惩方式让孩子知道并改正自己的错误。需要强调的是，如果孩子不能学*或者不喜欢学*，父母不仅要掌握孩子的分数，还要掌握学*态度，从根本上寻找原因。

考试只是评价孩子对知识的掌握程度，并不代表其他很多方面。不能因为不喜欢的成绩单，让孩子的所有闪光点都被埋没。

您和孩子的沟通方式正确吗？（扩展2）

——正确看待逆反心理，拉*您和孩子的关系

中小学生正处于青春期爱情种子的年龄，早恋容易引发叛逆、厌学、离家出走、结交坏朋友、离开*场所等一系列不良行为。导致儿童综合行为偏差。儿童行为偏差的具体原因请参考《孩子产生逆反心理的8种原因》。面对早恋带来的伤害，父母该怎么办？

家住河北三河市燕郊，16岁的魏家在当地一所学校读初二，在班里60多人中成绩名列前茅。教师吴海霞透露，孩子们离家出走与早恋有关。去年5月的一天，她突然接到孩子班主任的电话，说孩子和同班女生关系非常亲密，怀疑两人早恋，并劝家长。吴老师知道孩子现在正处于反抗期，多次耐心劝说。但是女孩的父母很紧张，强迫他们断绝关系。另外，为了不让两个人放学后联系，家里一次也不让家里的女孩子去学校，每天放学后都去接。迫于压力，两个孩子也离开了家。去年5月中旬，魏偷偷从家里拿走5000元，带着她在附*的小镇躲了几天。吴海霞通过儿子QQ号的IP地址找回了两人。后来女孩被送到北京姑姑家，家里不让他们打电话联系。后来，女孩偷了，从北京跑回来。两个人又出门了

其实反抗不仅仅发生在孩子身上，大人也有。很多父母不理解孩子，是因为他们总是站在自己的立场上考虑孩子的问题，用孩子的想法代替自己的想法，父母得不到孩子想要的答案。没有*等的对话，就没有真正的理解。具体请参照《*等是与叛逆孩子沟通的基石》。

智德教育专家建议：“逼孩子的话，哪里有压迫，哪里就有反抗？” 父母要知道，强迫孩子学*没有效果，填鸭式教育效率低下，没有解决不了的问题。不要总是吝啬你的话，让孩子明白理由，乐意做总比强制好。掌握包容力。老实说，父母往往要求孩子对父母体贴和包容，却不知道自己对孩子和别人不包容。是父母和孩子的榜样。宽容别人也是宽容自己。不仅要宽容自己的孩子，还要宽容别人。如果你只包容孩子，区别别人，你的孩子就未必能包容你。学会理解孩子。为了让孩子知道你的过程，在你对孩子发表任何意见之前，要站在孩子的立场上思考。他为什么这么做，试试看感觉怎么样，他被别人怎么看，他想从他的所作所为中得到什么？尽可能多的时间关心孩子的学*和生活，更重要的是关心孩子的内心，尽量分享喜怒哀乐，尽量做朋友。

您和孩子的沟通方式正确吗？（扩展3）

——您和孩子是“伪沟通”吗？

失眠已经引起了全社会的关注。但是，最*父母联系我说，我有一个12岁的女儿，已经失眠了快两年了。 12岁的女孩，10岁开始失眠？乍一看，有点不可思议。但是，女儿的回答竟然是“每天晚上都要和哆啦A梦说话，睡不好”。这个理由完全奇怪。但是，有很多孩子因为同样的理由失眠。

对于我提出的“加强与孩子的沟通”，父母感到困惑。 “我经常和孩子交流，但我没有意识到她有压力。 ”“我和丈夫每天回家后和孩子说几句话。她内向沉默寡言，但我们之间没有交流问题。”但是，孩子给出了不同的回答。 “妈妈每天总是问同样的问题。你中午是怎么吃的？作业做完了吗？你的作业有什么问题吗？然后我经常边听边看手机，觉得她不在乎我的回答，所以我不和她说心里话。 ”

停留在生活的点滴知识上，缺乏真正的思想交流，不重视孩子成长过程中可能出现的人格和心理健康问题，在当今的家庭屡见不鲜。父母工作忙，生活压力很大。许多年轻父母面对孩子不耐烦。综上所述，父母马上说“看我女儿的问题”，开始了“只找孩子的原因，不自我反省”的“居高临下”的家庭教育。这种方式必然会让孩子反感，也往往忽略了和父母的“交流”。

孩子不想和父母交流。如果他们的心理压力无法向任何地方倾诉，只能通过其他渠道缓解。很多孩子会选择与自己的娃娃和网络虚拟人物交流，但这种交流往往得不到问题的答案，导致孩子心理压力越来越大，只会让孩子失眠。因为孩子太沉迷于网络交流，沉迷于网络，误入歧途。

青春期的孩子有很多心理需求。如果父母没有意识到这一点，亲子之间的交流就会产生偏差。首先，父母要耐心倾听孩子的感受，学会换位思考，及时为孩子的问题提供正确的解决方案，能培养孩子的自立能力和心理状态，让彼此更亲*。

您和孩子的沟通方式正确吗？（扩展4）

——家长6种不当的亲子沟通方式，千万要改掉

人际关系的和谐主要在于沟通。教育孩子的同时，也在于与孩子的沟通。有些父母在与孩子交流时小声说话，有些父母则做出相当恶劣的行为，比如吼、骂、讽刺。前者的情况是，孩子交流时，父母会选择解决孩子的问题，对孩子该怎么办，如何改正错误。父母责骂、谩骂、讽刺，只会使亲子关系越来越僵，家庭教育关系越来越不和谐。接下来，智育功德教育孟老师就六种行为进行询问。孩子绝对不能交往。否则，孩子就会越来越叛逆不听话。

1 .当众批评孩子

当众批评孩子的父母，大家都在发泄感情。不是帮助孩子。

每个人都有自尊心，孩子有强烈的自尊心，随着年龄的增长，自尊心会增强。父母在公共场合批评孩子，容易伤害孩子的自尊心，可能导致敌意。

2 .虐待儿童

虐待就像灵魂中能找到的毒箭，伤害孩子的人格和精神。

现在很多父母的知识水*提高了，但恶意虐待孩子的现象依然存在。这不仅仅是一种愤怒的感情，大多数父母对孩子的人格权意识还不够。虐待容易伤害孩子的人格，降低自尊心，失去自信。骂人就像一支毒箭，不应该用在孩子身上。当孩子被说成丑陋、愚蠢、笨拙时，这些话会影响孩子，孩子的身心会有所反应。于是，就会产生厌恶、愤怒、憎恨，出现报复的念头。然后可能会有不愉快的行为、麻烦的行为。虐待有一系列的连锁，困扰孩子和父母。

3 .对孩子"吼"

展示尊严的方法不是*，而是和谐和低声下气。

有些父母经常喜欢大声地和孩子说话。父母对孩子大吼大叫的时候，往往会有尊严、威严、居高临下、君临天下的味道。也不考虑孩子的自尊心，没有以对等的地位和孩子交流。美国父母在批评孩子时喜欢小声说话，往往能收到很好的效果。

4 .谴责

不是交流。因为不交流也不能交流。

有些冲动的父母看到孩子做错了事，就喜欢责骂他：“你这个混蛋”、“我不知道该怎么办”、“我知道吃”等等。孩子考试没考好，马上暴跳如雷，“笨蛋！数一下你的考试差距吧！ ’有什么前途！ “这样的坏话跟着我，没有任何不敬。

父母责骂孩子的时候，那时可能会吓得退缩。但是，当孩子对父母的愤怒行为感到恐惧时，脑子里只有如何尽快结束，所以无法思考父母责备的内容，也无法反省自己的错误。孩子长大了，父母的责骂只会产生对立情绪，对立激化，矛盾激化。

所以，责骂不仅让父母放心，也不是坏事。经常批评容易给孩子造成心理压力，使孩子经常恐惧、内向。当他们被父母用辱骂性的语言责骂时，他们会感到愤怒和厌恶，但不知不觉中他们学会了使用辱骂性的语言，并将其应用于他人。他们往往对别人产生莫名的反感，对别人漠不关心、粗暴恶毒。

5 .铁的

讽刺是一种冷酷的暴力，会给孩子带来刻骨铭心的伤害。

有些父母看起来对孩子很“优雅”。虽然没有前面提到的骂人和责骂行为，但经常用辛辣的语言讽刺孩子。如果孩子承认了自己的错误，他会认真地说：“下次我会全力以赴的。” 但是，父母讽刺地说：“好吧，等那一天吧！ ”。孩子是什么样的心理？一定是受伤了。讽刺也可以说是一种冷酷的暴力，其文字被刺伤，其危害超乎我们的想象。

6 .恐慌

对于没有歧视的孩子，你所有的威胁都是真的。好可怕啊。

吓唬孩子是父母常用的方法。例如，为了让孩子睡得更早，父母经常说：“快睡吧。否则狼会咬你的！ ”。为了阻止孩子做某事，父母说：“别动，老虎会咬你的。” 如果孩子犯了错误，家长会说：“下次再这样做的话，警察叔叔会带你去的。”

父母用害怕的东西吓唬孩子，制造害怕的气氛，有时很有效，真的能“阻止”孩子。但这种做法对孩子性格形成的伤害是家长们无法预料的。可以说有各种各样的坏处却没有好处。如果孩子总是这么害怕，就会担心突然发生这些事情，为此感到不安，很可能会影响成长。

您和孩子的沟通方式正确吗？（扩展5）

——最好的亲子沟通方式，莫过于成为孩子的朋友

作为父母，不仅要满足孩子的生理需要，也要理解孩子的心理需要。

亲子沟通是了解孩子心理需求的重要途径之一。

但现在经常出现的问题是，孩子觉得父母不理解自己，父母却觉得孩子太不听话，忍不住对孩子说教。

所以，交流并不是永远持续的，而是有替代方案的。所以，选择正确的亲子沟通方式很重要。

我们经常发现孩子和朋友总是一言不发，聊个不停。父母被拒绝与孩子沟通往往是因为父母不理解孩子的内心。

所以，我们可以通过以朋友相处的方式与自己的孩子进行亲子沟通。

第一，信任。

如果孩子做了你认为不对的事，不要不问理由就开始指责。

要做到这一点，就要相信孩子有自己的理由，耐心听他说了什么，判断是非，引导他。

信任是亲子沟通的开始。

二是赞美。

中国的父母总是喜欢在别人面前背后说孩子懂事，但总是在别人面前批评孩子。

这容易让孩子觉得自己不好，没有自信，不想在父母面前展示自己。

所以不要吝啬你的赞美。如果你的孩子很好，请大声说。

第三，主动承认错误。

父母难免会犯错误，但不能缩着脸道歉。这是父母和孩子相处的最大问题之一。

如果你想和孩子成为好朋友，你必须学会承认错误并道歉。

朋友之间的交流方法还有很多。父母可以在关系变好后慢慢探索。我相信你能找到正确的亲子沟通方式，建立良好的亲子关系。

如果育儿教育的家长有很多疑问，请咨询以下智慧、偏好的家庭教育导师孟老师。他会和你一对一沟通，免费推荐教育落地方案。

您和孩子的沟通方式正确吗？（扩展6）

——怎么鼓励孩子要采取正确的方式

就家庭教育而言，每个父母对孩子的教育都有其独特的特点。当然，奖惩制度不仅是公司的经营，在孩子的教育上也要奖惩并重，建立孩子成长啦啦队，正确鼓励孩子。今天，我想和你分享一下关于如何鼓励孩子的侧影的小经验。我相信以下方法一定有助于孩子树立正确的人生观。

首先，我会告诉孩子你会做的事。具体请参照《期待效应：鼓励能将孩子变成你想要的样子》。孩子的身心处于一定的发展阶段，随着对外界环境的好奇心，会出现各种各样的问题。你知道孩子有多少问题吗？孩子是现实版的“10万个理由”，父母是孩子的第一位老师。因此，被抚养的孩子的质量与父母密切相关。要自信从小培养，从几个月大的孩子开始爬上自己吃饭穿衣。不要在他们做不好的时候戏弄他们，告诉他们你很棒。

方法：培养他们的实践能力。现在有些孩子在遇到困难的时候，我不知道能不能完成，我说不知道能不能。这暴露了两个问题。第一，孩子对自己的能力认识不足。第二，父母在日常生活中没有能力培养孩子的手。我从没尝试过新的东西，所以面对新的东西会感到恐惧和冲突。

第三，孩子做不好，我叫他下次再试试。父母总是希望自己的孩子完美，但对于行动力不太好的孩子来说，做什么事的时候，内心也是心跳加速、害怕的。做不好真的是很正常的事情。

您和孩子的沟通方式正确吗？（扩展7）

——倾听是与孩子沟通的最好方式

孩子回家后，对做饭的妈妈说：“下个月要月考，这个月要开学校运动会。我申请了百米赛跑，但必须每天练*。希望不影响考试。 ”

母亲直接说：“考试前没有学校运动会。不要走。考试很重要。 ”

孩子停止说话了。其实他想每天早上起来训练，一边准备月考，一边准备学校运动会。

这样的场景在很多家庭都能看到。孩子们每天都体验生活。在体验的过程中，孩子也会有烦恼和不满等负面情绪，需要咨询。

一开始，每个孩子都把父母当成老师和朋友。有问题就想向父母唠叨，不一定是因为自己解决不了。他们想找人谈谈，一说话心里就舒服了，烦恼也就没有了。就像我们大人选择在发生事情时和朋友说话一样，我们需要的只是一个出口。

但是，大多数父母没有注意到这一点。就像案例中的母亲一样，他们给出了自己有意识的回答，把自己作为倾听者的角色误认为是决策者。

如果孩子需要你的帮助，他会告诉你，并向你求助。他总是抱怨。这个时候，我们的父母一定要成为忠实的倾听者，耐心倾听孩子，引导孩子说话，积极倾听，不打断，不轻易粗暴打断，不直接判断是非，不指摘，不压抑。否则，孩子就不会告诉我们他们心里有什么。一根针也撬不开一个字的孩子会发现自己有多么痛苦吧。

怎么听

延伸阅读：

的亲子交流，孩子就会说话。

父母中断孩子的投诉，会成为亲子沟通的障碍。

父母应该更注意亲子沟通。因为孩子会网瘾。

您和孩子的沟通方式正确吗？（扩展8）

——别让电视阻隔了您与孩子的沟通

在信息时代，电视的作用不应该被低估。从家庭教育的角度来说，电视对一些家庭利大于弊，对一些家庭利大于弊。

电视有可能干扰家人之间的交流。一个孩子回家时，他做的第一件事是打开电视。他父母和他说话时，他正在发呆。问了几个问题惹怒了他。他沉浸在动画片中，父母破坏了他的乐趣。所以，父母应该在晚饭时间教育孩子，所以晚饭时间是父母给孩子上“政治课”的“法定”时间。其实现在是管教孩子最差的时候，没有效果，也会影响食欲。但是，父母好像找不到其他时间。晚饭后，孩子们做作业。父母自己可能会看电视。这样，每个家庭都和电视有“单向联系”，他们之间的交流自然就少了。现在很多父母都不太了解孩子。应该说电视在孤立中发挥了一定的作用。这是面对面的隔离，电视是家人之间看不见的墙。如今，乖僻的孩子多与妨碍人际交往、过多看电视有关。

据悉，海外一些家庭成立了“无电视俱乐部”，抵制电视对家人的“挑衅”。家里建议每周决定“没有电视的日子”。全家人不看电视、不聊天、不玩游戏，一定会给家人带来全新的感觉。另外，要适当限制孩子看电视的时间，每天不超过1小时，注意节目的选择。什么时候看什么节目，最好提前一周召开家庭会议，以免最后一刻发生争执。我们还可以充分发挥电视的积极作用，比如通过电视帮助孩子读书，提高孩子的阅读能力，通过电视节目的讨论教育孩子。总之，看电视是不可避免的现实，我们必须避免危害。

1、给孩子讲幽默故事。

的父母要给不同年龄的孩子读幽默书，让他们能模仿故事里的人物获得乐趣。

幽默在

2、善于捕捉生活中的幽默。

的生活中无处不在。父母只要细心一点，就会在我们周围发现很多有趣的语言和事情。父母要负起责任，捕捉生活中有趣的故事和对话，经常与孩子分享。

3、善于运用幽默教育。

的幽默教育体现在与儿童的幽默交流中。父母应该学会用幽默、往往富有哲理的语言与孩子交流。这是一种很好的教育方式，能融洽父母和孩子的关系，让孩子不失去自尊，让孩子在笑声中改正错误，快乐成长。