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别让电视阻隔了您与孩子的沟通

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在信息时代,电视的作用不应该被低估。 从家庭教育的角度来说,电视对一些家庭利大于弊,对一些家庭利大于弊。

电视有可能干扰家人之间的交流。 一个孩子回家时,他做的第一件事是打开电视。 他父母和他说话时,他正在发呆。 问了几个问题惹怒了他。 他沉浸在动画片中,父母破坏了他的乐趣。 所以,父母应该在晚饭时间教育孩子,所以晚饭时间是父母给孩子上“政治课”的“法定”时间。 其实现在是管教孩子最差的时候,没有效果,也会影响食欲。 但是,父母好像找不到其他时间。 晚饭后,孩子们做作业。 父母自己可能会看电视。 这样,每个家庭都和电视有“单向联系”,他们之间的交流自然就少了。 现在很多父母都不太了解孩子。 应该说电视在孤立中发挥了一定的作用。 这是面对面的隔离,电视是家人之间看不见的墙。 如今,乖僻的孩子多与妨碍人际交往、过多看电视有关。

据悉,海外一些家庭成立了“无电视俱乐部”,抵制电视对家人的“挑衅”。 家里建议每周决定“没有电视的日子”。 全家人不看电视、不聊天、不玩游戏,一定会给家人带来全新的感觉。 另外,要适当限制孩子看电视的时间,每天不超过1小时,注意节目的选择。 什么时候看什么节目,最好提前一周召开家庭会议,以免最后一刻发生争执。 我们还可以充分发挥电视的积极作用,比如通过电视帮助孩子读书,提高孩子的阅读能力,通过电视节目的讨论教育孩子。 总之,看电视是不可避免的现实,我们必须避免危害。

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别让电视阻隔了您与孩子的沟通(扩展1)

——四个主动沟通技巧,教您架起与孩子老师沟通的桥梁

父母和老师是教育孩子的主体,他们之间的沟通很重要。 和孩子的老师沟通是了解孩子学校情况的最好方法。 如何与孩子的老师建立有效的沟通,帮助孩子学业成功?

请父母思考

上,和老师交流是了解孩子学校情况的最重要的方式。 在和老师的交流中,我们应该采取积极的态度。 不仅要了解孩子的学*情况,还要了解孩子在学校的思想、言行、人际关系。 在这方面做得怎么样了? 你是怎么和孩子的老师沟通的?

场景假设

对你说,“老师希望你明天去学校。 必须去! 你很害怕。 上次你去学校的时候,老师说了很多关于你孩子的问题。 啊,那不是任命,是批评。 于是你对孩子说。 “孩子,在学校又闯祸了吗? 为什么老师让我再去一次? “你家孩子很伤心,流着泪看着你,说:“: 仅仅因为在学校闯祸就被称为父母吗? 老师说所有的父母都要预约。 这是否意味着所有的同学在学校都有麻烦?

专家支招

是我们生活中经常遇到的现象。 很多父母不敢见老师。 因为每次见面老师都会“抱怨”。 所以,家长觉得孩子在学校有那么多问题。 有些父母认为,老师不和父母见面,说明孩子在学校表现很好。 没有问题。 其实不然。 每个孩子都有不同的问题。 特别是如果你的孩子是“问题”学生,或者是需要帮助的学生。 作为父母,要主动和老师沟通。 老师喜欢和重视孩子的父母合作。

父母和老师是教育孩子的主体。 他们之间的交流非常重要。 有些孩子在学校的成绩和在家里的成绩完全不同。 通过与老师的交流,可以了解孩子在学校的真实样子,全面了解自己的孩子。

每个父母都应该抓住和老师交流的好机会,了解孩子在学校的学*情况。 但是怎么和老师保持联系呢? 这也是很多父母头疼的问题。 以下是和老师交流的方法。


别让电视阻隔了您与孩子的沟通(扩展2)

——如何提高与叛逆期孩子沟通?教您做孩子的良师益友

教育孩子的前提是理解孩子。 孩子就像风筝,来自父母的理解和爱是安全放飞风筝的线。

在孩子幸福纯真的外表下,许多排不开的烦恼像野草一样生长在心灵的花园里。 孩子长大了需要说话,需要交流,需要帮助。

走进孩子的心灵花园,洒下亲情的阳光,让花园里绽放出纯净美丽的花朵。

如果你离孩子的心很远,你怎么解读孩子内心的秘密? 站在孩子的角度思考,多做*等的交流,读懂孩子的内心,真正了解你的孩子,然后给他需要的爱。 只有这样,父母才能和孩子真正的老师成为朋友。

只有进入孩子们的内心世界,倾听他们的声音,了解他们的内心感受,

家长怎样经常与孩子沟通

才能接*他们,成为他们真正的领导者。

场景假设

通常工作很忙。 没有时间和孩子交流的时候,我甚至不知道孩子在想什么。 有空的时候可以不断地问孩子。 例如,3360“你今天考试了吗? “老师让你在课上回答问题了吗? ’这次期中考试得了多少分? 但是不管学校发生了什么,孩子们都不想告诉你。 你一听,孩子勉强说了几句。 有时候他们问得太多,孩子还是觉得无聊,“啊。 请不要再问我了! ”而且,就算关门,你也不会出来。 你应该做。

今天

智择优青少年成长教育专家支招

的孩子已经不是我们小时候无知的孩子了。 但是我们的一些父母生活压力大,工作忙,缺乏与父母和孩子沟通的时间和耐心。 再加上他们没有很好的交流能力和正确的交流方式,所以不想和父母进行有效的交流。

其实沟通的渠道是用时间和父母的耐心、爱和关心挖掘出来的。 与孩子沟通,父母首先要了解孩子,学会倾听孩子的声音,欣赏孩子,鼓励孩子。 这是掌握和提高交流技能的关键。 有关亲子沟通技巧的详细信息,请参阅《父母与叛逆孩子亲子沟通方式不对,再多的道理都是废话》中的相关内容。

与孩子的交流对孩子的学*很重要。 所以,每个父母都要学会与孩子有效的沟通技巧,了解孩子的内心世界。 以下是在孩子叛逆期与孩子交流的一些小技巧和方法。


别让电视阻隔了您与孩子的沟通(扩展3)

——寒假期间别让孩子沉迷于电视|电脑|手机

随着寒假的临*,对很多孩子来说,假期的大部分时间只能一个人在家度过,电视、电脑、手机成了他们挥之不去的玩伴。 医学专家表示,长时间看电视依赖电视的孩子很可能患上“电视综合症”,损害身心健康。 对此,家长应引起重视,精心指导孩子度过健康假期。

恰当地看电视无疑是孩子学*知识、获取信息的一种方式,但过多地看电视和沉迷电视会对孩子的精神产生负面影响。 “电视综合征”对儿童心理的影响主要体现在以下三个方面。

1 .电视声画效果对儿童感觉的刺激很大,比书的刺激更大。 因此,孩子们*惯了假期的电视刺激,开学后往往真的坐立不安。 因为不能看书,所以不能集中注意力。

2 .对孩子来说,图片比文字更容易理解,不需要想得多。 喜欢看电视的孩子无形中会养成思维惯性,不利于孩子思维能力的培养和提高。 严重依赖电视的孩子的语言能力、抽象思维能力,特别是数学符号系统的掌握能力会下降。

3 .长期依赖电视的孩子,会因为缺乏一定的人际交往而变得孤僻,不小心就会与人交往。 “电视综合症”的一些孩子对周围的事情漠不关心。 他们非常讨厌别人干涉他们看电视。 他们容易兴奋,但行为模仿性强,经常模仿电视人物的语言、语气和动作。 即使死记硬背了标语,也大多不适用于日常生活,有些孩子甚至会发展成自言自语的变态。

孩子自制力较弱,父母需要控制孩子看电视、打手机、玩电脑的时间。 但是我们必须采取适当的措施,使用适当的交流技巧,阻止孩子自行沉迷。

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——孩子受他人影响对电视着迷?两步帮您轻松解决!

洁西卡已经上五年级了,一直是个听话的好孩子。 最*,洁西卡回家看电视。 有一天,洁西卡请求看电视,但妈妈同意了。 第二天,洁西卡回家对妈妈说。 “妈妈,今天作业很少。 看一会儿电视,然后做作业。 ”母亲不在意,同意了。 第三天,洁西卡又要我看电视。 她的妈妈觉得很奇怪,对茜茜3360:说:“你为什么又看电视了? 昨天不是看到了吗?”

洁西卡说:“这是一个系列。 每天都有。 ”。

“是什么? 每天都是这样! ”妈妈惊讶地喊道。 “不行。 不能每天看电视。 影响学*。 不要看! ”

茜茜着急了,赶紧解释道。 “妈妈,我们班的同学看了这个节目,说很漂亮。 我不看。 下课后也和同学无话可说! ”

孩子的学校生活是集体生活,他们的交流需要共同的兴趣和话题。 看电视有时会给孩子带来共同的话题。 在我的业余时间,我的同学们在谈论一部卡通片。 孩子不知道的话,就没有说话的资本。 如果别人说话时他不能表达自己,他和同学之间就会出现隔阂。 害怕孤独的孩子甚至会失去自尊心。 当然也有不在乎的孩子,但大部分都在乎。 “不成群”的同学会如何对待同学? 他们用异样的眼光看着他,嘲笑他“古板”、“病态”、“无理”。 我觉得他和别人不是同一类型的人。 我也不和他对视。 大多数情况下,他不回避同学,同学也回避他。 为了不被排除在同学圈子之外,孩子要了解同学的共同兴趣和共同话题,与他们融为一体。

方法1:尝试参与教育法——对爱看动画片的孩子

的父母来说,阻止孩子们看动画片不是一个好办法。 动画片不长,可以给孩子看。 父母并不完全拒绝孩子,而是提出只看这个节目,看完就关掉电视的要求。 双方同意后,要认真落实,同时防止孩子借机陆续看节目。

看动画片的孩子一般很小,看电视也有父母参与,所以孩子不会拒绝。 和孩子一起看动画片的家长会发现教育和帮助孩子的机会很多。 坐下来和孩子一起看电视,看他们在看什么,和他们聊天,知道他们是否喜欢看这个节目,或者他们的同学也看,然后和他们一起走。 问问你的孩子他的同学在谈论什么。 他觉得这个节目哪里好? 明白他的想法,就知道怎么引导孩子。

如果你和孩子一起看电视节目后,阐述自己独特的见解,启发他们的新思维,你实际上就是在训练他们的思维。

应该注意的事项

不管你的孩子有多大,你都能在节目中找到教育孩子的出发点。 但是,要善于表达想说的话,不直接批评,避免孩子反抗。

如果孩子对父母的话有抵触,对父母的教育有抵触,在这个阶段要尽量减少对孩子的说教,首先要缓和和孩子的关系。

如果你发现孩子看的节目没什么意义,不要马上停下来。 因为这个节目对孩子来说有意义。

如果

方法2:有条件的家庭可用集中观看法

的孩子很懂事的话,可以和他们商量,买CD或者录节目,按假期或者时间段看。 这样可以节省看片头、片尾和中间广告的时间。 孩子们也喜欢看。

让孩子早点看电影,对孩子有很大的帮助。 孩子不用担心错过电视时间、让自己紧张、影响学*。

看电视剧的孩子也可以集中看。 如果鼓励孩子更快地玩,有些孩子可以接受。 比起每天等电视,早点播放对时间的利用也更有效率。

应该注意的事项

如果孩子听话,父母就要更加注意不要压抑孩子。 大多数温顺的孩子都会羡慕温顺、不听话、胆子大的孩子。 他们以后会有恶作剧,不听大人话的冲动。 有些孩子真的会去尝试,做父母预想不到的傻事。

如果孩子答应专注于喜欢的电视节目,就会得到父母的夸奖。 在他不知情的情况下,为了赞扬他的好行为,你最好给他送点小礼物。 这样做,会积极帮助孩子加强好*惯。 但是请不要把礼物作为交换条件。 养成小孩子讨价还价的*惯是不好的。

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五招引导孩子不看电视,多看书。

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——倾听是与孩子沟通的最好方式

孩子回家后,对做饭的妈妈说:“下个月要月考,这个月要开学校运动会。 我申请了百米赛跑,但必须每天练*。 希望不影响考试。 ”

母亲直接说:“考试前没有学校运动会。 不要走。 考试很重要。 ”

孩子停止说话了。 其实他想每天早上起来训练,一边准备月考,一边准备学校运动会。

这样的场景在很多家庭都能看到。 孩子们每天都体验生活。 在体验的过程中,孩子也会有烦恼和不满等负面情绪,需要咨询。

一开始,每个孩子都把父母当成老师和朋友。 有问题就想向父母唠叨,不一定是因为自己解决不了。 他们想找人谈谈,一说话心里就舒服了,烦恼也就没有了。 就像我们大人选择在发生事情时和朋友说话一样,我们需要的只是一个出口。

但是,大多数父母没有注意到这一点。 就像案例中的母亲一样,他们给出了自己有意识的回答,把自己作为倾听者的角色误认为是决策者。

如果孩子需要你的帮助,他会告诉你,并向你求助。 他总是抱怨。 这个时候,我们的父母一定要成为忠实的倾听者,耐心倾听孩子,引导孩子说话,积极倾听,不打断,不轻易粗暴打断,不直接判断是非,不指摘,不压抑。 否则,孩子就不会告诉我们他们心里有什么。 一根针也撬不开一个字的孩子会发现自己有多么痛苦吧。

怎么听

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父母中断孩子的投诉,会成为亲子沟通的障碍。

父母应该更注意亲子沟通。 因为孩子会网瘾。


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——您和孩子是“伪沟通”吗?

失眠已经引起了全社会的关注。 但是,最*父母联系我说,我有一个12岁的女儿,已经失眠了快两年了。 12岁的女孩,10岁开始失眠? 乍一看,有点不可思议。 但是,女儿的回答竟然是“每天晚上都要和哆啦A梦说话,睡不好”。 这个理由完全奇怪。 但是,有很多孩子因为同样的理由失眠。

对于我提出的“加强与孩子的沟通”,父母感到困惑。 “我经常和孩子交流,但我没有意识到她有压力。 ”“我和丈夫每天回家后和孩子说几句话。 她内向沉默寡言,但我们之间没有交流问题。”但是,孩子给出了不同的回答。 “妈妈每天总是问同样的问题。 你中午是怎么吃的? 作业做完了吗? 你的作业有什么问题吗? 然后我经常边听边看手机,觉得她不在乎我的回答,所以我不和她说心里话。 ”

停留在生活的点滴知识上,缺乏真正的思想交流,不重视孩子成长过程中可能出现的人格和心理健康问题,在当今的家庭屡见不鲜。 父母工作忙,生活压力很大。 许多年轻父母面对孩子不耐烦。 综上所述,父母马上说“看我女儿的问题”,开始了“只找孩子的原因,不自我反省”的“居高临下”的家庭教育。 这种方式必然会让孩子反感,也往往忽略了和父母的“交流”。

孩子不想和父母交流。 如果他们的心理压力无法向任何地方倾诉,只能通过其他渠道缓解。 很多孩子会选择与自己的娃娃和网络虚拟人物交流,但这种交流往往得不到问题的答案,导致孩子心理压力越来越大,只会让孩子失眠。 因为孩子太沉迷于网络交流,沉迷于网络,误入歧途。

青春期的孩子有很多心理需求。 如果父母没有意识到这一点,亲子之间的交流就会产生偏差。 首先,父母要耐心倾听孩子的感受,学会换位思考,及时为孩子的问题提供正确的解决方案,能培养孩子的自立能力和心理状态,让彼此更亲*。


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——您和孩子的沟通方式正确吗?

现在,越来越多的父母发现很难和孩子说话。 不管父母有什么表现,孩子总是左耳出右耳出; 有时候,父母急于告诉孩子重要的事情,孩子却漠不关心; 在父母开口之前,孩子已经受够了父母。

其实原因是父母说话的方式给孩子带来了不愉快。

在方式方面,很多父母总是有以下问题。

有些父母爱唠叨,这显然是很简单的道理。 父母总是要“教育”半天; 明明是小事,父母却总是要“强调”。

有些父母喜欢翻孩子的旧债。 孩子稍有失误,父母都会批评。 父母认为通过不断的批评可以加强孩子的记忆力,纠正孩子的错误,但实际情况并非如此。

有些父母喜欢在别人面前揭发孩子的错误。 希望别人批评孩子,证明自己的正确和孩子的错误,促进孩子改正错误。 其实这会伤害他们的自尊心,增加他们对父母的憎恨,引起不良的火锅心理。

另外,很多父母有比较自己孩子和别人孩子的*惯,无论如何都喜欢比较自己孩子的缺点和别人孩子的优点。 他们总是看到别人家孩子的优秀,自己家孩子满是问题。 这样也会产生孩子的敌意和叛逆心理,孩子会变得冷漠、抑郁,或者故意和父母意见不合。

可见,很多亲子沟通不畅是因为父母缺乏沟通能力。

育儿教育专家赵一上官说:“要评价的不是好孩子,而是评价教育,让孩子越来越好。” 需要抱怨的不是坏孩子,而是让孩子越来越坏的抱怨。

如果父母能调整自己的情绪,把自己放在孩子的朋友角色上,和孩子*等交流、对话,孩子反而会倾听父母的一言一行。

例如:“我跟你说过多少次了,进门后必须马上关门! ”请不要说。 “有礼貌的人进门后应该关门。 这是因为对房间里的人的尊敬。 ”。

别说了,“我每天都叫醒你。 起不来吗? “一个人应该对自己的行动负责。 起床是自己的事,不应该让别人叫你。 ”

“你为什么不认真听我说? 这孩子总是发呆。 ”“妈妈有重要的事要告诉你。 你应该仔细听。 结束后,我得让你帮我做点什么。 ”

“我说完你就忘了。 你不想听吗? ”“今天不舒服吗? 再说一遍,请仔细听我说。 ”

总之,父母只有调整好与孩子交流的心态,调整好自己的说话方式,才能有效地与孩子交流。


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——家长需警惕:别让初中生成为电视的寄生虫!

小林是二年级学生。 我上小学的时候学*很努力,成绩也很好。 上中学以后,我爱上了电视,几乎每天都不看电视。 虽然他妈妈有时提醒他“应该学*”。 不要永远看。 ’但他还得看很久。 好像假期整天看电视,学*成绩一落千丈,视力也是。 父母决心关掉电视,禁止儿子看电视,父母也不同意,但小林坚持要看。 于是,家庭矛盾不断。 小林有时觉得自己不应该那样做,但很难改正。 他被电视迷住了。 如何改变这种状况,小林和父母有点麻烦和烦恼。 小林的经历在青少年中具有普遍性。

在电视普及的今天,它已成为现代社会传递信息、传递知识的重要渠道。 不管有什么负面影响,我们都不能取消所有大家喜欢的电视。 看电视是不可取的也是不可能的。 关键是养成好*惯。 在这方面,我提出以下建议。

1、养成有选择地观看电视节目的*惯。

人每天可以接触大量的电视节目,但中学生必须选择适合自己观看的节目。 首先学*选择电视节目。 看高质量的电视对成长有好处。 特别是教育电视,为不同年龄的儿童和青少年提供优秀的节目。 除此之外,还可以观看合适的电视剧、纪录片、音乐剧、经典正片等。 选择看电视节目,可以满足自己的娱乐需求,拓宽视野,增加知识和信息,增强求知欲,发展个人兴趣。

2、区分虚幻的和现实的生活。

的孩子,特别是学龄前的孩子,无法分辨电视上的伪装和幻想。 没人在家的时候,会有人在电视上模仿自己崇拜的英雄,做出一些惊险的动作,比如像奥特曼一样撑着雨伞从高楼上跳下来; 学*数字123,燕子自杀了,把绳子套在脖子上,造成了一些伤害。 为此,孩子应该学*关于电视的知识,比如电视节目是怎么制作的,电视剧里是不是拍了花絮。 这样可以提高自己对电视节目的理解和批评能力,有助于辨别真伪,更好地面对生活,预防事故发生。

3、提高辨别是非的能力。

的一个学生看了电视剧《书名好123》,非常崇拜剧中的主人公。 他不仅自称“天下第一剑”,身上还拿着一把刀。 在和一个同学争论的时候,根据剑客的样子,毫不犹豫地用小刀刺伤了对方。 对方的血被冲走了,他吓了一跳。 由于这种模仿的攻击性行为,发生事故的例子不少。 所以中学生要对电视上的暴力有清醒的认识。 社会暴力不像电视暴力那么普遍。 在现实生活中,暴力行为会受到法律的惩罚和社会道德的谴责。 社会决不把暴力看作男人英雄主义的表现。 相反,这种侵略行为在文明社会是不能容忍的。 有很多方法可以实现自己的目的,解决人际冲突,但绝对不是暴力。 暴力的结果适得其反,有时伤害别人,有时伤害自己。

4、正确处理看电视与其他方面的关系。

电视以其生动、形象、新鲜的特点,让青少年特别喜欢它。 但在现实生活中,看电视是众多需求之一,其他需求如与父母沟通、社交、阅读、学*等。 所以中学生要合理安排时间,参加各种活动,获得多方面的满足。

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