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这是一个中学生女孩的烦恼：
初中二年级的时候，一个男孩来我班，和我同桌。 不知道为什么，我一直不敢看他。 我一看到他就脸红。 我们在同一张桌子上，但很少说话。 我和他说话的时候很紧张。 他家在我家旁边。 回家的路上，我们不想和他说话，出门也没打招呼。 但是我觉得我喜欢她，一直很恶心，想知道他在做什么，想什么，爱什么。 就这样，我每天心跳加速，学*成绩开始下降。 初中毕业之前，我无法控制自己的感情。
早恋一般是指对异性过早或过早的感情体验。 这样的经历发生在双方心理和生理不成熟的时候，这样的恋爱往往无果，给双方带来了很多生理、心理等方面的不良影响，特别是3354的学*是我们父母最关心的问题，影响和损失最大。 所以，孩子的早恋往往被父母视为洪水猛兽。
社会不赞成孩子早恋，否定“早”，而不是抹杀。
“快”的坏处之一是无意识。 孩子年龄小，知识和经验不足，社会和家庭组织能力和经验不足，没有树立正确的义利观和爱情观。 所以，早恋只能说是基于一时冲动的无意识行为，很少或根本没有考虑与爱情相关的各种社会因素。
“早”的第二个缺点是不稳定。 早恋的感情成分多，理性成分少，依恋和憧憬都很模糊。 它还没有意识到必须转移，作为夫妇建立家庭的目标还没有确立。 所以，早恋是一种不稳定、不成熟、不成形的爱，与*深厚的社会性爱有着本质的不同。
“早”的第三个弊端是荒废学业。 青少年是个身材高大、知识渊博的年龄，要善于学*，长大后自食其力，积累服务社会的能力。 荒废学业谈恋爱，结果只能竹篮打水。 没有爱，就没有事业。 一生。
父母早点爱上孩子的最好方法是正确引导。
掌握引导原则：尊重、理解、关注、引导。 也就是说尊重孩子的人格； 了解孩子美好纯真的感情关注孩子的思想、学*和生活让孩子回归课堂，减少异性接触。
疏导的内容是教育孩子用理性约束自己的感情。 如果心里有爱的萌芽，就理智地留在心里，等条件成熟后再萌芽。
整理的方法不能轻易粗暴。 一些父母把孩子的性心理当成洪水猛兽，认为早恋是思想上的问题，生活方式上的问题，是“变质”。 结果，他们总是骂、折磨、命令、制裁、紧张。 有的父母既不打也不骂，但却受“一场灾祸”的观念支配，让孩子感受到压力，语气和脸色让人难以忍受。
父母轻易粗暴对待孩子的早恋，不仅不会有好结果，反而会引发孩子逆反心理，让他们团结起来，最后反目为仇，适得其反，把孩子逼入早恋对象的怀抱。 所以，对于早恋的孩子，父母要用巧妙的语言警醒，用良好的沟通改变他们。
好奇心不等于早恋。 理智对待孩子对异性的关心。
父母需要掌握和孩子说早恋话的技术。
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家长课堂：正确认识和对待孩子的早恋（扩展1）
——正确认识自己 理智配合老师
2015年高考落下帷幕，2016年高考即将到来。 有人认为，在这么短的时间内，学生的成绩已经定型，很难再改变了。 这种想法很有道理，但根据往年的经验，有些同学在最后冲刺后成绩有了很大的变化，有些同学进步了，有些同学下降了很多。 因为我们对以下几点的重视程度不同。 请作为参考。
1 -经过
特别是在
2016年高中三党是如何度过考前最后一刻的？
家长课堂：正确认识和对待孩子的早恋（扩展2）
——如何引导15岁男孩正确认识早恋？家长们赶快收藏
15岁孩子早恋的心理特征是什么？
15岁男性处于青春初期，生理成熟阶段，感情上产生了向往异性的倾向。 一旦陷入早恋，就会沉浸在爱情中，荒废学业，影响身心发展。
父母一定要反省。
进入青春期后，青少年对情感补偿的渴望更加强烈，生理迷茫，心理无力。 此时，父母不会着眼于孩子的精神需求，主动与孩子沟通，而只是要求孩子得到高分。 当孩子无法互相倾诉，独自忍耐时，自然会转向容易接受的异性朋友，从而产生早恋。
父母应该从四个方面引导15岁男孩的早恋：
第一，与孩子建立信任关系。 当父母发现孩子早恋影响了学*时，要冷静地接受现实，与孩子沟通，让孩子产生信任感。 只有得到孩子的信任，才能有解决问题的基础。
第二，加强性教育。 你不能再害羞了。 鼓励他们了解自己身体和同龄人的异性变化，消除异性的神秘性，使他们的心理年龄和生理年龄同步，与其他异性*正确的朋友，有助于他们识别异性，把握自我，根除盲目的早恋思想。
第三，良好的家庭关系和亲子沟通。 抵制早恋最有效的武器是亲情和亲情。 孩子进入青春期后，父母一定要抽出时间与孩子交流、聊天，充分关注孩子。 同性父母最好多和孩子说话，了解孩子内心的真实想法。
第四，正确对待早恋。 与其老是走投无路，不如深入孩子的内心，站在孩子的角度思考，把自己放在说服教育的位置，让孩子愿意接受长辈的教育。
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家长课堂：正确认识和对待孩子的早恋（扩展3）
——高中生早恋现象盛行，如何引导孩子正确认识早恋？
有青春期孩子的父母面临的最大问题之一，早恋怎么办？ 对于早恋，中国父母的态度是严防并坚决禁止。 当孩子卷入早恋时，大多数父母都很紧张。
特别是孩子上了高中，生理和心理都逐渐成熟，对爱情有一定的向往。 那么，如何让孩子认识到早恋的严重性，预防早恋呢？
中国的父母总是忽视性教育这个极其重要的环节。 孩子到了合适的年龄，父母可以向孩子讲述其内容。 同时可以教会孩子关于爱情和婚姻的看法，形成正确的爱情和婚姻观。
孩子出现早恋征兆时，父母过于恐慌，没有必要告诉孩子为什么不能早恋。 要培养自尊心，尊重他人，向孩子恰当地传达爱的社会道德、爱的权力责任。
第二，父母不要轻易粗暴地对待孩子的早恋。
当发现孩子已经很早就坠入爱河时，大多数父母对孩子的态度是斥责和责骂。 然后和老师一起，禁止孩子和早恋对象交往。 在严重的情况下，他们甚至会监视孩子的行为。
这种做法往往适得其反。 即使孩子受到了压迫，他的不满也会积累在心里，总有一天会爆发。
处理早恋的最好方法是了解孩子，了解孩子的内心世界，并从旁引导。 我们要耐心倾听孩子，告诉他们早恋的底细，警告他们穿线会有什么后果。
第三，鼓励孩子积极参加课外活动，发展自己的兴趣爱好。
鼓励孩子多参加课外活动，转移注意力，发泄精力。 同时鼓励孩子发展自己的兴趣爱好。 人在做自己喜欢的事情时，很难分开别人的心去做其他的事情。 “早恋”的感情会适度减弱，可能会被转移。
早恋怎么办？ 对于所有父母担心的定时炸弹，父母要保持冷静的态度，充分理解孩子的想法。 有时温和的方法比强硬的方法有用得多。
如果你的孩子也遇到早恋问题，请咨询智慧功德专家孟老师。
家长课堂：正确认识和对待孩子的早恋（扩展4）
——家长怎样正确的对待孩子学*中的过错
在家庭和学校的日常生活和学*中，孩子犯错误、做错误是很普通的现象。 我们很多父母在处理孩子的错误时，不问理由，只是责骂。 孩子犯了错误，父母应该具体问题具体分析。 只有这样才能达到教育孩子的目的。
第一，父母要从孩子的实际年龄出发，采取相应的措施。 处理孩子的错误时，父母应该避免被打或大声责骂。 那会让孩子更叛逆，更不听话。 他们应该直接告诉孩子什么好，什么不好，怎么做个好孩子。 对于孩子在中小学的错误，父母要讲道理，互相交谈，根据情况进行批评。 严重的可以责骂，给予适当的惩罚，但绝对不能通过体罚达到目的。
第二，父母要及时了解孩子错误的原因和动机，批评教育要公正合理。 现在很多父母只要听说孩子犯了错误，就不管孩子的意见，都会责骂和殴打。 这是错误的，也会伤害孩子的心。 父母应首先找出孩子错误的原因，然后根据孩子的错误进行批评教育，使孩子信服，真诚改正错误。
三是对待孩子的错误，父母和别人的意见一定要一致。 父亲批评孩子的时候，母亲、爷爷、奶奶会保护孩子。 这样，孩子就有家长，孩子不会把自己犯的错误当回事，所以孩子经常犯错误，做相反的事。 如果孩子有错误，只有在父母和其他家庭成员同意的情况下，孩子才会意识到自己确实犯了错误，并督促孩子改正。
第四，父母要根据孩子的性格进行教育。 有些孩子开朗活泼，不在意父母的批评。 对于这样的孩子，父母必须更加严厉； 而且，也有感情弱、自尊心强、容易哭的孩子。 对于这样的孩子，父母要以理服人，不要让孩子的单纯和粗鲁伤了孩子的心。
第五，在孩子的错误中，孩子的感情一定不好。 这个时候，父母绝对不要在别人面前严厉批评孩子，说不礼貌的话。 因为孩子也有羞耻心，害怕别人知道自己的错误。 家长不重视这方面，容易伤害孩子的自尊心，起不到教育的作用。
第六，父母在批评有错误的孩子时要讲究艺术，分析身边为什么会有错误。 他们决不能骂没有判断力就犯错误的孩子。 他们必须继续对孩子进行正面教育，用道理说服他们才能发挥教育的作用。
家长课堂：正确认识和对待孩子的早恋（扩展5）
——正确对待小升初孩子逆反心理的方法
刚上初中的孩子的特征是“古怪”。
生理上，孩子开始发育； 心理也在变化。 父母有时会发现，无论孩子什么时候不听话，他们都不知道，甚至与父母“对抗”。
这个时期在心理学上被称为“心理断奶”期。
在
他们觉得自己不是孩子而是大人，独立活动的欲望越来越强烈。
另一方面，他们想离开父母，自己做决定； 另一方面，我们必须依靠家庭。
这个时期的孩子由于缺乏生活经验，不完全正确理解自尊，强烈要求把自己当大人看待。
这个时候，父母把他当成孩子对待，无微不至的“关怀”，挑剔的“劝导”，他会很烦的。
感到自己的自尊心受到了伤害，产生了反抗的心情，萌发了对立的心情。
父母在同龄人或异性面前管教，孩子的反抗心就会变得更强。
难怪这时很多父母都抱怨孩子越来越不听话了。
中学生的孩子，随着接触范围和知识面的扩大，丰富了自己的内心世界，形成了自己的价值观。
其价值观与父母的价值观不同，可能会被父母反对，或者不被理解。
于是我在同龄人中寻找共鸣，父母变得不那么亲*。
他们喜欢和别人争论，但往往论据不足； 怀疑，但没有科学根据
喜欢发表观点，但无法正确判断； 喜欢批评人，但容易变得片面。
了解孩子在“心理断奶”时期的这些特点后，父母在处理孩子的叛逆心理时，要避免简单粗暴，不能以“哄”来应对。
家长课堂：正确认识和对待孩子的早恋（扩展6）
——两大方法 你知道怎样正确认可孩子吗？
每个人都有被别人认可和认可的心理需求。 特别是青春期的孩子。 当他们取得成绩的时候，他们特别需要有人分享他们的喜悦和成功。 特别是他们日夜陪伴的父母。 他们在做与以往不同的事情时，非常想让父母特别关注，确认自己有被父母认可的能力。 父母一定要抓住时机，创造状况，给予孩子正确的认可。
暑假的一天，我的同学小王来看他，邀请他在操场上骑自行车。 既然可乐坏了，肖伟就有机会学骑自行车。 国王在操场上骑得很快。 不能骑的只能和王一起跑，一直跑累了，坐在草坪上看着王骑。 这真让人羡慕啊。 看看国王。 双手支撑不住方向盘，但双脚还在往前蹬。 看着，肖伟坐不住了。 他抓起国王的车开始练*。 起初，国王在他身后，无法掌握方向盘的方向。 他径直走到一边，累得国王没有给他任何帮助，让他一边骑一边学*。 肖伟一个人参加战斗。 啊，骑自行车不容易。 魏已经汗流浃背了。 他刚绕了两圈，累得想休息，但害怕国王戏弄他。 不，他必须学*。 请给王先生和他的家人看看。 想着想着，肖伟没有注意到，倒在了塑料跑道上，大腿沾满了血。 他的家人不让他再练*了，但他必须学会骑自行车，让家人承认他的“才能”。
因此，父母对孩子的认识应该激励人心，让孩子从父母的认识中感受到成功的喜悦，明确努力的方向，以更大的热情投入学*和生活，争取更大的进步和发展。 知道这一点，父母在养育孩子的时候必须特别注意。 孩子的培养需要父母表现出更多的爱和关怀，深入了解孩子的内心世界，为完美孩子的成长做准备。
父母即使很小也可以列举孩子的优点。 让孩子做自己最擅长、最感兴趣的事情，争取成功； 让孩子做一些简单的事情，比如在公交车上让座帮助别人，用温和轻松的语句对孩子进行自我暗示，往往能起到缓解紧张、减轻心理负担的作用。 总是对自己有信心，有时用心里的话激励自己。 “我很棒”“我很好。 大家都很喜欢我”。
2 .告诉孩子做到最好，不要太在意别人的眼光。
青少年太在意别人的眼光，总是关注父母和别人的反应。 其实父母应该多引导孩子，让他们专注于自己的事情。 这样，孩子完全不需要在意别人的眼光，希望成功。 例如在数学问题上，如果用复杂算法得到的结果和用简单算法得到的结果相同，不用和别人比较就能完全承认自己的成绩。
预期效果：鼓励孩子成为你想要的样子。
用正面的鼓励，不要让孩子觉得自己的变化没用。
家长课堂：正确认识和对待孩子的早恋（扩展7）
——家长怎样正确对待孩子的成绩单
每学期结束，孩子的成绩单就在家长手里。 有些父母在成绩单上看到孩子的好成绩，非常兴奋。 他们不仅颁发了许多“奖品”，而且凡事都听从孩子的要求。 如果你没有取得好成绩，你很快就会感到惊讶、失望和不安。 你生气了，责骂和剥夺孩子的假期生活。 其实成绩单上的分数只能在一定程度上反映孩子的学*状况。
高分和满分的孩子在知识的运用上被证明不一定比低分的孩子强。 一次考试成绩的好坏并不决定今后的学*成绩。 所以，父母必须正确对待孩子的“成绩单”。
孩子成绩不理想的时候，父母要先从感情上理解他。 因为孩子不想跑腿。 拿到低分后，他们已经遭受了很大的挫折。 这个时候，孩子最需要父母和老师的同情和关心。 如果不这样理解孩子，不良后果会更大。 例如，让孩子害怕考试，转移到害怕其他东西。 同时容易伤害孩子的自尊心，自尊心的反复伤害容易导致孩子自暴自弃。 同时，孩子和父母之间的感情容易产生对立。 在孩子看来，父母真正喜欢的不是他，而是100分。
正确的做法是，首先要实事求是地肯定孩子的小进步，激发孩子的自信心和上进心。 通过观察孩子的差异，与老师接触，找出孩子学*不顺利的原因，进行“对症治疗”。 合理安排孩子的假期生活，让他们觉得和成绩好的同学一样享受假期生活，同时填补过去的学*漏洞。
如何在课前预*提高孩子的学*成绩
初中三年级男生的在线学*成绩直线下降怎么办？
家长课堂：正确认识和对待孩子的早恋（扩展8）
——家长不能使用“特务”手段对待孩子的早恋
一些父母为了及时了解孩子的感情动态和异性关系，把教师当成“情报员”。
一位兼职导师，XXX大学大二学生，说要找“24小时365天”的导师，说除了导师之外还得做“信息代理”。 他被选为一位父母，教她二年级的孩子。 双方约定不仅要支付家教费，还要根据他的智力情况支付200-500元的智力费。 原本父母的孩子这几个月感情用事，成绩一直不稳定。 父母怀疑自己很容易早恋。 于是我想出了一个让家庭教师知道孩子行为和感情变化的方法。
这个大学生知道中学生的叛逆，也知道父母为让孩子成功所花费的心血。 所以在得到孩子的信任，进入他们的世界后，他把自己的想法告诉了父母。 但是他和孩子接触得越深，就越担心。 他担心孩子一旦发现父母聘请家教的真正意图，一定会伤了他们的心。 所以，他找了个借口辞去了这份工作。
智德教育专家孟老师认为，委托家教“卧底”暴露了父母与孩子之间的沟通障碍。 父母应该尽量接*孩子，不应该使用这种可能严重伤害孩子的方法。
好奇心不等于早恋。 理智对待孩子对异性的关心。
父母需要掌握和孩子说早恋话的技术。
家长课堂：正确认识和对待孩子的早恋（扩展9）
——教孩子正确对待和接受老师的批评
俗话说，严师来自高弟。 老师批评学生的愿望和出发点都是为了学生。 即使有不当的方法和语言，孩子也要学会理解老师，正确对待老师的苦心。
一个叫李的孩子抱怨了。
有一次上课，我无意识地转动圆珠笔时，不小心掉在了地上。 我弯腰去捡，但是把笔盒撞到了，发出了很大的声音。 老师批评我不认真听讲，让我写检查以保证不再重复。 真不敢相信。 我不是故意碰那个笔盒的。 你为什么对我这么严格？
他父亲听了孩子的抱怨后，就这样教育了孩子。
学校是学生集中的地方。 每个学生都必须严格要求自己。 不这样做就很难维持学校的正常秩序。 教师不仅有教书育人的责任，更要体现教师对学生的关心和爱护。 老师既是慈母，也是严父。
常言道：“严师出高徒”，许多成功者在老师的严格教育下取得了成功。 因此，他们永远不会忘记儿时老师的教诲。 直到他们老了。 不认真听课的话，老师会装作没看见，让你背诵课文。 不，老师不检查。 如果作业没有做完或者错了的话，老师不会检查也不会改正。 从长远来看你的学*成绩会上升吗？ 10年后，当你去工作，回顾初一的学*时，你一定会说当时的老师是多么不负责任。
现在让我们来看看你的故事。 上课时用手是个坏*惯，碰到了铅笔盒。 噪音一定会影响其他同学的听力。 那更错了。 老师不应该批评你吗？ 如果班上的50个学生像你一样，课堂就不会混乱。 老师怎么上课，学生怎么上课？ 上课时不要做与学*无关的事。 这是学生应该遵守的纪律。 通过检查，你可以更深刻地认识自己不良行为的危害，决心不自觉地改正自己玩世不恭的*惯。 这对自己和大家都好！ 想想看。 我想成为遵守纪律的同学。
就像李的父亲一样，每个父母都应该正确对待老师对孩子的批评，引导孩子正确对待，真诚接受老师的批评。 只有这样，孩子才能真正成为好学生，成为老师喜欢的合格学生。
阅读：儿童不遵守纪律的原因分析。
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