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生活中，许多孩子急躁，没有耐心。 如果父母不马上满足他们的要求，他们马上就会生气。 智德型育儿教育专家孟老师建议，不要等孩子性格气质固定下来再纠正，而应该从小培养孩子的耐心。
培养孩子耐心的最佳时期是从幼儿到小学。 在此期间，父母要慢慢培养孩子的耐心和耐心。 如果父母没有及时给孩子适当的指导，孩子长大后可能要承担急躁的“后果”。
功德育儿专家孟老师：
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孩子性格急躁 做任何事情只有三分钟热度怎么办？扩展阅读
孩子性格急躁 做任何事情只有三分钟热度怎么办？（扩展1）
——“三分钟”耐性训练法，帮助叛逆孩子提高自制力
《卡尔成特的教育》描述了“3分钟”耐心训练方法，并证实这是训练孩子自制力和提高注意力的好方法。
一个孩子只喜欢电视和游戏，对书完全不感兴趣。 有一天，他父亲拿着沙漏，告诉他这是一只旧表。 里面的沙子全部泄露的时候，正好是三分钟。 孩子对这个沙漏感兴趣，想玩。 那时，父亲把沙漏计时，说要和父亲一起看书三分钟。 孩子欣然答应了。 果不其然，他静静地坐着和父亲一起看书，但实际上，他并没有用心看书，而是一直在看沙漏。 三分钟后，他去玩了。
但是他的父亲并不生气和沮丧，所以他决定尝试更多的时间。 几次后，孩子的目光逐渐从沙漏转向故事书。 约了三分钟，三分钟后，孩子被故事吸引，要求延长时间，但父亲坚持“三分钟”的约定，拒绝让他继续看。 为了更快地理解故事，孩子亲自去看故事的结局。
在这个例子中，父亲通过循序渐进的训练方法对孩子产生了潜在的影响。 其实这是通过孩子感兴趣的东西，让孩子的注意力在一定时间内集中在同一个对象上。 长期以来，孩子形成*惯，提高自制力。
三分钟正好符合孩子的专注力特点。 3分钟后马上停止。 既让孩子觉得父亲可靠，又利用好奇心，激发了积极学*的兴趣。 当然，在进行这样的训练时，父母一定能对不同年龄、不同阶段的孩子的兴趣，有耐心和恒心，并取得效果； 否则，之前的一切努力都将是徒劳的。
[教育观念]
通过孩子感兴趣的东西，孩子的注意力在一定时间内集中在同一物体上。 久而久之，孩子就会成为*惯，这个*惯会提高他的自制力。
孩子性格急躁 做任何事情只有三分钟热度怎么办？（扩展2）
——三分钟读懂特训学校的惩戒教育与家庭爱的教育
经常有人问，为什么特训学校为了让调皮叛逆、不听话的孩子长大*，而接受亲情教育的孩子往往在行为问题上走得很远？ 其实这和孩子的心有非常密切的关系。
你不想做作业的话，你妈妈可能经历过这样的场面：隔壁大学毕业后带着高薪的妹妹，没有读书的远房表亲说要做洗脑妹妹。 我不想去补*班，妈妈说赚钱不容易。 她辛辛苦苦地帮我付了学费，但你没有去。
面对这样合情合理的父母，很少有人能找到辩解的理由。 其实，这些道理我们的孩子当时和现在都知道，我讨厌父母花很多时间讲道理。 而且，在很多情况下，父母在进行爱的教育时，*惯上只看孩子的问题。 当他们发现问题时，他们开始讲道理教学。 他们很少主动理解隐藏在孩子问题背后的问题。 上次有一位父母咨询了孩子是否去学校。 和孩子沟通后，他才知道孩子在学校没有朋友，被开除了，生活很不幸福。 就厌学而言，如果父母只进行恋爱教育，孩子很难回到学校。 比较而言，特殊培训学校的纪律教育更有效。
在特殊教育学校，指导老师有权根据学生的成绩决定是奖励还是处罚他们。 每个判断都是建立在严格的规章制度之上的，这些规章制度是学生在特训学校必须遵守的游戏规则。 在特殊教育学校，教师有不寻常的权力。
例如，如果学生错了，教官会把他叫到办公室沟通，弄清楚他为什么这么做，理解并接受学生的感受，然后拿出校规。 如果你违反了，我会惩罚你。 你接受还是不接受？ 处罚结束后，是心理学老师登场解决学生感情混乱的时候了。 在这样的教育下，孩子受到惩罚是没有不满的。 因为这是应该遵守的规则。 教官和老师爱自己才会这么做。
值得注意的是，受过纪律教育的孩子可能长大后成为权威的奴隶，盲目崇拜权威，表现出缺乏个性和思维的特点，或者自己成为权威，尊重暴力，难以听取他人的意见。
综上所述，特训学校的教育虽然能有效纠正孩子的行为问题，但也可能对孩子的权威产生盲点，需要正确引导家庭教育。
但孩子的行为问题一般是家庭教育的问题，家长也需要不断反思和加强学*。 只有孩子的行为问题在专门的教育学校得到纠正，家庭教育才能跟上。
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孩子性格急躁 做任何事情只有三分钟热度怎么办？（扩展3）
——运用“三分钟训练”锻炼贪玩孩子的耐性
班尼特整天喜欢看电视或者玩电脑游戏，对书一点也不感兴趣。 每当他父亲拿出故事书给他讲故事时，他经常在一分钟内起床做其他事情。 他的父母绞尽脑汁，但没能激发起对书的兴趣。
有一天，贝内特的父亲拿着沙漏对他说。 “这是一只旧表。 看到上面的沙子向下，就表示时间在流逝。 如果下面的沙子全部漏了，那就过了3分钟了！ ”
“是真的吗？ 给我玩吧！ ”
“Xi，我们把这个沙漏计时，我们一起读故事书。 每次只有三分钟。 是这个战场的沙子从上往下掉的时间了。 那又怎么样？ ' '
“是！ 一言为定！ ' '
果不其然，贝内特静静地坐着听父亲说话，但每当故事书翻到第三页时，就站起来说：“已经三分钟了。 上面的沙子掉在下面了”。 然后他又去玩玩具车了。
当然，贝内特的父亲知道他没有注意书，他的眼睛只是盯着沙漏。 他很失望，但决定第二天再来。
经过几次“三分钟的学*”，贝内特的目光逐渐从沙漏转向故事书。 他们父子此前只承诺“一次读三分钟”，这是故事中最紧张的时候。 班纳特很着迷，请求父亲继续说下去，但父亲遵守了“三分钟”的约定，没有继续说下去。 为了早点了解故事的发展，贝内特积极地看了。
贝内特的父亲采用循序渐进的耐心训练方法，教育孩子融入欧洲。
孩子缺乏耐心。 特别是小孩子，对事物的有效注意力只有3——5分钟。 所以，如果父母教孩子的时间太长，孩子就会烦躁，自己的心血就白费了。 根据明智的教育心理学家杨达的建议，3分钟的指导效果最好，父母要在短时间内简明扼要地教孩子、传授知识。 这个方法对感觉敏锐的孩子特别有效。 这三分钟抓住了孩子的注意力，引起了他的兴趣，让他渐渐忘记其他的事情； 只要三分钟到达，不管他怎么反应，都会坚决停下来。 这样不感兴趣的孩子不会觉得无聊，父母认为可靠的已经感兴趣的孩子，会觉得自己还不满意，尽最大努力知道结果。
聪明的父母应该根据孩子的性格找到理想的交流方式，只要使用方法得当。 只要三分钟就能取得很大的效果。 除此之外，选择合适的时机也很重要。 在孩子放松心情好的时候(吃饭或者洗澡的时候)说话。 在这种和睦的气氛中，了解孩子脾气的父母很快提出了自己的要求，他们也普遍欣然接受。
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——孩子厌学程度分三种，家长怎么办？
厌学分为三个等级，
轻度厌学表现为孩子厌学，容易思想偏差，注意力难以集中，工作中经常偷工减料。
中度厌学表现为旷课。
严重厌学已发展成有严重心理问题的厌学情绪，需要及时、专业的心理咨询和治疗。
孩子中严重的厌学情绪容易引起老师和家长的注意。 事实上，许多孩子处于轻度厌学状态，这对孩子的伤害是隐蔽的、长期的。 父母要更加重视，科学引导孩子走出厌学的误区。 接下来，我们来看看如何消除孩子的厌学情绪。
第一，注意流程和细节。 父母不能因为孩子成绩好就把孩子高高举起，也不能因为成绩不好就猛摔。 想到了就去管理。 想不起来就随你的便吧。 三天打鱼两天晒网，怎么能对孩子提出要求呢？ *时要和孩子*等交流，检查和监督，努力营造情绪稳定的良好家庭环境。
第二个目标是切实落实，循序渐进。 孩子讨厌学*，成绩下降。 父母批评和责骂是徒劳的。 最好和孩子商量一下，一起制定切实可行的学*计划。 这个计划不仅包括学*，还包括玩耍和生活，每天都在一点点进步。 帮助孩子增强自信心，体验学*带来的成就感，逐步摆脱厌学负面情绪。
第三，减少援助，培养意志。 厌学的孩子害怕学*困难，依靠父母、老师和同学。 他们觉得来自别人的援助越多越好。 父母要及时纠正孩子懒惰难搞的*惯，逐步减少对孩子的帮助，逐步培养孩子的自我意识，增强孩子的意志力。 良好的意志力不仅能消除孩子的厌学情绪，对孩子今后的生活和工作也起着极其重要的作用。
孩子性格急躁 做任何事情只有三分钟热度怎么办？（扩展5）
——让每一分钟都产生学*效益
人们把时间形象地比喻成河。 黑格尔说时间“就像一条流动的河流，其中一切都被缠绕着”。 时间是不可逆的，很快就会消失，这就要求每个学*者学会如何管理时间，培养利用时间的能力。
时间是公*的，时间面前人人*等。 人们应该充分利用时间学*，集中精力解决问题。 爱时间就是爱生命和生活的每一部分。
霍尔巴赫说。 “我们的生活是无数不可避免的瞬间的延续。 ’对每个人来说每天24小时，这对每个人都是公*的。 问题是能否充分利用它。 时间既是常数也是变量。 使用的人多，误用的人少。
数学家华说：“比较成功的科学家，无一例外都是利用时间的专家，是决心把大多数时间投入劳动的人。”
因为时间宝贵，一些有识之士试图让人们学会珍惜时间。 居里夫人的接待室里没有椅子，参观者很难耽误参观时间。卡扎菲发现宫殿里的官员坐在椅子上聊天，于是他把所有的办公椅都拉了出来，让他们站着工作。 这些做法可能被一些人认为过度，甚至认为“不幸”。 但是，火格尼夫经常说：“没有比失去时间更不幸的了。”
如果没有时间的保证，什么学*也做不了。 作为中学生，你必须学会支配、控制和充分利用时间。 只有这样，我们才能在有限的时间内高效高质量地完成学*任务。
现在的学生学*负担很重，每天都有很多作业。 如果没有时间或者安排不好，那就更麻烦了。 虽然每天都很忙，但是学*成果并不高。 同时浪费了很多时间，得不偿失。
那么，怎样才能有效地利用时间呢？
利用时间的关键是掌握利用时间的方法和技术。 只有善于管理和合理利用时间，才能发挥时间的最大价值。
1 .想办法
列一个清单，写下要做的一切，分类计划。 这样，再复杂的事情也能很容易地完成。 你迈出的每一步都给你成就感。
区别轻重缓急
首先做重要而必要的事。 不要试图选择最简单的和最喜欢的。 优先化是高效学*的重要原则和基本方法。
集中精力
改掉心不在焉的*惯，加强自律，把干扰降到最低。 比如计划没有完成的话，就不看电视，也不去玩。 学会对其他同学的无理要求说“不”。
4 .提高效率
找到处理这个问题的最佳方法。 比如记不住老师布置的作业，可以打电话问的话就不要去同学家。
5 .巧用时间的“剩余”
吃饭前、等车的时候、上学的路上等，可以抽出18分钟阅读、回忆、思考。 俗话说，聪明的裁缝永远不会厌倦零头，好木匠永远不会失去碎片。 几秒钟内，它可能看起来微不足道，但在一起，还有很多事情要做。
初中学生如何提高课堂学*效率？
孩子性格急躁 做任何事情只有三分钟热度怎么办？（扩展6）
——孩子贪玩怎么办？家长这样做最有效
玩耍是孩子的天性，每个孩子都喜欢玩。 但是，如果孩子玩得太多沉迷其中，那就有害无益了。
孩子玩耍是大多数父母最头疼的问题。 玩耍不仅影响孩子的学*，还会染上撒谎、逃学的恶*，甚至犯罪。
但是，父母也有必要正确认识爱玩的人不听话的行为。 想玩并不是不听话，而是孩子个性和创造力的体现。
积极亲子沟通的秘密
我想很多父母都被整天玩耍，对学*不感兴趣，对学*不自觉，即使有监督也总是发呆，左顾右盼的孩子伤害过。
游戏机得分有问题，如果不能通过踢球得分就有输的问题。 所有的游戏都有规则，但这些规则只是我们工作中谋求成功、避免失败原则的另一个写照。
在生活中，人胜于智慧，所以创造了象棋、围棋等优于智慧的游戏。 一种模拟工作的游戏，在人类生活中表现出吸引、兴奋、兴奋、激励、激励人的特点。
好父母应该把帮助孩子学*、观察、记忆当成一件非常有趣的事情，通过玩中学来使学*变得快乐。
父母用各种游戏规则引导孩子学*是一件事。
2 .不要想办法禁止孩子玩耍。
为了不让孩子看电视玩电脑，家长们想了各种各样的方法和对策，要么隐藏键盘，要么摘下插线板，但他们想了所有的方法，似乎都没有解决问题。
归根结底，问题不在于是否让孩子“玩”，而在于如何调整孩子“玩”的方向和方式，解决玩与学的矛盾。
达尔文喜欢动植物，最后玩了舒明浩123； 爱迪生喜欢给小鸡加热，结果他发明了一个又一个。 当然，并不是所有的游戏都可以。 尽管如此，通过玩可以放松心情，调节心情。 遗憾的是，很多孩子玩得太多，沉迷其中，很多父母和朋友闻了之后脸色会变差。 但是，大家都知道，玩耍是完全不能限制和禁止的。 玩耍是人类生活中不可缺少的一部分。 玩耍不仅是生活的需要，也是孩子可以享有的权利。
3 .玩耍和学*是对立统一的，孩子要学会聪明地玩耍。
玩耍和学*是对立统一的，光靠学*是不会长大的。 玩耍能开阔孩子的视野，让孩子记住交流与合作，训练和发展思维能力。
玩需要约定。 既然与学*发生冲突，父母就应该帮助孩子协调好学*和玩耍的关系。 由于对玩耍的错误理解和安排，把玩耍当成工具，粗暴地阻断玩耍与学*的关系，是最大的弊端。 玩是玩，学是学，玩不是学的诱饵。 尽快树立这一观念是非常必要的。
有些人把看词典当成一种休闲活动，有些人把洗衣服当成大脑疲劳时的放松。 是对普通学*生活的积极补充。 玩得不好就学不好。 但是，也有无法控制自己的孩子。 玩得太多就不合适了，会影响学*。 其实对玩耍的理解和感觉应该是认真的。 为什么不能科学地玩？ 为什么不能用诚实的心玩？ 为什么不玩无目的的游戏呢？ 所以，聪明的人会有聪明的游戏，而不是瞎玩，任性地玩。
孩子性格急躁 做任何事情只有三分钟热度怎么办？（扩展7）
——青春期的男孩子遇事急躁,没有耐心怎么办？
青春期的孩子总是看起来不耐烦。 特别是男性。 他们觉得自己长大了，靠自己的力量就能实现目标，但现实却不得不让他们依靠自己的爸爸。
妈妈，所以，他们总是缺乏镇静和耐心，急功*利，感情冲动。 他们最终没有成功，不是因为他们没有能力，而是因为他们没有耐心。 很多父母可能会批评自己如此“不稳定”的儿子，但很少理性地思考儿子为什么会变，更能理解儿子不耐烦的原因。 我相信父母在研究了青春期儿子生理和心理变化的常识后，会正确面对儿子的变化，帮助他们进步。
1 .培养青春期儿子工作的耐心。
在生活中，我们经常听到父母这样说。 “我们的儿子快长大*了，但他对工作没有耐心。 他经常睡三天懒觉。 他在说什么，他还在生你的气，真的。
我不知道该怎么办！ “其实大多数青春期的儿子都有这个问题。 因为这个时候，他很有热情，觉得自己有能力完成每一件事，同时也能应对好几件事。 结果，由于能力、知识、经验、判断力等各方面的差距，他受到了挫折，最后被迫。 父母要培养青春期儿子工作的耐心，一次只做一件事，相信完成一件事的努力会大大提高成就感，重拾自信。
2 .教青春期的儿子“认真”这个词
这就像一个恶性循环：浮躁必然会导致工作疏忽，必然会出现很多错误，错误会让人意志消沉，变得更加浮躁。 所以，我们必须告诉你
凡事都要“认真”，才能斩断浮躁的心之源。 例如，告诉马大哈的儿子集中精力工作，每次都要求他尽可能完美。 过一段时间，他不仅会认真冷静，而且会乐观积极。
孩子性格急躁 做任何事情只有三分钟热度怎么办？（扩展8）
——孩子胆小懦弱怎么办家长应该怎么做
孩子是温室里的花，但再娇嫩的花也要去晒太阳。 但很多父母发现，孩子一出门就胆小了，与别人的交流也不敢看别人的脸。 为什么孩子胆小？ 孩子胆小懦弱怎么办？ 面对这样的问题，父母应该如何帮助孩子？
这大概有很多原因，但最大的影响应该来自家庭。 新时代的家庭也改变不了过去的教育方式。 如果孩子不如意，就动粗骂孩子，让孩子服从。 这种教育方式会给孩子带来很大的心理阴影，使孩子自卑。 很多父母以孩子年龄小为借口，帮孩子做各种决定。 久而久之，他们孩子的自主性就会变差。 发生事情时，他们会无意识地选择父母来帮助自己，不利于孩子的自立。 这样抚养的孩子自尊心低，缺乏自主性，因此胆小懦弱。 正如我在《如果强势母亲令儿子胆小懦弱 改变需要双管齐下》中提出的，孩子胆小内向是家庭的原因，父母需要改变原来的教育方式。
那么，孩子胆小懦弱怎么办？ 父母应该适当鼓励孩子，向孩子灌输正确的观念。 关于教学方法，不要责备成绩不好的孩子，要鼓励他们有努力学*的动力，不要责骂他们。 这样，孩子就会有抵触感。 家长要培养孩子的自主性，让孩子自主选择自己想要的东西。 家长只是引导孩子培养正确的价值观。
如何应对孩子的胆小，父母是最好的专家，父母给孩子温暖的成长环境是最重要的。
如何纠正孩子胆小的性格？
如何让孩子走出胆小和内向
孩子性格急躁 做任何事情只有三分钟热度怎么办？（扩展9）
——孩子*怎么办，家长应该这样做
这是父母对孩子*的看法。 我家孩子从小就乖，成绩优秀。 但是上中学后，老师发现他晚上自*后在教室里*。 老师把那件事告诉了父母。 父母认为*是异常的行为，对健康有害，应该放弃。 父母也担心孩子在学校表现不好。 我想这也代表了大多数父母的想法。
直到今天，科学才逐渐认识到，*并不是坏事，*的年轻人也不是坏孩子。 *是人类自然正常的性行为之一，是自我导向的合理性宣泄手段，世界各地青少年都在经历。
回想一下，父母十几岁的时候，有强烈的性冲动和性要求。 这是很自然的事情。 有学者认为，性能量积聚会给身体带来紧张感。 当紧张达到一定程度时，人的身心就会失去*衡，干扰正常生活。 从性成熟到通过婚姻能够合法满足性要求，一般需要7~8年以上。 但是，这个时候正好是*最高的时期，他们必须总是找到释放自己性能量的方法。 保持身心*衡。
在现实社会中，处于青春期的青少年在学*、求职，但大多数人在这个阶段还不能通过合法婚姻来满足自己的性需求。 因此，*成为青少年满足性需求最常见、最频繁、最安全、最有效的方式。
很多男人担心因为*而生病。 其实*并不损害他们的健康，只要不伤害生殖器，就不会引起感染。 用这种方法，*多久都没关系。 儿童健康专家不认为*会导致虚弱、生病或精神障碍。 对青少年来说，*不会危害自己。 真正造成压力的是，他们觉得自己不道德，心理负担更重。 但这并不意味着我们提倡*，无节制的*最终会带来一些不良影响。 沉溺于*带来的快感的人可能会错过和很多人交往的机会，从而忽视或避免学*。 这样，*给你带来快感的同时，也带来孤独和空虚。 从这个意义上说，应该教育孩子，让他们过多地关注身体上的快感，过渡到更有意义的事情。
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选择了封闭式戒除网瘾学校 就多给一点信任从魏则西事件背后的莆田系医院看特训学校虚假宣传青少年成长教育学校全国前十排名榜，管理最细致的是这家孩子的事无小事，培养自主读书*惯我有妙招如何让孩子根据记忆的方法去复*，这6个方法很重要勤奋的孩子学*成绩好，你找到孩子学*成绩差的原因了吗？如何培养孩子学*的主动性孩子叛逆打父母怎么办?过分叛逆的孩子需要这样的教育12岁孩子脾气暴躁问医生只会变本加厉，心理问题还需对症下药面对叛逆期的孩子，家长该如何应对？高中生沉迷网络，家长如何帮助孩子回归“正常”作为老师，应该怎样做才能消除青少年叛逆心理？中学生心理团体辅导5个小游戏，改善团队关系从心理辅导做起给父母三点建议 帮孩子远离网恋深渊国外父亲教育 不同国家的爸爸们都是怎么做的培养孩子的独立性：大胆地让孩子独自“走”出去孩子为什么要爱学*？家长疏导早恋孩子忌说教 谩骂 压制
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