孩子的事无小事，培养自主读书*惯我有妙招

学*是贯穿我们的一生。 从小养成读书学*的好*惯尤为重要。

那如何才能培养孩子自主读书呢？

开始感兴趣了。

孩子总是沉迷于自己感兴趣的东西，也有孩子熬夜看漫画书。 此时，他们大多没收这些书，或拒绝阅读。

其实只要是好书，即使是娱乐性的，也能帮助孩子对读书感兴趣。 兴趣是一切力量的源泉。

鼓励孩子多读书。

在阅读方面，父母和老师一方面大致了解孩子的阅读倾向，掌握孩子的兴趣后，寻找符合自己教育理念的类似书籍向孩子推荐。

现在生活在信息爆炸的时代。 我们应该像对待有思想的健康人一样对待孩子。 与孩子交流阅读，加深孩子对阅读的兴趣。

注意孩子的阅读节奏。

我们的父母已经做饭了，孩子手里拿着书在读。 父母会让他读一会儿，但时间再长一点，大多数父母就会强迫孩子放下手中的书。

这是典型的“我为你而做”，其实非常不利于培养孩子的阅读*惯和专注力。

不饿的孩子自己也知道，但当时的孩子认为精神食粮超过了饱腹感。 父母应该高兴，但在培养孩子的阅读*惯后，应该避免在阅读时间进食，以达到让孩子形成*惯的目的。

对培养孩子的阅读*惯大有帮助。 老师和家长要用方法养育孩子。 更多的教学方法和思路，请咨询有才能的专家。 我希望能帮到你！

孩子的事无小事，培养自主读书*惯我有妙招扩展阅读

孩子的事无小事，培养自主读书*惯我有妙招（扩展1）

——让孩子爱上读书有办法—谈如何培养孩子自主读书的学**惯

阅读对人的影响不过分，学**惯中独立阅读能力的培养更为重要。 作为父母，我们该怎么办？

(一)营造良好的阅读氛围，养成学**惯

我们总是晚上或下午和女儿坐在地板上，不做家务。 每个人都拿起书，精神饱满地读着。 我们要涉猎女儿读的书，和她一起讨论。

营造良好的阅读氛围，有利于女儿自主阅读能力的培养。

)二)带着问题去学校。

女儿在学*生活中经常会问很多问题，但我们不会马上把答案给她看。

相反，我告诉她爸爸妈妈对这个问题不太了解，我们也想揭示问题的奥秘。 据说有一本书会告诉你答案。 你为什么不去看？

用解决问题的态度阅读，对女儿独立阅读能力的培养大有裨益。

)3)多参加读书活动。

周末经常带女儿去图书馆，让孩子融入读书环境。

我们还参加了图书馆、学校和其他机构组织的阅读活动，如“知识竞赛”和“我最喜欢的书”演讲比赛，进一步提高了孩子独立阅读的兴趣。

培养孩子的独立阅读能力，首先要营造孩子阅读的环境，更重要的是要有家长的陪伴和示范。

让学生带着问题去上学，参与各种阅读活动，输出自己的阅读收入，可以培养孩子自主阅读的学**惯。 养成阅读*惯的孩子有自我教育的能力，这有助于他们的健康成长。

如果你还担心孩子不喜欢独立阅读，请咨询雷老师，行为训练师。 他可以让你的孩子爱读书。

孩子的事无小事，培养自主读书*惯我有妙招（扩展2）

——孩子做作业依赖性严重无法自主学*有什么妙招？

有些父母在给孩子做作业时总是要受到父母的监督。 父母不在的时候自己玩。 做作业有什么问题就马上问别人，不自己想。

父母无可奈何，如何培养孩子的自主学*让人头疼。

其实对孩子有依赖感是很正常的，但是过于依赖会在学*上产生问题。

例如，有效地完成作业、检查自己的错误、上课时不能独立思考等，都会在一定程度上影响孩子的自信心。 此外，盲目寻找家教还会导致孩子自主学*能力下降。

那么培养孩子自主学*的能力呢？怎么样

第一，父母先放开孩子的手，不要自己接手孩子该做的事。

孩子要独立学*，不能别人代劳。

小学一年级学生，父母可以适当陪伴。 因为刚入学的孩子可能不*惯。 但请记住，陪伴的目的是帮助孩子养成自学的*惯，而不是依靠父母。

从一年级开始，孩子做作业的时候，父母不要在身边监督辅导，要给孩子独立完成作业的空间和时间。

父母要向孩子灌输学*是你自己的，应该由你自觉完成的思想。 我们只监督抽查。 该做的工作没有完成，或者做不好，一定会有惩罚。

第二，鼓励孩子按照自己的想法做事，不要害怕犯错。

孩子在学*上过于依赖父母，容易犯错误，在学校里有时会受到老师的批评。

在孩子的成长和学*过程中，难免会犯错误，只有犯了错误才能让孩子对某事有所钦佩和提高。

作为父母，从小教育孩子，不要害怕面对错误，不犯同样的错误就好了。

第三，与老师取得联系，一起教育孩子。

在教育孩子的过程中，与老师接触并达成一定的共识。 无论是报酬还是惩罚，我们对孩子的要求都是一致的，互相合作，让孩子更好地成长和进步。

孩子迟早会脱离父母走向独立，所以对孩子最好的爱是让孩子有独立健全的灵魂。

培养孩子自主学*的能力？这是很多父母都会疑惑的事情。怎么样

如果你的孩子有很多学*不能解决的问题，请立即咨询知青行为指导者孟老师。 孟老师会马上帮助孩子纠正行为偏差。

孩子的事无小事，培养自主读书*惯我有妙招（扩展3）

——孩子的事无小事，家长应该这么做

孩子的天性是爱玩，从一出生就爱玩，到大女孩过家家、踢毽子、跳舞、男孩子打球、打篮球。

孩子的成长永远是父母最珍惜的。 特别是发现孩子有几个“特殊情况”的时候。 父母该怎么办？

在

发现有错误及时制止

的孩子眼里，没有对错，只有父母说什么能做什么不能做什么，想做什么就做什么不想做。 他们直接、无忧无虑地表达自己的心情，想哭、大吵大闹。

有些大人对这些东西并不残忍，往往会培养孩子淘气任性。

所以，如果发现孩子在处理事情上有不妥当的地方，首先，就是马上停下来，让孩子知道对错。

当我们去

奖惩结合，多多引导

动物园的时候，我们发现所有的动物都很听话。 这种教育模式可以用于孩子的成长，但我们必须在心里尊重每个孩子。

主要是孩子再戏弄别人的话，放在安静的地方，让他反省10分钟。 一开始，我有抵触感。 后来，慢慢地，孩子不再那么排斥了，知道这是对他错误的理所当然的惩罚。

如果她有一天表现好，一天下午都不闹，可以给她适当的报酬，但这个报酬一定不能太大。

因为如果以后给与同样的报酬或者比最初的报酬小的报酬的话，有可能会起到相反的效果，变得难以引导。

孩子，在我们的本能里，犯了任何错误都应该被原谅，父母也应该考虑解决问题。 事情虽然微不足道，但对他们未来的发展很重要。

更多孩子成长的问题和方法，请咨询最好的专家。

孩子的事无小事，培养自主读书*惯我有妙招（扩展4）

——家长必读：3大妙招培养孩子良好的学**惯

孩子学*差、成绩差、学*疏忽是困扰家长的一个大问题。

这种情况的原因是什么？ 关键在哪里？

专家指出，父母在教育上的无意识失误，会给孩子带来心理问题，直接影响孩子的学*效果。

仔细听孩子在一班的名次。

家长不得在每次考试的成绩顺序上肯定或否定孩子。

对不能成为第一名的孩子反复强调排行榜会让孩子降低自尊心。

儿童自我否定不仅会进一步降低学*效果，还会阻碍儿童未来的整体发展。

经常把自己的失败归咎于孩子。

例如，如果两个孩子语文考试不及格，父母a对孩子说：

“爸爸妈妈很关心你的语文成绩。 我相信这次考试不能反映你的水*。 加油，儿子！ ”

父母b对孩子说：“你为什么这么笨！ 这么简单的题目做不了，以后考不上大学了！ ”

父母a传达着关心和爱，但父母b引起了不安和憎恨。

前者可以激发孩子进一步学*的欲望，集中精力解决问题

后者会伤害孩子的学*欲望和自信。 孩子们通常不会辜负父母和老师的期望。

对孩子的破坏性预测会造成伤害。

孩子们经常被停止玩耍，被命令回到自己的座位上。

想玩是孩子的本能。 如果只是停止、强迫“学*”、一直学*，孩子难免会厌倦。

成功的教育就是把“我学”变成“我学”。 也就是说，将外部动机转化为内部动机，充分调动孩子的学*兴趣。

不恰当的教育只会使孩子的学*效果没有效率。

孩子的事无小事，培养自主读书*惯我有妙招（扩展5）

——家长六大妙招培养孩子阅读兴趣

读书对人来说不是一门必不可少的东西，不管考不考，都是一门滋养人生、延续一生的课程。 和孩子一起看书也可以促进家庭气氛的和谐。 如果你的孩子发现读书是一种流畅有趣的体验，你应该在他的心里培养读书的欲望，努力培养他的读书兴趣。 怎样才能培养他的阅读兴趣？ 这里介绍6个父母解决问题的小技巧。 也请参考《面对关于鼓励孩子的书，家长该如何选择》。

)1)给孩子看的书一定要短，几页就可以了。 因为孩子的注意力只能集中在很短的时间内。 另外，这些书插图很大，细节很少。 大多数孩子喜欢有插图但没有文字的书。

)2)使书中的文字通俗易懂。 印刷字体大的书看起来很简单，但里面可能有很难理解的单词，所以请事先过目一下，看看里面的单词是否能被孩子理解和接受。

)3)给孩子读书的时候，尽量让气氛变得非常轻松，让他们能从中获得更多的乐趣。

)4)大声朗读时，在已读单词下活动手指，但不要让孩子读或用手指读这些单词。

)5)提醒孩子注意屏幕上的东西，猜猜接下来会发生什么。 他们这样做的时候，会给予表扬。

)6)在孩子要求的情况下，多次读书他最喜欢的书可以多次阅读。 判断孩子是否对某个问题感兴趣的最好方法是看他们是否经常谈论这个问题，或者他们主动翻了多少次喜欢的书。

孩子的事无小事，培养自主读书*惯我有妙招（扩展6）

——当孩子出现逆反心理 聪明的家长有妙招！

叛逆是孩子成长过程中不可避免的阶段，当孩子反抗时，父母应该如何应对呢？ 如何正确引导孩子？

孩子的叛逆心理是什么行为？

具体来说，如果让孩子向东走，他就会向西走。 几乎都和父母作对。

这种行为叫做逆向行为。 孩子反抗时，父母该怎么办？

青春期中学生的孩子有越来越多的主观能动性，对*的指挥和安排表现出更大的选择性。

所以他总是很任性，不听话。 你这么叫他，他就开始“独立”了。

这种现象在心理学上被称为“逆反心理”，是心理特征，所以不足为奇。

如果父母对待孩子的教育方式上不恰当，可能加剧逆反心理的现象，诸如：

的家长式教育模式；

有的父母不尊重孩子，管教孩子时，经常禁止对孩子吹毛求疵；

有些父母希望孩子们学*这个和那个。 如果孩子不感兴趣，不想学*，父母就容易摆出长辈的态度，与孩子发生感情冲突。

挑剔的教育方式：

有些父母喜欢整天跟孩子唠叨。 这个做那个，那个做那个； 不，不是。

这种“敲木鱼”式的教育，最终会让孩子感到厌烦，甚至变得叛逆。

冷淡的教育方式：

孩子的好奇心和求知欲在青春期非常强烈。 他们什么都问，但一点也不知道危险。

有时打开好的玩具，有时会弄坏宝贵的家电产品。

这个时候，父母如果简单粗暴地说或者无视的话，会引起孩子的不满，变得逆反。

首先，我们应该尊重、信任孩子，*等地认为是朋友。

如果你不唠叨，不骂人，孩子必然不听你的话，心理上也会反感。

其次，要冷静分析孩子叛逆的原因。 如果是大人的错，就要注意改善，必须遵守大人说的话。

如果孩子不讲理，可以冷静对待，忽视叛逆行为，事后教育引导。

解释利害关系，火上浇油，而不是“扎孩子的头”，让事情变得更糟。

也可以利用孩子的竞争心理，让孩子服从正确的教育。

例如，如果孩子在外面玩，不想自己去，一定要拥抱他。 你可以告诉他：

“看看那边自己走的哥哥。 不比他差吧？ ’孩子能自己走路是为了表明自己有能力。

这个方法不亚于从正面说教，被恰当地使用着。

最后，父母要善于发现孩子的闪光点，包括孩子的好奇心、好奇心、爱思考等。 父母为了势利导，必须说出孩子能理解的道理。

任何叛逆的言行都不能全面否定。 当然，当意识到孩子的行为有危险时，马上停止，并说明理由。

总之，要认真研究青春期中学生儿童的逆反心理现象，对其耐心教育和引导，以促进儿童心理的健康发展。