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青春期的孩子自制力和控制力较弱，学*需要父母的帮助和监督。 在监督不足的情况下，他们往往会失去学*的动力，讨厌学*。 面对这样的孩子，父母要做的第一件事是培养孩子的自主学*能力。 自主学*能力的培养需要四个方面的创新和发展。 什么方法能培养孩子的自主学*能力？
六个方法 培养孩子良好的自主学*能力扩展阅读
六个方法 培养孩子良好的自主学*能力（扩展1）
——培养孩子好*惯的六个方法，家长再也不用操心了
很多父母就像克隆人一样，用同样的话向孩子唠叨。 “不要看电视，做作业！ 如果你考不上好的中学，你怎么考上好的大学？ ”。请参阅。 一位著名的儿科医生说，重复三次一句话对别人来说是一种折磨。 你怎么忍心一次又一次地让你的孩子反复听？
其实没有不想成为好孩子的孩子。 他学*不好的时候一定很为难。 孩子需要的不是唠叨或责骂，而是你具体有效的帮助。 所以我给你一个建议。 ——“与其培养*惯，不如培养孩子一千次”。
养成*惯是一种科学的教学方法，只有遵循其规律才能有效。 现在，我想分享一下养成*惯的六个步骤。 我可能会帮到你。
1 .提高认识或引导孩子对养成某些*惯感兴趣。
结果表明，童年最好的教育是养成良好的*惯。
2 .明确行为规范，明确儿童养成良好*惯的具体标准。
3 .及时开展榜样教育，让孩子养成良好的*惯有亲切、向往的感情。
4 .不断进行行为训练，让孩子养成从被动到主动再到自动的好*惯。
心理学实验研究表明，一个行为重复21天为*惯性动作，重复90天为稳定*惯。 当然，不同的行为*惯需要不同的时间来形成。 总之，坚持得越久，*惯就越强。
5 .及时评估、奖惩，让孩子在成功经历中养成良好*惯。
孩子往往控制不了自己，一般要求对他们来说很难。 所以父母要把大计划分成很多小计划，继续和孩子一起总结评估，让孩子知道每天是否进步，期待明天的进步。
6 .营造良好的环境或氛围，让家庭生活、学校环境甚至社会氛围成为孩子养成良好*惯的支撑力量。
环境很强，要注意形成良好的环境培养孩子的好*惯。 例如，父母不要在孩子学*的时候打麻将。 也有父母高兴地打麻将：“儿子，好好学*，考北大清华大学。” 他会被录用吗？
*惯的培养是一门学问。 那么*惯培养的原理是什么呢？ 就是尊重孩子，尊重孩子的主人地位。 *惯培养的目标是什么？ 就是养成好*惯，*孩子的大脑，从束缚他们的一些低级不良行为*惯中*出来。 比如，不要混淆生活，不要吃东西，不要做低俗的事，让孩子的生活变得有趣而有意义。
养成*惯的过程，是两代人互相学*、共同成长的过程。 有些孩子*惯于比大人更早形成。 例如，环境保护。 我们应该向孩子们学*。 亲子共同成长。 而且，好的感情胜过很多教育。 父母、老师和孩子的关系越好，越有利于孩子良好*惯的形成。 只有这样，他们才能有亲和力，相信他们的方式。
要*惯孩子的命运，教育的核心是培养健康的人格，培养健康人格最有效的方法是从行为*惯的培养开始。 我们抓住了培养行为*惯的基础，就抓住了最有效的家庭教育方式。 这是我们家庭教育的最基本任务。
六个方法 培养孩子良好的自主学*能力（扩展2）
——父母把握三点 培养孩子良好的自主能力
孩子进入青春期，自主意识和独立意识开始发展，不再对父母唯命是从。 对此，很多父母开始担心孩子会不会不听话。 其实这是青春期孩子正常心理和行为的表现，父母没有必要恐慌。 最重要的是家长如何培养孩子的独立能力，引导孩子朝着健康积极的方向发展。 请看以下示例：
最*
你在
1 .尊重儿童的独立要求。 特别是当孩子的要求与父母的要求不一致时，父母应该冷静思考，用民主的方式和孩子交流意见，不要摆出父母的高姿态，而把自己的意见作为非标准，直接拒绝孩子的要求，对孩子的独立能力的培养是有害无益的。
六个方法 培养孩子良好的自主学*能力（扩展3）
——六个方法让孩子不再乱花钱
一所学校女生月入过千元的消息一经爆出，一所学校的师生就发出了“双号”123，要求父母对孩子严格要求，以身作则，配合学校对学生进行严格朴素、勤俭节约的教育。 在这个“《致家长一封信》”里，学校不仅教育父母孩子衣着朴素大方，生活中不要盲目攀比，生日时不要互相邀请，而且要学会做家务，尽量参加体力劳动和社会公益活动，培养勤俭节约的美德
那么，父母如何“合理、有利、克制”地给孩子零花钱，引导孩子健康消费呢？
在这方面，
1-@即使是QQ.com最富裕的家庭，很多父母和祖父母也经历了创业初期的困难。 所以，*时父母可以带着孩子去单位，看、做，给孩子讲创业历程，让孩子慢慢明白钱不是理所当然的，需要努力。 要自己创造未来，孩子必须学会控制自己的欲望，养成“珍惜自己拥有的东西”的信念。 因为只有难得的东西才会被珍惜。
另一方面，
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——孩子学*不主动怎么办，10个方法培养孩子主动学*
孩子不自主学*怎么办？ 做作业和学*是拖拖拉拉的。 懒惰的人怎么教育？ 这些教育混乱已成为所有家庭普遍存在的家庭教育问题。 智优家长线一对一导师教家长10种方法，培养孩子自主学*。
1 .告诉孩子每天去学校之前，从学校回来后把学了一天的东西说出来。
2 .每天让孩子在桌前坐10分钟
3 .将孩子各科学*时间控制在规定时间内，小学生20分钟左右，中学生30分钟左右
4 .设定孩子喜欢的电视节目开始前30分钟或I时间为他们的学*时间
5 .给孩子设定的学*目标是“量”而不是“时间”
6 .让孩子完全玩耍，休息时放松
7 .孩子注意力不适合学*时，最好不要强迫孩子学*
8 .开始学*之前，让孩子整理一下自己的桌子
9 .不要让孩子在饭前饭后一小时学*
10 .孩子学*时休息时间不要超过10分钟。
六个方法 培养孩子良好的自主学*能力（扩展5）
——培养10个良好的数学学**惯，快快get起来！
数学怎么学？ 其实有好的学**惯也是数学高分的必要条件。 数学成绩的提高需要不断学*和积累，同时也需要培养良好的数学学**惯，孩子将终生受益。
如何培养小学生良好的数学学**惯？
父母可以从思想上的“软着陆”和行动上的“硬过程”两个方面帮助孩子。 也就是说，既需要引导，也需要培养。
0-@ qq.com1.课前预*和预*的*惯
预*的时候，要认真研究自己想学的内容，理解和运用预*技巧，查阅学*参考书和相关资料，认真思考相关问题，标注不明白的问题，这样才能在课堂上重点听、学、练
上课前请有意识地准备好自己的学*工具。 是教科书、钢笔、学*工具箱、计算器、铅笔、草稿本、练*本。 请把这些常用工具放在专用文件夹里，以便每次都能马上取出来。
上课前，有必要调整一下上课的语调。 数学教师要善于在课前引入情境，激发学生的学*兴趣，引起学生的注意，使学生迅速进入数学思维状态。
2 .敢举手发言。
举手是学生学*过程中非常常见的行为，其目的是表达对某些问题的看法，也是教师进行教学反馈的手段之一。
对学生来说，举手还有另一个作用，提醒自己，创造展示自己的机会，调动自己上课的积极性。
举手反映学生的精神面貌。 老师要鼓励全班同学积极举手，通过举手来增强学生的自信心。
手里要有学问，提倡正确的手势。 举手的时候坐直，右手放在身前，或者左手放在左手前，看老师。
演讲是让学生对一些问题发表自己的看法，并报告交流的结果，通常有个人演讲和集体演讲两种形式。
学生集体回答老师的问题时，不需要大声回答，只要能自己说话就行，但要简洁。
对于学生的个别发言，要做到流畅、连贯、完整、有头有尾、语速慢、语调抑扬、声音洪亮、清晰有力。
和你的同学说话，告诉他们，和他们充分接触。
这是非常好的数学学**惯，可以培养。
3、勤动手的*惯
勤奋工作是学生在学*过程中非常重要的*惯。 经常会看到做简单问题时想的、说的是对的，做了之后却发现错了的学生。
一开始，这些学生总是感觉“很聪明”。 其实这些学生都是浮躁的。
如果我们不引导他们，让他们养成动手的*惯，他们最终就会变成不听、不听、不听、净说胡话的人。
由于数学的特点，计算非常透彻，解决数学问题非常程序化、严密。
数学学*中，有句话叫“容易不简单”，所以在数学学*中，动手能力和思考能力同等重要。
只有在动手训练、操作的过程中，才能做到知行合一、手脑并用，充分增强彻底性和严密性。
4 .反思的*惯
小学生的疏忽是普遍现象，但很普通。 疏忽与学生的生理、心理和性格特点有关，与学生的经验和生活*惯有关，与个人学*能力有关。 疏忽不仅见于小学生，也见于大人。
解决学生“疏忽”问题，除了加强针对性的训练外，养成反思的*惯也很有效，这能有效克服学生的疏忽。
用文字记录并总结反省的结果，特别是关于“不小心的地方”，反省的效果会变好。
5 .质疑的*惯
其实，好奇心和好奇心是每个孩子的天性。 这种本性在后天的教育中会不会被抹杀，成为怀疑的*惯。
因此，培养良好的数学学**惯是一个非常重要的*惯。
提问是解决问题的第一步，是创新的基础。 善于质疑的人，善于发现问题。
从素质教育的角度来说，学生很难提出问题，所以反而直接教学生方法，或者直接引导学生到问题的结尾。 虽然这给了学生一个任务。
但是，从小就失去了解题和推理的能力，最终失去了数学能力。
教育要营造民主课堂气氛，求同存异，多问学生问题，发表不同意见，培养学生提问*惯。
面对学生的提问，老师给予学生适当的评价，鼓励，肯定正确的一面，决不能一蹴而就。
6 .专心上课的*惯。
集中是指全心投入，有效关注外部事物，以及良好的感知状态。 旁观者的眼睛明亮而充满活力。
学生应该观察老师的眼神和动作。 老师在黑板上写字的时候，学生应该在看黑板。 当一个同学发言或报告时，其他同学要看该同学的眼神和动作。
数学与数字、概念、规则、公式、性质、定理密切相关，有些是计算和推理，必须加强直观教学，加强情感交流，营造主题生动的课堂气氛。
7 .科学安排时间的*惯。
要科学安排学*、劳动、娱乐、锻炼、交际等活动。
必须制定活动计划，安排活动时间。 包括每日阶段性安排、每周大型活动安排、考试复*、周末、寒暑假特别安排等。 我们应该学*和娱乐。 我们学*的时候，不应该鼓励他们积极学*。 我们在做活动的时候应该很开心。
8 .合作讨论的学**惯
学*团结合作，互相配合，合作完成学*任务。
我们要善于帮助别人，善于向别人学*。 通过共同讨论，在陈述、解释、检验事实、解决矛盾等方面调整观点，实现知识的科学建构。
9 .课后复**惯。
下课后不要着急做作业。 首先，要好好复*每堂课所学的内容，总结知识要点，找出知识之间的联系，理清新旧知识的关系，想办法解决问题。
积极听，弥补没有学好的东西。 注意不同学*内容的交替复*。
10 .按时完成工作的*惯
按时完成老师布置的作业和自己选择的作业，认真思考，认真写，认真做，寻找解决作业问题的方法。
作业完成后，请思考其主要特征和要点。 这样的话，可以举出1比3。 同时，如果作业错了，我会马上改正。 不转移，不理解，不拖延。
家长需要通过掌握正确的学*方法和培养良好的学**惯来帮助孩子养成良好的数学学**惯。
如果孩子精通以上内容，你的数学成绩一定会上升，上升，上升！
六个方法 培养孩子良好的自主学*能力（扩展6）
——培养孩子自主独立的性格家长需要做到五个“要”与五个“不要”
孩子人生的漫长部分，需要他独立前进； 如果想让孩子背负明天的重担，就必须给孩子生活的关键——自立。 虽然不是金山银山，但可以终生受益，是金钱买不到的财富。 但是，要培养孩子的“独立能力”，老师建议父母做以下事情。 这五个人和五个人不需要父母做。
一、教育孩子养成“自寻出路”的*惯。 从小就让孩子自己解决自己的事情，让别人知道谁也承担不起责任，不要让别人收拾烂摊子。 可以告诉孩子发生什么事怎么办，培养判断力，但不要为他做判断。
第二，赋予孩子选择的权利，让孩子成为自己的主人。 孩子从自己错误的经历中获得的成果，比你正确的引导要多得多。 让孩子知道很多事情只能由父母来建议，最终决定权在孩子身上。 随着孩子长大，这样选择的机会越来越多。
第三，要培养孩子的责任感，多指导，少批评。 刘勇：“以前我把一切都安排给儿子了，后来我才意识到，这其实培养了他做事负责任的*惯。 父母的过度安排会让孩子不礼貌，不懂得珍惜。 什么都不要对孩子说，让他们明白责任的重要性。
第四，培养孩子的好奇心，什么都不要教。 他自己试试，失败了也没关系。
第五，信任孩子。 信任比惩罚更能唤起责任感。
第二，不要惩罚失败。 可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为，但不能惩罚失败。 失败是使人进步的学*过程。 惩罚失败可能会挫伤孩子的创造动机。 应该鼓励孩子的成长，在失败中变强。
三是不说教。 如果孩子相信了你的说教，可能会失去判断力； 不相信说教的孩子可能会反抗你，也可能不相信你。
第四，生活中凡事不做父母，让孩子做自己的事。 不仅能培养独立能力，还能提高责任感和自信心。
第五，不要过多干预孩子，剥夺孩子的选择权，不能对任何事情说“不”，要让孩子有选择。
请照顾孩子，建立一个小世界让他们控制。 童言无忌：父母不能和我一辈子在一起。 他们给予我们的一切优待，他们所爱的一切爱，都是暂时的。 我们决定自己做的事情有很多。 爸爸，请给我们自立、锻炼、成长的机会。 请让我自己决定。
六个方法 培养孩子良好的自主学*能力（扩展7）
——六个成功典故教家长如何教育孩子立志成才
家长：从小就被告知要有远大的志向。 那关系到孩子能否成功。 但是，我的孩子们小学毕业了，马上就要成为中学生了，但他们好像没有多少志气。 父母应该怎么让孩子立志？
一对一导师：有志气对人的一生来说是非常重要的。 没有野心，就没有目标。 如果没有目标，就很难成为人才，也很难取得事业上的成功。 所以，志是孩子成功的门，志是照亮成功之路的灯塔。 所以，父母应该从小就下定决心教育孩子。 可以从以下方面获得。
1 .人大志。 “鸟贵有人志。 ’野心是什么？ 一般来说，走什么样的路，成为什么样的人，为了那个目标而下定决心，这叫做“志”。 革命烈士*说：“在你开始活动之前，应该确定一个方向。 比如出远门的人，一定要先确定目的地。 旅行中间的指针永远指向这个方向，让你当天能到达目的地。 如果方向不定，就会随风而去，也许永远到不了。”树立这个志向，就是给孩子树立人生的目标。 环顾世界，每个成功的人都有雄心壮志。 在古代，祖祖辈辈逡巡的“鸡跳”、班超的“参军”、岳飞的“精忠报国”，都脍炙人口、催人奋进。 中国现代文学大师鲁迅早年弃医脱离文学，不是为作家、为名利，而是为改变国民精神状态、唤醒民风、振兴中华。 最后，他成为了伟大的革命家、作家和思想家。 (翻页方式)
六个方法 培养孩子良好的自主学*能力（扩展8）
——孩子自主学*能力差来源于盲目请家教
中学生陈辰一回家，就开始考虑今天该去找哪个老师上课。 在小陈的课上，大多数人都在请家庭教师。 他的领导是在父母拜托同事之后来的。 但是，主教练给陈晨和他的同学带来了一系列问题。 因为晚上去听导师讲课的话，第二天上课的时候很多同学都会打瞌睡，妈妈再怎么买辅食也没用。 很多同学都请了家教，觉得上课不用认真听。 反正“导师白天晚上都重复老师说的话”。 班级纪律差，上课效率低
因为领导对谁都实行一贯的教育，所以成绩落后的陈晨更不*惯。 他发现，成绩好的学生在导师的帮助下成绩越来越好，效果明显，但自己跟不上导师的教育，陈朝越来越颓废、苦恼。
期中考试，被父母期待已久的陈晨没有通过考试，父母非常生气。 他们继续问陈晨3360，“那也是家教。 为什么没用？ ’不是因为你非常笨吗！ ' '
小陈很困惑，想着自己是不是应该去一个个的补*班。
玛格丽特撒切尔首相谈到了家庭教育。
不要让无能的家庭教师误会孩子。
目的：聘请家教是为了让孩子能尽快“摆脱”家教。
家长课堂：四个绝招培养孩子良好的学**惯 培养重庆初中孩子良好学**惯的6个秘诀培养10个良好的数学学**惯，快快get起来！掌握正确学*方法 培养良好学**惯给老师六个建议 提高学生的口头表达能力给父母六个建议 引导孩子过好双休日自主学* 家长怎样培养孩子按时作息的好*惯？“三个有”六字方针帮父母培养孩子的器乐演奏能力孩子厌学咋办，4招培养孩子良好的学*方法如何培养孩子独立自主的能力?参照美国父母就能解决孩子学*成绩不好家长该怎么和孩子沟通？老师教你六个简单快速的技巧家长如何培养孩子的独立自主能力?不妨吸收一下专家建议六个方法帮助孩子戒除抽烟的不良行为六个成功典故教家长如何教育孩子立志成才培养孩子好*惯的六个方法，家长再也不用操心了父母如何培养孩子的自主能力，这些故事也许能告诉你3个方法培养孩子的思维能力，让孩子的学*成绩迅速提升解锁对待喜欢说谎的孩子的六个姿势父母把握三点 培养孩子良好的自主能力娇惯的孩子怎样培养独立自主能力六个方法帮父母及时防治孩子上网成瘾自主学*能力的培养需要四大方面创新发展六个方法 帮您解决中学生早恋的难题家庭教育“六个指南针”指引孩子奔向成功孩子六个阶段性的厌学对策 赶紧戳进来！培养孩子创新能力的四个方法六招培养孩子的适应能力孩子自主学*能力差来源于盲目请家教六个方法让孩子不再乱花钱
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