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创新能力是一个人独立思考和行为能力的集中体现。 人只有具备创新能力，才能想到别人想不到的东西，拥有比别人更多更好的想法，才能成为更好的人。 如何培养创新人才，不仅是关系孩子未来发展的大事，也是关系国家未来的大事。
在
很多
创新是成长的动力，让孩子具备创新能力。
教育要重视孩子想象力和创新能力的培养。
培养孩子创新能力的四个方法扩展阅读
培养孩子创新能力的四个方法（扩展1）
——四个方法培养孩子的同情心
同情心是世界上最宝贵的感情之一也是人类社会得以维持和发展的情感因素。 不可否认，当今社会，由于社会环境、教育制度、家庭教育的缺失，儿童往往以自我为中心，被惯坏，以自我为中心，缺乏同情心。
应该说孩子缺乏同情心是现代社会许多家庭面临的严重问题。 但是，很多父母没有注意到这个问题。 他们觉得现在只有一个孩子，都应该留给他。 如果他高兴，我们就满足了。 我不知道，没有爱的社会会怎么样？ 夫妻是陌生人，亲人是陌生人，而且生活很悲惨。
但慈悲心不是天生的，需要培养。 对孩子来说，同情心的培养要从小做起。 特别是现在的独生子女。
人在成长的过程中，同情心和爱的培养很重要。 没有同情心和爱心的孩子注定是孤独的。 因为吝啬别人的付出，所以得不到别人的关注和帮助。 他的人生变得*坦，最终也会被社会抛弃。
0-@ qq.com1.鼓励孩子体谅其他孩子。
很多父母在孩子小的时候，看到孩子在身边哭，就会发现在哭。 这是因为1~2岁的孩子还没有形成“自己”的概念，对自己的心情与他人的心情分不开。 其实他们和别人一起哭，是同情的表现。 这时，父母应该给予安慰，而不是责备孩子。
因此，父母应该鼓励孩子和同龄人接触，帮助有困难的孩子。 孩子帮助别人的时候，父母要及时表扬，让孩子感受到帮助别人的美好。
2 .培养孩子对物体的爱
幼小的童心自然而然地赋予周围一切物体生命，与娃娃说话，与枕头玩游戏等，是孩子最喜欢的爱好。 父母可以利用孩子的心理特征。 例如孩子在院子里摘花，父母就说：“啊，好痛！ ”。 哎呀，“模仿花叫声的父母会给孩子感情上的共鸣。 这个时候，父母会顺势而为，让孩子思考如果伤害了身体会有什么感觉。 孩子学会感受别人的痛苦和感受。 ' '
3 .父母不能对孩子过于溺爱。
在溺爱中被抚养长大的孩子，容易变成自私的行为，不会把自己的爱给别人。 所以，父母在照顾孩子的时候，也要接受来自孩子的爱。
4 .称赞有同情心的孩子的行为。
在陪伴孩子的过程中，当孩子发现自己有了善意的行为时，父母应该马上告诉他。 而且，应该更具体地说这个“权利”。 例如，3360“给小明玩布偶，真大方啊。 看他多开心！ ”
这样，孩子就会知道自己的行为在影响别人，同情心也会相应增加。
在提倡个性自由发展的今天，一些孩子的个性被不恰当地“膨胀”。 他们得到了很多关注和爱，但是没能关心别人。 所以，父母要注意培养和关怀孩子的互助友爱精神，才能得到人们的喜爱和尊重，让孩子知道，从而使他们也更加幸福才是真正的幸福。
培养孩子创新能力的四个方法（扩展2）
——自主学*能力的培养需要四大方面创新发展
众所周知，知识的获取需要学生的积极思考和实践，从而激发学生的积极性、主动性、独立性。 因此，自主学*能力的培养变得尤为重要。 但是，自主学*说起来容易，说起来难。 只有把课程还给学生，赋予他们主动权，让他们自主学*，充分发挥他们的主动性，才能培养学生的学*能力。 具体请参照《有这4招，还怕孩子不积极主动学*吗？》。
首先，自主学*能力的培养需要提供“学*”的方法。 有效的学*方法就像知识的钥匙。 学生掌握了这些方法，就可以在探索和解决问题中提高创新意识，培养独立能力。 同时，教师要从学生的年龄特点和认知特点出发，让学生大胆质疑，对任何事情都要有自己的想法。
其次，提供讨论和交流的机会。 畅所欲言，各抒己见，既能培养学生的交际能力，又能使学生主动学*，成为学*的主人。 同时，在分析和思考中，学生可以做出自己的判断，给自己更多表达的机会，充分释放想象力。
第三，提供良好的学*氛围。 营造愉快的学*氛围，既能促使学生积极参与，又能使学生情绪高涨，思维活跃。
最后，提供着手的机会。 把课程还给学生，让他们在课堂上有时间独立思考，通过自己的操作和实验探索新思路。 总之，自主学*能力的培养，只有善于利用教材，激发学*兴趣，才能真正提高自主学*能力。
培养孩子创新能力的四个方法（扩展3）
——四个方法教孩子理性追星
青春期孩子的偶像崇拜关系到生活条件的改善，也是他们*意识的体现。 对于孩子的盲目崇拜，大多数父母都反对。 偶像化会影响他的学*，浪费金钱，做白日梦……通过各种强制手段阻止孩子偶像化。 这种做法不仅不能阻止孩子的偶像化，反而会引起孩子的逆反心理，陷入其中。 其实，偶像化是青春期的正常现象。 只要父母给予好的引导，偶像化并不是没有好处。
培养孩子创新能力的四个方法（扩展4）
——家长课堂：四个绝招培养孩子良好的学**惯
“播种的行为、*惯； 散布一种*惯，获得一种人格； 播下一个人格，你就会获得好运。 ”
所以，通过培养孩子的好*惯，他们可以从这个*惯中获得持续的动力和精神财富。
在培养孩子学*能力的过程中，一定要重视良好学**惯的培养。
良好的学**惯一旦形成，孩子就能建立稳定有效的学*模式，终生受益。
当今的
就学*过程的本质而言，教师实际上是指导者，学生才是真正的学*主体。
学*中的许多问题主要由学生自己解决。
培养孩子良好的学**惯不仅有助于提高学*成绩而且为了解社会和世界提供基础也很重要
“观察”一词有两层含义。 “观察”就是看，“观察”就是思考。
思考不是真正的观察，了解客观事物没有意义。 很多人长大后会放弃这种“观察”能力。
让孩子学会观察，逐渐养成观察意识，学会恰当的观察方法。
只有养成良好的观察*惯，才能有敏锐的观察能力。
尽快向外界求助，向老师和家长求助。
长期以来，孩子形成了依赖的*惯，不能具备自己独立解决问题的能力。
所以，当孩子面对问题，需要帮助的时候，要和孩子一起听答案，锻炼孩子解决问题的能力。
同时，让孩子自我评价自己的成绩，正确认识自己。
这样会使孩子在无意识的情况下认为完成作业是最重要的，从而形成对学*的错误认识。
在阅读学*的过程中，完成作业是其中的一环，需要孩子养成总结反思的学**惯。
只有客观地总结和反思自己的学*过程，才能巩固和提高。
培养孩子创新能力的四个方法（扩展5）
——青春期孩子“变声期”应注意的四个方面
青春期喉咙痛吗？ 我家的孩子在青春期开始发育，个子变高了声音也开始变了。 据说如果没有意识到孩子的“变声期”，就会变成丑陋的“沙喉咙”。 父母应该如何正确引导孩子度过“青春期变声期”？
智育功德教育一对一导师回答：儿童进入青春期后，身体各组织器官在结构和功能方面均有明显变化。 身体长大了，身体也变了。 在发声方面，也有一些变化。 男孩的声音变成了浑厚深沉的大人的声音，女孩的声音变得尖锐圆润。 这种变声一般被称为孩子的“变声期”。
培养孩子创新能力的四个方法（扩展6）
——创新绝非凭空想象，如何培养小学生的空间想象能力
空间虽然看不见也摸不着，但与人的存在是密不可分的。 教育要重视孩子想象力和创新能力的培养。 理解和探索空间，需要从培养孩子的空间想象力入手。 那么，创新绝对不是想象中的。 如何培养小学空间的想象力？ 这里有两种方法。
空间概念是创新的基本要素，没有空间的想象几乎不可能创造发明。 要提高孩子的空间想象力，第一步是多做练*，加强操作活动。 没有理由的想象。 儿童要有空间想象力，必须与现实生活紧密联系，特别是空间感等无形的存在，要感知其存在就必须依赖操作活动。 对此，在如何培养儿童空间想象力方面，教师组织和指导学生丰富的操作和实验，将操作活动放在非常重要的位置，为学生空间概念的形成和发展奠定坚实的基础。
其次，注意虚实结合。 空间形象需要空间感，空间感需要在时间中逐渐形成。 虚实结合需要学生对几何特征有充分的认识。 因此，在教学过程中要注意虚实结合，有意识地培养空间想象力。 “积木”等实用游戏可以提高孩子对空间的直观认识，产生更全面的空间思维。 无形中，空间思维在孩子脑海中成形、绽放、取得辉煌成就。
如何提高孩子的空间想象力是一个永恒的话题。 如何培养孩子更多的想象力，请参考《18种培养孩子创造能力的方法 家长学到了吗？》。 如果你想进一步讨论，请继续关注，了解更多。
培养孩子创新能力的四个方法（扩展7）
——解决青少年暴力倾向的四个教育方法
一些经常吵架的男孩抱怨说，我打了人，因为我不能控制自己。 他们中的一些人在受到批评后仍在战斗，并在同学中认为这是威信的象征。 这种青少年的暴力倾向和攻击行为如果得不到及时的教育，有时会从违纪走向违法，走上青少年犯罪的道路。
为什么青少年中暴力行为很多？ 主要原因是电视、电影、网络游戏表现暴力； 甚至在同龄人和父母的赞扬中，“懦弱”“没用”也经常被用于嘲笑和谴责不打不还的孩子。 通过暴力手段(对他人的控制、金钱等)获得自己想要的东西。 无法受到惩罚的自己的愤怒很难控制。 表达愤怒的一种方法是暴力和攻击性行为。
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第二，给予青少年更多的欣赏和认可。 避免有力的惩罚(长跑、鞭打、当众辱骂等)。 强烈的惩罚往往会让孩子反感和愤怒，对孩子表现出暴力的攻击性。
第三，暴力行为线索多在学校。 所以，老师停止这种行为，教育学生的责任很大。 老师之间要多交流，掌握正确的应对方法。 让吵架的学生写下吵架的原因、经过和处理吵架的建议。
四、对有严重暴力倾向的儿童，鼓励开展自我竞争活动或半攻击性运动。 钓鱼、射箭、跳绳、乒乓球等。 但是，我们不提倡足球、篮球、柔道、跆拳道等身体接触运动。
四个关系教家长怎样培养孩子学会读书四个简单的方法帮助孩子规划学*，让孩子自己为学*定制计划家长课堂：四个绝招培养孩子良好的学**惯 六个方法 培养孩子良好的自主学*能力实践运用能力超常的孩子的表现及四种培养方法抓住培养孩子表演才华的四个关键四个方法培养孩子的同情心四个方法巧妙地引导青春期孩子面对性成熟14岁孩子脾气暴躁厌学，四个简单方法帮助孩子提高学*能力如何让15岁男孩戒除网瘾？四个方法适合所有家庭青春期男孩教育有方法，四个方面父母都要考虑到怎样帮助孩子学会相互欣赏学*呢？四个方法帮您解决孩子问题家长如何培养孩子的自信心，可以从这四个方面做起孩子做事总是“丢三落四”，四个方法让孩子改掉这个坏*惯四个方法处理好青春期儿子恋母情节？孩子太懒怎么办？这四个方法完美改造他四个帮孩子克服依赖心理的方法 让孩子学会独立如何培养学生的创新能力，从不同角度去塑造国外如何培养孩子的创新思维能力以及对中国家长的启发自主学*能力的培养需要四大方面创新发展四个方面 帮父母培养孩子的上网自制力四个方法 让你的孩子远离开学恐惧症的困扰四个方法教孩子理性追星四个方法解决过度沉迷电视给孩子带来的危害创新能力培养热议：父母如何培养孩子的创新能力创新是成长的动力 让孩子具备创新能力解决青少年暴力倾向的四个教育方法特训学校四个方法，改变孩子奢侈消费观念教育要注重培养孩子想象力与创新能力
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