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实拍河北邢台两中学生暴力殴打女孩2分钟,逼其脱衣羞辱

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*日,一段河北酷刑站初中2名女生对另一名女生拳打脚踢,强迫其跪下不放,并剥掉被人当众殴打的人上衣后羞辱的视频在网上流传。

试曝光河北邢台两名女中学生对女学生拳打脚踢,并下跪强迫其脱衣的视频。

校园暴力多发生在中小学,青少年在以下情况下发生暴力行为的概率相对较高

1 .内向型性格:从心理学角度讲,与他人交流,向外界表达自己的感受,有助于自己的心理自我调节。 太内向的人可能会有沟通障碍。 他们不喜欢和周围的人交流或者很难。 得不到别人的帮助,他们就会反复思考得不到答案,性格容易变得孤僻。

2 .有问题的家庭:人是群体动物,性格和行为受周围环境的影响。 家庭环境对人的影响最大。 温暖和谐的家庭会产生积极的力量,冷漠缺失的家庭会让孩子的心变得冷漠。 家庭暴力是校园暴力的根源。 家庭暴力通常有显性棍棒教育和隐性冷暴力两种方式。 前者让孩子模仿父母的行为,后者受到负面刺激导致心理失衡,两者都让孩子沉迷于暴力行为。

3 .竞争力:本来竞争力就是一种促进人进步的心理状态。 但是,由于有性格过于孤僻的孩子,竞争会转化为对别人各方面的嫉妒,用暴力发泄。 父母和老师要引导孩子调整心态,树立正确的人生价值观。

4 .叛逆心很强)有些同学受性格和周围环境的影响,变得傲慢起来。 他们既不能听别人的意见,也不能接受父母和老师的批评。 他们叛逆心太强,一不小心就会心怀怨恨。

5 .缺乏法律常识:有些孩子想过*的生活,但性格不成熟、不健全。 他们不顾后果地工作,对法律的认识还停留在幼稚的阶段。 一旦发生事故,他们往往意识到自己的错误,后悔不已。

青少年暴力的原因通常是微不足道的。 家长和老师要重视孩子的心理素质教育,多角度思考问题,适当加强法制教育,让孩子认识到违法的严重后果。


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实拍河北邢台两中学生暴力殴打女孩2分钟,逼其脱衣羞辱(扩展1)

——中学生6分钟打同学38记耳光 嘻笑不止毫无悔意

2月23日下午,一名穿着制服的女性通过视频在网上传热。 在这个视频中,一位穿着制服的女性站在路边,被几个同龄穿着制服的女学生扇了一记耳光。 在短短6分多钟的视频中,被打的女子被打了38巴掌。 据了解,该视频发生在张掖市山丹县第二中学外,打人者和打人者均为该校学生。 打人的时候,在场的人不仅没有一个制止这些学生的暴力行为,还笑得很棒。

虽然现在不知道事情的原因,但打人是没错的行为。 年轻时就热衷于吵架解决问题。 如果不及时纠正这种问题行为,今后的后果将不堪设想。

这样的校内暴力发生在中学生身上,家长和学校必须反省自己的教育是否有问题。 智慧会跟进后续事件的发展,敬请关注。

延伸阅读:

上网络曝光的*江中学生校园暴力事件,不应打上青年的烙印。

[视频]南昌中学女生99秒被打了32巴掌。 为什么学校里的暴力被禁止?

[视频]浙江高职女生被多人虐待。 他们才15岁。 校园暴力什么时候能停止?


实拍河北邢台两中学生暴力殴打女孩2分钟,逼其脱衣羞辱(扩展2)

——帮助孩子提高学*效率:抓住课堂45分钟,课后黄金两分钟

短短45分钟的课程,每个学生几乎都接受和继承了人类几千年积累的知识中最基本、最精华的部分。 孩子学*和成绩的关键是上课的45分钟。

场景假设:

“儿子,老师说你的课总是很模糊。 怎么了? ’你今天又被你儿子的老师叫去了。 回来的时候,鱿鱼问了你儿子。

“不,我已经坐在那里听了45分钟了! 你怎么说我昏过去了? ”儿子反驳道。

“老师问为什么禹三次不进屋。 为什么签字回来说他忘了带钥匙,三次打不开门?”

儿子摸了摸脑袋,无言以对。 因为上课的时候开了个玩笑。

“这不是白日做梦吗? ’生气地问孩子。

“今天我忘了带钥匙。 我在想胡伟在班里怎么回家。 没想到老师会问我,”儿子小声说。

“请告诉我你在课上想了什么。 ”

这个儿子非常兴奋,兴奋地说:“如果我乘宇宙飞船去了天上,我想我会在宇宙空间里游泳…甚至可以和他们一起玩! ”。

“上帝,他又想起了‘科幻场景’。 他能做什么? ' '

听课发呆的孩子大多缺乏自我管理能力,而且有自我修复能力。 老师讲课的时候,他一会儿想别的,一会儿做小动作,忘了听课。 这样的课程自然会有很大的成果。 所以沉迷于上课对孩子的学*非常不利。

孩子学*的主要方法是上课。 只有在课堂上打好基础,他们才能获得更多的知识。 所以,家长要抓住孩子上课的45分钟,教孩子怎么上课。

也有父母认为孩子去学校的话,自然就能上课了。 坐在那里听老师讲课。 连幼儿园的孩子都知道那个。 他们还需要教吗? 这种想法完全错误。 会上课的孩子能抓住45分钟的课,每一分钟都有效果。 怎样才能抓住孩子上课的45分钟? (翻页方式)


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——课堂45分钟,每分钟都有效

在短短的45分钟内,所有的孩子几乎都接受并继承了人类几千年积累的知识中最基本、最精华的部分。 孩子的学*和学*成绩,关键是课堂上45分钟的学*。

孩子学*的主要方法是上课。 只有在课堂上打好基础,他们才能获得更多的知识。 所以,家长要抓住孩子上课的45分钟,教孩子怎么上课。

一些父母认为,孩子上学后,自然会去上课。 上课就是坐在那里听老师的叹息。 连幼儿园的孩子都知道那个。 他们还需要教吗? 这种想法完全错误。 会上课的孩子,能抓住上课的45分钟,每一分钟都有效果。 怎样才能抓住孩子上课的45分钟?

1、让孩子明确上课的意义,决心改变自己。

为了让孩子提高学*成绩,帮助孩子摆脱学*困境,首先要明确课堂的意义,让孩子下决心改变自我、提高自我。 要改变自己,就必须正视自己,正视自己现在的阶级状态。 那样就可以修改了。

2、保证孩子充沛的体力和精力。

如果想让孩子们集中精力上课,积极思考,富有想象力,他们就要确保精力和体力。 如科学合理安排休息时间营养合理、早餐好的适度休息和运动等。

3、做好课前预*。

做什么,他都应该事先做好准备。 无论有无准备,效果都大不相同。 同样,孩子也要准备课程。 预*是知识的准备,是上好课的重要一环。 所以,父母上课前要指导孩子做作业。 在老师讲解新课之前,要让孩子有计划地主动学*新课的内容,让孩子初步了解下节课老师在哭什么。

4、鼓助孩子在课上积极思考。

学*的目的不是把自己的大脑当成装知识的口袋,而是理解和运用知识。 首先是在“明白”字上下功夫。 为此,孩子需要学会思考,学会积极思考。 只有这样,他们才能真正理解老师说的话。

4-@随着QQ.com成绩的提高,孩子上课做笔记是基本要求。 笔记是课堂学*的重要材料。 在哪节课上学到了什么、学过的程度、学过的情况等。 这些材料很有价值。 上课时记笔记是孩子上课的基本功之一。 孩子的课堂笔记不是老师写在黑板上的,要记住思路、重点、收获、问题。

6、让孩子注重课后“黄金两分钟”。

下课后,他应该马上总结。 父母必须在孩子课后花两分钟早点下课,停止电影。 这比半年后一天的复*好。 每节课45分钟,之后有10分钟的休息时间。 给孩子提供“看电影”的时间,让他们想起课上学到的内容。 有些老师每节课提前几分钟下课,正好给孩子留出了“看电影”的时间。

智德教育专家孟老师会热情提醒。 【QQ: 2957130025】

不能这样教育孩子。

1 .上课时绝对不要做笔记。 否则,你只会做笔记,错过讲课,影响讲课的效果。

2 .上课不懂就问老师。 不要等到下课。 不这么做的话可能会忘记。

3 .请尽量记下老师说的话。 不这样做的话很容易忘记。 上课时必须集中在笔记本上。 即使听不懂老师说的话,只要记住,课后就能掌握!

让父母考虑。

孩子们主要是在上课的45分钟里获得知识的。 所以,要帮助孩子抓住这45分钟,让每一分钟都有效果。 你的孩子上课不经常集中注意力吗? 用什么方法帮助孩子抓住45分钟?

提高学*效率的文章:

1 .少求、改进、创新:正确选择参考书预*复*。

2 .记忆-阅读-推理-练*四字决策解决孩子课后复*问题。


实拍河北邢台两中学生暴力殴打女孩2分钟,逼其脱衣羞辱(扩展4)

——两女中学生狂扇女孩耳光,该由谁来负责?

昨天,在南安广大市民的朋友圈里,出现了一段视频,说是两个中学生在耳语另一个。 令人惊讶的是,打人的人和打人的人都是13岁或4岁的女孩。

这个视频是3分40秒。 视频显示,方玲(化名)扎着长马尾辫,穿着白色连衣裙和黑色裙子,被10多名学生包围。 两个女孩断断续续,前后扇了小玲25个耳光。

从视频的声音中可以看出,其中一名女性给了方玲一个耳光,并对方玲说:“你看到我不是说打了我一次吗?”

前段时间,穿蓝色制服裤、深色短袖、马尾辫的女孩对小玲做得最好。 她耳语着向前走,小玲被逼退了至少十米远。

另一位短发蓝色制服裤白色短袖女郎也打了小玲一巴掌。 身边的女人说:“你又在抢照相机了。 ”他笑了。 然后,短发的女性被男性拉开,从画面上消失了。 直到视频结束,扎着马尾辫的女人做出打人的动作,她还是没有意义的。

视频不仅让方玲的父亲李老师坐不住了,方玲的班主任、校长、水头镇*也迅速做出了反应。 昨天早上,方玲所在学校的老师和学校的领导,负责水头镇教育的徐领导,敲了方玲的门,明白了这件事,对方玲进行了相应的心理调整。

王老师说,方玲工作日成绩优异。 她在班里安静顺从,但*时喜欢手机。 有一次,方玲把手机带到学校,被班主任发现了,批评教育了一次。 王老师说昨晚看了她朋友圈的视频很伤心,第二天一大早就回家慰问方玲。

这件事也引起了教育部门的重视。 南安市教育局局长吴雅铭表示,将对相关学校和学生进行调查,并根据情况进行相应的教育和处罚。

这不是第一次校内暴力,恐怕不会是最后一次。 这样的视频在网络上并不少见,每次都会有无数网友围观,叹息之后悲剧重演。

我们一方面希望给犯了错误的孩子一个改过自新的机会。 只是孩子之间的争吵。 但是谁会给这个被伤害的孩子机会呢? 在几起学校暴力事件中,打人的孩子怒不可遏。 失控行为的背后,往往是父母、学校、社会的多重预设。 无论是施暴者还是受害者,父母都是无法逃脱的“第一责任人”。

这个时候,怎么说也没用。 作为对世界负责的成年人,我们也许都应该探讨自己,关注下一代的教育。 不要把教育的责任推给学校和老师。 因为父母也有责任。 如果孩子在学校受到暴力,该怎么办? 教孩子应对和预防的诀窍,保护青少年,一起对校园欺凌说“不”!


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——愤怒!监控实拍女童电梯内遭12岁男孩暴打现场

浏览器暂时无法播放此视频。

一个8岁的女孩在电梯里被一个12岁的男孩殴打,受了重伤。 参与其中的男孩和母亲只是回应,希望她的儿子深刻反省!

在电梯里女孩被打的详细情况

5月28日晚上7点多,8岁的女孩和邻居们进入电梯,按下了自己楼层的按钮。 然后,她旁边的一个高大魁梧的男子按下了30楼的按钮。 电梯到达26楼后,其他邻居下了电梯,电梯里只剩下女孩和男孩。 本以为马上就要到家了,但26楼电梯门关上时,男孩突然向女孩打了起来。 电梯门打开后,他把她拉出电梯,强行把她的鞋从30楼过道的窗户扔下楼。

随后,家人立即将孩子送往附*医院救治。 经诊断,孩子伤势较重,额头出血,肿胀严重,颅骨出血,反复呕吐,头晕,视力下降,耳朵严重充血。 目前,他正在医院接受观察和治疗。

派出所根据监控录像进行了调查,找到了当天打人的男孩。 据初步了解,男孩12岁,辍学,不是小区老板。 据了解,事发前两三个月,打人男孩开始频繁进入小区,每次都是他主动要求加入孩子的游戏团队,还打过其他孩子几次。

无论是聪明的编辑,还是众多的网友,都对此感到非常愤怒。 更令人气愤的是,男孩的父母至今没有采取适当的行动。 孩子的问题一定是父母的问题。 我们一定会跟进这件事,挖掘男孩的家庭环境。

可爱的女孩被这样打得面目全非。 作为关系男孩的父母,她怎么受得了? 你的孩子是孩子,别人的孩子是沙袋吗?


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——中学生追星是什么心理?中学生如何正确追星?

中学生偶像化是什么心理?

现代中学生普遍存在崇拜、大侠等心理。 普通的偶像崇拜可以帮助学生成长,但过度的偶像崇拜只会浪费孩子的时间和金钱。

0-@ qq.com1.崇拜心理

中学生之所以会偶像化,主要是因为他们帅气的外表、自豪的技巧以及所扮演的角色,让他们崇拜、着迷。

2 .委托幻想

在青春期,很多中学生都喜欢幻想,想成为明星。 他们对自己的未来有着各种各样的憧憬和追求,有时也会做与明星有关的梦,把自己代入角色,与明星对戏。

3 .跟上时尚

现代的生活节奏和丰富多彩的社会风景使得许多青春期的孩子总是想成为丰富多彩的社会中唯一的一个。 很多孩子没有自己的喜好,明星剪贴板一定是跟风的。 当时代流行时,他们喜欢什么?

4 .逃避心理学

在青少年的成长过程中,人生不可避免地会充满封锁与挫折。 有些个体因为面临挫折很难调整自己,所以选择了逃跑。

1-@ qq.com1.不要盲目偶像化

父母应该告诉孩子,他们崇拜的东西,应该是真正值得崇拜的东西。 他们不仅要重视外表,还要重视“追赶”伟大的科学家和领导者等震撼人心的人。

2、不要疯狂偶像化

请告诉孩子,偶像化是有事理的,不要在“偶像化”上浪费时间和金钱。 因为“偶像化”不是中学生生活的全部。

3 .放弃狭隘的心。

学生的偶像各不相同。 不能因为偶像不同,就拒绝和敌对其他同学。 善于从偶像中汲取积极的人生经验,不要在“偶像化”中迷失自己。

4 .偶像化应该是榜样和力量。

父母端正心态,积极引导中学生偶像崇拜心理,既要帮助他们树立正确的偶像,也要充分发挥偶像的示范力量。

中学生需要偶像和正面榜样,需要健康积极的心态。 这种力量充实和丰富了人的生活,更明确了人生的目的。 精心挑选值得追逐的“明星”,让他们成为榜样和偶像。 在给中学生生活增添色彩的同时,“超越他成为明星”的想法也能激发学生的无限潜能!

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中学生在恋物癖中被称为变态吗?

中学生有恐惧心理怎么办?

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——中学生沉迷网络游戏的两大心理原因,父母了解后才能解决

中学生为什么会沉迷于网络游戏?

第一,希望被关注

很多中学生沉迷于网络游戏是因为现实中的交流不畅。 他们感到孤独,想得到别人的关注和认可,但现实无法满足他们。

如果说玩家的求胜心理是生理宣泄的外在表现,那么通过游戏获得朋友和团队的认可,就是玩家想要摆脱孤独和冷漠的表现。 在共同战斗、共同对敌的过程中,他们获得了真诚的信任和友谊,找到了现实生活中得不到的坦率。

第二,对力量的渴望。

自尊可以促进人的成功、力量、自信、独立和自由。 这是一种想让自己感到有价值的渴望。 很多中学生在现实中找不到自己的价值,可能是因为家庭的打击、同学的疏远和老师的不信任。 他们需要得到重要感。

在游戏中,你可以扮演非常有力量和自信的英雄。 能够在游戏中一步一步地实现自我价值和认同感,能够在虚拟社区中持续展示个人魅力。

中学生沉迷于游戏,父母该怎么办? 单击《中学生沉迷游戏家长别指责,这四种做法就可以拯救孩子》了解详细信息。


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——​家庭暴力对中学生的心理有哪些影响?会导致孩子厌学心理么?

青少年智能教育研究所表示,50%以上的父母通过骂人来教育孩子。 中学生正处于青春期敏感阶段,价值观和人生观初步形成,是人生的重要阶段。 家庭暴力对青少年的心理伤害是不可预测的,父母的一言一行,甚至表情都有可能影响孩子的性格形成。

家庭暴力对中学生的心理有哪些影响?会导致孩子厌学心理么?

情结:有的父母打孩子后,坚持要孩子“认错”,表示对孩子的教育。 其实这只会加剧孩子的排外倾向。 孩子表面上看似听从父母的要求,但实际上,他有很大的抵触情绪。 被打后,他感到困惑和不安。 久而久之,孩子就会越来越失去自尊心。 每个孩子都有自尊心。 容易被打的孩子会产生自尊心和自卑感,容易走上自暴自弃的道路。

懦弱:孩子长时间挨打的话,孩子看到父母的时候,会害怕得不敢靠*。 所以,不管父母要你做什么,不管父母说的是对是错,你都只会乖乖听从。 在这种绝对服从的不健康环境中长大的孩子,容易自卑、懦弱。 这种孩子在学*上经常听话、压抑、被动。 这为他今后走向社会埋下了“懦弱”的种子!

叛逆:在家庭暴力中,除了弱小的儿童,另一个极端现象是叛逆的性格。 在反复的暴力侵害中,孩子逐渐失去对父母的爱,进而产生对父母的抵触感,心理扭曲。 一开始,他们会反抗。 但是随着他们的成长,性格会严重扭曲,容易通过自杀、犯罪,甚至杀害父亲或母亲来发泄不满。 详情请参照《湖南12岁泗湖山男孩持刀弑母案:敲响家庭教育的警钟》。

厌学:父母对孩子的愤怒和虐待只会加剧青春期孩子的叛逆心理,造成更严重的厌学后果。 正确的做法是首先分析找出孩子厌学的原因,对症下药,用科学的方法与孩子沟通,引导孩子克服厌学。

谎言:有些父母发现孩子做错了事情就打孩子。 长期以来,为了避免骨肉疼痛,孩子可以躲起来撒谎。 因为对孩子来说,有谎言就能减少“灾难”。 但这是孩子说的谎话,往往站不住脚,容易被父母发现。 为了惩罚孩子而撒谎的话,父母的态度会更强硬; 为了不被打,形成了下一个孩子做错事就会撒谎的恶性循环。

孤独感:经常挨打的孩子感到孤独无助。 特别是父母当众打孩子,会伤害孩子的自尊心。 他经常怀疑自己的能力,感到“自卑感”,感到压抑和沉默。 他觉得老师和孩子看不起自己,抬不起头来。 这样的孩子往往不愿意和父母、老师交流,不愿意和孩子一起玩,性格孤僻。

由于家庭暴力,青少年的行为和心理逐渐增多。 一些在暴力家庭环境中长大的孩子有严重的心理问题,例如离家出走、吵架、闭门不出、厌学甚至厌世。 父母应该更多地了解孩子的想法。 没有很难教育的坏孩子。 只有不用心教育的父母。 如果您被孩子的叛逆、厌学等行为问题所困扰,无法找到解决方案,请立即求助于下一位精神科医生,在线提供免费的一对一解决方案。


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——10分钟等待法 培养孩子自控能力

青春期的孩子脾气暴躁,易怒,无法控制自己的感情。 怎样才能引导没有自制力的孩子? 专家表示,父母可以教孩子等10分钟。 在无法控制感情的时候让其等待10分钟,赋予其控制感情的能力。

十分钟对我们来说并不长,但神经科学家通过科学研究发现,我们可以改变大脑,很好地控制情绪。 如果我们必须等10分钟才能发出愤怒,大脑就会很好地接收这种感情,10分钟后就会消化掉这种感情的大部分。

这对脾气暴躁的青春期孩子来说绝对是个好消息。 他们可以通过等待10分钟来控制自己的情绪,避免愤怒,培养良好的自制力。 每次发生矛盾时,都会让孩子说“冷静10分钟”。 对我来说,保持10分钟的冷静并不是一件难事。 如果10分钟后还想生气的话,就不需要控制了。 在这样的心理暗示下让孩子等十分钟。 在这10分钟里,带孩子散步,每次生气时的可怕表情和冲动后悔,都能逐渐缓解孩子的焦虑,提高自制力。 我相信十分钟后,孩子已经*静下来,不再轻易生气了。

青春期的孩子容易生气,头脑发热,缺乏自制力,行为冲动。 作为父母,有责任和义务引导孩子管理自己的情绪,提高孩子的自我控制能力,征服孩子暴躁的脾气。

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