15岁初中男孩学*压力大，作为家长的要怎么才能帮助孩子?

15岁男生进入初中是普遍现象，但学*任务重，学*压力大。 但是，父母沉默不语会导致讨厌学*、神经衰弱等不良后果。

那么为什么15岁的中学生男生压力很大呢？

1 .父母有成功的儿子，成功女儿的欲望，强加给孩子，给孩子很大的心理压力。

2 .中学生科目多，学*气氛紧张，学*压力大。 同时，来自老师和同学的压力会使孩子心理崩溃，产生厌学情绪。

3 .每日休息时间不足，中学生学*能力下降。 为了跟上进度，他们常常强迫自己过度学*，引起神经衰弱，陷入恶性循环。

15岁的初高中生学*压力很大。 父母如何帮助孩子？

1 .确保孩子睡眠。 每天保证8小时的睡眠。 晚上不熬夜，按时睡觉。 中午继续午睡。 充足的睡眠和充实的精神是提高效率的基本要求。

2 .让孩子专心学*。 一边玩，一边认真学*，提高学*效率。 一直伏案努力学*不是个好主意。 能够提高记忆力和学*效率。 学*到一定程度后，你必须休息补充能量。

3 .建议孩子继续运动。 没有好的身体，再大的能力也发挥不出来。 所以，无论学*多忙，都不能忽视放松和锻炼。 有些学生为了学*而疏于锻炼，身体越来越虚弱，越来越觉得自己学不好。

4 .让孩子掌握自主性。 只有积极学*，才能感受到其中的乐趣，才能对学*更感兴趣。 如果你感兴趣，你会在不知不觉中提高效率。

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15岁初中男孩学*压力大，作为家长的要怎么才能帮助孩子?（扩展1）

——15岁初中男孩上课走神，不认真听讲怎么办?

15岁的中学生处于青春期，很难集中精力上课。 15岁中学生男生上课不集中有什么解决办法吗？

1 .有经验的老师提醒中学生，在课堂上讲重点时，要快、慢，语调要高、语调要低，用彩色粉笔在黑板上圈出重点，声音的变化刺激中学生的耳朵，颜色刺激眼睛，引起注意老师发现中学生昏厥后，会进行眼神交流，提醒中学生。 “xx先生打算回答我的问题！ ”找回他的心，同时不伤害他的自尊心。

2 .*时鼓励一下，不要干涉中学生喜欢做的事情。 当中学生专心做他的小手工或观察动物而忘记吃饭时，父母必须记住不要打扰这个中学生，耐心等待自己的工作完成。 要知道，中学生沉浸在他的兴趣中，同时也在不自觉地培养自己的注意力。 家长在中学生结束“工作”后说：“能集中精力做这么一件事！ ”可以鼓励你。 然后，马上把他的感受和中学生分开，让中学生有意识地把自己做这件事时的注意力和心理过程转移到其他事情上。

3 .尽量减少对中学生的责备和责骂，让中学生觉得自己是时间的主人。 父母的抱怨和斥责只会让中学生厌烦相应的事情，难以集中注意力。 让中学生觉得自己是时间的主人，并教他们如何分配时间。 如果你在相对短的时间内集中精力做作业，你会有更多的时间做其他事情。 中学生控制自己的时间，有成就感，对工作有信心。

4 .营造有利于集中的家庭学*环境。 中学生能保持集中力的*惯，不仅是祖先的培养，周围的环境也很重要。 中学生的桌子上只能放书等相应的学*用品。 不能放玩具和食物。 电视和电话等的声音不能妨碍。 父母在初中的时候也尽量不出入，也不大声干涉。 另外，室内的光也是容易被忽视的一环。 适度柔和的光线有助于中学生集中注意力。

15岁少年的青春期，是心智发达的“大风大浪”时期。 具体请参照《解密十五岁青春期男孩的十大心理特点》。 如果你想要更详细的一对一指导。 点击下面的导师提交帮助。

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——15岁初中男孩英语成绩差?正确的学*方法是关键

很多15岁的中学生对英语很头疼，很努力，但成绩一直不及格。 父母比孩子更不安。 英语作为交流语言，对孩子的学*和生活非常重要。

15岁的男性英语不好，学*成绩上不去吗？

第一，课堂学*

是学生课堂学*的最重要阵地，也是最有效率、最直接的阵地。

学生应该掌握以下两种技术。

1 .经常记笔记

上课要仔细听老师讲课，记住重点，以便以后在复*和练*过程中快速运用。

2 .参加教室活动

英语课堂教学中，教师应设置多种互动环节，积极参与。 这绝对是练*使用英语的最好机会，而且相当于通过课内学*的内容，巩固了新的学*知识。

二.学*资源的利用

放学后，学生学*英语的渠道还很多，要学会利用各种资源。 例如关于英语学*的视听资料包括英语三、单词学*。

单词是学*英语的基础。 要提高自己的听说读写能力，必须有坚实的单词基础。

“一日之计在于晨。 ”。 早上是我们大脑记忆的黄金时间。 每天早起背单词很有效。 请不要死记硬背单词。 可以基于音标进行记忆，也可以选择词根词缀。 适合自己是最好的。

根据阿宾霍尔斯的曲线记忆，早上记住的单词，到了晚上就忘了。 晚上9点，人脑很活跃，记忆力非常好。 学生睡觉前听单词，或者在脑海里复*当天记住的单词，第二天就会醒来，记忆会变深。

另外，学生还可以制作英语单词卡片，在课间休息时拿出来看看。 这样好好记住单词，每两周复*一次，记住的单词就不会这么容易忘记。

三是听力训练

听力训练的目标是理解能读什么，应该理解什么。 不明白的事情只能通过增加词汇量来解决。 根据自己的实际水*选择合适的听力材料。

每天留出30分钟，选择适合自己的听力材料进行专业英语听力练*。 先做，然后核对答案，注意编辑错误的部分，不要写正确的答案，然后不看原文听，把错误的部分再做一次，看答案。 如果5。 又读又写

英语阅读和写作密切相关，阅读能力的提高有助于英语写作能力的提高。 所以，提高英语写作的第一步是从量到质地大量阅读。

如果您对青少年成长教育感到困惑，可以通过一对一的在线帮助与孟老师交流，获取最权威的教育指导方案。

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——15岁初中男孩早恋，家长如何帮他们度过成长“叛逆期”?

年轻人的早恋，特别是15岁青春期男孩的早恋，已经成为老师和父母最头疼的问题之一。 有些父母“装傻”，赶紧和对方吵架，希望尽快彻底解决。 结果一直没有解决。 反而在这个关键时期，扰乱了孩子的情绪，使孩子产生了严重的叛逆心理，耽误了学业。

“早恋”是父母在孩子青春期特别是初中阶段最担心的问题。 所以在处理问题之前，首先要知道什么是“青春期”，那个孩子有什么特点！ 详情请参照《解密15岁青春期男孩的十大心理特点》。

15岁的中学生男生有“早恋”。 父母要慎重对待，从以下四个方面帮助他们度过“叛逆期”。

1疑似孩子“早恋”3354装傻

最*孩子的电话越来越多，很多父母都注意到了，比如偷偷躲着玩，打扮打扮，周末找各种各样的理由去玩，*时回家很晚。

所以我怀疑孩子是“早恋”，很紧张。 其实越是这个时候，越应该装疯卖傻。 经常和孩子聊天，了解真相，而不是看孩子的日记或给老师打电话确认。

在这个阶段，与孩子的交流非常重要。 也可以告诉孩子青春期做的傻事，编造傻事。 通过让孩子觉得你和她一样，可以向你吐露心事，你也更容易得到真相。

2确认了孩子的“早恋”3354很淡定。

父母从心理上考虑很普通。 请想起你的中学生活。 有偷偷喜欢的人吗？ 有早恋吗？ 我们都是70后80后，全社会的气氛都很矜持，影视传媒不那么发达，营养也没这么好。 青春期的孩子，没有成长为你的孩子，所以总是有发泄口是很正常的。

3 .有意识地渗透安全问题

现在的孩子们早熟，处理早恋的最好方法是提前教育，提前预防。 家长要尽早对孩子进行性教育，打破孩子对异性的神秘性和好奇心，在与异*流的过程中保持*和的心态。

4请求外援。

如果父母不能帮助孩子解决问题，可以咨询和调整青少年心理咨询师，及时咨询以下智德特长的心理咨询师，一对一提供解决方案。

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——初中男孩子偏科怎么办？看80后妈妈教子攻略

很多妈妈*时担心男生的文科成绩。 这位智优后台反馈的妈妈就是这种情况。 “我儿子的数学成绩一直很好，但语文成绩不好。 之后，进入中学，文理分数线又分开了。 通常数学和物理等科目非常优秀，但语文和外语等科目不及格。 我不知道怎么让他学好文科。 他好像没有这个才能。 ”

其实男性在文科方面的潜力并不比女性差。 稍微引导一下，他们的文科成绩会有飞跃性的提高。 介绍几个妈妈们选择最好的萌老师的方法。

众所周知，在

注意提高男孩子对英语的学*兴趣

上，如果中国孩子从小住在英国，孩子长大后说一口流利地道的英语，他的语言表达能力和英国孩子一样。 这表明英语学*需要一定的语言环境，而在中国，这种环境只能通过母亲的刻意安排才能实现。

陈骥今年12岁，从小学5年级开始英语成绩就一直很差。 他让我自学英语时，要么很烦躁，要么成绩不好。 为了让陈晓更好地学*英语，她妈妈想到了一个主意。 那就是和陈骥一起看美国动画片等，给陈骥创造良好的学*氛围。 我妈妈也用英语和陈骥简单交流； 有时，陈骧的母亲会和儿子一起背诵单词。 陈骥的母亲知道所有这些单词，但她还是为了儿子，她假装不能和儿子一起学*。 随着时间的推移，陈骥对英语产生了浓厚的兴趣，学*一天比一天认真，他的外语水*迅速提高。 其实在生活中有很多弥补英语环境不足的方法。 妈妈们可以尽量观察生活，发掘创造环境的潜力。 例如，和家人一起看迪士尼动画变形金刚等电影是孩子的最爱。 妈妈可以创造英语电影环境，一起看，一起听，增加家人交流的机会。 现在“80后”的妈妈越来越多，大多接受过高等教育。 他们可以用中文和孩子交流，试图培养孩子说英语的*惯。 渐渐地，你儿子的英语口语会越来越流利。

提高作文分数，鼓励男孩子多读多练笔

:“我儿子的表现力还可以，但是写作文很难。 他一个字一个字地跳出来，写了半天几个干巴巴的字。 看着他作文的痛苦，我烦死了。 ’这是很多妈妈的心声。 对男性来说，写作文有时真的很头疼。 说了，他们却不知道怎么写。 很久以来，我从心底里对作文感到厌恶。 写作文就千方百计地处理。

川从高中一年级的下一个学期开始写日记，至今已经持续了三年。 妈妈开始让我写日记的时候，这需要一些大脑。 川总是拒绝每天写日记。 因为他什么都不记得，也写不出来。 于是，每天晚上，妈妈都让他叙述当天做了什么，选择印象深刻的事情重点说。 在妈妈的建议下，川川有时会愉快地讲述当天发生的趣事，有时也会不愉快地讲述当天发生的烦恼。 那时，妈妈说：“宝贝，不是那样的。 请写下来。 ”。 于是，川川把自己说的话记在了日记里。

从科学上讲，男性逻辑思维能力强，女性形象思维能力强。 由于这种差异，许多母亲认为男性的作文不如女性的作文普通。 他们在抱怨，但并不急于提高作文成绩，而是觉得孩子很小。

等你长大了，在初中高中重新补课效果更好。 所以，引起了这个男性的文章恐惧症。 其实写作文和学*语言是一样的。 越快越好。

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——学*压力大跟父母吵架，初中生揣50元离家出走徒步去昆明

3月6日晚，南京交警高速3大队民警在环城路油坊桥路段巡逻时，发现一名离家出走的少年沿着应急车道行走。

民警上前询问，少年因学*压力与父母吵架，声称自己一个人去昆明“裸玩”。

当晚，民警在油坊桥立交巡逻，发现离家出走的少年背着蓝色背包在应急车道上。

为了安全起见，民警将他带上警车，准备送上高速。

民警介绍，离家出走的少年姓王，今年13岁，家住仙鹤门。 中午和父母吵架了，他打算一个人沿着有导航的高速去昆明。

孩子只有50元，也没有身份证等有效证件，但并不打算放弃“裸玩”的想法。

看到这一点，民警更加不安，将其带回大队进一步调查，并联系了王的父母。

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——临*高考孩子学*不好，家长压力大怎么办

沈阳市精神卫生中心王主任说，最*有关于高考前家长压力的新闻。

来咨询大学入学考试的患者在增加。 学生不安是很正常的，但有些父母的不安比孩子还严重。

王勇导演讲了一个真实的故事。 王老师的儿子不太擅长学*。 他很着急。 他坐在孩子身边凝视着他们，和他们一起学*到深夜。

过了一段时间，王老师出现了食欲下降、尿频、腹泻等问题，工作能力下降。 但是孩子的成绩没有提高，反而养成了晚回家的*惯，这让他很不安。

这样的父母是典型的不安状态。 在这样的家庭里，首先要对待父母，把父母当成孩子对待。

首先，

那么，临*高考家长有这么大的压力，到底该怎么办呢？

，克服攀比心理。

因孩子成绩不好而高考前焦虑的父母，常常有竞争心，虚荣心很强。 作为父母，要端正心态，调整观念，克服攀比心理。 毕竟孩子的健康是最重要的。

其次，不要期望过高。

父母期望过高，孩子不能学*，是考前压力的根源。 作为父母，要现实地了解自己的孩子，接受现实，把分数看得淡一些，不要让过高的期待让家人不安。

第三，营造良好的家庭氛围。

面对即将高考的孩子，父母自然越放松，孩子的心情就越好。 作为父母，必须正确看待得失，避免制造紧张感。 这对孩子和自己都是一种*。

家长考前压力已经影响正常工作和生活，发生一系列心理生理反应时，可以及时咨询青年心理导师雷老师进行心理疏导，防止问题扩大。

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——深挖14岁初中生孩子不爱学*背后的五大原因

深挖14岁中学生不喜欢学*的五个理由。

很多父母反映孩子上初中后成绩会直线下降，很多父母很担心。 孩子不喜欢学*的理由是什么？

其实孩子不喜欢学*，是因为不喜欢学*，缺乏学*的动力。 有几个主要原因：

(1)制定目标不合理

很多父母都希望看到自己的孩子成功，期望过高。 他们的孩子很努力，但他们并不总是达到父母设定的目标。 过高的期待给他们的孩子带来了绝望。 不仅不能起到预期的激励作用，还会让孩子害怕，失去站在上面的勇气，或者产生对立情绪，或者失去自信，摔个粉碎。

)2)严重的家庭问题

住在充满纷争的家庭里，14岁的孩子会过于担心自己的作业。 因为失去了安全感，在家里吵架、紧张、不安的孩子对学校不再感兴趣了。

)3) 14岁孩子自身的问题

很多孩子学*，有的课程不好受挫，不能及时调整，害怕学*中的困难，缺乏在学*中积极克服困难、积极进取的精神。 这样，他们的学*成绩就会下降； 但是，由于学*成绩不好，父母、老师、同学都不能理解和享受，失去了学*的兴趣，就这样度过了。

)4)学校存在的问题

学*过度劳累； 学校生活太紧张了，学校纪律严明死板的孩子们在学校里经常被羞辱。

)5)学*环境差

父母不喜欢读书，学*条件太差，学校和社会风气不好。 这也是14岁中学生不喜欢学*的原因之一。

如何改善14岁中学生的厌学情绪？ 详细内容请点击4种14岁孩子容易生气讨厌学*的简单方法，帮助孩子提高学*能力。

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—— 孩子沉迷网络，罪魁祸首可能是因为学*压力大

斌今年上小学六年级了，感觉“压力很大”。

“每天早上7点半到学校就开始学*。 放学后，回家又开始学*，晚上八九点，到一周的周五，一直在考试。

家长老师学生还是有压力的！ “说到学*，小斌好像充满了苦水。

“互联网是不同的。 比看电视和漫画书有趣多了。 特别是《偷菜贼》和《猎植物僵尸》，既可以自己玩，也可以和同学一起玩。 一上网，我就没有后顾之忧了。 ”

压力大导致孩子厌学

上从小学到高中，在升学的压力下，每天都有做不完的作业和考试，父母对孩子很严格，孩子很难随便玩游戏。 长期的抑郁容易在某一天发生。

学*压力太大会让学生不舒服，讨厌学*，自卑，绝望。

此外，在许多家庭教育观念中，学*是孩子的唯一任务，父母对孩子学*期望值过高会导致孩子的心理压力。

特别是中学生感到学*负担重、压力大、厌学感强。

当学生有压力的时候，他们当然要寻求释放压力的出路，所以新兴的互联网成了孩子们的宠儿。 他们通过游戏放松减压，沉浸在这种没有压力的环境中。 最后，他们沉迷于互联网。

在日常学*中，孩子们因为繁重的课程而特别感到压力。

所以回家，父母不要再给孩子压力，不要让孩子学这个，让孩子根据自己的兴趣和抗压能力有选择地学*。

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——高中生学*压力大离家出走 父母急坏了！

昨天下午，家住二桥的张老师给知乎*台打来电话，怀疑儿子小张自己学*压力太大，对生活失去了信心。

他17日出门了。 到目前为止，他一直没有联系。 他和他的妻子非常担心他们儿子的安全。

对此，有热心的贵阳市民建议夫妻俩如果看到儿子，早点回家。

张老师说，儿子，今年18岁，在花溪区某中学读高二。

两个月前，孩子说学*压力太大了，不想去学校。 之后，为了减轻学*压力，我帮孩子休学。

在此期间，夫妇不仅耐心地劝说孩子，还带孩子去旅行。 经过一段时间的调整，他们发现孩子的情绪稳定了很多。

“没想到，16日，儿子的心情又不正常了。 ”张老师说。

那天，他们发现孩子写信了，说学*压力太大，对生活失去了信心，想出去。

果然，第17天，儿子出门后没有回家。 现在他的手机已经关机了。

张老师还说，孩子已经长大*了，但现在孩子情绪低落，一时想不通，担心孩子在做傻事。

对此，现在他和妻子都非常担心孩子的安全。 这两天，他们睡不着，吃不下，有时间出去看看。

但是，迄今为止，没有任何信息。 对此，夫妇希望热心的市民如果看到儿子，可以鼓励他们。

他尽快回家，不要再让父母担心了吧。

据了解，离家出走的张洋身高1.7米，留着短发。 出发那天，他上半身穿着黑白夹克，下半身穿着黑色小腿裤子。

穿着黄色的运动鞋，脚上有花。 右耳有新伤口，左手腕有疤痕，有点胖。 另外，后头部有像肿物一样的肿物。

最后，张老师再次告诉大家，希望有爱心的人见到孩子后能联系到孩子。 联系电话是15185104768。

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——现在中学生学*压力大的四大成因

现代人的生活节奏快，压力不可避免，竞争压力等原因必须影响学校教育。 因此，现代中学生比以前更能体会到学*压力。 那么，我们来分析一下现代中学生学*压力的原因吧。

目前，

1.来自父母的压力

的父母普遍对孩子抱有很大的期望，希望他们能实现自己未实现的梦想。 因此，父母按照自己的期望去设计孩子的未来，培养孩子的兴趣爱好，不断给孩子带来学*和生活的压力，会让孩子觉得肩上的负担很重，很难达到父母的目标和要求，容易产生抑郁和逆反心理，增加孩子的心理压力给孩子设定期望值最明智的方法是什么？ 可以看到相关的《四个建议 帮家长正确设定对孩子的期望值》。

2.来自老师的压力

老师经常对中学生抱有期待，期待学生在考试中取得好成绩，为学校和老师争光。 老师也倾向于好学生，学生也很重视老师的关心。 他们总是希望自己在考试中取得好成绩感谢老师，得到老师的认可，给自己增添荣耀，也给老师脸上增添荣耀。 这种期待无疑会给孩子带来压力。 如果学生压力太大，他们就会逐渐讨厌学*，不爱学*。 具体案例和老师的指导方法请参考《一名初中生厌学情绪的引导过程》。