15岁男孩中考压力大 竟拳打脚踢勒索父母

3月13日中午，金坛*分局东城派出所接到王老师报警，称孩子殴打了一对夫妇。

接警后，许民警迅速赶到王老师家。

徐*赶到后，看到王老师夫妇红着眼睛站在一边。 他们的儿子小刚(化名)还是个孩子，坐在长椅上沉默不语。

徐*一听才知道，孩子今年15岁，已经长大了，已经超过父母了。

听说，小刚现在是初中三年级学生。 今年6月，他的孩子将面临中考，但他想和朋友一起出去创业，而不是按照父母的意愿上高中。

于是，他向父母索要3000元“创业资金”，买了手机，外出打工。

王老师夫妇问儿子为什么，小刚也不说话。 他看到父母不给钱，又口头威胁又推，最后一巴掌扇了王老师。

王老师很生气，必须报警。

徐*和小刚说服了他，反抗期的小刚不在意，一声不吭。

许*给小刚一份家暴告知书，告诉小刚的父母是他最亲*的人，男人应该孝顺父母，而不是用嘴皮子威胁、打拳。

徐*走后，当天下午2点，王老师又打电话报警，称又被儿子打了。

许*再次赶到现场，小刚却坐在那里不说话。

王老师说刚才儿子打了自己的一拳，推了妻子一把。 看着儿子咄咄逼人的样子，他不得不再次报警。

经过许*的耐心劝导，小刚终于说出了实情。 孩子迫于中考学*的压力，想在外面创业，但父母不了解他。

另外，多次被要求好好学*，应对中考，压力很大。 据王老师说，小刚的成绩还可以，以前和父母关系都很好。

看到孩子的态度有些松动，许*再次警告，说服小刚不要使用暴力。

此外，他还告诉小刚的父母，孩子中考将面临巨大的心理压力。 父母和孩子要经常沟通，注意用亲情影响孩子。

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15岁男孩中考压力大 竟拳打脚踢勒索父母（扩展1）

——15岁初中男孩学*压力大，作为家长的要怎么才能帮助孩子?

15岁男生进入初中是普遍现象，但学*任务重，学*压力大。 但是，父母沉默不语会导致讨厌学*、神经衰弱等不良后果。

那么为什么15岁的中学生男生压力很大呢？

1 .父母有成功的儿子，成功女儿的欲望，强加给孩子，给孩子很大的心理压力。

2 .中学生科目多，学*气氛紧张，学*压力大。 同时，来自老师和同学的压力会使孩子心理崩溃，产生厌学情绪。

3 .每日休息时间不足，中学生学*能力下降。 为了跟上进度，他们常常强迫自己过度学*，引起神经衰弱，陷入恶性循环。

15岁的初高中生学*压力很大。 父母如何帮助孩子？

1 .确保孩子睡眠。 每天保证8小时的睡眠。 晚上不熬夜，按时睡觉。 中午继续午睡。 充足的睡眠和充实的精神是提高效率的基本要求。

2 .让孩子专心学*。 一边玩，一边认真学*，提高学*效率。 一直伏案努力学*不是个好主意。 能够提高记忆力和学*效率。 学*到一定程度后，你必须休息补充能量。

3 .建议孩子继续运动。 没有好的身体，再大的能力也发挥不出来。 所以，无论学*多忙，都不能忽视放松和锻炼。 有些学生为了学*而疏于锻炼，身体越来越虚弱，越来越觉得自己学不好。

4 .让孩子掌握自主性。 只有积极学*，才能感受到其中的乐趣，才能对学*更感兴趣。 如果你感兴趣，你会在不知不觉中提高效率。

提示：也有很多心理学、教育学专家在努力帮助叛逆少年成长。 比如专注于青少年行为教育的孟老师，如果父母有需要可以点击下方进行咨询，就可以免费获得导师的一对一咨询。

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——15岁男孩深陷网瘾，元凶竟然是学*压力大!

网络成瘾是当今社会人们经常说的口头语言。 无数父母忧心忡忡，同吃同住。 但是，15岁男孩网瘾的祸根是什么？

学*压力是青少年“网瘾”的重要诱因。 在学校和家庭的“双重夹击”下，学*压力较大、寻求精神释放的孩子被“逼”到网吧，通过网络借酒解闷。

15岁青春期男生表现出学*压力过大、焦虑症状、亲子冲突、自杀和犯罪等心理特征。

学*压力太大，青少年容易在轻松的网络环境中寻求*和满足。 除了网络的虚拟性和刺激性，他们自制力低，一旦沉迷，容易沉迷，无法自拔，被剥夺学*时间，进而对学*不感兴趣，荒废学业。 详细了解书名123

15岁的男孩学*压力很大，沉迷于网络。 父母应该怎么预防？

1 .父母多和孩子沟通。 积极了解孩子的学*生活，和孩子交朋友。 父母要根据实际情况给孩子设定合理的目标，避免达到高目标。 营造轻松和谐的民主家庭氛围，不要因为家庭不和谐而把孩子逼进网吧和电子游戏厅。

2 .要注意为孩子提供丰富多彩的娱乐活动，培养孩子的健康兴趣。 国际象棋、音乐、锻炼身体等。 让孩子觉得在家比在电子游戏中心和网吧更有趣、更开心。

3 .为了纠正孩子对手机游戏和网络游戏的沉迷，父母必须用榜样的力量影响孩子。 很多父母喜欢教育孩子，但不是自己的责任。 最常见的是自己打手机，但让孩子认真做作业。

如果迷茫无力，想退出孩子的电视游戏，请点击下面的老师咨询。 可以免费接受老师的一对一指导。

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——亲妈拳打脚踢女婴画面残忍 家庭暴力的背后真相为何？

昨日，残忍的母亲踢9岁女儿的视频在朋友圈疯传，不少市民感到痛心和愤怒。

在这段6秒的视频中，这位年轻妈妈用脚踢孩子的背，动作非常有力。

随后，年轻的母亲拿起孩子的拳头，毫不留情地打了她一顿。

*最终找到了这位残忍的母亲并对其进行了教育，但要防止类似事件再次发生，必须普及教育。

眼前的网友发现，在顺德北滘发生了视频。

昨天，北滘镇*局报警称，2月24日15时许，他在顺德区北林头某商场门口。

陈某(女，27岁，湖北人)辱骂哭泣的幼女。

据陈先生的家人介绍，陈先生最*精神状况不好，把幼女送回老家，由家里的老人抚养。

结果：孩子身体状况良好，民警对暴力母亲进行了教育。

在宝宝还没学会走路的时候，妈妈就踢了他一脚。 这个残忍的母亲是谁？

视频：妈妈打女儿手法残忍

在网上疯传的这个视频虽然只有6秒，但每一秒都让人心碎。

视频中的年轻妈妈穿着粉红色的外套和褐色的裤子。

天气冷了，走不动的宝宝在冰冷的水泥地上打滚，婴儿车在年轻妈妈的旁边。

记者看到，婴儿摔倒在地后，这位年轻妈妈用脚踢了孩子的背，动作非常有力。

随后，年轻的母亲毫不留情地强行抱起孩子，暴力地拳打脚踢。

这个残忍的母亲是谁？ 很多网友都表示愤怒。

“眼尖”网友发现视频背景下停着一辆“粤x”牌照的黑色轿车。 网友猜测无情的母亲在顺德。

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——孩子学*压力大导致的厌学逃课，老师应该怎么教育?

孩子不爱学*父母怎么办，成了家庭条件好的父母头疼的问题，但孩子不喜欢读书。 孩子不爱看书，不能呆在学校，光想着旷课。 孩子旷课出门的话，学不好。 他们旷课累了怎么办？

首先，老师是孩子在学校接触最深的人。 防止孩子旷课，老师的作用会比父母大。

孩子厌学逃课，老师如何教育？

1、减少批评，加深理解。

孩子经常逃学，作为老师不能光批评。 逃学的孩子意识到了自己的错。 逃学只是对学*不感兴趣。 对于学*成绩不好的学生，老师要深刻理解孩子旷课的原因。 批评和训斥都没有好效果，只会让孩子更加反感，越来越逃学。 出于孩子的心理需求，孩子旷课的自制力不好。 老师必须帮助孩子提高自制力。

2 .降低要求，培养学*兴趣。

逃学的原因有很多，但本质只有一个。 成绩不好。 孩子的成绩不好，学*跟不上。 老师经常在学校批评他们，他们逐渐失去了学*周。 所以老师在对待这些基础差的学生时，必须降低要求。 作业和课堂提问，老师都必须在孩子的能力范围内。 孩子想体会学*的乐趣，自然地学*。

3 .关注成绩差的同学。

孩子成绩不好，觉得自己在学校，说明老师不关心同学，不喜欢同学。 他们不想呆在冰冷的学校里。 他们觉得网络和外面的世界更好玩，所以他们喜欢逃课去玩。 为了减少旷课的数量，老师必须更加关心学生，让他们感受到来自学校的关怀。

4 .开展班级活动，让学生在学*之外有特色地表演。

孩子旷课，学*压力大也是重要的原因。 面对不喜欢学*的孩子，老师该怎么办？ 班级活动不仅能帮助孩子们放松心情，也能帮助学*成绩差的孩子们重拾自信。 老师不仅要关注孩子的成绩，更要关注孩子各方面的发展。

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——那些精神压力大的孩子，最后都怎么样了？

说起童年和青春期，80后想到的一定是池边杨柳和蝉鸣的夏天。

现在的孩子，在童年和青春期，是没完没了的考试和补*班。

面对如此大的环境差异，孩子的学*压力一定很大！ 那么，压力大的孩子们怎么样了？

明亮的云韵是初中三年级学生。 他们一生中第一次爬上——，选择了学校。

在学校和家长各方面的精神压力下，厌学情绪逐渐发展。

开朗讨厌学*后，老师没有马上注意到，父母也没有马上开朗帮助自己缓解压力。

精神压力太大，开朗的班级精力不集中，作业没做完，学*兴趣急剧下降，成绩也跌到了班级的最后一名。

出现云韵厌学后，细心的老师发现后，先找云韵谈谈，初步了解孩子厌学的原因。

通过老师和家长的关心、定期的辅导，和孩子一起抵抗压力，减轻孩子的精神压力，减轻孩子的厌学情绪。

虽然同样的精神压力和讨厌学*，但不同的应对方式也给了孩子不同的未来。

如果你的孩子因为精神压力而不喜欢学*，请咨询深思熟虑的首选青少年教育导师孟老师。 孟老师免费陪你，帮助你的孩子克服学*的疲劳。

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——初三学生压力大怎么办？家长老师应各司其职帮孩子减压

轻松的暑假生活结束了，紧张的高三学生的学*临*了。 中考给所有中学生带来了巨大的学*压力。 没有压力就没有动力，但压力太大会给孩子的学*和精神带来一系列的不良影响，甚至会让孩子变得不爱学*。 只有适度的学*压力才能转化为孩子的学*兴趣。 所以初三学生要尽量以*常心看待中考，在学*中把握*衡，努力通过中考。

而关于如何缓解初三学生的学*压力，则需要家长、老师、孩子三方面的努力。小编建议大家不妨从以下两方面来各司其职：

1，父级解压缩

所有父母都希望自己的孩子能考上重点高中。 所以有些过于热心的父母必然会对孩子提出更高的要求，规定孩子必须考上重点高中。 这确实会给成绩普通的孩子带来很大的心理压力。 所以，父母要根据实际情况给孩子设定合理的目标，不要离开高职位。 多和孩子沟通，让孩子知道只要努力，就不会后悔这个结果。

有些父母太紧张了。 他们看到初三的孩子稍微放松一下，就跟在后面吟诵：“中考来了，有心情再玩了。” 请适度放松。 否则，弦太紧了，总有一天会断的。

父母不仅要阻止孩子放松，还要积极主动地和孩子开心聊天，带孩子做户外运动，缓解中考带来的压力。

2、老师减压

面对升学指标和年级排名，老师们其实压力很大。 但是，再重的压力，老师也不应该转嫁给学生。 有些老师非常严厉，不断地向学生灌输错误观念，认为考不上重点中学就意味着一切徒劳的学*。有些老师用题海战术训练学生，给孩子布置日夜必须完成的作业。 这些给孩子带来了很大的心理负担，他们反而不能发挥自己的正常水*。

作为老师，不仅要指导学生的学*，还要指导孩子的心理，不能忽视与学生的交流。 要引导学生一起工作，正确应对压力。

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——15岁男孩夜里偷玩手机危害这么大，家长应该如何管控

昨天，孟老师接到一位家长的求助：

孟老师，我儿子15岁，长时间玩手机游戏，晕了。 带他去看医生。 据医生介绍，由于长时间玩手机，颈椎严重变形，功能退化，像个五六十岁的老人。 医生建议，孩子使用手机的问题要立即控制。 我是母亲。 当然不安，但是孩子很烦恼，还不去学校。 一个手机也管不了医院。

家长应该如何控制15岁男孩玩手机？

，教孩子管理时间。

心理专家孟老师说，在现实生活中，相当多的中学生依赖或沉迷于类似瓶子的游戏。 特别是现在智能手机普及了，所有的孩子都有手机。 但针对这一现象，孟老师表示，对于手机的使用，父母不能盲目屏蔽孩子。 “父母的控制力很强，但会让孩子反抗。 所以与其堵不如疏”

他建议，父母与孩子协商，手机和游戏能用多久，要限时使用。 另外，游戏中还有益智游戏，也起到开发大脑的作用。 父母也不用说游戏的“变色”，适当地玩游戏也没关系。 在辅导的同时，要帮助孩子转移兴趣点，挖掘孩子的其他兴趣，如体育锻炼和户外活动等。

二是尽量不买智能手机。

孟老师特别提醒，现在很多父母的手机依赖症很严重。 “父母是孩子最好的老师。 父母在家呆久了，孩子自然会记住。 ”他建议，为了纠正孩子的行为*惯，父母首先要戒除“手机依赖症”，给孩子树立榜样。

孩子晚上偷手机还是危险很多，对眼睛和大脑的伤害很大。 父母必须立即制止。 如果需要更有效的方法，父母可以点击下方咨询，免费获得一对一的老师辅导方案。

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中学生叛逆期沉迷手机怎么办？ 与其抢孩子的手机，不如委婉处理。

15岁男孩中考压力大 竟拳打脚踢勒索父母（扩展8）

——15岁男孩早恋怎么办?早恋的3大特征有哪些？

男子15岁之前是性意识和爱情的朦胧期。 此时，男孩的功能还不成熟，但可以确认自己的性别角色，对性别差异很敏感。 我相信15岁男性早恋的问题一直困扰着父母。 那么，15岁男子早恋的特征是什么？ 15岁男子早恋的主要特征如下。

2 .家庭教育不足。

早恋的男性往往缺乏家庭爱情。 有些父母只知道忙于赚钱，而有些人却没有意识到青春期的男孩太酸了，没有地方倾诉。 男性不能在家里发泄，必须和同龄人交流。 男*流，找到共鸣，就会产生好感，心理上相互依存。 时间一长，就会早恋。

2 .缺乏性教育。

我们国家不重视青春期的性教育，老师要么让学生自*，要么在生理卫生课上讲其他科目。 在家长的家庭教育中，也有“谈性别转换”的现象。 男性好奇心强、胆子大、引导不正确时，会通过各种方式自己理解，结果导致苦果。 详细了解书名123

3 .增强自我意识。

很多时候，老师和父母都不能认真倾听男孩的声音，甚至认为男孩的话是年轻轻浮的表现。 父母和老师经常乱批评，沟通不畅。 15岁的男孩在失去交往对象，需要被别人理解和认可的时候，会在异性中寻找寄托，进行早恋。

15岁青春期男生的早恋，往往与没有人生目标有关。 如何丰富15岁男性的生活，有效减少“早恋”的发生？

父母不仅与15岁男孩交流，还经常组织家庭集体活动，增进亲子之间的感情，及时了解男孩的心理发展，及时帮助他们调整情绪。 提高家庭对男性的吸引力，可以避免男性寻求外界的过度关注。

15岁少年的青春期容易改变，充满了机会和危险。 具体请参照《15岁男孩的性心理教育，家长如何正确引导？》。 面对15岁青春期叛逆少年，实在无奈，可以求助于以智育为主、功德为辅的青少年心理行为教育导师。 老师根据青春期叛逆孩子的详细情况提供教育解决方案。

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——现在中学生学*压力大的四大成因

现代人的生活节奏快，压力不可避免，竞争压力等原因必须影响学校教育。 因此，现代中学生比以前更能体会到学*压力。 那么，我们来分析一下现代中学生学*压力的原因吧。

目前，

1.来自父母的压力

的父母普遍对孩子抱有很大的期望，希望他们能实现自己未实现的梦想。 因此，父母按照自己的期望去设计孩子的未来，培养孩子的兴趣爱好，不断给孩子带来学*和生活的压力，会让孩子觉得肩上的负担很重，很难达到父母的目标和要求，容易产生抑郁和逆反心理，增加孩子的心理压力给孩子设定期望值最明智的方法是什么？ 可以看到相关的《四个建议 帮家长正确设定对孩子的期望值》。

2.来自老师的压力

老师经常对中学生抱有期待，期待学生在考试中取得好成绩，为学校和老师争光。 老师也倾向于好学生，学生也很重视老师的关心。 他们总是希望自己在考试中取得好成绩感谢老师，得到老师的认可，给自己增添荣耀，也给老师脸上增添荣耀。 这种期待无疑会给孩子带来压力。 如果学生压力太大，他们就会逐渐讨厌学*，不爱学*。 具体案例和老师的指导方法请参考《一名初中生厌学情绪的引导过程》。