“英语小天才”钟婉婷的成才之路离不开父亲正确的教育方法

面对日益开放的社会，国际交流日益增加。 具有英语专业知识的人可以与时俱进。 培养孩子的英语技能，不仅是向他们传授知识，也是向他们传授在未来社会中生存的技能和技巧。

0-@ qq.com 2001年3月，刚过9岁生日的钟婉婷参加了全国公共英语二级考试笔试和口试。 结果钟婉婷以笔试88分、口试4分的好成绩通过了国家英语二级考试，获得了教育部考试中心颁发的证书。 该证书显示，贾斯汀达到了中国优秀高中毕业生的英语读写水*，实际听说能力远远超过了优秀高中毕业生的水*。

有趣的是，钟婉婷不仅是全国公共英语二级考生中最年轻的考生，也是唯一的小学生。 但在广州考点的数百名考生中，钟婉婷的分数最高。 很多人知道了这个消息，难以置信。 他们没想到，才9岁，只学了两年英语的小学四年级女孩会成为领头羊。 这件事成为了大新闻的热点。

婷婷是广州市一级小学农林下路小学四年级学生。 贾斯汀4岁时，他通过“数字好123”电脑游戏与英语结缘。 贾斯汀迷上了可爱的动物游戏，但完全听不懂里面的英语。 婉婷从父亲那里发现那个黄头发、蓝眼睛、白皮肤的外国人在说“英语”时，她热情地对父亲说：“爸爸，请一定要教我英语！ ”他恳求道。

但我父亲钟佩并不急于满足钟婉婷的愿望。 相反，我决定在钟婉婷有其他基础知识作为辅助能力的时候教英语。 电气自动化高级工程师钟沛认为，孩子的早期语言教育非常重要，最好在孩子第一次接触知识、对知识感兴趣的时候教。

轻松自由“呼吸”英语

在张伯洛接触英语时，父亲钟沛会无视语法和音标，从生动的日常对话中最简单的“你好”开始，先听后练读写。 每天听磁带、复述，用不到一个小时的时间练*英语阅读和口语，让贾斯汀的英语学*逐步积累。

钟沛认为，对孩子来说，母语系统不完善、不系统，学*外语不需要母语辅助，而是把英语系统直接映射到大脑语言中枢，在大脑中直接完成理解功能。 所以在教学过程中，不需要像翻译理解那样教孩子汉语体系。 这样，孩子可以在简单的条件下自由地“呼吸”英语，完成对英语的兴趣转移，形成英语的思维*惯。

事实上，贾斯汀的英语阅读和听写完全摆脱了汉语的束缚，没有中国学生普遍存在的“中国式英语”的尴尬，所以她用地道的英语作为与人交流的工具。

一个女孩，7岁学英语，9岁考上国家公共英语二级，10岁考上国家PETS-4，现在已经洒落写了上万本相当于研究生的英语小说。

书名123、书名123、书名123、书名123、书名123、书名123、书名123、书名123等杂志纷纷采访钟婉婷及其父母。 广州电视台还在《今日报道》栏目报道了钟婉婷，编辑播出了钟婉婷饰演的英语节目。 一夜之间，钟婉婷享誉全国，成为许多孩子模仿的典范。

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“英语小天才”钟婉婷的成才之路离不开父亲正确的教育方法（扩展1）

——从兴趣到志趣：孩子的兴趣培养离不开家长和老师的帮助

很多孩子从小就想成为科学家，但实际上很少有人能成为科学家。 心理学的研究表明。 不一定有一定的兴趣就能坚持下去。 一个爱好的培养，往往是长期磨练的结果。 不仅是孩子自己，老师和家长在这个过程中也应该起到监督、督促、引导的作用。 马不驯养就会变成野马； 幼苗不修剪，成枝。 可见老师和父母的作用也是必不可少的。

我相信很多父母都有这样的发现。 孩子等入学不久就放假，不能等长假，等入学不久就放假。 由于长期的读书生活，孩子不由得喜欢上了读书。 不管是什么书，只要有书，他们心里都会舒服。 如果孩子没有长期的学*生活，就不会形成这种兴趣。

兴趣、乐趣、志向是因兴趣而开发的三都歌。 从兴趣到乐趣是关键时期，从乐趣到志向也是关键时期。 关键时刻，离不开老师和家长的监督，也离不开孩子自身的努力。 对某样东西的迷恋，总是从没迷过开始。 例如弹钢琴，小时候的训练可能是强制性的。 也就是说，有音乐天赋的孩子一开始是不那么自觉的训练，但长期训练的结果是对钢琴越来越感兴趣。 没有老师和父母的努力，一个任性、不长久的孩子永远也培养不出对任何事物真正浓厚的兴趣。

一般来说，在学*期间，所有的学生都希望老师能关心和重视自己，而不希望老师“管理”自己。 但是，如果老师一点也不介意，让学生放任自流，其实不利于学生的成长发展。 有个高中生，语文虽然不出众，但喜欢文学。 语文老师发现了他的这个特点，有意识地培养他的兴趣爱好，经常在课堂上问他问题。 他一开始很生气，把老师的关心作为变态的管教。 之后，他慢慢地觉得老师的催促和表扬对他来说是一种帮助和鼓励，对语文的兴趣也越来越浓厚，成绩也有了明显的提高。 深厚的文学底蕴为他的深造奠定了坚实的基础。 从这个例子来看，这个同学的文学素养，不能不得益于老师的鼓励、督促、引导。

最好的钻石必须被砍下。 对事物的浅兴趣，必须锻炼、引导、深化，才能转化为迷恋。 像小树一样，不修剪不修剪怎么会长成参天大树呢？ 父母和老师都是园丁。 没有园丁的“修剪”、“修剪”、“浇水”，一个孩子就不可能长成参天大树。

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“英语小天才”钟婉婷的成才之路离不开父亲正确的教育方法（扩展2）

——运动炼出孩子的健康资本——游泳小健将包如婷

人的体育特长是经常锻炼的结果。 运动能力对孩子的健康成长非常重要。 良好的运动能力不仅能使孩子拥有健康强壮的体魄，还能提高力量、*衡、灵活、协调、智能发展等能力。 青少年是一个人体育特长形成的重要阶段。 父母及时正确地培养孩子的运动能力，对孩子的一生大有裨益。

有个女孩喜欢笑着游泳。 喜欢笑的女人永远都很漂亮，喜欢游泳的女人更健康。 可以说游泳磨练了她的意志，给了她快乐，陪伴了她的成长。 她是上海“幼苗杯”游泳比赛女子全能第二名，小小年纪就成为国家级选手。 她叫贾斯汀。 是在上海昆明学校上学的中学生。

世界很奇怪，很多看起来必然的结果都来源于偶然。 贾斯汀五岁半的时候，有一天从幼儿园回家的路上，她拿起一张报纸，开心地跟妈妈说3360。 “妈妈，我想学游泳。 教练选择了我。 ”妈妈看了看手里的名字报告书。 是婴幼儿游泳训练的名字报告书。 她笑着说。 “游泳是一项运动，是一项非常艰苦的运动。 能做到吗？ ”“我不怕痛苦。 我要走了。 ”在她勉强的泡沫下，妈妈终于点了点头，贾斯汀也笑了。 从那以后，她开始了学*游泳的初期训练。

妈妈也确实抱着试试的心情报名了。 当然，我妈妈知道学游泳很辛苦。 她屏住呼吸，泡在水里，踢脚，一年都没停过。 妈妈认为，从小就聪明娇惯的贾斯汀，在学*技能后，坚持不了多久。 她一定会改变主意的吧。

没想到，在教练的热心指导下，贾斯汀不仅克服了最初的水和训练带来的痛苦，还咬紧牙关坚持，进步很快。 第二年6月1日，在上海婴儿游泳比赛中获得仰泳第二名，自由泳第三名。 今年9月，她正式进入杨浦区游泳学校，开始半职业和专业训练。

顺利的开始给她带来了喜悦和喜悦。 然而，把游泳作为追求人生价值、实现最高理想的事业，需要付出常人无法想象的痛苦和艰辛。

自从选择游泳后，鲍就像贾斯汀一样没有休息日。 夏天，在烈日下训练，会烧伤、烫伤皮肤，皮肤会陆续脱落。 冬天，许多大人都想在床上躺一会儿，她早早参加晨跑，顶着刺骨的寒风跳进冰冷的水里，但她决不退缩。 从贾斯汀一直挂在脸上的笑容中，我看了看定了心的圆圈。

游泳是技术和力量的运动。 基本功训练简单地重复一遍又一遍，枯燥单调。 力量训练是一项超负荷的运动，既困难又辛苦。 贾斯汀知道这是好成绩的保证，她很努力。 教练说她水很好，理解力很强，但力量不够。 为了提高她的力量，教练每次都给她更多的训练。 别人练两个小时，她练三个小时，她毫无怨言，总是默默地完成教练分配的任务。

我记得有一次教练为了提高她的臂力，让她每天练*10班的领先，每班10班的领先向上。 她开始练*的第三天，手上的茧都破了，血滴了下来。 教练和选手毫不吝惜地叫她停止练*，她咬紧牙关简单地缠上绷带，然后回到单杠上继续最后一组练*。

我还记得参加全国少儿游泳锦标赛昆明大赛时，因为不适应当地的气候，比赛前一天晚上她突然身体不适，感冒发高烧。 为了不影响球队的发挥，她没有告诉教练，而是坚持全力跑完全程。

游泳训练培养了贾斯汀忍受痛苦的精神。 努力意志的形成也影响了她学*生活的各个方面。

长期以来，鲍儒庭一直在上海体育技术学校学*和训练。 到2002年底，她回到了母校昆明学校。 刚上课的时候，因为课本不一样，文化成绩很弱，和同学有一定的差距。 但她并没有气馁，而是为自己制定了详细的学*计划和阶段目标，并严格遵循。

从最简单的文字开始，分析和理解最简单的数字。 同学们笑她为“录音机”，老师们称赞她勤奋认真。 她虽然在别人眼里很简单，但如果不懂就提问。 她的执着和勤奋，弥补了她短短半年，耽误了将*两年的所有文化课。 她在初二的期中考试中跃居全班第十位，受到师生的好评。

她总是注意着自己。 时间就像海绵里的水，一挤就有了。 因此，除了锻炼和学*，她还坚持每天看半个小时的书和报纸，扩大知识面，提高敏锐的观察力。 她几篇富有时代气息的作文被语文老师评为范文。

蒂先生相信任何成就都应该基于努力和奉献。 她相信：“剑是磨砺的，梅花的香气来自寒冷。” 自信使贾斯汀的笑容更加灿烂。

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抓住儿童体育特长发展的关键时期。

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“英语小天才”钟婉婷的成才之路离不开父亲正确的教育方法（扩展3）

——哈佛小天才朱元晨的成才离不开父亲有力的帮助

当父母意识到孩子在某一方面有特长时，就要全力支持孩子在这方面的发展，不惜一切代价为孩子铺路，让孩子亮起绿灯，让孩子最优秀的才能得到充分发挥。

哈佛天才朱就是这样成长的。

发现父亲朱在计算机编程方面表现出很好的才能后，考虑到朱在普通显示器上视力不好，外壳的噪音也干扰了他的思考，他给朱买了一台笔记本电脑。 按当时的价格，一台电脑是他一年的工资。 此后，朱元展在国际比赛中两次获得特等奖，并被哈佛大学录取。

朱的父亲经济上不宽裕，但他给了孩子很大的经济支持。 许多父母经常权衡对孩子的投资是否有价值，但从不犹豫。 事实证明，他们的投资比什么都有价值。 他们有眼睛，有智慧，对他们的回报极其丰富。

对孩子的支持不仅是物质上的，福建小科学家胡凌心的父母对儿子表现出更多的耐心和理解。

一岁半的时候，胡凌心对停在家门口的大车产生了兴趣。 为了找出车下有什么，他去车下观察了它。 他妈妈没有阻止他。 相反，当他指着车底错综复杂的零件时，他的母亲蹲在他身边，耐心地告诉他她知道的事情。 你狐狸的心脏有时在车底停留一个多小时才能满意地出来。

5岁时，胡灵心对少年宫的米格-15飞机产生了兴趣。 他父亲在飞机上不厌其烦地回答了问题。 几天后，父亲不知所措，母亲买了舒明浩123给他“学*”。

胡令鑫高中的时候，想研究设计未来的舰空飞机。 他妈妈带他去名师、专家，一边学*一边设计。 随后，胡令鑫设计的小飞机填补了国内技术空白。

因为你的狐狸沉迷于科学发明，这占用了他很多时间和精力，影响了他的学*。 有价值吗？ 他妈妈和他讨论过。 胡灵心认为，做操只能提高学*成绩，不利于创造力的培养。 母亲理解儿子，一如既往地支持他的选择。 她认为儿子对科学发明的执着是有价值的。 科学发明培养了他的科学意识和创造精神，同时也锻炼了他的实践能力和应对能力。

挫折和失败的坚韧，这些都是考试成绩所不能带来的。

有些父母想在经济上投资孩子，但不足的是胡凌心母亲的耐心和理解。 对孩子来说，父母的理解和支持起着不可估量的作用。

全力给予孩子支持，为他们的成功创造各种条件，消除前进道路上的障碍，给他们力量和勇气。 这是父母给孩子最有价值的礼物。

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特长生的培养要循序渐进。

正确把握孩子的优缺点的关系。

不要过早限制孩子的方向。

“英语小天才”钟婉婷的成才之路离不开父亲正确的教育方法（扩展4）

——记忆力是发展孩子特长的基础——英语天才王珍

孩子的一切特长都基于智力，记忆是智力的重要因素。 好苗苗往往是记忆力超群的孩子。 因为记忆是知识获取和应用的开始和重要前提。 家长只有运用科学的方法，有效地提高孩子的记忆力，才能为充分开发孩子的潜在优势奠定基础。

王镇，海南省文昌市华侨中学初二学生，出生于一个普通家庭。 她的父母是小商人，住在一家四口人租的老房子里。 她虽然不富裕，但生活得很幸福。

从我写文章开始，我父母就是她的启蒙老师。 他们虽然学历不高，但很重视王镇的学*，特别是英语。 在父母的影响下，王镇真的爱上了英语。 王镇很少花她的零花钱，总是为了买英文书而存钱。 所以她的房间里堆满了英文书，没有书架，就把纸箱找来，按照书目放进去，把书目贴在箱子外面，方便找。

她最喜欢的英文书是《书名好》和《书名好》。 我上小学的时候，王镇的英语一直名列前茅。 一眨眼，六年的小学生活就过去了。 王镇上了中学，开始了她的中学生活。 这里生活艰苦，学*艰苦，但她努力*惯在中学学*的许多科目。 为了合理分配时间，她制定了兼顾各科学*的学*计划。 没什么大不了的。 她在七年级前期获得了所有年级的第一名。

在中学学*的科目中，她对英语最感兴趣。 老师曾经说过，英语是世界上最通用的语言，可以帮助我们放眼世界，走向世界。 为了学好这门课，她非常努力。 每天早上早起背单词，上课注意听，还买了很多英语资料，有时间经常练*。 她的努力没有白费。 七年级第一学期英语满分，幸运地被学校选中参加了“2004年全国中学生英语水*竞赛”。 她非常自豪，认为胜利十有八九是稳定的，希望能找到外国人，尝试一下谈话技巧。

不巧，我周末去书店买书了。 我真的遇到了金发碧眼的外国朋友。 她一动不动，鼓足勇气说：“打扰一下。 ”他说。 两个外国朋友友好地笑着说：“您有什么事吗？ ”。 “能不能……”她不能继续下去了。 “请学*英语！ ”“当然可以！ 你………”外国朋友叽叽喳喳地说了很多。 但是，她只听懂了简单的单词，但没想到自己的对话会这么差。 她沮丧地低下头，向他们说“对不起”，然后失望地离开了。

因为她学*中的一点小插曲，困扰了她很久，她终于*静了下来。 她分析了这次失败的原因，认为自己的词汇量太小。 词汇量少的原因是她的学*水*浅，记忆力不太好。 她学的许多单词在对话中自己也记不住。 第一个可以慢慢来，第二个必须马上改正。

于是，她向学校辅导员请教记忆力方面的知识，并在老师的帮助下，设计了科学的记忆力开发训练课程。 经过半年的训练，她的记忆力有了很大的提高，单词开始学得很快。 然后她买了很多英语会话书，一有时间就练*，和老师同学积极对话。 偶尔遇到“外国人”，她会主动和他们交流。 她有时只会用“手语”，但也得到了一些锻炼。

她也试图用英语写日记。 她的努力终于取得了可喜的成果。 随后，2004年在全国中学生英语能力竞赛中获得一等奖，获得全市第一名。

延伸阅读：

记忆力是智力的中心组成部分。

让孩子养成遵循记忆规律的好*惯。

每个人都可以成为记忆天才。

“英语小天才”钟婉婷的成才之路离不开父亲正确的教育方法（扩展5）

——儿子早恋怎么正确引导？男孩早恋父亲教育较好

现在的孩子受生活环境的影响，早恋越来越多。 这个问题一直困扰着这些孩子的父母。 但是，这个时候孩子需要的不是责骂父母，而是认真地教育他们，耐心地和孩子沟通，帮助他们。

儿子早恋怎么正确引导？

1.正确理解

每个人在成长过程中都会有无知而美好的感情经历。 所以，必须对孩子有正确的认识。 不是只是阻止。 经过这段感情的萌芽阶段，请正确引导儿子，不要让这些无知的感情影响成绩。

2 .帮助儿子树立正确的爱情观。

作为孩子的父母，应该在孩子恋爱之前，告诉孩子早恋会怎么样，帮助孩子树立正确的爱情观。

保持冷静

父母确认儿子早恋后，可以和孩子*静地说话。 不要生气批评孩子，引导孩子的注意事项，告诉儿子早恋的利与弊，让孩子自己选择。

4 .父亲应该和儿子沟通。

儿子早恋时，和孩子说话最多的人是父亲。 母亲面对他孩子早恋的问题会变得非常敏感愤怒，无法保持冷静，但父亲很*静。 从一个朋友的角度，孩子可以谈论这件事的影响以及如何正确处理。 通过这种真诚而恰当的交流，男性通常可以听到正确应对早恋的建议。

在青春期恋爱问题上，男性比女性更叛逆，需要正确引导和处理感情问题。 在和孩子沟通这些问题时，父母应该注意保护孩子的自尊心。 父母是孩子最亲*的人，但随着孩子年龄的增长，他们的认知和自尊会让孩子异常敏感。 保护孩子的隐私，是父母对孩子的尊重，也是父母对孩子的尊重和回报。

“英语小天才”钟婉婷的成才之路离不开父亲正确的教育方法（扩展6）

——成功父亲教育孩子的方法有哪些？

家庭教育对孩子很重要，很多人认为母亲是家庭教育的主力军，是孩子成功的决定性因素。 其实父亲的教育也是影响孩子教育的重要方面。 父亲的教育有母亲的教育无法达到的效果。 父亲的言行直接影响孩子的性格和脾气。 但是现在在中国，父亲的家人缺*。 98%的父亲都离开了家。 那么，作为一个称职的父亲，成功的父亲可以借鉴什么方法来教育孩子，达到良好的教育目的呢？

我们的经验之一是必须尊重孩子，尊重孩子的选择和意愿。 很多时候，孩子会根据自己的想法提出很多不可思议的事情。 这时，父亲们所做的，就是竭尽全力阻止和克制。 成功的父亲会给予正确的引导，或者顺其自然。 让他们感到失败和错误，比直接扼杀他们的兴趣要明智得多。

_ueditor_page_break_tag_第二个经历是尽量成为孩子的好朋友、好伙伴。 成功的父亲教育孩子的方法取得了理想的效果，与他的公司有很大关系。 不能因为工作忙而忽略对孩子的教育，应该多花点时间放下父亲的架子，积极参与孩子的游戏活动，让孩子清楚地感受到成长中父亲的陪伴，无形中培养坚强的性格。 更多父亲的教育方法请参照《补上“父亲教育”唤醒沉睡的“父亲形象”》。

第三，学会夸奖孩子。 在教育孩子的过程中，称赞是维系亲子关系的良好润滑剂，适当的称赞也能激励孩子，激发上进心和自尊心，使其更好地发展。

“英语小天才”钟婉婷的成才之路离不开父亲正确的教育方法（扩展7）

——孩子成才的枷锁关键是家庭教育

家人总是感觉很温暖！ 幸福！ 快乐！ 有人说家人是受伤者最好的修炼和治愈的地方有人说家人是真正的地方，在那里人们可以摘下口罩面对； 有人的家庭是能让你成功或失败的因素我是教育工作者，关于家庭，我想说的是家庭应该是我们学生——个孩子形成最初*惯、形成性格的最好环境之一。 在家里给孩子的，其他机构不给或者完全不给。 我们班有两个性格完全不同的孩子。 一个孩子自信、自立、自强、心理弹性强。 无论面对什么环境，他都能微笑着面对。 但是另一个学生自私懒惰，自我管理能力差，无法面对困难。 分析表明，这种性格的培养离不开他的家庭教育。 父母的爱应该是什么样的？ 家庭教育应该如何进行？ 这是我们父母担心的，我觉得这是我们父母应该考虑的。 我们的父母都会告诉我我太爱孩子了。 这样的例子数不胜数。 但我们应该进入孩子的心理，看看他们真正需要的东西。 家人的温暖、父母的爱、亲子的爱等可以说是别人无法替代的。 和谐、健康、幸福的家庭可以为孩子身心健康提供良好的氛围，这是别人可以替代的，这种氛围的形成也是一种无形的教育环境。 在这种气氛中长大的孩子，会成为自信、自立、健康、快乐的人。

父母应该如何养育孩子并爱自己？ 怎样才能给家庭一个有利于孩子身心健康和成长的良好氛围？ 在“家庭教育”圣地，家庭教育的孩子应该注意哪些问题？ 以下是我对“家庭教育”的看法。 仅供参考：

在与

一、孩子心声：我想有个家，家里有爸爸和妈妈还有我

的孩子的对话中，留下了一段12岁男孩的话令人难忘的话，“我想有个家。 家里什么都没有，但我想家里有爸爸妈妈和我。”我们每个人都向往一个温暖、幸福、快乐、富裕的家，为什么我们的孩子只想要自己的家，除了爸爸妈妈什么都没有？ 这不仅让我觉得“什么样的房子才称得上好房子”，父母每天都吵架吗？ 还是每天一个人面对冰冷的豪宅？ 还是你每天都在别人家度过？ 我的调查显示，孩子们放学后最想做的事情之一是可以和父母一起去公园玩，分享生活的乐趣，而他们最想做的事情就是和父母在一起。 现在，家庭生活可以说得到了改善。 特别是一些人有高薪和自己的产业。 他们每天有很多事情要处理，他们只给了孩子优越的生活条件。 这些孩子在生活中不知道什么是亲子亲情。 因为他们感受不到这种简单而伟大的感情。 在他们幼小的心灵里，往往有这样一种种子：父母最关心的不是我，而是他们的钱、事业、地位、面子。 而且，你认为对父母收入不高或上司的人来说，家里的孩子幸福吗？ 否则，这些孩子可以有更多的时间面对父母，但他们没有得到比“少爷”更多的快乐。 相反，他们有教育的另一个问题。 那就是父母在生活负担下的不满和教育。 “你现在不学*，以后会像爸爸一样”“不学*，你就会辍学赚钱。 我不会白养你的”“你还要付学费。 不学*的话，你对不起那些钱”。 想想我们年幼的孩子能否负担起它及其生活。 好的家庭应该给孩子*等的对话场所，他们可以表达自己的喜怒哀乐； 他们可以说出自己的想法。 好房子要给孩子轻松的心情。 在这里他们没有任何负担，不受大人好坏情绪的影响，不用担心过着担惊受怕的生活。 房子应该很容易亲*，不是高不可攀。 为孩子创造一个*等、自由、幸福、幸福的家吧！

二、家庭教育的枷锁

重视道德教育在儿童生活中的重要地位。

“望子成龙，望女成凤”一直是父母的期待。 这必然导致父母只看孩子的学*成绩。 孩子一离开父母，父母常说：“上课认真听，考试认真分析得满分。” 在学校上了一天课后，学生又问父母：“你知道老师今天说的话吗？ 考了几分？ ”吃完晚饭，又是父母的关注。 “你在干什么？ 又玩网游了吗？ 你又在看电视吗？ 赶紧做作业，然后背课文……” 你能想到这些天真无邪的孩子们，正处于青春期，怎么受得了这样的关心和爱护吗？ 一到家，就有离开家的冲动，有很多孩子晚上在外面，感到害怕。 他们不想休假，因为他们有更多的学*时间和更少的活动。 我几乎被剥夺了出场时间。 想象一下你工作了一整天，回家就被要求加班。 你还想工作吗？ 为了孩子的发展和将来，这样做无可厚非，有的父母把孩子的学*成绩和其他父母进行比较。 你知道，人的智商是不同的。 用普通的办法不行。 那不科学。 只为了父母的面子，强迫孩子不负担是不人道的，也是愚蠢的。

教育的核心是向人灌输人性，即培养健康的人格，而不仅仅是传授知识。 教育目标：德、智、体、美、劳全面发展，德先于智。 伟大的人民教育家陶行知鼓励教育工作者和学者实现“教千人求真”的目标。 学会一切，学会成为真正的人”。 这样，父母的首要任务就是多教孩子做人的道理，多教孩子做人，形成良好的行为*惯和思想道德品质。 孩子理解了做人的道理后，就会意识到自己该做的事，言行就会“步入正轨”。

)2)父母是孩子的第一位老师。

作为父母，总是希望自己的孩子听话、懂事、善于读书，所以被一再叮嘱。 大原则、小原则我要说好几次。 他们一有机会就马上看《向上的路》，有些同学也可以说不老不旧。 当我们和父母交流时，很多父母总是带着无力感和困惑告诉我们。 “这孩子，我们没关系，一天想说八次。 从早上上学到他闭上眼睛睡觉都结束了。 但是，他控制不了自己。 ”但是，经过仔细分析、仔细研究，问题并不都发生在学生身上。 他从父母那里学到了很多东西。 正如你在公益广告中看到的，孩子就像一张白纸，你是一支在纸上打勾的钢笔。 仔细想想，孩子的很多问题不是父母留下来告诉我们的吗？ 孩子天生就不听话吗？ 叛逆？ 恶作剧？ 那么为什么我们的孩子在身边养成那么坏的行为呢？ 这应该怪孩子自己吗？ 不，应该调查惯了孩子养成坏*惯的父母。 孩子犯错误，父母一般认为是小事，不问问题。 当事情进展到一定程度时，父母会试图改变孩子。 那还不容易！ 为此，父母在*时的教育中需要有规则和法律。 只是不是纵向的。 正如广告所说：“孩子是父母的镜子，父母是他们的启蒙老师。 ’给孩子树立好榜样，是我们父母必须记住的事情！

)3)沟通和引导是最好的方式。

人的思想是可以交流的，为什么我们的家长在面对我们的学生时要*静地交流呢？ 是的，在教学中，我们遇到交流有困难的学生。 他们中有人有语言障碍等交流困难，也有人有思想障碍。 前者可以理解，但对后者很生气。 但是，我知道这样的学生不能“勉强”。 只有用“软打钢”的方法应对，才能取得更多的成果。 任何教育都要把握“因材施教”的原则，但无论是什么教材，什么教育，都要相信沟通和引导是最好的方式。 何况我们的学生无论犯什么错误都是无意识的。 即使他们再次犯同样的错误，作为大人，我们也应该正视他们的错误。 果然是个什么都不知道的孩子。 我们应该允许他们犯错误，但要相信他们会改正错误。 有了这个重要的心理，我们的孩子就无处不在了。 教育的目的不也是一边看孩子的优点，一边指出孩子应该改善的地方吗？ 你可以碰碰运气。 众所周知，最好的防洪方法不是修筑防洪堤坝，而是疏浚河流，排洪。 但是，人一小心，就会像洪水一样凶猛。 光靠一般的堤坝构筑方法是永远解决不了真正的问题的。 我们的父母应该从思想上教育和引导他们的孩子。 不是用简单粗暴的手段控制。 那反而会让孩子和父母产生强烈的抵触和逆反。 从某种意义上说，应该给孩子个人发展和思考的空间，应该承认他们是独立的有思想的个体。 不能“以小欺大”。 会让孩子反感的。

以智慧为本的教育观点：总之，家庭要给孩子美好幸福的感觉，让孩子知道无论外面有多少风雨，总有一家为他们敞开。 不管他们做什么，错过什么，只要他们想改变，这个家的人就会伸出手来迎接他！ 让家有真正的意义！ 使我们的家庭教育成为我们教育中不可缺少的一部分，或者成为我们教育最强大、最坚实的基础。 我相信，在各方的共同努力下，我们的教育一定会像春雨一样，结出巨大的果实！ 愿我们的家庭教育和我们的学校教育携手，让祖国的未来更加美好！