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当我再次进入初二学生《思想品德》时，我的心无法*静。 到今年十二月底，我已经从事春雷特训教育三年了。 对于这些特别的孩子们，我既爱又“恨”。 我爱他们单纯善良的一面，讨厌他们的无知和玩耍！ 我的称呼从美女老师变成了小丽、李姐姐、李奶奶。 现在，无论是新生还是老学生，都被称为“小李”。 当然，我不怪这些好心的孩子。 在这里我想分享的是，我已经是七岁孩子的妈妈了，我是如何蹲下身体和他们推心置腹地交流的。
《爱在屋檐下》，序言中说，一位母亲在接受“如何教育孩子”的训练后，与孩子交流，有快乐的画面。 于是我问了黑板上的问题。 “你以前在家是怎么和父母沟通的？ ”教室突然变得热闹起来。 “你先说吧。 是课程的代表。 ”
“我*时不怎么和妈妈说话，也不会交流。 她一提到我，我就关门，直接指向她。 ”这个同学*时声音很低，但这次看起来很*静慎重。
“我觉得不应该关门。 请扔下门走。 ”我马上批评了她。 然后，她砰的一声关上了门，她默许了。 我从她的态度中看到了她的遗憾和不安。 她可能知道以前对妈妈的态度还不合适。
“我用的是香港岳阳话。 爸爸，你们跟我来，不跟我来，给我钱就行了。 ”
他的语气异常傲慢。 听到这里，我没有反驳他。 从他个人的立场来说，他觉得父母管教他太多了。 如果我马上纠正他，他就听不到了。 因为这孩子骨子里有骄傲。
“和妈妈的交流基本上是‘吵架’。 妈妈抓住我的头发，我也不示弱。 “终于？ ”一个同学问。
“最后，如果我不能‘获得’她，我会哭，妈妈也会心软，一切都靠我。”
“我也在‘吵架’上和妈妈交流，但*时赢不了她。 ”
作为老师，当他们笑着对妈妈说‘吵架’时，我没有吭声。
“我和父母关系很好，我们什么都可以告诉你。 ’我愣住了。
“老师，他说的是真的。 他来学校是因为其他理由。 ”“啊！ 我们可以从这个同学那里更多地学*，学*他的方法。 可以吗？ ’突然，教室里响起了热烈的掌声。
“老师，我问你一个问题”
“你可能想象不到，我妈妈残忍地把我关了起来。 是下雪的冬天。 他一个月都没有让我进去。”
“老师，作为妈妈，你会那么狠心对待你的女儿吗？ ”
他的语气很咄咄逼人。
“真的是一个月吗？ 你做错了什么让你妈妈做出这么冲动的举动？ 看着我的眼睛。 也许应该换个时间。 几天！ ”他充满自信的第一双眼睛里，透露着一丝慌乱。 我不能再沉默下去了。 这门课，教官走的时候钻进教室，教室有点乱。 但是，我的心情还不*静。 如果他能听的话，他还能理解。 父母对别人，恋人对亲人，妻子对丈夫，员工对领导，更何况这些孩子呢？ 这些特殊的孩子也需要发泄感情吗？
“我亲爱的孩子，你幸福吗？ 结束了吗？ 你被释放了吗？ 有什么想传达的吗？ ”
“老师，我们很高兴，但我很后悔！ ’教室突然安静了下来。
“那么，你的话是： -”
“一起来吧：爸爸妈妈，对不起，我爱你！ 请给我修改的机会！ ”
“我认为你说的不是真的。 ——3354”在安静的教室里，我还看到一些同学留着眼泪。
孩子需要爱，父母也需要爱。 爱是相辅相成的。 作为父母，我们应该多看看孩子的优点。 作为孩子，必须站在父母的立场上思考。 也就是说，是我们常说的三三五四共鸣。 我对爱情的理解不是过度的放纵，而是溺爱，是超越你“范围”的爱。 当孩子第一次意识到犯了错误时，就要忘记工作和事情，想办法解决。 因为爱无处不在。
其实爱就在屋檐下！
特训学校老师亲述：蹲下身子,倾心交流扩展阅读
特训学校老师亲述：蹲下身子,倾心交流（扩展1）
——长沙雅礼中学特级教师亲述：学渣到学霸的路有多远？
我上高中的时候，我的语文老师很有名。 他是当时湖南省唯一的特级教师之一，拥有长沙雅礼中学毕业班。 他的课很有趣，课堂效果很好，他的课一般成绩都很好。 不仅如此，他的记忆力非常好，上课不需要教案，所以没有遗漏。 学生们都很崇拜他。
有一次我跟他说了前几天我们一起讨论的节目的一些细节，他还记得很清楚，说话的时候也很有逻辑性。 我完全感动了。 借此机会向老师请教他的秘诀。
老师从小的志向，就是走上讲台，成为一名辛勤浇灌祖国花朵的园丁。 但是，他虽然努力追求自己的梦想，但记忆力很差，所以很难学*。 考试前，他要熬夜复*，利用每一分钟的空闲时间背单词和公式。 这种学*方式不仅疲劳，而且收效甚微。 久了，老师完全没有自信，颓废，抑郁，不想去学校了。
这是在课上学到所有东西的同一个人吗？ 这是背诵了《新华字典》所有汉字的同一个人吗？ 他为了学*而绞尽脑汁，自尊心很低，不喜欢学*。 真不敢相信。 可见学霸也是学渣做的。
老师可能看出了我的疑惑，他笑着，终于解开了谜题。 原来，他的家人看到他很憔悴就很着急。 我是台湾省陈老师推荐来接受一些训练的。 我的老师认为这些训练只是诈骗，所以我不想去。 但是我不能承受家里的压力，不得不去上了两天课。 老师说有12项记忆专利，包括动态级数法、交叉联想法等。
老师本来是打算去上课的，但是上课的时候完全被上课的气氛所吸引，认真地上了两天的课。 他才意识到自己并不是努力不够，而是学*方法有问题。 “条条大路通罗马”，但他选择了一条又长又烂的路，自然比别人走得更辛苦、更慢。
老师回到学校后，整理了一下心情，申请了第二期的课程。 找到提高学力的诀窍后，他的学*成绩真的像火箭一样上升了。 老师感谢介绍这个班的人。 给了他的人生一个转折点，给了我实现梦想的机会。 不仅如此，手机号码、号码等生活中的其他信息也很容易记忆，完全不用纸笔。
回国后，我想了很久。 理论上，我们的大脑可以存储的信息量应该是无限的，但实际上，大多数人只能开发不到大脑的1%，而爱迪生、牛顿等科学家只用了不到5%。 由此可见，人脑的潜能都是一样的，区别只是是否掌握了好的挖掘方法。 要使用大脑更多的功能，首先是积累知识。 “学海无涯，我的生命有涯。 ’如何在有限的生命中学*更多的知识？ 最重要的是，你需要超强记忆力的支持，花1%的时间背60%的知识。 这样的效率不仅可以大大减少你的学*时间，而且可以让学*过程更加轻松愉快。
老师的经历不是一个例子，也不是最后一次。 但是，人生只有12-19岁。 如何把握学*的黄金时间，是父母应该考虑的问题。
特训学校老师亲述：蹲下身子,倾心交流（扩展2）
——16岁少年亲述：在特训学校6个月后毕业的心得
特训学校生活结束了，虽然结束了，但也是我们新的开始。
在特训学校的时间，我收获很多，收获的这些让我今后的路走得更远，更踏实!
几个月的生活，我哭过，笑过，每天都在收获，每天都在突破，每天都在成长。我释放着自己的心，舒心的，踏实的和死党们渡过。
我最为自己骄傲的就是做到了自己，遵从了自己的内心想法，没有因为外在的环境，其他人而抑制内心。
同伴们陆续有放弃这次机会，而我坚持了下来，做了自己想做的，想当队长，我站了出来，当我坚定地迈出那三步之后，我感到前所未有的*静，内心从未如此*静过。
以前我还会想，孩子叛逆该不该送到特训学校去?
从那一刻起，我就知道，我不是没有能力，是内心的怯懦让我把机会以各种各样的理由放弃了。
当我真正地诚实的面对了自己，我才发现我是如此的强大，做自己原来是如此踏实。
在特训学校生活经历中，改变思维定式，生活会有很大改变。我常常以自己喜欢，不喜欢去决定我将怎么做。
比如交朋友，当我第一眼看见某人，觉得不是我喜欢的类型或是不好接触，我不回再深入交往。
一直以来我都以“喜欢、不喜欢”做自己的标准，错过了很多人，很多机会。
当我试着与我认为看起来不好接触的死党接触时，才发现自己错的很离谱，自己的思维很扭曲，那些似乎我不喜欢的人只要多接触也是会成为好朋友的。
机会稍纵即逝，就在你犹豫不决的时候，也许你就失去很多。
有些看起来很难的事，其实只难在第一步。时间要有效管理，时间就是金钱，时间就是生命。
我经常给自己学*生活做计划，但总是不能有效完成计划。同样做一件事，我总会比别人花费更多的时间，可效果却不好。
而我也会为自己找些理由：我做的仔细、计划永远比不上变化，虽然我也懊恼自己，可我还是宽大的原谅了自己。
时间不应该是被这样浪费，在有限的时间做到最有效的工作，任何时候磨洋工也不会出成绩的。
我是幸运的，能够接受这样的一次培训，给了我特训学校生活经历，让我还有机会抓住剩下的青春时光。
作为一个即将成年的人，应该为自己负责，负起我该负的责任。
我们已长大*，也许现在还有老师、父母为我的过错负责，一旦成年，我就是一个完完全全地人。
我要珍惜青春期剩下不多的时光，抓住机会，努力提升自我，做一个懂得感恩、自立、自强、自信，对人真诚，有担当的人。
收获的都深深种在心里，伴我成长，随着时间的推移，必将生根发芽。
感恩父母，给了我这么宝贵的一次特训学校生活经历。
特训学校老师亲述：蹲下身子,倾心交流（扩展3）
——叛逆孩子学校老师亲述：每一个叛逆孩子其实都很聪明
孩子叛逆的时候，很多人会想到混淆学校、不学*打架、旷课、网恋等不良行为，认为应该送孩子去叛逆的学校。
但是学校老师亲口说：“叛逆的孩子其实都很聪明。” 许多父母把孩子送到叛逆的孩子学校后，仍然缺乏对孩子的家庭教育。 其实缺乏家庭教育才是孩子叛逆的根源。
那么，我们来听听孟老师对智德教育*台的看法吧。
孟老师说：“我同意学校老师说的话。 叛逆的孩子其实都很聪明。 他们有自己的想法和主张，勇敢地挑战。 叛逆的性格是一把双刃剑，家庭教育是关键。
他们也是有个性的孩子。 他们中有些人在学校惹了麻烦，旷课，没有向上走，最终走上了社会。 他们中的一些人努力学*，挑战自我，像海绵一样投身知识的海洋。
叛逆的孩子大多处于青春期，这是塑造性格的好机会。 父母要多关心孩子，帮助孩子制定学*计划，在孩子学*不开心的时候及时给予安慰和指导。
叛逆的孩子学校里所有叛逆的孩子，其实都很聪明。 父母必须在努力工作和事业的同时，在家教育孩子。
想了解更多叛逆孩子的教育，请免费在线咨询孟老师！
特训学校老师亲述：蹲下身子,倾心交流（扩展4）
——南华特训学校怎么样？南英打不打人？智择优孟老师为你揭黑幕
华南特训学校怎么样？ 这是所有把孩子送到这所学校的父母都想知道的。 在百度上搜索华南特训学校，你会发现很多带有广告标签的百度广告：
不仅是广告，还有很多看起来不是广告的东西，点击后：
但是在搜索华南特训学校相关信息的过程中，家长朋友们要善于发现，挖掘隐藏在这些信息中的更多信息。 家长需要为孩子选择特训学校时，最好集思广益，与特训学校的选修指导老师孟老师沟通，全面了解自己想了解的学校。
华南特训学校怎么样？
华南特训学校在官网回答“华南特训学校会打人吗”问题时宣称的零罚教育；
但学校孩子的家长在天涯发帖，揭露了华南特训学校打人的事实：
有些学生毕业于华南特训学校。 贴上，召集毕业的同学一起告诉学校：
除了学校家长的反馈，批评华南特训学校的文章也出现在业内最忌讳的特训行业：
这个特训学校也有招生的想法，但是苍蝇不会咬无缝的蛋。 华南特训学校打人冒充其他湖南特训学校的问题并非空穴来风。 正如我在《曝光！湖南特训学校南华、新理念、南英非法办学黑历史》上展示的那样，华南特训学校也以南方英语特训学校、新理念特训学校、青春感动特训学校的名义进行招生。
具体的华南特训学校呢？ 在择校过程中，父母不仅可以通过搜索引擎收集信息，还可以通过基于智慧和优势的一对一帮助寻求建议。 孟老师会给你详细的解答。
特训学校老师亲述：蹲下身子,倾心交流（扩展5）
——长沙特训学校心理老师揭秘：家长对孩子言行不一，易失去诚信
有些父母经常在孩子面前说话。 例如，如果孩子放学后不想做作业，沉迷于手机游戏，父母往往会答应和孩子有条件地交换。 “今天，你只能玩一个小时。 从今以后妈妈每月多给200美元零花钱。 ”尽管如此，父母还是不认为会兑现。
孩子们的希望都化为泡影。 久而久之，孩子不仅渐渐失去了对父母的信任，而且慢慢学会了说谎。
古代中国有“曾经参加杀猪”的故事。 有一天，参加的妻子急急忙忙去聚会，他的小儿子哭着闹着要跟着她。 曾参老婆化妆时，对孩子说：“听话，在家，妈妈杀猪给你吃。 ”。 这孩子被人哄着。 曾参的妻子从那件事回来，看到曾参要杀猪，就说：“我在和孩子玩。 怎样才能真正地杀猪呢？ ”曾参说：“孩子不能欺负。 今天，你不要指望你的话会欺骗你的孩子。 也就是说，我会告诉他们说谎。 ”于是，他参加了杀死本应该养的猪的活动，擅自实现了妻子的诺言。
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——山东特训学校心理老师精辟总结：中学生早恋的心理特点
很多家长在问，孩子早恋怎么办?山东特训学校老师为您排忧解难。
很多中学生处于这种朦胧状态，进而厌学、成绩下降。
然后家长的问题就多了孩子厌学怎么办?孩子成绩差怎么办?
山东特训学校老师认为，早恋是青春期或青春期之前的少男少女所产生的过早恋爱现象，一般发生于20岁之前。
这个期间，由于年龄局限、涉世不深，缺乏必要的思考能力，而更多地是跟着感觉走。
有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引。
然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。了解早恋的心理特点，家长能更好的把握孩子早恋的引导方向。
中学生早恋的特点是：心里上的喜悦与茫然并存。
中学生的早恋开始时仅仅是好奇、模仿，有的是“一见钟情”或“一事钟情”;
有得本无明确的恋爱对象，但一旦接触，发展神速。
这是因为青春期的中学生具有热情、冲动的感情特征，特别是他们把这种异性爱与枯燥而紧张的学*相比，感到喜悦和新鲜。
但是在喜悦中他们又常常感到茫然，当收到对方充满爱慕之情的信条时，往往不知所措。
而当老师或家长发现自己学*成绩下降并由此洞察自己的隐秘时，感到惶惑不安。
另一方面，中学生的早恋是处于一种半抑制状态。即隐蔽、含蓄，又率直、外露。
由于他们多少意识到中学生早恋是不对的，会影响学业与进步，家庭、学校、舆论的压力使他们产生一种心理制约力。
因而理智的抑制多于感情的外露。山东特训学校老师说，早恋的感情基础是真诚而健康的，出于对对方的仰慕。
但也有少数中学生在不良社会风气的影响下，把女友作为消遣、玩弄的对象。
把男友作为“靠山”或“保护伞”的，，不过这毕竟是少数的情况。
特训学校老师亲述：蹲下身子,倾心交流（扩展7）
——特训学校离职老师揭秘戒网瘾学校的真实上课场景
网瘾学校很多，关于网瘾学校的文章也很多。 网瘾学校是什么样的？ 学生在戒网瘾学校的生活包括日常生活、学*生活、军训生活等多个方面。 那么，对于送去学校戒网瘾的孩子来说，这里的文化课怎么样？ 让我们听听从湖南某特训学校退学的朱老师是怎么说的吧。
朱老师在网瘾学校工作时，负责文化课。 退休前，她已经在网瘾学校从事了四年多的文化教育工作。 (要了解网瘾学校的真实生活请参见《揭秘！戒网瘾学校的真实生活》。 在此之前，她是当地中学的中文骨干教师，被教育局派往这所学校从事教学工作。 (她的特训学校是教育局批准的，学校很多老师和行政人员都是从教育局调过来的。
要说放弃网瘾学校文化课的教育状况，朱老师也有些无奈。 “这里的学生大部分都是因网络成瘾、不爱学*等原因被送来的。 除了少数在学校学*后确实想回学校，可能会认真听讲的学生外。 他们大多把它当成军训后的休息课。 因为我真的对学*不感兴趣。”
“当然，课堂纪律很好。 学生不多话，但不听你也没用。 要把他们的兴趣从网上转移到学*上来，需要相当长的时间。 ”
“放弃网瘾学校文化补*的实际情况没有宣传的那么好。 普通学校之所以把文化摆在一边，是因为很多父母放不下孩子的学*成绩，希望在提高孩子文化成绩的同时，改变孩子存在的问题。 ”
智本教育孟老师提醒家长：
网络成瘾学校对孩子的行为和心理问题有一定的作用，但对学生的文化成绩影响不大。 不要迷信网络成瘾学校的文化补*。
特训学校老师亲述：蹲下身子,倾心交流（扩展8）
—— 伟大的父爱——特训学校心理老师读《父亲教育去哪儿了》有感
最*，我读了一篇关于正在研究问题的少年的文章，《父亲教育去哪儿了》。 第一次，我看了一眼。 而且，我觉得有必要花时间再仔细读一遍。 在关闭的特训学校教了三年，真的感觉到了。 春蕾特训学校将*1000天，从2012年12月开始一直持续。 从员工培训、家长会培训，到株洲金色花园家长会培训所、成都牵手活动，到2015年9月12日、13日的Ome老师讲座。 在春雷学校看到过很多感人的场景，其中印象最深的是Ome老师说的“大家鼓掌”。 其实这句话我也是在我们学校举办的株洲金色花园家长训练营的研讨会上听到的，特意邀请了汨罗的学生家长。 所以，“我爸爸的学历在哪里？ 我想说”。 父亲教育的背后有什么问题？
无处不在的“父亲形象”
在当今的中国，孩子缺乏爱，不仅是母爱，更多的是父爱。 无论是农村还是城市，无论是小学还是初中，“留守儿童”和“问题少年”已成为青少年的另一个代名词。 那么，这些孩子是因为缺乏父亲的爱而被特训的吗？ 我认为答案是否定的。 父亲在家庭中扮演着丈夫、父亲和儿子的角色。 只要这个家庭是单亲家庭，不排除单亲家庭。 所以，不管你的数据是否超过父亲在家庭中的主导作用的15%，你对父亲在专业培训教育工作中的作用了解多少？ 我觉得父母双方在家庭中都很重要，Ome老师说的话很经典。 “父母认为他们最爱自己的孩子。 其实世界上最伟大的爱，不是父爱，也不是母爱，而是孩子对父母的爱。 ”
父亲角色的伟大
文章分析了父亲教育不足的诸多原因。 我不想一一列举。 春雷孩子的父亲，我想列举一下这个父亲的伟大。 2013年我带了6个学生去。 因为学校的心理学老师安排不了，所以学校请老师带了几个学生去。 其中一个孩子的父亲记忆犹新。 他曾是单亲父母，前妻再婚后找到了另一个人。 我的心理学学生(张)说，他和父亲的关系很僵，担心如果他找到新妈妈，父亲会对他做坏事。 所以我的学生(张)从来没有在父亲面前叫自己的“新妈妈”。 或者说，这个“新妈妈”既没有好脸色也没有好语言。 那孩子经常在外面吵架惹事，被送到我们学校去了。 当然，父亲忙于管理很多商场，所以对儿子缺乏关心和沟通。 每次听到儿子的信息，都是班主任给我的。 他骂我儿子，打我儿子，甚至认为不听他的话让他很伤心。 所以，我的学生对父亲的崇拜变得冷漠，变得憎恨，他的行为也传到了父亲喜欢的女人(学生的新妈妈)身上。 最初做心理工作的时候，我耐心地和张学胜沟通，反复和他说话，试图打开他的心。 但是，他还是不能原谅父亲的行为。 三个月后，我(因为父亲开始和我交流的时候，没有告诉我孩子的真相等。但可悲的是，当他伟大的父亲告诉他他娶了一个不能为他生育的女人时。 他默默地哭着，他感动了。 当孩子再次见到伟大的父亲时，他拥抱了曾经恨他的父亲的尸体。 当然，其实父亲做这个决定是自私的。 (那是我和这个年轻姑娘结婚的时候)，但也表明了这个父亲对儿子的爱是伟大的。 现代社会和家庭中这种情况可能很少，是因为面对特训教育，这个特殊的孩子群体缺乏父爱吗？ 在春雷这个特殊的孩子身上，也充分体现了父爱的伟大，母爱的艰辛。
父母和孩子对教育的影响不同。
Ome老师在演讲中说：“做个聪明的父母。 爱梦想理解尊重幸福的家。 六个方面引导我们的父母成为聪明的“好爸爸、好妈妈”。 至少我觉得我在女儿面前不是个好母亲。 我看到是因为通过我们大人的思考来对她好。 我觉得面对春雷的孩子数量是“好爸爸，好妈妈”。 值得我们反省。
“父亲教育”的缺失带来了严重的后果。
父爱教育的缺失凸显了家庭亲子关系和教育问题。 其实是每个家庭、每个家长都要面对的问题。 我们从来不把最后的结果强加给孩子，把自己放在别的位置。 所以，虽然Ome老师在讲座上一直质疑我们的父母，但没有人敢正面回答。 我们的父母有问题，我们的父母在孩子的教育上也有问题。 因此，在电视剧《书明号123》看来，缺乏父亲教育是孩子健康成长的最大祸害。 众所周知，缺乏父爱，孩子就会缺乏男性榜样，使孩子变得软弱，使孩子“女性化”。 专家说得对。 因为他是专家。 但是，我想说的是，父爱也是爱，只有父爱是不够的。 一个健康的家庭，一个健康的孩子，如果缺少母爱，他的身心也不健全。 所以，最深沉最纯粹的爱是母爱和父爱，他们的爱是无私的爱，是永恒的爱。 母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉而严厉。 和春蕾学校的发展一样，是父爱母爱的坚强臂膀，在周校长、管理层和全体员工的大力支持下，茁壮成长，越做越好。
扩展阅读：
特训学校老师亲述：蹲下身子,倾心交流（扩展9）
——我的孩子害怕与老师交流，怎么办？
江红是一个性格孤僻、成绩一般的女孩，经常把自己封闭起来，不让别人窥视自己的内心世界。 上课的时候，她喜欢一个人玩，坐在座位上从窗户里看同学在外面玩游戏。 她很少主动和老师交流，甚至不能和老师交流。 每当老师看她一眼，她就赶紧低下头，扯着自己的衣角，不知所措。
她上课时很少举手。 老师曾让她回答过简单的问题。 她站了起来，什么也没说。 反复启发也不行。 她看起来“心不在焉”，着急的时候小声抽泣。 上课时，老师和她说话，她的回答只有“是”或“否”、“是”或“否”。
现在的孩子大多害怕老师，不太敢和老师接触。 理由是什么：
从心理学角度看，抑郁症患者多为内向、刻板、被动、孤僻、抑郁、多愁善感。 除了个人的遗传素质外，不同的生活条件和教育条件，特别是个人的知识、兴趣、态度、动机、行为的差异，也是造*的个性个性个性和差异的重要原因。 社会、学校、家庭的不良环境影响和不适当的教育往往会引起一些孩子的心理问题。
其次，孩子“害怕老师”的理由很充分。 有的怕威严，有的怕老师骂，有的怕老师罚。 确实，有些老师喜欢资优生，歧视后进生，害怕他们不听话，故意摆出威严的样子，给孩子定“规矩”。 令人意外的是，“害怕”一词如山，把师生隔开，心灵不通，感情不通，关系反而紧张。 想想在老师面前害怕的孩子，如何学好老师的课程，接受老师的教育？
另外，从老师自身的素质来说，孩子总是看老师。 正是因为没有在孩子心中树立高大的形象，影响了孩子在心中的威信，降低了自己在孩子心中的人格魅力，才出现了交流的危机。
师生关系和交往状态在一定程度上影响着孩子的人格发展。 生活中，许多孩子害怕老师，不敢与老师交流。 这对孩子的学*和成功非常不利。 父母要多方面帮助孩子分析，找出孩子害怕与老师交往的原因，并对症下药。 不要让孩子因为害怕老师而耽误学*。
特训学校是干嘛的？为什么不犯法？青少年特训学校有用吗?特训学校凭什么能改变孩子?孩子叛逆该不该送到特训学校去?正规青少年特训学校费用是多少?学校存在欺骗行为吗?南华特训学校怎么样？南英打不打人？智择优孟老师为你揭黑幕湖北问题少年特训学校探访录湖南都市曝光“无证特训学校竞价排名”黑金交易从一次家长会谈特训学校的特训教育效果特训学校如云 哪里的封闭特训学校教育效果好？特训择校谨防全封闭式特训学校网站虚假宣传浅谈福州中考励志特训学校为什么那么好？长沙雅礼中学特级教师亲述：学渣到学霸的路有多远？中学生特别叛逆送去特训学校会有哪些结果?特训学校安全吗?长沙特训学校心理老师揭秘：家长对孩子言行不一，易失去诚信江苏不良叛逆少年特训学校山东特训学校心理老师精辟总结：中学生早恋的心理特点16岁少年亲述：在特训学校6个月后毕业的心得叛逆孩子学校老师亲述：每一个叛逆孩子其实都很聪明选择湖南叛逆孩子特训学校要注意哪些要点?孩子学*成绩不好不学*怎么办？和这位老师学学怎样和后进生交流特训学校离职老师揭秘戒网瘾学校的真实上课场景孩子送到全封闭特训学校要警惕交叉感染特训学校|全封闭式特训学校|青少年问题矫正学校择校注意事项孩子上网成瘾 送去特训学校有用吗？反思全封闭式学校|特训学校|青少年戒网瘾学校的教育方法孩子网瘾厌学为什么要送去特训学校？ 伟大的父爱——特训学校心理老师读《父亲教育去哪儿了》有感我的孩子害怕与老师交流，怎么办？特训学校网瘾少年的自我认知
深大辞退317名研究生：“你为孩子拼尽全力，孩子觉得上学毫无意义”历年高考状元结局令人堪忧，无一成为行业领袖孩子学*成绩差，是“差生”最显著的行为特征家长课堂：孩子叛逆厌学这样引导绝对有效纠正孩子偏科现象 父母良性引导四步走高考考前 家长应注意什么?告诉孩子：帮助同学也是在帮助自己培养孩子的特长宜早不宜迟傅雷引导儿子傅聪学*音乐降幂与变“格”——处理立几问题的一种方法提高孩子的记忆力，您找对方法了吗？关于孩子撒谎如何处理?孩子为什么爱说谎经常吵架的父母别总抱怨青春期孩子太叛逆青少年爱玩电子游戏，父母高套路的引导根本不可能发生悲剧孟老师浅论青少沉迷网络上瘾的危害，如何帮助青少年戒除网瘾?龋齿影响发音和容貌，易造成儿童自卑心理女子患癌家人从未陪过床 网恋男友举债帮其治疗怎样提高孩子的应试能力
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